隊列隊形比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的隊列隊形比賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案1
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結拼搏的`團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養組織紀律觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員
二、參加對象：
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月30日（周五）下午（2：00開(kāi)始）
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內容：
隊列、隊形比賽
六、參賽要求：
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動(dòng)作規范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)，服裝統一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負責帶隊、整隊、進(jìn)退場(chǎng)，報告和下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。
七、比賽順序：
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標準：
1、各班主任和體育委員負責指揮學(xué)生在預備線(xiàn)前排好隊，按規定順序出隊比賽。
2、出隊時(shí)，排方隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走（動(dòng)作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號。
九、比賽項目和方法
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)）集合整隊→踏步走至比賽地點(diǎn)（班級口號）→整隊、橫隊面向主席臺——負責帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數→整隊稍息、立正——向右看齊———向前看—向右轉——向左轉——向后轉——向右轉→齊步走（不少兩個(gè)節拍）———立定———向左轉——向后轉———齊步走（不少兩個(gè)節拍）———立定→整隊齊步走出場(chǎng)→隊伍按指定路線(xiàn)回到原指定位置。
�。ㄗⅲ合蛑飨_報告詞——報告，xx班應到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊。）
十、評分標準（共100分）：
1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
2、進(jìn)場(chǎng)：班級整體氣勢高昂、步調一致，動(dòng)作規范（20分）。
a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣1—2分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。
3、場(chǎng)上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4、退場(chǎng)：步調一致，動(dòng)作規范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。
5、帶隊學(xué)生表現（10分）。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮，按10、9、8三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀律（10分）按11、9、8三個(gè)等次記分。
十一、計分及獎勵辦法
1、計評委均分（去掉最高分和最低分），按分數高低設獎。
2、評委名單
評委：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰
計分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福
3、獎項設置：
七至九年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名
四至六年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名
十二、具體要求：
1、以年級為單位進(jìn)行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。
2、比賽采用一次決賽的辦法。
3、每參賽隊必須按規定時(shí)間提前到達比賽場(chǎng)地，按順序提前兩班候場(chǎng)，與比賽無(wú)關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
4、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊學(xué)生指揮，準備完畢，舉手示意。
十三、有關(guān)人員安排
1、場(chǎng)地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧
2、音響、攝影：鄭健
3、宣傳：席永寧
4、賽場(chǎng)協(xié)調：康懷靜王復興
十四、其他要求：
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績(jì)。比賽成績(jì)也將納入考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強技術(shù)指導與訓練。
3、未盡事宜另行通知。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的'健康成長(cháng)。培養學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。
二、參加對象：
1—6年級全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：
初定第七周星期二至四下午一二節課。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內容：
隊列、廣播操。
六、參賽要求
1、各班主任要充分重視本次活動(dòng)，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學(xué)生的訓練和比賽，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。
2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學(xué)生均要參加。
3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進(jìn)、退場(chǎng)隊形要求整齊有序，做操動(dòng)作規范整齊，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)。
4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個(gè)性，各班可結合自身實(shí)際，適度考慮某些細節點(diǎn)，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。
5、學(xué)校組織體育老師帶班示范，各班可參考。
七、比賽順序方法
1、比賽順序：分年級進(jìn)行比賽，比賽出場(chǎng)順序按高中低段出場(chǎng)。
2、比賽程序：在指定地點(diǎn)集隊→齊步走至比賽地點(diǎn)面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場(chǎng)（退場(chǎng)回到本班觀(guān)看場(chǎng)地）。
八、計分及獎勵辦法
1、按年級段評比；每個(gè)年級評出隊列、廣播操綜合成績(jì)前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。
