網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇1
網(wǎng)絡(luò )教研是一種以網(wǎng)絡(luò )為基礎開(kāi)展教研工作的新方式，它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡(luò )通訊工具，不受時(shí)空和人員限制，為廣大一線(xiàn)教師提供了內容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源，創(chuàng )設教師與教師、教師與專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺和環(huán)境，促進(jìn)課程改革實(shí)驗的決策者、設計者、研究者與實(shí)施者的多元對話(huà)，發(fā)揮教師在教研活動(dòng)中的主體作用，使城鄉學(xué)校和教師能夠平等獲取信息資源和對話(huà)交流，彌補傳統教研模式的不足。開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)研究，是創(chuàng )新教研形式，拓寬教學(xué)研究途徑，縮小城鄉教育資源差異，實(shí)現教育均衡化發(fā)展的有效途徑。
為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研工作的開(kāi)展，結合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案。
一、指導思想
為了滿(mǎn)足教師對教學(xué)問(wèn)題隨時(shí)探討和及時(shí)了解教研信息的要求，拓寬校本教研途徑、創(chuàng )新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)，利用成長(cháng)博客，建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。
二、目的意義
1、網(wǎng)絡(luò )教研具有開(kāi)放性、共享性和互動(dòng)性的特點(diǎn)，它使得校本教研可能突破時(shí)空限制，使教師更加廣泛地參與進(jìn)來(lái)。
2、網(wǎng)絡(luò )教研有利于促進(jìn)校本教研工作的大眾化普及，促使學(xué)校人人參與教研的局面，從而構建良性的學(xué)校教研文化。
三、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習宣傳，成立組織機構。
1、組織教師參加網(wǎng)絡(luò )教研動(dòng)員及培訓會(huì )議。
2、成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，做好督導工作。
3、明確開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研目的和意義，并在教師中大力宣傳。
第二階段：完善設施，進(jìn)行校本培訓。
1、完善學(xué)校信息系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。
2、利用本校信息技術(shù)教師的技術(shù)與專(zhuān)業(yè)力量，為本校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研提供技術(shù)與專(zhuān)業(yè)支持。指導教師開(kāi)展培訓，提高教師的網(wǎng)絡(luò )教研水平。
3、做好典型教師的'培養工作，以點(diǎn)帶面。
第三階段：組織實(shí)施，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )教研。
1、加強教師的培訓和引導，組織全體一線(xiàn)教師注冊博客，引導教師充分認識博客技術(shù)是我們提高備課、教學(xué)、教研水平和實(shí)施有效教學(xué)反思的重要手段。
2、要求一線(xiàn)教師每人申請一個(gè)博客，組成學(xué)校教師群組，每人一個(gè)電子信箱，并將其公布。
3、指定科組的網(wǎng)絡(luò )教研負責人，負責組織指導學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )教研工作，把科組網(wǎng)上教研開(kāi)展工作列入科組計劃。以學(xué)科教研組的網(wǎng)絡(luò )教研成為學(xué)校教研的基本單位，把“校本教研的基礎在學(xué)科教研”的理念滲透到日常教研工作當中，成為每位教師建設教研組和發(fā)展自我的根本途徑。
第四階段：評價(jià)表彰，階段性總結。
通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )教研資料的整理與收集，形成相應的資源庫。對教師的網(wǎng)絡(luò )教研成果進(jìn)行評比，并表彰先進(jìn)以資鼓勵。
總之，網(wǎng)絡(luò )教研是傳統教研形式的創(chuàng )新和拓展，是常規教研活動(dòng)的有效載體，它有旺盛的生命力，必將在我校取得實(shí)效，我們最終的目標是：在傳統教研的基礎上，結合我校校本教研和教育信息化建設的現狀，完善網(wǎng)絡(luò )校本教研計劃和制度，突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸，提高網(wǎng)絡(luò )資源效益，構建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò )、虛實(shí)相融的開(kāi)放、合作、分享的研訓平臺，激活教師教研熱情，加大教師群體教研活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)習型組織的形成，最終促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為我校新課程改革實(shí)驗注入活力，也為推進(jìn)寧夏區域網(wǎng)絡(luò )教研作出我們應有的貢獻。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步抓實(shí)中心校及村小的校本教研，使校本教研活動(dòng)能夠真正解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合我鄉各小學(xué)的實(shí)際情況，決定以網(wǎng)絡(luò )教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、占用大量教學(xué)時(shí)間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學(xué)科教師人數少難以開(kāi)展教研”的現狀。特制訂《網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》，并征求全體教師的意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善。
一、成立網(wǎng)絡(luò )教研領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張艷杰（負責教研活動(dòng)全面的工作）
副組長(cháng)：王文國（具體負責教研活動(dòng)的開(kāi)展）
組員：姜穎（負責數學(xué)教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
岳秋艷（負責語(yǔ)文教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
何志劍（負責科學(xué)、信息技術(shù)、地方學(xué)科教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
王文國（負責英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、音美學(xué)科教研活動(dòng)的指導）
董英（負責品德學(xué)科教研活動(dòng)的指導與引領(lǐng)）
王鐵生（負責體育學(xué)科教研活動(dòng)的指導及引領(lǐng)）
吳敏（負責幸福小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
付春華（負責羅臺子小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
趙大勇（負責沙河堡小學(xué)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的組織和指導）
二、確定各學(xué)科教育博客負責人及主持人：
一年組：博主：謝英
二年組：博主：王淑持人：張寶蓮
三年組：博主：付金環(huán)主持人：楊麗君
四年組：博主：么爽主持人：白垠
五年組：博主：馮波主持人：陳素英
六年組：博主：吳研主持人：張坤
英語(yǔ)組：博主：王威主持人：陳淑麗
品德組：博主：呂學(xué)春科學(xué)組：博主：霍明
美術(shù)組：博主：吳海濤音樂(lè )組：博主：馮杰
體育組：博主：王慧斌綜合實(shí)踐組：博主：楊進(jìn)
地方課程組：博主：穆慧
三、博主及主持人的主要職責：
博主的主要職責：
1、建立教育博客，為年組教研提供交流平臺；
2、及時(shí)更新教育博客內容，為年組教師提供豐富的教育資源；
