家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿（精選10篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 1

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

　　大家上午好！我叫陳xx，是我們班的紀律委員。借此機會(huì )向大家介紹我們班的紀律情況：

　　1.課前紀律：上課前，大家應該把本堂課的學(xué)具和書(shū)本準備好，安靜等待老師來(lái)上課。但是我們班這一點(diǎn)做得還不是很好，總有那么幾個(gè)同學(xué)要聊天說(shuō)話(huà)，然后老師走進(jìn)教室時(shí)看到的就是一幅嬉笑的畫(huà)面。我覺(jué)得這樣很不好，希望某些同學(xué)能夠改一改。

　　2.課堂紀律：課堂上，大多數同學(xué)能夠遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學(xué)的話(huà)。在這方面做得特別好的.同學(xué)有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂(lè )、劉懿、程牡丹等。

　　3.自習紀律：每天早自習、午自習在老師還沒(méi)走進(jìn)教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習任務(wù)讓我們自主學(xué)習思考時(shí)，大部分同學(xué)有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動(dòng)學(xué)習，積極完成學(xué)習任務(wù)，但仍然存在少數同學(xué)不夠自覺(jué)，影響其他同學(xué)的學(xué)習。

　　作為紀律委員，我的職責就是努力維護班級紀律，給大家營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境�！跋Ｍ�大家能夠遵守紀律，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境！”我想我代表的是班上絕大部分同學(xué)的心聲，你們說(shuō)是嗎？以后還會(huì )繼續支持我嗎？

　　最后，作為班干部中的一員，我一定會(huì )以身作則，和大家一同努力進(jìn)步的，也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！

　　我謹代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長(cháng)，尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是班級的紀律委員，受班主任老師的委托，現在由我來(lái)總結班級最近的紀律情況，向各位家長(cháng)和同學(xué)們匯報。

　　首先，我代表我們班級向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　下面，我從三個(gè)方面向大家匯報。

　　1、班級紀律總體情況是好的。

　　2、存在的問(wèn)題、原因。

　　3、今后的打算以及建議。

　　尊敬的`各位家長(cháng)，班級的紀律情況，主要的是全班同學(xué)的共同努力，也與全體家長(cháng)的積極支持和配合分不開(kāi)的。家長(cháng)，是我們學(xué)生的主心骨，你們的支持，是對我們學(xué)習壓力的最好減負。今后，我們還將繼續歡迎各位家長(cháng)，能對我們的工作給予大力的支持，并希望及時(shí)與我們聯(lián)系，改進(jìn)我們學(xué)習中的不足。

　　總結中有不全面的地方，請老師和其他同學(xué)補充。

　　謝謝！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫董xx，很榮興作為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報我們在校的學(xué)習和生活。

　　冬去春來(lái)，夏末秋至，日落日出，月圓有缺，歲月就這般循環(huán)往復。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過(guò)，在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)有用之人，學(xué)會(huì )了用一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。

　　踏著(zhù)畢業(yè)的尾聲，我想問(wèn)候一聲：“大家辛苦了!”

　　在這片沃土中作為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會(huì )了感恩，我知道了父母的用心良苦，我了解到了老師的'孜孜不倦，我得到了同學(xué)的深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設計、辦公自動(dòng)化，從無(wú)知到有知，從陌生到熟悉。并得到了學(xué)習一定要有目的、有計劃，勇于迎接挑戰，要做到雷厲風(fēng)行，要講究效率等啟示。就是這里我明白團結就是力量，無(wú)論何時(shí)只要我們在一起我們就是一家人。

