學(xué)生游戲活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)生游戲活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案1

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

　　3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的.數學(xué)教師隊伍。

　　4、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。

　　三、教研措施

　�。ㄒ唬┰鷮�(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。

　�。ǘ�）加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展

　　1、本學(xué)期我們將繼續實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學(xué)生實(shí)際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課，課后檢查教案，點(diǎn)評交流制度。

　　3、用心開(kāi)展教研組活動(dòng)，以課題研究、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。

　　4、進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　�。ㄈ�）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，透過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，透過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案2

　　學(xué)習目標

　　1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過(guò)程中運用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。

　　2、在練習中關(guān)愛(ài)同伴、嚴守安全常規和游戲規則。合作學(xué)習與競爭能力有提高。

　　3、能初步運用小足球組合動(dòng)作。

　　4、提高靈敏、協(xié)調和平衡等運動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

　　學(xué)情分析

　　1、學(xué)生從沒(méi)上過(guò)足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛(ài)；有很濃的學(xué)習興趣。

　　2、絕大多數學(xué)生不懂足球，不會(huì )足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)。

　　3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區別不是很明顯。

　　教學(xué)內容

　　足球運球、傳球、停球

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、準備

　　游戲：《手運球比快》 《腳運球比快》（6分鐘）

　　1、師導問(wèn)：我們班是一個(gè)體育強班，有些學(xué)生喜愛(ài)籃球，有些同學(xué)喜愛(ài)足球？

　　今天，我們就來(lái)做一個(gè)試驗，看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快？想不想試一下呀？

　　2、游戲分組游戲

　　3、師小結：籃球；足球；是因為我們現在腳運球還不熟，這說(shuō)明。我們的足球基本功還不到位，那么今天我們就來(lái)學(xué)習足球基本功，好不好？

　　二、游戲：停球———傳球—停球（16分鐘）

　　1、師：我們首先學(xué)習傳球或停球技術(shù)，請同學(xué)們嘗試

　　2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的'嘗試；

　　3、小組展示停球方法；（輕踩、減力擋等）

　　4、分組傳球嘗試練習；

　　5、小組展示傳球方法，注意準確性；（腳背、腳內側、腳外側）

　　6、游戲：傳停球接力

　　三、直線(xiàn)運球———曲線(xiàn)運球—接力（13分鐘）

　　1、師：光學(xué)會(huì )傳球和運球是不夠的，我們還要學(xué)習運球的方法……

　　2、教師講解運球的方法，提示要點(diǎn)（推球的后方中下部，向前用力）；（直線(xiàn)運）

　　3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗動(dòng)作要領(lǐng)。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案3

　　一、指導思想：

　　進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，備戰市、區中學(xué)生足球比賽。在對初一、初二、初三年級的足球隊員進(jìn)行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球隊打好基礎。

　　二、訓練指導思想

　　科學(xué)進(jìn)行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

　　三、奮斗目標

　　力爭比賽踢出好成績(jì)，讓更多人喜歡上足球運動(dòng)！

　　四、訓練的基本任務(wù)，內容要求及手段

　�。ㄒ唬┨岣哧爢T的訓練比賽作風(fēng)。

　　訓練作風(fēng)方面：

　　1、嚴格的組織紀律性

　　2、嚴格的訓練自覺(jué)性

　　比賽作風(fēng)方面：

　　1、培養良好的`體育道德作風(fēng)

　　2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)3、嚴格的比賽紀律。

　�。ǘ�）全面提高隊員的基本技術(shù)

　　初一、初二、初三年級：

　　1、提高隊員運控球能力。

　　2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

　　3、提高隊員的傳接球的速度。

　　4、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　　5、提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

　　6、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

　　7、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)能力。

　　8、增加戰術(shù)意識、提高戰術(shù)修養，每日進(jìn)行局部對抗、演練戰術(shù)配合，每周進(jìn)行一次對抗比賽，繼續狠抓基本功、身體素質(zhì)以及力量等

　�。ㄈ�）主要訓練手段：

　　身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線(xiàn)跑等。

　　技術(shù)訓練手段：各種個(gè)人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

　�。ㄋ模┯柧氈饕�技術(shù)：

　　踢球：以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主，腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。

　　停球：以腳內側停球、腳底停球為主，腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

　　頭頂球：以前額正面、前額側面頂球為主，介紹魚(yú)躍頭頂球。運球：以腳背正面、腳背內側運球為主，腳背外側、腳內側為輔。

　�。ㄎ澹�戰術(shù)：

　　二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)的主題

　　團結、友誼、合作、拼搏

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的'心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會(huì )干及會(huì )員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。

　　三、活動(dòng)的組織單位

　　主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

　　策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì )

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日（星期六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區果園場(chǎng)（桔園）

