幼兒園教師發(fā)言稿
在當下社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常開(kāi)心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言，在這一個(gè)歡快的節日里，我們所有人都笑容滿(mǎn)面，容光煥發(fā)。雖然已經(jīng)秋天了，但是在每個(gè)人的身上，我依舊能夠看到春天的存在。不管是孩子們，還是各位老師，我相信在學(xué)習和教育的道路上，我們一直都走在春天，走在鮮花滿(mǎn)地的路上。在這里，祝每一位老師節日快樂(lè )，也祝每一位孩子在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)！
進(jìn)入幼兒園教學(xué)的我，就好像走進(jìn)了一個(gè)盛滿(mǎn)了希望的圣地。一直以來(lái)，我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師，能夠帶領(lǐng)著(zhù)更多的孩子走向更好的遠方，這是我的初心，也是支持我一直堅持下去的一道力量�，F在我正式走進(jìn)了自己的這個(gè)崗位，也有了自己的教學(xué)生活，我想，或許這就是我應該感到自豪的地方。
我開(kāi)始了自己的理想事業(yè)，也在這份事業(yè)上扎了根，立下了誓言。相信今后的道路，我可以更好的走下去，我或許可以帶著(zhù)一份赤誠之心，打破時(shí)間，打破枷鎖，去創(chuàng )造一個(gè)屬于我的小天地，為更多的孩子建立起一個(gè)保護罩，讓他們更加快樂(lè )的、自由的學(xué)習下去，成長(cháng)下去。
還記得第一天來(lái)到幼兒園的時(shí)候，園長(cháng)就跟我說(shuō)或許我應該好好準備一下了，因為這條教師的道路是很長(cháng)遠的，我必須要做好準備，也要做好決心。那一刻看著(zhù)園長(cháng)堅定的眼神，我突然就覺(jué)得自己被賦予了一道光榮，同時(shí)也背負上了一道責任。就這樣，我帶著(zhù)被肯定的.自信和沖勁，走上了這份神圣的事業(yè)，開(kāi)啟了我精彩的一生。
我很愛(ài)這個(gè)崗位，我也愛(ài)班里的每一個(gè)孩子�；蛟S人生就是這樣，每個(gè)人做出了選擇，就必定要跟著(zhù)這個(gè)選擇前進(jìn)�；蛟S還有很多的東西我們不曾發(fā)覺(jué)，但是慢慢來(lái)，慢慢走，我們就會(huì )了解更多。去了解理想，去了解生活，了解事業(yè)，也了解自己的人生。我們會(huì )成為一個(gè)更加理性的人，會(huì )在理性的人生里留下自己美好的痕跡。
作為一名新教師，我知道自己肩上的責任是不能少的，同時(shí)我也清楚自己該怎么去走這一條路�，F在我不足的地方還有很多，我會(huì )一步步去完善，向大家學(xué)習，慢慢的改善自己，建立更多的自信，在這條道路上更加堅定的努力下去，成長(cháng)下去！
幼兒園教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)，你們好！首先，我代表本班對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你的孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠的對你們說(shuō)聲“謝謝”！同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真的盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習情況。
安全方面：
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
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1．在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手。喝水。小便等。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟，幼兒互相監督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
一、培養幼兒良好的行為習慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對著(zhù)小朋友，以免刺傷。
3、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來(lái)。
4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
二、讓幼兒了解安全的重要性。
1、早上來(lái)園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線(xiàn)、電開(kāi)關(guān)，不亂動(dòng)電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的'安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
三、教育幼兒不去危險的地方。
1、不攀爬陽(yáng)臺，不獨自到玩水的地方。
2、教育幼兒遵守交通規則，不在馬路邊玩耍、打鬧。
3、外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。
四、為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。
1、固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱(chēng)、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數等記錄。
2、活動(dòng)室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。
3、注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時(shí)維修，一面發(fā)生意外。
4、廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細菌帶入幼兒園。 一日常規：
晨間接待
1、擦凈桌椅、窗臺，掃凈樓梯、走廊，開(kāi)窗通風(fēng)。
2、7：00在活動(dòng)室門(mén)口熱情接待家長(cháng)。詢(xún)問(wèn)幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物；接待孩子和家長(cháng)要熱情。如在室活動(dòng)，教師要在活動(dòng)室門(mén)口迎接孩子，不做與晨間接待無(wú)關(guān)的事情。
3、教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語(yǔ)。如問(wèn)：“老師早上好，爸爸或媽媽再見(jiàn)”等。 早操
1、按時(shí)出操。
2、教師精神飽滿(mǎn)地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。
3、幼兒有良好的做操秩序，動(dòng)作整齊、規范。
進(jìn)餐
一、開(kāi)飯要求：
1、 教師提前5分鐘打飯。
2、 餐前
1） 負責組織幼兒分組洗手。
2） 規范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。
3） 教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。
3、 所有餐具不能放在地上。
二、進(jìn)餐要求：
1、 飯菜進(jìn)班后，主班教室講解主副食物的名稱(chēng)和營(yíng)養。
2、 培養幼兒良好的飲食習慣；進(jìn)餐時(shí)間不過(guò)長(cháng)或過(guò)短。
3、 幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師不能坐著(zhù)，應隨時(shí)幫助幼兒添飯并觀(guān)察、督促幼兒進(jìn)餐情況及建立維護班級的進(jìn)餐常規。給予進(jìn)餐困難（慢、體弱、患�。┑挠變簬椭�。隨時(shí)糾正幼兒不正確的進(jìn)餐姿勢。
4、 進(jìn)餐不批評或不處理問(wèn)題，讓幼兒愉快進(jìn)餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內引起危險。
5、 每次飯菜不要盛的太滿(mǎn)，饅頭包子要分在托盤(pán)內，不要放在桌子上。
6、 幼兒撒了飯及時(shí)擦干凈，對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時(shí)處理。
7、 餐后教會(huì )幼兒用溫開(kāi)水漱口。
三、餐后要求：
1、 餐后，當班教師組織幼兒進(jìn)行安靜活動(dòng)（如散步等），活動(dòng)確保15分鐘左右。
2、 保育員教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進(jìn)入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協(xié)助主班教師做好配班工作。
洗手
一、幼兒集中洗手時(shí)，盥洗室一定要有教師，職責如下：
1、 防止幼兒意外事故發(fā)生。
2、 幫助幼兒提褲、卷袖。
3、 督促幼兒正確洗手、擦手。
4、 在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開(kāi)。
二、幼兒洗手時(shí)間：
1、飯前便后。
2、戶(hù)外活動(dòng)。
3、傳染病期間，應加強洗手次數。
三、洗手步驟如下：
1、卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。
2、流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。
3、洗完手后，雙手在池內甩三下，防止水滴在地上。
4、擦手時(shí)，用毛巾將手心手背擦干。
5、教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。
四、保育教師隨時(shí)清洗整理肥皂袋。
教育活動(dòng)
1、 按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)內容按計劃進(jìn)行。
2、 做好課前準備，備好課，準備好教具。
3、 幼兒有良好的課堂常規。
4、 課堂氣氛活躍。
戶(hù)外活動(dòng)
1、 所有幼兒組織在視野之內，教師可以參與到活動(dòng)中，不能坐著(zhù)或與別班教師閑聊。
