關(guān)于活動(dòng)方案范文匯編9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂(lè )性節日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱(chēng)為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據推算，到20××年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬(wàn)到4000萬(wàn)。
活動(dòng)要點(diǎn)：
顧名思義，這個(gè)套餐完全是由11組成的，對于那些炫耀型的光有們是個(gè)不錯的創(chuàng )意。11個(gè)光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進(jìn)門(mén)拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個(gè)數字，例如：11個(gè)烤肉串、11個(gè)四喜丸子。吃飯要吃1小時(shí)零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌，作為背景音樂(lè )。
光棍節燒烤派對
如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
11月11日，一年一度的光棍節!I結合多年服務(wù)廣大的KTV場(chǎng)所的經(jīng)驗，為此給廣大KTV經(jīng)營(yíng)管理人員如何策劃光棍節的活動(dòng)，提出以下建議：
在每年的這一天，一直習慣過(guò)著(zhù)單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習與生活你是否糟糕透了?你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現在有一個(gè)好的機會(huì )，那就是來(lái)到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機會(huì )好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂(lè )、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著(zhù)怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗一下。我們將盡可能把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
活動(dòng)要點(diǎn)：
11個(gè)單身男青年，11個(gè)單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩定工作與收入，沒(méi)有法定或非法定伴侶�；顒�(dòng)內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫(huà)，散步聊天(分組比拼，最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條面包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。
“失明”快閃+主題交友派對
活動(dòng)要點(diǎn)：
餐廳為參加活動(dòng)的每位光棍發(fā)一個(gè)號牌，每一個(gè)號牌分為光光和明明兩種�；顒�(dòng)開(kāi)始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發(fā)給剩斗士標簽，配合不好的重新組合，在進(jìn)行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。
活動(dòng)背景：
20××年11月11日是百年一遇的光棍節，所以，今年的`光棍節也格外引人關(guān)注，社會(huì )上越來(lái)越多的光棍們，想擺脫了光棍的生活狀態(tài)，因為我們咖啡廳推出光棍節活動(dòng)滿(mǎn)足光棍們的需求，避免下一個(gè)光棍節的光棍。
(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：
準備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
無(wú)論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來(lái)就可以，在最短的時(shí)間內，讓最多的人笑出來(lái)的就是最成功的表演者。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標：
1、在游戲中掌握生活小常識：海綿能夠吸水
2、感知初步的積累和對比
活動(dòng)準備：
足夠的`海綿塊，
6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子
活動(dòng)過(guò)程：
認識海綿
1、小朋友們知不知道海綿寶寶，看看，你們手里可都有一個(gè)喲！
2、捏一捏海綿你有什么感覺(jué)？（很柔軟）
3、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來(lái)你發(fā)現了什么？（會(huì )吸水）
4、擠一擠，你又發(fā)現了什么？（水被擠出來(lái)了）
吸水接力賽
講述規則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的小朋友在聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運到臉盆里，當老師說(shuō)停時(shí)大家停止運水，最后我們比比哪一組運的水最多。
分成蘋(píng)果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組，貼上圖片。
游戲開(kāi)始，幼兒開(kāi)始用海綿運水。
游戲結束，和幼兒一起用尺子測量哪個(gè)小組運的水多。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任：******
副主任：*****
專(zhuān)業(yè)教師：******（退休教師）
三、組織機構職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。。
四、活動(dòng)內容
1、文體科技類(lèi)：優(yōu)秀影片觀(guān)賞、籃球、乒乓球；
2、技能培訓類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈小養殖、小種植
3、學(xué)科類(lèi)：數棋培訓。
五、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的'氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間
主要以下午第三節課及節假日為主要的活動(dòng)時(shí)間。
七、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)題目
大班科學(xué)教案――會(huì )變的影子
二、活動(dòng)目標
通過(guò)觀(guān)察影子，使幼兒感知太陽(yáng)移動(dòng)會(huì )使同一物體的影子發(fā)生變化，發(fā)現時(shí)間與影子的關(guān)系。培養幼兒完成任務(wù)的責任感及認真觀(guān)察、記錄的習慣。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動(dòng)所需資源
粉筆、記錄卡。
五、活動(dòng)過(guò)程
想一想，同一個(gè)物體的影子在一天中會(huì )變化嗎?