3、管理教育博客，及時(shí)刪除違背教師職業(yè)道德的評論及留言；
4、每月與主持人一起至少組織2次網(wǎng)絡(luò )集體備課活動(dòng)，根據教師教學(xué)中存在的問(wèn)題至少組織一次小課題研究活動(dòng)。
5、負責記錄和統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)情況。
6、負責整理網(wǎng)絡(luò )教研有價(jià)值的過(guò)程材料。
主持人的主要職責：
1、與博主配合，根據學(xué)校教研計劃，組織好本年組教師開(kāi)展教研活動(dòng)；
2、確定本年組的小課題研究?jì)热�，組織年組教師開(kāi)展小課題研究；
3、與博主配合負責記錄和統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)情況。
4、與博主配合負責整理網(wǎng)絡(luò )教研有價(jià)值的過(guò)程材料。
四、網(wǎng)絡(luò )教研的主要內容及時(shí)間安排：
主要內容：
四月份主題：如何設計“實(shí)用、管用、好用”的教案。
五月份主題：課堂教學(xué)中如何具體體現教師角色和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
六月份主題：各學(xué)科如何設計有效的學(xué)生課堂活動(dòng)。
時(shí)間安排：
語(yǔ)數外學(xué)科：周三下午；品德學(xué)科：周一早8：00—9：30
科學(xué)學(xué)科：周二早8：00—9：30美術(shù)學(xué)科：周三早8：00—9：30
音樂(lè )學(xué)科：周四早8：00—9：30體育學(xué)科：周五早8：00—9：30
地方學(xué)科：周二下午15：30—16：20
綜合實(shí)踐：周四下午15：30—16：20
五、網(wǎng)絡(luò )教研形式：
�。ㄒ唬├媒逃┛�，打破時(shí)間和空間限制，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。
1、每個(gè)學(xué)科或年級組要建立一個(gè)博客，供年組內教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，年組博客由教研組長(cháng)負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結教學(xué)經(jīng)驗，積累教育資源，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、根據學(xué)校教研計劃，各年組教師在組長(cháng)的組織下，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )集體備課，每月進(jìn)行兩次。集體備課由組長(cháng)做中心發(fā)言人或組員輪流做中心發(fā)言人，確定下一時(shí)段各學(xué)科備課的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)，以及教學(xué)中可預見(jiàn)的問(wèn)題的解決辦法。中心發(fā)言人以日志的形式發(fā)布在年組博客上，其他年組教師及時(shí)閱覽，發(fā)表意見(jiàn)，最后形成比較一致的意見(jiàn)。同時(shí)組內教師要對上一時(shí)段的教學(xué)存在的問(wèn)題，發(fā)布在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進(jìn)行答疑。每次交流后，對有價(jià)值的內容由組長(cháng)進(jìn)行整理，以日志的形式進(jìn)行發(fā)布。
3、每個(gè)月各年組要利用教育博客進(jìn)行一次小課題研究的交流活動(dòng)，小課題的.確定由組內教師根據教學(xué)實(shí)際提出，組內教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個(gè)主題，切實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。每次交流后，對有價(jià)值的內容由組長(cháng)進(jìn)行整理，以日志的形式進(jìn)行發(fā)布。
�。ǘ├谩扮娡袜l小學(xué)教師教研QQ群”開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。
利用教育博客進(jìn)行
“評論、留言”式教研是我鄉小學(xué)主要的教研形式，為
克服博客教研交流速度慢、反饋時(shí)間長(cháng)的問(wèn)題，以及一些教師教育技術(shù)能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實(shí)際，以“鐘屯鄉小學(xué)教師教研QQ群”為平臺，通過(guò)語(yǔ)音進(jìn)行在線(xiàn)教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通，為網(wǎng)絡(luò )教研提供便利。中心校為各校配備網(wǎng)絡(luò )教研所需要的音箱、話(huà)筒。2、QQ群教研時(shí)間由各年組自行確定，中心校不做統一要求。開(kāi)展語(yǔ)音教研時(shí)要利用錄音軟件進(jìn)行錄音，教研后，由組長(cháng)整理出文字材料，發(fā)布在年組博客上。
六、網(wǎng)絡(luò )教研的要求：
1、各年組博客上，要在醒目位置公布年組教研的時(shí)間和內容，方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時(shí)間和內容，參與年組教研，積極發(fā)表意見(jiàn)，取長(cháng)補短，用于指導教學(xué)實(shí)際。
3、各校校長(cháng)要通過(guò)學(xué)校博客的信息發(fā)布及博客鏈接，及時(shí)了解全鄉各年組開(kāi)展教研的情況，督促、指導教師參與網(wǎng)絡(luò )教研。
4、中心校教研室領(lǐng)導及全鄉骨干教師在教研中要起到引領(lǐng)的作用。（謝英、吳研參與全鄉語(yǔ)文學(xué)科的教研；楊進(jìn)、張君成參與全鄉數學(xué)學(xué)科的教研）
七、網(wǎng)絡(luò )教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網(wǎng)絡(luò )教研采用積分形式進(jìn)行考察，每次教研結束由教研組長(cháng)統計積分，并將統計情況上傳到.......。積分如下：中心發(fā)言人發(fā)表集體備課日志20分/篇（不低于500字）；中心發(fā)言人發(fā)布討論話(huà)題日志5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低于50字）；一般留言或評論0.5分/條。發(fā)布違背教師職業(yè)道德的言論，每條扣10分。
在學(xué)校博客主頁(yè)面設立“網(wǎng)絡(luò )教研教師積分榜”，定期公布教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的積分情況。
2、在教研博客中，評選優(yōu)秀博主。標準如下：（1）博客頁(yè)面設計合理，欄目齊全，鏈接有效。（2）按時(shí)組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，教研效果好。（3）每次教研后及時(shí)整理教研內容，進(jìn)行發(fā)布。（4）能夠為其他教師提供豐富的教學(xué)資源。
3、在教師博客中，評選優(yōu)秀教育博客。標準如下：（1）博客頁(yè)面設計合理、新穎，內容豐富，便于查閱。（2）個(gè)人教育日志真實(shí)反映教師生活，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。（3）能夠為其他教師提供豐富的教學(xué)資源。
4、評選優(yōu)秀主持人。各年組開(kāi)展教研，主持人發(fā)揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據各年組開(kāi)展教研的情況以及是否促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提高為標準，評選優(yōu)秀主持人。
5、評選最佳評論。根據教師參與教研時(shí)，發(fā)表精彩評論的篇數評選最佳評論。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇3
在我的日常生活中，經(jīng)常會(huì )碰見(jiàn)商家企業(yè)搞一些很有意思的商業(yè)活動(dòng)來(lái)吸引消費者，為商家帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟效益�；ヂ�(lián)網(wǎng)的主要特征之一就是及時(shí)互動(dòng)，強調的是用戶(hù)的參與，因此賦予了網(wǎng)站活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)更深更廣闊的營(yíng)銷(xiāo)空間。網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)不僅僅局限與線(xiàn)下的傳統活動(dòng)模式，而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就有了一個(gè)更加無(wú)限的營(yíng)銷(xiāo)空間。