2、 戶(hù)外活動(dòng)，有組織，由內容，保障安全。
午睡
1、 幼兒午睡時(shí)，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。
2、 值班教師必須加強對幼兒午睡的護理。巡視觀(guān)察及時(shí)發(fā)現異常情況，教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上，更不允許用孩子的寢具。
3、 對于體弱多汗的幼兒要加強午睡護理。
4、 午睡室睡前睡后開(kāi)窗通風(fēng)。
5、 在規定時(shí)間內起床，不拖拉。學(xué)習整理床鋪。（中、大班）
飲水
1、 幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應提供幼兒隨時(shí)飲水的條件。保溫桶應始終有適宜溫度的開(kāi)水。
2、 隨時(shí)關(guān)注班級飲水桶內水量和水溫，保證幼兒隨時(shí)飲用水，每次消毒前，應將機動(dòng)的杯子取出供幼兒隨時(shí)飲用水。
離園
1、 飯后組織幼兒離園活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有內容。
2、 嚴格使用接送卡。
3、 高度負責，把每一位幼兒安區交給家長(cháng)，不準出現幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現象，有陌生人接幼兒時(shí)，首先與家長(cháng)取得聯(lián)系，確實(shí)得到家長(cháng)同意，并請陌生人在交接記錄上簽字后，方可把幼兒交給陌生人，慎重對待有特殊家庭背景的幼兒離園。
4、 離園前，打掃好本班室內外環(huán)境衛生，關(guān)好門(mén)窗，檢查水、電閥門(mén)開(kāi)關(guān)。
結束語(yǔ):
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們三位老師的工作會(huì )有一些建議和要求，歡迎各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。
七、邀請家長(cháng)參觀(guān)課室及其他活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園教師發(fā)言稿3
各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好!
今天我們在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，為可愛(ài)的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的.媽媽來(lái)幼兒園接他回家。只見(jiàn)他高高興興地背起書(shū)包，揮動(dòng)小手說(shuō)：“趙媽媽再見(jiàn)”!他的媽媽笑著(zhù)說(shuō)寶寶在家說(shuō)他有兩個(gè)媽媽?zhuān)饫蠋熞彩亲约旱摹皨寢尅�。�?tīng)此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”，一個(gè)何其神圣的字眼，里面包含著(zhù)太多孩子們對老師的愛(ài)與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時(shí)，離別的號角卻已吹起。記得上個(gè)星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時(shí)，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。
唱著(zhù)唱著(zhù)，我就隱隱地聽(tīng)到了哭聲。一看，原來(lái)是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛著(zhù)兩行眼淚。接著(zhù)我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂(lè )意、等等等等，一個(gè)個(gè)我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人�？粗�(zhù)孩子們臉上的淚水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉個(gè)身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗們就要離開(kāi)這塊土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛(ài)的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!
幼兒園教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是大班的主班老師XXX。
很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言，為此我感到相當的榮幸與激動(dòng)，參天大樹(shù)，離不開(kāi)我們的.精心培育，同時(shí)也離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)與配合。因此，在這里我誠摯的向在座的家長(cháng)們說(shuō)一聲：“謝謝”!
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間大班的孩子就要畢業(yè)了�？粗�(zhù)這群孩子，想當初，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了。
在這一年里，我和小朋友們一起成長(cháng)、學(xué)習，看到他們在幼兒園每天都能過(guò)得開(kāi)心，每天都能成長(cháng)，我感到很欣慰和快樂(lè )。
可是當我漸漸發(fā)現他們長(cháng)大了，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步了，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間意識到他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。
親愛(ài)的小朋友們，無(wú)論你們以后走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起。
盡管有太多的舍不得，我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼兒園教師發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
你們好！
首先我對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。進(jìn)入了幼兒園相比學(xué)習任務(wù)稍重一些，作為教師我們將更耐心、仔細，盡自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)。接下來(lái)我針對幼兒生活和衛生習慣的具體情況做一下介紹。
一、生活方面：
為了使幼兒能順利自然地適應幼兒園的生活，老師需要和家長(cháng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入園準備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統的學(xué)習，在生活方面�？朔蕾�(lài)性，培養獨立性，提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題： 通過(guò)這一個(gè)多月的觀(guān)察，我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進(jìn)一步規范，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
�。�1）幼兒進(jìn)餐情況：大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，望在這學(xué)期能有所進(jìn)步，能學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐。每次就餐時(shí)，孩子們基本沒(méi)有挑食、剩飯和倒飯的現象。這樣培養了孩子愛(ài)惜糧食的好習慣。我希望孩子在園內養成的習慣在家里能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。
�。�2）自理方面：本學(xué)期天氣逐漸開(kāi)始轉涼了，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)�？墒�，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì )穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有成功和失敗。學(xué)習力所能及的事情，自己做，才會(huì )提高他們的責任感。
�。�3）行為習慣方面：在入園的一個(gè)多月里我看到孩子們天真的笑臉，聽(tīng)到他們清脆的笑聲，一個(gè)個(gè)宛如天使一樣可愛(ài)�？捎行┖⒆釉谌粘Ｉ钪薪�(jīng)常使用臟話(huà)辱罵他人、有的動(dòng)手打人�；仡^細想這些行為大多源于我們家長(cháng)的言傳身教，我想我們有時(shí)也該注意自己的言行，給孩子們做一個(gè)好的榜樣，別讓污濁充滿(mǎn)了孩子們的心靈，給孩子一片純凈、快樂(lè )的童年。每個(gè)孩子都是家里的寶貝，他們天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
二、衛生方面
�。�1）冬季保健方面：一年一度，四季更替，秋去冬來(lái)，冬季也是呼吸道疾病的多發(fā)季節，要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長(cháng)在日常的生活中要勤于觀(guān)察，如果發(fā)現疑似癥狀，要及時(shí)就診切勿耽誤就診的時(shí)間，延誤病情。。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長(cháng)可根據疾病流行情況有針對性地開(kāi)展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強預防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應帶好口罩，特別是室內外溫差較大的的情況下。
