競賽方案15篇【合集】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的競賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，控制和減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規范化，由公司黨委、環(huán)保安全部、綜合部共同組織開(kāi)展第一屆安全演講比賽及安全知識競賽活動(dòng)。
一、競賽指導思想和目標
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結合公司生產(chǎn)建設實(shí)際情況，深入貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀(guān)念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強化企業(yè)安全管理和安全文化，促進(jìn)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)責任目標的落實(shí)。
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通過(guò)活動(dòng)提高公司員工的安全生產(chǎn)意識水平，拓展和提升員工安全生產(chǎn)技能，努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護工作得到進(jìn)一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障公司項目建設的.順利和試生產(chǎn)期間生產(chǎn)系統安全平穩運行。
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演講比賽：“企業(yè)為我、我為企業(yè)，安全在我心”
知識競賽：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工，為公司順利試生產(chǎn)添磚加瓦。
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公司所有在冊領(lǐng)導干部及員工
演講比賽：公司各車(chē)間、部門(mén)至少選送1名參賽者，也可有多人參加，最多不超過(guò)3名。
知識競賽：公司各車(chē)間（部門(mén)）通過(guò)預賽五名選手參加比賽，男女不限。
二、競賽組織機構
本次競賽活動(dòng)由環(huán)保安全部牽頭組織，公司車(chē)間、部門(mén)參加，為保證活動(dòng)實(shí)施的效果，和體現出公平公正原則，成立競賽領(lǐng)導小組。
各部門(mén)也要落實(shí)相應的負責人，以加強對本部門(mén)競賽活動(dòng)的領(lǐng)導和組織工作。
三、競賽要求
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1、主題內容：主題明確，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。（40分）
2、語(yǔ)言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。（30分）
3、普通話(huà)水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（10分）
4、服裝儀表：著(zhù)裝得體，修飾得當，動(dòng)作協(xié)調，表情自然。（10分）
5、其他要求：選手脫稿演講，時(shí)間控制在5-7分鐘。（10分）
�。ǘ┲R競賽要求
1、各車(chē)間、部門(mén)要充分認識員工了解并熟悉相關(guān)安全知識的重要性和必要性，加強競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，落實(shí)保障措施，確保競賽活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、知識競賽設立統一題庫，競賽題目從題庫中選出，競賽采取閉卷考試形式進(jìn)行，全部為客觀(guān)題，滿(mǎn)分100分。競賽時(shí)間為1小時(shí)。
3、各車(chē)間、部門(mén)要利用這次活動(dòng)認真學(xué)習競賽題庫題目，同時(shí)利用車(chē)間安全事故預想欄，車(chē)間安全手抄報等形式加大安全教育宣傳力度，營(yíng)造良好的安全知識學(xué)習和競賽氛圍。
4、各車(chē)間、部門(mén)在組織員工參加競賽活動(dòng)時(shí)，要充分利用這次活動(dòng)平臺，在車(chē)間、部門(mén)內部做好選拔的同時(shí)努力營(yíng)造員工學(xué)習安全知識的良好氛圍。
5、活動(dòng)結束后，將對獲獎的單位給予表彰。
四、其他要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各車(chē)間、部門(mén)要高度重視此項活動(dòng)，認真組織安排，動(dòng)員廣大干部員工積極參與。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種形式對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過(guò)此次比賽對廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
�。ㄈ┰鰪娨庾R，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)此次安全演講比賽活動(dòng)，樹(shù)立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺(jué)性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實(shí)現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
五、具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（6月30日至7月10日）。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結合以往開(kāi)展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會(huì )等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對安全生產(chǎn)規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導階段（7月10日至7月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競賽領(lǐng)導小組將不定期對各車(chē)間班組進(jìn)行檢查和指導。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展安全知識題庫學(xué)習，內部開(kāi)展選拔活動(dòng)情況。
3、安全知識競賽階段（7月20日）。在組織和參加本次競賽的同時(shí)，生產(chǎn)部、技術(shù)設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
六、獎項設置及經(jīng)費預算
本次活動(dòng)比賽只設集體獎，代表各車(chē)間（部門(mén)）參加的演講比賽人員成績(jì)和參加安全知識競賽人員成績(jì)做加權處理，最后評出以下獎項：
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
獎品設置標準，一等獎5000元、二等獎3000元、三等獎20xx元所需經(jīng)費合計10000元。
同時(shí)為取得名次的單位頒發(fā)獎牌。
為了持續提升公司安全管理水平及生產(chǎn)系統的安全穩定運行，公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識競賽活動(dòng)。
競賽方案2
根據學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽時(shí)間
二、競賽年級
三、競賽地點(diǎn)
四、競賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔
考場(chǎng)
山坡
狐貍
指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2.