　　五、參與人員及人數

　　旅游協(xié)會(huì )會(huì )員、院團委老師、各社團代表

　　預計人數4人

　　六、活動(dòng)流程

　　1、介紹活動(dòng)內容、規則

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、活動(dòng)結束

　　4、組織人員清理現場(chǎng)

　　5、清點(diǎn)人員返回

　　七、活動(dòng)內容

　　本次活動(dòng)組織成員在戶(hù)外開(kāi)展團隊游戲，通過(guò)成員之間協(xié)同合作完成游戲，無(wú)論語(yǔ)言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個(gè)人的力量；集體的利益高于個(gè)人的利益�；顒�(dòng)項目如下表

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　活動(dòng)程序

　　道具

　　熱身

　　1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

　　2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。

　　3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

　　4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

　　瞎子背瘸子

　　1、選十二名隊員，六男六女。

　　2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

　　3、瘸子為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者為贏(yíng)。

　　4、路障設置樹(shù)枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　5、距離設置為3米，用時(shí)最少隊為勝。并記錄時(shí)間。

　　紗巾、氣球、

　　鮮花

　　交通堵塞

　　1、在地面上畫(huà)比各隊人數多一個(gè)的一條直線(xiàn)方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標準。

　　2、將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開(kāi)始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。

　　3、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調。要求如下：

　�。�1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。

　�。�2）人只能前進(jìn)不能后退。

　�。�3）人不能離開(kāi)方框。

　�。�4）只能繞過(guò)對方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。

　�。�5）一個(gè)方框內只能有一個(gè)人。記下每隊完成所用的時(shí)間。

　　成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩穩接住。后仰前，每位同學(xué)宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無(wú)論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著(zhù)我，我準備好了，你們準備好了么？

　　將所有會(huì )員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時(shí)，在規定的時(shí)間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹(shù)，進(jìn)行適度獎勵。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的`水平，結合中心學(xué)校舉辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”學(xué)生書(shū)信比賽活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　學(xué)生交稿時(shí)間為：12月17日—10月19日

　　三、參賽對象

　　全校2——6年級學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動(dòng)內容及要求

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：中國夢(mèng)我的夢(mèng)

　�。ǘ�）要求

　�、僮詡浼垙�，字跡清楚，卷面整潔。

　�、诰o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。

　�、凼惆l(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

　�、茏魑捏w裁不限，六年級字數不少于500字，其余年級酌減。詩(shī)歌不少于15行。

　�、菡�確使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。

　　五、獎勵辦法

　　分年級評選設獎。

　　每個(gè)年級組：一等獎：4名二等獎：8名三等獎：10名

　　六、評閱細則

　�。ㄒ唬┰u閱辦法

　　1、先由語(yǔ)文任課教師從每班參賽作文中，初選出20篇左右優(yōu)秀作文用統一書(shū)信紙謄抄（每份5.5元）裝訂密封參加年級復評。分數打在另備的登記表上。

　　2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人（正副組長(cháng)）終裁得出最后得分。

　　3、若評定獎次時(shí)，出現同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

　　4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

　　5、若評閱中出現有爭議之作品，可移交正副組長(cháng)裁定。

　�。ǘ�）評分細則

　　基礎分：一類(lèi)文（80－90分）思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。二類(lèi)文（70－79分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。

　　創(chuàng )新分：（1—10分）思想深刻構思新穎語(yǔ)言生動(dòng)

　　另減分：無(wú)題目扣2分。錯別字、標點(diǎn)每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。

　　字數不足：每少50字扣1分。詩(shī)歌每少一行扣2分。

　　七、評閱小組

　　組長(cháng)：夏志科副組長(cháng)：向艷青

　　成員：六年級唐永治、彭慧輝二年級謝力、李淑紅三年級文潔、譚芳四年級鄧奕花、譚平宇五年級文麗娟、杜小芳

　　八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：12月19日（星期四）下午2：00

　　地點(diǎn)：多媒體教室

學(xué)生游戲活動(dòng)方案6

　　教學(xué)內容：

　　1、足球傳控球練習

　　2、趣味游戲：傳遞奧運火炬

　　3、發(fā)展身體協(xié)調性。

　　4、初步培養學(xué)生體育活動(dòng)的興趣。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習與游戲活動(dòng)，培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣。

　　2、通過(guò)對足球傳控球的練習，使80%的學(xué)生能掌握足球傳控球的.技術(shù)。

　　3、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養學(xué)生的合作與競爭意識，體驗與他人合作學(xué)習的心理感受。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　腳內側傳球和前腳掌停球的動(dòng)作方法。

　　傳停球的力度和準確性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導部分

　�。�1）熱身活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行熱身運動(dòng)，讓學(xué)生充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。

　�。�2）教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規則。

　　二、主體部分

　�。�1）踢球入門(mén)：學(xué)生分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(mén)（弓形門(mén)）游戲�？凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數最多。左右腳都可練習。

