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實(shí)施方案

時(shí)間:2025-12-21 07:19:24 方案

實(shí)施方案6篇(優(yōu)選)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案6篇(優(yōu)選)

實(shí)施方案 篇1

  今年是我局創(chuàng )建國家有機食品基地縣,開(kāi)創(chuàng )環(huán)保工作新局面的關(guān)鍵一年。因此,宣傳工作必須主動(dòng)發(fā)揮先行官的作用,根據局工作安排,及時(shí)搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。特制定環(huán)保宣教工作方案如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞創(chuàng )建國家有機食品基地縣主題,結合其他環(huán)保中心工作,認真組織環(huán)保宣教活動(dòng),積極開(kāi)展對外宣傳,普及環(huán)保法律法規知識和環(huán)?破罩R,提升環(huán)保部門(mén)形象,提高社會(huì )公眾環(huán)保意識,營(yíng)造全縣上下共同關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的濃熱氛圍。

  二、工作內容及步驟今年環(huán)保宣傳主要分三大塊進(jìn)行:

  (一)、創(chuàng )建有機食品基地縣宣傳

  1、內容:盤(pán)錦市考察學(xué)習情況、創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )情況、創(chuàng )建計劃組織落實(shí)完成情況、創(chuàng )建典型報道、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調研驗收情況以及有機食品相關(guān)知識

  2、方式:

 、傺垺吨袊h(huán)境報》》《新華日報》》《揚州日報》、省環(huán)保宣教中心等縣外媒體對創(chuàng )建動(dòng)員情況、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調研驗收情況進(jìn)行專(zhuān)題報道。

 、诳h電視臺和《今日寶應》進(jìn)行全程跟蹤報道,并請縣電視臺制作創(chuàng )建有機食品基地縣專(zhuān)題片。

 、劾绵l鎮宣傳櫥窗,有線(xiàn)廣播和社區市民學(xué)校、宣傳欄等宣傳陣地,定期宣傳有機食品知識及創(chuàng )建情況,營(yíng)造大眾參與氛圍。

 、苎垏矣袡C食品發(fā)展中心和省環(huán)保廳專(zhuān)家來(lái)我縣開(kāi)設有機食品知識專(zhuān)題講座。

 、莩浞职l(fā)揮《寶應環(huán)!饭娋W(wǎng)站的作用,及時(shí)傳遞國家、省、市環(huán)保政策動(dòng)態(tài),報道全縣環(huán)保工作信息。

  3、時(shí)間:根據《創(chuàng )建有機食品基地縣方案》安排,由自然保護科和法制宣教科組織實(shí)施。

  (二)、環(huán)境管理工作宣傳

  1、內容:項目建設服務(wù)情況、環(huán)保執法情況、環(huán)保目標責任狀落實(shí)完成情況、全縣環(huán)境質(zhì)量狀況、《排污許可證》執行管理情況、企業(yè)環(huán)境行為信息公開(kāi)化執行評定情況、醫療廢水廢棄物治理運行情況、綠色學(xué)校和綠色社區創(chuàng )建情況、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境措施落實(shí)情況、環(huán)保法律法規知識、環(huán)?破罩R。

  2、方式:請縣電視臺和《今日寶應》及時(shí)宣傳報道,并分別制作和刊登項目建設服務(wù)、環(huán)保行政執法兩個(gè)專(zhuān)題報道。

  3、時(shí)間:根據全年工作計劃安排,各相關(guān)科室及時(shí)提供相關(guān)情況,由法制宣教科與媒體對接實(shí)施。

  (三)、環(huán)保宣教活動(dòng)

  1、結合“6.5”世界環(huán)境日等重大節日,采用街頭現場(chǎng)咨詢(xún)、宣傳展牌、橫幅標語(yǔ)、散發(fā)宣傳材料、電視字幕講話(huà)等形式進(jìn)行集中宣傳。

  2、與組織部聯(lián)系,在黨政干部培訓班開(kāi)設環(huán)保知識講座。

  3、與宣傳部和有關(guān)鄉鎮聯(lián)系,組織一次環(huán)保知識競賽活動(dòng),并在農村黨員干部冬訓班上開(kāi)設環(huán)保講座。