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)典型的整和營(yíng)銷(xiāo)，一個(gè)具有轟動(dòng)性的活動(dòng)要求非常高，因此精心策劃和徹底執行是一個(gè)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)成敗的關(guān)鍵。策劃一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，筆者以為有五大關(guān)鍵要素影響需要把握好：采集者退散
一、吸引力
能不能吸引到用戶(hù)的關(guān)注是活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃成功與否的基礎。在一個(gè)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃中，要充分吸引用戶(hù)的注意和參與，就要抓住所在用戶(hù)群體非常關(guān)注的熱點(diǎn)，對用戶(hù)效之以情，效之以利，激發(fā)用戶(hù)的熱情，促使用戶(hù)非常積極的參與。 提高活動(dòng)的吸引力，就要有創(chuàng )意，策劃主題的要能夠體現用戶(hù)的好奇心、榮譽(yù)感、自我價(jià)值體現、責任感、主人翁、利益等各方面的需求，同時(shí)給予適當的精神或者物質(zhì)激勵，這將會(huì )大大的提高用戶(hù)的關(guān)注度以及參與意識。今年淘寶網(wǎng)的美胸大賽就非常成功，滿(mǎn)足了女人的自我表現和榮譽(yù)感，
同時(shí)也滿(mǎn)足了男性用戶(hù)的獵艷心態(tài)，所以在中國互聯(lián)網(wǎng)上引起了極大的轟動(dòng)效果。
二、可信度
活動(dòng)策劃策劃好，還需要有一定的可信度，讓用戶(hù)信任你。特別是創(chuàng )業(yè)型的網(wǎng)站，基本就沒(méi)有什么知名度，你的活動(dòng)策劃的再好，但用戶(hù)都沒(méi)聽(tīng)書(shū)過(guò)你的網(wǎng)站，用戶(hù)的認同感不強，那參與你這個(gè)活動(dòng)的人就不是很多，營(yíng)銷(xiāo)效果也就不是很大。而如何去增強活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的可信度呢？
對于創(chuàng )業(yè)型的網(wǎng)站，活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)整和有利資源，尋求有一定品牌知名度的合作伙伴，通過(guò)合作伙伴借勢起家，這樣才會(huì )更有權威性。前幾年本人剛搭建了一個(gè)地方旅游網(wǎng)站，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有多少人氣。這個(gè)時(shí)候我們先借用政府的名義，和當地最出名的一個(gè)自助游論壇合作，利用他們的資源搞了一次非常龐大的旅游活動(dòng)，從而引起當地甚至周遍城市旅游愛(ài)好者的關(guān)注，從而把這些核心用戶(hù)引進(jìn)我們的網(wǎng)站。最后加快速度自己又搞了幾次活動(dòng)，這樣，網(wǎng)站人氣和知名度迅速擴大，起到了非常好的營(yíng)銷(xiāo)效果。
三、關(guān)聯(lián)度
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)要和網(wǎng)站的產(chǎn)品、品牌文化關(guān)聯(lián)好，不能偏移主要的用戶(hù)群體，要善于整和關(guān)聯(lián)性的事件以及相關(guān)的資源�；顒�(dòng)營(yíng)銷(xiāo)沒(méi)有關(guān)聯(lián)性是非常幼稚和糟糕的策劃。
比如，一個(gè)B2B行業(yè)網(wǎng)站搞一個(gè)象芙蓉姐姐、胡哥之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )紅人吵作活動(dòng)就非常不妙，B2B行業(yè)網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)必須和其產(chǎn)品服務(wù)相關(guān)聯(lián)，能夠體現其電子商務(wù)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)權威的品牌形象。和企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)家、行業(yè)專(zhuān)家、市場(chǎng)事件等相關(guān)的領(lǐng)域都是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的方向�；顒�(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)聯(lián)度越高其營(yíng)銷(xiāo)效果也就越集中，也就更能體現網(wǎng)站宣傳的性?xún)r(jià)比。
四、執行力
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的效果主要來(lái)源于前期精心的策劃工作，而營(yíng)銷(xiāo)策劃的方案能不能最大化的體現營(yíng)銷(xiāo)目的，營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的執行力在整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中就顯得非常重要。執行力主要體現在詳細的工作描述、工作流程步驟、執行人員、執行時(shí)間、突發(fā)事件的處理方案等。在活動(dòng)執行的過(guò)程中如果出現問(wèn)題，引起用戶(hù)的不滿(mǎn)情緒，那活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)效果就會(huì )打折扣，甚至對網(wǎng)站起到惡劣的反作用。因此活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的'謹慎有序的執行力，是整個(gè)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)中非常中非常重要的因素。因此，在活動(dòng)前，對于整個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)方案進(jìn)行反復推敲，檢查是否有漏洞。對于大型的線(xiàn)下?tīng)I銷(xiāo)活動(dòng)，為保證執行的暢通，最好
有一個(gè)比較好的培訓和演戲。在活動(dòng)中要統一指揮，嚴格有序的執行，保證網(wǎng)站的順利開(kāi)展。
五、傳播力
網(wǎng)站做活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的目的就是把網(wǎng)站的品牌文化傳播給更多的用戶(hù)群體，實(shí)現最大化的品牌宣傳效益，這也是整個(gè)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中最關(guān)鍵的部分，也是集中體現活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)目的所在。
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的傳播力體現在活動(dòng)前、活動(dòng)中，活動(dòng)后的各個(gè)階段�；顒�(dòng)前，勾起用戶(hù)的興趣和關(guān)注，為活動(dòng)產(chǎn)生預熱功效；活動(dòng)中，做好活動(dòng)組織工作，把活動(dòng)的內容與主題集中體現出來(lái)，通過(guò)用戶(hù)的參與，獲取用戶(hù)對網(wǎng)站產(chǎn)品或網(wǎng)站文化良好的形象；活動(dòng)結束后，把宣傳效應進(jìn)一步擴散和延伸。通過(guò)其他的信息傳播媒介，把活動(dòng)的影響力進(jìn)一步擴大，獲取更大的商業(yè)價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇4
一、教育意義和目標
進(jìn)一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息和遠離經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。引導學(xué)生正確應用網(wǎng)絡(luò )于學(xué)業(yè)中，樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò )文明道德，自覺(jué)抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學(xué)生違法犯罪，全面實(shí)施素質(zhì)教育、構建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：沙志利
