冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案【精】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
“活力飛揚‘毽’康生活”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)踢毽子比賽，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的身體素質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的交流與合作，提升團隊凝聚力。
三、活動(dòng)主體
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)準備
毽子若干，根據參賽人數確定。
準備計時(shí)器、口哨、獎品等。
提前安排好裁判人員，并進(jìn)行培訓。
布置比賽場(chǎng)地，設置比賽區域和觀(guān)眾區域。
六、活動(dòng)規則
單人賽
每位參賽教職工有 3 分鐘的時(shí)間踢毽子。
踢毽子過(guò)程中，毽子落地可繼續撿起踢，次數累計。
以 3 分鐘內踢毽子的'總數為個(gè)人成績(jì)。
團體賽
以年級組為單位，每組推選[x]名教職工參加。
每位參賽教職工依次踢毽子 1 分鐘，接力進(jìn)行，累計團隊踢毽子總數。
比賽過(guò)程中，必須在規定區域內踢毽子，毽子飛出區域外則不計次數。
七、活動(dòng)流程
報名階段（提前[x]天）
發(fā)布活動(dòng)通知，教職工自愿報名參加單人賽，各年級組推選人員參加團體賽。
報名截止后，匯總參賽名單，進(jìn)行分組和編號。
比賽階段
開(kāi)幕致辭，介紹活動(dòng)目的和規則。
單人賽：按照編號順序依次進(jìn)行比賽，裁判記錄成績(jì)。
團體賽：各年級組依次進(jìn)行比賽，裁判記錄成績(jì)。
比賽期間，安排專(zhuān)人拍照和錄像，記錄精彩瞬間。
頒獎階段
統計比賽成績(jì)，公布單人賽和團體賽的獲獎名單。
頒發(fā)獎品，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團隊。
閉幕階段
領(lǐng)導總結發(fā)言，對活動(dòng)進(jìn)行總結和展望。
組織教職工有序離場(chǎng)，清理比賽場(chǎng)地。
八、獎項設置
單人賽：設一等獎[x]名，二等獎[x]名，三等獎[x]名。
團體賽：設一等獎[x]組，二等獎[x]組，三等獎[x]組。
九、活動(dòng)預算
毽子購買(mǎi)費用：[x]元
獎品費用：[x]元
其他費用（如場(chǎng)地布置、證書(shū)制作等）：[x]元
總計：[x]元
十、注意事項
活動(dòng)前做好熱身準備，避免受傷。
遵守比賽規則，尊重裁判判決。
保持良好的比賽秩序，文明參賽。
冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“快樂(lè )踢毽子，健康伴我行”
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)踢毽子比賽，展現教職工的活力與風(fēng)采，增強教職工的體質(zhì)，增進(jìn)教職工之間的交流與合作，營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍。
三、參與人員
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校體育館
五、前期準備
宣傳推廣
制作宣傳海報，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校內部通訊工具（如微信群、QQ 群等）發(fā)布活動(dòng)通知。
物資準備
購買(mǎi)不同顏色和質(zhì)量的毽子[x]個(gè)。
準備秒表[x]個(gè)、記錄表格若干、獎品若干。
布置比賽場(chǎng)地，劃分比賽區域和觀(guān)眾區域。
人員安排
邀請[x]位體育老師擔任裁判。
安排[x]名工作人員負責現場(chǎng)組織、計分、拍照等工作。
六、比賽項目及規則
個(gè)人計數賽
規則：每位參賽教職工在規定的 2 分鐘內，踢毽子的次數越多成績(jì)越好。毽子落地可撿起繼續踢，計數不停。
團體接力賽
規則：以各年級組為單位，每組[x]人。每人踢毽子 1 分鐘，依次接力，累計踢毽子總數。接力過(guò)程中，下一位選手需在前一位選手結束后立即開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程
報名階段（提前 1 周）
發(fā)布活動(dòng)通知，詳細說(shuō)明比賽項目、規則、時(shí)間和報名方式。
教職工填寫(xiě)報名表格，選擇個(gè)人賽或團體賽（可同時(shí)參加）。
匯總報名信息，進(jìn)行分組和編號。
練習階段（報名結束至比賽前 2 天）
鼓勵參賽教職工利用課余時(shí)間自行練習。
開(kāi)放體育館，提供場(chǎng)地供教職工集中練習。
比賽階段
開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)背景、目的.和規則。
個(gè)人計數賽：按照編號順序依次進(jìn)行比賽，裁判使用秒表計時(shí)并記錄成績(jì)。
團體接力賽：各年級組按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽，工作人員記錄每組成績(jì)。
比賽過(guò)程中，安排專(zhuān)人拍照和錄像，捕捉精彩瞬間。
頒獎階段
統計比賽成績(jì)，分別公布個(gè)人計數賽和團體接力賽的獲獎名單。
學(xué)校領(lǐng)導為獲獎個(gè)人和團體頒發(fā)證書(shū)和獎品。
閉幕階段
領(lǐng)導總結發(fā)言，對活動(dòng)進(jìn)行總結和展望。
組織教職工有序離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地。
八、獎項設置
個(gè)人計數賽
一等獎[x]名