  4、發(fā)揮鄉鎮環(huán)保助理作用,分別在各鄉鎮組織一次企業(yè)人負責環(huán)保培訓。

  5、與教育局聯(lián)合開(kāi)展環(huán)境教育,舉辦一期暑期環(huán)境教育骨干教師培訓班、組織一次6·5”世界環(huán)境日學(xué)生環(huán)保征文。

  6、與安宜鎮聯(lián)系,在社區市民學(xué)校開(kāi)設環(huán)保知識講座。

  三、組織與實(shí)施

  1、上半年主要抓好三項工作:一是緊緊圍繞創(chuàng )建有機食品基地縣大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),請相關(guān)媒體跟蹤報道并制作專(zhuān)題片,在全縣范圍內進(jìn)一步掀起創(chuàng )建熱。二是繼續抓好學(xué)生的滲透教育,開(kāi)展綠色學(xué);顒(dòng)評估,在5、6月份完成中學(xué)生環(huán)保征文和相關(guān)部門(mén)的環(huán)保知識競賽活動(dòng)。三是和縣電視臺聯(lián)合制作“為項目建設服務(wù)的專(zhuān)題,全面反映我局為經(jīng)濟建設服務(wù)的精神風(fēng)貌。下半年,重點(diǎn)抓好管理和各類(lèi)培訓工作,并結合最佳執法大隊的.評比工作,制作一部“環(huán)保行政執法專(zhuān)題片,重點(diǎn)突出監*大隊的日常工作,同時(shí)和相關(guān)部門(mén)搞好各類(lèi)培訓工作。

  2、全局工作人員要高度重視宣傳工作,要把宣傳環(huán)保當作己任,對外報道人人有責,要本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作精神,積極出主意、想辦法,通過(guò)一切渠道宣傳環(huán)保形象,提高環(huán)保位置。

  3、法宣科是宣教工作的職能部門(mén)和主力軍,要恪盡職守,主動(dòng)和其他科室加強聯(lián)系,掌握全局動(dòng)態(tài)信息,積極配合他們做好信息的收集、整理,并及時(shí)反饋給相關(guān)媒體。

  4、把好稿件的質(zhì)量關(guān),尤其是典型稿件,要不厭其煩的反復修改,精斟細酌,提煉精華,提高命中率,力爭做到一投必登。

  5、耍爭取外援,主動(dòng)和省廳宣教中心及相關(guān)新聞媒體加強聯(lián)系,主動(dòng)上門(mén)請教,虛心學(xué)習,并適時(shí)請新聞界朋友來(lái)寶指導,使我縣的環(huán)保之花越開(kāi)越艷。

實(shí)施方案 篇2

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫護理方案》,發(fā)揮中醫護理特色優(yōu)勢,提高中醫護理效果,規范中醫護理行為,為病人提供更好的護理服務(wù)。

  二、實(shí)施目標

  到20xx年底醫院每個(gè)病區均實(shí)施相應病種中醫護理方案,全院實(shí)施中醫護理方案數達到20個(gè)以上,每個(gè)病種完成病例20-30例(不足者按實(shí)際收治病例數實(shí)施)。

  三、實(shí)施步驟

  1、培訓、考核階段:20xx.8.5—20xx.8.31制定實(shí)施方案,組織全院培訓及科室培訓,進(jìn)行培訓效果考核,達到相關(guān)人員熟練掌握方案的`應用。

  2、實(shí)施階段:20xx.9.1—20xx.12.31各科室對所收治病人第一診斷為相應病種者實(shí)施中醫護理方案,同時(shí)做好數據收集工作。

  3、效果評價(jià)分析階段:20xx.1.1—20xx.1.15對所實(shí)施病種中醫護理方案護理效果進(jìn)行總結分析。

  四、重點(diǎn)內容

  1、進(jìn)行中醫護理方案及中醫護理技術(shù)操作培訓、考核,提高護理人員應用中醫護理方案的能力。

  2、按照國家中醫藥管理局印發(fā)的《33個(gè)病種中醫護理方案》結合醫院實(shí)際,選擇20個(gè)優(yōu)勢病種中醫護理方案分科室進(jìn)行實(shí)施。

  3、加強醫護配合,重點(diǎn)落實(shí)辨證施護及中醫特色技術(shù)的應用,提高中醫護理效果。

  4、收集數據,對實(shí)施的中醫護理方案進(jìn)行護理效果總結分析。 五、工作要求

 。ㄒ唬、提高認識,加強組織領(lǐng)導 全院醫護人員要統一思想,充分認識發(fā)揮中醫藥特色,提高中醫護理效果的重要性,切實(shí)提高思想認識,認真落實(shí)各項工作,確保中醫護理方案落到實(shí)處。