幼兒討論。
(1)會(huì )變化。
(2)不會(huì )變化。
做一做：會(huì )變的影子。
幼兒在早晨、中午、傍晚畫(huà)出物體影子，并記錄影子在一天中的變化。
(1)自由討論觀(guān)察對象(小朋友、椅子、棍子等)。
(2)幼兒到戶(hù)外陽(yáng)光下畫(huà)影子。
說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現。
(1)早晨小朋友的影子長(cháng)，中午最短。
(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。
(3)中午的`時(shí)候物體的影子最短。
記錄我的實(shí)驗現象。
六、注意事項
要注意天氣的狀況，晴朗的天氣才能便于活動(dòng)順利地開(kāi)展。
七、拓展性活動(dòng)方案
1．運用影子的原理玩“手影”游戲。
2．運用影子的原理制作“皮影”。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標：
1、愿意關(guān)注周?chē)�，發(fā)現和尋找周?chē)钪蟹降幕驁A的物品。
2、知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。
3、能安靜地傾聽(tīng)故事，理解故事內容，并能說(shuō)出故事的大意。
活動(dòng)準備：
1、方的和圓的自制機器人各一個(gè)。
2、各種圓形、方形的物品若干，方形、圓形胸卡與幼兒數相等。
3、象棋子、軍棋子，實(shí)物投影儀，自制故事圖片，錄音機、故事磁帶、音樂(lè )磁帶。
4、幾何圖形若干、白紙、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、以機器人的出現激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
出示圓機器人和方機器人，請小朋友為機器人起名字
師：今天有兩位機器人朋友到我們班來(lái)做客，我們一起來(lái)歡迎它們。
請小朋友們看一看，這兩個(gè)機器人長(cháng)得一樣嗎？哪里不一樣？（請小朋友說(shuō)出兩個(gè)機器人的特征）
機器人今天到我們班來(lái)，想請小朋友們幫他們倆起個(gè)好聽(tīng)的名字，它們有個(gè)要求，起出來(lái)的名字要象它們的樣子。（幼兒根據自己的觀(guān)察為機器人起名字）
二、說(shuō)一說(shuō)、找一找周?chē)钪械姆降暮蛨A的物品。
1、說(shuō)一說(shuō)周?chē)钪蟹降臇|西
機器人方方說(shuō)：我的頭是方的、我的身體是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的東西都是我的兄弟姐妹，小朋友們，你們的周?chē)�有哪些東西是方的？
�。ㄓ變焊鶕罱�(jīng)驗回答）
2、說(shuō)一說(shuō)周?chē)钪袌A的東西
聽(tīng)小朋友們說(shuō)了這么多方的東西，機器人圓圓不服氣了，它說(shuō)它的兄弟姐妹也很多，請小朋友們說(shuō)給方方聽(tīng)一聽(tīng)。誰(shuí)來(lái)告訴方方，我們的周?chē)男〇|西是圓的？
�。ㄓ變焊鶕罱�(jīng)驗講述）
3、通過(guò)“我的朋友在哪里”游戲，在活動(dòng)室內尋找方的或圓的`物體，并將它們歸類(lèi)
方方和圓圓看到小朋友們說(shuō)出他們的這么多伙伴，心里真高興。它們說(shuō)呀，今天它們還帶來(lái)了許多好朋友到中三班做客呢�？墒乾F在它們的朋友不知道躲到哪兒去了，請小朋友們幫它們找一找，好嗎？
我們來(lái)玩一個(gè)“我的朋友在哪里”的游戲，老師為每個(gè)小朋友準備了一張胸卡，請小朋友們任意挑選一個(gè)掛在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。
�。ㄓ變捍魃闲乜ㄗ鲇螒颉拔业呐笥言谀睦铩保�
請小朋友把找到的物品送到貼有相應標記的筐里，第二次進(jìn)行游戲。
三、講述故事《圓圓和方方》，懂得其中的寓意：圓有圓的優(yōu)點(diǎn)，方有方的長(cháng)處。
1、我們班的小朋友真能干，把教室里的東西都收拾干凈了。有一個(gè)小朋友叫小明，他特別喜歡下棋，可就是不會(huì )收拾總是到處亂扔，這不有幾個(gè)棋子被賈老師撿到了，你們想不想看看？
在實(shí)物投影儀上出示象棋子和
軍棋子，提問(wèn)：誰(shuí)知道這是什么？它是什么形狀的？
小明把象棋子圓圓和軍棋子方方胡亂地堆在一起就去睡覺(jué)了，方方和圓圓在一起的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情，小朋友們想不想知道？今天老師就來(lái)講一個(gè)故事，名字叫《圓圓和方方》。
2、幼兒聽(tīng)錄音故事《圓圓和方方》，教師運用實(shí)物投影儀進(jìn)行圖片演示。
3、提問(wèn)理解故事內容
圓圓和方方為什么要吵架？
圓圓做了什么夢(mèng)？有沒(méi)有把方方趕走？為什么？
方方夢(mèng)見(jiàn)了什么？有沒(méi)有把圓圓趕走？為什么？
最后圓圓和方方為什么不吵了？它們是怎么合作的？你還見(jiàn)過(guò)哪些東西既有圓的又有方的？
