優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級的xxx，在今天的期中考試表彰大會(huì )上，我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期中考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！�
我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著(zhù)我們后半期的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌!如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備!
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績(jì)，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下，你的課堂認真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時(shí)間觀(guān)念強嗎?你學(xué)習的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問(wèn)題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習目標。目標是前進(jìn)的.燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每位同學(xué)都應該為自己設立前進(jìn)的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會(huì )最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
四、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有，下決心，改掉它!它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石!同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪!
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語(yǔ)系全體學(xué)生向一直為我們健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著(zhù)現在收獲的喜悅與興奮，如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒(méi)有忘記，在這份榮譽(yù)的背后，有著(zhù)系領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護，有著(zhù)各位尊敬的老師對我的諄諄教導，有著(zhù)和我朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)們給予的無(wú)私幫助和支持。借此機會(huì )我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽(yáng)光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過(guò)，只要陽(yáng)光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習也是如此�；仡檶W(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會(huì )過(guò)其中的辛勞，也體會(huì )過(guò)其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)學(xué)弟：“學(xué)習外語(yǔ)你幸福嗎？”“幸福��！”“那你滿(mǎn)足嗎？”“滿(mǎn)足��！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過(guò)的了！”）我不是一個(gè)語(yǔ)言天才，起初對外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過(guò)退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無(wú)法改變環(huán)境，但是我可以去適應環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時(shí)，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長(cháng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的'幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長(cháng)以及待人處世的技巧都是評斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間，收獲的卻是受益一生的財富。
我不是一個(gè)唯心主義論者，可誰(shuí)說(shuō)只有外物能改變內心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點(diǎn)：
一、要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的，有方向才有動(dòng)力，現在確立，為時(shí)不晚。
二、事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來(lái)得感人，我們仍應明白，人生的征途上有些風(fēng)景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無(wú)謂的浪費。
四、時(shí)間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應是青年中的佼佼者，在這個(gè)煅造夢(mèng)想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，現在正是起航的時(shí)候。
大自然中，雛鳥(niǎo)要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽(yù)是我們過(guò)去努力的結果，更是我們今后奮斗的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習中有他們的'辛勤教育和細心培養；也請感謝我們的同學(xué)吧，歡樂(lè )或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門(mén)會(huì )永遠為我們敞開(kāi)。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九12班的張xx，今天非常榮幸代表xxx的優(yōu)秀學(xué)生在這里發(fā)言。四年前，是“平民本色，精英氣質(zhì)”這一xxx的辦學(xué)理念深深吸引了我，于是，我懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，承載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了xxx。