 。ǘ、成立醫院中醫護理方案臨床實(shí)施應用工作領(lǐng)導小組 組長(cháng):

  副組長(cháng):成員:職責:

  1、制定醫院實(shí)施中醫護理方案的工作目標和實(shí)施方案,并組織實(shí)施。 2、制定相關(guān)制度,完善工作機制。 3、對相關(guān)科室人員進(jìn)行培訓。 4、指導并監督各科室實(shí)施情況。

 。ㄈ、護理部成立中醫護理方案臨床應用工作實(shí)施小組 組長(cháng): 成員:職責:

  1、指導科室實(shí)施相關(guān)病種的中醫護理方案。

  2、收集和整理數據。

  3、組織對全院實(shí)施的相關(guān)病種中醫護理方案實(shí)施效果評價(jià)與分析。

  4、每月進(jìn)行全院信息匯總及分析評估。

 。ㄋ模、科室成立護理方案實(shí)施小組 組長(cháng):科室護士長(cháng)、科主任

  成員:護理責任組組長(cháng)、醫療組組長(cháng)、質(zhì)控員、責任護士 職責 :

  1、實(shí)施本科室病種的中醫護理方案。 2、收集和整理數據。

  3、對實(shí)施的相關(guān)病種中醫護理方案進(jìn)行效果評價(jià)與分析。

  4、每月向護理部上報本科中醫護理方案實(shí)施進(jìn)展情況。

  5、組織科室醫療、護理人員培訓。

實(shí)施方案 篇3

  為貫徹“特色引領(lǐng)、做優(yōu)小學(xué)、做強初中”的發(fā)展戰略,全力推進(jìn)《構建分層教學(xué)特色學(xué)校的實(shí)踐研究》課題研究,打造新興中學(xué)鮮明的教學(xué)特色,從20xx年10月,學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科率先實(shí)施分層教學(xué)實(shí)驗,數學(xué)學(xué)科相繼進(jìn)行,經(jīng)過(guò)近一學(xué)年的調研、論證、試行,學(xué)校準備將實(shí)驗學(xué)科擴展為英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文,充分發(fā)揮分層教學(xué)的優(yōu)勢,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使各項可比指標走在全市前列。特修改制定此實(shí)施方案。

  一、理論基礎

  1、因材施教理論。在傳統班級授課中,要想針對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行施教有一定的難度。因為個(gè)體與個(gè)體之間既有共同性,又有差異性。因此,把某些方面類(lèi)似的學(xué)生安排到一個(gè)層次里,既可兼顧學(xué)生個(gè)體間存在的差異,又可把因材施教提高到一個(gè)可操作的水平,達到共同提高的目的。

  2、“最近發(fā)展區”理論。教師針對各層次學(xué)生的實(shí)際,包括知識基礎、學(xué)習方法、能力等方面的實(shí)際情況,從各個(gè)學(xué)生的“最近發(fā)展區”出發(fā)設計教學(xué)目標,提出學(xué)習任務(wù),使各層次的學(xué)生都能“跳一跳,摘到果子”。

  二、教學(xué)目標

  通過(guò)走班制分層教學(xué),讓不同層次的學(xué)生都能得到充分發(fā)展,使其學(xué)習能力在更適當的學(xué)習空間得到循序漸進(jìn)的有效提高。期末考試成績(jì)、合格率、優(yōu)秀率等可比指標進(jìn)入全市前列。

  三、學(xué)生選班

  每年級層次班設為A(提高班)、B(基礎班)、C(加強班),每年級設6個(gè)行政教學(xué)班,英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)時(shí)每三個(gè)班按A、B、C三層同時(shí)實(shí)施教學(xué)。

  學(xué)生選班指導意見(jiàn):

 、欧謩e召開(kāi)學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì ),詳細介紹學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)的方案,讓學(xué)生和家長(cháng)明確選班的意義和目的,實(shí)事求是的選擇最適合自己學(xué)習和提高的層次。

 、迫雽W(xué)水平測試。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科年級水平測試,綜合考察小學(xué)畢業(yè)成績(jì)和本次測試成績(jì),其結果作為入學(xué)基礎資料和選班的`重要依據。