四、活動(dòng)延伸，分組活動(dòng)利用物品或幾何圖形進(jìn)行操作活動(dòng)。
提問(wèn)：除了圓形和方形，你還認識哪些形狀？
這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西，我們一起來(lái)利用這些物體和圖片來(lái)玩一個(gè)“小小設計師”游戲。
1、各種形狀的圖片，小朋友們來(lái)拼一拼。
2、筐子里各種各樣的物品，小朋友可以把它們當成積木來(lái)搭一搭。
3、圓形的象棋和方形的軍棋，小朋友們可以來(lái)玩一玩。
4、生活中還有許多各種形狀的物品，我們可以用水彩筆在紙上畫(huà)一畫(huà)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標
通過(guò)教師登門(mén)走訪(fǎng)學(xué)生家庭的形式，實(shí)現學(xué)生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長(cháng)心聲面對面傾聽(tīng)。力求學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步緊密，教師與家長(cháng)關(guān)系進(jìn)步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧，家長(cháng)與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化。
二、活動(dòng)對象和形式
活動(dòng)對象：校級領(lǐng)導、學(xué)校中層、班主任和全體任課教師要全員參與進(jìn)行；活動(dòng)過(guò)程要全面跟蹤和評價(jià)，逐步形成家訪(fǎng)長(cháng)效機制。
家訪(fǎng)形式：學(xué)校所在區域內的學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪(fǎng)和就近家訪(fǎng)的形式，對于路途較遠的學(xué)生家庭，可以通過(guò)電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò )等多種信息化手段進(jìn)行，也可結合實(shí)際，采取約見(jiàn)家長(cháng)來(lái)校、家長(cháng)會(huì )、教學(xué)開(kāi)放日等形式進(jìn)行。
三、活動(dòng)內容
1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習慣等方面情況，詳細反饋學(xué)生在校表現，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的教育措施和方法。
2、向家長(cháng)宣傳教育法律、法規和教育政策，講解教育思想、理論，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、升學(xué)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，掌握正確有效的教育方法，指導家長(cháng)配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3、介紹近幾年教育發(fā)展情況、學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jì)和班級管理工作的舉措，進(jìn)一步爭取家長(cháng)的理解和支持。
4、征求家長(cháng)對學(xué)校、老師以及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)反映，對家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì )與家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教育的滿(mǎn)意度。
四、活動(dòng)安排
1、組織動(dòng)員階段（20xx月9月底）（1）9 月 28 日：擬定本校家訪(fǎng)活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究確定后掛校園網(wǎng)公告宣傳。（2）9月30日：①舉行家訪(fǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，召開(kāi)全體教師會(huì )議。準備家訪(fǎng)活動(dòng)資料（學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)方案、教師家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表、家訪(fǎng)情況反饋調查表、家訪(fǎng)活動(dòng)情況統計表）。②班主任和任課教師完成以下準備：各班主任建立以班級為單位，以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪(fǎng)制度。班主任把學(xué)生分為若干小組（如學(xué)困生組，優(yōu)等生組，貧困生組、落后生組等），班主任組織科任老師組成家訪(fǎng)組，老師除了對小組中的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)外，要組織小組成員就家庭教育的方法進(jìn)行交流和研討，相互學(xué)習，共同提高。平時(shí)對自己負責小組內的學(xué)生要全方位的關(guān)心和教育，確保這項活動(dòng)的實(shí)效性。