　�。�2）足球比賽：

　　a、教師把學(xué)生分成四隊（紅、黃、藍、綠隊）

　　b、教師宣布比賽規則，使學(xué)生清楚比賽規則，如：過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

　　c、比賽開(kāi)始，教師組織學(xué)生有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助。

　　d、比賽結束，教師鼓勵和表?yè)P比賽勝出的學(xué)生。

　　教學(xué)反思：

　　對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的反思：要注重學(xué)生的個(gè)性差異（包括體質(zhì)上、性格上、協(xié)調能力上等。）

　　對師幼互動(dòng)的環(huán)節：和學(xué)生隨意的自由交流對足球的認識，參與踢球，滿(mǎn)足學(xué)生好奇好動(dòng)的天性。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案7

　　【活動(dòng)目的】

　　1、豐富同學(xué)的成語(yǔ)倉庫，幫助同學(xué)掌握積累成語(yǔ)的方法，提高同學(xué)學(xué)習成語(yǔ)的興趣。

　　2、通過(guò)競賽活動(dòng)，培養同學(xué)思維活躍，反應敏捷的學(xué)習品質(zhì)，培養同學(xué)的競爭意識和協(xié)作精神。

　　【活動(dòng)方法】

　　1、將全班同學(xué)分為五個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、教師擔任主持人，選五名同學(xué)作為五個(gè)小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當通訊員。

　　3、活動(dòng)結束，為優(yōu)勝小組頒獎，并總結積累成語(yǔ)的方法。

　　【活動(dòng)準備】

　　投影儀一臺，投影片若干

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　兩課時(shí)。

　　【活動(dòng)步驟】

　　第一步：填空激趣

　　興趣是最好的老師，而創(chuàng )設最佳的教學(xué)情境，有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣，喚起同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)習愿望，使他們入情入境，主動(dòng)參與學(xué)習。通過(guò)投影儀，映出四條成語(yǔ)，每條成語(yǔ)空出一個(gè)字。每組派一名通訊員，將本組的.填字情況，綜合后交給老師，每填對一字得10分。填進(jìn)去的四個(gè)字是成、語(yǔ)、游、戲。齊讀填進(jìn)去的字，板書(shū)活動(dòng)課題。板書(shū)課題后，搶答這四個(gè)成語(yǔ)的意思，答對加10分，答錯倒扣10分。四個(gè)成語(yǔ)是：胸有（成）竹，自言自（語(yǔ)），（游）山玩水，游（戲）人間。

　　第二步：分組競賽

　　1、巧填人體部位。

　　先投影，同學(xué)們按順序填出相應的人體部位。按規定的時(shí)間，各組通訊員將本組填得最好的交老師評比，填對一個(gè)加10分，不會(huì )寫(xiě)的可以用拼音代替。

　�。�1）出人（頭）地

　�。�2）焦頭爛（額）

　�。�3）另（眼）相看

　�。�4）畫(huà)龍點(diǎn)（睛）

　�。�5）一（目）了然

　�。�6）揚（眉）吐氣

　�。�7）千鈞一（發(fā)）

　�。�8）掩（耳）盜鈴

　�。�9）嗤之以（鼻）

　�。�10）搖（唇）鼓

　�。�11）唇（齒）相依

　�。�12）調（嘴）學(xué)舌

　�。�13）劈頭蓋（臉）

　�。�14）三頭六（臂）

　�。�15）一（手）遮天

　�。�16）了如指（掌）

　�。�17）口蜜（腹）劍

　�。�18）感人（肺）腑

　�。�19）鐵石心（腸）

　�。�20）（肝）膽相照

　�。�21）集（腋）成裘

　�。�22）瞠（目）結舌

　�。�23）卑躬屈（膝）

　�。�24）摩（拳）擦（掌）

　　最后，由老師訂正。

　　2、填上省會(huì )名稱(chēng)，要求使每題構成兩條成語(yǔ)，每題20分。如果能說(shuō)出該省的名稱(chēng)，另加10分；如果能說(shuō)出該省的簡(jiǎn)稱(chēng)，再加20分。

　�、俾晼|擊（西安）然無(wú)恙；

　�、谕�舟共（濟南）柯一夢(mèng)；

　�、鄄恢\而（合肥）頭胖耳；

　�、艿乇碧欤�南寧）缺勿濫；

　�、菰催h流（長(cháng)春）風(fēng)化雨；

　�、揠y能可（貴陽(yáng)）春白雪；

　�、甙俅�歸（�？冢┤魬液�；

　�、嘟鹩淹酰ɡッ鳎┎烨锖�；

　�、嵴Z(yǔ)重心（長(cháng)沙）里淘金；

　�、庵笘|罵（西寧）死不屈。

　　3、填成語(yǔ)，組對聯(lián)，講意思。此題共8個(gè)小題，同時(shí)提供10個(gè)成語(yǔ)供同學(xué)們選擇。每個(gè)成語(yǔ)10分。這些對聯(lián)都是千古名句，對同學(xué)有著(zhù)極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對聯(lián)的大致意思，則另加20分。