 、墙處熃ㄗh。學(xué)校將成立學(xué)生選班工作指導小組,主要由學(xué)校領(lǐng)導、年級組長(cháng)、班主任、課任教師等組成。其任務(wù)是根據學(xué)生水平測試成績(jì),為每個(gè)學(xué)生選班提出建議,供學(xué)生和家長(cháng)參考,選班的最終決定權在學(xué)生。

 、冗x班工作一般每個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次,根據期中和期末考試成績(jì),同時(shí)充分征求家長(cháng)意見(jiàn)進(jìn)行調整。

  四、分層教學(xué)

 。ㄒ唬〢層次

  1、教學(xué)目標

  在全面達到課標目標要求的基礎上,強化能力拓展,考試成績(jì)優(yōu)秀率達到50%以上,合格率達到100%。

  2、課堂教學(xué)原則:“大容量、快節奏、高效率”

  大容量——在完成基本教學(xué)任務(wù)后,加大學(xué)生知識和能力的拓展。

  快節奏——強化預習、展示、提升“三環(huán)節”教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)預習、主動(dòng)展示、主動(dòng)提升。

  高效率——教學(xué)目標全員“堂堂清”。

 。ǘ〣層次

  1、教學(xué)目標

  全面達到課標目標要求,學(xué)科考試成績(jì)良好率達到50%以上,合格率達到100%。

  2、課堂教學(xué)原則:“強基礎、勤活動(dòng)、習方法”

  強基礎——強化雙基的學(xué)習和訓練。

  勤活動(dòng)——用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)提高。

  習方法——重方法指導和能力培養,全員實(shí)現“三清”。

 。ㄈ〤層次

  1、教學(xué)目標:按照課標基本要求實(shí)施教學(xué),學(xué)科考試成績(jì)合格率每學(xué)期提高5%—10%,力爭中考合格率達到70%。

  2、課堂教學(xué)原則:“低起點(diǎn)、小坡度、重提高”

  低起點(diǎn)——加大基礎知識的補充和復習,使每一個(gè)學(xué)生“聽(tīng)得懂、跟得上、樂(lè )意學(xué)”。

  小坡度——分解目標,強化激勵,培養興趣,使學(xué)生從微小的進(jìn)步走向更大的進(jìn)步。

  重提高——強化“雙基”的學(xué)習和訓練,著(zhù)眼于每一個(gè)學(xué)生的提高,基本目標全員實(shí)現“三清”。

  五、教學(xué)評價(jià)

  在評價(jià)方法上推行發(fā)展性增量評價(jià),“以入口定出口,從起點(diǎn)看變化”,重點(diǎn)考核每個(gè)層次中每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、變化和發(fā)展。

  1、學(xué)生評價(jià),重點(diǎn)看每一次檢測后進(jìn)步的幅度,只要進(jìn)步就給以積極的鼓勵。

  2、教師評價(jià)。一是層次教學(xué)目標完成情況,二是年級學(xué)生整體水平提高情況。

  六、教學(xué)研究

  1、推行“五分一統”分層教學(xué)模式。即:在統一教材進(jìn)度的前提下,實(shí)現分層授課、分層練習、分層輔導、分層考查、分層評價(jià)。分層授課,就是根據學(xué)生的基礎按三個(gè)層次確定教學(xué)目標、形成教學(xué)設計、實(shí)施課堂教學(xué);分層練習,就是通過(guò)必做、選做等形式,安排適合不同層次的學(xué)生隨堂練習和課后作業(yè);分層輔導,就是根據學(xué)生的學(xué)習實(shí)際狀況分別進(jìn)行輔導,包括查漏補缺、學(xué)法指導和心理輔導等;分層考查,就是在階段性檢測中,在基礎試卷的前提下,設置加試題;評價(jià)分層,就是不用一把尺子衡量學(xué)生,調動(dòng)每一層次學(xué)生的學(xué)習積極性。

