[經(jīng)典]競賽方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的競賽方案4篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好地提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，培養學(xué)生動(dòng)手、觀(guān)察、表達與寫(xiě)作等能力，增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣，二年級語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展語(yǔ)文綜合知識競賽活動(dòng)。

　　二、競賽要求：

　　1、 各語(yǔ)文老師認真組織本班學(xué)生參賽，培養團隊精神和踏實(shí)認真的習慣。

　　2、 要求學(xué)生認真對待，堅持完成各項要求。

　　三、參賽對象：二年級全體學(xué)生

　　四、競賽內容

　　我和春天共成長(cháng)--種植實(shí)踐活動(dòng)和觀(guān)察日記評比活動(dòng)

　　五、時(shí)間安排

　　1、第四周，布置學(xué)生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀(guān)察并堅持寫(xiě)成觀(guān)察日記。（活動(dòng)早已布置，不知您的孩子完成如何，現在亡羊補牢，為時(shí)不晚�。�

　　2、第十二周，把自己種的植物和寫(xiě)的觀(guān)察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時(shí)，將種植活動(dòng)圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。

　　3、評委老師根據學(xué)生所種的`植物和所寫(xiě)的觀(guān)察日記進(jìn)行評獎。

　　六、獎勵設置

　　各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。

　　七、資料收集

　　活動(dòng)結束，各教研組組長(cháng)負責收集整個(gè)活動(dòng)的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊。

　　二年級語(yǔ)文教研組

　　20xx年X月

競賽方案 篇2

　　為了喜迎國慶的到來(lái)，學(xué)校工會(huì )組織全體教師們開(kāi)展團隊游戲競賽活動(dòng)。團隊協(xié)作游戲可以促進(jìn)團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學(xué)會(huì )人與人之間的信任，也通過(guò)多人團隊游戲的形式來(lái)表現團隊成員之間的協(xié)作能力。

　　一、競賽時(shí)間：20xx年9月30日2：40開(kāi)始（周五）

　　二、參加對象：全體教師

　　三、競賽形式：分校區以年級段為單位進(jìn)行比賽。

　　四、競賽內容：

　　進(jìn)行3個(gè)比賽項目：

　�。�1）搭橋過(guò)河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，直到到達目的`地為止。

　�。�2）珠行萬(wàn)里：整個(gè)團隊每個(gè)隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(dòng)到下一個(gè)隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。；

　�。�3）心心相�。好拷M兩人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。（向前走時(shí)，雙手不能碰到球。）

　　五、比賽結果：以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

　　浦南小學(xué)

競賽方案 篇3

　　各縣區衛生計生局、總工會(huì )，各相關(guān)醫療衛生機構：

　　根據甘肅省衛生計生委、總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛生應急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛生應急隊伍應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，市衛生計生委、市總工會(huì )決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、充分認識開(kāi)展技能競賽的意義

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速轉型發(fā)展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛生應急技能競賽活動(dòng)對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會(huì )形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競賽，進(jìn)一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發(fā)事件應對能力；通過(guò)競賽進(jìn)一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、加強部門(mén)合作，強化組織動(dòng)員

　　各縣區衛生計生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì )，聯(lián)合開(kāi)展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區內衛生應急相關(guān)醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區須100%參加復賽。要把開(kāi)展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起來(lái)，立足實(shí)際，根據現有衛生應急能力、工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開(kāi)展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。

　　三、廣泛開(kāi)展宣傳

　　此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳媒介，及時(shí)報道本賽區的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的.比賽氛圍。發(fā)現和宣傳樹(shù)立競賽活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛生應急戰線(xiàn)的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。

　　四、其他事項

　�。ㄒ唬└骺h區、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機構、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。

　�。ǘ�）各縣區收集整理競賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（15分鐘）、團體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書(shū)面總結報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室。要加強本級競賽活動(dòng)的信息報送工作，及時(shí)將組織開(kāi)展競賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報形式報送市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（每縣區不少于3份）。

　�。ㄈ�）嚴格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復賽參賽人員。

　�。ㄋ模┞�(lián)系方式

　　1.市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科）

　　聯(lián) 系 人：崔xx(傳真)

　　電子郵箱：xx

　　2.市總工會(huì )

　　聯(lián) 系 人：楊xx

　　市衛生計生委 市 總 工 會(huì )

　　20xx年7月7日

競賽方案 篇4

　　一、競賽方式：

　　競賽采取筆試形式，由中心小學(xué)組織安排、統一時(shí)間完成�？己说闹�識范圍與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度同步。

　　二、參賽對象：

　　各校五年級在校生。

　　三、競賽時(shí)間：

　　20xx年11月1９日（第十二周 星期三）上午９：００——１１：００

　　四、競賽地點(diǎn)：

　　田墩中心小學(xué)多媒體教室

　　五、參賽學(xué)生數額

　　各校按年級總人數的百分之八（四舍五入）選拔特長(cháng)生

　　六、參賽要求：

　　1、各校要認真組織，做到有計劃有安排，將競賽的準備工作落到實(shí)處，激發(fā)教師培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的積極性，為學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展創(chuàng )造條件。

　　2、各校要做好競賽的預選工作，實(shí)現全面發(fā)展與特長(cháng)培養相結合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎上發(fā)展特長(cháng)生，為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。

　　3、做好學(xué)生競賽安全工作，各校指定專(zhuān)人負責參賽學(xué)生往返途中的安全，責任到人。參賽學(xué)生在8：30前趕到中心小學(xué)。

　　七、監考安排：

　　監考人員：陳建國、江麗英、游祥兵

　　八、改卷安排：

　　11月1９日下午1：30，中心小學(xué)會(huì )議室

　　負責人：陳建國、江麗英

　　改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍

　　九、成績(jì)上機安排

　　11月1９日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負責學(xué)生成績(jì)上機。并定出入闈輔導的學(xué)生名單 。

　　十、競賽后期特長(cháng)生安排事宜

　�。ǎ保┲行男�學(xué)將從本次競賽的`選手中，按參賽人數的百分之五十比例選拔特長(cháng)生（約３０人）。

　�。ǎ玻┍贿x拔上來(lái)的特長(cháng)生，中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長(cháng)生進(jìn)行集中輔導。

　�。ǎ常┨亻L(cháng)生們在學(xué)習日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導，輔導時(shí)段初定為學(xué)習日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長(cháng)生學(xué)習日的其它課程學(xué)習，由中心小學(xué)安排插入中小五年級各班。

　�。ǎ矗┦�二月中旬，中小教研處將根據輔導學(xué)生的學(xué)習情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長(cháng)生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級語(yǔ)文特長(cháng)生競賽。

　�。�5）參加縣級競賽獲獎的同學(xué)證書(shū)歸屬于原任課老師，獎金的分配按原計劃執行。

【競賽方案】相關(guān)文章：

競賽的方案12-16

競賽方案11-30

競賽方案[經(jīng)典]08-24

【精選】競賽方案09-24

競賽方案【經(jīng)典】03-09

競賽方案10-25

有關(guān)競賽方案12-13

競賽方案（通用）12-10

（必備）競賽方案11-05