　　生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦，把“各”字謹記心頭，并努力化解每次不快，把善用之于行動(dòng)，幫助每個(gè)有困難的人。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。就這樣我用真誠感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，我不求回報什么，只希望同學(xué)們能夠珍惜我們在一起的日子。我們很幸福，有家長(cháng)的呵護，有老師的教導，有朋友的關(guān)心。我要告訴同學(xué)們，事實(shí)上沒(méi)有任何人在逼迫我們，我們所做的一切都是在為自己奮斗，我們所企望的輝煌要用雙手來(lái)創(chuàng )造，我們早已不是孩子了，我們要對自己負責，沒(méi)有痛苦人類(lèi)只有卑微的幸福。為了實(shí)現夢(mèng)想，受一些苦，流一些汗又算得了什么呢?于是應對自己說(shuō)，我不甘平庸，既為人生，便要全為以赴。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽、老師;歲月無(wú)情人有義，淘盡沙礫始見(jiàn)金，你的兒女、你的學(xué)生，我們、已經(jīng)長(cháng)大，嘗到了技能，學(xué)會(huì )了自立、自強，也已做好了踏入社會(huì )的心理準備，請你們放心。

　　在此，我代表所有的同學(xué)向您們說(shuō)聲：“您們辛苦了，我愛(ài)你們!”

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 4

尊敬的家長(cháng)們，班級各位家長(cháng)：

　　大家好！今天我代表本班班干部，匯報一下我們的班級近期的情況。

　　首先，我要介紹一下我們班級的基本情況。我們班有36名學(xué)生，其中男生18人，女生18人。班級整體學(xué)習成績(jì)良好，近期期中考試成績(jì)比去年同期有所上升，但還有許多地方需要進(jìn)一步調整和提高。除此之外，我們班在課下的自主學(xué)習和團隊合作方面也有了一些進(jìn)步和變化。

　　為了提高全班各位學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們班制定了一系列的措施。首先，我們開(kāi)展了”速成計劃“，即利用周末和放學(xué)后時(shí)間，召集有困難和需要提高成績(jì)的學(xué)生共同學(xué)習、互相幫助。通過(guò)老師和同學(xué)的鼓勵及幫助，我們班的這些學(xué)生的成績(jì)都有了一定的進(jìn)步。另外，我們班制定了復習計劃，建立了學(xué)生小組，由小組成員相互監督，互相學(xué)習。這個(gè)計劃也取得了很好的效果，現在我們班級整體的學(xué)習氛圍更加濃厚了。

　　除了學(xué)習方面，我們班還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和課余活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、演講比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅加強了學(xué)生彼此的交流和合作，也通過(guò)游戲和比賽，讓生活和學(xué)習之間實(shí)現良好的平衡。

　　在班級管理方面，我們班干部也做出了很大的努力。每一次公開(kāi)課，我們都會(huì )提前組織班級討論、做好講解規劃，幫助同學(xué)明確學(xué)習目標。然后，我們再通過(guò)實(shí)地考察、小組討論等方式，在課堂上運用多元化教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和思考能力的培養。同時(shí)，我們還定期組織班會(huì )，處理班級各類(lèi)事務(wù)，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　最后，我想重點(diǎn)強調一下我們班的互相交流合作。班級同學(xué)之間相互幫助，互相關(guān)心和幫助，自發(fā)組成不同的自習小組和學(xué)習團隊，共同努力提高自己和班級的.整體素質(zhì)和能力。我們班的這個(gè)氛圍也得到了老師的肯定與贊揚。

　　在今后的學(xué)習和班級管理過(guò)程中，我們班干部將更加注重團隊協(xié)作和學(xué)生的參與、合作和自由發(fā)展。同時(shí)，我們也將不斷完善班級管理制度，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境，通過(guò)不斷的創(chuàng )新和實(shí)踐，讓我們的班級更加出色！

　　感謝各位家長(cháng)的支持和關(guān)注，讓我們攜手同行，共同努力，讓我們的孩子健康成長(cháng)，創(chuàng )造更加輝煌的明天。謝謝各位！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 5

各位家長(cháng)、老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，很榮興作為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報我們在校的學(xué)習和生活。

　　冬去春來(lái)，夏末秋至，日落日出，月圓有缺，歲月就這般循環(huán)往復。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過(guò)，在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)有用之人，學(xué)會(huì )了用一顆感恩的心對待身旁的每個(gè)人。

　　踏著(zhù)畢業(yè)的尾聲，我想問(wèn)候一聲：“大家辛苦了！”