  2、集體備課。圍繞“五分一統”實(shí)施集體備課,共同形成三個(gè)層次的教學(xué)設計和流程。

  3、強化課堂教學(xué)目標意識,學(xué)習實(shí)踐魏書(shū)生“六步教學(xué)法”,努力打造高效課堂。

  4、實(shí)施班級小組合作學(xué)習實(shí)驗,研究合作學(xué)習的有效策略和模式。

  七、學(xué)生管理

  分層教學(xué)模式打破了學(xué)生行政班的體制,加大了學(xué)生日常管理的難度,對學(xué)校及年級組的管理機制將帶來(lái)不小的挑戰,教師團隊建設和學(xué)生自主管理模式的探索是分層教學(xué)有效實(shí)施的重要保障,因此,在實(shí)施過(guò)程中,年級組長(cháng)及各位教師要把它作為一個(gè)重要的課題積極實(shí)踐和研究。

  1、學(xué)生自主管理。為便于管理,設立層次班長(cháng)和層次課代表、學(xué)習小組長(cháng)等,把學(xué)習的主動(dòng)權、選擇權和管理權交給學(xué)生,最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情,形成有利于學(xué)生自主學(xué)習和管理的模式和策略。

  2、教師團隊管理。任課教師兼層次班班主任,負責層次班的教學(xué)和學(xué)生管理,并及時(shí)與行政班主任交流溝通學(xué)生情況,建立由年級組長(cháng)、行政班主任、層次班主任和任課教師組成的管理團隊,為分層教學(xué)的實(shí)施提供組織保障。

實(shí)施方案 篇4

  切實(shí)加強開(kāi)發(fā)區創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的針對性、有效性和可操作性,為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。根據旌辦發(fā)30號精神,結合開(kāi)發(fā)區工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、具體要求

  深刻認識深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)把開(kāi)發(fā)區黨員干部的思想認識統一到中央和省、市、縣委的重大決策部署上來(lái),把開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的各項要求不折不扣地落到實(shí)處。要認真按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求,緊緊圍繞縣委“為增速全市領(lǐng)先創(chuàng )先進(jìn),為總量擴張爭先鋒”及開(kāi)發(fā)區“堅持服務(wù)創(chuàng )優(yōu),推動(dòng)發(fā)展爭先”的活動(dòng)主題,準確把握“實(shí)行分類(lèi)指導、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線(xiàn)、激發(fā)內生動(dòng)力、注重繼承創(chuàng )新”的原則,重點(diǎn)在以下四個(gè)方面取得實(shí)效。

  (一)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)機關(guān)建設。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步增強科學(xué)發(fā)展意識、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,理清科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展能力,圍繞實(shí)現科學(xué)發(fā)展,確定創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的主題、內容和載體,推動(dòng)開(kāi)發(fā)區更好地執行縣委、縣政府重大決策部署。要以開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為契機,大力推進(jìn)思想解放,大力推進(jìn)工作創(chuàng )新,大力破解難點(diǎn)問(wèn)題,用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的成效。

  (二)豐富活動(dòng)內容,加強隊伍建設。要以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)統領(lǐng)開(kāi)發(fā)區當前正在開(kāi)展的其他各項活動(dòng)。把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與開(kāi)展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學(xué)習教育活動(dòng)有機結合起來(lái),著(zhù)力解決黨員干部特別是領(lǐng)導干部在廉潔從政方面存在的突出問(wèn)題,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、團結和諧、干事創(chuàng )業(yè)的良好政治生態(tài);與拓展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)有機結合起來(lái),切實(shí)解決機關(guān)黨員干部隊伍黨性黨風(fēng)黨紀方面的突出問(wèn)題,進(jìn)一步樹(shù)立公道正派、清正廉潔、忠誠正直、能力出眾的開(kāi)發(fā)區干部新形象;深化開(kāi)發(fā)區效能建設,轉作風(fēng)、強素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)、解難題、盡職責、促發(fā)展,努力實(shí)現辦事效率最高、服務(wù)質(zhì)量最好、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)的目標;與創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)活動(dòng)有機結合起來(lái),建設一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng )新能力的黨員干部隊伍。

  (三)增強宗旨意識,服務(wù)園區企業(yè)。深入開(kāi)展向沈浩、曹軍同志學(xué)習活動(dòng),大力弘揚英模精神,教育和引導開(kāi)發(fā)區黨員進(jìn)一步增強宗旨意識,切實(shí)轉變作風(fēng),認真履行為發(fā)展服務(wù)、為園區企業(yè)服務(wù)的各項職責,千方百計地為企業(yè)辦實(shí)事辦好事,千方百計地幫助企業(yè)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