副組長(cháng)：鄭久忠 張久華
成 員：孟憲軍 司樹(shù)生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網(wǎng)絡(luò )文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng )建先進(jìn)學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內容，提供學(xué)生在校園開(kāi)展文明上網(wǎng)的場(chǎng)地，積極主動(dòng)地引導學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結合實(shí)際，努力探索開(kāi)展針對性和實(shí)效性強（）的網(wǎng)絡(luò )文明教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了辯論賽、班會(huì )、板報、宣誓等活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育。同時(shí)，讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天，了解學(xué)生的內心世界，加強與學(xué)生的交流溝通，積極引導他們利用好網(wǎng)絡(luò )。
3、利用網(wǎng)上學(xué)校，加強與家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系。我校開(kāi)通了校園一卡通系統，方便教師與家長(cháng)聯(lián)系，我們要引導家長(cháng)絡(luò )技術(shù)，讓家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問(wèn)題，一定要防微杜漸，把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài)，對經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。
4、引導學(xué)生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生，并組建我校信息技術(shù)興趣小組，引導學(xué)生把精力、時(shí)間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò )上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網(wǎng)絡(luò )信息中心
2、網(wǎng)絡(luò )信息中心宣傳冊?xún)热荩?/p>
1）《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
2）網(wǎng)絡(luò )道德文明倡議書(shū)
3）網(wǎng)絡(luò )文明教育實(shí)施方案
4）網(wǎng)絡(luò )文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識，提高自我，把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天，在虛擬空間里浪費時(shí)間和金錢(qián)，荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導到正確的方向上來(lái)。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生從中受到教育，進(jìn)一步認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊，提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )的認識，促進(jìn)自己健康成長(cháng)、加快成才。
7）網(wǎng)絡(luò )文明教育漫畫(huà)展
8）電腦網(wǎng)絡(luò )應用知識
向學(xué)生提供一些應用技巧，使學(xué)生能夠對網(wǎng)絡(luò )上一些不良信息的.入侵有一定的防范能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
9）優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向學(xué)生提供優(yōu)秀的站，以及校園網(wǎng)資源的分類(lèi)、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學(xué)院所有網(wǎng)站列表
11）關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò )文明教育征文、征畫(huà)活動(dòng)的通知
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研工作的開(kāi)展，根據市教研室關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導意見(jiàn)，結合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平，特制定《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
一、指導思想：
根據市教育局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研”的會(huì )議精神，積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò )教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索數字化教研新路，拓寬校本教研途徑、創(chuàng )新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)，利用校本研究網(wǎng)，建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為新課程改革實(shí)驗做出更大貢獻。
二、實(shí)施步驟：
網(wǎng)絡(luò )教研是一項基于現代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的校本教研模式，是學(xué)校常規教研的一種有效載體，能促進(jìn)教研跨時(shí)空交流和資源共建共享，放大教研功能。為促使（）網(wǎng)絡(luò )教研工作在我校順利開(kāi)展和深入進(jìn)行，學(xué)校將分階段組織實(shí)施：
第一階段：宣傳學(xué)習、成立組織機構。
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習。
通過(guò)教工大會(huì )、教研組活動(dòng)向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò )教研會(huì )議精神，學(xué)習宣傳《實(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。隨著(zhù)教育信息化程度的不斷提高，教育教學(xué)工作越來(lái)越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，各項工作手段的網(wǎng)絡(luò )化是必然的趨勢。所以無(wú)論是學(xué)校，還是區域，教研工作的網(wǎng)絡(luò )化也是必然的發(fā)展趨勢。通過(guò)學(xué)習和宣傳，要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )教研的現實(shí)意義和運用前景，轉變觀(guān)念、積極參與，將常規教研和信息技術(shù)有效整合，誰(shuí)能夠在這方面先走一步，誰(shuí)就會(huì )占先機，先得益。
�。ǘ┏闪⒔M織機構。
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
2、中心教研小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
3、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
4、領(lǐng)導小組職責：
�、僦贫ā秾�(shí)驗一小網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》。
�、诮M織全校教師進(jìn)行通識培訓和業(yè)務(wù)進(jìn)修。
�、壑贫▽W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。
�、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
�、菘偨Y學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。
�、尥晟茖W(xué)校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設。
�、吒鶕蠋熒蟼髻Y源的數量和有效回帖數量進(jìn)行量化考核并計入績(jì)效工資考核當中。
5、中心教研小組職責：
