學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮少先隊組織建設，不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平，擴大組織影響力，培養廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，充分展示我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的'精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、展演單位
鎮中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮中心校
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊列變化表演)，由現場(chǎng)評委打分，最終按分數從高到低評選出前三名。
鎮中心學(xué)校組織評委到各�，F場(chǎng)打分。
六、鼓號隊規模
大、中、小型鼓號隊均可。
七、展演規則
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂(lè )隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )隊總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊伍疏密有致，整齊美觀(guān)。鼓號隊參演人數不少于36人（不含指揮）。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。
3、旗手、護旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評分標準（滿(mǎn)分100分）。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統一，隊容整齊，組織紀律性強，精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓，干脆利落。
3、樂(lè )器5分。樂(lè )器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規范，干脆利索，能調控全局，速度穩定。
5、演奏60分。號音準確嘹亮，曲準音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節奏穩健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂(lè )器持器、演奏動(dòng)作規范、速度準確，配合默契20。
6、編隊15分。隊形變換美觀(guān)、整齊，設計新穎，有創(chuàng )意。
7、規定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 2
一、指導思想：
通過(guò)對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會(huì )活動(dòng)，為學(xué)校爭光，為少先隊揚威，開(kāi)闊隊員視野，開(kāi)發(fā)智力，從小培養他(她)們的群體意識，增強集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)鼓號隊的'訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè )器。
2、通過(guò)鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、鼓號隊通過(guò)訓練，能在演奏必會(huì )曲目的基礎上演奏指定樂(lè )曲。
4、鼓號隊通過(guò)訓練，能承擔學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè )的`重任。
5、鼓號隊通過(guò)訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績(jì)。
三、訓練內容
少先隊鼓、镲、號的基本訓練
四、訓練對象：
四—六年級學(xué)生具有一定的身體素質(zhì)與領(lǐng)悟能力，具有成為鼓樂(lè )隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進(jìn)行強化訓練。
五、訓練措施：
1、保證訓練時(shí)間，保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合。
3、樹(shù)立精品意識，爭取家長(cháng)支持，做好安全工作。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 3
一、指導思想
鼓號隊是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎建設的重要內容，能培養學(xué)生的群體意識，增加集體主義榮譽(yù)感。為了繼續發(fā)揚中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂(lè )于奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為集體、為學(xué)校爭光的集體榮譽(yù)感和責任感，擬訂進(jìn)行本學(xué)年的鼓號隊、花束隊的組建和訓練活動(dòng)。
二、組建隊伍
1、鼓號隊總人數：54人
指揮：1人
小鼓：40人
大鼓：5人
大镲：4人
小镲：4人
2、花束隊總人數：100人
(鼓號隊及花束隊隊員由高一、高二音樂(lè )興趣小組成員和個(gè)班抽選的學(xué)生組成)
三、指導老師與職責