合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長(cháng)給小兒穿衣過(guò)多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內衣濕透，而小兒不會(huì )表示需要更換內衣，只能憑自身的`體溫把濕衣暖干，容易傷風(fēng)感冒，容易造成交叉感染，對幼兒的健康不利。
�。�2）幼兒個(gè)人及日常生活用品衛生：自入園以來(lái)，我們發(fā)現很多幼兒的個(gè)人衛生實(shí)在令人揪心，他們的健康令人擔憂(yōu)。有的幼兒內衣無(wú)法及時(shí)洗換，都有刺鼻的異味，有的孩子經(jīng)老師晨檢，發(fā)現孩子指甲過(guò)長(cháng)，衣服污漬太多。我們幼兒園希望幼兒每天衣著(zhù)整潔、指甲、頭發(fā)干凈。希望家長(cháng)每周給幼兒剪指甲一次、每?jì)芍芗裟_趾甲一次，定期洗頭洗澡，及時(shí)更換內衣。飯前便后用流動(dòng)水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應提倡專(zhuān)人專(zhuān)用，特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷，專(zhuān)人要專(zhuān)用，還要經(jīng)常消毒。被褥、床單要勤洗勤曬，保持干凈，培養孩子良好的衛生習慣，給孩子創(chuàng )設一個(gè)干凈衛生的生活環(huán)境。
三、結束語(yǔ)：
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)， 希望以后有什么事情各位家長(cháng)可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì )改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè )的成長(cháng)！
幼兒園教師發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導，老師們:
大家好！
很高興有這個(gè)機會(huì )參加經(jīng)驗交流會(huì )，其實(shí)，我心里覺(jué)得就我的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，實(shí)在不能用“交流”這個(gè)詞，在座的各位老師都是我的老師。
來(lái)園一個(gè)學(xué)期，只能說(shuō)我有很多體會(huì )，希望各位老師能給我多多指導。下面我就班級管理，教育活動(dòng)，家園溝通方面跟各位老師分享一下我學(xué)到的東西。
要建立一個(gè)好的班級，班級教師無(wú)疑是最關(guān)鍵的力量。班內教師是否相互信任相互幫助，配合默契直接影響到班級管理的好壞。我經(jīng)驗不足，狀況多多，兩位張老師給了我很多幫助，面對各種突發(fā)狀況，我往往手足無(wú)措，每當這時(shí)，兩位張老師都不慌不亂，默契解決，還耐心教我應對措施，我有錯時(shí)，他們也及時(shí)指正，我有時(shí)工作心態(tài)不好，她們又照顧我的情緒，耐心幫我開(kāi)解，她們教會(huì )我坦誠相待，以己度人。這讓我更熱愛(ài)我的集體，更努力地去和孩子們好好相處，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍。
其次是一日常規，良好的有秩序的常規更有利于幼兒良好習慣的培養。我個(gè)人比較孩子氣，有時(shí)愛(ài)與孩子們玩鬧，讓孩子們安靜自己又忍不住說(shuō)話(huà)，自己都做不到遵守紀律，怎么要求孩子們呢？所以教師更要嚴格要求自己，以身作則�！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的�！苯處熅褪呛⒆有闹械�.榜樣，是孩子模仿的對象。時(shí)刻注意自己的言行，才能起到帶頭作用。常規工作中班級老師對孩子的要求一致這點(diǎn)很重要。如果老師之間的要求不統一，或是，今天這樣明天那樣，孩子們就會(huì )不知所錯，長(cháng)此以往，無(wú)法形成良好的秩序更別說(shuō)培養孩子的良好習慣了。
在教育教學(xué)方面，在座的各位老師都有自己獨到的教學(xué)方法。在課堂控制語(yǔ)言規范授課模式等很多方面，我還要更努力的去學(xué)習。在教育中我們還要把握好愛(ài)與嚴厲之間的度。每個(gè)人都有自尊，孩子雖然年齡小，但他們也有自尊。所以在平時(shí)的教育中需要愛(ài)與嚴厲兼施。有嚴厲而無(wú)愛(ài)，會(huì )讓他們對你望而卻步，抹殺了孩子張揚的個(gè)性，他們順從代表他們害怕你而非對你心服；而過(guò)分的愛(ài)與尊重無(wú)嚴厲，則會(huì )使他們個(gè)性畸形張揚。愛(ài)與嚴厲兼施，才能使他們產(chǎn)生信任。即使嚴厲說(shuō)教他們也不會(huì )覺(jué)得這是老師不喜歡自己而知道老師是愛(ài)自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進(jìn)行。
家長(cháng)將孩子交給幼兒園，我們就要讓家長(cháng)放心，所以家園溝通就顯得尤為重要。如實(shí)的和家長(cháng)交流對孩子教育方面的看法，對家你想提出的疑惑及時(shí)解答，讓家長(cháng)感到我們不僅是孩子的老師還是家長(cháng)的朋友。發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間和家長(cháng)溝通，經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系反應孩子在園情況，同時(shí)跟家長(cháng)了解孩子在家表現以便更好的進(jìn)行教育工作。
作為一名年輕的新教師，我還有許多地方需要學(xué)習。一份耕耘一份收獲。我相信只要我能用愛(ài)心細心耐心真心去對待孩子沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。我將更加努力，使自己早日成為一名合格的幼兒教師。
幼兒園教師發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，
本學(xué)期由我和胡老師、趙老師一起負責您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長(cháng)的支持和我們三位老師的共同努力，您的孩子會(huì )在健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )以及行為習慣等方面有更大的進(jìn)步，性格方面會(huì )更完善。希望這學(xué)期我們繼續配合、共同努力，使孩子們在各方面都得到提高。
一、班級幼兒現狀 ：
通過(guò)中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，如徐錦濤小朋友，大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋，會(huì )保管自己的玩具，整理自己的物品，會(huì )自覺(jué)的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區中的材料，通過(guò)孩子自己管理物品，孩子多了一份責任感，在家也開(kāi)始學(xué)會(huì )整理物品，同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。平時(shí)大家都會(huì )用日常禮貌用語(yǔ)；在老師提醒下，能遵守班級常規，注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西；自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛生，做到飯前洗手。孩子的這些進(jìn)步，與家長(cháng)的正確引導是分不開(kāi)的。
二、幼兒分析：
1、生活方面：
�。�1） 進(jìn)餐：現在我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。但是，孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì )講條件：比如，有一個(gè)小朋友吃飯就會(huì )說(shuō)：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉�！比绻w就他的話(huà)，那么怎樣保證他的午餐的營(yíng)養呢？強迫他吃的話(huà)，又如何照顧他的情緒呢？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點(diǎn)，但會(huì )在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時(shí)間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著(zhù)去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養，那么我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。很多家長(cháng)都希望自己的孩子身體能夠長(cháng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話(huà)，我相信孩子的身體是絕對能夠長(cháng)好的。另外，有些孩子在吃飯的時(shí)候習慣不好，愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且大部分幼兒沒(méi)有吃完飯擦嘴的習慣，這方面的習慣還需要我們和家長(cháng)的繼續培養。
�。�2）午睡：這一方面幼兒進(jìn)步比較大，現在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時(shí)間是12：10，入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午睡，以便孩子養成良好的午睡習慣。
2、學(xué)習方面：
