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幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案

時(shí)間:2025-12-17 14:04:02 方案

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編整理的幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月26日

  活動(dòng)目標:

  1、進(jìn)一步讓家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習的狀況,了解現代的幼兒教育理念和教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

  一、晨間活動(dòng)(7:50——8:20):

  活動(dòng)內容:跳繩。

  目標:練習連貫地跳繩,加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調能力。

  二、晨間談話(huà)(8:25——8:40):

  內容:冬天來(lái)到了。

  目標:鼓勵孩子能清楚大膽表達自己的感受,培養語(yǔ)言表達能力。

  三、早操 (8:45——9:00):

  聽(tīng)音樂(lè )有節奏地跟著(zhù)老師做操,要求精神飽滿(mǎn),動(dòng)作整齊。

  四、喝豆漿 (9:05——9:15):

  教育孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心,不灑掉不倒翻。

  五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15——9:45):

  數學(xué):《手的大小》

  活動(dòng)目標:

  1、積極操作,探索,通過(guò)“畫(huà)手數格,抓珠數數”等途徑,來(lái)比較正確地判斷手的.大小。

  2、學(xué)習數數、測量、統計、表達與交流,初步獲得積極地從多種角度解決問(wèn)題的態(tài)度。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案2

  幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案

  家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動(dòng)狀況,開(kāi)展的`家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程形式,改為以書(shū)信的形式進(jìn)行。

  一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級安排

  1、周五前各班做好活動(dòng)前的準備工作(你需要家長(cháng)配合內容語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)等內容),于下周一發(fā)給家長(cháng)。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前準備充分,方法指導具有實(shí)用性和可操作性。

  3、教育活動(dòng)效果好,達到教學(xué)目的。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案3

  一、晨間接待、區角活動(dòng)(7:40—8:30)

  1、晨間接待:熱情接待家長(cháng)幼兒,提醒幼兒放晨檢卡,并將自己的書(shū)包擺放整齊。

  2、區角活動(dòng):鼓勵幼兒積極參與自己喜愛(ài)的區角活動(dòng),如益智區、美工區、閱讀區、操作區等:

  A、美工區(重點(diǎn)指導):

  棉簽畫(huà)(太陽(yáng)的頭發(fā))活動(dòng)區域目標:

  1、。

  2、嘗試用棉簽畫(huà)波浪線(xiàn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條。

  活動(dòng)區角材料準備:

  1、教師示范圖若干張。

  2、美術(shù)紙、赤城黃綠青藍紫七色顏料(已調好裝盤(pán))、棉簽若干。

  活動(dòng)指導與觀(guān)察要點(diǎn):

  1、引導幼兒根據自己的能力選擇不同的線(xiàn)條來(lái)表現太陽(yáng)的"頭發(fā)"。

  2、鼓勵幼兒大膽用色,不交叉顏料作畫(huà)。

  泥工(從小到大)活動(dòng)區角目標:能按從小到大的順序捏出一樣地物品。

  材料準備:橡皮泥、泥工板

  B、益智區:

  水果拼圖、串珠

  活動(dòng)區角目標:能根據每塊拼圖所畫(huà)的圖形找到其對應的地方。

  材料準備:水果拼圖板若干

  C、閱讀區:

  看一看,說(shuō)一說(shuō)

  活動(dòng)區角目標:能夠看著(zhù)圖書(shū)嘗試看圖說(shuō)話(huà)。

  活動(dòng)區角材料準備:故事書(shū)若干本活動(dòng)指導與觀(guān)察要點(diǎn):

  1、幫助幼兒根據圖片進(jìn)行故事情節的構思。

  2、鼓勵幼兒大膽的跟小朋友講述書(shū)上的內容。

  D、結構區:

  各種各樣的.車(chē)

  目標:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及造型能力區角材料準備:雪花片若干

  二、早操活動(dòng)及操前準備活動(dòng)(8:45—9:00)