訓練老師要認真負責地對待鼓號隊、花束隊訓練工作，培養學(xué)生的群體意識，提高學(xué)生的管理能力、增加集體主義榮譽(yù)感，爭取在各種活動(dòng)中學(xué)校鼓號隊、花束隊取得較好的成績(jì)，盡最大努力訓練出一個(gè)儀容整齊、精神抖擻有技術(shù)含量的隊伍。
指導老師：xxx
四、訓練詳細計劃
1、訓練時(shí)間、地點(diǎn)
每周星期一、星期三、星期五下午課外活動(dòng)17點(diǎn)—17點(diǎn)45分全體鼓號隊隊員在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行訓練;每周星期二、星期四下午課外活動(dòng)全體花束隊隊員在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行訓練。對于鼓號隊、花束隊的訓練活動(dòng)希望得到學(xué)校領(lǐng)導的支持與幫助。在人員紀律與考勤上，希望得班主任的協(xié)助，督促學(xué)生要有群體意識，做到不遲到不曠課、認真訓練、愛(ài)護樂(lè )器、服從管理。
2、訓練要求
�、俨贿t到、不早退、不無(wú)故請假或缺席。
�、谟柧殨r(shí)，認真積極、不隨便走動(dòng)。
�、蹛�(ài)護所有的樂(lè )器，保管好自己的樂(lè )器。
�、芊䦶挠柧毨蠋煹陌才�，服從相關(guān)隊長(cháng)、組長(cháng)的管理，有建議的`可直接向老師或隊長(cháng)反映。
五、訓練內容
(一)、鼓號隊的組成：
1、鼓號隊由指揮員、镲手、大鼓手和小鼓手組成。
2、鼓號隊的排列順序是：指揮員、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。
(二)、花束隊訓練安排
1、時(shí)間：每周二、周四下午17∶00-17∶45; 2、教具：花束200束、擴音喇叭1個(gè)、口哨2個(gè)。 3、地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)4、訓練內容：
�、偕眢w姿態(tài)的訓練
頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開(kāi)，不要聳肩或向前摳胸。在訓練中后背要垂直挺拔，有向外擴展之感覺(jué)，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進(jìn)去。
�、诓椒ビ柧�
整齊劃一，精神抖擻
�、坳犃嘘犘斡柧�
方整、行進(jìn)間的隊形變化
�、艹只ㄊ硌輨�(dòng)作
手部動(dòng)作的訓練
六、獎懲條例
對于每次準時(shí)訓練和表現良好的同學(xué)，最后給予學(xué)校頒發(fā)的“優(yōu)秀樂(lè )手”的獎狀，而對于經(jīng)常無(wú)故缺席訓練、紀律散漫的同學(xué)，經(jīng)過(guò)再三教育還是如此，取消鼓號隊員的身份，并且沒(méi)有資格被評學(xué)校的“優(yōu)秀樂(lè )手”。
七、活動(dòng)總結
在學(xué)校的正確領(lǐng)導和指導下，經(jīng)過(guò)本學(xué)年的訓練，完成了新老隊員的交替工作，以預初年級為主的'新的鼓號隊已成立�，F將工作總結如下：
一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強學(xué)生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性，在運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)過(guò)程中演奏，適時(shí)表?yè)P以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強學(xué)生的訓練興趣，為提高訓練效率起到極大的作用。
二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓練。這幾種樂(lè )器的演奏要注意節奏的正確，所以用較長(cháng)時(shí)間的練習。
三、嚴明紀律，提高訓練效率。過(guò)去的花束隊養成非常自由的習慣，訓練時(shí)步伐不整齊、手臂動(dòng)作不到位，所以，指導教師將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，使學(xué)生養成遵守紀律的好習慣。
四、用人格魅力來(lái)感召學(xué)生，在與學(xué)生相處中，指導教師總是適時(shí)給隊員創(chuàng )造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。
五、不足：
由于訓練時(shí)間有限，學(xué)員又相對較多，所以在訓練指導的過(guò)程中不能照顧到每位學(xué)生，對整體提高學(xué)生的演奏技巧存在影響。爭取在今后的日子里能因材施教，在提高鼓號隊及花束隊的整體演奏、表演水平的基礎上提高每位學(xué)員的水平。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 4
為了把我校鼓號隊的演奏水平推向更高的一個(gè)臺階，進(jìn)一步擴大我校對外的知名度。積極推廣素質(zhì)教育，盡快提高我校素質(zhì)教育的效益、豐富我校的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)校培養多方面的優(yōu)秀人才。
一、指導思想