　　在這片沃土中作為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會(huì )了感恩，我知道了父母的用心良苦，我了解到了老師的孳孳不倦，我得到了同學(xué)的`深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設計、辦公自動(dòng)化，從無(wú)知到有知，從陌生到熟習。并得到了學(xué)習一定要有目的、有計劃，勇于迎接挑戰，要做到雷厲盛行，要講求效力等啟示。就是這里我明白團結就是氣力，不管什么時(shí)候只要我們在一起我們就是一家人。

　　生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦，把“各”字謹記心頭，并努力化解每次不快，把善用之于行動(dòng)，幫助每一個(gè)有困難的人。不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海。就這樣我用真誠感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人，我不求回報甚么，只希望同學(xué)們能夠珍惜我們在一起的日子。我們很幸福，有家長(cháng)的庇護，有老師的教導，有朋友的關(guān)心。我要告知同學(xué)們，事實(shí)上沒(méi)有任何人在逼迫我們，我們所做的一切都是在為自己奮斗，我們所企望的光輝要用雙手來(lái)創(chuàng )造，我們早已不是孩子了，我們要對自己負責，沒(méi)有痛苦人類(lèi)只有低微的幸福。為了實(shí)現夢(mèng)想，

　　受一些苦，流一些汗又算得了甚么呢？因而應對自己說(shuō)，我不甘平庸，既為人生，便要全為以赴。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽、老師；歲月無(wú)情人有義，淘盡沙礫始見(jiàn)金，你的兒女、你的學(xué)生，我們、已長(cháng)大，嘗到了技能，學(xué)會(huì )了自立、自強，也已做好了踏入社會(huì )的心理準備，請你們放心。

　　在此，我代表所有的同學(xué)向您們說(shuō)聲：“您們辛苦了，我愛(ài)你們！”

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng)，尊敬的老師：

　　大家好！

　　我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習。

　　首先，我代表我們班級的全體同學(xué)共同組成向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了領(lǐng)頭我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前，我征求了同學(xué)們的`意見(jiàn)，現在，把大家想說(shuō)的話(huà)，尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà)，借此機會(huì )，和親愛(ài)的父母們好好的交流一下�，F在，就由我代表向親愛(ài)的表哥、阿姨們匯報吧。

　　一、螺科榧我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。

　　我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。

　　我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的英數學(xué)習情況也水解在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jì)，這是和老師的辛勤工作以及講課我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。

　　二、希望家長(cháng)對我們的理解和支持。

　　作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，最好是我們減輕各種壓力的最好保我們期望家長(cháng)能與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，得到一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )

　　我認為，學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)演算法的，其他人的方法方法不一定適合自己，前述因為每個(gè)人的具體情況不同。

　　1、學(xué)習一定要有目的有投資計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有不念舊惡目標。就可以在學(xué)習中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。

　　2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。

　　3、及時(shí)、定時(shí)復習。知識是會(huì )遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通掌握知識。

　　我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和的班主任李老師，我愈來(lái)愈感激我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝他們對我感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！

　　最后我要說(shuō)，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )健身，請老師和家人們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及諾澤魯瓦縣對我們的期望，我的講話(huà)完畢，謝謝大家�。ň瞎�）

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長(cháng)、班干部和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，在這個(gè)家長(cháng)會(huì )上，我代表班級的班干部來(lái)向大家匯報我們班級的情況，并希望能夠得到各位家長(cháng)的支持和幫助。

　　首先，我想簡(jiǎn)單地介紹一下我們班的情況。我們班級是一支充滿(mǎn)活力和朝氣的隊伍，有著(zhù)一群優(yōu)秀的同學(xué)和一支專(zhuān)業(yè)能力強、責任心強的班干部團隊。在這個(gè)學(xué)年里，我們取得了一些顯著(zhù)的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和困難。

　　具體來(lái)說(shuō)，我們班級在學(xué)業(yè)、文體活動(dòng)、團隊建設等方面都取得了一些進(jìn)步和成績(jì)。我們有一群學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，在各項競賽和考試中均取得了不錯的成績(jì)。此外，我們還積極參加了學(xué)校的文體活動(dòng)，包括籃球、足球、跑步等項目，在這些活動(dòng)中，我們團結協(xié)作，充分發(fā)揮了團隊的力量，不僅提高了身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和感情。