  (四)加強基層組織,激發(fā)創(chuàng )爭活力。認真貫徹黨建工作責任制,全面落實(shí)中央和省、市、縣委對加強黨建工作的一系列部署要求,不斷提高黨建工作整體水平。加大培訓力度,全面提高黨員的能力素質(zhì)。深化發(fā)揮黨組織和黨員作用的載體建設,激勵黨員比、學(xué)、趕、幫、超。

  二、主要內容

  根據開(kāi)發(fā)區黨組織、黨員的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)區創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)以創(chuàng )建先進(jìn)黨工委、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容,以落實(shí)“五個(gè)好、五帶頭”為主要任務(wù),確定活動(dòng)內容,搭建活動(dòng)載體,使活動(dòng)更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近開(kāi)發(fā)區工作實(shí)際。

  把大力弘揚沈浩精神貫穿創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)全過(guò)程,組織開(kāi)發(fā)區黨員學(xué)英模、見(jiàn)行動(dòng),在增強服務(wù)意識、提高能力素質(zhì)、提高工作效能上下功夫。根據開(kāi)發(fā)區黨員的.不同情況,精心選擇弘揚沈浩精神的項目載體。比如,可重點(diǎn)圍繞落實(shí)行政審批制度改革舉措,優(yōu)化經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展環(huán)境來(lái)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng);積極引導每名黨員根據自身實(shí)際,按照既量力而行又盡力而為的原則,選擇創(chuàng )爭項目,作出明確承諾,落實(shí)創(chuàng )爭任務(wù)。

  三、需要著(zhù)力抓好的幾項工作

  (一)爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織、爭當學(xué)習型黨員。以黨員干部喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑、易于接受的多種形式,推動(dòng)團隊學(xué)習、全員學(xué)習、終身學(xué)習。以經(jīng)濟發(fā)展知識為主要內容,大力開(kāi)展“月薦一本書(shū)”、“日讀一小時(shí)、月讀一本書(shū)、半年一交流”,以及讀書(shū)成果評比等活動(dòng),打造知識型開(kāi)發(fā)區,引導開(kāi)發(fā)區黨員干部愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。通過(guò)組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部在線(xiàn)學(xué)習和個(gè)人自學(xué)等形式,加強黨員干部培訓,不斷完善知識結構,全面提升能力素質(zhì)。

  (二)拓展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)。積極組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),努力把開(kāi)發(fā)區建設成一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的高素質(zhì)黨員隊伍。

  (三)深化效能建設。以爭創(chuàng )效能建設先進(jìn)科室為載體,進(jìn)一步推動(dòng)效能建設向工作一線(xiàn)延伸,完善效能建設各項制度,不斷健全效能建設長(cháng)效機制,切實(shí)抓好效能建設各項任務(wù)的落實(shí)。

  (四)推進(jìn)城鄉結對共建。采取請進(jìn)來(lái)與走出去相結合的方式,逐步建立與共建單位組織活動(dòng)聯(lián)誼、黨員隊伍聯(lián)動(dòng)、干部教育聯(lián)培、資源利用聯(lián)享、人才隊伍聯(lián)管、改革發(fā)展聯(lián)手、社會(huì )和諧聯(lián)建的工作機制。

  (五)設立“黨員先鋒崗、黨員示范窗口”。在開(kāi)發(fā)區確立黨員示范崗,通過(guò)佩戴黨徽、掛牌上崗等形式,把黨員身份亮出來(lái),促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,并帶動(dòng)其他工作人員不斷提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。

  四、加強組織領(lǐng)導和指導

  (一)落實(shí)領(lǐng)導責任。成立以黨工委書(shū)記、管委會(huì )主任為組長(cháng)的開(kāi)發(fā)區創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導小組,切實(shí)加強對整個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導。

  (二)加強督查指導。結合開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導分工,每人聯(lián)系一個(gè)科室。聯(lián)系人要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調查研究、督促檢查、具體指導,及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況,提出具體指導意見(jiàn),幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

  (三)搞好輿論宣傳。充分利用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,運用各種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,大力宣傳開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義、目標任務(wù)和基本要求,把開(kāi)發(fā)區黨員干部的思想認識統一到中央和省、市、縣委的決策部署上來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情投入到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。