在每次的教學(xué)游戲中，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強，不足的是我班幼兒在活動(dòng)過(guò)程中，較少地用語(yǔ)言進(jìn)行表達，更多的是用肢體動(dòng)作來(lái)表達。當然這種現象是由于幼兒的語(yǔ)言表達能力較弱的特點(diǎn)而存在的。根據這個(gè)原因，我們制定了以下措施：一是在日�；顒�(dòng)中要特別注意幼兒的語(yǔ)言表達。老師作為引導者，首先要無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行表達，然后在此基礎上再引導幼兒運用較完整的語(yǔ)言表達，要說(shuō)出一句話(huà)而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)。在我們的提問(wèn)中，更多地用到的是“什么？怎么樣？哪里？為什么？……”而不是提出一個(gè)選擇性的問(wèn)題，只讓幼兒說(shuō)“是或不是、有或沒(méi)有……”那么家長(cháng)也可以反思一下自己在與孩子的對話(huà)中是不是經(jīng)常出現這種選擇性的提問(wèn)，而沒(méi)有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機會(huì )來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達能力呢？
其次是在集體活動(dòng)時(shí)多給幼兒制造表現的機會(huì )，還有我們的晨間談話(huà)活動(dòng)，都是鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力及幼兒在集體面前的表現力，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語(yǔ)言能力在原有的水平上得到了提高。當然，這些都離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持與配合。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的傾聽(tīng)能力與專(zhuān)注性也非常重要。因此，我建議各位家長(cháng)現在回家后可開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)。如：故事欣賞、看動(dòng)畫(huà)片等活動(dòng)（當然動(dòng)畫(huà)片的選擇也是很重要的，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動(dòng)畫(huà)片，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的.引導）。讓幼兒完成了20分鐘的活動(dòng)后，再自由玩自己想玩的事情，養成一定的好習慣。這樣對孩子今后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，會(huì )打下一個(gè)良好的基礎。
3、孩子的能力方面：
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)：我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。在語(yǔ)言表達發(fā)面，除了能聽(tīng)，還能學(xué)會(huì )講，現在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如王煜杰、李力、李月凱等幾位小朋友。
在數學(xué)數字方面：基本每個(gè)小朋友都掌握了對10以?xún)葦底值恼J識，書(shū)寫(xiě)。對10以?xún)鹊臄底�，能夠按照不同的順序排列，但還有極少數幼兒在這方面需要加強：如陳浩杰、符桔、符苗潔等。
科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫(huà)畫(huà)還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng )作能力和想象能力，很多時(shí)候給我了很大的驚喜，伴隨著(zhù)訓練了他們自己的動(dòng)手能力，在這方面比較突出的有王煜杰、劉燁飛、周顥、李月凱、李力等等。
自理能力方面，我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子，搬椅子，等等。像是王奕博、李自強等，生活習慣也有進(jìn)步，現在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好自己的學(xué)具，吃飯前主動(dòng)洗手等等。
另外，在些我還想表?yè)P一下最近在班內有著(zhù)很大進(jìn)步的幾位小朋友：王奕博、董辰怡、趙張艷、徐錦濤、周顥等。
還想說(shuō)一下最近在班級內退步的幾位小朋友：林宇杭、劉燁飛、嚴松哲、俞之錦、符楨一、惠夢(mèng)婷等。
三、家園配合
1、 在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象：這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事，但是我希望能引起家長(cháng)的重視。家長(cháng)在與孩子交流時(shí)應該樹(shù)立老師的正面形象。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時(shí)，有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)：“你不乖的話(huà)，我去告訴老師，讓老師來(lái)批評你�！币晕覀兊慕�(jīng)驗總結出家長(cháng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是：“你最喜歡哪個(gè)老師？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇？”家長(cháng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么孩子肯定會(huì )按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的�？赡苷f(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(cháng)在這個(gè)問(wèn)題的引導方向上是錯誤的。我希望家長(cháng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時(shí)候老師會(huì )幫助他；老師會(huì )教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)；當然當他犯了錯時(shí)老師會(huì )教育他，但是，是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會(huì )讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì )因為老師批評了他而不上幼兒園。請家長(cháng)注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。
2、 經(jīng)常與老師交流，我們之間不要存在誤解：當孩子在家有了一些特殊的表現時(shí)，家長(cháng)應該及時(shí)與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會(huì )在幼兒園現出來(lái)。這樣有利于家園配合糾正孩子的一些不良習慣……當然，如果你對我們老師有什么意見(jiàn)或者建議的話(huà)，我們也希望你能正面與我們交流。我們會(huì )很樂(lè )意地接受你們合理的意見(jiàn)。如果你覺(jué)得不方面當面交流的話(huà)，可打電話(huà)交流，如：孩子的身體狀況方面或是請假。在請假方面王煜杰小朋友的媽媽做的很好，不管孩子有什么情況請假時(shí)，或者家里有事要晚來(lái)的時(shí)候，每次都會(huì )主動(dòng)打電話(huà)給老師先說(shuō)好，這樣也可以讓我們老師放心些。因為，現在家長(cháng)也知道了，我們幼兒園有這規定，如果孩子在八點(diǎn)半之前沒(méi)有來(lái)園或沒(méi)有電話(huà)來(lái)請假的話(huà)，老師都要打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你們家長(cháng)。為了我們的工作方便，請家長(cháng)在這方面主動(dòng)配合！
四、對家長(cháng)的一些要求
1、 為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在7：00——8：00到園。如果因為一些特殊原因早來(lái)幼兒園或晚來(lái)的，請您提前和我們老師說(shuō)好。盡量不要早來(lái)園，這陣子我班也出現有個(gè)別孩子在老師上班上班之前就來(lái)園，以至于留在門(mén)衛處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級，這樣孩子的安全不能保證，也影響孩子的情緒。
2、 如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現在幼兒已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長(cháng)利用給孩子填寫(xiě)成長(cháng)檔案的時(shí)間，有時(shí)間關(guān)注一下孩子成長(cháng)檔案里的月工作匯報，在家里針對性的看看孩子的掌握情況。
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長(cháng)負責接送，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴本班老師。
以上就是今天家長(cháng)會(huì )的主要內容，做的好的地方我們會(huì )在以后的工作中，繼續堅持，有不足的地方還請家長(cháng)們指出。下面就請各位家長(cháng)們自由發(fā)言，您對我班的工作有哪些看法和意見(jiàn)，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學(xué)習。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
今天的交流到此結束，如果家長(cháng)有什么疑問(wèn)，請在活動(dòng)結束之后進(jìn)行交流也可利用其他的時(shí)間交流。我們三位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長(cháng)，力求做到令每位家長(cháng)放心、滿(mǎn)意。
結束語(yǔ)：
再次感謝家長(cháng)的到來(lái)，希望在小班的日子里，我們和孩子共同進(jìn)步！尊敬的家長(cháng)，幼兒園教育不萬(wàn)能，但幼兒園會(huì )盡力，家庭教育不可少，望家長(cháng)多重視。希望你們有事多找我們溝通，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們在以后繼續支持我們的工作。
幼兒園教師發(fā)言稿8
各位家長(cháng)：
你們好!