題目：媽媽夸我真
提示：把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3.
題目：我喜歡吃
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3.題目：我的小秘密
提示：你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的.真實(shí)感受。寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2.題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3.題目：我戰勝了
提示：把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目：
有趣
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：
把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目：
真開(kāi)心
提示：把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
競賽方案3
一、指導思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識面，豐富學(xué)生學(xué)習生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jì)，提升學(xué)校的綜合地位，根據學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮中心小學(xué)語(yǔ)文知識競賽的'活動(dòng)，制定如下計劃。
二、競賽計劃
1、試題要求
學(xué)生分年級組比賽。各年級教研組長(cháng)在低、中、高三學(xué)段交換試題并閱卷。具體要求如下：
�。�1）一年級和二年級側重于掌握單詞、單詞和句子。三年級和四年級側重于句群結構訓練和段落閱讀。五年級和六年級側重于閱讀和理解具有深刻意義的句子，體驗作者的思想和感受。
�。�2）每學(xué)段提問(wèn)時(shí)，課本知識（包括課文作者、資料袋等。）占試卷的40%。難度取決于各年級的學(xué)習情況。閱讀取決于各年級的學(xué)習情況。
�。�3）各年級教研組長(cháng)x月必須x最近提交了試題的電子文件，一、二、三年級上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮一至六年級部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時(shí)間
x1x日下午12時(shí)10分，二年級13時(shí)30分，三四年級14時(shí)50分五六年級（如有特殊情況，另行通知）
4、順序：
同時(shí)完成小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和中心學(xué)校。
5、監考安排：
中心校：x、x、x
東聯(lián)：x；x；x；
竹林：x；x：x
6、獎勵辦法
本次活動(dòng)設一、二、三等獎，頒發(fā)證書(shū)。
7、成績(jì)總結：xx
競賽方案4
在現代的商業(yè)領(lǐng)域中，優(yōu)秀的銷(xiāo)售員是企業(yè)取得成功的重要因素之一。為了鼓勵和激勵銷(xiāo)售員，很多公司都會(huì )推出銷(xiāo)售競賽方案，并制定針對性的獎勵機制。本篇文檔將從銷(xiāo)售競賽方案的設計和獎勵機制兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、銷(xiāo)售競賽方案的設計
1、目標明確
首先，銷(xiāo)售競賽方案的設計要具有明確的目標。這個(gè)目標可以是銷(xiāo)售額、市場(chǎng)份額、利潤等。無(wú)論選擇哪種目標，都要注意合理性和可實(shí)現性，以及能夠與公司整體戰略相協(xié)調。
2、規則規范
其次，銷(xiāo)售競賽方案中的規則也要做到規范和透明，涉及到競賽流程、評選標準、參賽資格、獎勵機制等內容都要明確界定。這樣可以避免方案隨意改動(dòng)，也可以讓參賽者清楚自己的`競爭條件，達到公平公正的結果。
3、激勵誘惑
最后，銷(xiāo)售競賽方案也需要有激勵誘惑。這樣才能真正激發(fā)銷(xiāo)售員的競賽熱情�？梢詮莫劷�、旅游、晉升等方面進(jìn)行設置，讓銷(xiāo)售員有足夠的動(dòng)力去競賽。
二、獎勵機制的設置
1、多元化獎勵
在獎勵機制的設置方面，最好采取多元化的方式。除了現金獎勵之外，還可以考慮采用物質(zhì)獎勵、榮譽(yù)獎勵等方式。這樣做可以讓銷(xiāo)售員獲得更多的成就感和認可感。
2、個(gè)性化獎勵
針對不同的銷(xiāo)售員，可以制定不同的獎勵方案。比如，業(yè)績(jì)卓越的銷(xiāo)售員可以享受更高額的獎金；對于初入職場(chǎng)的新手銷(xiāo)售員，可以設定成長(cháng)之路獎勵，提供更多的培訓機會(huì )和晉升機會(huì )。
3、激發(fā)協(xié)作
在獎勵機制設計中，也可以考慮激發(fā)銷(xiāo)售員之間的協(xié)作。比如制定團隊業(yè)績(jì)獎勵，只有整個(gè)團隊都達到一定的銷(xiāo)售額才能獲得獎勵。這樣做可以促進(jìn)銷(xiāo)售員之間的合作和交流，提高團隊的凝聚力。
總之，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，制定一套合理且適用的銷(xiāo)售競賽方案和獎勵機制，對于提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和促進(jìn)員工成長(cháng)都具有重要作用。因此，在設計過(guò)程中，需要充分考慮企業(yè)自身的實(shí)際情況和員工的需求，以期達到預期的效果。
競賽方案5
一、競賽背景與目的
為激發(fā)員工的工作熱情，提升團隊協(xié)作精神，促進(jìn)生產(chǎn)效益的提升，同時(shí)為公司培養更多優(yōu)秀的人才，特舉辦本次勞動(dòng)競賽。通過(guò)競賽，旨在挖掘員工的潛力，提高生產(chǎn)效率，確保公司的生產(chǎn)任務(wù)得到高效完成。
二、競賽時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：公司生產(chǎn)車(chē)間及相關(guān)區域
三、參賽對象
公司全體員工均可報名參加，以車(chē)間、班組為單位組隊參賽。
四、競賽內容
1. 生產(chǎn)任務(wù)完成率：各參賽隊在規定時(shí)間內完成的生產(chǎn)任務(wù)數量與質(zhì)量；
2. 安全生產(chǎn)：遵守安全生產(chǎn)規定，確保生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生；