  (四)注重統籌兼顧。開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)要與推動(dòng)開(kāi)發(fā)區各項工作緊密結合,特別是項目建設、招商引資等工作,實(shí)現兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要與貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委重大決策部署結合起來(lái),切實(shí)轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。要與學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀(guān)活動(dòng)整改落實(shí)工作相結合,全面完成整改落實(shí)后續任務(wù),切實(shí)兌現向群眾作出的承諾,健全完善科學(xué)發(fā)展長(cháng)效機制。要通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)開(kāi)發(fā)區工作作風(fēng),提高機關(guān)效能,為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現開(kāi)發(fā)區年初既定目標提供強大動(dòng)力和重要保證。

實(shí)施方案 篇5

  為全面落實(shí)積極倡導厲行節約、反對浪費的文明新風(fēng),我校根據上級部門(mén)的要求和學(xué)校的實(shí)際情況,現制定如下實(shí)施方案:

  一、指導思想

  以以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標,以“倡導節約、文明用餐”為主題,大力普及文明餐桌知識、把精神文明建設融入師生的日常生活,落實(shí)到對餐飲節儉安全和衛生健康的'追求上,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。

  二、行動(dòng)目標

  發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與,從文明餐桌的細節入手,切實(shí)做到:文明用餐――不打鬧喧嘩,有序進(jìn)入食堂;安全用餐――不用地溝油,采購放心食材;健康用餐――不偏食挑食,合理搭配飲食;節儉用餐――不剩飯剩菜,使用公筷公勺。

  三、組織領(lǐng)導

  為了加強對學(xué)!拔拿鞑妥馈被顒(dòng)的領(lǐng)導,本校成立由全體行政成員組成領(lǐng)導小組,制定活動(dòng)方案,指導學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng),確;顒(dòng)取得成效。

  四、活動(dòng)階段

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。

  學(xué)校制訂活動(dòng)方案,召開(kāi)由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),向師生和工作人員發(fā)出“倡導節約、文明用餐”倡議。

  2.組織實(shí)施階段(9月――12月)。

  根據文明餐桌活動(dòng)內容,參加“文明餐桌示范班級”創(chuàng )建活動(dòng),落實(shí)各項工作,使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。

  3.總結鞏固階段(12月下旬)。

  對前期工作成果進(jìn)行回頭看,對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改,鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。

  五、活動(dòng)內容

  1.營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間,學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ),利用校黑板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專(zhuān)題宣傳文明餐桌活動(dòng),大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規范,使全體師生和工作人員樹(shù)立文明飲食觀(guān)念,在校園內形成節儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。

  2.開(kāi)展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行“文明用餐、節約糧食”教育;每班每月開(kāi)展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì );全校開(kāi)展一次“文明用餐、節約糧食”繪畫(huà)比賽;每班刊出一期“文明用餐、節約糧食”主題的墻報;全校定期開(kāi)展學(xué)生“文明用餐、節約糧食”評比活動(dòng)。

  3.進(jìn)一步規范學(xué)校食堂管理制度,對食堂工作人員進(jìn)行定期培訓,每天落實(shí)各類(lèi)工作,完成各種臺賬資料;提供營(yíng)養菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

實(shí)施方案 篇6

  一、目標任務(wù)

  今秋明春,全縣新增造林綠化面積2萬(wàn)畝,其中護堤護岸林0.6萬(wàn)畝,西南崗生態(tài)林果0.6萬(wàn)畝,綠色通道0.2萬(wàn)畝,城鎮和村莊綠化0.2萬(wàn)畝,更新造林0.4萬(wàn)畝;新建農田林網(wǎng)2萬(wàn)畝,完善4.7萬(wàn)畝;農村造林綠化植樹(shù)總株數800萬(wàn)株。城鄉綠化總植樹(shù)量1000萬(wàn)株。

  二、重點(diǎn)工程

  今秋明春,全縣繼續圍繞“五帶四區三沿”開(kāi)展造林綠化活動(dòng),重點(diǎn)突出六項重點(diǎn)工程。

 。ㄒ唬┖忧䴙┳o堤護岸林工程。

  全縣所有流域性河道、溝渠塘壩、沿湖灘岸和新開(kāi)挖的河道堤坡,繼續建設護堤護岸林。新建0.6萬(wàn)畝,補植完善0.6萬(wàn)畝(包括更新0.3萬(wàn)畝)。

