學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好疫情防控工作的部署要求，切實(shí)加強疫情防控期間全校師生身心健康健康、生活學(xué)習的管理與指導，實(shí)現“離校不離教、停課不停學(xué)”，精準護航線(xiàn)上教學(xué)，努力做到“一校一案、一班一策、一生一法”。
老營(yíng)盤(pán)學(xué)校教師心系戰“疫”最前線(xiàn)，用“心”堅守教育�！案羝敛桓艚�，停課不停學(xué)”。根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，從9月5日起實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，回校上課時(shí)間根據上級部門(mén)文件精神另行通知。為組織做好線(xiàn)上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學(xué)實(shí)際，制訂以下方案。
壹指導思想
圖片圖片
按照“離校不離教、停課不停學(xué)”工作要求，學(xué)校充分利用“學(xué)習強國”“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”“贛教云—江西省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”等資源平臺，根據學(xué)生居家實(shí)際，由學(xué)科老師精心選擇學(xué)習內容，向學(xué)生提供線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)，確保停課不停學(xué)，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好，構建多場(chǎng)域學(xué)習場(chǎng)景，提升學(xué)生學(xué)習素養。
貳組織領(lǐng)導
組長(cháng)： 副組長(cháng)：
職責：全面負責停課不停學(xué)工作及線(xiàn)上教學(xué)師生協(xié)調工作。
成員：徐延華、謝宇、楊國興、梁生發(fā)、劉昌發(fā)、梁仰勤、班主任和學(xué)科教師
校委會(huì )職責：負責自己所教學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)，并且督導所負責年級的線(xiàn)上教學(xué)落實(shí)情況。
各班主任職責：全面負責本班學(xué)生“停課不停學(xué)”工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習督促，協(xié)調各科老師線(xiàn)上輔導，上報數據材料。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女，對確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，班主任要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。
任課教師職責：負責線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
叁課程安排
線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至9年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
肆教師安排
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據線(xiàn)上學(xué)習課表拿出具體學(xué)習內容、負責本班級的線(xiàn)上教學(xué)工作。
2、我校線(xiàn)上教學(xué)統一使用班級微信群作為教學(xué)反饋輔助。班主任、任課教師應及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做好在線(xiàn)教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。
全體教師制定切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)計劃，提前將教學(xué)計劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺傳送給每一位學(xué)生及家長(cháng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認真準備授課內容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴格控制作業(yè)量，要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
3、各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習指導和答疑解惑，有效組織學(xué)習評價(jià)，建議在群內每天一評價(jià)，每天規定時(shí)間內提前教師布置學(xué)習任務(wù)，發(fā)布在班級群中。學(xué)生觀(guān)看相關(guān)視頻，進(jìn)行課堂學(xué)習，最后教師在班級群中與家長(cháng)、學(xué)生互動(dòng)、答疑解難。
4、對確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習幫扶落實(shí)工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)的效果。教導處和各年級分管領(lǐng)導，要及時(shí)圍繞學(xué)習任務(wù)布置、學(xué)習時(shí)間安排、學(xué)習方法指導、學(xué)習評價(jià)等內容，組織嚴密線(xiàn)上督查，確保學(xué)習任務(wù)布置到位、學(xué)習時(shí)間安排合理、學(xué)習方法指導有效，學(xué)習評價(jià)及時(shí)。負責組織巡課成員對線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，所得記錄視同線(xiàn)下巡課記錄，納入教師績(jì)效考核，對線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展不力的老師及時(shí)通報并要求整改。
6、線(xiàn)上教學(xué)期間，全體老師要嚴格遵循制定的線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結合教師線(xiàn)上教學(xué)的效果，在復課后進(jìn)行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續通知或修改此方案。
五學(xué)生要求
1、嚴格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節課提前5分鐘上線(xiàn)，做好上課準備，課上不隨意走動(dòng)；
4、課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；
5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會(huì )玩手機、電腦等。
6、對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
陸家長(cháng)要求
1、思想上高度重視，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級群；