3. 團隊協(xié)作：團隊成員之間的溝通與協(xié)作能力，共同解決問(wèn)題，完成任務(wù)；
4. 創(chuàng )新能力：提出并實(shí)施有效的生產(chǎn)改進(jìn)建議，提高生產(chǎn)效率；
5. 節能減排：在生產(chǎn)過(guò)程中注重節能減排，降低生產(chǎn)成本。
五、競賽流程
1. 報名階段：?jiǎn)T工自愿組隊報名，填寫(xiě)報名表，提交至人事部；
2. 初賽階段：各參賽隊按照生產(chǎn)任務(wù)完成率、安全生產(chǎn)、團隊協(xié)作等方面進(jìn)行比拼，選拔出優(yōu)秀隊伍進(jìn)入決賽；
3. 決賽階段：優(yōu)秀隊伍在創(chuàng )新能力、節能減排等方面進(jìn)行角逐，最終決出冠軍、亞軍、季軍；
4. 頒獎儀式：對獲獎隊伍進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)。
六、評分標準與獎項設置
1. 評分標準：根據競賽內容，制定詳細的評分標準，對參賽隊伍進(jìn)行客觀(guān)、公正的評分；
2. 獎項設置：設立冠軍、亞軍、季軍獎項，分別頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)；同時(shí)設立優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個(gè)人獎等，以表彰在競賽中表現突出的團隊和個(gè)人。
七、競賽組織與管理
1. 成立競賽組委會(huì )，負責競賽的策劃、組織、實(shí)施與監督；
2. 各部門(mén)負責人需積極配合競賽組委會(huì )的工作，確保競賽的順利進(jìn)行；
3. 加強競賽過(guò)程中的宣傳報道，提高員工的參與度和關(guān)注度；
4. 競賽結束后，組織對競賽進(jìn)行總結與反思，提煉經(jīng)驗教訓，為今后的.競賽活動(dòng)提供借鑒。
八、注意事項
1. 所有參賽隊員必須嚴格遵守公司規章制度和安全生產(chǎn)要求；
2. 競賽過(guò)程中，參賽隊伍應保持良好的競技狀態(tài)，尊重對手，遵守競賽規則；
3. 競賽組委會(huì )將對競賽過(guò)程進(jìn)行全程監督，確保競賽的公平、公正、公開(kāi)；
4. 參賽隊員在競賽過(guò)程中應注意個(gè)人安全，避免發(fā)生意外事故。
通過(guò)本次勞動(dòng)競賽，我們將充分展示員工的團結協(xié)作精神與創(chuàng )新能力，提升公司整體生產(chǎn)效率，為公司的發(fā)展注入新的活力。希望廣大員工積極參與，共同為公司的發(fā)展貢獻力量。
競賽方案6
一、指導思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。我校決定在20xx年12月舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的`數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。
三、參賽對象
三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節
2.競賽地點(diǎn)：五年級教室、四年級教室
五、競賽形式
筆試，40分鐘內完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。
七、獎項設置
按年級評選出
一、二、三等獎各一名。
數學(xué)教研組
20xx年12月12日
競賽方案7
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的.作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書(shū)面表達）。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試（評分參考標準見(jiàn)附表2），口試為現場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話(huà)題，再展開(kāi)分析評論）。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)（包括：校園生活、社會(huì )生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科
20xx年4月9日
競賽方案8
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產(chǎn)理念，認真貫徹落實(shí)公司20xx年工作會(huì )議對安全生產(chǎn)工作的要求，對標世界一流企業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)以崗位達標為主要內容的班組安全生產(chǎn)標準化工作。將專(zhuān)項勞動(dòng)競賽與安全生產(chǎn)標準化建設、班組建設、運營(yíng)轉型等工作緊密結合，統籌兼顧、協(xié)調管理、全面推進(jìn)，進(jìn)一步筑牢安全生產(chǎn)的群眾防線(xiàn)，為公司堅決打贏(yíng)本質(zhì)脫困攻堅戰保駕護航。
二、工作目標
以班組安全生產(chǎn)標準化崗位達標為核心，將國家安全生產(chǎn)法律法規、標準規范和公司安全管理制度落實(shí)到每一個(gè)班組，規范現場(chǎng)安全管理，實(shí)現崗位操作標準化，通過(guò)專(zhuān)項勞動(dòng)競賽不斷提高員工安全意識和操作技能，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。到20xx年底，崗位達標班組應不低于公司班組總數的95%，用2年左右時(shí)間在全公司范圍內創(chuàng )建一批安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組。
三、競賽內容
�。ㄒ唬┟鞔_崗位標準。在勞動(dòng)競賽考評標準的基礎上，各班組應結合本班各崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，依據國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、標準規范，進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)標準。標準的主要內容應包括：職責描述；崗位人員基本要求；崗位知識和技能要求；行為安全要求；裝備護品要求；作業(yè)現場(chǎng)安全要求；崗位管理要求等。