九、評比標準（滿(mǎn)分100分）
1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學(xué)校核定人數為準。）（5分）
2、體育班長(cháng)帶隊表現。（10分）
3、進(jìn)退場(chǎng)做到快靜齊。（5分）
4、服裝統一、學(xué)生精神面貌好。（10分）
5、隊列整齊、廣播操動(dòng)作規范。（20分）
注：隊列、廣播操各占50分，標準統一。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案3
為了讓學(xué)生養成良好的身體姿勢，促進(jìn)學(xué)校的各項管理規范、有序的發(fā)展，培訓學(xué)生良好的體育習慣和興趣，經(jīng)研究決定，在學(xué)校操場(chǎng)舉行隊列隊形比賽，隊列、隊形比賽評分細則如下：
一、人數：（10分）考核標準：全員參與，有病有事的.要有請假條。
二、服裝：（10分）考核標準：服裝統一，要求穿校服。
三、精神面貌：（10分）考核標準：精神狀態(tài)好、士氣高昂，動(dòng)作有力度；得分標準：優(yōu)秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。
四、口號（10分）：考核標準：喊口號：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮
五、隊形（10分）：考核標準：成二路縱隊，前后左右兩個(gè)兩個(gè)對齊。有1人沒(méi)對齊扣0。1分，3人沒(méi)對齊扣1分，最多扣1分。
六、進(jìn)退場(chǎng)（30分）：齊步走標準：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調一致。有1人動(dòng)作沒(méi)到位扣0。1分，3人動(dòng)作沒(méi)到位扣1分，最多扣1分。
七、進(jìn)場(chǎng)后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。
八、場(chǎng)下紀律（10）分。分10、9、8檔次記。
九、具體要求：
1、以班級為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽采用一次性決賽的辦法。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊學(xué)生指揮，準備完畢，舉手示意。
4、每個(gè)班級必須按規定的時(shí)間提前到達比賽場(chǎng)地，按順序提前兩個(gè)班級候場(chǎng)，與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案4
【活動(dòng)目標】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養幼兒的集體意識及合作、競爭意識，生動(dòng)體現孩子的天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的意識，讓健康愉快常駐孩子心中，特擬定本方案。
【比賽內容】列隊進(jìn)場(chǎng)、立正、稍息、散開(kāi)成體操隊形、向前看齊、向右看齊、集合、出場(chǎng)。
【比賽場(chǎng)地】幼兒園大操場(chǎng)
【比賽要求】要求所有的班級全員參與，在規定的時(shí)間內完成比賽內容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級按照指定位置安靜觀(guān)看比賽。
【具體要求】
1、能聽(tīng)懂教師口令，按指令完成動(dòng)作。
2、隊形變換協(xié)調，動(dòng)作整齊規范。
3、每班比賽時(shí)間控制在5分鐘，4、每班提前訓練班級參賽口號。
【比賽評委】5個(gè)班主任、園長(cháng)
【分數統計】鄭海芹、劉金萍
【評分標準】
1、規范地完成比賽內容。（40分）
2、教師口令清楚洪亮，動(dòng)作規范。（15分）
3、幼兒隊形整齊，精神飽滿(mǎn)。（25分）
4、富有創(chuàng )意和班級特色。（10分）
5、其它班級比賽時(shí)能遵守規則、保持安靜（10分）。
【比賽時(shí)間】9月28日上午
【比賽順序】分班抽簽進(jìn)行。
【比賽設獎】本次活動(dòng)設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別按比賽現場(chǎng)打分從高分到低分計獎，分別獎100元、80元、50元到班。另設最佳組織獎一名，鼓勵獎一名，分別獎40元30元到班。
【附：隊列隊形比賽規定口令】
立正、稍息、成體操隊形散開(kāi)、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散
附：隊列隊形練習的.基本術(shù)語(yǔ)：
列：左右并列成一線(xiàn)叫列
隊：前后重疊成一行叫隊
正面：隊列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個(gè)人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個(gè)人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊：個(gè)人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。
橫隊：個(gè)人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案5
一、指導思想
根據《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應遵守一定的規則。從細節和基礎著(zhù)手，讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓練對學(xué)習和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規守紀的自覺(jué)行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規，提高體育教學(xué)的'效益和質(zhì)量。
二、參加辦法
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊的組成：各班全體學(xué)生，各班設指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場(chǎng)外。
三、比賽內容
隊列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數、集合、解散、原地轉法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開(kāi)、原地踏步走、踏步集中。
3、聽(tīng)指揮員喊口令，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)整齊劃一。
四、評分方法
�。ㄒ唬﹨⒄乖u分滿(mǎn)分為10分
1、隊列隊形指揮4分
�。�1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。
�。�2）、口令準確、清楚、站位合理。
�。�3）、被指揮隊伍從操場(chǎng)左邊入場(chǎng)開(kāi)始，活動(dòng)于操場(chǎng)規定區域內，覆蓋面廣，安排合理，結束隊形還原，最后退場(chǎng)結束用時(shí)5分鐘。
�。�4）、必須完成全部過(guò)程，可自行組排先后順序，整個(gè)隊列隊形展示中可加入不可避免的調動(dòng)隊伍的口令，切記從簡(jiǎn)。
2、演練質(zhì)量6分
要求：
�。�1）動(dòng)作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。
�。�2）態(tài)度認真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統一。
五、獎勵辦法：
各級部第一名。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案6
一、大賽目的
為活躍校園文化生活，培養學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展.