2、家訪(fǎng)階段（20xx年 10 月——20xx年4月）
�、偃w教師要按照學(xué)�；顒�(dòng)方案組織實(shí)施家訪(fǎng)活動(dòng)。本每班完成50%在校家庭數，活動(dòng)后認真填寫(xiě)《八都小學(xué)教師家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表》，并撰寫(xiě)一篇家訪(fǎng)故事或一篇學(xué)生教育案例和上交家訪(fǎng)圖片若干。各班級應針對不同的學(xué)生和家長(cháng)群體，探索富有成效的家訪(fǎng)措施和方法，提高家訪(fǎng)工作質(zhì)量。 各班級級組要進(jìn)一步加強家訪(fǎng)質(zhì)量考核和評議，通過(guò)發(fā)放《家訪(fǎng)情況反饋調查、表》隨機電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式了解家訪(fǎng)的`到位率、滿(mǎn)意率，匯總后填寫(xiě)《家訪(fǎng)活動(dòng)情況統計表》，將反饋調查表和統計表交工會(huì )和德育處。
3、總結階段（20xx年5月~6月）①全體教師根據班主任擬定的全年班級全年家訪(fǎng)活動(dòng)計劃表，按計劃實(shí)施家訪(fǎng)，逐步完成預定訪(fǎng)問(wèn)量。②20xx年 1 月各年級匯總全年各班級家訪(fǎng)活動(dòng)資料：家訪(fǎng)故事、學(xué)生教育案例、教師家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表、家訪(fǎng)活動(dòng)情況統計表上交工會(huì )。③學(xué)校工會(huì )和德育處組織優(yōu)秀家訪(fǎng)故事和優(yōu)秀學(xué)生教育案例評選，撰寫(xiě)學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)展報告交吳江區教育工會(huì )。
五、工作要求：
1、高度重視。教師集中家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展是教育系統行風(fēng)建設的重要舉措，是實(shí)現家校溝通、構建和諧教育的有效途徑。我們要把開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)作為加強教師師德建設、強化教師服務(wù)意識的一項重要舉措。
2、全員參與。各班主任和任課教師要高度重視家訪(fǎng)工作，精心策劃家訪(fǎng)計劃，合理安排家訪(fǎng)時(shí)間，要以經(jīng)常性、廣泛性、針對性為目標，建立家訪(fǎng)工作長(cháng)效機制。認真及時(shí)完成資料整理上報。
3、嚴守紀律。各教師要以正面肯定、積極鼓勵為主，注重宣傳教育的亮點(diǎn)，激發(fā)家長(cháng)培養孩子的信心和熱情，確保家訪(fǎng)的實(shí)效。各班主任要對家訪(fǎng)中收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施。家訪(fǎng)期間嚴禁接受家長(cháng)吃請、饋贈禮金或禮物，嚴禁隨意發(fā)表關(guān)于本市教育和學(xué)校不負責任的言論。
4、強化督查。各位老師要將家訪(fǎng)作為落實(shí)全員德育工作的重要內容，強化檢查考核。要進(jìn)一步加強家訪(fǎng)質(zhì)量監督和評議，根據家訪(fǎng)的到位率、滿(mǎn)意率對教師進(jìn)行績(jì)效考核。
六、家訪(fǎng)注意事項：
1、家訪(fǎng)前明確家訪(fǎng)的目的，做好充分準備，要事先告知對方。另外還要有充分的思想準備，針對心態(tài)層次不同的家長(cháng)進(jìn)行交談。
2、 要尊重學(xué)生。忌在家長(cháng)面前用分數壓學(xué)生，使家長(cháng)和學(xué)生都喪失信心，要從愛(ài)心出發(fā)，鼓勵為主，家訪(fǎng)中要耐心、親和、友善、平等和被家訪(fǎng)家庭交流。
3、 及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄。要全面而客觀(guān)記錄被家訪(fǎng)對象的實(shí)際情況，要保護好被訪(fǎng)家庭的資料并充分顧及被訪(fǎng)家庭的隱私。家訪(fǎng)時(shí)要注意安全安全。
活動(dòng)方案 篇7
