實(shí)用的工作方案模板匯編7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作方案7篇，歡迎大家分享。

工作方案 篇1

　　為充分弘揚我縣廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，塑造教育良好形象，實(shí)現“美麗xx教育、美好城鄉學(xué)�！蹦繕�，擬在第32個(gè)教師節之際評選表彰一批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師�，F將事項通知如下。

　　一、評選范圍

　　全縣在職在崗教育工作者。

　　二、評選條件

　　㈠先進(jìn)教育工作者評選條件：

　　1、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行義務(wù)。

　　2、在師德修養和為人師表等方面表現突出，受到廣大師生的廣泛贊譽(yù)。模范遵守教師職業(yè)道德和社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教。

　　3、圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。

　　4、規范學(xué)校辦學(xué)行為，在教育教學(xué)管理、服務(wù)和建設方面有突出成績(jì)。

　　㈡優(yōu)秀教師評選條件：

　　1、堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，認真執行教育法規，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規范十嚴禁》。

　　2、在師德修養和為人師表等方面表現突出，受到廣大師生、家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)。模范遵守教師職業(yè)道德和社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教。

　　3、遵紀守法，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用，無(wú)遲到、早退、違反教學(xué)紀律現象。

　　4、業(yè)務(wù)精通，治學(xué)嚴謹，努力培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到引領(lǐng)示范作用。

　　三、評選類(lèi)型和名額

　　先進(jìn)教育工作者若干名，參評對象為休中、海中、一職高、二中、一小、二小中層正職以上學(xué)校領(lǐng)導、其他學(xué)校校長(cháng)和教育局機關(guān)工作人員。優(yōu)秀教師按照附件分配的名額進(jìn)行推薦。

　　四、評選程序步驟

　　先進(jìn)教育工作者由教育局根據教育教學(xué)評估等學(xué)校管理情況及局機關(guān)工作人員工作實(shí)績(jì)研究確定人選，并在教育網(wǎng)公示7天，無(wú)異議后填寫(xiě)表彰審批表交人事股備案。

　　優(yōu)秀教師評選工作，要堅持實(shí)事求是，寧缺勿濫的原則，在重視教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)同時(shí)，突出師德師風(fēng)、品行素養的考量，要注意向一線(xiàn)教師傾斜。各校要將評選范圍、條件及有關(guān)文件向全體教職工廣泛宣傳，嚴格評選程序。評選工作應民主、公開(kāi)、公平，確保評選工作的公正性和透明度。推薦人選上報前，應在本單位公示七天，接受群眾監督。

　　請各校按照通知精神于7月15日前將優(yōu)秀教師表彰審批表報教育局人事股，評選有關(guān)材料（包括教師會(huì )議記錄、公示材料）留校備查，如發(fā)現弄虛作假或未按規定公示被舉報，經(jīng)查實(shí)，取消該校當年評選名額。

工作方案 篇2

　　20xx年秋季學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項工作，確保新學(xué)期我鄉小學(xué)、幼兒園安全、順利開(kāi)學(xué)，經(jīng)研究，決定組織開(kāi)展全鄉小學(xué)開(kāi)學(xué)、幼兒園工作檢查�，F制定開(kāi)學(xué)工作檢查方案如下：

　　一、檢查時(shí)間

　　8月30日—9月4日

　　二、檢查范圍

　　全鄉小學(xué)和幼兒園（含民辦）

　　三、檢查內容

　�。ㄒ唬�學(xué)生入學(xué)情況。嚴格規范學(xué)校辦學(xué)行為和嚴格執行招生方案情況，適齡兒童入學(xué)情況。

　�。ǘ�）控輟保學(xué)情況�！半p線(xiàn)四包責任制”的落實(shí)情況;各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生入學(xué)率、鞏固率情況;教師全員參與，分組、分片、包人包班走訪(fǎng)情況;動(dòng)員已輟學(xué)的學(xué)生和到外地借讀的學(xué)生回校情況。

　�。ㄈ�）教師集中學(xué)習和培訓工作情況。各學(xué)校開(kāi)學(xué)前集中學(xué)習宣傳有關(guān)政策文件情況和新學(xué)期教師培訓計劃制訂情況

　�。ㄋ模�學(xué)校常規管理工作落實(shí)情況。學(xué)校常規管理工作落實(shí)自查整改情況，教育教學(xué)常規工作落實(shí)情況，如：規定的國家課程教材、教輔用書(shū)提前到位情況；教師到崗情況；新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育情況；課程表、作息時(shí)間表、任課教師一覽表“三表”制訂及落實(shí)情況；學(xué)籍信息管理工作情況。