鼓號隊是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎建設的重要內容，能培養學(xué)生的群體意識，增加集體主義榮譽(yù)感。為了繼續發(fā)揚中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂(lè )于奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為學(xué)校爭光，為少先隊揚威，開(kāi)闊隊員視野，開(kāi)發(fā)智力，從小培養他(她)們的群體意識，增強集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)訓練，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)他們的身心健康地發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養和鍛煉學(xué)生的意志和活動(dòng)能力。同時(shí)，教育培養學(xué)生的集體主義思想和團結協(xié)作的友愛(ài)精神。
三、訓練模式：
1、以老師指導為主;
2、保證訓練時(shí)間，保證人員到位;
3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式;
4、樹(shù)立精品意識，爭取家長(cháng)支持，做好安全工作。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間：每周星期三下午第七節課
2.活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容具體安排：
九月份：
1.繼續穩定鼓樂(lè )隊的`隊伍，在原有的基礎上作適當的調動(dòng)。
2.加大訓練力度，特別是加強鼓隊的訓練以及整體隊隊形的訓練。十月份：
重點(diǎn)進(jìn)行隊形隊列變化的訓練，整體提高訓練水平，為參加街道的表演作好準備。
十一月份：
繼續進(jìn)行整體的訓練。
十二月份：
過(guò)渡階段：“手拉手，一帶一”由鼓樂(lè )隊老隊員與新隊員結成對子，進(jìn)行訓練;評選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員若干名。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 5
一、課程說(shuō)明
鼓號齊鳴是少先隊組織活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓練有素、裝備齊整的隊伍不僅可以集中體現出少先隊員有組織、有紀律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊組織的各種活動(dòng)儀式進(jìn)行得莊嚴、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊組織的各項活動(dòng)，鍛煉隊員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊員團結在隊周?chē)�，使他們熱�?ài)隊組織，積極參加隊組織的各項活動(dòng)，在少先隊組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開(kāi)設此課程的目的，旨在通過(guò)系統的學(xué)習與訓練，使普及型鼓號隊員鼓手認識鼓號的名稱(chēng)和各部分的結構及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì )打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì )打一些簡(jiǎn)單的花樣;號手掌握號的結構原理，每個(gè)號隊隊員能吹四個(gè)音符，能吹簡(jiǎn)單號譜;提高型鼓號隊員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調一致，鼓譜不亂;號手在行進(jìn)間吹號氣口掌握正確，步伐不亂。
二、課程目標
(一)知識與目標
通過(guò)學(xué)習使學(xué)生掌握一定的鼓號樂(lè )理知識，掌握吹號、打鼓的技巧和基本技能。培養他們的手、腳動(dòng)作協(xié)一致。能熟練地運用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂(lè )器，還要學(xué)會(huì )較復雜的花樣。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)集中授課，使學(xué)生了解鼓號隊的作用和功能，掌握一定的鼓號樂(lè )理知識，掌握吹號、打鼓的技巧和基本技能。
2.鼓隊和號隊以小組為單位單獨訓練。
3.在小組訓練的基礎上進(jìn)行配合訓練。(包括行進(jìn)、隊列變換)
(三)情感與態(tài)度
1.通過(guò)學(xué)習，發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察能力、記憶能力、應變能力、創(chuàng )造能力和實(shí)際操作能力。
2.通過(guò)訓練，培養學(xué)生刻苦頑強的品質(zhì)，鍛煉隊員的自主能力，通過(guò)鼓號隊的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養學(xué)生集體主義精神。在校內為各大節日、活動(dòng)助興，烘托氣氛鼓舞士氣。在校外能參加有意義的慶�；顒�(dòng)，展示少年兒童的風(fēng)貌。
三、課程內容
(一)號手的基本訓練
1.姿勢。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢和吹奏姿勢。
2.呼吸。
通過(guò)講解和示范，使學(xué)生掌握一種正確的呼吸方法。即：吸氣如“聞花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺(jué)花上有土需要吹掉，不論呼氣力度的強與弱，橫隔膜和腰腹部的肌肉都必須保一定程度的緊張，這樣既可以有效地控制氣息的流動(dòng)又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力量。