�。ǘ┘訌姲嘟M建設。從班前談話(huà)、安全技術(shù)交底、安全交接班等基礎工作入手，把生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施、事故防范技能落實(shí)到每位員工。充分發(fā)揮好班組長(cháng)的排頭兵作用。開(kāi)展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)崗位練兵，廣泛開(kāi)展危險預知訓練、技術(shù)比武等形式多樣的活動(dòng)，使廣大員工做到風(fēng)險知曉、任務(wù)明確、工序清楚，確保生產(chǎn)作業(yè)無(wú)違章，突發(fā)事件能處理。
�。ㄈ┴S富競賽形式。班組要開(kāi)展好員工身邊無(wú)違章承諾踐諾活動(dòng)，注重發(fā)揮各級黨員示范區、工人先鋒號、先進(jìn)班組在安全生產(chǎn)方面的示范作用。要組織勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手與身邊員工開(kāi)展安全生產(chǎn)“結對子”、“傳幫帶”
活動(dòng)。鼓勵通過(guò)微信、QQ、短信等媒體，開(kāi)展安全寄語(yǔ)、安全家書(shū)、崗前提示、安全攝影漫畫(huà)展等活動(dòng)。
�。ㄋ模┐_保全員參與。要堅持黨的群眾路線(xiàn)，落實(shí)好公司全年工作部署，將專(zhuān)項勞動(dòng)競賽與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密結合，為公司打贏(yíng)本質(zhì)脫困攻堅戰奠定堅實(shí)的安全管理基礎。各級管理人員要高度關(guān)注員工勞動(dòng)條件和現場(chǎng)安全防護措施，注重聽(tīng)取長(cháng)期工作在一線(xiàn)員工的意見(jiàn)建議，圍繞安全生產(chǎn)廣泛開(kāi)展QC攻關(guān)、節能降耗、修舊利廢等工作，鼓勵員工提合理化建議，立行立改。
四、競賽管理
各二級單位在活動(dòng)中加強過(guò)程管控，通過(guò)走動(dòng)管理將對班組的檢查和指導放到日常工作中，堅持做到班組每周自評，車(chē)間半月互評，單位月度抽評。公司層面考評由黨群工作部和安全環(huán)保部于每年11月聯(lián)合組織開(kāi)展，考評結果作為公司當年班組建設評比的主要依據。
公司將在每年年底通過(guò)兩級考評選樹(shù)一批“公司安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”，并對優(yōu)秀班組實(shí)行年度“掛摘牌”制度�！肮景踩a(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”的申報材料模板見(jiàn)附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國鋁業(yè)公司安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組”的評選。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹫猿铸R抓共管。各級分會(huì )、安全職能部室負責對
專(zhuān)項勞動(dòng)競賽進(jìn)行組織管理，并要主動(dòng)密切配合、積極協(xié)調溝通，認真落實(shí)勞動(dòng)保護和安全生產(chǎn)監督職能，重點(diǎn)抓好新入職青年員工安全意識和技能提升工作，加強業(yè)務(wù)指導，強化對勞動(dòng)競賽的監督檢查。通過(guò)專(zhuān)項勞動(dòng)競賽重點(diǎn)提升各班組的安全作業(yè)水平、現場(chǎng)管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設備、危險品、消防、運輸等環(huán)節的生產(chǎn)運行水平。
�。ǘ┘訌娍己吮O督。各單位要把勞動(dòng)競賽納入安全生產(chǎn)標準化建設和班組建設的整體格局，與班組建設管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養一批安全生產(chǎn)監督人員，堅持開(kāi)展職工代表安全巡視工作。班組開(kāi)展勞動(dòng)競賽的活動(dòng)情況和各級開(kāi)展的.自評、互評、抽評工作要建立相應記錄臺帳，建立健全勞動(dòng)競賽相關(guān)資料，使活動(dòng)具備可追溯性，作為年終班組建設和安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組評比的主要依據。
�。ㄈ┓e極選樹(shù)典型。公司適時(shí)推廣班組開(kāi)展勞動(dòng)競賽的成功經(jīng)驗和做法，為基層班組之間相互交流學(xué)習搭建平臺。各單位要主動(dòng)挖掘、積極總結基層班組和班組長(cháng)在安全生產(chǎn)方面的先進(jìn)工作經(jīng)驗，鼓勵用先進(jìn)典型個(gè)人命名優(yōu)秀班組，要充分利用各類(lèi)媒體渠道加強對優(yōu)秀班組的宣傳，將安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組打造成為崗位達標的對標典型。
各單位要在公司方案的基礎上結合本單位工作實(shí)際制訂準確明晰、操作性強的專(zhuān)項勞動(dòng)競賽方案，并加強對基層班組的活動(dòng)指導，必要時(shí)可采取形式多樣的培訓輔導。
競賽方案9
一、活動(dòng)目的：
1、迎接世博會(huì )在上海舉行，加強對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(cháng)，進(jìn)而影響社會(huì )，擴大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數：
1、全區各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(cháng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(cháng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍�、小學(xué)各3組）
三、競賽時(shí)間：
20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時(shí)開(kāi)始。
四、競賽地點(diǎn)：xx城東中心校
五、比賽形式：
開(kāi)卷（書(shū)面），一組選手共同完成一份試卷。原定的.決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書(shū)籍：
下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書(shū)籍（在10月舉行的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)同心共建和諧社會(huì )”——20xxxx區中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：