二等獎[x]名
三等獎[x]名
優(yōu)秀獎若干
團體接力賽
冠軍團隊[x]個(gè)
亞軍團隊[x]個(gè)
季軍團隊[x]個(gè)
九、活動(dòng)預算
毽子采購費用：[x]元
獎品費用（包括證書(shū)、獎杯、小禮品等）：[x]元
宣傳物料費用（海報制作、通知打印等）：[x]元
其他費用（如飲用水、場(chǎng)地布置等）：[x]元
總計：[x]元
十、注意事項
參賽者需穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服裝和鞋子。
比賽過(guò)程中，嚴格遵守比賽規則，尊重裁判和工作人員的指示。
注意安全，避免因激烈競爭導致受傷。
冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案3
一、指導思想
柳枝間春風(fēng)拂動(dòng)，大地復蘇。明媚的陽(yáng)光涌動(dòng)著(zhù)春的生機。堅持育人為本，培養全面和諧發(fā)展的人，使學(xué)生參加體育活動(dòng)享受生命的脈動(dòng)，享受健康的快樂(lè )。培養健康的審美情趣和良好的`運動(dòng)技能，讓學(xué)生都成為陽(yáng)光體育的受益者。提升學(xué)生的道德素養，培養他們堅強的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，展示足民中學(xué)的發(fā)展成果。
二、活動(dòng)主題
跳動(dòng)的青春
三、參加對象
全校學(xué)生
四、分組情況
全校學(xué)生分為三個(gè)組即七年組、八年組、九年組
五、活動(dòng)時(shí)間
5月4日下午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
七、比賽項目
1、跳繩
1）小繩？全班同學(xué)參加，個(gè)人總數和除以在籍人數，作為班級成績(jì)。時(shí)間1分鐘。（雙腳起跳）
2）大繩
�、偃圄~(yú)貫式跳繩。時(shí)間2分鐘。
�、�10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學(xué)參加。時(shí)間2分鐘。
2、踢毽子
全班同學(xué)參加，個(gè)人總數和除以在籍人數，作為班級成績(jì)。時(shí)間1分鐘。
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八、設獎情況
1、個(gè)人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、集體獎
1）設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎，每組取1名。
2）設團體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。
3、精神文明獎。每組取1名。
條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序
團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽(yáng)光
4、組織獎。每組取1名
服從指揮 組織有力協(xié)調一致
九、組織安排
活動(dòng)總指揮：王忠 裁判長(cháng)：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進(jìn)行：呂福
判員：八年一班 15名女生？ 八年二班15名女生
八年三班 15名女生？ 八年四班15名女生
十、會(huì )序
1、開(kāi)幕式：領(lǐng)導講話(huà)。
2、裁判長(cháng)宣布比賽規則。
3、比賽開(kāi)始。
4、閉幕總結。
十一、活動(dòng)要求
1、各班接到活動(dòng)方案后，立即組織同學(xué)進(jìn)行準備，并進(jìn)行訓練。
2、保證活動(dòng)、比賽的安全。穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋參加。
3、加強美德教育。
各班要高度重視這項活動(dòng)。充分認識活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的最佳契機，高度認識道德教育在活動(dòng)中發(fā)揮的良好效果，樹(shù)立抓住一切有利時(shí)機提升學(xué)生道德素養的意識。
1）召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體的美德教育�；顒�(dòng)最能體現學(xué)生對集體的熱愛(ài)。本次活動(dòng)要求全員參加，每個(gè)人的表現直接關(guān)系到班級的榮譽(yù)。教育學(xué)生心理要想著(zhù)集體，如何為班級爭光。
2）教育學(xué)生克服困難。無(wú)論是比賽還是訓練都需要有良好的體質(zhì)和技能，同時(shí)還不能影響學(xué)習。這會(huì )遇到很多困難，我們要鼓勵學(xué)生善于分析問(wèn)題，用集體的智慧解決問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)生要有堅強的意志，不怕訓練中困難，積極迎戰，把戰勝困難作為享受。
3）教育學(xué)生團結互助。集體活動(dòng)不僅需要同學(xué)們有良好的技能，同時(shí)也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用。在訓練的過(guò)程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步，不要互相埋怨。同時(shí)參加比賽要準備器材，有的同學(xué)家庭困難，要發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極幫助。讓全班同學(xué)感受全班團結和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福。