　�、偈辣緹o(wú)先覺(jué)之驗，人貴有（自知之明）；

　�、谌桃谎燥L(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空人）；

　�、哿佳匀硕�三冬暖（惡語(yǔ)傷人）六月寒；

　�、芄怅幩萍�催人老，（日月如梭）贊少年；

　�、荩ń�水樓臺）先得月，向陽(yáng)花木易為春；

　�、蓿ㄒ皇ё愠汕Ч藕蓿�，再回首是百年身；

　�、撸ㄉ街厮畯停┮蔁o(wú)路，（柳暗花明）又一村；

　�、啵�業(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思則必學(xué)。

　　4、按要求說(shuō)成語(yǔ)。

　�、僖�求每個(gè)成語(yǔ)中要有一組近義詞或反義詞。如以弱勝強，弱和強是一組反義詞；居高臨下，高和下是一組反義詞。東張西望，張和望是一組近義詞。

　�、谡f(shuō)出三字、五字和五字以上的成語(yǔ)（每個(gè)成語(yǔ)10分）

　　5、成語(yǔ)接龍。

　�、儆筛鹘M自己定一個(gè)字或字音開(kāi)頭，進(jìn)行成語(yǔ)接龍，可以用諧音接龍。該組的每個(gè)同學(xué)都可以回答，每個(gè)成語(yǔ)10分。如果五秒之內不能回答，則開(kāi)始計算分數，這樣培養同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習精神。

　�、谟衫蠋熃o每個(gè)組指定一個(gè)字，進(jìn)行成語(yǔ)接龍。（成、語(yǔ)、接、龍、妙）

　�、塾衫蠋煶鲆粋�(gè)字，按一至五組的順序進(jìn)行接龍。

　　6、成語(yǔ)搶答。由老師說(shuō)成語(yǔ)的意思，同學(xué)搶答，每個(gè)成語(yǔ)10分。同學(xué)站起來(lái)后，如果3秒鐘之內不能回答，或者回答錯誤，倒扣10分，這樣引進(jìn)了風(fēng)險機制。機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。

　�、偃�世界都有名

　�、诔浞职l(fā)表自己的見(jiàn)解

　�、蹧](méi)有一個(gè)細微的地方不照顧到

　�、苣貌欢ㄖ饕�；

　�、菀粋�(gè)人把住關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人都打不進(jìn)來(lái)，形容地勢非常險要。

　　7、互相考，考不倒。每組派一個(gè)人考其他組的同學(xué)，出題者只能根據本學(xué)期課本上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)出題。出題者先指定被考組的一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，如果二秒之內不能回答，被考組其他同學(xué)可以幫助，不需幫助的得20分，需要幫助的只能得10分。

　　8、根據美化了的漢字特點(diǎn)，各猜一成語(yǔ)，培養同學(xué)的觀(guān)察能力和想象能力。用投影映出五幅圖案，同學(xué)搶答，答對得20分，答錯倒扣10分。（歸心似箭，掌上明珠，大有人在，錦上添花，胸有成竹或成竹在胸）

　　9、根據圖畫(huà)搶答成語(yǔ)，如果有難度，可適當提示，每個(gè)成語(yǔ)10分。（眼高手低，輕重倒置，旗鼓相當，七上八下）

　　10、成語(yǔ)運用。用五分鐘左右的時(shí)間，寫(xiě)一段基本通順連貫的話(huà)，看誰(shuí)用的成語(yǔ)最好最多，由各組通訊員將本組最好的交全班評比，每個(gè)成語(yǔ)10分。

　　第三步：活動(dòng)頒獎

　　取得第一名的小組，只要是發(fā)過(guò)言的，每個(gè)同學(xué)獎一個(gè)本子其它組每組評一個(gè)成語(yǔ)大王，并獎一個(gè)本子。

　　第四步：活動(dòng)小結

　　老師用精煉的語(yǔ)言，對這次活動(dòng)進(jìn)行小結，用激勵的話(huà)語(yǔ)，鼓勵同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，多積累成語(yǔ)、用好成語(yǔ)，讓成語(yǔ)豐富我們的語(yǔ)言，拓展我們的思維，豐富我們的學(xué)習，豐富我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　第五步：活動(dòng)向深外延伸