　　但是，我們班級也存在著(zhù)一些問(wèn)題和困難，比如說(shuō)在學(xué)習中，我們有一些同學(xué)存在著(zhù)學(xué)習方法不正確、學(xué)習態(tài)度不端正等問(wèn)題。同時(shí)，在班級管理和組織建設方面，也存在一定的不足之處，例如班級的'日常管理不夠嚴格，同學(xué)們不夠團結等問(wèn)題。

　　面對這些問(wèn)題和困難，我們班干部一直在積極地采取各種措施和方法來(lái)克服，包括加強學(xué)習指導，規范班級紀律，加強班級組織建設等。同時(shí)，我們也需要各位家長(cháng)的支持和幫助，尤其是在學(xué)習和紀律方面，希望各位家長(cháng)能夠和班主任及時(shí)溝通，了解孩子的學(xué)習情況和行為表現，共同幫助孩子克服困難，提高學(xué)習水平。

　　最后，我想向各位家長(cháng)，班主任和同學(xué)們發(fā)出呼吁，希望能夠繼續團結、協(xié)作，共同為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們一起努力，打造一個(gè)更加優(yōu)秀、活力和充滿(mǎn)希望的班級！

　　謝謝大家！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我叫XXX，我是班上的XX，能夠在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，我感到非常榮幸。不知不覺(jué)我們已在XX小學(xué)度過(guò)了近X年多的小學(xué)生活。讓我們感到幸運的是：我們遇到一批有責任心的老師，尤其是我們班的班主任X老師和其他幾位任課老師，他們無(wú)私地給予我們學(xué)習和生活上的鼓勵和關(guān)懷，使我們養成了良好的'學(xué)習和生活習慣。在此，我代表X年X班全體同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我們深深地知道我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)許多不足：自私、任性等等，但正因為我們有關(guān)心我們的學(xué)校、有負責任的老師、有爸爸媽媽的配合，我們才會(huì )改掉自身的許多壞毛病，健康快樂(lè )地成長(cháng)，所以，在這里我也要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，我也要對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，不管以前成績(jì)如何，在接下來(lái)的學(xué)習生活中我們一定會(huì )珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習，配合老師學(xué)好各門(mén)功課，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。也希望各位家長(cháng)能一如既往地關(guān)注我們的成長(cháng)，配合學(xué)校、配合老師的工作。最后也請老師、家長(cháng)們放心，我們一定會(huì )以理想的成績(jì)向您們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。而作為本班的，我也一定會(huì )和其他班干部一起全力配合班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )越來(lái)越好。

　　謝謝大家！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 9

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

　　大家好！我是咱們班的紀律委員xx，很榮幸能在這次家長(cháng)會(huì )上，跟大家說(shuō)一說(shuō)班級的紀律情況。

　　“不以規矩，不能成方圓�！卑嗉壖o律就是保障我們學(xué)習有序進(jìn)行的關(guān)鍵規矩。在日常學(xué)習生活里，咱們班多數同學(xué)都有著(zhù)很強的紀律意識。清晨，大伙伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴踏入教室，迅速整理好書(shū)包，自覺(jué)開(kāi)啟早讀，瑯瑯書(shū)聲是大家珍惜晨光、自律奮進(jìn)的.寫(xiě)照；課堂上，一雙雙專(zhuān)注的眼睛緊盯黑板，跟隨老師思路，積極舉手發(fā)言，即便有不同想法，也是先舉手示意，得到許可后才禮貌表達，像xx等同學(xué)，思維活躍但從不隨意插話(huà)，為課堂營(yíng)造了良好秩序；課間休息時(shí)，同學(xué)們在走廊輕聲慢步，避免喧嘩打鬧，沒(méi)出現危險追跑行為，讓課間十分鐘既放松又安全。