非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，在這里，我們非常感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出更好的專(zhuān)業(yè)水平，將咱們班的小朋友們帶好、教好，玩好!
本學(xué)期咱們班老師也有一些調整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們三位老師和孩子們一起開(kāi)始中班生活。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，在小班時(shí)，有你們的支持、配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對大家表示深深的感謝!也正是因為有了大家的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣-----就是為了我們這群可愛(ài)的孩子。
本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家說(shuō)以下幾個(gè)方面的內容：
一、本學(xué)期工作目標及重點(diǎn)
中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們好的學(xué)習生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成，所以我們希望家長(cháng)能對孩子進(jìn)行正確的引導。
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，我們不難發(fā)現，孩子們語(yǔ)言表達能力很出色，經(jīng)常能把看到的事情說(shuō)的很完整。這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培養他們的信心，激勵他們繼續成長(cháng)，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正是要抓住這個(gè)特點(diǎn)，因地制宜實(shí)施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標打下更扎實(shí)的基礎。中班重點(diǎn)培養幼兒的規則意識，我們從區域、生活、課程不同角度對幼兒的各種規則意識進(jìn)行重點(diǎn)培養。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚興趣。結合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì )五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)，還添加了幾門(mén)課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫(huà)等，讓孩子動(dòng)手體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。使每個(gè)孩子得到鍛煉、得到提高。這些都是讓幼兒養成良好的學(xué)習行為習慣。
當然，在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(cháng)配合的也有很多。比如：帶物品、幫助孩子完成一些任務(wù)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長(cháng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。
二、 生活方面
現在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒;但也有個(gè)別孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習慣不好，中班后慢慢幼兒就開(kāi)始使用筷子吃飯，現在希望家長(cháng)在家就開(kāi)始慢慢讓幼兒練習�，F在還會(huì )發(fā)現有的孩子吃飯喜歡拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等一些不好的行為習慣，還是需要加強的。孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，他就會(huì )講條件：比如說(shuō)：“老師幫我少盛點(diǎn);老師我吃一半�！比绻w就他的話(huà)，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽;強迫他吃的`話(huà)，又會(huì )考慮到他的情緒。我們的方法是：鼓勵的形式，讓他高高興興地把飯吃完。
所以在這里要特別提出這件事，是因為孩子們在幼兒園能夠攝取到充足的、均衡的營(yíng)養，那么我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。關(guān)于培養孩子生活自理能力方面的問(wèn)題，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì )有成功和失敗。教育孩子戰勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心，學(xué)會(huì )自己的事自己做，提高責任感。
三、家長(cháng)配合工作
之前我們的開(kāi)展的各種活動(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持，真的很感謝大家，同時(shí)，我們也相信，家長(cháng)們在今后的日子里，也會(huì )繼續支持我們的各項工作!需要家長(cháng)們配合工作以下有幾點(diǎn)：
1、希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在7：30--8：00來(lái)園，一是因為天氣越來(lái)越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養成準時(shí)的好習慣。如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外的發(fā)生。
2、如果給孩子服藥，家長(cháng)在門(mén)口登記填寫(xiě)藥單，寫(xiě)上孩子的姓名，服藥時(shí)間及藥量，以及注意事項，填好后把藥給大夫就好。
3、每天接送幼兒的地點(diǎn)是：早上送幼兒在里面，放學(xué)時(shí)在陽(yáng)臺上接。關(guān)于孩子接送情況，由于家長(cháng)們工作比較忙，有事兒沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，請他人代接時(shí)，為了孩子的安全，請提前打電話(huà)告知老師。
4、本學(xué)期主題內容是神奇的小烏龜，在接下來(lái)做主題活動(dòng)時(shí)有可能需要家長(cháng)配合搜集圖片、了解這方面知識等等。
5、安全工作，請家長(cháng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危險的東西，不要給孩子項鏈等貴重物品，以免發(fā)生危險或遺失。
6、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、家長(cháng)有什么疑問(wèn)，及時(shí)和我聯(lián)系。
最后補充一下，我們平時(shí)保教工作肯定會(huì )有一些不足之處，請家長(cháng)們諒解的同時(shí)，也請多指正!有事情我們及時(shí)溝通，多交流，一起努力!希望在我們的共同努力下，中班越來(lái)越和諧、越來(lái)越溫馨有愛(ài)。
幼兒園教師發(fā)言稿9
大家好，我是園藝花城幼兒園的教學(xué)園長(cháng)，王xx。通過(guò)參加本園舉辦的最美幼教師網(wǎng)絡(luò )投票，使我明白了每個(gè)人都需要有舞臺去展示自己，作為幼教人要把工作中最美的一面展示給幼兒和家長(cháng)，在投票過(guò)程中，我深深的感受到付出終有回報，有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)擊就是最大的支持，讓我感動(dòng)的是我不是一個(gè)人在努力，我的周?chē)刑嗟娜嗽陉P(guān)注著(zhù)我，他們希望我有最好的結果，既然做最美的`幼教人，就要把最美的教育帶給每一個(gè)幼兒!
在此，感謝所有支持我們工作的社會(huì )各界朋友以及我的領(lǐng)導，家長(cháng)，家人和朋友，在以后的工作中，我會(huì )更加用心工作，讓你們看到你們曾經(jīng)的支持是對的!感謝園藝花城幼兒園給我這次機會(huì )!謝謝!