　　1、鼓勵同學(xué)課后多積累成語(yǔ)。

　　2、讓有興趣的同學(xué)寫(xiě)好這次《有趣的成語(yǔ)游戲》的作文，用投影出示提綱。

　　一、活動(dòng)前，準備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài)；

　　二、活動(dòng)中，可以按活動(dòng)步驟來(lái)寫(xiě)，要做到有詳有略；

　　三、活動(dòng)后，活動(dòng)的結果、自己的感受。

　　說(shuō)明：這次活動(dòng)是對同學(xué)的語(yǔ)文知識、心理素質(zhì)的大檢閱因此，在開(kāi)展這次活動(dòng)之前，必須事先用較長(cháng)時(shí)間，讓同學(xué)作好充分的知識準備、心理準備。如填省會(huì )名稱(chēng)這一題，要求同學(xué)了解我國30多個(gè)省會(huì )城市的名稱(chēng)及省的簡(jiǎn)稱(chēng)。填成語(yǔ)，組對聯(lián)這一題，要求同學(xué)平時(shí)多積累格言警句，講名句意思等。因此，平時(shí)要經(jīng)常組織類(lèi)似的小型活動(dòng)，為這次活動(dòng)打好基礎。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了迎接2016年奧運會(huì )，以及全民健身運動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，充分發(fā)揮少年兒童的主觀(guān)能動(dòng)性和團隊合作精神，使少年兒童積極投入到體育健身活動(dòng)中來(lái)，接受體魄和智慧的挑戰。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了使團隊合作精神得到更深入和更廣泛的體現，本次活動(dòng)提倡通過(guò)學(xué)校中隊的形式開(kāi)展傳統游戲、集體游戲等來(lái)發(fā)揚中華民族團結合作的優(yōu)秀傳統，來(lái)展現新時(shí)代的青少年積極向上的精神風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)口號：快樂(lè )健身 我為奧運加油

　　四、組委會(huì )領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　組員： 各中隊輔導員 體育組 zz

　　五、活動(dòng)對象：東升小學(xué)全體在校小學(xué)生

　　六、活動(dòng)準備工作：

　　1、3月下旬，三年級集體游戲的展示

　　2、4月中旬，各年級的宣傳發(fā)動(dòng)校級推廣。

　　3、4月22日上午，集體游戲活動(dòng)展示會(huì )

　　各中隊通過(guò)組織討論，以各中隊文體積極分子為骨干，形成各具特色的游戲活動(dòng)。通過(guò)評選，推選出優(yōu)秀中隊參加校級展示。周三放學(xué)前上交，宣傳海報一份（中隊，游戲名稱(chēng)，游戲目標，步驟，需要的器械）上傳到ftp—教師文檔---少先隊

　　七、注意事項：

　　a、游戲在操作過(guò)程中要求安全，內容健康且與奧運相關(guān)。

　　b、游戲的過(guò)程注意秩序。

　　八、展示活動(dòng)安排

　　場(chǎng)地安排：體育組 場(chǎng)記： 張青春 吳小慶 宣傳海報：美術(shù)組 導游： 6位大隊委

　　安全后勤：徐雁飛 低段每班5名幫助維持秩序的紅領(lǐng)巾志愿者

　　例：

　　五（１）中隊

　　游戲名稱(chēng)： 歡樂(lè )不倒翁

　　游戲目標：在整個(gè)比賽中，團隊合作的精神將得到充分體現，因為個(gè)體的.勝負將決定參賽群體的勝負。

　　步驟：

　　1、每隊10 名隊員參加比賽，

　　2、一定數量的隊員圍成圓圈，分別側身坐在凳子上，然后依次分別將雙手抱于胸口，頭和身體后仰躺下至上一同學(xué)的腿上，等全部的隊員躺穩，準備好，再將所有的凳子抽出，計保持時(shí)間長(cháng)短判勝負，如哪個(gè)隊員的除雙腳外身體任何部分著(zhù)地，則為失敗。

　　器械：凳子數張

學(xué)生游戲活動(dòng)方案9

　　為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養學(xué)生團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，經(jīng)學(xué)校研究決定于20xxxxxx年xxx月xxx日—xxx日舉行拔河比賽，望各班做好準備工作。有關(guān)事宜安排如下：

　　一、參加范圍

　　全體教師、學(xué)生

　　二、比賽宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三、規程設計

　　1.時(shí)間：20xxxxxx年xxx月xxx日—xxx日三個(gè)下午三、四節

　　2.地點(diǎn)：綜合樓北空地

　　3.參賽形式：以班為單位參賽

　　4.要求

　　(1)參賽人數：男19人，女19人(男女混合賽)，于xxx月xxx日中午12點(diǎn)半前報組委會(huì )，不參賽學(xué)生為啦啦隊。

　　(2)參賽辦法：采用單循環(huán)賽制，實(shí)行同年級三局兩勝制，第一局抽簽決定場(chǎng)地，第二局交換場(chǎng)地，第三局再次交換場(chǎng)地。