  1、操前準備:指導幼兒入廁,增減衣物,排隊候場(chǎng)。

  2、早操:

  教師:主班教師精神飽滿(mǎn),微笑、動(dòng)作到位、節奏感強,配班教師引導幼兒積極參與到早操中,保育員阿姨隨時(shí)觀(guān)察幼兒情況;

  幼兒:能跟著(zhù)音樂(lè )合拍地動(dòng)起來(lái),力度到位、隊形明顯、精神飽滿(mǎn)、愉快地做操。

  三、盥洗、點(diǎn)心(9:00—9:30)

  1、盥洗:提醒幼兒入廁洗手

  2、點(diǎn)心:分組取杯子,鼓勵幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心。做到不打翻豆漿,吃完點(diǎn)心后不忘擦嘴巴。

  四、談話(huà)活動(dòng)(9:30—9:50)

  1、主題:我喜歡的小動(dòng)物

  2、指導要點(diǎn):引導幼兒說(shuō)完整,圍繞一個(gè)主題來(lái)說(shuō),不偏題。

  3、引導語(yǔ):"你喜歡的小動(dòng)物是什么?""它有什么特點(diǎn)?""你為什么喜歡它?"

  五、教學(xué)課程一:語(yǔ)言活動(dòng)《不怕冷的大衣》(10:00—10:20)

  9:50—10:00 配班老師做好語(yǔ)言活動(dòng)的課前準備(掛圖、錄音機、磁帶等),積極配合主班教師活動(dòng)中的各個(gè)細節。

  六、教學(xué)課程二:英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)(10:30—10:50)

  積極協(xié)助、配合英語(yǔ)教師七、盥洗、午餐(10:50—11:20)指導重點(diǎn):

  1、組織幼兒有秩序的排隊上廁所、洗手

  2、餐前等待時(shí)間組織幼兒進(jìn)行手指游戲

  3、引導幼兒安靜進(jìn)餐,保持桌面、地面、衣著(zhù)的干凈整潔

  4、鼓勵幼兒做到不浪費,把飯、菜、湯都吃完。

  八、離園(11:20—11:40)

  引導幼兒拿好自己的物品并和老師及小伙伴告別

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案4

  一、晨間活動(dòng)

  1、晨間接待:

  要求:熱情接待幼兒、家長(cháng),向客人老師問(wèn)好,師生共同問(wèn)好,提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

  2、安靜活動(dòng):

  看圖書(shū) 塑料嵌扣 拼插恐龍、拆裝小車(chē)等

  目標:

  (1)能自己選擇內容,樂(lè )于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。

  (2)活動(dòng)結束能將玩具放回原處。

  (3)鼓勵插班生蔡郭彪積極參與區域活動(dòng)。

  3、晨間鍛煉:

  騎小車(chē) 打板羽球 障礙跑 攀巖墻 轉呼啦圈 滾火輪等

  重點(diǎn)指導:騎小車(chē)

  目標:(1)能手腳協(xié)調的騎小車(chē),訓練幼兒手臂力量及全身協(xié)調能力。

  (2)動(dòng)腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。

  (3)鼓勵幼兒與周年露小朋友一起參與活動(dòng)。

  4、韻律、早操

  韻律: 快樂(lè )寶貝

  早操:世界多美妙

  目標:

  (1)能與同伴一起愉快的活動(dòng)。

  (2)做操時(shí)動(dòng)作有力,精神飽滿(mǎn)。

  二、教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):早期閱讀:鼠寶寶找朋友

  目標:

  1、教會(huì )幼兒根據小的圖畫(huà)初步理解故事內容。

  2、教師通過(guò)視頻展示儀領(lǐng)讀,教會(huì )幼兒從左到右一行一行進(jìn)閱讀。

  3、啟發(fā)幼兒與家長(cháng)協(xié)商創(chuàng )編故事情節,討論畫(huà)面構思,合作制作圖畫(huà)書(shū),進(jìn)一步了解畫(huà)面、文字之間的轉換關(guān)系。