幼兒園教師發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(cháng)：
在這金秋十月，我們相聚在解放路幼兒園，一是為了讓大家進(jìn)一步了解幼兒園的各項管理，二是共同商討教育孩子的大計。在感謝大家到來(lái)的同時(shí)，我把幼兒園的基本情況和幼兒園的各項管理向大家做以介紹：
解放路幼兒園創(chuàng )建于1992年9月，占地3600平方米，有9個(gè)教學(xué)班，373名幼兒；所有授課教師均畢業(yè)于正規幼教院校。其中15名教師為本科文憑，10名教師是大專(zhuān)文憑，河南省骨干教師4名，市級骨干教師8名。以前是城關(guān)鎮中心幼兒園，今年經(jīng)縣政府更名為解放路幼兒園。我園是一所全民性質(zhì)的幼兒園，1997年晉升為鄭州市一級幼兒園，先后榮獲河南省衛生創(chuàng )建達標單位、市級文明單位，鄭州市幼教管理先進(jìn)單位，中牟縣教研先進(jìn)單位，是河南省教育科學(xué)“十一五”規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗園。
解放路幼兒園是中牟幼教事業(yè)中的一支生力軍，在社會(huì )不斷飛速發(fā)展的今天，緊跟時(shí)代步伐，團結務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)幼教新篇。
下面就我園具體工作我向大家做以匯報：
一、加強師德建設，提高教師的思想理論水平
我們幼兒園領(lǐng)導班子團結協(xié)作，重視師德工作、重視思想工作，首抓了教職工的師德建設，在全體教職工中開(kāi)展“師德演講”比賽，并認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、教師《十要十忌》；使我們每位教師都能以主人翁的姿態(tài)勤于思考、勇于開(kāi)拓，全身心的投入工作。
我們非常重視教師的師德建設、重視教師各種知識技能培訓，積極參加省內外的各種學(xué)習，我園還加強了教職工的體能鍛煉和豐富教職工的業(yè)余文化生活，，每年我園都參加教體局舉行的教職工運動(dòng)會(huì )，（教職工排球賽、籃球賽）。通過(guò)以上活動(dòng)，培養了教師的集體主義思想，增強了幼兒園的凝聚力，同時(shí)也體現了教師們的拼搏精神。我們幼兒園還組建了自己的民樂(lè )隊，曾參加我縣的各項演出活動(dòng)。
二、做好家長(cháng)工作，搞好家園共育
我園對家長(cháng)工作進(jìn)行有效的家庭教育指導，發(fā)揮家庭教育的潛在功能；每學(xué)期初我們召開(kāi)一次全園性質(zhì)的家長(cháng)會(huì )。開(kāi)展了教師家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)誼活動(dòng)、幼兒才藝展示等活動(dòng)。我們堅持利用接送幼兒的時(shí)間，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，向家長(cháng)介紹近段幼兒在幼兒園的表現，并對家長(cháng)提出的問(wèn)題給予明確答復，并根據幼兒的情況有針對性的、有目的的接待家長(cháng)，并做好記錄，在教育活動(dòng)過(guò)程中教師做到心中有數。幼兒家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高幼兒的綜合素質(zhì)
在培養幼兒具有社會(huì )化、個(gè)性化、創(chuàng )造性人才的過(guò)程中，我園狠抓了幼兒的養成教育，使幼兒從小養成講衛生、有禮貌的習慣；樹(shù)立幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)的思想。我園堅持利用每周一的升旗儀式開(kāi)展國旗下的演講對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國教育。連續開(kāi)展了幼兒百日達標活動(dòng)和慶“六一”文藝演出。開(kāi)展了“十月的歌”詩(shī)歌朗誦會(huì )，參加了鄭州市運動(dòng)會(huì )，幼兒體操獲市級二等，廣播操和健美操分別獲三等獎。教體局和科技局聯(lián)合舉辦的科技創(chuàng )新繪畫(huà)大賽，多幅作品獲獎。通過(guò)各項活動(dòng)的參加，培養了幼兒的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
四、加強硬件投入，優(yōu)化育人環(huán)境
為確保各項工作的順利開(kāi)展，我園在硬件投入方面做出了很大努力，首先美化了幼兒園外部環(huán)境，協(xié)調鎮政府、交通局修整了從幼兒園到解放路的路面；為各班幼兒寢室添置了柜式空調，還為幼兒購買(mǎi)了室外大型玩具和桌面手頭操作玩具。為全園幼兒更換新的全塑桌椅，現在的解放路幼兒園是每班有鋼琴、空調、電化教學(xué)設備、消毒柜、消毒燈樣樣俱全。從外到內，干凈整潔，窗明幾靜，到處一塵不染，今年又榮獲教育局頒發(fā)的衛生先進(jìn)單位。
五、建立健全各項制度，確保各項工作順利開(kāi)展
近幾年來(lái)，我園領(lǐng)導班子首抓教師思想政治工作的同時(shí)，反復征求教職工的意見(jiàn)，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，提出修改意見(jiàn)，制定出符合我園實(shí)際情況的有關(guān)制度。
在制度落實(shí)上，我園要求領(lǐng)導做到以身作則，制度面前人人平等，獎懲分明，公正公開(kāi)。增強了責任感和大局意識，使我園形成了一支具有凝聚力的戰斗集體。
六、抓安全衛生保健工作，確保幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
“安全重于泰山，隱患險于明火”，安全工作是幼兒園工作的重中之重，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。所以我們成立了安全工作領(lǐng)導組，實(shí)行園長(cháng)負責制，安全責任追究制度，實(shí)行安全一票否決制度。定期開(kāi)
展安全自查、整改工作。每周一早上打掃院內玩具并檢查玩具的安全；每天幼兒寢室消毒、餐具做到餐餐消毒；每周三幼兒室內玩具消毒；有不安全隱患及早發(fā)現，及早處理，做到了無(wú)一例安全事故發(fā)生。特別是在本期，幼兒園安裝了監控設備，并與110聯(lián)網(wǎng)，在很大程度上提高了幼兒園安全和幼兒的安全。保健衛生方面采取多方把關(guān)，嚴查消毒制度，嚴格執行衛生評比制度，我們雙周三進(jìn)行衛生大檢查，幼兒所在班級所有物品均在檢查之列。檢查結果每周公布。嚴格執行早上的晨檢制度，為幼兒進(jìn)行口腔噴漱，杜絕傳染病的發(fā)生。（說(shuō)到晨檢工作，在此也請家長(cháng)配合，每天您送孩子入園時(shí)，是否檢查了孩子帶有小東小西，比如打火機、扣子、零食、玻璃彈球等等之類(lèi)的小玩具？不要讓我們的孩子養成往幼兒園帶東西的習慣，一來(lái)不安全因素多，二來(lái)不利于孩子好習慣的養成。）
在保健方面我園每期還為幼兒進(jìn)行體檢，測身高、體重、視力等；每年六一前為幼兒全面體檢。每年暑假讓幼兒進(jìn)行全面體檢，確保幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，預防傳染病的發(fā)生。
在飲食方面嚴把“三關(guān)”：
第一就是購買(mǎi)關(guān)。在購買(mǎi)幼兒所食用的任何東西，我們都在教育體育局指定糧油店購買(mǎi)。都有銷(xiāo)售方的衛生許可證，廠(chǎng)家的產(chǎn)品檢驗報告與質(zhì)量分析報告；