　　(3)獎勵方法：各年級第一名。

　　(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級——六年級)。

　　(5)班主任為領(lǐng)隊，認真組織好本班隊伍，按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，并按學(xué)校劃分區域坐好，為本隊助威，全部比賽結束方可離開(kāi)。

　　(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽(tīng)從裁判指揮，發(fā)揚團結互助的精神。

　　(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點(diǎn)人數是否正確，監督是否有違規現象，如發(fā)現有違規現象立即取消比賽資格。

　　(8)比賽規則

　�、俑靼鄥①愱爢T要聽(tīng)從裁判員的指揮，隊員上場(chǎng)后分別站在繩子的兩側，不得隨意拿繩子，聽(tīng)到裁判員發(fā)令后才可拿繩子，繩子拿起來(lái)后不得用力向后拉，聽(tīng)到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。

　�、陔p手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過(guò)，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的'身上，多余的繩子置于身后。

　�、勰酬爩⒅行臉酥�(紅布條與拔河繩的系點(diǎn))完全拔過(guò)本方區域1米線(xiàn)時(shí)，判某隊獲勝。

　�、墚斅�(tīng)到裁判員鳴哨宣判后，無(wú)論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開(kāi)，以免發(fā)生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學(xué)校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。

　�、菝烤直荣惤Y束后一般不可向裁判提出換人，若出現傷病，經(jīng)對方班主任同意方可換人。

　　四、賽后

　　賽后由校長(cháng)宣布比賽成績(jì)、頒發(fā)獎狀。

　　五、賽事組織委員會(huì )

　　組長(cháng)：xxxxxx

　　副組長(cháng)：xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx

　　成員：全體班主任

　　總指揮長(cháng)：xxxxxx

　　總裁判長(cháng)：xxxxxx，xxxxxx

　　場(chǎng)地負責：xxxxxx

　　攝像：xxxxxx

　　器材：xxxxxx

　　救護：xxxxxx

　　場(chǎng)地監督員：xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx

　　六、備注

　　1.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　2.參賽運動(dòng)員穿橡膠底運動(dòng)鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。

　　3.安全放在首位，要求各班組織有序。觀(guān)眾文明，加油有氣勢。

學(xué)生游戲活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)主題：

　　相約xx，綻放你、我、他

　　活動(dòng)目的：

　　豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養同學(xué)們的組織能力和創(chuàng )新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個(gè)性，展現風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：

　　娛樂(lè )，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

　　活動(dòng)背景：

　　在緊張繁忙的學(xué)習生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　主辦單位：

　　xx教育學(xué)校

　　承辦單位：

　　xx教育學(xué)校xx班

　　支持單位：

　　xx武警部隊

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx武警訓練基地

　　活動(dòng)設備：

　　音響，麥克風(fēng)（4支），話(huà)筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個(gè)），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）

　　活動(dòng)流程

　　1、7：30集合

　　2、8：00出發(fā)（xx班學(xué)生先走，留下15人，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統計，報到學(xué)校；檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的.學(xué)生打掃衛生）

　　3、使用車(chē)輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運輸，交通工具為：軍用卡車(chē)（2輛）客車(chē)（1輛）車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時(shí)。（預計周五路況較擁擠）

　　4、xx班學(xué)生在去到訓練基地后，xx班負責會(huì )場(chǎng)布置（按分組來(lái)完成）

　　5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00。

　　6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）

　　7、xx班活動(dòng)時(shí)間負責布置會(huì )場(chǎng)。

　　8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30

　　9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開(kāi)始。23：00結束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎。

　　10、開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導，而活動(dòng)結束再由主持人致結束語(yǔ)。

　　12月8日

　　9：00活動(dòng)開(kāi)始（xx班25名同學(xué)布置會(huì )場(chǎng)；20名同學(xué)負責活動(dòng)中的計時(shí)）

　　10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個(gè)女生；負責迎接嘉賓接到會(huì )場(chǎng)）

　　11：30或12：00午餐（暫定）

　　14：00—14：30（活動(dòng)開(kāi)始）待定

　　一、禮儀組接待領(lǐng)導進(jìn)場(chǎng)

　　二、各小組安排各班級入場(chǎng)

　　三、14：30主持人介紹各到會(huì )領(lǐng)導。嘉賓

　　四、請梁校。馬總致詞發(fā)言

　　五、各班級專(zhuān)業(yè)展示

　　a音樂(lè )班、bxx班（10—20人詩(shī)歌朗誦）、c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）

　　六、各領(lǐng)導根據學(xué)生表演致詞

　　七、學(xué)生的文藝演出

　　a音樂(lè )班、bxx班（舞蹈等）、c美術(shù)班

　　八、音樂(lè )班兩個(gè)節目，xx班四個(gè)節目，美術(shù)班兩個(gè)