　　不過(guò)，班級偶爾也會(huì )冒出些紀律“小插曲”。自習課時(shí)，少部分同學(xué)自律性欠佳，老師不在就忍不住交頭接耳，討論學(xué)習內容時(shí)慢慢就偏離主題，聊起游戲、動(dòng)漫，影響周?chē)�同學(xué)專(zhuān)注度；課間休息，個(gè)別同學(xué)玩鬧忘形，在教室桌椅間橫沖直撞，不僅碰倒文具書(shū)本，還存在安全隱患，上周就有同學(xué)因此磕破膝蓋；還有集合活動(dòng)時(shí)，隊伍里有人交頭接耳、站姿不端，致使整體隊伍松散拖沓，影響班級形象。

　　為維護班級紀律，老師們煞費苦心。班主任老師每天早早到校，從早讀紀律盯起，課間常來(lái)巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)引導糾正，還定期開(kāi)展紀律主題班會(huì )，用生動(dòng)案例、趣味視頻讓大家深知紀律重要；各科任課老師也毫不松懈，課堂上以巧妙方式提醒走神同學(xué)，嚴抓課堂紀律，為教學(xué)高效推進(jìn)保駕護航；學(xué)校方面，通過(guò)校園廣播、文化展板強化紀律宣傳，安排值周師生巡查，從校園大環(huán)境到班級小角落，全方位規范同學(xué)們言行。

　　作為紀律委員，我也努力履行職責。每天認真記錄班級紀律情況，課間主動(dòng)提醒喧嘩同學(xué)收斂，自習課協(xié)助老師維持秩序，定期總結紀律問(wèn)題向同學(xué)們反饋，跟老師商討改進(jìn)辦法，組織小組紀律競賽，激發(fā)大家守紀律積極性。

　　叔叔阿姨們，良好紀律養成離不開(kāi)家校攜手。希望在家時(shí)，您能多跟孩子聊聊守紀律意義，督促按時(shí)作息、專(zhuān)注學(xué)習，電子產(chǎn)品合理管控，避免孩子沉迷；鼓勵孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養責任感與自律性；多關(guān)注孩子心理，發(fā)現情緒波動(dòng)及時(shí)疏導，助力孩子心無(wú)旁騖投入學(xué)習生活，與學(xué)校一道為孩子成長(cháng)筑牢紀律防線(xiàn)。

　　最后，感謝叔叔阿姨們平日對班級工作支持，相信在咱們共同努力下，班級紀律會(huì )越來(lái)越好，成為同學(xué)們求學(xué)逐夢(mèng)的堅實(shí)后盾！

　　謝謝大家！

　　家長(cháng)會(huì )紀律委員發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

　　大家下午好! 歡迎大家來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì )。感謝你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們三班的發(fā)展。

　　首先介紹一下期末考試成績(jì)：語(yǔ)文最高分戶(hù)xx100分，學(xué)年排名22，成績(jì)較好的還有xx，成績(jì)在96分以上學(xué)年能排在前60以?xún)�。數學(xué)最高分白xx112分，學(xué)年排名13，成績(jì)較好的還有申xx等同學(xué)在96分以上。英語(yǔ)最高分白藝寧112分，學(xué)年排名27，成績(jì)較好的還有吳xx，成績(jì)在96分以上。政治最高分白藝寧95分學(xué)年第6，歷史最高分孫xx，白xx100分，學(xué)年第1，學(xué)年滿(mǎn)分的大概有11人左右。但是應該看到，三班四班是相同的授課教師，而四班語(yǔ)文最高分109，年級第一，數學(xué)最高分119，學(xué)年第2，英語(yǔ)最高分117，學(xué)年每一，政治最高分99，學(xué)年第1，歷史100分1人。所以對于咱班的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該把標準放到整個(gè)學(xué)年去衡量，應該增加咱班尖子生在學(xué)年的競爭力。