分小學(xué)組、初中組（設家庭等第獎）
八、報名方式：
1、發(fā)電子郵件至xxxxx
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導中心xxx（地址：xxx鎮車(chē)站南路3號西門(mén)口，聯(lián)系電話(huà)：xxxxx）
九、報名截止日期：20xx年1月19日
“禮儀在心中”——xx區中小學(xué)生知識競賽報名表
競賽方案10
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生
的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。具體目的如下：
1、提高學(xué)生的計算、速算等數學(xué)基本能力，為學(xué)好數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
2、構建良好的'數學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的
熱潮。
3、通過(guò)活動(dòng)，強化學(xué)生的數學(xué)應用意識，提高學(xué)生的數學(xué)應用能力，體驗
數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級進(jìn)行數學(xué)競賽。
四、參賽人員：
一至六年級先在班級內進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。
五、競賽方式：
由數學(xué)教研組統一安排，以年級為單位進(jìn)行競賽。
六、競賽內容：
一年級口算比賽;
二年級算“二十四”比賽;
三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽。
七、活動(dòng)要求
1、命題要求：
(1)一年級口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準”、“巧”為特點(diǎn)，適當變化題型。
(2)二年級在學(xué)生學(xué)習了表內乘法的基礎上讓孩子熟練運用來(lái)進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學(xué)知識的綜合應用，能提高學(xué)生的數學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，擬定100分題。
(3)根據我校實(shí)際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。
2、一年級口算競賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級數學(xué)綜合應用知識競賽時(shí)間為40分鐘。
3、評卷：競賽當日下午第五、六節課，采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為一至六年級教師。
4、設獎：各年級按成績(jì)由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%，二等獎20%，三等獎30%。
5、成績(jì)匯總：競賽活動(dòng)后，閱卷教師統計學(xué)生的成績(jì)，并進(jìn)行成績(jì)分析，再上報教研組存檔。
6、各年級的任課教師要提前做好準備。
競賽方案11
一、活動(dòng)背景
為了提高廣大市民的消防安全意識，我們特別策劃了一場(chǎng)消防知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
提高市民的消防安全意識；
傳播消防安全知識；
增進(jìn)市民對消防安全的.理解和關(guān)注。
三、活動(dòng)內容
競賽形式：以線(xiàn)上答題形式進(jìn)行，題目包括選擇題和判斷題，主要涉及消防安全基礎知識、火災撲救方法、緊急疏散等方面的知識。
參賽對象：面向廣大市民，鼓勵家庭、學(xué)校、企事業(yè)單位等集體參與。
賽程安排：活動(dòng)持續一周，每天發(fā)布10道題目，之后公布獲獎名單。
獎項設置：根據得分高低，設置一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品和證書(shū)。
四、活動(dòng)宣傳
利用社交媒體、新聞媒體等多渠道宣傳；
在社區、學(xué)校、企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所張貼宣傳海報；
通過(guò)微信公眾號、官方網(wǎng)站等平臺發(fā)布活動(dòng)信息。
五、活動(dòng)預算
預計活動(dòng)總預算為XXXX元，包括獎品、宣傳費用等。
競賽方案12
一、活動(dòng)主題:
“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景:
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現實(shí)沒(méi)有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書(shū)本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò )游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的.:
配合�！靶睦斫】到逃被顒�(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺(jué)維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹(shù)立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。
四、活動(dòng)說(shuō)明:
本次活動(dòng)分競賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
五、報名
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個(gè)班級5名同學(xué)參賽
2、參賽者認真填寫(xiě)下發(fā)的報名表,注意填寫(xiě)的信息必須真實(shí)、無(wú)誤
六、活動(dòng)安排:
(一)競賽
時(shí)間:第八周
地點(diǎn):教學(xué)樓502、504
競賽原則:“客觀(guān)、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問(wèn)答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時(shí)間:第九周
