實(shí)施方案精品(5篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為了培養學(xué)生“規規距距寫(xiě)字,堂堂正正做人”,為了激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣,改變我校書(shū)寫(xiě)現狀,提高老師教學(xué)的積極性,提高老師的專(zhuān)業(yè)素養,根據校長(cháng)室的要求,經(jīng)班子討論,特制定河天一小寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
二、書(shū)寫(xiě)形式要求
1-2年級鉛筆書(shū)寫(xiě);3-6年級鋼筆書(shū)寫(xiě)。
三、具體措施
(一)教師:根據教科室要求執行。
在教師中開(kāi)展“每周一練”活動(dòng),一周鋼筆字,一周粉筆字,每周一檢查。
(二)學(xué)生:
1、規范姿勢,養成習慣。
語(yǔ)文教學(xué)教育學(xué)生書(shū)寫(xiě)做到:
(1)寫(xiě)字姿勢正確。必須做到“三個(gè)一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的手指離筆尖一寸)、“八個(gè)字”(頭正、身直、臂開(kāi)、足平);
(2)鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好三步路(寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨體字、寫(xiě)好合體字);念好四字訣(看、記、寫(xiě)、比);闖過(guò)三道關(guān)(筆畫(huà)筆順正確規范;字體、字形端正美觀(guān);作業(yè)、卷面整潔);
(3)控制書(shū)寫(xiě)速度。一年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)3-5字;二年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)5-7字;三年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)8字左右;四年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)10字左右;五、六年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)15字左右;
2.確保時(shí)間,強化訓練。
單周周二早上第四節學(xué)校課程為寫(xiě)字課,周一、三、五中午前20分鐘寫(xiě)字(必要時(shí)可放些輕音樂(lè )),周三定為英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),由英語(yǔ)老師布置內容,管理老師監督書(shū)寫(xiě),并且將寫(xiě)好的.材料交給英語(yǔ)老師。老師要做好有效指導,糾正學(xué)生錯誤書(shū)寫(xiě)姿勢,培養良好的書(shū)習慣,不得隨意放流,不準挪作他用,與績(jì)效掛鉤。周末回家要求練字,家長(cháng)評價(jià)。
3.書(shū)法展示評比,鼓勵先進(jìn)。
以班級為單位每月在班級中開(kāi)展書(shū)法、作業(yè)評比,將學(xué)生作品在教室門(mén)口展示,每月25日左右檢查。凡是寫(xiě)字等級評為優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué),在班級中評選“寫(xiě)字標兵”和“寫(xiě)字進(jìn)步獎”,以此鼓勵學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生書(shū)寫(xiě)興趣。并每班于25日上報“寫(xiě)字標兵”6名,“寫(xiě)字進(jìn)步獎”4名,作為校級榮譽(yù)在學(xué)校里公示表?yè)P。學(xué)校層面也將舉行書(shū)寫(xiě)評比,對不過(guò)關(guān)的班級限期整改。對于參加區里書(shū)寫(xiě)評比不過(guò)關(guān)的班級,限期整改,并取消當學(xué)期班級、指導師和班主任評優(yōu)評先。
希望大家一起努力,改變當前書(shū)寫(xiě)現狀。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
以全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育為指導，以深化教育改革提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標，以大力開(kāi)展教改、教研活動(dòng)為載體，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分步實(shí)施
