防震減災應急演練方案通用3篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的防震減災應急演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震減災應急演練方案1
一、指導思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,培養訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn),檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(學(xué);@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒(dòng)達到預期的效果。
五、演習安排
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1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線(xiàn)。
2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn),分樓層落實(shí)負責人員。
3、活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn),目的是讓學(xué)生做到心中有數,避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著(zhù)急跑得過(guò)快,以防跌倒)。
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1、20xx年5月13日上午早自習課后,校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始,要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴老師負責,同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責。
2、各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén),前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén),離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室,到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點(diǎn)人數,向級部主任報告,應到人數和實(shí)到人數。
5、非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習,聽(tīng)到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名,各班向年級組負責人報告各班人數。
6、成立以老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng),非班主任老師為組員的`救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng),到達安全地帶。
7、老師匯總年級人數,迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)校長(cháng)報告人員到位情況。
8、校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
9、校長(cháng)宣布演習結束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習結束。
。ㄈ⿲W(xué)生疏散路線(xiàn)
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)
2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3、一(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
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防震減災應急演練方案2
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務(wù)院應急辦《突發(fā)事件應急演練指南》精神,保證我校防震應急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會(huì )影響,根據縣教育體育局的要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練,使全校師生掌握應急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震等災害來(lái)臨時(shí),我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:防震應急避險和緊急疏散演練;
2、對象:全體師生。
3、時(shí)間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開(kāi)展5次應急疏散演練,其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應急撤離演練,5月12日和9月15日開(kāi)展防震應急撤離演練,12月15日開(kāi)展防震防火綜合應急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導機構
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責:及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負責區域的'緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況,并請求援助。
當發(fā)生危急情況時(shí),石占山老師負責到廣播室打開(kāi)廣播,黨靜校長(cháng)負責發(fā)出疏散指令,調控緊急避險和疏散過(guò)程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
五、演練要求
1、沉著(zhù)冷靜,嚴肅有序,服從指揮。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn),不得搶先。
4、各班級要嚴密組織,認真對待,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責
1、疏散組。
組長(cháng):
成員:
職責:負責全校師生疏散工作。
具體安排如下:
撤離路線(xiàn):1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場(chǎng);2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場(chǎng);3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場(chǎng);辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側北門(mén)到達操場(chǎng)。
防震減災應急演練方案3
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
三、演練時(shí)間
x月9日8:00(暫定)
四、活動(dòng)對象
xx小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)校園
六、活動(dòng)預案及職責分工
1、演練步驟
、僮寣W(xué)生熟悉應急避震的.方法。
、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區具體安排:
。ㄒ唬┌嘀魅、數學(xué)、語(yǔ)文老師跟班
。ǘ┌嗉壋冯x路線(xiàn)
五年級1、2班:從51、52中間的小門(mén)走,到運動(dòng)場(chǎng)
5年級3班從中廳帶到操場(chǎng)
5年級4班從對面的小門(mén)帶到操場(chǎng)
6年級2—4班從62對面的樓梯下,帶到操場(chǎng)
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門(mén)走,帶到操場(chǎng)
61從58對面的小門(mén)走,到操場(chǎng)
55從接近五年級語(yǔ)文辦公室的小門(mén)走,到運動(dòng)場(chǎng)
56,57,58走中廳進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門(mén),到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門(mén)到運動(dòng)場(chǎng)(如果人流多,走中廳到運動(dòng)場(chǎng))
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門(mén),到前院小操場(chǎng)
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