二、大賽領(lǐng)導組
組長(cháng)：校長(cháng)
組員：各班主任及評委組全體成員
三、參加對象：
1----6年級全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間：5月12日下午（遇雨順延）
五、比賽地點(diǎn)：校園
六、比賽內容：
踏步、原地轉法、廣播操、扇子舞
七、比賽順序：
5月11日各班主任在政教處抽簽。
八、比賽獎項設置：
分為低年級和高年級兩組。一、二、三年級設一二三等獎各1名，四五年級設一、二等獎各1名。單項獎設置：1—6年級扇子舞、廣播操設單項獎一二三等獎各1名。設優(yōu)秀領(lǐng)操員2名。
九、相關(guān)要求：
1、各班設領(lǐng)操員一名，負責進(jìn)退場(chǎng)、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。進(jìn)場(chǎng)后向主席臺報告班級、應到參賽人數、實(shí)到參賽
人數，主席臺同意后方可進(jìn)行比賽。
2、各班進(jìn)退場(chǎng)要動(dòng)作迅速、安靜、整齊、有個(gè)性口號。
3、出入場(chǎng)隊形安排為二路縱隊，從低至高排列。
4、原地轉法要求統一，廣播操動(dòng)作要求準確、整齊有力。扇子舞要求有節奏感。
5、標準
�、倬衩婷�
精神飽滿(mǎn)，體現出朝氣蓬勃的'精神面貌（
10分）
�、诜b整潔。統一穿夏季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、必須穿運動(dòng)鞋，但不做款式統一要求（
5分）
�、坳犃嘘犘�、原地轉法
整齊（15分）
�、茴I(lǐng)操員
站位得當，調動(dòng)隊伍合理，動(dòng)作正確、規范，報告聲音洪亮（10分）
�、葸M(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊、有口號。（20分）
�、迯V播操、扇子舞要求：隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)。動(dòng)作準確、協(xié)調，統一到位。動(dòng)作節奏與音樂(lè )合拍。（包括動(dòng)作整齊性，學(xué)生精神面貌等）（40分）
十、評
委
評
委：xx（組長(cháng)）
xx
統計員：xx
沒(méi)有安排參加本次比賽工作的老師，請跟班協(xié)助班主任維持好紀律。
十一、活動(dòng)工作安排：
1、主持人：四年級xx（根據政教處安排提前準備好主持詞）
2、比賽場(chǎng)地氛圍營(yíng)造、放音樂(lè )：xx
3、攝像、照相：xx安排專(zhuān)人
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十二、會(huì )議程序：
1、政教處宣布比賽辦法
2、介紹評委、計分工作人員
3、宣布比賽開(kāi)始
4、比賽
5、宣布比賽成績(jì)
6、頒獎
7、總結
希望各班認真組織訓練，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案7
隊列隊形是體現一個(gè)學(xué)校精神面貌的窗口，是我校開(kāi)展體育活動(dòng)的內容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，提高班集體的凝聚力，培養學(xué)生嚴格的紀律觀(guān)念和良好的體育習慣與興趣，促進(jìn)和諧校園的建設，提高我校學(xué)生的精神面貌。學(xué)校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。
現將具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月19日（周五）大課間。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校升旗操場(chǎng)前坪。
三、競賽規程：
1、博雅小學(xué)全體學(xué)生。
2、服裝整齊、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范，步調一致，間隔合理，口號響亮。
3、分組：A組1—3年級B組4—6年級
4、獎項：1—3年級設一、二等獎各一個(gè)，三等獎兩個(gè)；4—6年級設一、二、三等獎各一個(gè)。
5、評分機制：每班最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取平均分。
四、評分標準：共100分
1、班級人數（5分）：要求各班學(xué)生全部參加（病殘學(xué)生除外，但必須經(jīng)德育處批準，人數以德育處統計為準），每缺1人扣1分。
2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿(mǎn)。
3、入場(chǎng)、退場(chǎng)（20分）：進(jìn)退場(chǎng)由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動(dòng)作規范，步調一致，間隔合理，口號響亮。
4、隊列比賽內容（共7項，每項10分，累計70分），要求如下：
�、�、立正、稍息（10分）：整齊、規范、聲音洪亮。