1、學(xué)校成立構建高效課堂實(shí)施領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：楊付偉，全面指揮打造高效課堂的實(shí)施工作。副組長(cháng)：徐路芳，負責起草“打造高效課堂實(shí)施方案，根據既定方案，組織實(shí)施，及時(shí)收集反饋的信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決辦法。成員：三、四、五年級教師。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想。召開(kāi)全體教師大會(huì )，提高認識，明確方案。要求每位教師就學(xué)校打造高校課堂寫(xiě)出自己的認識和建議，在學(xué)期末將進(jìn)行匯總、評比，并對質(zhì)量較高的教師給予表彰。
3、層層推進(jìn)，分步落實(shí)。
�、俳M織本組成員，研究導學(xué)案如何編寫(xiě)、使用、及使用后反思與提升，作業(yè)如何選編，預習作業(yè)的設計等。
�、诮M織本組成員，研究授課流程，嚴格按照課堂教學(xué)模式授課。
�、燮渌處煱凑沾蛟旄咝дn堂的要求上課，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行過(guò)關(guān)聽(tīng)課，對不合格的教師進(jìn)行幫助，直到符合要求為止。
高效課堂的核心是教學(xué)的高效益——檢驗教師教得好不好、學(xué)生學(xué)得好不好的唯一標準是學(xué)生學(xué)習的高效性，高效課堂追求的是有限時(shí)間內學(xué)生發(fā)展的最大化；課堂教學(xué)的高效性體現在課堂生命的律動(dòng)——喚醒學(xué)生的主體意識，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的共同成長(cháng)；高效課堂的價(jià)值取向在于學(xué)生獲得全面和諧的發(fā)展——高效課堂不僅能使學(xué)生高效獲得知識與技能，而且關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)；高效課堂教學(xué)評價(jià)的基本思想是“以學(xué)論教”——以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評價(jià)教師的“教”，以學(xué)生在課堂教學(xué)中呈現的狀態(tài)為參照，評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量；高效課堂需要不斷的反思與創(chuàng )新——高效教學(xué)需要教師具有主體意識，富有創(chuàng )新精神，并能進(jìn)行持續的反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
三、實(shí)施高效課堂的行動(dòng)策略
1、啟動(dòng)“課堂教學(xué)能力提升行動(dòng)”。在全校啟動(dòng)“教師課堂教學(xué)能力提升行動(dòng)”。二年內，學(xué)校的教學(xué)研究、質(zhì)量管理及隊伍素質(zhì)建設等均圍繞提高教師課堂教學(xué)能力、提高課堂效益這個(gè)重心進(jìn)行。20xx年10月由校長(cháng)，組織全體教師進(jìn)行高效課堂的培訓，主要進(jìn)行高效課堂的基本理念、基本標準、實(shí)施策略和典型案例的培訓。
2、開(kāi)展“高效課堂新模式”的創(chuàng )建活動(dòng)。在全校開(kāi)展以提高課堂效益為主旨的“高效課堂新模式”的創(chuàng )建活動(dòng)。組織全體教師參加高效課堂新模式的研究和崗位練兵活動(dòng)。課堂教學(xué)要富于激情，要把學(xué)習方法的引導作為重要的目標，引領(lǐng)學(xué)生科學(xué)地讀書(shū)、思考、審題、解題，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。每個(gè)教師每學(xué)期在學(xué)校至少上一節高效課堂的展示課，并接受一次學(xué)校組織高效課堂的隨機檢查。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，使80%以上教師的課堂教學(xué)達到“教得靈活、學(xué)得輕松、當堂訓練、當堂落實(shí)”。
3、構建科學(xué)的課堂評價(jià)系統。學(xué)校加強對課堂教學(xué)的監控與評價(jià)，建立一個(gè)目標多元、方法多樣的高效課堂教學(xué)的評價(jià)體系，評價(jià)的核心是課堂教學(xué)的高效性和學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，評價(jià)方法是以教師自我診斷與同伴互助為主的高效課堂發(fā)展性評價(jià)。學(xué)校將為每個(gè)教師建立課堂教學(xué)的`評價(jià)檔案。
4、建立高效的教學(xué)反思機制。學(xué)校要積極引導并大力推行教后反思，要求每個(gè)教師每課、每單元教學(xué)結束后寫(xiě)教學(xué)反思筆記，每學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)反思報告。把寫(xiě)教學(xué)反思，記錄反思問(wèn)題，貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程。學(xué)校每學(xué)期要對教師的教學(xué)反思筆記進(jìn)行一次檢查并于每學(xué)期對全體教師的教學(xué)反思筆記進(jìn)行展評，評選優(yōu)秀的教學(xué)反思筆記和教學(xué)反思報告。