呼吸方法對學(xué)生來(lái)主比較難掌握，因此必須循序漸進(jìn)，反復演示，讓學(xué)生仔細揣摩，力求掌握正確的呼吸方法。
3.試吹。
講解與示范：立正姿勢，手持號身四分之一處，將號嘴放在嘴唇中央，上下各半的位置上。靜止狀態(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“TU”音。
練習時(shí)，一不要過(guò)分地用號嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過(guò)猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，避免初學(xué)吹號時(shí)容易產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。
4.長(cháng)音和單吐音的練習。
長(cháng)音練習的基本要求是明亮、飽滿(mǎn)、平直而圓潤;單吐間練習的要求是清脆、干凈、圓潤而富于彈性。
學(xué)生要反復練習，在教師講解和示范的基礎上，學(xué)生可以以小組為單位，互相幫助，互相學(xué)習，力求熟練掌握。
5.強化練習。
在長(cháng)音練習的基礎上適當做些力度變化，很強、很弱的、漸強的和漸弱的等。在單吐音練習時(shí)以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習。舌頭在口中一來(lái)一往發(fā)出連續不斷的“TUKU”聲。
在前四條練習的基礎上再做一些特殊節奏劃分，連斷音相間、廣音程的分解和弦練習，加強嘴唇的耐久力、柔順力，加強口型與氣息的相互配合。
(二)姿勢正確。
1.以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確掌握。
立正姿勢，將鼓身向身體右側傾斜45度角。兩手分握鼓棰時(shí)要松緊適度。太松容易使鼓棰脫落，太緊則易使手掌及小臂產(chǎn)生過(guò)度的緊張，影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。
2.節奏練習。
教師講解示范后，以學(xué)生練習為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生基本掌握節奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。
學(xué)習演奏小軍鼓應先以每分鐘30拍漸快至60拍的速度在五種主要節奏型中反復認真的練習。
3.技巧練習。
采用每分鐘60拍漸快至120拍的速度在兩條主要節奏型練習中進(jìn)行左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習。學(xué)生必須反復練習，力求熟練掌握，可以課內課外結合起來(lái)練。
(三)大鼓、镲的基本訓練
大軍鼓的演奏。
按譜進(jìn)行訓練，關(guān)鍵是掌握節奏和力度，速度要穩定，注意強弱，動(dòng)作幅度適當。
2.軍镲的演奏。
方法和要求與大軍鼓一樣。注意節奏和力度，速度穩定，強弱分明，動(dòng)作幅度適當。
大軍镲演奏強拍上的×時(shí)，應以較強的力度將兩片镲葉從左上方到右下方交錯擦擊;演奏兩個(gè)八分音符組成的時(shí)，以較小的幅度，左右手迅速翻轉進(jìn)行連續兩次的斜向擦擊即可。
(四)指揮訓練
姿勢正確
主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”;將指揮棒移至正前方45度為“預備”;此時(shí)小軍鼓手兩手分將鼓捶置于鼓面，號手起號;指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，第二次垂直落下時(shí)起樂(lè )。整個(gè)演奏結束前四小節處重復前述的“預備”動(dòng)作，前兩小節處空中劃一圓圈并于最后一小節處下落，全體隊員恢復演奏前的`立正姿勢。
2.要求音樂(lè )感覺(jué)好，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作清楚有力，熟悉每部分的整體訓練。
(五)合奏、隊列及其他
1.分組齊奏訓練。
首先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號分作三組單獨進(jìn)行齊奏訓練。根據各組樂(lè )器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。
(1)除了掌握穩定的速度外，大軍鼓和大軍镲必須在力度上，將強拍和弱拍演奏出明顯的差別。
(2)小軍鼓必須將所有的節奏演奏得十分清晰，強弱分明。
(3)青年號除了掌握穩定的速度和統一的音高標準外，還應根據號譜的表情要求進(jìn)行適當的層次處理，使之能夠完美地表現出一個(gè)個(gè)獨立的音樂(lè )禮儀思想。
2.整體合奏訓練。
進(jìn)行樂(lè )隊的合奏訓練，除了要求每一個(gè)隊員都要養成看指揮的習慣外，還應當要求每一個(gè)隊員都學(xué)會(huì )在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂(lè )隊合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統一與協(xié)調。
3.隊列訓練。
鼓號對中各種不同樂(lè )器前后排列的一般順序是：青年號、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。