為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，提高德育工作的實(shí)效性，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，2月21日-3月21日在全校開(kāi)展“行為習慣養成教育月”活動(dòng)。為了使這項活動(dòng)有序、順利開(kāi)展，增強養成教育的實(shí)效性，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
以黨和國家的教育方針及《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導思想，以未來(lái)社會(huì )對青少年的要求為教育目標，積極探索中學(xué)生青少年階段良好習慣養成教育的內容、方法、途徑。通過(guò)多種形式和方法培養學(xué)生良好的行為習慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，努力提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標
總體目標：從規范行為習慣做起，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養，學(xué)會(huì )處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
具體目標：重點(diǎn)抓好“四種習慣”的養成，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學(xué)習行為習慣、生活行為習慣”。
通過(guò)“良好的生活習慣”教育，規范學(xué)生穿戴行為，養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團結友愛(ài)的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。
通過(guò)“文明禮儀行為”習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動(dòng)參與社會(huì )交際的能力，拓展自我生存空間。
通過(guò)“安全行為習慣”教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。
通過(guò)“良好的學(xué)習習慣”教育，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的`自主學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
三、主要內容
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1、遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、回家。
2、按時(shí)就餐，不將食品帶入校園、教室。
3、及時(shí)清掃教室、寢室和衛生責任區。
4、講究衛生，不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。
5、宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀(guān)、被子疊放整齊、無(wú)異味，室內物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
6、養成積極創(chuàng )建文明宿舍、文明班級的好習慣。
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1、參加升國旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌。
2、語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、不罵人。
3、舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。
4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。
5、拾到別人丟失錢(qián)物及時(shí)交公。
6、愛(ài)護公物，愛(ài)護花草樹(shù)木。
7、不將手機帶入校園、教室。
8、同學(xué)之間相互幫助。主動(dòng)幫助有困難和有缺點(diǎn)的同學(xué)。
9、同學(xué)之間要文明交往，不準談戀愛(ài)。
10、遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴守紀律，保持良好形象。參加集體活動(dòng)守時(shí)肅靜，作文明觀(guān)眾。
11、不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
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1、安全觀(guān)念、法制意識強。
2、妥善保管錢(qián)物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。
8、要培養典型，以點(diǎn)帶面推動(dòng)。每班評出幾位行為習慣養成教育之星，充分發(fā)揮榜樣在養成教育中的示范帶頭作用。同時(shí)，加強對違紀、違規學(xué)生的處罰力度。