四、構建高效課堂的保障措施
1、實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度。校長(cháng)及時(shí)匯總其他人員聽(tīng)、課情況進(jìn)行點(diǎn)評，至少兩周詳細點(diǎn)評一次。課堂教學(xué)評價(jià)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，并將評價(jià)等次與教師年度考核，試行“一談二警三�！敝贫�。一談，對第一次課堂教學(xué)不合格者，指出存在的問(wèn)題，研究制定整改措施，一周后重聽(tīng)隨堂課。二警，對第二次再不合格者，要在教研組或學(xué)校予以警告。三停，對第三次仍不合格者，停課反思，全程接受優(yōu)秀教師專(zhuān)題輔導。
2、加強教師培訓。以課程改革為重心，以構建高效課堂為突破口，對教師進(jìn)行系統培訓，充分發(fā)揮研訓一體效應，促進(jìn)教師發(fā)展提高。
3、學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調查、座談、聽(tīng)課、評教、考試、教學(xué)常規檢查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，每月進(jìn)行一次總結，并在全體教師大會(huì )上通報近段時(shí)間的教學(xué)常規中出現的問(wèn)題，提出下一階段努力的方向和學(xué)校的具體要求。
4、對被中心校評為高效課堂示范班的教師獎勵不低于中心校的物質(zhì)獎勵，對實(shí)施高效課堂的優(yōu)秀教師給與物質(zhì)獎勵。
實(shí)施方案 篇3
根據中國西部高等教育評估中心《關(guān)于開(kāi)展第二批、第三批高校本科教學(xué)工作審核評估的通知》（西交評估[20xx]1號）要求，審核評估專(zhuān)家組將于20xx年11月19日至2日對我校的本科教學(xué)工作進(jìn)�？疾�。為了配合專(zhuān)家組順利開(kāi)展審核評估工作，根據《xx學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估方案》（xx院教〔20xx〕號），制定本方案。
一、工作任務(wù)
按照審核評估的精神和要求,做好專(zhuān)家進(jìn)校前和進(jìn)�？疾炱陂g的各項工作，確保專(zhuān)家進(jìn)�？疾旃ぷ鲌A滿(mǎn)完成。
二、組織機構和任務(wù)分工
總協(xié)調人：設立接待聯(lián)絡(luò )組、材料組、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組（簡(jiǎn)稱(chēng)“三風(fēng)”組）、服務(wù)保障組。
�。ㄒ唬┙哟�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
具體負責：
1、負責的聯(lián)絡(luò )員的遴選、培訓和管理工作。聯(lián)絡(luò )員名單見(jiàn)下表：
2、負責專(zhuān)家的迎送安排。
3、負責制定專(zhuān)家集體考察方案，包括考察路線(xiàn)、考查場(chǎng)所、解說(shuō)人員、解說(shuō)詞、陪同人員、車(chē)輛安排等，并對解說(shuō)人員進(jìn)行培訓。
4、組織落實(shí)專(zhuān)家走訪(fǎng)校外實(shí)習基地、用人單位的各項工作。
5、指導聯(lián)絡(luò )員做好引導和陪同專(zhuān)家現場(chǎng)考察工作，以及專(zhuān)家在評估中的意見(jiàn)記錄、匯總、整理、反饋工作。
6、編印并發(fā)放《審核評估專(zhuān)家工作手冊》《審核評估迎評工作手冊》，編制校級領(lǐng)導簡(jiǎn)介和專(zhuān)家簡(jiǎn)介，繪制校園分布圖。
7、制作并發(fā)放專(zhuān)家、聯(lián)絡(luò )員、工作人員胸牌。
8、負責專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì )、意見(jiàn)反饋會(huì )等會(huì )議議程的制定、會(huì )場(chǎng)落實(shí)與布置、參會(huì )人員的確定與通知、參會(huì )人員座位安排、會(huì )議記錄、會(huì )議錄音與整理、會(huì )議服務(wù)及會(huì )場(chǎng)秩序的維持。
9、負責會(huì )議室的管理與設備的檢查、調試。
10、各類(lèi)座談會(huì )的組織服務(wù)及預參會(huì )人員的培訓工作。
11、負責專(zhuān)家住宿安排，做好專(zhuān)家工作場(chǎng)所和房間的環(huán)境布置，擺放好水果茶點(diǎn)。
12、負責與陜西省教育廳、西部評估中心的聯(lián)絡(luò )工作。
�。ǘ┎牧辖M
組長(cháng)：郭捷
副組長(cháng)：魯進(jìn)步、王登武
成員：曹艷艷、續曉飛、鄭磊、張柳青、王蓉、楊帥