�、俳M內成員應積極參加學(xué)科在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng)，發(fā)表相關(guān)評論。
�、诿恳粚W(xué)期每人必須上傳5件以上的教學(xué)資源，包括教學(xué)論文、教學(xué)設計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等，每月至少一篇。
�、劢M內成員負責上傳教師資源的分工如下：
6、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責：
�、俑鶕䦟W(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研計劃和制度，制定網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組職責。
�、谕晟茖W(xué)�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。
�、圬撠熅W(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和各學(xué)科教研組長(cháng)的技術(shù)指導。
�、軇�(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。
第二階段：培訓學(xué)習、落實(shí)課題任務(wù)。
所謂網(wǎng)絡(luò )教研，通俗地講，就是教研工作的.信息化、網(wǎng)絡(luò )化，就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )搞教研。網(wǎng)絡(luò )是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò )搞教研是教師（）首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)指導組將組織相關(guān)培訓和技術(shù)指導。
1、對學(xué)校中層領(lǐng)導干部、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)分批進(jìn)行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術(shù)培訓。指導教師在網(wǎng)絡(luò )中實(shí)名注冊和在線(xiàn)交流。
2、對骨干教師開(kāi)展教育技術(shù)實(shí)用項目培訓活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，逐步擴大技術(shù)層面。這些實(shí)用技術(shù)有：多媒體操作平臺的使用、簡(jiǎn)單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實(shí)湖北省《校本研究理論與實(shí)踐》課題組申請的課題《信息技術(shù)與課程改革的整合研究》，積極上傳各種資源。
第三階段：推動(dòng)常規教研網(wǎng)絡(luò )化。
網(wǎng)絡(luò )教研不是區別于常規教研的一種新型方式，而是常規教研的有益補充，它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研需要技術(shù)裝備和教育技術(shù)能力的支撐�；谖倚Ａ己玫募夹g(shù)環(huán)境和教師計算機中、高級水平，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研是可行的。在本階段，將以各學(xué)科教研組為單位開(kāi)展任務(wù)驅動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇6
一、網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┖暧^(guān)環(huán)境分析
成本：面對實(shí)體店店面租金，店面營(yíng)業(yè)稅，雇傭營(yíng)業(yè)員，保安，庫存費用（最好附表）
安全系數：金店盜竊搶劫案歷年增加（附統計數據）
金銀的價(jià)格差異：品牌的效應
網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢：經(jīng)營(yíng)成本低，安全系數高，24小時(shí)銷(xiāo)售
�。ǘ┫M者分析
針對消費人群：新婚、金婚人群，寶寶，個(gè)性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性，以及都市時(shí)尚女孩、職業(yè)女性、女學(xué)生等是主力的消費群。
�。ㄈ┚W(wǎng)上競爭對手分析
隨著(zhù)電子商務(wù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人看到了這巨大的肥肉，都在網(wǎng)絡(luò )上建立自己的供貨平臺，更有物流業(yè)的加入。有些自己開(kāi)物流公司的也開(kāi)起了網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售。這對他們來(lái)說(shuō)更便捷隨時(shí)可以發(fā)貨，銷(xiāo)售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營(yíng)銷(xiāo)方案：1.特殊節日促銷(xiāo)及活動(dòng)優(yōu)惠2.“下鄉政策”3.直銷(xiāo)模式零庫存，根據客戶(hù)需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設計定做4.前期進(jìn)行現場(chǎng)煉金煉銀活動(dòng)，加強信譽(yù)度5.假一賠十 6.推出各式組合，絕配搭檔，吸引消費者
不可行性分析：當然中國的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)還存在一定的障礙，網(wǎng)絡(luò )基礎設施不完善，網(wǎng)上安全有待加強，人們的.購物觀(guān)念陳舊等。珠寶首飾本身的特點(diǎn)也讓許多企業(yè)不敢貿然發(fā)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。
針對方針：建立自己的特色網(wǎng)站，有利于提高商家的信譽(yù)地位，在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌，宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)特色、服務(wù)保證以及商品信息，開(kāi)展各種服務(wù)，如信息查詢(xún)、訂貨、送貨、售后服務(wù)、知識講座、貨品展示、業(yè)務(wù)交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要，商家要充分利用3DMAX等軟件對產(chǎn)品進(jìn)行三維旋轉展示，使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)機會(huì )與問(wèn)題分析：SWOT法
�。ㄒ唬�、優(yōu)勢（Strengths）：
1.具有一定的新鮮感，可吸引消費者的注意力。
2.產(chǎn)品多樣化，高雅化。
3.具有一定的創(chuàng )造性，宣傳意識強，促銷(xiāo)有一定的誘惑力。
4. 網(wǎng)上開(kāi)店是虛擬商店，不需要昂貴的店面租金，也無(wú)需大量存貨、大型倉庫等等，這使得開(kāi)網(wǎng)店幾乎不需要任何投資，因此而我們在網(wǎng)上開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)可以節約很大的成本。
5.大膽創(chuàng )新，跟上時(shí)代的腳步。
6.保管費用較低，風(fēng)險較低。日常生活中我們都知道，總會(huì )有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件，畢竟這些商品都是很值錢(qián)的，很容易成為不法分子的目標，尤其是那些大規模的經(jīng)營(yíng)店。為了保管這些貴重物品，店主不得不耗費大量的經(jīng)費用來(lái)對商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同，一方面庫存是少量的，另一方面我們的保管是低風(fēng)險、低投資的。
�。ǘ�、劣勢（Weaknesses）：
1.新店上市知名度不高，顧客少，競爭對手強，競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力，不易在短期時(shí)間內形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限，難以發(fā)動(dòng)強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，缺乏經(jīng)驗。
�。ㄈ�、機會(huì )（Opportunities）：
1.用價(jià)廉物美來(lái)吸引顧客，用比競爭者低的價(jià)格來(lái)吸引顧客。
2.消費者的心聲強調的是價(jià)格要合理，產(chǎn)品要好，要最精彩的。