  三、自由活動(dòng)

  要求:自由結伴游戲,注意安全。

  四、親子義賣(mài)活動(dòng):

  目標:通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感,同時(shí)讓幼兒體會(huì )用勞動(dòng)換來(lái)的'報酬去幫助有困難的人是一件快樂(lè )的事情。

  五、生活活動(dòng)

  1、勞動(dòng):抹小椅子,管理自然角

  目標:

  (1) 認真、有序地將自己的小椅子擦干凈。

  (2) 關(guān)注自然角,給自然角動(dòng)植物澆水、換水.

  2、點(diǎn)心:正確拿放茶杯,一口點(diǎn)心,一口牛奶,保持整潔。

  3、進(jìn)餐:愉快安靜進(jìn)餐,將殘渣放入指定盤(pán)中。

  4、午睡:能安靜入睡,醒后不影響同伴。

  5、盥洗:能正確有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案5

  幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(cháng),鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。

  角色游戲:重點(diǎn)指導:小醫院

  具體措施:

  1、幼兒游戲,教師巡視。

  2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對話(huà),引導幼兒正確游戲。

  3、講評:重點(diǎn)請小醫院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。

  教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓

  目的:

  1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

  2、通過(guò)制作小黑貓,認識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛(ài)。

  準備:

  人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

  過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入——引發(fā)幼兒興趣

  1、猜謎。

  2、出示貓的圖片,認識貓的外形特征。

  二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng )作興趣

  1、猜猜老師的貓是用什么做的。

  2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教師示范做法。

  三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

  1、介紹材料和使用方法。

  2、提醒幼兒使用工具注意安全

  3、幼兒制作,教師巡視

  4、個(gè)別指導,鼓勵幼兒大膽制作。

  四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長(cháng)介紹自己的'作品

  生活盥洗:重點(diǎn)指導:點(diǎn)心后正確做標記

  具體措施:

  1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。

  2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

  3、表?yè)P記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒,幼兒擦汗及增減衣服。

  午餐:鼓勵幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案6

  家庭和幼兒園一起合作,增進(jìn)全面的發(fā)展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài),展開(kāi)的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程情勢,改成以書(shū)信的情勢進(jìn)行。

  一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,調和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級安排

  1、周五前各班做好活動(dòng)前的預備工作(你需要家長(cháng)配合內容語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)等內容),于下周一發(fā)給家長(cháng)。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師留意事項

  1、請各班教師認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前預備充分,方法指導具有實(shí)用性和可操縱性。

  3、教育活動(dòng)效果好,到達教學(xué)目的。

幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日實(shí)施方案7

  一、晨間接待

  1、熱情接待幼兒,與幼兒互相問(wèn)好。

  2、指導個(gè)別幼兒給植物澆水并記錄自己的植物生長(cháng)情況。

  二、戶(hù)外體育活動(dòng)、早操

  (一)體育活動(dòng)內容:

  1、大班徒手操:

  2、分組活動(dòng):體育器械、竹門(mén)球、跳竹梯等。

  (二)活動(dòng)目標:

  1、練習滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動(dòng)作。

  2、學(xué)習用竹棍頂球過(guò)門(mén),練習手臂肌肉力量及手眼的協(xié)調性。

  (三)指導要點(diǎn):

  1、提醒幼兒遵守活動(dòng)規則,學(xué)習互相謙讓。

  2、帶領(lǐng)幼兒有節奏、整齊有序地做操。

  3、觀(guān)察幼兒游戲時(shí)的運動(dòng)量,提醒幼兒運動(dòng)時(shí)注意安全。

  4、鼓勵幼兒嘗試探索出玩門(mén)球的`多種玩法。

  三、盥洗、點(diǎn)心

  1、自覺(jué)、有序地卷袖子、洗手。

  2、獨立吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面地面干凈。

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