具體負責：
1、負責在陜西審核評估管理信息系統提交《自評報告》、審核評估工作方案、專(zhuān)家案頭材料、教學(xué)基本狀態(tài)數據分析報告補充說(shuō)明、年度質(zhì)量報告等。
2、負責下載《教學(xué)基本狀態(tài)數據分析報告》、專(zhuān)家組成員名單、專(zhuān)家現場(chǎng)考察活動(dòng)計劃等。
3、負責準備好《自評報告》《校長(cháng)報告》《教學(xué)基本狀態(tài)數據分析報告》、專(zhuān)家案頭材料、支撐材料、教學(xué)管理制度匯編等資料，并向專(zhuān)家郵寄《自評報告》《教學(xué)基本狀態(tài)數據分析報告》和近三年質(zhì)量報告。
4、組織落實(shí)專(zhuān)家調閱材料的各項工作。
5、負責專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g上級領(lǐng)導和校級領(lǐng)導講話(huà)稿、主持詞的撰寫(xiě)。
6、負責專(zhuān)家走訪(fǎng)和訪(fǎng)談工作的前期準備、組織落實(shí)，為所有校級領(lǐng)導、部門(mén)負責人準備學(xué)校綜述和相關(guān)材料。
7、搜集審核評估專(zhuān)家的基本資料（學(xué)科背景、專(zhuān)業(yè)成就等），配合接待聯(lián)絡(luò )組編制專(zhuān)家個(gè)人簡(jiǎn)介。
8、擬定審核評估迎評工作方案、聯(lián)絡(luò )員工作內容及要求、會(huì )議室和資料室使用安排等。
9、制定審核評估培訓工作方案，落實(shí)培訓安排。
�。ㄈ┬ｏL(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
具體負責：
1、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，加強學(xué)生的教育引導，保持良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。杜絕學(xué)生上遲到、早退、睡覺(jué)、講話(huà)、玩手機和帶早餐進(jìn)教學(xué)場(chǎng)所等現象；學(xué)生舉止明、著(zhù)裝得體、禮儀得當。
2、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g任教師要保持良好的`精神狀態(tài)，做好各項教學(xué)準備工作，上攜帶相關(guān)教學(xué)和資料。前有考勤、堂有互動(dòng)、學(xué)生有筆記、后有作業(yè)。
3、負責評估期間的攝影、攝像工作。
4、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，組織開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請知名專(zhuān)家校講座，開(kāi)辦萬(wàn)鈞大講堂、創(chuàng )業(yè)大學(xué)堂等，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
5、專(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，組織開(kāi)展學(xué)生體活動(dòng)，營(yíng)造校園化氛圍，監管校園不明行為，使全體師生以飽滿(mǎn)的熱情、良好的精神狀態(tài)迎接審核評估。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)保障組
組長(cháng)：唐娣芬
副組長(cháng)：趙虎城、王曉艷
成員：張鋒濤、陳伍財、楊濟昉、劉杰、伏軍強、宋小軍、杜艷麗、丁佳、張潔、童綏勇、趙志軍、武亞莉、李曉東、屈麗萍
具體負責：
1、校園環(huán)境維護。
�。�1）教學(xué)樓的環(huán)境整治與維護。包括教室的燈、風(fēng)扇、時(shí)鐘、桌椅、窗簾、吊頂、黑板的正常使用；多媒體設備，包括幕布、投影、話(huà)筒、網(wǎng)絡(luò )、電腦的正常使用；教室講臺的整潔，粉筆、粉筆擦齊全；洗手間設備齊全，衛生整潔、干凈、無(wú)積水、無(wú)異味、無(wú)雜物；樓道照明設備正常使用，扶手整潔，地板、墻面瓷磚完好；墻面無(wú)脫落，無(wú)發(fā)霉，化墻無(wú)污跡，吊頂完整；教學(xué)樓鈴聲校對無(wú)誤。
�。�2）實(shí)驗（實(shí)訓）室、圖書(shū)館保持清潔、規范、有序。
�。�3）校園公共場(chǎng)所綠化、美化、亮化、凈化。保障校園道路照明正常，衛生清潔無(wú)死角、無(wú)建筑垃圾堆放；對各建筑物墻壁進(jìn)行檢查維護，保證建筑物標識標牌完整，進(jìn)行校園道路標識、標牌制作與維護；保證宣傳欄櫥窗整潔、背景燈使用正常。
�。�4）做好校園保潔、食堂衛生及門(mén)衛監管；做好學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公場(chǎng)所衛生監管，做好水電維護。
�。�5）做好在建工程的監管。
�。�6）負責校園安保工作，排查安全隱患，加強車(chē)輛停放管理等。
2、負責專(zhuān)家飲食安排，為專(zhuān)家組成員辦好校園一卡通。
