大班勞動(dòng)教育方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的大班勞動(dòng)教育方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班勞動(dòng)教育方案1

　　隨著(zhù)“五一勞動(dòng)節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)對象：全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負責：各班正、副班主任、保育員。

　　活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家——勞動(dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　開(kāi)展 “我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)并開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。

　　(二)中班——我是快樂(lè )小幫手

　　1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

　　2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——勞動(dòng)最光榮

　　1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的`事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過(guò)調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。

　　3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

　　5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現家園共育。

　　三、我能行 ——活動(dòng)展示篇

　　“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準備。(整理書(shū)包)

　　四、我真棒——活動(dòng)總結篇

　　各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

大班勞動(dòng)教育方案2

　　參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動(dòng)目標：

　　1、相互學(xué)習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動(dòng)手習慣，培養寶寶的動(dòng)手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗集體活動(dòng)的豐富和有趣。

　　3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機會(huì )，獲得成功感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的到來(lái)

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂(lè )、照相機

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè )找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動(dòng)節

　　二、 寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。

　　3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發(fā)獎：

　　1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎品

　　【范例】

　　“五一”半日活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節”的契機，通過(guò)課間活動(dòng)的展示,與家長(cháng)的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(cháng)、教師、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對幼兒進(jìn)行節日教育，也讓家長(cháng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　親子活動(dòng)鼓勵幼兒與家長(cháng)的共同學(xué)習、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的情感交流�；顒�(dòng)進(jìn)程:活動(dòng)一：幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調性,2.培養幼兒的`集體榮譽(yù)

　　感和競爭意識.活動(dòng)二：

　　親子美工活動(dòng)------有趣的風(fēng)車(chē)活動(dòng)目的:1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索，善于表現、幼兒能和家長(cháng)共同的進(jìn)行裝飾畫(huà)、剪貼等美工活動(dòng)2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動(dòng)準備：美工紙彩色筆范例活動(dòng)進(jìn)程：

　　觀(guān)察范例———教師講解——幼兒與家長(cháng)共同制作——教師分組進(jìn)行指導——作品展示送禮物

　　【范例】

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時(shí)間：2012年4月26日~30日

　　2.地點(diǎn)：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動(dòng)負責人：各年級組長(cháng)、各班班主任教師

　　5.活動(dòng)內容：各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

　　小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動(dòng)：為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等(安全的場(chǎng)所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。

　　3.大班年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。

　　4.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。

大班勞動(dòng)教育方案3

　　一、活動(dòng)的生成：

　　為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)�的勞�?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。

　　了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。

　　2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。

　　3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的`工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

大班勞動(dòng)教育方案4

　　活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的目的是讓幼兒們了解五月一號是勞動(dòng)節，并初步了解勞動(dòng)節的由來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，讓他們體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和生活。同時(shí)，希望通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒們認識到勞動(dòng)節的時(shí)間，并愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)對象：

　　本次活動(dòng)的.對象是中班級的全體幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)將于4月26日舉行。

　　活動(dòng)主要負責人：

　　活動(dòng)的主要負責人包括各班班主任老師、副班老師和保育員。

　　活動(dòng)口號：

　　我們制定了一個(gè)活動(dòng)口號：“十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！”這個(gè)口號旨在鼓勵幼兒們積極參與勞動(dòng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始：

　　活動(dòng)將分為室內教學(xué)和室內清潔活動(dòng)兩個(gè)部分。

　　室內教學(xué)部分：

　　在室內教學(xué)部分，我們將通過(guò)導入和講解的方式讓幼兒們了解勞動(dòng)節的由來(lái)。首先，老師會(huì )與幼兒們進(jìn)行一次談話(huà)導入，詢(xún)問(wèn)他們五月一號是什么節日。然后，幼兒們將會(huì )出示PPT，講解勞動(dòng)節的由來(lái)。最后，老師會(huì )進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的總結，讓幼兒們明確五月一號是勞動(dòng)節，并且是為了表彰辛勤勞作的人民。

　　室內清潔活動(dòng)部分：

　　在室內清潔活動(dòng)部分，我們將帶領(lǐng)幼兒們到各班指定的區域進(jìn)行清潔活動(dòng)。在開(kāi)始清潔之前，我們會(huì )向幼兒們講解清潔事項和安全事項，并示范清潔的過(guò)程。然后，我們會(huì )分發(fā)清潔工具給幼兒們，并讓他們開(kāi)始清潔工作。清潔完畢后，幼兒們會(huì )回到各自的班級，感謝其他班級幼兒的辛勤勞動(dòng)，并一起觀(guān)察清潔后的場(chǎng)地的整潔程度。通過(guò)這個(gè)環(huán)節，幼兒們將更加深刻地體驗到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，我們希望讓幼兒們對勞動(dòng)節有更深刻的認識。我們引導幼兒們認識周?chē)�的勞�?dòng)人民，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，并懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們希望通過(guò)從身邊做起，從小事做起的方式，教育孩子們好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，以后能用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國和社會(huì )服務(wù)。在五一勞動(dòng)節即將到來(lái)之際，我們班級將開(kāi)展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒們充分認識到勞動(dòng)的重要性，并從小樹(shù)立起勞動(dòng)的意識和習慣。

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