這四年來(lái)，感謝xxx這所給予我們學(xué)習鍛煉的學(xué)校，讓我們有了一個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺；感謝xxx的老師，讓我們汲取養料加快了在航道上的步伐；感謝xxx團結協(xié)助的同學(xué)，讓我們擁有了克服一切困難的勇氣。
最近網(wǎng)上特別流行一句話(huà)“主要看氣質(zhì)”，今天我也來(lái)談?wù)剝?yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)究竟是什么：
首先，我認為xxx的優(yōu)秀學(xué)生應該具備尊老愛(ài)幼的博愛(ài)氣質(zhì)：“博文約禮，鑒往知來(lái)”是我該從身邊的小事做起，于是在家里我會(huì )主動(dòng)幫助父母做些家務(wù)：洗碗、拖地是我的任務(wù)，父母還經(jīng)�？滟澪覠说乃街鹑仗嵘�；不僅如此，我還牢牢記著(zhù)爺爺奶奶外公外婆的生日，會(huì )用壓歲錢(qián)為他們送上貼心的禮物，在表弟表妹眼中我還是一個(gè)有愛(ài)心有耐心的大哥哥。
其次，我認為優(yōu)秀學(xué)生應該具備熱心公益的奉獻氣質(zhì)：一位名人曾說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事�！蔽乙彩沁@樣踐行的，每年寒暑假我會(huì )積極投身到居委的各項活動(dòng)中，分發(fā)節能宣傳單、打掃街道，我還利用自己的特長(cháng)給敬老院的老人送去春聯(lián)，所以我也成了居委活動(dòng)的“大紅人”；每次班級的小隊活動(dòng)我也會(huì )積極組織隊員，走進(jìn)體育公園、走進(jìn)七寶老街開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)。
再次，我認為優(yōu)秀學(xué)生還應具備銳意進(jìn)取的拼搏氣質(zhì)：還記得柏校長(cháng)在《迎新致辭》中提到，20xxx是xxx師生進(jìn)步、創(chuàng )造輝煌的一年，數學(xué)奇才韓翰飛；明星隊長(cháng)陳思思；折紙巧手都在我們身邊，他們之所以能夠學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所專(zhuān)，一定和他們堅持不懈的'忍耐精神和銳意進(jìn)取的拼搏精神是分不開(kāi)的，我想只要我們思想上端正態(tài)度，行動(dòng)上銳意進(jìn)取，一定會(huì )趕超他們的。
作為初三學(xué)生我認為還應該具備“樂(lè )觀(guān)自信、勇于拼搏”的氣質(zhì)。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待每一天，以勇敢的態(tài)度戰勝每一天，將壓力化為動(dòng)力，用毅力和勇氣戰勝一切！
時(shí)光過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識和德行。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為我記憶中難以磨滅的感動(dòng)，但時(shí)光還將繼續，我想，只要我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去探究知識的海洋，迎接風(fēng)雨的洗禮，那勝利就一定屬于我們�！敖裉煳乙詘xx為榮，明天xxx以我為榮！”
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是208班的xxx，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學(xué)給了我們無(wú)私的幫助。
回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來(lái)的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無(wú)盡的知識；家長(cháng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境；學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長(cháng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如我們不努力去履行我們的責任，學(xué)習大量的新知識，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì )是徒勞。
沒(méi)錯，我們要學(xué)會(huì )對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處，而學(xué)習則為我們發(fā)揮才能以及培養夢(mèng)想提供了機會(huì )�；蛟S你想成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書(shū)籍上——但假如你不在語(yǔ)文課上練習寫(xiě)作，你不會(huì )發(fā)現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽(tīng)講、多做實(shí)驗，你也不會(huì )發(fā)現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會(huì )發(fā)現自己的才能。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，無(wú)論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻，學(xué)習是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習和成長(cháng)。
學(xué)習最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的`路不可能平坦，壓力也會(huì )日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無(wú)助時(shí)，當你絞盡腦汁而一無(wú)所獲時(shí)，當你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟條件，都不是放棄學(xué)習的借口，未來(lái)只能由自己書(shū)寫(xiě)，同時(shí)，我們還應該記住一點(diǎn)：實(shí)現人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的效率，不懂的知識要及時(shí)向老師請教，多多勉勵自己。對未來(lái)和夢(mèng)想要充滿(mǎn)希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無(wú)論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。期中考試也已經(jīng)于上周順利結束。今天，我們全體師生隆重集會(huì )，目的就是對在期中考試中表現優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對前一階段的各項工作給予總結。