　　九、請領(lǐng)導總結致詞

　　十、17：00晚餐（暫定）

　　18：30篝火晚會(huì )開(kāi)始

　　一、發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，xx班一袋，音樂(lè )班半袋）

　　二、做游戲

　　三、各班級互相比拼（如果領(lǐng)導在場(chǎng)唱酒歌歡迎）

　　四、跳左腳舞

　　備注：領(lǐng)導發(fā)放獎品

　　活動(dòng)人員安排

　　第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）

　　第二組：宣傳組（負責宣傳，活動(dòng)統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負責）

　　第三組：禮儀組（負責接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）

學(xué)生游戲活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)刻：20xx年04月30日（具體時(shí)刻暫定為：14：30——00：30）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：梅山石房灣

　　活動(dòng)人員：朋友20人左右

　　活動(dòng)費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點(diǎn)尖峰嶺游玩費用）

　　活動(dòng)目的：加強朋友之間的交流與學(xué)習，增進(jìn)明白與溝通，發(fā)奮培育協(xié)作向上的團隊精神。

　　活動(dòng)資料：野外自助燒烤，分團隊的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)（資料的具體形式文中將詳細說(shuō)明）

　　活動(dòng)組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個(gè)別人脫離群體獨自活動(dòng)，同時(shí)務(wù)必注意安全，安全第一。

　　活動(dòng)資料安排：

　　集合出發(fā)時(shí)刻暫定為04月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場(chǎng)車(chē)站前集合，做好出發(fā)準備

　　到達目的地路途時(shí)刻暫定為14：30~15：50

　　14：30分準時(shí)出發(fā)，約80分鐘即可到達

　　準備時(shí)刻暫定為16：00~19：30（自由活動(dòng)和炒菜比賽等，自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨自活動(dòng)）

　　19：30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始

　　步驟：

　　1、將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒）。

　　2、各組在3分鐘內給自己的團隊起一個(gè)名字，名字能夠有實(shí)際好處，也可用符號代替。

　　3、各組長(cháng)進(jìn)行自我說(shuō)，說(shuō)他們的隊名以及為什么選用這個(gè)名字。

　　4。各組做好自我說(shuō)之后用30分鐘做比賽看誰(shuí)撿的木材多誰(shuí)就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來(lái)燒烤滴）

　　4、游戲過(guò)程中各個(gè)組長(cháng)要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開(kāi)火篝火時(shí)刻暫定為20：30——00：30

　　領(lǐng)取燒烤工具和食物，開(kāi)始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開(kāi)玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時(shí)刻暫定為21：30——23：30

　　開(kāi)始戶(hù)外游戲活動(dòng)（相繼開(kāi)展pk活動(dòng)）

　　二、游戲安排及相關(guān)規則

　　互動(dòng)小游戲：開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設計互動(dòng)游戲的時(shí)候我思考能夠多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè )。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1、活躍團隊氣氛。

　　2、讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫(huà)一個(gè)大圈，即是一個(gè)水果（超級病毒感染源）。

　　游戲準備：事先畫(huà)出活動(dòng)圈的邊界線(xiàn)。

　　游戲時(shí)刻：15——20分鐘

　　游戲步驟：

　　1、告訴隊員這個(gè)游戲類(lèi)似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個(gè)區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成為一個(gè)新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過(guò)程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1、使隊員充滿(mǎn)活力。

　　2、創(chuàng )造融洽的氣氛，為后續活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎。

　　3、讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時(shí)刻：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1、讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2、讓每個(gè)隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一齊向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要持續大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

　　4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一齊開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。

　　5、此刻開(kāi)始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

　　互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1、使隊員充滿(mǎn)活力。

　　2、培養大家的參與意識。

　　游戲時(shí)刻：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：……………………

　　互動(dòng)游戲之四：信任背摔（學(xué)會(huì )堅信同伴）

　　游戲時(shí)刻：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下方看上方的人時(shí)和自已站在上方時(shí)完全不一樣的感覺(jué)，從而明白每個(gè)人在生活工作中的'位置不一樣，也感受著(zhù)不一樣的道理。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

　　互動(dòng)游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的：

　　1、促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。

　　2、引發(fā)大家的笑聲。

　　游戲時(shí)刻：約30分鐘

　　1、每個(gè)人找好一個(gè)搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2、一個(gè)人背對著(zhù)字，一個(gè)人應對著(zhù)字

　　3、應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來(lái)，時(shí)刻規定為2分鐘超時(shí)算輸甘愿受罰：（

　　互動(dòng)游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1、各位隊員按順序蹲著(zhù)圍成一個(gè)小圈圈

　　2、一個(gè)人開(kāi)始叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一個(gè)就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：（