由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場(chǎng)地的限制，鼓號隊既可以以方陣的隊列排列，也可以數路縱對或數路橫隊的形式出現。
四、課程實(shí)施建議
(一)課時(shí)安排：總36課時(shí)(其中集中授課10課時(shí)，其余分組訓練)。
(二)授課對象：三至五年級學(xué)生。
(三)教學(xué)建議：
1.鼓號隊一般共有82位學(xué)生組成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，號手16名，指揮1名，副指揮1名。男女生分配，男生均為號手，女生均以打大鼓(高年級)、小鼓(低中年級)、大镲(中、高年級)為宜。
2.活動(dòng)時(shí)間。普及階段可以分兩種：一種是以班級為單位，每周一節，學(xué)習鼓號隊的基本知識和技能;另一種是三至五年級學(xué)生中選拔隊員進(jìn)行集中訓練，每周兩次或多次。號手則要挑選好隊員，每天訓練半小時(shí)，這期間還可以分散練習，但每周必須與鼓隊進(jìn)行合奏練習。
3.輔導教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請校外及社會(huì )力量。
4.對鼓號樂(lè )器要有專(zhuān)人保管，注意樂(lè )器的維修，設專(zhuān)用房間存放鼓、號及服裝。
(四)教學(xué)評價(jià)：
學(xué)生評價(jià)
1.校本課程不采用書(shū)面考試或考查方式，但是做考勤評價(jià)記錄。
2.教師根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習練習的態(tài)度進(jìn)行評價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號隊員”評選條件。
3.學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐操作、匯報演出等形式展示，成績(jì)優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。
教師評價(jià)
1.教師從教必須有計劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評價(jià)記錄。
2.教師應按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，完成規定課時(shí)與教學(xué)目標。
3.教師應保存學(xué)生在活動(dòng)、競賽中取得成績(jì)的資料。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 6
一、指導思想:
為了進(jìn)一步增強鼓號隊的吸引力，培養隊員團結、協(xié)作的精神，提高隊員的綜合素質(zhì)，展現隊員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng )新，善于協(xié)作，樂(lè )于奉獻”的精神。
二、訓練目標
在熟練行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》
三、訓練對象
一至五年級中挑選的鼓號隊員。
四、訓練時(shí)間
每星期二、四下午活動(dòng)課、訓練要求：
�、尻爢T紀律
�、�、不遲到、不早退、不無(wú)故請假或缺席。按時(shí)按量堅持練
�、�、訓練時(shí)，認真積極、不隨便走動(dòng)，不干擾他人練習。
�、�、愛(ài)護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。
�、�、隊員必須服從訓練老師的安排與管理。對不遵守訓練紀律，經(jīng)常無(wú)故遲到、缺席的.同學(xué)，將不得參加鼓號隊并上報學(xué)校。
�、嬗柧毥處熉氊煟�
�、�、訓練老師要負責各隊員的平時(shí)訓練的考勤和紀律教育使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
�、�、訓練老師要選出小隊長(cháng)由小隊長(cháng)協(xié)助老師開(kāi)展訓練。
�、�、訓練老師負責管理隊員的鼓號器材使用。如有人為因素損壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無(wú)毀壞。(可由小隊長(cháng)協(xié)助)。
�、�、訓練老師要及時(shí)完成訓練的任務(wù)在規定時(shí)間內參加考核驗收。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的.及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮少先隊組織建設，不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平，擴大組織影響力，培養廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，充分展示我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、展演單位
鎮中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮中心校
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊列變化表演)，由現場(chǎng)評委打分，最終按分數從高到低評選出前三名。
鎮中心學(xué)校組織評委到各�，F場(chǎng)打分。
六、鼓號隊規模
大、中、小型鼓號隊均可。
七、展演規則
