課堂大比武的活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的課堂大比武的活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

課堂大比武的活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　“崗位大練兵教學(xué)大比武”

　　二、活動(dòng)意義

　　為了適應新的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)交互式電子白板的操作能力，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教師之間的`業(yè)務(wù)交流與切磋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

　　三、工作目標

　　開(kāi)展教師“教學(xué)”活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)課堂教學(xué)的比武�；顒�(dòng)組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提高。

　　四、領(lǐng)導小組組長(cháng)：

　　向文平副組長(cháng)：李巾幗

　　成員：全體教師

　　五、具體任務(wù)

　　教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)主要是講課這個(gè)環(huán)節。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養，包括教學(xué)觀(guān)念與知識功底，教學(xué)設計與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)互動(dòng)、交互式電子白板的操作等方面。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)對象：全校在職教師，其中，55歲以下男教師和50歲以下女教師必須參加。

　　2、課堂教學(xué)大比武活動(dòng)有小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、綜合（英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù)等）三類(lèi)。

　　3、按照選拔推薦、集中評比的方式組織全體教師積極參與，人人上公開(kāi)課，并上交優(yōu)秀論文和教案，活動(dòng)結束后各科上報1名優(yōu)秀教師參加鎮集中大比武。教導處、各教研組做好活動(dòng)過(guò)程資料的搜集歸檔工作

　　七、時(shí)間安排：

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月26-30日)20xx年9月26-30日，學(xué)校召開(kāi)教師大會(huì )做好宣傳動(dòng)員，進(jìn)行工作部署。

　　2.活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月10日-15日)語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科以教研組為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加中心學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng);其他學(xué)科以個(gè)人為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng)。

　　3.11月14日—26日

課堂大比武的活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx開(kāi)始，省教育廳為了將“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)深化，特在春秋兩學(xué)季開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。為落實(shí)教育部和省廳文件要求，我校每年組織教師于春秋兩學(xué)季進(jìn)行“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。春季從3月份開(kāi)始，結合教育部和省教育廳文件要求，使用原來(lái)一師一優(yōu)課平臺開(kāi)展活動(dòng)。秋季從十月份開(kāi)始，具體另行安排。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，在全校教師中興起緊密?chē)�繞課堂、采用新技術(shù)、不斷提高教育教學(xué)水平的風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)常態(tài)應用，逐步形成覆蓋各年級各學(xué)科各版本的生成性?xún)?yōu)質(zhì)數字教育資源體系。

　　三、參與范圍

　　全校各年級、各學(xué)科教師均應參加上傳教學(xué)設計或課件或課堂實(shí)錄或評測練習等。今年市上特別要求，市直屬學(xué)校參加上傳課堂實(shí)錄的教師數應不少于專(zhuān)任教師總數的60%，我校要求8月31前未年滿(mǎn)43周歲的老師，必須上傳課堂實(shí)錄；另，我校在職省特級、正高職稱(chēng)教師必須參加課堂實(shí)錄的上傳工作。此項作為年度評優(yōu)晉級的必要條件。

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)上“比武”曬課

　　各地要結合本地實(shí)際，在規定時(shí)間內通過(guò)省級平臺進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課。已參加往年活動(dòng)的教師憑注冊的賬號和密碼直接登錄，新參加活動(dòng)的教師需先注冊。

　　1.版本要求�！皶裾n”教材的版本為經(jīng)教育部審定的中小學(xué)教材，以教育部公布的20xx年度教學(xué)用書(shū)目錄為準。

　　綜合實(shí)踐課程以專(zhuān)題形式進(jìn)行曬課和評審，今年新增心理健康、安全、家庭教育等內容，以主題分類(lèi)方式進(jìn)行曬課和評審。

　　2.曬課內容。教師所提交的網(wǎng)上曬課內容應包括：一堂利用信息技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的完整教學(xué)設計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（可選，擬參加“優(yōu)課”征集的或8月31日前未年滿(mǎn)43歲的為必選）和評測練習（可選）等。鼓勵教師上傳課堂實(shí)錄，課堂實(shí)錄（指教學(xué)過(guò)程視頻）應展現課堂教學(xué)的完整過(guò)程（最低不少于30分鐘），畫(huà)面清晰。省特級、正高職稱(chēng)教師曬課必須有課堂實(shí)錄。