　　互動(dòng)游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進(jìn)更刺激的玩法

　　游戲時(shí)刻：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動(dòng)游戲設置暫時(shí)確定為7項，如隊員有新的游戲點(diǎn)子能夠隨時(shí)更改或多加。目的只要大家能玩得很high�？傆嫼臅r(shí)約2小時(shí)（大致上從21：30——23：30）。

　　另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動(dòng)大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時(shí)刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺(jué)等待第二天的行程（第二天7點(diǎn)半準時(shí)起床出發(fā)）。

　　三、相關(guān)物資準備

　　【野外燒考必備物品清單】

　　裝備：

　　1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

　　2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來(lái)刷油和醬之類(lèi)的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水（洗手洗澡用的）等等……

　　3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

　　4、鋁鍋、鏟子、湯勺

　　5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

　　食物：

　　牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚(yú)、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

　　調味料：

　　基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿(mǎn)足喜愛(ài)吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時(shí)不刷油會(huì )沒(méi)法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個(gè)人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分為很多種）。

　　飲料：可樂(lè )、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　礦泉水：必須要多帶點(diǎn)水，大桶水2桶。

　　水果：西瓜、蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人員具體分工

　　準備工作：

　　報名登記：已基本完成

　　總協(xié)調：吳淑思同志

學(xué)生游戲活動(dòng)方案12

　　一、 活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長(cháng)素質(zhì)，改變家庭教育行為，讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長(cháng)，由家長(cháng)自發(fā)組織建立了“幸福家長(cháng)讀書(shū)群”，在同讀家庭教育書(shū)籍的過(guò)程中“讀吧聊吧”家長(cháng)讀書(shū)俱樂(lè )部應運而生，3月17號的線(xiàn)下交流活動(dòng)深受家長(cháng)歡迎，同時(shí)受到了社會(huì )媒體的關(guān)注。應廣大家長(cháng)的要求，世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長(cháng)再次攜手，一起開(kāi)展“重在家長(cháng)贏(yíng)在孩子”親子誦讀活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)家長(cháng)和學(xué)生的讀書(shū)興趣，感受閱讀帶來(lái)的'快樂(lè )，培養良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造書(shū)香家庭，書(shū)香社會(huì )氛圍，共創(chuàng )和諧教育新局面。

　　二、活動(dòng)對象：

　　文苑小學(xué)微信讀書(shū)群中的家長(cháng)及孩子

　　三、活動(dòng)主題：

　　沐浴書(shū)香，幸福成長(cháng)。

　　四、活動(dòng)口號：

　　父母好好學(xué)習，孩子天天向上！

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月至xx日下午（具體幾點(diǎn)另行通知）

　　六、誦讀內容：

　�。ㄒ唬�《如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》讀書(shū)感悟、讀書(shū)演講、讀書(shū)論壇、書(shū)本劇。

　�。ǘ�）家長(cháng)或孩子自己原創(chuàng )（或共同創(chuàng )作）的詩(shī)歌美文。

　�。ㄈ�）家長(cháng)或孩子喜歡的，曾蕩滌過(guò)心靈的詩(shī)文。

　　只要是積極向上的內容均可。

　　七、報名條件：

　�。ㄒ唬┓e極打卡讀書(shū)。

　�。ǘ�）積極參加線(xiàn)下討論。

　�。ㄈ�）按要求寫(xiě)讀書(shū)感悟及時(shí)傳到小組微信群里。

　�。ㄋ模┨焯煺b讀父母規親子承諾文。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù)。

　　上述條件必備其一，每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。

　　八、組織形式

　�。ㄒ唬┛梢栽谛〗M內開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎上，推薦參加校級現場(chǎng)誦讀比賽。也可以由家長(cháng)自己報名參加。

　�。ǘ�）邀請群內的家長(cháng)和孩子一起觀(guān)摩比賽，由家長(cháng)當評委現場(chǎng)評審。

　　九、誦讀相關(guān)要求：

　�。ㄒ唬�時(shí)間控制在3—5分鐘左右，不超過(guò)6分鐘。

　�。ǘ�）可以是一個(gè)家庭，也可以是多個(gè)家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動(dòng)員更好。

　�。ㄈ�）可以配上背景課件、音樂(lè )。

　�。ㄋ模�歡迎創(chuàng )新形式和內容：誦讀、演講、論壇、話(huà)劇等均可。

　�。ㄎ澹┱b讀展示活動(dòng)報名時(shí)間及報名辦法：

　　3月28日—30日三天，周五匯總報名情況。

　　有意愿參加的家庭由家長(cháng)給三年級二班張洪基媽媽微信留言或電話(huà)聯(lián)系。

　　報名時(shí)說(shuō)明：參加人員、誦讀內容及形式，有沒(méi)有音樂(lè )、課件等。

　�。�六）獎項設置：活動(dòng)將設特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎。

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