9、要利用班會(huì )、團隊活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展好習慣訓練活動(dòng)，由教師或者學(xué)生講解學(xué)習行為習慣要求，并在一定的時(shí)間內鞏固提高。
10、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采。
11、要加強檢查督辦，以評價(jià)促養成。養成教育是一項需要長(cháng)期堅持不懈的工作，定期檢查，適時(shí)評比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。學(xué)校把養成教育工作內容納入班級和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進(jìn)學(xué)校養成教育工作常態(tài)化，建立督查機制。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、檢查班務(wù)日志、行政隨機抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇8
項目名稱(chēng):“綠色校園和諧師大”
——xx師范大學(xué)環(huán)�！吧鷳B(tài)園”建設
起止時(shí)間：20--年3月至6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
支持媒體：xx日報……
一、背景及現狀
“可持續發(fā)展”是21世紀環(huán)境教育的主題，“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)心靈的故鄉，如果缺乏一個(gè)可持續性的生態(tài)校園，教育只是一個(gè)缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建設當中具有多重意義。隨著(zhù)社會(huì )整體水平的.迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學(xué)校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態(tài)校園在現實(shí)中具有多重意義。
二、目標人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項目目的和目標
在理念超越和實(shí)踐創(chuàng )新的互動(dòng)過(guò)程中，形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動(dòng)“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”，積極營(yíng)造一個(gè)“以生態(tài)為主風(fēng)格”的校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當中，培養對生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。
四、項目策略
促使同學(xué)們在校園生態(tài)規劃設計比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設，自覺(jué)地增強環(huán)保意識，更加熱愛(ài)師大，熱愛(ài)校園。
五、項目主體
1、開(kāi)展校園生態(tài)規劃設計大賽；
2、開(kāi)辟生態(tài)園試點(diǎn)；
3、成立生態(tài)保護志愿者小組。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過(guò)程中，對該項目進(jìn)行充分的評估。
七、項目經(jīng)費預算
三千元人民幣
活動(dòng)方案 篇9
【活動(dòng)目的】
1、 利用兩個(gè)節日，增加票卡的消費和銷(xiāo)售。
2、 通過(guò)5月份的活動(dòng)，對顧客進(jìn)行回饋，加強客戶(hù)的忠誠度。
【活動(dòng)時(shí)間】
勞動(dòng)節：4月29日至5月1日放假調休，共3天。 母親節：5月12日 星期日
【活動(dòng)主題】
健康五月天，樂(lè )享好生活
【活動(dòng)布置】
�。ㄒ唬� 健康宣傳易拉寶
布置時(shí)間：全月 易拉寶內容：
貯能時(shí)節，輕松一夏
——量身定制，體質(zhì)調養
5月5日的立夏節氣標志著(zhù)孟夏的到來(lái)，此時(shí)養生方略也應該進(jìn)行季節更替，夏天是一個(gè)消耗比較大的季節而“立夏”，這個(gè)節氣正是給夏天儲備能量的黃金時(shí)刻！
——“立夏”是春夏季節轉換的節氣，這時(shí)人體氣血波動(dòng)比較大，是心腦血管疾病的高發(fā)季節，所以要注意減少熬夜，保證睡眠。
——在飲食方面，要多食甘淡健脾養胃之品，如山藥、扁豆、大棗、蓮子等，少食酸味食品以防肝氣太過(guò)。另外，飲食宜清淡可口，忌油膩、生冷及刺激性食物，可以多吃些有益脾胃的五谷雜糧和蔬果。