地點(diǎn):藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段:每個(gè)隊伍4名辯手,通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見(jiàn)附件)
競賽方案13
一、指導思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數學(xué)學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
二、競賽目的：
通過(guò)競賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的.問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。
三、競賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級第二節課，四、五年級第一節課開(kāi)始。
四、參賽對象及方式
一至三年級學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級進(jìn)行數學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競賽地點(diǎn)：
一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。
六、競賽內容：
數學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動(dòng)命題要體現難易結合（基礎題占50%，難題占40%，挑戰題占10%），體現趣味性，體現數學(xué)知識和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數學(xué)教研組備選，教導處審核。
七、獎勵辦法：
按分數由高到低評出每個(gè)年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負責人：胡莉
2、比賽監考：小學(xué)部數學(xué)教師、教研組長(cháng)、教導。
3、評卷：考試完小學(xué)部所有數學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。
4、一至三年級答題時(shí)不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫(xiě)出得數。
5、一至三年級100口算道題，競賽時(shí)間為20分鐘，嚴格按照競賽時(shí)間答題。
6、四、五年級競賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計算器。
九、監考、出卷及評卷教師名單：
出卷教師：
一年級：崔霞二年級：陳玉英
三年級：林茂芳四年級：王文娟
五年級：黃麗燕
評卷教師：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
監考教師：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
競賽方案14
每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。
比賽方法：參賽隊每隊10人(至少3名女性)，分兩隊每隊5人對面站立，中間相隔距離30米，聽(tīng)令聲第一個(gè)隊員開(kāi)始抱起三只排球，跑至對面，交與對面隊員，依次進(jìn)行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。
保證比賽順利進(jìn)行；負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
凡在本條攻守轉換中出現的違例，交換擲界外球權。
裝著(zhù)“種子”的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，六個(gè)圓圈放完后，把袋子交給對面男隊員，男隊員手提袋子把女隊員播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回返回終點(diǎn)，下一位女隊員再出發(fā)，以此往返，當最后一位男隊員到達終點(diǎn)后，以成績(jì)決定最后名次。
比賽方法：男女各1人組成一隊，兩人相距15米，一人投球(排球)，另一人雙手拿袋接球，在一分鐘內以進(jìn)球最多的獲勝(每隊限報2組)。
比賽要求：去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中，回時(shí)收起。違者為犯規，不記成績(jì)。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作；以及監督管理 9、-3每個(gè)球隊每場(chǎng)比賽犯規累計達6次則由對方執行2次罰球。
比賽規則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規則并根據實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。
各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
勝一場(chǎng)得2分，負一場(chǎng)1分，積分多者名次列前。
采用“三人制”籃球賽的比賽規則
賽前運動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長(cháng)參與抽簽。
比賽開(kāi)始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
對優(yōu)勝者和積極參加者給予獎勵！
比賽方法：參賽隊每隊10人(至少3名女性)，分兩隊每隊5人對面站立，中間相隔距離30米，聽(tīng)令聲第一個(gè)隊員開(kāi)始雙腳伸進(jìn)麻袋，手提袋口，跳至對面交與下一隊員，依次進(jìn)行，直至最后一人跳完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負。如有中途跌倒，爬起后可繼續。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè )生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養積極向上的進(jìn)取精神。我們本著(zhù)“友誼第一比賽第二”的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為�；@球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場(chǎng)籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導了一種熱愛(ài)運動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續下去!