借此機會(huì )，我要向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jì)和長(cháng)足進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們xxx初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃xxx人也，xxx多年前，我們xxx人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵著(zhù)一代又一代的青年立凌云壯志，成經(jīng)天緯地之才。今天表彰的年級中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來(lái)了值得老師和父母為之驕傲的成績(jì)，我為你們感到高興，我因為你們而感到光榮！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的`認識到，成績(jì)已經(jīng)屬于了過(guò)去。我們還有很長(cháng)的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著(zhù)我們。我們也只是在班級、在年級暫時(shí)的領(lǐng)先，放在全市，放在全省，放在全國，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)虎視耽耽，準備后來(lái)居上；我們在中考和未來(lái)高考的競爭中還有無(wú)數的對手。我們還要厲兵秣馬，投入戰斗。球王貝利在別人問(wèn)他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說(shuō)是下一個(gè)。我希望當別人問(wèn)你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說(shuō)：下一次！
冠軍必競只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的對自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習的目標是否明確，學(xué)習的方法是否科學(xué)，學(xué)習的效率是否高效，學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽(yáng)新城李節推先行三日留風(fēng)水洞見(jiàn)待》一詩(shī)中說(shuō)：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無(wú)我吟。路長(cháng)漫漫傍江浦，此間不可無(wú)君語(yǔ)�！痹趯W(xué)習的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，成績(jì)暫時(shí)很不理想，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔。及時(shí)調整，發(fā)奮努力，一樣會(huì )有好的結果。魯迅先生春考時(shí)7門(mén)課一門(mén)不及格，三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語(yǔ)文才考55分，可他后來(lái)卻成了詩(shī)人作家；大數學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數第一；著(zhù)名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級。一時(shí)的落后，不代表永遠落后；但落后后不努力追趕，將會(huì )永遠落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰如箭，美好的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。我祝愿所有的同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼已匆匆而逝，回望過(guò)去，我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩，漸步于高三的平靜，這是內心的平靜，是“泰山崩前面不改色，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容;是“自信的人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情;是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的蓄勢待發(fā)。
距離剛過(guò)去的期中考，高三的同窗們想必感悟良多，猶記得三個(gè)月前，我的數學(xué)還處于低谷，現今已趨向回溫。高爾基曾說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓勵與老師的引導下，我給自己設定階段性的小目標，每天朝著(zhù)小目標的學(xué)習方向進(jìn)行針對性的溫故。深入剖析自己的弊處，不斷夯實(shí)基礎，只有鋪筑堅固的基石才能抵擋高考的狂浪，在這里我勸誡高三的同窗們，要明確自我?jiàn)^進(jìn)目標，制定詳細復習計劃，有規律地循序漸進(jìn)，堅定“鍥而不舍，金石可鏤”的`恒心與毅力，把書(shū)本知識理解消化，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、為己所用�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”面對疑問(wèn)，“惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！贝竽憣熃饣�，勇于攻克疑問(wèn)，才能積小流成江河。
對于高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說(shuō)：人生如一杯苦丁茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。只有經(jīng)歷了苦的浸潤，才能“柳暗花明又一村”。一年多的風(fēng)雨已使你們勢如青松更顯得挺拔。要學(xué)會(huì )把期中考的壓力化為學(xué)業(yè)考的動(dòng)力，從中汲取經(jīng)驗，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，學(xué)業(yè)考并不難，難的是你們是否能夠堅持，再強大的勁敵也會(huì )怯怕不服輸的對手，愿你們在這一次次的考試中實(shí)現自我的蛻變，如鳳涅盤(pán)，浴火重生。
而對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這次的期中考試是你們在八一學(xué)校首次較為全面的檢測，拿到試卷時(shí)想必幾家歡喜幾家憂(yōu)，要記住一次的成功或失敗并不能代表全部，切莫給自己過(guò)早的下定論，學(xué)習從不足中總結經(jīng)驗，填缺補漏，多請教老師�！吧茊�(wèn)者如攻木，先其易都，后其節目”，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。