　�。ㄎ澹�學(xué)校收費情況。主要檢查是否存在違規收費情況、代收項目公示情況。

　�。�六）開(kāi)學(xué)工作和學(xué)校環(huán)境衛生情況。安全制度及安全工作排查情況；組織學(xué)生學(xué)習安全知識情況；教師、學(xué)生安全穩定情況；門(mén)衛、食堂管理及其他安全防范措施到位情況；“美麗清潔鄉村美麗校園”活動(dòng)情況；校容校貌、教室布置、校園環(huán)境衛生情況；幼兒園接送車(chē)安全管理工作情況。

　�。ㄆ撸�學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃完成情況。幼兒園建設項目建設情況、招生情況、提升保教水平情況。

　�。ò耍�“薄改項目”實(shí)施情況。

　�。ň牛�對村小督查情況。中心小學(xué)在抓好本校開(kāi)學(xué)工作的.同時(shí)，要對各村小進(jìn)行督促檢查，確保本鄉鎮所有小學(xué)同步開(kāi)學(xué)上課。

　�。ㄊ�）鄉中心幼兒園及民辦幼兒園依法辦學(xué)情況。檢查組對中心幼兒園、民辦幼兒園的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行督導檢查。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬�檢查中要善于發(fā)現典型，現場(chǎng)督促解決突出問(wèn)題,如亂收費、亂發(fā)資料等；要深入課堂，督查教學(xué)；要深入食堂、宿舍等重點(diǎn)部位，督查安全衛生。

　�。ǘ�）檢查組要對照開(kāi)學(xué)工作檢查情況登記表內容，真實(shí)、準確填報開(kāi)學(xué)工作檢查有關(guān)情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和掌握的情況作認真分析研究，提出解決的辦法和措施。

　�。ㄈ�）各學(xué)校要對本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行認真總結，及時(shí)填報開(kāi)學(xué)情況的有關(guān)表格，在9月10日前將紙質(zhì)（A4）材料上交中心小學(xué)，同時(shí)將電子版材料發(fā)到中心小學(xué)郵箱

　�。ㄋ模�為了及時(shí)掌握全鄉學(xué)生返校情況，請各小學(xué)分別于9月2日、9月5日以電話(huà)方式向中心小學(xué)上報學(xué)生返校人數。

工作方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強戶(hù)部山轄區城市管理工作，根據云政發(fā)【20xx】21號文件及全區城管推進(jìn)會(huì )有關(guān)精神，不斷轉變思想，創(chuàng )新機制，狠抓落實(shí)，攻堅克難，確保完成上級下達的各項任務(wù)，現結合轄區實(shí)際，制定城管突破年工作方案如下：

　　一、20xx年工作目標

　　努力完成市、區下達的各項考核任務(wù)，狠抓數字化城管，市示范道路，環(huán)境衛生，隊伍建設四項工作，力爭在區城市管理工作中名列前茅。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強對20xx年城管突破年工作的領(lǐng)導，確保各項工作落到實(shí)處，管理處成立城管突破年工作領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作，聯(lián)系電話(huà)：。

　　三、具體工作方案

　�。ㄒ唬�強化數字化考核工作，轄區各路段負責人每天及時(shí)處理數字化中心派遣案卷，尤其加強，步行街兩條示范路的管理，嚴格按網(wǎng)絡(luò )化管理要求，強化責任區域管理，在下一步工作中：1、進(jìn)一步加大對數字化城管工作的投入，按網(wǎng)格化管理標準配備足額的'管理人員。2、加強考核，制定相應的獎懲細則。3、每日未處置案卷不得超過(guò)總數的2%，超時(shí)案卷不得超過(guò)總數的5%。

　�。ǘ�）打造“示范路”新亮點(diǎn)，20xx年管理處將按區政府要求，加強對、步行街兩條示范路的綜合整治。對違規門(mén)頭廣告、亂搭亂建、亂堆亂放及店外經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題進(jìn)行全面整治，實(shí)施亮化美化工程，加強長(cháng)效管理，進(jìn)一步提檔升級，爭創(chuàng )市級示范路，并使之成為戶(hù)部山商城新亮點(diǎn)。

　�。ㄈ�）確保轄區內環(huán)境衛生達標，加大環(huán)境整治力度，提升轄區整體環(huán)衛水平。

　�。ㄋ模┘訌姵枪荜犖榻ㄔO，依法行政、文明執法，加強崗前培訓，明確崗位責任。建立各種考核獎懲制度，成立專(zhuān)門(mén)考核組進(jìn)行日�？己�。