 。ǘ┪髂蠉徤鷳B(tài)林果基地建設工程。

  圍繞西南崗3萬(wàn)畝生態(tài)林果基地建設規劃,建設完善西南崗地區經(jīng)濟林果和青天線(xiàn)苗木林果產(chǎn)業(yè)帶。以市場(chǎng)為導向,效益為核心,合理布局,有序實(shí)施,宜林則林,宜果則果,宜農則農,農林間作。新建0.6萬(wàn)畝,補植完善0.6萬(wàn)畝。

 。ㄈ┯谰眯陨掷m建工程。

  永久性森林進(jìn)行續建補植。補植完善提高標準0.4萬(wàn)畝,總面積達到1.6萬(wàn)畝。

 。ㄋ模┏擎偤痛迩f綠化工程。

  結合“三化一攻堅”,開(kāi)展全國綠化模范縣創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建評比綠化模范鄉鎮、綠化示范工程、森林生態(tài)村、綠化示范村、綠化模范小區,打造農村宜居環(huán)境,面積0.2萬(wàn)畝,森林生態(tài)村10個(gè),綠化示范村30個(gè)。

 。ㄎ澹┚G色通道林帶提升工程。

  對近三年沿路沿線(xiàn)造林綠化重點(diǎn)工程進(jìn)行回頭看。各個(gè)綠色通道要在20xx年基礎上進(jìn)一步提升,缺株斷壟的補植到位。新建0.2萬(wàn)畝,補植完善0.4萬(wàn)畝(包括更新0.1萬(wàn)畝)。

 。┺r田林網(wǎng)建設工程。

  各鄉鎮農田未實(shí)現林網(wǎng)化區域,特別是已流轉的`集中連片農田要按照省定林網(wǎng)化標準(要求區域內閉合面積小于200畝的林網(wǎng)面積占80%以上,單塊林網(wǎng)閉合面積不大于300畝)搞好建設。新建2萬(wàn)畝,補植完善4.7萬(wàn)畝。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┣锒緞(dòng)員和重點(diǎn)工程補植階段。

  根據造林自查和省市造林核查結果,對春季造林失敗的重點(diǎn)工程地塊進(jìn)行補植。

 。ǘ┒杭驹炝譁蕚潆A段。

  圍繞“五帶四區三沿”和六項重點(diǎn)工程,全面組織開(kāi)挖樹(shù)塘,并做好苗木準備。同時(shí),結合農業(yè)開(kāi)發(fā)、水利建設和水系調整,搞好農田林網(wǎng)建設。

 。ㄈ┐杭驹炝志G化突擊月活動(dòng)。

  組織開(kāi)展“春季造林綠化突擊月”活動(dòng),及時(shí)調撥苗木,調劑水源,抓好栽植,全面完成春季造林綠化任務(wù)。

 。ㄋ模┩晟坪蜋z查階段。

  對農村造林綠化工作進(jìn)行核查總結。造林綠化督查組將不定期對各鄉鎮造林綠化組織動(dòng)員、消除盲區、抗旱保苗、撫育管理等工作進(jìn)行督查。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,責任到人。

  把造林綠化工作納入鄉鎮和相關(guān)部門(mén)年度目標考核體系,對各鄉鎮造林綠化和林木覆蓋率考核指標實(shí)行“一票否決制”。成立縣造林綠化督查指導組,以查盲區促植樹(shù),以查管護促鞏固。各鄉鎮、縣各有關(guān)部門(mén)也要做好自查和督促檢查工作。

 。ǘ┛茖W(xué)指導,服務(wù)到位。

  農委(林業(yè)局)要成立林業(yè)技術(shù)服務(wù)隊,技術(shù)人員分赴鄉村指導造林綠化業(yè)務(wù)工作,及時(shí)糾正造林綠化過(guò)程中存在的問(wèn)題。各鄉鎮也要發(fā)揮林技員和種植大戶(hù)的積極性,提高栽植撫育技術(shù)水平。

 。ㄈ⿺U大宣傳,獎懲兌現。

  要結合全國綠化模范縣創(chuàng )建工作,宣傳造林綠化先進(jìn)典型,營(yíng)造全民參與創(chuàng )建,全社會(huì )支持造林綠化的工作氛圍。有關(guān)獎補、獎懲政策按照縣相關(guān)文件執行,確保人力、物力、財力保障到位。

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