　　教師所提交的`內容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

　　國家“曬課”平臺提供教材目錄體系，教師必須選定目錄體系中的教材某個(gè)節點(diǎn)方進(jìn)行曬課，鼓勵教師在無(wú)“部?jì)?yōu)”和“省優(yōu)”課例的節點(diǎn)下曬課，國家平臺上“省優(yōu)及以上”課例總數超過(guò)5堂的節點(diǎn)不再開(kāi)放曬課。（曬課平臺將對相應節點(diǎn)進(jìn)行處理和標識，有曬課按鈕的節點(diǎn)才能曬課）

　　3.曬課時(shí)間。根據教育部和省教育廳通知以及我市實(shí)際，5月1日-8月31日，但如果要評優(yōu)，請在7月5日前完成課堂實(shí)錄并上傳。

　�。ǘ�）“優(yōu)課”評選

　　“課堂教學(xué)大比武”采取網(wǎng)上曬課、教師公眾點(diǎn)評和專(zhuān)家評議相結合的方式評審，采取教研組評選推薦、校級評選推薦、縣(市)區評選推薦、市級評審的逐級推薦評審方式。

　　1.逐級推優(yōu)。各教研組要嚴格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，使所推薦“優(yōu)課”具有典型和示范意義，要進(jìn)一步完善和細化推薦的原則和標準，把好課程教學(xué)正確的政治方向關(guān)，堅持思想性、科學(xué)性和適宜性相統一，要嚴格推薦程序，堅持公開(kāi)透明，保障公平公正。7月10日前，各教研組采取線(xiàn)上評審方式完成本級評審推優(yōu)工作，并將課例推薦匯總表（7月1日前發(fā)到教研長(cháng)群）報送至教科室，具體名額分配教科室會(huì )在7月1日前告知教研組。

　　2.市級評審。市教體局將組織專(zhuān)家對各單位推進(jìn)行評選，并擇優(yōu)推薦170節參加省級“優(yōu)課”評審。對于前兩年度沒(méi)有部級“優(yōu)課”的節點(diǎn)優(yōu)先考慮。

　�。ㄈ�）開(kāi)展應用推廣

　　組織廣大中小學(xué)教師開(kāi)展看“優(yōu)課”學(xué)“優(yōu)課”活動(dòng)，認真學(xué)習借鑒市級、省級或部級“優(yōu)課”成果。要在教研活動(dòng)中將“優(yōu)課”觀(guān)摩作為重要內容，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本區域教師培訓資源，鼓勵利用“優(yōu)課”開(kāi)展案例教學(xué)。原則上每個(gè)教師每學(xué)期在平臺觀(guān)課不得低于5節，并作為繼續教育的學(xué)習內容。

　　五、組織實(shí)施

　　1.活動(dòng)聯(lián)系人。

　　綿陽(yáng)中學(xué)教科室唐瑛（曬課問(wèn)題咨詢(xún)）

　　綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究所方永根

　　綿陽(yáng)市電化教育館段波

　　2.加強考核。

　　市教體局將根據優(yōu)課數量、質(zhì)量（獲得國家級、省級、市級優(yōu)課比例），對此項工作列入對學(xué)校單項考核。同時(shí)將根據各單位活動(dòng)開(kāi)展情況（曬課率、工作動(dòng)態(tài)報送篇數、獲獎情況等），對參與活動(dòng)積極的單位頒發(fā)組織獎。對參加活動(dòng)獲得市級以上優(yōu)課的教師，在評優(yōu)評先、人才項目遴選和職稱(chēng)評審中予以?xún)A斜。

　　我校會(huì )建立考評工作機制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內容，作為教師評優(yōu)晉級的必要條件。每月學(xué)校將對教研組參加活動(dòng)的情況通報，并以此作為教研組考核的重要依據。

課堂大比武的活動(dòng)方案3

　　一、指導思想：

　　加快培養青年教師的步伐，進(jìn)一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，提高青年教師業(yè)務(wù)水平，從而在勝任教育教學(xué)工作的`同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自我，展示風(fēng)采的平臺。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　組長(cháng)：xxx、

　　副組長(cháng)：xxx、xxx、

　　成員：教務(wù)處、教科研處、備課組長(cháng)

　　三、參賽人員

　　近三年新進(jìn)教師

　　四、比賽規則：

　　1參賽教師原則上在自己所任教班級按正常教學(xué)進(jìn)度上課，不借班上課。

　　2參賽老師按學(xué)校統一計劃安排的日期上課，上課節次由參賽者提交課題時(shí)抽簽確定。

　　3、每位參賽教師按正常教學(xué)進(jìn)度確定一節課，進(jìn)行教學(xué)設計，編寫(xiě)出教學(xué)案。參賽教師必須把教學(xué)設計打印6份于課前分發(fā)給評委，并提交一份書(shū)面教案及電子教案至教科處。