3、做好后勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò )順暢的房間，提供固定的線(xiàn)上學(xué)習設備，提前調試好設備的位置（盡可能的多的展示學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、同時(shí)又能保證學(xué)生能看清屏幕），保證最佳的學(xué)習環(huán)境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習習慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習情況。
柒教學(xué)形式
1、線(xiàn)上授課形式
�。�1）網(wǎng)絡(luò )直播：充分利用企業(yè)微信、釘釘中的“上直播課”平臺，將直播和回放相結合，提高線(xiàn)上教學(xué)的參與度和實(shí)效。
�。�2）資源推送：教師可以使用希沃中的'“知識膠囊”提前錄制視頻，也可以在“學(xué)習強國”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、贛教云—江西省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺等平臺和資源庫中選擇優(yōu)質(zhì)資源，然后推送至家長(cháng)群讓學(xué)生自主學(xué)習。
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
捌實(shí)施建議
1線(xiàn)上教學(xué)充分用好疫情這堂“大課”
各大媒體的報道、專(zhuān)家訪(fǎng)談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱(chēng)一場(chǎng)巨型的社會(huì )實(shí)踐課。各年級教師要引導家長(cháng)和學(xué)生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養成教育等滲透在線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的始終。
2線(xiàn)上教學(xué)要和“五育并舉”結合
要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價(jià)值的內容，引導學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解病毒知識、防控知識等，拓展學(xué)生的視野和知識面，更好地去理解現實(shí)社會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思維觀(guān)念，培育孩子的科學(xué)精神，讓他們養成科學(xué)思維，掌握科學(xué)邏輯，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，培養人文關(guān)懷和道德情操。
3線(xiàn)上教學(xué)要嚴格落實(shí)“雙減”精神
要科學(xué)合理安排學(xué)生作息時(shí)間、分層布置作業(yè)、正確使用手機、保證睡眠時(shí)間、堅持居家鍛煉、發(fā)展培養特長(cháng)等內容，不得加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學(xué)生到校外購置、打印各種學(xué)習資料等。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案2
為貫徹落實(shí)疫情防控工作的部署要求，做到未雨綢繆，先行一步，確保特殊時(shí)期“停學(xué)不停教、停課不停學(xué)”，切實(shí)做到特殊情況下教育教學(xué)工作線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)縫切換，結合學(xué)校實(shí)際，制定“線(xiàn)上教學(xué)”模擬演練方案如下。
一、演練原則
�。ㄒ唬z視問(wèn)題原則。通過(guò)演練，檢視線(xiàn)上教學(xué)設施設備運轉是否良好、教學(xué)資源準備是否充分、系統平臺操作是否熟練、資源下載或視頻直播是否流暢、教學(xué)實(shí)效是否達標等各項指標，為隨時(shí)實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)轉換做好準備。
�。ǘ┲�(zhù)眼實(shí)戰原則。以提高學(xué)校管理人員的線(xiàn)上操作能力為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展演練工作，實(shí)現“以練備學(xué)”的預期目的。
�。ㄈ┓诸�(lèi)實(shí)施原則。依據學(xué)段特點(diǎn)和校情學(xué)情實(shí)際分類(lèi)實(shí)施；“線(xiàn)上教學(xué)模擬”演練要突出“五育”并舉，全流程、全方位進(jìn)行，杜絕敷衍塞責、流于形式。
二、演練內容
演練內容分學(xué)習指導和活動(dòng)指導兩大類(lèi)。
學(xué)習指導要涵蓋新果學(xué)習、作業(yè)布置與檢查、答疑解惑（個(gè)別輔導）、學(xué)習規劃與方法指導和畢業(yè)年級復習課等。
活動(dòng)指導要涵蓋線(xiàn)上德育、藝體活動(dòng)、心理輔導、衛生健康科普知識、線(xiàn)上綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
各項演練均要考慮資源下載的流暢性、平臺選擇的適切性、線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)操性和學(xué)習管理的成效性，確保演練全覆蓋、無(wú)死角，為隨時(shí)轉換成“線(xiàn)上教學(xué)”奠定堅實(shí)基礎。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導到位。學(xué)校將提高站位，高度重“線(xiàn)上教學(xué)”演練工作，指派一名校級領(lǐng)導牽頭統籌負責，成立領(lǐng)導小組和工作小組，各職能部門(mén)密切配合確保演練任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
學(xué)�！熬�(xiàn)上教學(xué)”模擬演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
學(xué)�！熬�(xiàn)上教學(xué)”模擬演練工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┓桨噶鞒痰轿�。學(xué)校結合“線(xiàn)上教學(xué)”居家學(xué)習特點(diǎn)，“一校一策”制定演練方案，細化流程，周密組織，穩妥推進(jìn)，確保演練卓有成效。
�。ㄈ┬麄饕龑У轿�。學(xué)校采取校部署、班會(huì )解讀等多種方式告知師生本次演練的目的、流程、步驟和內容，引導師生正確對待演練，積極參與演練，防止因宣講不到位或者師生錯誤理解引起的不必要恐慌。
�。ㄋ模┛偨Y提升到位。學(xué)校將認真總結經(jīng)驗得失，采取切實(shí)有效舉措整改問(wèn)題，提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。按要求完成填寫(xiě)《“線(xiàn)上教學(xué)”模擬演練匯總表》的任務(wù)。
四、演練程序
�。ㄒ唬⿺祿杉�。由中、小學(xué)部教導處分別采集全校的.教師信息、班級信息、學(xué)生信息并上報，等待上級教育主管部門(mén)利用釘釘平臺構建學(xué)校和班級體系。
�。ǘ┌才挪渴�。學(xué)校召開(kāi)工作小組會(huì )議，教導處召開(kāi)全體教師會(huì )議、班主任召開(kāi)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )，按照本方案分別進(jìn)行安排和部署。要把目的和內容講清楚，以免造成誤解。
