實(shí)施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為認真貫徹省教育廳《關(guān)于做好全省教育系統社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳工作的通知》精神，按照《武威市社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字人知人曉工程” 工作方案》的部署要求，現就我校實(shí)施“24字人知人曉工程”提出如下工作方案：
一、指導思想
“24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”是中華民族歷經(jīng)歲月的積淀，是在千回百轉的歷史傳承中，高度濃縮、提煉出的正能量，傳遞出樸素的溫暖，她是實(shí)現中國夢(mèng)的必由之路，是國人追求的精神支柱。作為培養社會(huì )主義建設者和接班人的學(xué)校，在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)方面，責任重大，使命光榮。通過(guò)十八中社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字人知人曉工程”實(shí)施，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體內容讓廣大師生入耳入腦、人知人曉，讓全體師生牢記24字，在工作、學(xué)習、生活過(guò)程中將之融化在心靈里，體現在言行中。
二、重要意義
培育和踐行24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的戰略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行24
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字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循。通過(guò)“24字人知人曉工程”，努力把學(xué)生培養成具有世界眼光、改革精神、開(kāi)放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統，富有民族自信心和愛(ài)國主義精神，敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要意義。
三、具體要求
1. 培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)堅持以課堂為主要載體，強化學(xué)科滲透，寓核心價(jià)值觀(guān)于各科課堂教學(xué)中。全體教師，人人是宣講員、示范者，要在課堂中創(chuàng )設情境，潛移默化，潤物無(wú)聲，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。
2. 培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要結合教育實(shí)際，制訂切實(shí)可行的踐行核心價(jià)值觀(guān)規劃，要有目標，有計劃，有思路，有措施，有評價(jià)，形成制度化、系列化、常規化，把“一陣風(fēng)”變成“四季風(fēng)”，常抓不懈。
3. 培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合，促進(jìn)溝通，讓社會(huì )、家長(cháng)了解學(xué)校、認同學(xué)校、支持學(xué)校，形成教育合力，讓學(xué)生“走出去”，形成學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，家庭輻射社區社會(huì )的良性循環(huán)，以良好的家庭氛圍和社會(huì )風(fēng)氣鞏固學(xué)校踐行24字核心價(jià)值觀(guān)的教育成果。
四、工作目標
“24字人知人曉工程”，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的重點(diǎn)項目，是全面推進(jìn)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基礎工程。主要目的是通過(guò)廣泛運用各類(lèi)宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，使24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)人知人曉、深入人心，大力營(yíng)造培育和踐行24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生活場(chǎng)景和社會(huì )氛圍。立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠，通過(guò)廣泛宣傳、深入學(xué)習，使全校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)人知人曉。
五、具體安排
實(shí)施“24字人知人曉工程”堅持多形式、多載體，力求新鮮新穎、生動(dòng)活潑；堅持“三貼近”，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。通過(guò)校內各種宣傳陣地，利用各種教育途徑，把24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入廣大師生的日常生活，體現到行為規范之中。
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用
有計劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)課堂，使社會(huì )主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利學(xué)生健康成長(cháng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
1.通過(guò)思想政治課直接進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系的教育，用這個(gè)多數人公認的“核心價(jià)值”來(lái)統領(lǐng)學(xué)生的多元價(jià)值取向。
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2.通過(guò)語(yǔ)文課進(jìn)行中國傳統文化、中華民族愛(ài)國主義優(yōu)良傳統的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中充分利用傳統經(jīng)典范文、詩(shī)詞，培養學(xué)生體會(huì )東方審美文化的獨特內涵，熱愛(ài)我們民族優(yōu)美的傳統文化，使學(xué)生確立社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
3.通過(guò)歷史課進(jìn)行中國國情教育、國際形勢和民族憂(yōu)患意識教育，使學(xué)生樹(shù)立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感。
4.通過(guò)基礎課程學(xué)習，培養學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新精神。 5.通過(guò)書(shū)法、美術(shù)等課程加強對學(xué)生的.美育，鼓勵學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統文化，培養中小學(xué)生的民族精神