　　4、每位參賽教師最終的比賽得分計算方法為：分評委打分和其他聽(tīng)課教師打分，評分采取100分制，根據評委的打分計算平均得分為參賽教師的成績(jì)。得分相同者，再由聽(tīng)課老師打分的平均分比較。按得分高低每組設一等獎1名，二等獎2名，其余均為三等獎。

　　5、比賽結束后將結果報學(xué)校領(lǐng)導審閱后予以公示表彰，對本次活動(dòng)中獲獎教師進(jìn)行獎勵。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體參賽教師務(wù)必高度重視，提高認識，積極參加此次匯報課暨優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。非特殊原因必須參加考評活動(dòng)。

　　2、提倡創(chuàng )新個(gè)性教學(xué)，全面考查青年教師課前準備、組織教學(xué)、課件制作、語(yǔ)言表達、文字書(shū)寫(xiě)、板書(shū)設計、教學(xué)理念與方法等多方面基本功和綜合素養。

　　3、參賽教師確定課題后，各教研組和相應結對指導教師要對青年教師備課、上課進(jìn)行全程跟蹤指導。以保證各參賽選手發(fā)揮最佳水平。

　　4、同學(xué)科教師盡量提前調課，參加聽(tīng)課，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。

　　5、牽頭評委組長(cháng)要提前將各學(xué)科講課安排表下發(fā)給評委老師，并在上課前把評委清點(diǎn)到位。比賽評委要做到公平、公正、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)。

　　6、講課教師周一上午將上課所在班級及參賽課題報本學(xué)科組長(cháng)，再由組長(cháng)上報教科處。

　　六、具體安排：

　　本次比賽定于第10周進(jìn)行。第10周的周二至周四每天下午集中進(jìn)行比賽。具體安排如下表：

課堂大比武的活動(dòng)方案4

　　一、指導思想

　　通過(guò)大比武活動(dòng)，搭建聽(tīng)課、評課、議課、磨課的平臺，以賽促研、以研促教，引領(lǐng)廣大教師積極探索更加契合新高考理念的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　在活動(dòng)中，發(fā)現和培養骨干教師，為他們提供展示自我、檢驗能力、謀求提升的舞臺，推動(dòng)學(xué)�！懊麕熞�領(lǐng)”戰略的實(shí)施。

　　二、賽程安排

　　1、初賽（10月12日—18日）

　　各備課組負責組織，在展示課的基礎上，評選出1—2名老師進(jìn)入復賽。參加復賽的老師，自己認真準備，精心備課。備課組長(cháng)要組織全組教師進(jìn)行磨課，讓參賽教師的課堂體現集體智慧。復賽時(shí)，各備課組長(cháng)負責提交磨課記錄。

　　各年級組按照學(xué)科分工，全程參與備課組的初賽和磨課活動(dòng)。

　　2、復賽（10月19日—25日）

　　各學(xué)科委員會(huì )負責組織，從參賽教師中，按照推薦名額（語(yǔ)數外推薦2人，其余學(xué)科推薦1人），評選出進(jìn)入決賽的老師。

　　學(xué)科組對進(jìn)入決賽的老師，從課堂的各個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，進(jìn)行反復研討，精雕細刻，努力展現出本學(xué)科最佳的課堂教學(xué)水平。

　　3、決賽（10月26日—31日）

　　學(xué)校統一組織，分文科組、理科組、專(zhuān)業(yè)組三個(gè)組別進(jìn)行。

　　文科組：語(yǔ)文2人、英語(yǔ)2人、政治1人、歷史1人。

　　理科組：數學(xué)2人、物理1人、化學(xué)1人、生物1人、地理1。

　　專(zhuān)業(yè)組：音樂(lè )1人、體育1人、美術(shù)1人、技術(shù)1人。

　　參賽教師課前需提供教學(xué)設計和學(xué)案，賽后整理教學(xué)反思，匯總形成完整的教學(xué)材料，交教導處存檔。全體聽(tīng)課教師需在認真思考的基礎上，對課堂教學(xué)提出具體修改建議，形成觀(guān)課報告，以學(xué)科為單位交教導處存檔。

　　三、表彰獎勵

　　1、文科組、理科組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；專(zhuān)業(yè)組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名.