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂(lè )隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )隊總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊伍疏密有致，整齊美觀(guān)。鼓號隊參演人數不少于36人（不含指揮）。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。
3、旗手、護旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評分標準（滿(mǎn)分100分）。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統一，隊容整齊，組織紀律性強，精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓，干脆利落。
3、樂(lè )器5分。樂(lè )器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規范，干脆利索，能調控全局，速度穩定。
5、演奏60分。號音準確嘹亮，曲準音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節奏穩健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂(lè )器持器、演奏動(dòng)作規范、速度準確，配合默契20。
6、編隊15分。隊形變換美觀(guān)、整齊，設計新穎，有創(chuàng )意。
7、規定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 8
為展現我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌，特制訂此計劃：
一、組織機構
為加強組織和協(xié)調工作，成立學(xué)校少先隊鼓號隊訓練組。
組長(cháng)：
成員：
二、訓練時(shí)間
每天早晨7：35—8：05
�。ㄖ饕M(jìn)行步伐訓練，其中7：30—7：35為簽到考勤。）
每天下午4：10—5：00
�。ㄖ饕M(jìn)行技能訓練，其中4：05—4：10為簽到考勤。）
三、訓練場(chǎng)地
學(xué)校操場(chǎng)
四、訓練步驟
第一階段（3月中旬）：
一、準備器材（12單元全套）
二、選拔隊員（130人）
第二階段（3月中旬—4月上旬）：
一、擊、吹奏基礎訓練
二、步伐輔助訓練
第三階段（4月中旬—5月中旬）：
一、擊、吹奏訓練
二、隊列基本知識及動(dòng)作訓練
第四階段（5月下旬—6月下旬）：
一、合奏訓練
二、徒手操訓練
三、行進(jìn)擊奏訓練
四、行進(jìn)擊奏樂(lè )曲訓練（分區域訓練）
第五階段（9月）：
一、入場(chǎng)訓練
二、離場(chǎng)訓練
第六階段（10月）：
一、分段訓練
二、全程訓練
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 9
鼓號隊是少先隊基礎建設的重要內容，是展示少先隊風(fēng)采，激勵少先隊員奮發(fā)向上的有效載體。為增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)少先隊的基礎建設，展示我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的.精神風(fēng)貌，按照中心校本學(xué)期初工作計劃，馬寨鎮中心學(xué)校擬舉行“金色鼓號與夢(mèng)想同行”紅領(lǐng)巾鼓號隊風(fēng)采展示活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
金色鼓號與夢(mèng)想同行
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式：
時(shí)間：20xx年11月25日上午
地點(diǎn)：各自學(xué)校
比賽形式：為了減少學(xué)校往返途中的負擔，確保學(xué)生安全，本次比賽活動(dòng)將有評委組一行（評委由中心校成員及各小學(xué)專(zhuān)業(yè)評委組成）集中巡回到各校檢閱鼓號隊風(fēng)采，進(jìn)行評比。
具體行程：培育（8:00）-王莊（8:40）-閆家咀（9:20）-水磨（10:00）-劉胡垌（10:30）——燕蓉希望（11:00）
請各校按照時(shí)間節點(diǎn)提前做好準備。
三、獎項設置
此次大賽將設立一、二等獎若干名。優(yōu)秀輔導教師若干名。
四、比賽要求
�。ㄒ唬﹨①惽�
比賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂(lè )隊禮儀用曲——《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )隊總譜》。其中第二套進(jìn)行曲、第七套檢閱曲曲目為必奏樂(lè )曲。零套間奏鼓。其它曲目自選一套。
�。ǘ┤藛T編制
鼓樂(lè )隊人數原則上不少于48人（特殊情況除外），其中指揮1人，鼓、镲、號人數各學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際需要酌情而定。
�。ㄈ┍硌輹r(shí)間
展示時(shí)間（含進(jìn)場(chǎng)同時(shí)解說(shuō)、退場(chǎng)）不超過(guò)8分鐘。
�。ㄋ模╆犘我�
隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動(dòng)設計，整齊、美觀(guān)、實(shí)用、主題突出，按照“聲部配置和協(xié)合理，隊列編制整齊劃一”的原則，以行進(jìn)演奏和編隊表演形式穿插進(jìn)行，不少于三種隊形變換并符合主題思想。表演時(shí)隊列、動(dòng)作、姿勢、步伐、手勢、造型要統一規范，體現少年兒童的特點(diǎn)。