在比賽中得分最多的'運動(dòng)員得mvp稱(chēng)號，給予物質(zhì)獎勵。
同電視，報刊，網(wǎng)絡(luò )等傳媒的宣傳相比，在學(xué)校宣傳商家的品牌商品具有良好的性?xún)r(jià)比，大學(xué)校園不僅有著(zhù)良好的消費市場(chǎng)，而且也用最少的經(jīng)費，較短的時(shí)間樹(shù)立了良好的品牌形象。
半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍
裁判員每人贈送一份紀念品
除本規則明確規定外，其他一律按中國籃球協(xié)會(huì )審定的最新《籃球規則》執行。
-2比賽中，隊員個(gè)人技術(shù)犯規和侵人犯規累計達4次，以及個(gè)人技術(shù)犯規累計達2次者將被罰出場(chǎng)。被罰出場(chǎng)的隊員本場(chǎng)比賽任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。
比賽方法：參賽隊每隊15人(至少5名女性)，成“一”字形排開(kāi)，每個(gè)隊員上臂與相鄰人員互相攀扶，聽(tīng)令聲開(kāi)始共同前行50米，以最后一人通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)速度記時(shí)決定勝負。如有人倒下，爬起后可繼續。
比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘.
-1比賽雙方報名為5人，上場(chǎng)隊員為3人。
為讓我們的活動(dòng)在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會(huì )對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。
特別提示：①“種子”必須放在圓圈內，放在外或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。②在跑動(dòng)中如果“種子”掉下必須自己撿回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。③游戲結束“種子”歸各隊所有。
我校廣播站設備良好，使同學(xué)們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽(tīng)眾。在學(xué)校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺(jué)宣傳上加入聽(tīng)覺(jué)宣傳，雙管齊下，使同學(xué)們對宣傳內容的記憶更加深刻
預祝我們合作愉快，達到共贏(yíng)�。�！
-3比賽開(kāi)始，在擲界外球區域(中圈弧線(xiàn)內)擲球入場(chǎng)，球被場(chǎng)上隊員觸及時(shí)比賽開(kāi)始并開(kāi)動(dòng)計時(shí)表。
比賽場(chǎng)紀律維持：學(xué)生會(huì )紀檢部、體育部。
比賽裁判：瓊州學(xué)院體育系專(zhuān)業(yè)裁判、指導老師（李永懷毛，印艷武）、三亞學(xué)院裁判員、三亞學(xué)院籃球隊教練
比賽中隊長(cháng)是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
一方投籃未進(jìn)，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線(xiàn)后再進(jìn)攻。
得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。
打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時(shí)賽，先得分的一方為勝方。
獎金費用:冠軍600元亞軍500元
體育部：負責記錄各個(gè)參賽隊的成績(jì);
切實(shí)推動(dòng)“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。
籃球在大學(xué)校園可以說(shuō)是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們在本次活動(dòng)中定有著(zhù)一大批身手不凡，而且有熱愛(ài)籃球的同學(xué)。不僅如此，通過(guò)多次組織籃球賽的經(jīng)驗可知，本次籃球賽一定會(huì )吸引很多同學(xué)積極參與到本次的活動(dòng)中來(lái)，因此商家在本次的品牌宣傳中會(huì )達到比較集中效果�？芍^商機無(wú)限！
-4如果某一球隊在場(chǎng)上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開(kāi)始。在預定比賽時(shí)間開(kāi)始后5分鐘，球隊不能到場(chǎng)或不能使3名隊員入場(chǎng)開(kāi)始比賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，在活動(dòng)月來(lái)臨之際，為增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我院學(xué)生會(huì )策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。
旅游商務(wù)協(xié)會(huì )籃球隊三亞學(xué)院籃球隊
雙方負責人簽字，合同生效。