　　四、實(shí)施時(shí)間

　　20xx年4月份為宣傳階段，重點(diǎn)對、步行街做好宣傳工作；20xx年4月至6月底為全面實(shí)施階段；20xx年7月至9月底為鞏固提升長(cháng)效管理階段；20xx年10月以后為迎檢驗收階段。

工作方案 篇4

　　勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一，可以培養全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責任感。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結合，學(xué)校衛生工作具體實(shí)施方案如下：

　　一、勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排

　　實(shí)行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的`固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開(kāi)始至中午放學(xué)，下午(冬季13:30,夏季14:30)開(kāi)始至下午放學(xué)前做好負責區保潔。與此同時(shí)各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級評分記入學(xué)生操行成績(jì)。

　　二、班級及個(gè)人職責

　　(一)班級職責

　　1、負責教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;

　　2、負責學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔;

　　3、負責學(xué)校大門(mén)口及兩側掃除及保潔;

　　4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除;

　　(二)個(gè)人職責

　　1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的良好風(fēng)尚;

　　2、學(xué)生實(shí)行責任區域包干負責制，負責搞好班級分配給每個(gè)同學(xué)的責任區域的全天衛生和常規管理，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園;

　　3、學(xué)生具體責任包括以下三個(gè)方面：

　　(1)打掃責任區衛生

　　(2)責任區保潔

　　(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄并上報。

　　三、組織職責

　　(一)德育處

　　負責活動(dòng)安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動(dòng)技術(shù)指導。

　　(二)總務(wù)處

　　負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。

　　(三)年級組

　　負責督促、協(xié)助各班按要求開(kāi)展好勞動(dòng)教育課，對年級各班勞動(dòng)情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導。

　　(四)班主任

　　分配落實(shí)責任，組織督促，指導學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。

　　(五)科任教師在所任班級勞動(dòng)期間按課表規定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導學(xué)生勞動(dòng)。

　　四、勞動(dòng)標準

　　(一)樓道

　　1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;

　　2、墻裙無(wú)污跡、潔凈;

　　3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮;

　　4、及時(shí)清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫(xiě)“違章記錄單”。

　　5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門(mén)玻璃，光亮無(wú)塵。

　　(二)院區

　　1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

　　2、無(wú)積水、痰跡;

　　3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團，塑料袋等廢棄物;

　　4、每日清除兩次以上果皮箱;

　　5、有效維持責任區內秩序，及時(shí)糾正違章填寫(xiě)“違章記錄單”。

　　(三)教室

　　1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;

　　2、桌面整潔;

　　3、窗簾干凈、玻璃光亮;

　　4、講桌、講臺無(wú)粉塵，黑板光潔;

　　5、門(mén)框、電扇等無(wú)灰塵

　　五、檢查及評定

　　(一)、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結合。

　　1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。

　　2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。

　　3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。

　　4、不定時(shí)檢查，由德育處人員檢查。

　　(二)、評定

　　1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。

　　2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

　　3、每周一次班級評比，在周一廣播會(huì )上宣布。

　　4、年級中第一名者，授衛生流動(dòng)紅旗。

　　5、班級不合格者不能參加先進(jìn)班級評比;個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格，操行評定為不及格。

工作方案 篇5

　　根據烏審旗社管委辦公室的要求，為確保我局社會(huì )管理創(chuàng )新工作的有序推進(jìn)，取得成效，現特制定工作實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“跨越發(fā)展、富民強旗”的總體要求，著(zhù)力解決影響我旗社會(huì )和諧穩定的源頭性、根本性、基礎性問(wèn)題，構建“黨委領(lǐng)導、政府負責、社會(huì )協(xié)同、公眾參與”的社會(huì )建設和管理新格局，為我旗經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展創(chuàng )造平安和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。

　　二、工作目標

　　按照社會(huì )管理人性化，公共服務(wù)均等化、環(huán)保工作高效化的要求，切實(shí)把推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新作為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的保障工程、鞏固黨的執政地位的基礎工程、維護廣大人民群眾根本利益的民心工程。通過(guò)深入研究社會(huì )管理規律，創(chuàng )新社會(huì )管理思路、方法和手段，進(jìn)一步完善社會(huì )管理體系，提高社會(huì )管理效能，營(yíng)造安全穩定的'治安環(huán)境、公平競爭的經(jīng)濟環(huán)境、規范有序的法治環(huán)境、安居樂(lè )業(yè)的生活環(huán)境，為烏審旗跨越式發(fā)展打牢堅實(shí)基礎。以全旗社會(huì )建設的實(shí)際成效推動(dòng)社會(huì )治安綜合治理工作取得新進(jìn)展，全面推進(jìn)平安建設服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，