　　就全科成績(jì)而言，較期中考試學(xué)年名次上有所進(jìn)步的同學(xué)有：(略)對于孩子的學(xué)習成績(jì)，我的想法是：“不要著(zhù)急、不要攀比，不要企望一口吃胖，只要孩子不放棄，一直在學(xué)，只要他這周比上周進(jìn)步 就值得高興�！痹郯嗟膶W(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的，但是絕對不能有不好好學(xué)的。在這方面我希望能得到家長(cháng)的幫助。更多的孩子學(xué)習成績(jì)不理想，不是智力因素導致的，而是沒(méi)有好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度：同樣的時(shí)間完不成規定的作業(yè)，同樣的自習不能抓緊時(shí)間合理的安排學(xué)習，大把的時(shí)間在走神，說(shuō)笑，摳指甲，搞小動(dòng)作，甚至發(fā)呆中白白荒蕪。良好的學(xué)習態(tài)度是在小學(xué)階段養成的，孩子字跡潦草，做作業(yè)不認真等等習慣如果沒(méi)有得到及時(shí)的糾正，到中學(xué)以后再改，孩子和家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得很難很痛苦。教育沒(méi)有回頭路，那么在中學(xué)我們應該注重孩子的學(xué)習品行，一個(gè)學(xué)生不尊重課堂就是

　　不尊重老師，不尊重老師，就是不尊重知識，不尊重知識，他的品行也好不到哪里去。對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，和學(xué)習密切相關(guān)的，就是紀律，我總是不斷強調班級是公共場(chǎng)合，無(wú)論是老師上課還是自習，必須有好的紀律做保證，不能以任何理由說(shuō)話(huà)影響其他人，細究孩子說(shuō)話(huà)的原因，似乎都沒(méi)有什么大毛病，無(wú)非就是借筆借書(shū)借本，問(wèn)一句老師剛才講什么了，翻書(shū)到哪頁(yè)，等等，但是看似不起眼的事，做的人多了，班級就會(huì )一片混亂，我曾經(jīng)讓班級的孩子們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，每個(gè)人小聲說(shuō)一句話(huà)，結果呢，班級嗡聲一片，毫無(wú)秩序可言，所以在這里我要拜托各位家長(cháng)，當我和您談起孩子的紀律問(wèn)題，請您一定要當成一件重要的大事，和我一起配合管理孩子，在這里感謝各位了。在紀律方面有的.孩子做的非常好，象我們班的李思彤，無(wú)論和什么樣的孩子同桌，都不受影響紀律始終很好，學(xué)習也很專(zhuān)注，甚至還會(huì )帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)安靜上課，而有的孩子無(wú)論和什么樣的同學(xué)同桌都能?chē)Z成一片。紀律比較好的同學(xué)有：白xx等同學(xué)。紀律待改善的同學(xué)在這里我就不點(diǎn)名了，相信從每天的校訊通中也能略知一二。下學(xué)期將進(jìn)一步加強課堂紀律管理，希望得到各位家長(cháng)的配合。有些孩子比較容易受同圍環(huán)境的影響，可能有些家長(cháng)也會(huì )和我一樣，遇到這樣的問(wèn)題，有一段時(shí)間我 女兒天天回來(lái)和我說(shuō)，“我同桌和后面的同學(xué)總是和我說(shuō)話(huà)……”所以我想，遇到這樣的問(wèn)題，我們能做的也許就是更加自律，來(lái)以免同學(xué)對你的影響。