3.推出全新促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引消費者，宣傳手法更新。
4.產(chǎn)品種類(lèi)繁多，新穎時(shí)尚，大膽創(chuàng )新。
5.電子商務(wù)是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò )購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨，投身電子商務(wù)，更是一種生活方式上的變革
�。ㄋ模�、威脅（Threats)：
1.競爭對手很多，可能會(huì )應付不過(guò)來(lái)。
2.競爭過(guò)于激烈可能會(huì )導致客流量不夠，達不到門(mén)檻人數。
3.產(chǎn)品創(chuàng )新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述：要揚長(cháng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢力，把握機會(huì )，規避劣勢與風(fēng)險，避免威脅。從問(wèn)題中找劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機會(huì )，發(fā)掘其市場(chǎng)潛力。找出與競爭對手差距，把握利用好市場(chǎng)機會(huì )。
渴望美麗，鐘情時(shí)尚，富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木，從金銀珠寶到百變另類(lèi)，從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn)，女性飾品濃縮人類(lèi)智慧.。
不論是花樣年華的美少女，還是風(fēng)姿綽約的初嫁娘，在女人的首飾盒里，永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實(shí)就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態(tài)萬(wàn)方，飾品因為女人而活色生香，女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆，讓我們?yōu)榕撕炔�，踏上由金銀飾品為您裝點(diǎn)的五彩斑斕世界！
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇7
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿(mǎn)意度，充分掌握互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)政的水平，根據省委、X政府的有關(guān)批示精神，市委、市政府和縣委、縣政府的要求，現就加強我鎮網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“收集民意、傾聽(tīng)民聲、了解民情、解決民憂(yōu)”為宗旨，以提高黨委、政府部門(mén)執行力為要求，進(jìn)一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在《聞韶鎮XX政府公眾信息網(wǎng)》開(kāi)設“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”板塊，并逐步完善相關(guān)內容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見(jiàn)、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會(huì )矛盾，解決熱點(diǎn)問(wèn)題，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實(shí)施。召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作動(dòng)員大會(huì )，對相關(guān)工作進(jìn)行周密部署。堅持每個(gè)月通報處理網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政信息的情況，并定期召開(kāi)信息處理經(jīng)驗總結會(huì )，及時(shí)查找存在問(wèn)題及其原因，研究解決問(wèn)題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)擔任組長(cháng)的'網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組各成員分工負責，形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創(chuàng )優(yōu)、獎懲并重的績(jì)效考核機制，細化工作任務(wù)，量化工作指標，提升網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政能力，促進(jìn)各項工作落實(shí)。
五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”及相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行搜索和瀏覽，及時(shí)關(guān)注、收集網(wǎng)上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個(gè)人問(wèn)題；反映群眾關(guān)心的涉及民生、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展等各方面的情況及競見(jiàn)和建議；涉及我鎮的重大事件、重大問(wèn)題、突發(fā)性事件的輿情信息。發(fā)現重要信息、敏感信息要及時(shí)編發(fā)、報送鎮領(lǐng)導，進(jìn)行分析、追蹤和應對，必要時(shí)報送縣委、縣政府及上級部門(mén)。
六、營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、簡(jiǎn)報、專(zhuān)欄、標語(yǔ)等的宣傳作用，開(kāi)展系列專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
七、建立協(xié)調機制，處理好復雜問(wèn)題。對網(wǎng)民提出的比較復雜或者重大的問(wèn)題，由辦公室牽頭協(xié)調處理并將辦理情況回復網(wǎng)民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
�。ㄒ唬⿲︽傤I(lǐng)導在網(wǎng)絡(luò )信息上的批示，鎮網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政辦公室要根據黨委、政府領(lǐng)導批示的要求，按照工作分工督促相關(guān)人員及時(shí)處理落實(shí)，將處理情況及時(shí)上報，向網(wǎng)民反饋。
�。ǘ┘皶r(shí)查詢(xún)：辦公室每天要安排專(zhuān)人上網(wǎng)，查閱和瀏覽“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政板塊，對網(wǎng)民普遍關(guān)注的、涉及本政府的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督辦處理。
�。ㄈ┙晦k受理：根據領(lǐng)導指示精神和文件、查辦件內容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發(fā)出督促辦理通知，并將文件、查辦件轉給承辦相關(guān)部門(mén)辦理，然后跟蹤檢查催辦。
�。ㄋ模z查催辦：跟蹤檢查事項辦理進(jìn)度，督促承辦相關(guān)部門(mén)抓緊辦理，綜合協(xié)調解決辦理過(guò)程中的問(wèn)題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象，根據職能和領(lǐng)導授權，會(huì )同有關(guān)部門(mén)理順關(guān)系，解決問(wèn)題和矛盾，推進(jìn)決策和各項工作的落實(shí)，限期完成交辦事項。
�。ㄎ澹┓答亪蟾妫簩⑥k理情況、辦理過(guò)程中需要請示的問(wèn)題以及辦理結果按時(shí)限要求向交辦部門(mén)或領(lǐng)導做出反饋。
�。┘皶r(shí)回復。通過(guò)“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”對網(wǎng)民所提問(wèn)題進(jìn)行回復，回復內容將在“部門(mén)回應”一欄中公布�；貜筒襟E：要遵循立即回復（在24小時(shí)內先在相應的網(wǎng)站作初步受理回應，回復內容：您反映的問(wèn)題己由我單位受理，將盡快給您回復）、按程序辦理、及時(shí)派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進(jìn)行�；貜蜁r(shí)限：一般問(wèn)題必須在7個(gè)工作日內回復，比較復雜、涉及多個(gè)部門(mén)的問(wèn)題必須在15個(gè)工作日內回復，同時(shí)，將回復和辦理情況以書(shū)面形式分別向縣信訪(fǎng)局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止�；貜头绞剑簩W(wǎng)友提交的信件，統一通過(guò)“聞韶民聲網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政平臺”的回復平臺進(jìn)行回復；對網(wǎng)民問(wèn)題的處理和回復情況，要形成月報存檔備查。