4）教育學(xué)生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì)，更要比文明，比風(fēng)格。參賽時(shí)要求學(xué)生誠實(shí)參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。
我們要提高認識，以活動(dòng)為載體開(kāi)展生動(dòng)的道德教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)奠定基礎。
冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案4
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生“踢毽子比賽”，現具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組長(cháng)：劉華美裁判員：低年級組(羅國梅、蒙蓉東)，中年級組(羅錦勝、周應龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。
攝影：楊志標、
秩序維持：各班主任及各班班干部。
寫(xiě)獎狀:莫曉艷、莫周浩。
三、活動(dòng)內容
第二課堂活動(dòng)可以彌補第一課堂的不足，培養學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(cháng)知識，增長(cháng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分的`發(fā)展。少先隊大隊部根據小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng)，課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng)，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，時(shí)間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。
四、參賽對象
1、一分鐘踢毽(個(gè)人)，各班男女各3名;
2、10人踢毽接力(集體)，各班學(xué)生10名(男女各5人，可與個(gè)人賽重復)。
四、比賽規則
1、一分鐘踢毽(個(gè)人)：比賽以一分鐘為時(shí)限，比賽開(kāi)始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續比賽直至時(shí)間到。以單位時(shí)間內個(gè)數多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力(集體)：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力，最快隊獲勝。
五、評獎設置
1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。
2、一分鐘踢毽：在單位時(shí)間內，以踢的個(gè)數多少，每個(gè)年級組各取前3名。
3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個(gè)，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。
六、個(gè)人參賽者上報時(shí)間
x年10月10日早上
牛場(chǎng)小學(xué)少先隊大隊部x年9月25日
冬季跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案5
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，增強體質(zhì)，促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：第十六周
三、活動(dòng)內容：
培養學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(cháng)知識，增長(cháng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分的.發(fā)展。學(xué)校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“冬季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式：跳繩、踢毽子比賽內容分為兩大類(lèi)：
第一類(lèi)是普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展跳繩、踢毽子健身活動(dòng)，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)。第二類(lèi)是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：x
裁判員：x
六、比賽安排
1、比賽以年級為單位跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限。辦法是：
�。�1）每次比賽每人試跳一次。（2）比賽時(shí)，一人跳兩人記數。
2、踢毽子比賽1年級單踢，以個(gè)數為單位，辦法是：
�。�1）比賽開(kāi)始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數；
�。�2）每次比賽每人試踢一次。
3、比賽時(shí)一人踢兩人記數。
七.評比規則
1、參加比賽人員數：（每個(gè)班級）
跳繩：5名
踢毽子：5名
2、參賽班級為1-5所有班級，
3、每一個(gè)項目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎。（集體名次以參賽隊員總成績(jì)計算）
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