　　二、除卻學(xué)習的收獲，其他方面孩子們也有很大的變化。與初到九中相比，生活上有了質(zhì)的飛躍，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動(dòng)關(guān)愛(ài)幫助他人。紀律上也有了很大進(jìn)步，有時(shí)候自習課上也可以基本做到無(wú)聲自習了，自制性有所加強。衛生勞動(dòng)方面大家也表現很棒，有臟活累活搶著(zhù)干，積極肯干也實(shí)干，其他方面也取得很優(yōu)異的成績(jì)，孫雪瑩、王晴同學(xué)在我校生命教育年會(huì )上積極參與表現優(yōu)秀獲獎。在我校美食節活動(dòng)中，我們班的孫xx等同學(xué)獲獎，宋浩然、白藝寧演的小品《上學(xué)路上》獲全校師生的好評，也給全校同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )。有的學(xué)生面對困難仍然堅強、樂(lè )觀(guān)，不放棄，把老師的鼓勵當作動(dòng)力，在學(xué)習以及其它方面都不斷進(jìn)步。比如我們班的王xx同學(xué)，近一段時(shí)間來(lái)就是這方面的榜樣!還有的學(xué)生心地純正，心無(wú)旁騖，在老師眼中是充滿(mǎn)正能量的好學(xué)生，在家長(cháng)心目中也是乖巧懂事的好孩子，比如李xx等學(xué)生，溫和樂(lè )觀(guān)，正氣浩然，在班級沒(méi)有半句牢騷是非，從不說(shuō)任何閑話(huà)，他們的行為是三班正氣的典范!成績(jì)從來(lái)不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標準，有的學(xué)生勞動(dòng)積極，默默無(wú)聞的為班級奉獻著(zhù)自己的一份力量，就說(shuō)李xx吧，每天每天都主動(dòng)打掃班級，為同學(xué)打飯，是我這十年班主任生涯中最讓我感動(dòng)的一個(gè)孩子，在這里也非常感謝家長(cháng)把這樣優(yōu)秀的孩子送到九中，送到一年三班。白xx不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且在各方面都是班級的表率，是個(gè)出色的班長(cháng)。在各次活動(dòng)中能主動(dòng)留下來(lái)打掃班級或在勞動(dòng)中積極肯干或為班級做貢獻的還有曲xx等同學(xué)。還有的學(xué)生忠于職守，待人真誠，甘于為大家服務(wù)，比如白藝寧事事為班級著(zhù)想有大局觀(guān)念。李xx等同學(xué)是班級校訊通的管理者，付出很多時(shí)間。曲xx是班級衛生委員，晨檢午檢記錄詳實(shí)及時(shí)，得到學(xué)校的好評。于同學(xué)負責班級飲水大事，非常盡職盡責。4個(gè)記分組長(cháng)：李xx也很認真。高xx等同學(xué)每天中午為同學(xué)抬飯，何xx等同學(xué)送飯箱，值得贊賞;肖恒睿同學(xué)每天帶領(lǐng)大家做眼操，認真負責。還有的學(xué)生品質(zhì)純正，工作任勞任怨，認真負責，是老師們得力的助手，像張xx，班級收錢(qián)時(shí)的管家，我們的班長(cháng)白xx，團支書(shū)吳xx，英語(yǔ)課代表張xx，數學(xué)課代表劉晗祎，語(yǔ)文課代表田宇等同學(xué)，我們班的進(jìn)步同樣離不開(kāi)他們的努力!在三班，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有更多的孩子都在進(jìn)步，像在行為習慣上，張xx等同學(xué)的進(jìn)步，全體師生也都看在眼里!當然在這個(gè)班級里也還是有一些不合諧的音符，無(wú)視班級紀律，課堂紀律總是得不到改善的，自習課老師來(lái)輔導不理解不尊重老師的勞動(dòng)牢騷滿(mǎn)腹惡言相向的，仍然在放學(xué)的時(shí)候前后左右都是垃圾，垃圾不往垃圾筒里扔，塞到別人書(shū)桌里的， 偷偷把小食品帶到學(xué)校的，到學(xué)校比較早，在校外“茶午功夫”等場(chǎng)所抄作業(yè)的，不認真做操給班級扣分的，晨讀的時(shí)候無(wú)精打彩的，處理和同學(xué)之間的矛盾時(shí)過(guò)于自私甚至于打架的，作業(yè)寫(xiě)得臟亂不堪的，在公共汽車(chē)等公眾場(chǎng)合不注意自己形象大聲喊叫的，以上種種都是需要改善的行為。

　　三、假期作業(yè)安排：希望大家能夠重視學(xué)校對這段時(shí)間的作業(yè)安排，每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)。家長(cháng)也要認真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規定的任務(wù)!