3、負責專(zhuān)家車(chē)輛的管理與使用（包括司機）。
4、負責專(zhuān)家筆記本電腦、打印機、碎紙機等設備的配備，網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)的安裝與維護等。
5、做好專(zhuān)家生活服務(wù)工作，包括醫療、洗衣等。
三、工作要求
�。ㄒ唬└髀毮懿块T(mén)、教學(xué)單位須服從學(xué)校安排，明確任務(wù)，落實(shí)責任，團結協(xié)作，確保各項工作順利進(jìn)行。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M可根據本工作方案制定專(zhuān)項工作方案，包括下設項目組的人員構成（組長(cháng)、成員）、工作職責、人員分工及聯(lián)系方式。
�。ㄈ┤熒鷳e極參加審核評估培訓，熟悉審核評估知識、專(zhuān)家進(jìn)�？疾斓幕緝热莺托问�，熟悉校情校貌、自評報告的重要內容和本部門(mén)的基本情況，準確回答專(zhuān)家提問(wèn)。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，各職能部門(mén)、教學(xué)單位必須保持良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)，保持環(huán)境清潔衛生。各書(shū)院要加強對學(xué)生的教育和管理，堅決杜絕上遲到、早退、睡覺(jué)、講話(huà)、玩手機和帶早餐進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所等現象，
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，所有教職工24小時(shí)保證通訊暢通。隨時(shí)做好專(zhuān)家組晚上調閱材料的準備工作，保證調閱材料能迅速、準確提供。
�。⿲�(zhuān)家進(jìn)�？疾炱陂g，原則上不安排人員外出，全體教職工坐班，不得請假。教師必須嚴格按照程進(jìn)度表上，無(wú)的教師和所有工作人員須在崗待命，認真履行職責，保證通訊工具通暢，不得出現離崗現象。
�。ㄆ撸└鲉挝灰匍_(kāi)動(dòng)員會(huì )，提前做好迎接專(zhuān)家的準備（本科學(xué)院、教育中心做好院長(cháng)、主任匯報準備，職能部門(mén)做好專(zhuān)家訪(fǎng)談準備），要求著(zhù)裝整潔，精神飽滿(mǎn)。
實(shí)施方案 篇4
貫徹落實(shí)團中央書(shū)記處關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊根本任務(wù)開(kāi)展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會(huì )精神，全面展開(kāi)全國少先隊基層組織和基層工作試點(diǎn)，引導隊員有愛(ài)心，養成良好的道德行為習慣，使班隊形成積極向上的良好風(fēng)氣，我校少先隊對“五項評比”工作做了進(jìn)一步的修改與完善�，F將檢查內容及相關(guān)細則通知如下：
一、檢查內容及標準：
（一）隊常務(wù)（以衛生為主）
檢查內容及標準
檢查方式
環(huán)境整潔美觀(guān)
地面（包括走廊）
無(wú)垃圾
校醫日查
門(mén)窗（南窗）
窗臺、窗框、門(mén)框無(wú)積灰，玻璃上無(wú)臟痕
墻壁（包括走廊欄桿）
壁無(wú)蛛網(wǎng)，磚上無(wú)污跡，墻沿、欄桿面上無(wú)積灰，爭章欄無(wú)積灰不損壞
衛生角
衛生工具擺放有序，桌面及飲水機保持潔凈
桌椅
橫排豎排對得齊（放學(xué)時(shí)統一擺放椅子），桌兜內無(wú)垃圾
講臺
臺面干凈，電腦無(wú)積灰，物品擺放整齊
黑板
板書(shū)及時(shí)擦干凈，黑板槽無(wú)粉筆灰和粉筆頭
室外衛生區
無(wú)紙屑
宣傳陣地
有序張貼或擺放、不損壞
個(gè)人習慣良好
隨身帶好干凈手帕、勤剪指甲勤洗手、頭發(fā)衣服保持干凈
自覺(jué)、正確做好眼保健操、廣播操
（二）隊活動(dòng)
檢查內容及標準
檢查方式
禮儀規范
班主任（輔導員）及時(shí)參與，規范佩戴紅領(lǐng)巾（未入隊的.班級除外）
德育處、教導處抽查、大隊委一周一查
能及時(shí)、規范地按照大隊部統一的隊活動(dòng)儀式進(jìn)行
隊員人人佩戴好紅領(lǐng)巾和隊符、隊旗收放及時(shí)
活動(dòng)到位
能?chē)@大隊部活動(dòng)主題或班隊活動(dòng)主題設計、組織活動(dòng)
主題鮮明，主題在黑板或幻燈屏幕上呈現
隊活動(dòng)時(shí)間保證，不挪為他用，教育效果好
隊員人人參與，隊員自主性、能動(dòng)性、創(chuàng )造性得到體現
注重活動(dòng)資料的積累和保存
（三）隊禮節
檢查內容及標準
檢查方式
標志到位
在校期間人人堅持佩戴好紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴好隊標志
大隊部抽查、大隊委不定時(shí)查
紅領(lǐng)巾、隊干部標志規范佩戴，保持潔凈
動(dòng)作到位
人人會(huì )正確規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標志