�。ㄈ┯布䴔z視。學(xué)校管理員登陸平臺查看系統是否建好；教師在手機和電腦端下載釘釘軟件并登陸，查看是否能夠正常登陸，是否進(jìn)入相關(guān)班級；家長(cháng)在手機或電腦端下載釘釘軟件并登陸，查看是否能夠正常登陸，是否進(jìn)入相關(guān)班級。
�。ㄋ模┙處熝菥�。全校教師利用工作日上班時(shí)間進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動(dòng)演練工作，試用釘釘平臺。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生演練。全學(xué)段、全學(xué)科、全體教師、全體學(xué)生利用晚上時(shí)間進(jìn)行一次演練活動(dòng)。演練內容要分學(xué)習指導和活動(dòng)指導兩大類(lèi)。
�。﹩�(wèn)題處理。演練各個(gè)環(huán)節中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)上報，學(xué)校能解決的學(xué)校解決，學(xué)校不能解決的上報教育主管部門(mén)解決。
五、演練日程
�。ㄒ唬┑谝淮窝菥殻涸氯招瞧谕砩�19：00——21：15
1、一年級部多個(gè)班的多班同步直播，級部主任、班主任主持。教師要提前準備好直播素材，比如電子教材、習題、課件、視頻等，做好學(xué)習指導演練。
六年級、七年級、八年級、九年級語(yǔ)文：19：00—19：15
數學(xué)：19：15—19：30
英語(yǔ)：19：30—19：45
物理：20：00—20：15
化學(xué)：20：15—20：30
道法：20：00—20：15
歷史：20：15—20：30
地理：20：30—20：45
生物：20：45—21：00
�。ǘ┑诙窝菥殻涸氯招瞧谕砩�19：00——21：00
一是除文化課之外的、包括藝體學(xué)科在內的其他學(xué)科進(jìn)行活動(dòng)指導模擬演練；二是針對第一次演練中出現的問(wèn)題進(jìn)進(jìn)行第二次演練。教導處組織各級部主任自行安排。
�。ǘ┑谌窝菥殻涸氯招瞧谕砩�19：00——21：00
針對第二次演練中出現的問(wèn)題，由教導處組織各級部主任進(jìn)行第三次演練，日程自行安排。
全體任課教師要提前備好課，深入演練一線(xiàn)，直播和播放視頻都要嘗試一下，學(xué)習指導和活動(dòng)指導都要涉及到；教導處、級部主任、班主任、教研組要深入演練之中進(jìn)行安排和協(xié)調，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報；領(lǐng)導小組、工作小組、領(lǐng)導處和網(wǎng)絡(luò )管理員要密切配合、嚴密組織，切實(shí)把演練舉行好，把問(wèn)題解決好，保證這次演練活動(dòng)順利成功，為特殊情況下線(xiàn)下教學(xué)切換為線(xiàn)上教學(xué)奠定基礎。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案3
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據有關(guān)文件精神，切實(shí)加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習的管理與指導，實(shí)現延遲開(kāi)學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺”、央視頻直播課程、區教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式，向學(xué)生提供輔導、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開(kāi)學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
二、組織領(lǐng)導
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教務(wù)工作負責人、各教研組長(cháng)為小組主要成員，明確責任，細化分工。
三、具體措施
1、收看央視頻推出的免費課程。從2月1日起，每天8點(diǎn)央視頻開(kāi)始全天候免費推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習方式通過(guò)微信群傳達到全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時(shí)觀(guān)看，高年級的學(xué)生注意寫(xiě)好課程筆記。
2、登錄學(xué)習的平臺學(xué)習。從2月10日開(kāi)始，學(xué)生登錄“某省基礎教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺”，班主任向學(xué)生發(fā)放登錄賬號，學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習。
3、借助班級微信群開(kāi)展在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。各年級各學(xué)科教師要借助班級微信群，統一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預習、練習、網(wǎng)絡(luò )批改和網(wǎng)絡(luò )反饋等活動(dòng)，要根據本班實(shí)際情況進(jìn)行在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。
4、鼓勵能力較強的老師通過(guò)微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習通及其他免費網(wǎng)絡(luò )平臺和相關(guān)軟件工具，為本班級學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習的平臺。
四、學(xué)習方式。
1、擬定計劃。在學(xué)�？偟膶�(shí)施方案指導下，各年級各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習計劃，學(xué)習計劃中明確每一周內學(xué)習的課時(shí)內容，布置學(xué)習任務(wù)。
2、自主學(xué)習。學(xué)生在家長(cháng)的監督下，根據學(xué)科教師的學(xué)習計劃，依托網(wǎng)上學(xué)習資源，自主安排學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容，完成學(xué)習任務(wù)，并在規定時(shí)間內完成檢測練習。
3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習過(guò)程中，如果遇到問(wèn)題，可通過(guò)微信群向教師求助。同時(shí)教師可根據學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題，或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問(wèn)題，在微信群中進(jìn)行集體解答輔導。
五、實(shí)施要求
1、教導處要組織網(wǎng)絡(luò )技術(shù)能力強的老師對線(xiàn)上學(xué)習出現的`技術(shù)問(wèn)題及時(shí)幫助解決。
2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學(xué)科學(xué)習計劃，并及時(shí)傳遞給學(xué)生，組織學(xué)生及時(shí)登錄學(xué)習的平臺，督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題。