第二關(guān)就是調制關(guān)。在伙管人員的監督管理下，每一樣菜、每一種湯、每一種花樣饅頭，我們都從精細出發(fā)，每樣飯菜做到安全可靠。
第三關(guān)就是入口關(guān)。在幼兒進(jìn)食上，伙管人員要先嘗飯菜，確認沒(méi)有異味，咸淡適中，老師才把飯菜提到班上。孩子吃飯不定量，飯量再大，一樣可以隨便吃，在此請家長(cháng)放心。在安全衛生和食堂管理上，每次檢查評比，我們都榜上有名，特別是上級的突擊檢查，我們都得到了上級領(lǐng)導的表?yè)P，這是因為我們的工作是踏實(shí)認真的，對工作負責，對幼兒負責，對家長(cháng)負責。務(wù)實(shí)創(chuàng )新是我們的目的，不追求表面的形式，靜下心工作，為我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)幽靜、安全、健康的生活學(xué)習環(huán)境。
由于我們認真貫徹落實(shí)上級的安全工作精神，使每位教師的安全意識都有所提高，使每位幼兒的自我保護意識有所增強，全園幼兒在教師的精心呵護下健康成長(cháng)。
七、辛勤的汗水換來(lái)豐碩的成果
昨天的自豪成為明天的動(dòng)力我園被鄭州市教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)管理單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”“衛生先進(jìn)單位”，連續六年被城關(guān)鎮政府評為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。
在全縣幼教系統舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中，我園教師的課在比賽中多次獲獎。（曾多次獲省級一等獎和市級一等獎。去年我們幼兒園代表中牟縣參加鄭州市教研舉行的'觀(guān)摩課并獲一等獎。）市教研室于培霖主任和劉子娟老師把中牟縣的教研工作放在我們園進(jìn)行，教研過(guò)程是成功的，得到于主任和劉老師的高度評價(jià)，也得到了幼教同仁的交口稱(chēng)贊，我們錄有光盤(pán)，每當再次看這些活動(dòng)，再聽(tīng)這些贊揚，我們是由衷的高興，這是我們務(wù)實(shí)工作的成果，也將成為我們以后工作的動(dòng)力。
今年六一文藝匯演活動(dòng)中，家長(cháng)對我園幼兒的精彩演出贊不絕口。
所有這些成績(jì)的獲得，都與每位教師的辛勤與努力分不開(kāi)，都與幼兒園重視教師素質(zhì)的提高分不開(kāi)。
在以后的工作中，全園教師定會(huì )發(fā)揚成績(jì)，克服不足，團結一心，艱苦奮斗，在幼兒園這塊神圣的沃土上用畫(huà)筆耕耘，用愛(ài)心奉獻。為全體幼兒的健康發(fā)展，為幼教事業(yè)的輝煌，我們會(huì )更加努力，把各項工作做到更好！
在這里向家長(cháng)提醒有關(guān)接送幼兒的幾點(diǎn)要求，幼兒園的作息時(shí)間，一年四季只有接孩子的時(shí)間有所變化，五一過(guò)后接幼兒時(shí)間是下午的5：30，十一過(guò)后，接幼兒的時(shí)間為5：00，而送孩子的時(shí)間永遠是早上的7：30——8：10。特別是以后天氣會(huì )越來(lái)越冷，請家長(cháng)不要睡懶覺(jué)，要按時(shí)送孩子入園。超過(guò)8：10分再送孩子就會(huì )影響到班級工作，因為那時(shí)孩子們都吃完飯了。所以，不早送也不要晚送。接到孩子以后，聽(tīng)到鈴聲帶孩子離開(kāi)，老師們有時(shí)候會(huì )開(kāi)會(huì )或者學(xué)習，請家長(cháng)諒解。
再提到一點(diǎn)，就是接送卡使用問(wèn)題，請您送孩子時(shí)記住把接送卡拿走，來(lái)接孩子時(shí)出示接送卡，幼兒園規定是：不見(jiàn)接送卡老師不準放孩子走人，所以請家長(cháng)配合幼兒園工作，為了孩子的安全，堅持每天使用接送卡。特別是接孩子時(shí)，一定要自覺(jué)排隊，把卡持在手中，以便保安監督檢查，為確保幼兒安全，請家長(cháng)配合。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的光臨與指導，為了我們的孩子健康成長(cháng)，也為了孩子們有一個(gè)美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共商教育大計，家園同步，相互配合，為孩子們將來(lái)能夠成為有用的人才而努力！
歡迎各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，多提合理化建議，有你們的配合，有你們的支持，解放路幼兒園的明天一定會(huì )更加美好。
謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
您們好！
在這秋高氣爽的美好季節，今天，駐馬店市中華幼兒園隆重舉行開(kāi)學(xué)
典禮大會(huì )，我有幸作為教師代表站在這兒講話(huà)，請允許我代表全園教師向各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎。同時(shí)，我想對我園的創(chuàng )辦者——申偉女士說(shuō)聲謝謝，感謝你為我們創(chuàng )造出一個(gè)樸質(zhì)嚴謹，積極進(jìn)去而又充滿(mǎn)活力的教育舞臺。這里將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn)，這里將與我們息息相關(guān)，幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮。我們充滿(mǎn)了青春的朝氣與活力，讓我們一起擔當起愛(ài)的責任，同舟共濟，共同譜寫(xiě)一曲昂揚之歌，我們將用我們的激情與才華書(shū)寫(xiě)我們的.生活。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，像矯健的雄鷹，在天空翱翔，讓我們大家攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取，共創(chuàng )中華幼兒園美好的明天。
謝謝！
幼兒園教師發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、各位貴賓、各位同事、各位朋友：
在我80歲的時(shí)候，獲得中國國際廣播電臺頒發(fā)的杰出貢獻獎，感到特別高興。同時(shí)，也引起我對過(guò)去50多年間發(fā)生的各種事情的回憶。1960年11月我到西班牙語(yǔ)組報到，到1982年離開(kāi)，在組里度過(guò)了一生中精力旺盛的時(shí)段，從各位同事以及來(lái)自拉美各國的專(zhuān)家那里學(xué)到了很多教益匪淺的東西。時(shí)至今日，我一直認為個(gè)人后來(lái)的成長(cháng)有賴(lài)于那段工作時(shí)期打下的基礎，這也是每逢春節我都到西語(yǔ)部參加慶�；顒�(dòng)的根本原因。
說(shuō)到“杰出貢獻獎”，我認為這是對我們那一代人的普遍表彰。從事任何一項事業(yè)，就好比搭建一座高樓大廈。每一個(gè)建設者的貢獻都是不可或缺的'。只有把各自的努力協(xié)調起來(lái)，融合在一起，或大或小的貢獻才能化為現實(shí)的力量。國際臺領(lǐng)導和西語(yǔ)部年輕的朋友們沒(méi)有忘記我們那一代人留下的足跡。為此，我對你們表示衷心的感謝!