�。ㄆ撸┺k結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關(guān)材料整理歸檔。
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇8
根據《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見(jiàn)》（教師?20xx?13號）要求和我省中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師全員遠程研修工程規劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對中小學(xué)教師開(kāi)展全員遠程研修�，F結合我校實(shí)際制定實(shí)施方案如下：
一、研修時(shí)間
集中研修：7月30日----8月4日（6天）
分散研修：9月1日----10月31日（2個(gè)月）
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調；成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實(shí)施。各小組人員組成如下：
遠程研修工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)（李孝村）、副組長(cháng)（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負責遠程研修工作的組織領(lǐng)導與工作協(xié)調。
遠程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。
遠程研修工作技術(shù)保障組：剛申群，負責研修期間為教師提供必要的設備和技術(shù)支持。
遠程研修工作宣傳報道組：管志明、侯興江，負責遠程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃，召開(kāi)研修培訓動(dòng)員會(huì )議，組織教師提前熟悉平臺，研修培訓由研修組長(cháng)根據教育局會(huì )議精神分散組織。
3.制定研修工作制度，嚴格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實(shí)研修相關(guān)工作要求
教委要求各學(xué)校務(wù)必力求最佳研修成績(jì)，不準出現不合格學(xué)員，凡本次研修成績(jì)不合格的兩年內不準評優(yōu)評先，不準晉升職稱(chēng)。
2.認真研討，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓教師研修期間要加強自我管理，嚴格按照課程進(jìn)度要求收看視頻、完成作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討，切實(shí)落實(shí)好本學(xué)科教師的面對面研討，要在完成研修任務(wù)的同時(shí)，確保提高作業(yè)質(zhì)量，杜絕作業(yè)簡(jiǎn)單應付現象，嚴禁出現作業(yè)抄襲、復制發(fā)帖等現象，爭取多出優(yōu)秀作業(yè)，多出資源，切實(shí)提高研修效果。
宣傳報道組在研修過(guò)程中和結束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè)，語(yǔ)文、數學(xué)每科不少于15篇，英語(yǔ)組不少于2篇。
3.注重實(shí)效，扎實(shí)搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實(shí)施1—2次集中研修，堅決避免分而不“修”。
4.積極搜集，做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作，及時(shí)、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況，積極撰寫(xiě)研修體會(huì )、經(jīng)驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗做法、圖片、簡(jiǎn)訊等為主要形式；稿件字數一般在1500字以?xún)�，內容要充�?shí)，能真實(shí)反映本單位的具體做法和實(shí)效；圖片要附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明；文字或圖片后要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報，并同時(shí)發(fā)送教委教研室郵箱，報送時(shí)間為集中研修每天下午3點(diǎn)前，分散研修期間每周四下午3點(diǎn)前。
5.強化考核，全力保障研修成果
凡在研修過(guò)程中，作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專(zhuān)家點(diǎn)評、推薦或收錄的，根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的研修平臺，提供超量的系列研修課程，滿(mǎn)足學(xué)校和教師自主選擇課程的個(gè)性化學(xué)習需要。研修模式強調網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修的整合；學(xué)習方式突出線(xiàn)上線(xiàn)下的混合式學(xué)習，讓老師經(jīng)歷理解學(xué)習、案例學(xué)習、創(chuàng )建學(xué)習的完整學(xué)習過(guò)程；教學(xué)評價(jià)方面注重基于數據可視化分析的過(guò)程性和質(zhì)性評價(jià)。
學(xué)校以學(xué)科教研組為單位組成研修組，每個(gè)研修組人數以15人左右為宜，人數較多的'學(xué)科教研組，可以學(xué)科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學(xué)科組，小學(xué)可在學(xué)校范圍內與相近學(xué)科合
并編組，小學(xué)原則上不跨校（園）編組，每個(gè)研修組設組長(cháng)一名，研修組長(cháng)原則上由學(xué)科教研組組長(cháng)或學(xué)科備課組組長(cháng)擔任。
結合我校實(shí)際分為3各組，數學(xué)組（15人，組長(cháng)：謝之慶，指導教師：李以賢）語(yǔ)文組（14人，組長(cháng)：龐利華，指導教師：王曉艷）英語(yǔ)組（8人，含2名數學(xué)教師并入，組長(cháng)：張妍,指導教師:李磊）
遠程研修結束后，所有參訓人員仍可憑個(gè)人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng)，參與教學(xué)研討，開(kāi)展校本研修，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò )研修的跟進(jìn)服務(wù)。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進(jìn)行，確保本次培訓的圓滿(mǎn)成功，制定本預案。
具體措施：
1、 技術(shù)員要堅持每天將所有機臺檢修一遍，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，保證每位參訓教師正常觀(guān)看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務(wù)必有充足的備用微機，以防應急使用。
2、 總務(wù)主任具體負責提前與電力部門(mén)取得聯(lián)系，確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發(fā)的停電故障，要及時(shí)聯(lián)系解決，所用時(shí)間要控制到最低限度。
3、 培訓期間，學(xué)校電工必須堅守崗位，密切關(guān)注用電情況，保證用電暢通。
4、 各研修班組長(cháng)要各司其責，除搞好一切常規管理外，務(wù)必負
責好突發(fā)事件的處理，發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)處理，及時(shí)匯報。
5、 培訓期間，學(xué)校醫生要準時(shí)到崗到位，及時(shí)醫治可能出現的參訓教師中暑病癥，特別嚴重的要負責及時(shí)送往大醫院救治。
7、 經(jīng)常對參訓教師進(jìn)行安全等方面的教育，以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現問(wèn)題，相關(guān)負責人員必須及時(shí)到位，妥善處理。
8、 在組長(cháng)的統一領(lǐng)導下，具體安排組織應急救援預案的組織和實(shí)施；組織有關(guān)人員迅速處理突發(fā)事件，力爭培訓工作不受干擾，順利進(jìn)行。