最后，我想告訴大家：“三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是校大學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )的負責人，來(lái)自經(jīng)濟貿易學(xué)院的趙xxx。能夠作為學(xué)校創(chuàng )新類(lèi)社團的代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
大學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )成立于20xx年，以“提升大學(xué)生創(chuàng )新意識，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng )新活動(dòng)”為宗旨，配合校團委負責全校學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)的組織工作，服務(wù)于工大學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)�，F將主要工作匯報如下：
第一，組建隊伍，健全機制。
1、打造團隊，提升素質(zhì)。在社團內部，通過(guò)定期招新、業(yè)務(wù)培訓、制定獎懲措施等手段，提升隊伍的整體素質(zhì)，把踏實(shí)肯干、敢于擔當、甘做學(xué)生友的同學(xué)選拔出來(lái)，壓擔子，給平臺；把敷衍了事、只說(shuō)不做、只想學(xué)生官的分子清理出去，真正形成團結協(xié)作，干事創(chuàng )業(yè)的工作隊伍。
2、圍繞主線(xiàn)，健全機制。圍繞“服務(wù)大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)”的主線(xiàn)，�？茀f(xié)與各學(xué)院科創(chuàng )部建立了基于社交媒體的互動(dòng)式交流方式，遵循上傳下達、及時(shí)反饋的程序，通過(guò)QQ群、微信群定期開(kāi)展討論交流，形成了層層發(fā)動(dòng)、各級聯(lián)動(dòng)、信息共享的工作機制。
第二，大力宣傳，加強培訓。
1、積極宣傳各類(lèi)創(chuàng )新活動(dòng)
針對各類(lèi)創(chuàng )新活動(dòng)，在做好常規線(xiàn)下宣傳的同時(shí)，積極利用團委科協(xié)的微博、微信等新媒體平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳和互動(dòng)，提升宣傳的廣泛性和及時(shí)性，讓更多的同學(xué)了解創(chuàng )新，參與創(chuàng )新。
2、積極培訓各種創(chuàng )新團隊
針對各類(lèi)創(chuàng )新競賽，科協(xié)都會(huì )協(xié)助校園團委組織指導教師對創(chuàng )新團隊進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，特別是每學(xué)期放假前，學(xué)校都會(huì )對參加“挑戰杯”、“創(chuàng )青春”等競賽的團隊進(jìn)行集中培訓，為參賽團隊取得好成績(jì)奠定堅實(shí)的基礎。在此過(guò)程中也涌現出了翟書(shū)斌、梁瑞華、劉威、秦海敏等關(guān)心學(xué)生創(chuàng )新、甘于奉獻的優(yōu)秀指導教師。
第三，構建平臺，以賽代練。
1、學(xué)院進(jìn)行培訓初選
在職業(yè)發(fā)展課對所有同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，并組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐的基礎上，協(xié)助院團委老師認真組織開(kāi)展班級交流和學(xué)院評選，讓所有學(xué)生都能親身參與創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀創(chuàng )新項目參加學(xué)校層面的展示和交流。
2、學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)答辯
針對各個(gè)學(xué)院推薦的創(chuàng )新項目，�？茀f(xié)協(xié)助團委做好書(shū)面初評，組織優(yōu)秀項目進(jìn)行公開(kāi)答辯，邀請校內外專(zhuān)家對項目進(jìn)行指導和評價(jià)，推選出優(yōu)秀的項目參加省級和國家級的比賽。
3、推薦參加省賽國賽
針對推選參加省賽、國賽的'團隊，�？茀f(xié)積極協(xié)助校院團委聯(lián)系指導教師對參賽團隊進(jìn)行全方面的指導，進(jìn)行多次模擬答辯，以期在省級、國家級的平臺上充分展示工大學(xué)子的創(chuàng )新精神和能力。
一路走來(lái)，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。忘不了為了準確的向系統報備作品，科協(xié)的同學(xué)們坐在電腦前，逐字逐句的審核申報作品，審查有沒(méi)有錯別字，有沒(méi)有圖表跨頁(yè)；
忘不了為了幫助完善參賽作品，各位指導教師一遍一遍、一天一天不厭其煩的指導同學(xué)們修改作品；
忘不了為了準備校賽答辯，同學(xué)們就面包喝礦泉水，趴在桌子、倒頭就睡的疲憊模樣；
如果說(shuō)我校的科技創(chuàng )新活動(dòng)取得了一些成績(jì)，我想這些成績(jì)的背后離不開(kāi)各學(xué)院同學(xué)的廣泛參與，各位指導老師的辛勤付出，團委學(xué)工干部的的默默付出。在此，請允許我向所有關(guān)心支持參與學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示最崇高的敬意。
我校學(xué)生的科技創(chuàng )新工作雖然取得了一定的成績(jì)，但是還存在一些問(wèn)題。
第一，雖然我校在創(chuàng )新競賽中獲獎很多，但是參與科技創(chuàng )新的人數有待提升，學(xué)生干部的表率作用發(fā)揮不明顯，科技創(chuàng )新活動(dòng)的覆蓋面亟待拓寬。
第二，在“挑戰杯”競賽中，社會(huì )科學(xué)類(lèi)作品和自然科學(xué)類(lèi)作品獲獎的層次和數量還不均衡，自然科學(xué)類(lèi)作品還有很大的提升空間。
第三，雖然組建的參賽團隊很多，但是跨學(xué)科、跨學(xué)院的融合創(chuàng )新團隊還比較欠缺，相關(guān)的交流平臺還沒(méi)有完全建立。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。一個(gè)國家失去了創(chuàng )新就會(huì )落后挨打，一個(gè)民族失去了創(chuàng )新就會(huì )停滯不前，一個(gè)青年人如果失去了創(chuàng )新，就會(huì )喪失活力�！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強�！鼻嗄耆俗鳛樽罹邉�(chuàng )新精神和時(shí)代精神的群體，我們理應把國家的富強、民族的振興扛在肩上，珍惜韶華，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng )新，讓創(chuàng )新成為青春遠航的動(dòng)力，讓創(chuàng )業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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