　　2、活動(dòng)結束后，學(xué)校將組織召開(kāi)表彰大會(huì )，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并對活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳報道。獲得一等獎的老師優(yōu)先推薦參加上級教研部門(mén)的業(yè)務(wù)榮譽(yù)評選。

　　3、活動(dòng)評選結果，將作為今后功勛教師、青年名師等各類(lèi)評先樹(shù)優(yōu)的重要參考依據，也將作為本年度上級教研部門(mén)業(yè)務(wù)榮譽(yù)名額分配至學(xué)科的參考依據。

　　四、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　組長(cháng)：邢瑞舒

　　副組長(cháng)：閆發(fā)芝張培利杜衡李明立李慶國趙方忠

　　成員：各年級主任各學(xué)科委員會(huì )主任各備課組長(cháng)

　　五、活動(dòng)要求

　　1、全體教師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在課堂比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。

　　2、全員參與。全校所有教師都要參加課堂大比武活動(dòng)；同組的.所有教師必須動(dòng)參與聽(tīng)課、評課、磨課活動(dòng)。

　　3、各備課組、各學(xué)科委員會(huì )要按照時(shí)間節點(diǎn)，高質(zhì)量完成好各項工作，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。

　　4、活動(dòng)結束后，各學(xué)科委員會(huì )要認真總結，提煉經(jīng)驗，形成共識，特別要注重在提高教師課堂教學(xué)能力方面的感悟和體會(huì )。同時(shí)，要發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材、駕馭課堂、師生互動(dòng)等方面急待解決的困惑，并將這些問(wèn)題作為今后教研的課題。

課堂大比武的活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，引導學(xué)校和教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，加強教師之間的交流與合作，最終實(shí)現教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　二、活動(dòng)主題

　　錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　三、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)，引導教師加強理論學(xué)習，認真研究教學(xué)問(wèn)題，努力尋找解決問(wèn)題的.方法和策略�；顒�(dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步”為導向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，達到全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)的目標。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、參賽對象：我校所有任課教師都可申報參與教學(xué)比武活動(dòng)。要求學(xué)校全體40周歲（包含40周歲）教師必須參加。

　　2、主要形式：講一節公開(kāi)課

　　3、評課議課：

　�、僭u委：

　　語(yǔ)文組評委：xxx、xxx、xxx、

　　數學(xué)組評委：xxx、xxx、xxx、

　　各組第一人為評委組組長(cháng)。

　�、谘杏懛绞剑赫n后評課議課

　�、墼u課地點(diǎn)：一樓授課教師在五年級辦公室參與評課

　　二三樓授課教師在六年級辦公室參與評課

　�、茉u分標準；（見(jiàn)附表1）

　　4、活動(dòng)要求：

　�、倜课豢迫谓處熯x擇所講的課題并報名（報名表見(jiàn)附表2）。

　�、谏险n之前，請老師們做好準備，認真研課。

　�、刍顒�(dòng)結束一周內上交自己的教學(xué)設計和教學(xué)反思（電子檔）。

　�、芡�科教師必須參與活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄（見(jiàn)附表3）并及時(shí)作好評課。

　�、莞鹘萄薪M長(cháng)負責各組參與活動(dòng)教師的考勤記載和活動(dòng)資料的發(fā)放和回收

　　5、活動(dòng)具體時(shí)間：另行通知

　　6、全面公示：將參加“課內比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師名單、講課內容，聽(tīng)課教師名單、獲獎名單在校內公示。

　　五、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式，分組織發(fā)動(dòng)、校內比武、總結表彰三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月初）

　　組織全體教師認真學(xué)習“教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案”，統一思想，提高認識，明確目標和任務(wù)，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

　�。ǘ�）校內比武階段（20xx年3月中旬—4月下旬）以學(xué)校為單位，認真組織各項比武活動(dòng)。在比武過(guò)程中要注意積累過(guò)程性資料，要本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，在全員參與的基礎上，推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手，上報中心校，推薦參加縣級比武人員名單。

　�。ㄈ�）活動(dòng)總結表彰階段（20xx年4月底）

　�、僬匍_(kāi)專(zhuān)題表彰會(huì )。

　　教學(xué)比武活動(dòng)結束后，學(xué)校將開(kāi)展專(zhuān)題表彰會(huì )，對課堂教學(xué)中成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰，對全體教師起到引領(lǐng)和示范作用。

　�、讵勴椩O置：

　　語(yǔ)文組14人，一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名；

　　數學(xué)組8人，一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

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