(二)積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1.在校園宣傳櫥窗、宿舍樓門(mén)廳及南教學(xué)樓西墻制作大幅24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳專(zhuān)板7塊；在50間教室及近300間宿舍張貼24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳圖片；在食堂、水房張貼懸掛反映節約用水、愛(ài)惜糧食等傳統美德的宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、公益廣告。
2.利用校園廣播開(kāi)設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育專(zhuān)欄，分時(shí)段播出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳語(yǔ)、模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生）倡導語(yǔ)。
3.利用升旗儀式學(xué)生國旗下演講及領(lǐng)導講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國”、“誠信”、“友善”等為主要內容的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
�。ㄈ┱{動(dòng)社會(huì )、家庭力量對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育
1.利用“給家長(cháng)的一封信”、“校訊通”等形式向家長(cháng)宣傳并與家長(cháng)一起對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
2.請先進(jìn)模范來(lái)校做優(yōu)秀事跡報告。
�。ㄋ模┮载S富多彩的活動(dòng)為載體，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 1.各班召開(kāi)一次弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )；舉辦一次以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的優(yōu)秀黑板報評選；
2.舉辦一次“24字核心價(jià)值觀(guān)”書(shū)法比賽；
3.舉辦一次以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的征文比賽； 4.舉辦一次以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的演講比賽； 5.舉辦一次以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的配樂(lè )朗誦比賽；
6.舉辦以“弘揚革命傳統”為主題的合唱比賽； 7.開(kāi)展主題“道德講堂”活動(dòng)； 8.堅持開(kāi)展心理健康輔導講座；
9.舉辦一期以“弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的�？�； 10.編寫(xiě)弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)校本教材； 11.開(kāi)展一次“十佳優(yōu)秀班主任”評選及事跡宣傳活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
學(xué)校根據工作計劃，結合學(xué)校體育工作的特點(diǎn)，全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，努力使學(xué)校體育在已有基礎上再上新臺階。堅持以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校在場(chǎng)地小，學(xué)生多，器材少的現狀下，以“讓每個(gè)學(xué)生都能健康工作五十年，幸福生活一輩子”為目的，全校教師共同配合與合作，確保全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，保證人人有體育鍛煉的機會(huì )與時(shí)間，讓學(xué)生在活動(dòng)中找到快樂(lè )，在活動(dòng)中豐富課余生活。具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)理念：讓學(xué)生人人參與活動(dòng)、讓學(xué)生人人擁有健康、讓學(xué)生人人擁有快樂(lè )的一天。
一、活動(dòng)宗旨：
面向全體學(xué)生，將體育文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來(lái)抓，為學(xué)生提供展示個(gè)人才華、技藝的機會(huì )，培養發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強集體榮譽(yù)感，提高全校師生體育文化素養，提高學(xué)生的.身體素質(zhì)，增強學(xué)生的健康水平，養成良好的鍛煉習慣，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操。
二、活動(dòng)時(shí)間的安排：
1、當天沒(méi)有體育課的班級必須安排一次體育課外活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）星期一、二、四、五下午16：15—17：00
�。�2）星期三下午3：25—4：05
三、活動(dòng)內容地點(diǎn)安排：
1、小皮球和游戲在教學(xué)樓正前面。
2、打沙包在四排球場(chǎng)。
3、跳繩在藝術(shù)墻前邊。
4、乒乓球在乒乓球場(chǎng)。
5、排球在二、三排球場(chǎng)。
6、籃球在籃球場(chǎng)。
四、1、體育課外活動(dòng)器材收發(fā)負責人：陳興林
2、體育課外活動(dòng)指揮協(xié)調：謝春陽(yáng)、陳興林、
劉丞、江詢(xún)
五、體育課外活動(dòng)安排表：
實(shí)施方案 篇3
一、編制目的
為貫徹落實(shí)《xx市重污染天氣應急預案》，結合環(huán)保部門(mén)工作實(shí)際，制定本方案。
二、組織機構
(一)領(lǐng)導機構
成立xx市環(huán)境保護局重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“局應急工作領(lǐng)導小組”)，由局長(cháng)擔任組長(cháng)，分管污染防治和環(huán)境監察的副局長(cháng)擔任副組長(cháng)，局辦公室、規劃財務(wù)科、政策法規科、行政許可科、污染防治科、應急管理科及市環(huán)境監察支隊、環(huán)保監測站、宣傳與信息中心為成員單位，在xx市重污染天氣應急指揮部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市應急指揮部”)的統一領(lǐng)導下，負責本系統重污染天氣應對工作。各成員單位職責如下：
1.辦公室：負責重污染天氣應急會(huì )務(wù)安排、會(huì )議通知和后勤保障等工作;負責重污染天氣應急響應期間車(chē)輛保障。
2.規劃財務(wù)科：負責做好重污染天氣應急經(jīng)費申領(lǐng)和使用管理工作。