　　不僅使全旗的經(jīng)濟發(fā)展模式上升到一個(gè)新的層次，更使烏審旗邁向一條科學(xué)發(fā)展之路。

　　三、方法步驟

　　社會(huì )管理創(chuàng )新綜合試點(diǎn)工作分準備動(dòng)員、實(shí)施推進(jìn)、查缺補漏和鞏固提高四個(gè)階段逐步推進(jìn)。

　　第一階段（20xx年5月30日—6月30日），制定方案，組織動(dòng)員，成立工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)加強社會(huì )建設、創(chuàng )新社會(huì )管理工作動(dòng)員大會(huì )，落實(shí)工作責任。

　　第二階段（20xx年6月30日—7月30日），落實(shí)保障，實(shí)踐探索。

　　第三階段（20xx年7月30日—10月30日），攻堅克難，積極推進(jìn)。針對加強社會(huì )建設、創(chuàng )新社會(huì )管理工作中的突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，有針對性地制定解決問(wèn)題的方案，創(chuàng )新社會(huì )管理工作方法。

　　第四階段（20xx年10月30日—12月30日），鞏固完善，形成機制。認真分析研究新形勢下加強社會(huì )建設、創(chuàng )新社會(huì )管理工作的規律特點(diǎn)，認真總結社會(huì )建設社會(huì )管理工作經(jīng)驗，建立健全長(cháng)效機制，鞏固試點(diǎn)工作成果。

　　四、試點(diǎn)工作組織保障和責任分工

　�。ㄒ唬┟鞔_責任，突出重點(diǎn)。環(huán)保局成立社會(huì )管理創(chuàng )新綜合工作領(lǐng)導小組，由環(huán)保局局長(cháng)趙連軍同志為組長(cháng)，局副局長(cháng)王林同— 2 —

　　志、勝利同志為副組長(cháng)，各股、室、站、負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室環(huán)保局辦，由副組長(cháng)勝利兼任辦公室主任，由王冰同志具體辦公。

　　全局要按照旗委、旗人民政府的部署，結合部門(mén)職能和工作實(shí)際，認真查找工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題，制定詳細的工作方案，突出工作重點(diǎn)，明確責任和工作耐限，采取有力措施，確保取得成效。

　�。ǘ�）協(xié)調配合，增強合力。要按照“黨委、政府統一領(lǐng)導，政法綜治維穩組織協(xié)調、各有關(guān)部門(mén)齊抓共管，全社會(huì )整體聯(lián)動(dòng)，廣大群眾積極參與”的具體要求抓好社會(huì )管理創(chuàng )新工作。全局各股室站要增強大局觀(guān)念，建立健全工作制度，搞好溝通協(xié)調，既各司其職、各負其責，又相互支持、主動(dòng)配合，堅決杜絕推諉扯皮、敷衍塞責，群策群力完成好所承擔的任務(wù)。

　�。ㄈ�）強化督查，確保實(shí)效。局領(lǐng)導小組辦公室要抓好創(chuàng )新工作的監督檢查，加強檢查指導，定期通報工作進(jìn)度，對社會(huì )管理創(chuàng )新工作不落實(shí)、工作任務(wù)沒(méi)有完成的，堅決追究相關(guān)科室和人員責任。社會(huì )管理創(chuàng )新工作納入全年目督考核項目，并作為年終崗位目標考核和的重要內容，對社會(huì )管理創(chuàng )新沒(méi)有通過(guò)考核的，所在科室和人員年終考核不得評定為優(yōu)秀。強化督查落實(shí)，強力推動(dòng)工作部署，真正落到實(shí)處、取得實(shí)效。

　　烏審旗環(huán)保局

　　xxx年六月一日

工作方案 篇6

　　優(yōu)青班的培訓已近尾聲，在這半年里，有歡笑也有壓力，但最終留給我的是一筆巨大的財富，從與專(zhuān)家們面對面的接觸，到一次次的實(shí)踐演練，受益匪淺，這樣的機會(huì )難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學(xué)科導師以及本區的導師，是你們的引領(lǐng)，讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，綻放了美麗�；厥走^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲頗豐：