如今，我們親眼看到國際臺，包括西語(yǔ)部在內，開(kāi)辟了越來(lái)越廣闊的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和活動(dòng)空間，開(kāi)創(chuàng )了越來(lái)越多樣的傳播方式，取得了超過(guò)我們的成績(jì)。為此，我向他們表示由衷的祝賀!謝謝!
幼兒園教師發(fā)言稿13
尊敬的園長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這春風(fēng)送暖的美好季節里，我們迎來(lái)了中國娃幼兒園春季開(kāi)學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話(huà)，請允許我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們中國娃這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？本學(xué)期我們迎來(lái)了好多新的小朋友讓我們以熱烈的.掌聲歡迎他們！
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè )于奉獻，我們中國娃幼兒園的老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在中國娃幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)吧！
幼兒園教師發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去，看到孩子們的成長(cháng)，看到幼兒園的發(fā)展，我們的感到很是欣慰，這離不開(kāi)全體教職工的付出和努力，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。
今天，我們再一次聚在一起，有四層意思：
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝；
二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園；
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議；
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，以便我園今后更完善，更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。
首先，感謝在做各位家長(cháng)這一年以來(lái)對我們工作得支持與配合，不管是大班的家長(cháng)朋友，還是中、小班的家長(cháng)朋友們，都能從各方面配合幼兒園和老師的工作，比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動(dòng)、安全敏感期能自覺(jué)排隊，有的家長(cháng)主動(dòng)加入家長(cháng)聯(lián)防隊，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況，還有老師們的辛勤付出，幼很多家長(cháng)會(huì )跟我說(shuō)，你們老師真的特別辛苦！一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊含的是我們廣大家長(cháng)朋友們對幼兒園和老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任和支持！對此，我十分的感謝大家！
接下來(lái)，我將幼兒園這一年來(lái)的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報
榮譽(yù)方面：上學(xué)期，我們幼兒園通過(guò)了長(cháng)武縣文明校園的驗收，被長(cháng)武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱(chēng)號；
并積極爭創(chuàng )咸陽(yáng)市示范幼兒園，很榮幸在今年3月份被咸陽(yáng)市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱(chēng)號，這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的'，市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準，我們根據標準逐條對照，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階；
今年的年度考評， 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎，彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師；高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員；還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面：首先，我們調整了幼兒在園的作息時(shí)間，將原來(lái)的上午10：00-下午3：00調整為上午8；30-下午4；30，不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(cháng)環(huán)境，還解決了家長(cháng)們上班忙，無(wú)法照顧孩子的問(wèn)題，為農民朋友提供了更充足的農活時(shí)間。
其次，除日常的保教活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，比如：中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動(dòng)，讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時(shí)，體驗在幼兒園過(guò)節的快樂(lè )。另外還有教育扶貧方面，我園本年度共資助貧困幼兒180人次；
衛生保健方面，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢合格證明入園，幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等；
幼兒營(yíng)養膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長(cháng)的單雙周營(yíng)養食譜，確保幼兒營(yíng)養攝入科學(xué)、均衡，讓幼兒健康成長(cháng)。
安全方面，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的安全家長(cháng)會(huì )，每周對幼兒進(jìn)行的安全自護教育，每周的安全隱患排查，校舍、玩具檢修，每個(gè)月一次的安全演練，如消防、地震、防暴等等，配備了整套的安全防護器械等等，為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類(lèi)的工作還有很多很多，我就不一一詳述。
下學(xué)期，我們將用來(lái)更大的挑戰，就是創(chuàng )建咸陽(yáng)市文明校園，同時(shí)，繼續優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境，強化師資隊伍，開(kāi)展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng)，提升服務(wù)質(zhì)量，繼續大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長(cháng)朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們的老師，相信我們幼兒園一定會(huì )越辦越好。 根據教育局相關(guān)文件精神，下學(xué)期開(kāi)始，所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規定設置班額，即幼兒園小班25名，中班30名，大班35名幼兒，幼兒園預計設置大中小各2個(gè)班，在此溫馨提示各位家長(cháng)，下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢，持相關(guān)證件按時(shí)報到，滿(mǎn)額后不再接收。
今天活動(dòng)結束后就要放假了，這里有請幼兒園李園長(cháng)強調一下暑假期間孩子在家的安全問(wèn)題： 最后，再次感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)，新的學(xué)年即將來(lái)臨，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時(shí)，祝大家身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。謝謝！
幼兒園教師發(fā)言稿15
尊敬的家長(cháng)們：
大家好，很高興各位家長(cháng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿，但就在園內的表現來(lái)看，孩子們的變化還是很大的。
在上學(xué)期，我們班的孩子在常規上進(jìn)步最多，無(wú)論是入廁、喝水，還是吃飯、活動(dòng)，都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守，而且還能隨著(zhù)老師們要求的提高而不斷提高。其次，孩子們的自理能力增強，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期，應該說(shuō)是孩子們成長(cháng)最快的一個(gè)階段，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習。
下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作，最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題，希望大家能接受。
1、我園規定，接送孩子的家長(cháng)都要簽名，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長(cháng)們給與理解。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚，校車(chē)的孩子可以打電話(huà)給班上老師或跟跟車(chē)老師交代好，如果發(fā)現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請家長(cháng)及時(shí)引導并帶回來(lái)，我們會(huì )及時(shí)表?yè)P的并處理好的。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快，請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率，正確引導，寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的理解和支持。
4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園，請家長(cháng)最好在9點(diǎn)前打電話(huà)向老師請假，校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話(huà)跟司機說(shuō)。
5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子。
6、如果您的`電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我們打電話(huà)去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知，如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話(huà)給我們，相互討論，相互學(xué)習。
特別要提的是，無(wú)論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時(shí)間給孩子，檢查一下孩子的書(shū)包，陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素，相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說(shuō)的，多點(diǎn)賞識您的孩子，沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你會(huì )發(fā)現您的孩子是多么的優(yōu)秀，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比， “田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會(huì )破壞您和孩子間的感情，十根手指都有長(cháng)短，更何況是小孩子?
暑假家長(cháng)在家需要輔導孩子的幾個(gè)事項：
1.書(shū)寫(xiě)1至10的數字，這將是升大班的前提要求。
2.要讓他們認識自己的名字，因為上大班了教室里的毛巾杯子都會(huì )換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了�！矔�(huì )寫(xiě)更好〕
3.訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子.
家長(cháng)會(huì )完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長(cháng)留一下.其他的家長(cháng)如果還有問(wèn)題的話(huà)也可以留下來(lái)我們可以討論. 今天我們要談的就這么多，謝謝各位家長(cháng)的光臨。
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