3.政策法規科：負責對超標排污或拒不執行重污染天氣應急措施的工業(yè)企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰。參加重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
4.行政許可科：參加重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
5.污染防治科：承擔局應急工作領(lǐng)導小組辦公室日常工作;負責局重污染天氣應急響應專(zhuān)項實(shí)施方案的編制和修訂工作;負責列出全市重污染天氣限產(chǎn)減排市控及以上規模重點(diǎn)大氣污染源名單，及不同級別應急響應時(shí)限產(chǎn)減排措施;參加市政府層面、環(huán)保系統重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
6.應急管理科：參加重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
7.市環(huán)境監察支隊：加強對全市大氣污染源的環(huán)境監管;負責重污染天氣應急響應期間對企業(yè)落實(shí)應急措施的現場(chǎng)監督檢查;參加市政府層面、環(huán)保系統重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
8.市環(huán)保監測站：做好環(huán)境空氣質(zhì)量日常監測和預報預警工作;負責與市氣象臺進(jìn)行環(huán)境空氣質(zhì)量預報預警會(huì )商;負責對全市大氣污染源在線(xiàn)監控設施和監測數據的監管工作。負責大氣污染源監測工作;負責做好重污染天氣應急響應期間對大氣污染違法行為監測取證;參加重污染天氣應急措施落實(shí)情況督導檢查。
9.宣傳與信息中心：負責做好重污染天氣應急工作的宣傳。
10.各縣(市、區)環(huán)保局：按市重污染天氣應急預案及本轄區重污染天氣應急預案職責分工，履行相應職責;監督轄區企業(yè)落實(shí)重污染天氣應急響應措施;執行市環(huán)保局應急工作領(lǐng)導小組的應急處置指令。
(二)工作機構
局應急工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局污染防治科，承擔局應急工作領(lǐng)導小組日常工作，負責組織實(shí)施市應急指揮部的各項決定和措施，組織協(xié)調相關(guān)科室開(kāi)展重污染天氣應對工作;匯總重污染天氣應對情況并上報市應急指揮部辦公室。
三、響應流程
當接到市應急指揮部發(fā)布的預警信息時(shí)，局應急工作領(lǐng)導小組辦公室在1小時(shí)內向局應急工作領(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)匯報，并通知各相關(guān)科室，相關(guān)企業(yè)由縣(市、區)負責通知，啟動(dòng)應急響應，按要求落實(shí)各自職責。
當接到預警解除信息時(shí)，按預警發(fā)布程序通知相關(guān)科室及終止應急響應。
四、應急響應措施
(一)監測預報
1.監測。市環(huán)保監測站和市氣象臺分別負責環(huán)境空氣質(zhì)量常規監測和氣象狀況觀(guān)測，同時(shí)做好數據收集處理、現狀評價(jià)以及趨勢預測等工作。
在重污染天氣應急情況下，市環(huán)保監測站和氣象臺跟蹤監測環(huán)境空氣質(zhì)量和氣象條件的變化情況，結合歷史數據，對未來(lái)趨勢做出科學(xué)預判，并及時(shí)將有關(guān)信息上報，為應急工作提供決策依據。
2.預報。市環(huán)保監測站和市氣象臺根據氣象條件變化趨勢，結合實(shí)時(shí)環(huán)境空氣質(zhì)量及本地污染物排放源情況，對未來(lái)的空氣質(zhì)量進(jìn)行預報。
3.會(huì )商。根據環(huán)保、氣象聯(lián)合開(kāi)展城市環(huán)境空氣質(zhì)量預報預警機制要求，市環(huán)保監測站與市氣象臺于每日15：00會(huì )商。當會(huì )商認為達到重污染天氣預警條件時(shí)，提出預警建議，于當日16:00前報領(lǐng)導小組辦公室。重污染天氣應急響應期間，每日至少會(huì )商3次。未發(fā)布預警信息，重污染天氣已經(jīng)出現時(shí)，實(shí)時(shí)會(huì )商。
(二)響應措施
1.Ⅳ級響應措施
(1)加強對全市大氣污染企業(yè)的'監管，督促企業(yè)嚴格按照本單位“重污染天氣應急操作方案”應急措施，控制污染工序生產(chǎn)，減少大氣污染物排放;加強對在線(xiàn)監控設施、污染物治理設施的運行管理，確保正常運行。
(2)各縣(市、區)環(huán)保局按照市重污染天氣應急預案及本轄區重污染天氣應急預案要求，履行相應職責。加強對企業(yè)應急措施落實(shí)情況的監督檢查。
2.Ⅲ級響應措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)需最大限度降低生產(chǎn)負荷外，一律采取限排措施，減少30%的大氣污染物排放量。全市應急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區)環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴格落實(shí)具體應急減排措施。
(2)市環(huán)保監測站加強對企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線(xiàn)監控設施的時(shí)時(shí)監控，發(fā)現異常立即通知企業(yè)所在區域環(huán)保局進(jìn)行現場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區)環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應急預案要求，履行相應職責。
(4)由局領(lǐng)導帶隊，各相關(guān)科室人員組成督導檢查組，對各縣(市、區)環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅲ級應急響應措施情況進(jìn)行督導檢查(督導檢查分組見(jiàn)附表)。
3.Ⅱ級響應措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)需最大限度降低生產(chǎn)負荷外，一律采取限排措施，減少60%的大氣污染物排放量。全市應急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區)環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴格落實(shí)具體應急減排措施。
(2)市環(huán)保監測站加強對企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線(xiàn)監控設施的時(shí)時(shí)監控，發(fā)現異常立即通知企業(yè)所在區域環(huán)保局進(jìn)行現場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區)環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應急預案要求，履行相應職責。
(4)由局領(lǐng)導帶隊，各相關(guān)科室人員組成督導檢查組，對各縣(市、區)環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅱ級應急響應措施情況進(jìn)行督導檢查(督導檢查分組見(jiàn)附表)。