人人會(huì )正確敬隊禮
人人會(huì )唱隊歌、呼號、宣誓
（四）隊晨會(huì )
檢查內容及標準
檢查方式
時(shí)間保證
每天確保晨會(huì )教育時(shí)間
各級部蹲點(diǎn)中層抽查、日常視察
內容充實(shí)
圍繞一周養成主題進(jìn)行教育
成效顯著(zhù)
人人接受教育，教育有成效
（五）隊集會(huì )
檢查內容及標準
檢查方式
室外集會(huì )
人員到位
班主任（輔導員）和護導員前后站位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，會(huì )后強化教育
各級部蹲點(diǎn)中層一周一查
隊員無(wú)特殊情況全員參與
集隊迅速
迅速有序上下樓梯，平地上勻速小跑，無(wú)人講話(huà)
儀式規范
五會(huì )：會(huì )立正轉身、會(huì )唱國歌、會(huì )敬隊禮、會(huì )傾聽(tīng)、會(huì )鼓掌；三不：不打鬧、不說(shuō)笑、不隨意走動(dòng)
正確規范佩戴紅領(lǐng)巾（一年級除外），統一穿好校服
室內收聽(tīng)
班主任（輔導員）和護導員均要到位，收聽(tīng)收看后加強教育；隊員認真收聽(tīng)收看，不做無(wú)關(guān)的事情
二、考評流程：
一查一反饋：相關(guān)部門(mén)依據各項評比的標準進(jìn)行日查和抽查，由檢查人員負責將當日檢查情況向級部進(jìn)行反饋說(shuō)明。
一周一評比：“五項評比”中每項內容的分值為10分，累計總分為50分。一周內五項檢查均無(wú)扣分（即得到滿(mǎn)分50分）的班級，由級部主任帶領(lǐng)本級部的年級組長(cháng)張貼一枚“五項評比”笑臉獎?wù)隆?/p>
每月一考核：（1）一個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)芦@20元獎勵；連續兩個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t40元獎勵；連續三個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t獲60元獎勵；連續四個(gè)月獲得四枚“五項評比”獎?wù)聞t獲80元獎勵。（2）第一個(gè)月中如果出現一次扣分情況，不得“五項評比”獎?wù)�，但仍可獲得20元獎勵，但第二個(gè)月的考核獎勵基數只能從20元起。
三、獎勵費用收支說(shuō)明：
1、“五項評比”考核費用一學(xué)期一發(fā)放。
2、“五項評比”所獲獎勵費用歸屬班級，由班主任（輔導員）統一管理，用于組織開(kāi)展班隊活動(dòng)或購買(mǎi)隊員獎品。支出情況一學(xué)期一登記（登記表格在學(xué)期末統一下發(fā)）。
實(shí)施方案 篇5
根據周莊鎮文件精神，結合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展“清潔家園 美化校園”活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想和基本原則
1、學(xué)校以上級文件精神為指導思想，以實(shí)施“清潔家園、美化校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強我校環(huán)境教育，進(jìn)一步提升廣大師生的文明禮儀素養，推進(jìn)我校安全文明校園建設，動(dòng)員廣大師生積極參與，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進(jìn)行知識教育、能力培養的各個(gè)方面。通過(guò)多種形式的環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)，培養青少年熱愛(ài)大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導師生積極參加社會(huì )環(huán)保實(shí)踐，提高師生的環(huán)境意識，推進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、學(xué)校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園 美化校園”活動(dòng)中積極宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和推進(jìn)落實(shí)；學(xué)校領(lǐng)導積極引導，廣大師生積極響應，全校上下全員參與，樹(shù)立責任與義務(wù)意識，把集中整治與長(cháng)效管理結合起來(lái)，把治標與治本結合起來(lái)，不斷鞏固成果，建立和完善長(cháng)效管理機制，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面協(xié)調可持續發(fā)展。
二、總體目標和主要任務(wù)
全校師生，統一行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量、集中投入，集中開(kāi)展“清理、綠化”整治活動(dòng)，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。