�。ㄎ澹┡渲靡�
鼓號隊員服裝、鞋帽、手套等要整潔合體，規范一致。指揮旗、號旗要整潔。少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴隊標志。
�。┢渌�
1、各參賽隊準備一篇解說(shuō)詞。
2、各參賽隊進(jìn)場(chǎng)、展示、退場(chǎng)均要舉校牌，大隊旗。
3、各校推薦較專(zhuān)業(yè)的評委1名（短信或電話(huà)上報）。
五、相關(guān)事宜：
1、鼓號隊是少先隊基礎建設的重要內容，是進(jìn)行少先隊德育教育的重要載體。各校要以此為契機，配齊、配好、配強鼓號隊，切實(shí)發(fā)揮鼓號隊在育人中的獨特作用。
2、要把組織鼓號隊展示活動(dòng)與少先隊員思想教育結合起來(lái)，滲透到鼓號隊的訓練、參賽等各個(gè)環(huán)節。要注重少先隊員思想道德教育和技能訓練相結合，加強對少先隊員進(jìn)行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)、集體主義榮譽(yù)感、團結協(xié)作精神的培養。
3、此次展示活動(dòng)是我鎮少先隊文化建設成果的一次風(fēng)采展示。各學(xué)校要認真訓練，積極參賽，確保賽出風(fēng)采，賽出水平。
4、各單位參賽活動(dòng)情況和比賽成績(jì)將納入學(xué)校工作考核的相關(guān)內容中。
5、請各校自行安排攝影人員，比賽結束上傳活動(dòng)特色展示照片2-3張（每張照片命名：學(xué)校+圖片說(shuō)明）至中心校信息員群文件。
學(xué)校少先隊鼓號隊展演活動(dòng)方案 10
一、主辦單位：
共青團委員會(huì )
二、活動(dòng)主題：
雛鷹展翅慶“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月7日（星期五）上午8：00
四、活動(dòng)議程：
1.各學(xué)校輔導員帶領(lǐng)隊員有序進(jìn)入指定位置，整理隊伍
2.介紹到會(huì )領(lǐng)導。
3.少先隊員向領(lǐng)導和來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
4.升國旗、奏國歌。
5.領(lǐng)導講話(huà)。
6.少先隊員代表講話(huà)。
7.少先隊鼓號隊檢閱。
�。�1）各單位整好隊伍，報數
�。�2）出隊旗（齊奏出旗曲）
�。�3）全體隊員唱隊歌（指揮上）
�。�4）進(jìn)行鼓號隊檢閱。
各受檢隊伍在現場(chǎng)工作人員的指揮下有序到達預檢區，演奏開(kāi)始時(shí)解說(shuō)員進(jìn)行解說(shuō)（解說(shuō)員由各參賽大隊的`隊員擔任，所有解說(shuō)員在活動(dòng)前到達指定位置）。
A、起點(diǎn)演奏《出旗曲》，舉起指引牌，旗手撐旗，護旗手敬禮，在演奏2遍《出旗曲》后轉奏《行進(jìn)曲》，旗手由撐旗轉扛旗前進(jìn)。
B、到達主席臺左前方，指揮員下達指令中途起號奏《行進(jìn)曲》，旗手由扛旗轉撐旗前進(jìn)，全體隊員行注目禮，過(guò)了主席臺后，禮畢，旗手由撐旗轉為扛旗前進(jìn)。
C、當指揮員到達終點(diǎn)時(shí)下達轉奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏樂(lè )，持旗，隊員在輔導員老師的`帶領(lǐng)下排隊回到原地。
�。�5）頒獎。（各單位整理隊伍）
A、少先隊先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰
B、鼓號隊檢閱表彰
�。�6）呼號。
�。�7）退旗。
�。�8）檢閱活動(dòng)結束。
五、評分標準：
1、隊容整齊，服裝統一，精神面貌好。（10分）
2、鼓號隊樂(lè )器配置和編隊符合規定，解說(shuō)恰當。（10分）
3、指揮動(dòng)作規范、速度控制準確，能成為全隊核心。（10分）
4、各種樂(lè )器演奏動(dòng)作正確，樂(lè )曲連接自然，演奏速度、音準正確，號聲嘹亮，鼓點(diǎn)清晰，镲聲整齊，動(dòng)作一致。（40分）
5、隊形隊列整齊，行進(jìn)中隊伍橫平豎直，精神飽滿(mǎn)充沛，步伐統一、準確有力。（20分）
6、和組織紀律性強，服從指揮，隊伍精神風(fēng)尚好。（10分）
六、評獎辦法：
比賽設一等獎（占參加學(xué)校的20%）、二等獎（占參加學(xué)校的30%）、三等獎（占參加學(xué)校的50%）。
七、其它要求：
1.吹奏曲《出旗曲》《行進(jìn)曲》《退旗曲》及動(dòng)作以《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )（團）隊教程》為準，擅自改變作錯誤扣分。
2.各參賽隊準備好解說(shuō)詞，解說(shuō)員由各參賽大隊的隊員擔當。比賽前兩天請各學(xué)校將解說(shuō)詞發(fā)送到徐小情OA郵箱
3.參賽各校要準備好大隊旗，選報一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由鎮團委統一制作）
4.隊伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護旗手、指揮、號手之間2米，其余各部分為1.2米左右。
5.各參賽隊認真指導隊員唱好隊歌，行好隊禮，訓練好呼號，隊員唱隊歌時(shí)，聲音嘹亮、整齊；隊禮動(dòng)作準確；呼號姿勢正確，聲音響亮、雄壯，全體隊員配帶紅領(lǐng)巾。
6.各學(xué)校要高度重視，精心組織，不斷加強本校少先隊鼓號隊組織培訓和少先隊組織基礎建設工作。
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