　　最后，為了孩子們的健康成長(cháng)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我對諸位提出我的幾條建議，希望大家能夠協(xié)助完成。1、我主張在孩子的衣食住行上盡可能地關(guān)愛(ài)他們，但在學(xué)習上要嚴格要求他們，絕不可以把生活和學(xué)習混為一談。教育孩子們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì )刻苦，千萬(wàn)別抱有投機取巧的心理!總體上班級里雖然男男孩居多，但在行為規范上，女孩要好于男孩，就連早上站排，女生站得又快又齊，男孩的特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認真，這也是學(xué)習之大忌。

　　2、要注意對孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會(huì )孩子的感恩思想，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切對自己有幫助的人。對于非議自己學(xué)校的話(huà)非議老師的言論不要隨聲附和，即使不能夠勇于站出來(lái)作斗爭，也要做到非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿做。作為老師，我盡力想為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜有序的課堂環(huán)境，嚴格要求學(xué)生遵守校紀班規，是為了實(shí)現對更多同學(xué)的一種公平，盡最大努力保證班級的各項活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。對于我們三班這個(gè)教師團隊，無(wú)論是溫柔的，嚴謹的，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的，那就是使我們的學(xué)生在各方面更加完善。但是人無(wú)完人，關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，如果有什么疏忽也是無(wú)心而為，有什么不妥還望大家體諒，敬請大家以任何方式與我溝通，我們一定會(huì )以積極的方式去解決，在這里對于大家的支持和理解表示感謝，謝謝大家!有問(wèn)題可以坦誠的交流，有困惑和建議也可以善意的當面提出，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì )更好的為大家服務(wù)。

　　3、要培養學(xué)生的責任感和擔當的意識。暑假過(guò)后學(xué)生們升入初二，不再是小孩子了，家長(cháng)也不要再拿他們當小孩子看，那樣他們永遠不會(huì )長(cháng)大也不肯長(cháng)大。所以我們要學(xué)會(huì )放手，讓他們去承擔自己該承擔的責任。比如洗衣服，做飯收拾房間甚至于其他家務(wù)都應該適當分給他們，讓他們力所能及的替家長(cháng)分擔，從小事做起，讓他們明白自己有這份職責，在學(xué)校有做個(gè)好學(xué)生的責任，在家有做個(gè)好兒子好女兒好哥哥好姐姐的責任，有了這份責任意識，他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )才會(huì )進(jìn)入自己的角色擔負起自己的責任。另外做錯了事情要鼓勵他們承擔后果。千萬(wàn)不要一味的哄一味的不切實(shí)際的夸甚至幫著(zhù)他們逃避，幫著(zhù)他們找理由找借口替自己開(kāi)脫。那樣只會(huì )讓孩子不明是非對錯，要多講道理，多引導他們做自我反思，多從自己身上找原因，只有這樣才會(huì )找出癥結所在，找出根源，才能得到經(jīng)驗教訓，日后也才能改正進(jìn)步。一味地溺愛(ài)順從他們，最終會(huì )毀了他們，這樣的愛(ài)是畸形的，盲目的，也是不利于孩子身心發(fā)展的，不要因為愛(ài)卻害了他們。讓他們擔當后果他們才會(huì )明白什么是錯誤的代價(jià)，也只有這樣，他們才會(huì )遇事學(xué)會(huì )三思而行，不會(huì )魯莽沖動(dòng)急躁。

　　4、培養學(xué)生腳踏實(shí)地的好習慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機思想。初中要想學(xué)好就必須面對科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大的困難。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí)，請你們正確引導讓他們盡快適應初中生活，多給他們講道理，千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容，這樣只會(huì )誤導他們，任何人都別想不勞而獲，沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度，怕苦怕累，不會(huì )利于孩子的發(fā)展。

　　另外，在孩子假期期間，我希望家長(cháng)能夠多找時(shí)間陪陪孩子，走近他們，了解他們，多和他們交流溝通談心，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè)，不上網(wǎng)吧不打游戲;不去危險地地方不做危險地事情。每天監督他們按照學(xué)習計劃進(jìn)行生活和學(xué)習，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習慣，不要因為一個(gè)暑假把好不容易養成的習慣又統統丟掉�？傊�，希望通過(guò)今天真誠的溝通和交流，我們能夠在孩子的學(xué)習，生活等教育方面達成共識，以便于在未來(lái)的日子里我們可以家校同心，密切合作，攜手幫助孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

　　謝謝大家!

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