1、全面開(kāi)展“清潔校園”活動(dòng)。 清理師生室內衛生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛生。清理花壇里的雜草雜物和各類(lèi)垃圾；清理墻體的亂涂畫(huà)和不規范的標語(yǔ)口號；適當利用節假日，發(fā)動(dòng)師生（志愿者隊伍）參加社區（校門(mén)口）清潔衛生活動(dòng)。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“美化校園”活動(dòng)。 進(jìn)一步建設“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。
3、總結經(jīng)驗，不斷提升 在“清潔家園 美化校園”的活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步探索適合本校實(shí)際的環(huán)境衛生、綠化管理方式等。
三、實(shí)施步驟
“清潔家園、美化校園”活動(dòng)從20xx年4月中旬開(kāi)始，為期三個(gè)月，分三個(gè)階段實(shí)施：
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月20日前） 學(xué)校制定切合實(shí)際的行動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，全面動(dòng)員部署，各班級召開(kāi)“清潔家園 美化校園”主題班會(huì )，廣泛開(kāi)展宣傳教育，充分調動(dòng)廣大師生參加行動(dòng)的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日） 落實(shí)“清潔家園、美化校園”百日行動(dòng)的具體內容和任務(wù)，組織開(kāi)展集中整治工作，重點(diǎn)整治環(huán)境清除衛生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日） 學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動(dòng)領(lǐng)導組對全校衛生情況進(jìn)行檢查評比，公示結果，表彰先進(jìn)，追究衛生不達標的`相關(guān)班級和責任人。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導 為加強“清潔家園、美化校園”行動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)：z；副組長(cháng)：zz；成員：zz、各年級組長(cháng)。領(lǐng)導組成員分工到所聯(lián)系的年級組落實(shí)工作，一層抓一層，層層抓落實(shí)。
2、廣泛宣傳動(dòng)員 學(xué)校采用多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì )、宣傳標語(yǔ)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，保證活動(dòng)善始善終。
3、督查落實(shí)到位 為加強對本活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況的督查，活動(dòng)領(lǐng)導小組不定期組織檢查，及時(shí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行補救，確�；顒�(dòng)的效果。
4、推進(jìn)養成教育 學(xué)校以這次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實(shí)《中學(xué)生行為規范》。進(jìn)一步加強學(xué)生愛(ài)護公共場(chǎng)所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時(shí)進(jìn)一步加強師德建設，老師樹(shù)立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)“三好式少年”，即在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好公民。
本活動(dòng)結束后，學(xué)校將進(jìn)行總結，認真分析存在的問(wèn)題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規工作，進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng )建活動(dòng)，豐富我校無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市綠色學(xué)校的內涵，努力將我校建設成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。
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