比賽方法：參賽隊每隊20人(至少5名女性)，分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽(tīng)令聲側向從起點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負。
參賽人數：每隊領(lǐng)隊一人，教練一人，運動(dòng)員5人
組織部門(mén)：黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團委、學(xué)生會(huì )。
每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì )派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
雙方就細節問(wèn)題達成協(xié)議。
比賽中每個(gè)隊員允許4次犯規，5次罰下場(chǎng)。
如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
物品費用：籃球2個(gè)每個(gè)260元共計520元、
因為本次籃球賽的舉辦是全校性的，我院（旅游管理學(xué)院）也積極的參與其中，我院在學(xué)校不論在學(xué)生人數方面，還是在學(xué)風(fēng)，體育，文娛等面在學(xué)校都有較大的優(yōu)勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動(dòng)，其各方面的而經(jīng)驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進(jìn)行了規范化的精心策劃，使本次活動(dòng)豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場(chǎng)精彩的活動(dòng)中進(jìn)行品牌宣傳，效果應該是可想而知。
例如：“新生才藝展示大賽”策劃書(shū)為豐富校園生活，倡導先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
競賽方案15
一、訓練目標
通過(guò)對學(xué)生集中訓練及強化指導，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平，為參加各項技能大賽，特別是高職院校學(xué)生技能大賽做好準備。
二、訓練內容
由相應指導教師按照競賽標準科學(xué)制定訓練方案，嚴格按照方案落實(shí)每天訓練內容，并每周檢查訓練內容是否完成，并做好記錄。
三、訓練時(shí)間
每周星期一至星期六；早上：8:00-12:00，下午：14:00-18:00
晚上：19:00-22:00
注：嚴格執行早上、下午、晚上簽到制度，有課時(shí)可不參加（須在簽到表中備注），嚴格執行訓練時(shí)間要求，不得遲到和早退。由相應值班老師打考勤，如遇特殊情況不能參加培訓應提前告知相應指導教師和值班教師，并由指導教師或值班教師在簽到表處做好記錄。
四、訓練要求
1、指導教師應在實(shí)訓前做好安全檢查準備、安全教育提示、實(shí)訓儀器設備安全運行等各項保障工作；應向學(xué)生講明本實(shí)訓儀器設備的安全操作規程和注意事項，要求學(xué)生愛(ài)護公物，注意安全，并根據實(shí)訓內容做好儀器設備的安全演示和調試。
2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓室（場(chǎng)）前，必須認真熟悉實(shí)訓室相關(guān)規定，明確實(shí)訓目的、原理和步驟；不得穿戴與實(shí)訓要求不相符合的著(zhù)裝。
3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓室（場(chǎng)）時(shí)，必須自覺(jué)服從管理，聽(tīng)從指導，嚴格遵守儀器設備的.操作規程；如有故意違規和嚴重違紀，值班老師和指導教師應立即制止其實(shí)訓操作活動(dòng)。
4、學(xué)生應嚴格按操作規程進(jìn)行實(shí)訓，在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現儀器設備有損壞、出現故障等其它異常情況，應立即切斷電源、保護現場(chǎng)、并報告指導老師處理；
5、實(shí)訓結束后，必須按要求整理好實(shí)訓儀器設備及工具，關(guān)閉電源和窗門(mén)，并做好實(shí)訓場(chǎng)所清潔衛生。
6、學(xué)生在沒(méi)有得到指導教師允許情況下，嚴禁私自使用設備并運行設備。設備出現安全故障或有安全隱患時(shí)，應及時(shí)告知指導教師和值班教師，未經(jīng)指導教師允許操作設備出現的安全事故由學(xué)生自行負責。
7、非賽項學(xué)生嚴禁進(jìn)入訓練場(chǎng)地，嚴禁在訓練場(chǎng)地打游戲、看電影、玩手機等一系列與訓練內容不相關(guān)的事。
五、值班教師職責
1、監督執行考勤情況；
2、為各實(shí)訓場(chǎng)地提供各項相關(guān)后勤服務(wù)；
3、應對突發(fā)事件并進(jìn)行處理，保障訓練任務(wù)順利進(jìn)行。
六、指導教師職責
1、做好相關(guān)培訓計劃；
2、指導教師是學(xué)生訓練期間的第一安全負責人，除定期對學(xué)生進(jìn)行訓練指導外，還要作好安全教育和設備操作安全指導，確保訓練過(guò)程安全進(jìn)行。
3、設備出現安全故障或有安全隱患時(shí)，應及時(shí)告知實(shí)訓管理人員處理。
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