4.Ⅰ級響應措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)和生產(chǎn)工藝不能停產(chǎn)的企業(yè)，需最大限度降低生產(chǎn)負荷外，一律停止生產(chǎn)。全市應急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區)環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴格落實(shí)具體應急減排措施。
(2)市環(huán)保監測站加強對企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線(xiàn)監控設施的時(shí)時(shí)監控，發(fā)現異常立即通知企業(yè)所在區域環(huán)保局進(jìn)行現場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區)環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應急預案要求，履行相應職責。
(4)由局領(lǐng)導帶隊，各相關(guān)科室人員組成督導檢查組，對各縣(市、區)環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅰ級應急響應措施情況進(jìn)行督導檢查(督導檢查分組見(jiàn)附表)。
�、蠹壖耙陨蠎表憫胧┲�，工業(yè)企業(yè)通過(guò)加強污染治理設施運行效率、壓減負荷、停止生產(chǎn)來(lái)實(shí)現減少大氣污染物排放。各企業(yè)大氣污染物減排量基數為采取應急減排措施前一天該企業(yè)的排放量，控制排放濃度、降低生產(chǎn)負荷、限制實(shí)際產(chǎn)能的具體基數，為采取應急減排措施前一天該企業(yè)的排放濃度、生產(chǎn)負荷、生產(chǎn)能力。各縣(市、區)環(huán)保局要督促指導本轄區企業(yè)制定具體限產(chǎn)、停產(chǎn)操作方案，并報本局審查備案。
五、總結評估
應急響應終止后，市環(huán)保局各督導檢查組及時(shí)將督導情況和執法記錄報局應急工作領(lǐng)導小組辦公室;各縣(市、區)環(huán)保局及時(shí)將應急響應落實(shí)情況進(jìn)行匯總，于12小時(shí)內將應急響應工作報告報領(lǐng)導小組辦公室，工作報告應包括工作情況、采取的限產(chǎn)措施、存在的問(wèn)題、經(jīng)驗總結等。
實(shí)施方案 篇4
我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?以下是一篇初中防溺水主題班會(huì )實(shí)施方案。
教學(xué)目的:
1. 提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。
2. 初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生 命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。學(xué)生討論： 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有 會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結。溺水 原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲 目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是 否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區 游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待 適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)， 應將假牙取下， 以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)，便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材，可以 入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生 器材呼救。
最近，我國多地連續發(fā)生學(xué)生溺水事件：教育部通報稱(chēng)，20xx年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區楊莊中學(xué) 7 名初三學(xué)生結伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回 縣桃洪鎮文昌村 5 名小學(xué)生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區方臺鎮 7 名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4 人溺水身亡。同一天中 16 名學(xué)生溺水死亡,令人 十分痛心。
4 月 20 日中午 12 時(shí)多，寶圩鎮倉板小學(xué)一年級學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水， 又到橋對面玩耍了一段時(shí)間。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5 月 6 日， 時(shí) 50 分左右， 10 名當地高校學(xué)生在老洲鄉太陽(yáng)島附近的'長(cháng)江水域玩耍， 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現場(chǎng)全力救援，2 人獲救，其余 5 人人不幸溺亡。
五、課堂總結
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教 育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了 “珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題班會(huì )課。 在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全 防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每 天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10 個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近 6 個(gè)是因為溺水身亡的。 在這節班會(huì )課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6 月 29 日，四川省達州市 3 名十 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕 的生命就這樣永遠地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢? 同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正 是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本 幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲呼喊： “珍愛(ài)生命，預防溺水! ”
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