3、各班主任要加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，要將本校在線(xiàn)學(xué)習的安排情況，以適當方式告知每位學(xué)生家長(cháng)，取得家人的理解與支持。在學(xué)習過(guò)程中，要通過(guò)家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習情況，要求家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習，按時(shí)完成各科作業(yè)，引導學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習和生活。
4、各學(xué)科教師要堅持免費為學(xué)生提供在線(xiàn)學(xué)習服務(wù)，嚴禁以在線(xiàn)學(xué)習為由要求學(xué)生家長(cháng)購買(mǎi)設備和網(wǎng)上學(xué)習產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案4
20xx年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習知識。老師們已線(xiàn)上布置預習作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現代化教學(xué)手段，指導學(xué)生一對一，每日全班一總結的密切關(guān)注著(zhù)學(xué)生的學(xué)習狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(cháng)。為切實(shí)保障X年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對X年級教學(xué)的`影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習任務(wù)�，F制定基本方案如下：
一、課程設置
1、嚴格執行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表。X年級于3月X日動(dòng)員，XX日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復習，以“線(xiàn)上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)X年級教學(xué)工作。
2、線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節課(最后一節課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節課40分鐘，教學(xué)內容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月XX日——XX）以X年級復習為主，邊講邊練。
第二階段（3月XX日后）X年級新課程學(xué)習。
上午：三節課，一節線(xiàn)下自主學(xué)習
下午：三節課，一節培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習。
通過(guò)師生互動(dòng)加強課堂管理。通過(guò)開(kāi)設班會(huì )課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識教育與素養教育有機結合，全面提升學(xué)生的核心素養，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
三、教學(xué)方式
1、為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數據，依據年級實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測試。
2、教導處依據X年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。（培優(yōu)課程表）
3、教研室加強集體備課、二次備課指導。
4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強化學(xué)習效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋
1、分管校領(lǐng)導進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級組負責線(xiàn)上教學(xué)情況的監督和檢查。
2、班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應由傳統課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的引導與監管，安排指導好學(xué)生學(xué)習和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈，傳播正能量。
五、家校合作
堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng )新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導學(xué)生家長(cháng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長(cháng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導，同時(shí)指導學(xué)生安排好學(xué)習、鍛煉時(shí)間，規律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
六、考核評價(jià)
教導處，教研室、年級組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評、組長(cháng)評價(jià)相結合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jì)效考核。
七、線(xiàn)上教學(xué)要求
1、預先布置自主學(xué)習任務(wù)，高度重視自主學(xué)習的方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創(chuàng )新教學(xué)激勵辦法。
2、線(xiàn)上教學(xué)應注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現場(chǎng)感，要創(chuàng )新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏時(shí)間，多給些線(xiàn)下練習，實(shí)踐性體驗性學(xué)習。
3、教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調整線(xiàn)上教學(xué)工作。
4、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習能力。
5、做好課前準備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6、隨時(shí)根據家長(cháng)學(xué)生反饋，調整教學(xué)方式，方法
7、加強板書(shū)，注重小結，強化知識記憶。
八、具體措施
1、通過(guò)班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習內容，包括：預習要求，聽(tīng)課要求，每課檢測作業(yè)。
2、學(xué)生下午按老師規定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
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