　　一、 提升師德修養、提升教師魅力

　　在培訓班中，眾多知名教師分享了他們的的'成長(cháng)歷程與故事，他們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例，啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽(tīng)和細細品味上海市毓秀學(xué)校校長(cháng)周秀芳老師的報告時(shí)候，我慢慢發(fā)現她的講座非常精彩，頗具內涵。文字中處處流淌著(zhù)對孩子的愛(ài)以及對這份教育事業(yè)的執著(zhù)。她的每個(gè)案例具體和實(shí)在，無(wú)不細細講述著(zhù)她和孩子們之間的美好故事，她走進(jìn)了孩子們的內心世界，理解并且尊重他們獨特的想法，及時(shí)捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點(diǎn)，同時(shí)與孩子們亦師亦友。她認為“課堂，不只是學(xué)生的課堂，也是老師的課堂。課堂，不只是知識的課堂，更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學(xué)生一眼，低看自己一眼的方式讓她更堅定了自己的教育事業(yè)，從而成為了一名優(yōu)秀的老師，更成為了一名受孩子們喜愛(ài)的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛(ài)孩子，還要走進(jìn)孩子，成為他們的朋友。只有走進(jìn)孩子，用心教育，才能給予他們更多歡笑和快樂(lè );只有尊重孩子，才能理解他們的想法和行為背后的價(jià)值和意義。所以，我也將學(xué)習周老師那樣，用自己擁有的智慧和才華，讓孩子們愉快地遨游于知識的海洋。踏踏實(shí)實(shí)工作，把教育當作一生奮斗的事業(yè)。

　　二、觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)能力

　　在這半年里，有幸觀(guān)摩了眾多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)，例如上海市名師吳佳瑛老師的活動(dòng)、青浦佳佳幼兒園的音樂(lè )活動(dòng)、浙江新星幼兒園的語(yǔ)言活動(dòng)、學(xué)員教學(xué)活動(dòng)、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)，這一次次的教學(xué)活動(dòng)，使我從這些實(shí)實(shí)在在的課例中獲取了設計有效集體教學(xué)活動(dòng)以及個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗。通過(guò)經(jīng)驗的習得，我將理論聯(lián)系了實(shí)際，本區的導師觀(guān)摩了我的集體教學(xué)活動(dòng)和個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)，在每次的活動(dòng)中，導師幫我對教學(xué)過(guò)程中存在的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了研討，使我在自己的實(shí)踐中內化了學(xué)到的知識，并在個(gè)性化運用中形成了自己對教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)。

工作方案 篇7

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)荔灣區教育局教學(xué)工作會(huì )議精神，提供更多的舞臺展示樂(lè )賢賢師的'教學(xué)風(fēng)采，為全體教師提供貼近自身實(shí)際的教學(xué)課例，通過(guò)課堂觀(guān)察，引導教師參與合作、經(jīng)歷合作，在實(shí)踐中體悟合作之“道”，擁有“合作”的知識與技能。以課堂觀(guān)察的方式審視課堂、研究課堂，詮釋新課程理念，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、時(shí)間安排

　　8月25日（周三）下午至8月28日（周五），上午8：30——11：30，下午2：30——4：30

　　三、工作人員：

　　電教設備：xx 攝影：xx 攝像：xx

　　四、具體安排

　　時(shí)間內容安排負責人課題任教班級地點(diǎn)

　　8月25日

　　下午2：30——3：45講座xx《基于合作的課堂觀(guān)察》綜合電教室

　　3：45——4：30課前會(huì )議xx語(yǔ)、數課前說(shuō)課，課堂觀(guān)察分工安排綜合電教室

　　8月26日

　　上午8：35——9：15三年級語(yǔ)文xx《爬天都峰》三（3）綜合電教室

　　9：30——10：10二年級數學(xué)xx《乘法的初步認識》二4綜合電教室

　　10：20——11：00語(yǔ)文評課xx綜合電教室

　　11：00——11：30數學(xué)評課xx綜合電教室

　　8月26日

　　下午2：30——3：30分組討論組長(cháng)自定

　　3：30——4：00分組匯報組長(cháng)綜合電教室

　　4：00——4：15課后反思xx綜合電教室

　　4：15——4：30課前會(huì )議xx英語(yǔ)、科學(xué)課前說(shuō)課，課堂觀(guān)察分工安排綜合電教室

　　8月27日

　　上午8：35——9：15四年級英語(yǔ)xxunit 8四2綜合電教室

　　9：30——10：10四年級科學(xué)xx《聽(tīng)聽(tīng)聲音》四1綜合電教室

　　10：20——11：00英語(yǔ)評課xx綜合電教室

　　11：00——11：30科學(xué)評課xx綜合電教室

　　8月27日

　　下午2：30——3：30分組討論組長(cháng)自定

　　3：30——4：00分組匯報組長(cháng)綜合電教室

　　4：00——4：15課后反思xx綜合電教室

　　4：15——4：30花會(huì )總結xx綜合電教室

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