�、�、向前看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規范。
�、�、向右看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規范。
�、�、向右轉（10分）：4次，動(dòng)作規范，間隔合理，整齊一致。
�、�、向左轉（10分）：4次，動(dòng)作規范，間隔合理，整齊一致。
�、�、向后轉（10分）：2次，動(dòng)作規范，間隔合理，整齊一致。
�、�、原地踏步走（10分）：動(dòng)作規范正確，整齊一致。
五、訓練要求：
1、各班要做好學(xué)生思想準備工作，增強班級的`凝聚力和榮譽(yù)感。
2、各班班主任組織學(xué)生做好隊列隊形的訓練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動(dòng)時(shí)間和其他時(shí)間進(jìn)行強化訓練。
隊列隊形比賽活動(dòng)方案8
春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學(xué)們加強課外體育鍛煉，增強體質(zhì)，豐富校園文化生活，特舉行春季隊形隊列比賽，現將比賽方案制定以下：
一、參加對象：
全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：
20xx年3月25日下午(暫定)
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽內容:
隊列、隊形比賽
五、參賽要求：
1、以班級為單位參加本次隊列比賽。
2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動(dòng)作規范。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)，服裝同一，穿校服同時(shí)要佩帶紅圍巾，反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一位學(xué)生負責帶隊、整隊。
5、各班進(jìn)場(chǎng)隊形四路縱隊，從高至矮排列。
6、各班級學(xué)生全部參加。
7、班主任、體育老師帶領(lǐng)本年級、本班學(xué)生按內容自找時(shí)間練習。
六、比賽順序：
各年級抽簽進(jìn)行比賽。
七、比賽項目和方法
(一)隊列動(dòng)作：(每項任務(wù)完成后，需重新整理隊伍再繼續進(jìn)行下一項內容)
1、稍息、立正、報告人數
2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)
3、隊形的'轉換：
(1)四列橫隊變二路縱隊
(2)二路縱隊變四路縱隊
(3)四路縱隊變二列橫隊
(4)二列橫隊變四列橫隊
4、原地踏步(喊口號)
5、行進(jìn)間右轉彎走出校門(mén)至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉彎回到操場(chǎng)。
6、退場(chǎng)。
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)(操場(chǎng)西側)集合整隊→踏步走至比賽地點(diǎn)→整隊→負責帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進(jìn)間右轉彎走出校門(mén)至放學(xué)地點(diǎn)，左后轉彎回到操場(chǎng)整隊→齊步走退場(chǎng)。
(注：向主席臺報告詞：報告 ，xx班應到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請唆使，報告終了。)
八、評分標準(共10分)：
1、班級隊伍整齊，服裝同一。(2分)
2、隊形變換迅速、齊整，沒(méi)有失誤。(3分)
a.方位轉動(dòng)時(shí)有錯誤，(學(xué)生出錯，酌情扣分)
b.變換隊列速度慢、(學(xué)生出錯，酌情扣分)
c.隊列隊形時(shí)溜號、速度慢、留意力不集中(學(xué)生出錯，酌情扣分)
3、體委聲音洪亮，口令清楚、正確，應變能力強。(2分)
4、學(xué)生團結協(xié)作，精神風(fēng)采好，有較強的集體榮譽(yù)感。(2分)
5、班級人數要全勤(1分)
有一人不到扣0.5分。
九、其它安排：
比賽前、后服從郝新宇老師指令，學(xué)生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場(chǎng)，按指定位置座。
跟班教師安排：
一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳
四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英
六年一班：高翠花六年二班：
十、評委名單
評委：
合分：
十一、嘉獎辦法
低年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位
中年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位
高年級組：一等獎一位，二等獎一位，優(yōu)秀獎兩名
精神文明獎兩名
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