9、 培訓領(lǐng)導成員要密切關(guān)注培訓情況，逐研修班進(jìn)行查看和指導、座談交流，參與面對面研討，了解培訓工作進(jìn)展情況，針對研修工作中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調和解決，督促研修工作的順利進(jìn)行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學(xué)校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長(cháng)
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平臺 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 “信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節優(yōu)化”校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結
網(wǎng)絡(luò )實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步加強我街道食品安全監管，推動(dòng)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管工作，根據《昌樂(lè )縣食品安全監管網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案》（食安辦?20xx?15號）網(wǎng)絡(luò )化監管精神，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
認真貫徹實(shí)施《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》，在落實(shí)食品安全主體責任的基礎上，積極創(chuàng )新“橫向到邊，縱向到底，權責明確，上下聯(lián)動(dòng)，運轉協(xié)調，管理規范”監管網(wǎng)絡(luò )化工作模式，健全執法責任制，落實(shí)獎懲和責任追究制，著(zhù)力構建“無(wú)縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉”的街道、村（居）食品安全監管網(wǎng)絡(luò )體系，實(shí)現全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┙⑹称钒踩W(wǎng)絡(luò )。按照屬地管理和分級管理相結合的要求，原則上劃分為。其中：村（居）作為一級網(wǎng)絡(luò )；街道所轄街道域為二級網(wǎng)絡(luò )。村（居）要成立食品安全監督領(lǐng)導小組。街道安全委員會(huì )下設辦公室作為食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管領(lǐng)導小組日常辦事機構，承擔食品安全網(wǎng)絡(luò )建設及網(wǎng)絡(luò )化監管的日常工作。
�。ǘ⿲訉勇鋵�(shí)食品安全網(wǎng)絡(luò )監管職責。一級網(wǎng)絡(luò )中，各村（居）要明確食品安全協(xié)管員和信息員各一名。村（居）可根據所轄街道域，再次分格，定人、定崗、定責。二級網(wǎng)絡(luò )中，街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時(shí)兼任食品安全管理員和聯(lián)絡(luò )員；街道農業(yè)辦、安監、工商、衛生、商務(wù)、城市管理處、公安等部門(mén)食品安全聯(lián)合執法人員擔任食品安全監管員，原則上每個(gè)部門(mén)明確一名食品安全監管員，作為食品安全監管直接責任人，接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網(wǎng)絡(luò )中，街道食品安全委員會(huì )各成員單位承擔食品安全監管工作。
�。ㄈ┩晟剖称飞a(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò )化監管的運行機制。
一級網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)主要是由食品安全協(xié)管員和信息員承擔，其職責是：（1）熟悉食品安全監督管理的有關(guān)政策、法律、法規和相關(guān)知識，工作中嚴格遵守法律法規，發(fā)揮好示范帶頭作用；（2）積極宣傳食品安全相關(guān)法律法規及科普知識；（3）協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好本村（居）食品生產(chǎn)（加工）經(jīng)營(yíng)和餐飲企業(yè)的管理，收集報告食品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息；（4）及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告制售假冒偽劣食品、無(wú)證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品等違法行為，協(xié)助相關(guān)部門(mén)對食品違法案件調查取證；（5）傳遞相關(guān)部門(mén)有關(guān)食品監管的`信息，了解掌握本村（居）的食品質(zhì)量安全狀況，及時(shí)反映本村（居）群眾、法人和其他組織對食品監管的意見(jiàn)和建議；（6）協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應急處置工作；（7）積極參加有關(guān)部門(mén)組織的食品安全知識等培訓教育；（8）協(xié)助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網(wǎng)絡(luò )的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔，其職責是：（1）貫徹落實(shí)《食品安全法》的相關(guān)法律法規，提出本街道域具體實(shí)施意見(jiàn)和工作規劃、規章制度。（2）依據接受委托的權限，負責轄街道內食品安全的綜合監管。（3）負責街道域食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管日常工作。（4）按照網(wǎng)絡(luò )化
監管要求，建立并不斷更新、完善食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)（單位）基本信息庫。（5）組織、協(xié)調開(kāi)展本街道域食品安全日常巡查和重點(diǎn)時(shí)段、重要活動(dòng)、節假日聯(lián)合執法活動(dòng)，并建立巡查、督查日志。（6）承辦本街道食品安全領(lǐng)導小組日常工作；協(xié)調跨部門(mén)食品安全重要事項；組織本街道食品安全各類(lèi)會(huì )議。（7）受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。（8）組織參加上級食品安全監管部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓，負責對食品安全監管員、信息員的工作指導、業(yè)務(wù)培訓。（9）開(kāi)展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。（10）承辦上級交辦的食品安全事項。
網(wǎng)絡(luò )的工作任務(wù)是由街道食品安全委員會(huì )辦公室承擔的，各監管部門(mén)依據《食品安全法》等法律法規，履行法定職責，并對二級、一級網(wǎng)絡(luò )的建設、運行、規范、完善等進(jìn)行指導和考評。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年9月1日-9月5日） 按照全縣食品安全工作部署，結合我街道實(shí)際，迅速召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，印發(fā)食品安全網(wǎng)絡(luò )化監管實(shí)施方案，組建班子，明確工作職責，制定工作制度，完善工作機制。（召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議的會(huì )議記錄）
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年9月6日-9月20日）
1、建網(wǎng)絡(luò )。街道食品安全委員會(huì )辦公室牽頭抓總，搭建網(wǎng)絡(luò )，規范制度標準，引領(lǐng)示范，督促指導一、二級網(wǎng)絡(luò )建設。
2、定人員。各街道、相關(guān)職能部門(mén)完善相關(guān)組織架構，確定網(wǎng)絡(luò )化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、
協(xié)管員、信息員，做到五員到位，網(wǎng)絡(luò )成型。
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