——平時(shí)大家還需要積極鍛煉身體，增強自身的免疫力，避免疾病侵襲。桃紅柳樹(shù)，百花齊放，可以近郊游玩，呼吸新鮮的空氣。但是如果您對花粉過(guò)敏的話(huà)，建議您減少外出，選擇室內養生。
常見(jiàn)體質(zhì)的調理和保�。�
1、如果你手腳經(jīng)常冰涼，體質(zhì)虛弱，容易感冒。 推薦：生命之源/花 ★★★★★ 九陽(yáng)神功 ★★★★
2、如果你頸椎、腰椎經(jīng)常痛疼，并且有咯嘣咯嘣響的聲音。 推薦：生命之樹(shù) ★★★★
3、如果你皮膚干燥，起皮，皮膚缺水且易過(guò)敏。 推薦：生命之源/生命之花 ★★★★★ 面部SPA ★★★★★
4、如果你容易發(fā)困，煩躁，晚上失眠。 推薦：尚SPA ★★★★★ 生命之源/生命之花 ★★★★★
�。ǘ� 健康養生溫馨提醒卡
各門(mén)店要動(dòng)員客戶(hù)經(jīng)理，專(zhuān)家，技師，形成門(mén)店的養生專(zhuān)家小組。根據顧客的.情況，有針對性的為客戶(hù)提供養生建議。制作精美的卡片，可以打印或者手寫(xiě)上健康知識，然后送給客戶(hù)，提醒客戶(hù)注意身體保健。
比如：頸椎勞損的注意和保健事項，高血壓病人的飲食和保健事項。
【活動(dòng)內容】
健康五月天，樂(lè )享好生活
你的健康，是你最寶貴的財富，也是對家人最好的承諾。健康生活在于選擇，提升你的生活品質(zhì)，為你的心靈減壓，為你的健康加分，讓華夏良子成為你不可缺少的第三空間。
一、VIP會(huì )員：（5月1日-31日）
儲值20xx元贈送500元儲值
儲值3000元贈送800元儲值+1張生命之樹(shù)+價(jià)值200元的保健枕頭1個(gè) 儲值5000贈送價(jià)值1500元儲值+2張生命之源+價(jià)值200元的保健枕頭2個(gè) 儲值10000贈送價(jià)值5000元儲值+3張生命之源+價(jià)值200元的保健枕頭2個(gè) 備注：以上優(yōu)惠僅供參考，具體按照營(yíng)銷(xiāo)政策執行和審批。原則上2千以上的送重點(diǎn)項目，引導客戶(hù)進(jìn)行體驗。
二、512我要愛(ài)，感恩母親：
1、母親免單：5月12日母親節當天，子女帶母親做項目的，母親免單。
2、愛(ài)的禮物：凡是進(jìn)店的女性客戶(hù)，均可獲得康乃馨一只。
生命之樹(shù)白天套票（10張一套）團購價(jià)1280元。（門(mén)店可以根據情況調整，推出針對老年人的套票或卡，套票的折扣控制在原價(jià)的6-7折左右）
備注：本月贈送客戶(hù)健康記憶枕，由門(mén)店根據物配中心的要求自行購買(mǎi)。
【營(yíng)銷(xiāo)宣傳】
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1、條幅（LED屏幕）：健康五月天，樂(lè )享好生活 2、易拉寶：（見(jiàn)附件）
�。ǘ┠赣H節客戶(hù)邀約
1、 邀約客戶(hù)帶母親來(lái)：客戶(hù)經(jīng)理提前邀約一部分重點(diǎn)客戶(hù)，告訴客戶(hù)母親節的活動(dòng)內容，并且邀請客戶(hù)帶母親來(lái)。
2、 邀約是母親的客戶(hù)：對于女客戶(hù)并是母親的，也可以邀請其免費來(lái)做一個(gè)項目�？蛻�(hù)經(jīng)理在母親節當天，為到店的母親，送上康乃馨和節日的祝福。
3、 短信邀約：
參考：傳揚孝心，感恩母親，為媽媽送上健康！5月12日，讓我們?yōu)閶寢屜聪茨_吧！帶母親前來(lái)消費，母親可免單并有精美禮品相送！華夏良子電話(huà)：×××××× （三）會(huì )員日客戶(hù)邀約：
1、會(huì )員日是為了增加客戶(hù)的消費頻次而設置的，通過(guò)會(huì )員日邀約余額低、休眠的客戶(hù)到店消費。電話(huà)和短信邀約相結合，最好在會(huì )員日的前一天進(jìn)行。
2、VIP會(huì )員短信邀約：
例：尊敬的貴賓：華夏良子祝您勞動(dòng)節快樂(lè )，每天好心情！健康是最寶貴的財富，我愿與您共同創(chuàng )造。5月5日當天，VIP尊享生命之源做二送一（或六折體驗）。華夏良子客戶(hù)經(jīng)理小王
�。ㄋ模┩獠繝I(yíng)銷(xiāo)：
1、團購：如果門(mén)店上客人數少，可做團購補充一下上課人數。白天上客人數少的可以做限時(shí)白天的團購。
2、出租車(chē)：適合做出租車(chē)營(yíng)銷(xiāo)的門(mén)店，應該提成卡的發(fā)放力度，增加散客的上客人數。 3、辦公樓和高檔住宅區的掃樓：針對個(gè)人消費，通過(guò)代金券的發(fā)放，開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)群體。
【活動(dòng)進(jìn)度表】
各門(mén)店按照以下時(shí)間表，進(jìn)行活動(dòng)推進(jìn)，并且要及時(shí)監測
【活動(dòng)評估】（請認真填寫(xiě)《五月份營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)評估表》，表格見(jiàn)附件）
門(mén)店管理中心營(yíng)銷(xiāo)部
20xx-4-3
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