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小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-12-14 21:53:16 方案

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

  由香港資深指導教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習體驗。讓同學(xué)們在歡樂(lè )的團隊活動(dòng)氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。

  團康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動(dòng)中培養青少年人際互動(dòng)能力,及積極向上的團隊精神,并透過(guò)紀律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活,以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊生活的身教言教,培養正確的身心健康的理念。在團隊中學(xué)習如何適應團隊生活,體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團隊活動(dòng)中培養大家的'獨立自主、人際互動(dòng)能力,和積極向上的團隊精神。

  一、營(yíng)地介紹

  香港西貢區內集自然風(fēng)光、鄉情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗,始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節上都有嚴格規范的安全保障措施;顒(dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊,營(yíng)地配有保健醫務(wù)人員,住宿地點(diǎn)安全,作息時(shí)間安排合理,執行嚴格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營(yíng)養衛生標準,在旅游局規定的合格餐廳或學(xué)生食堂用餐。

  二、具體活動(dòng)方案:

  1、時(shí)間:

  7月28日-8月1日

  2、參加對象:

  二~六年級學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:

 、賲⒂^(guān)香港童軍總會(huì )

 、趨⒂^(guān)消防學(xué)校

 、蹖W(xué)習英式西餐禮儀

 、軈⒂^(guān)海防博物館

 、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲,學(xué)會(huì )集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作與溝通能力

 、抟归g行軍——學(xué)習野外生活基本知識,提高應變能力與團隊協(xié)作能力

 、咔鍧嵣碁┗顒(dòng)提高學(xué)生的責任心與愛(ài)心

 、鄥⒂^(guān)太空館

  4、入營(yíng)須知:

 、倩诎踩剂,營(yíng)員統一安排管理,統一集體外出。

 、趨⒓訝I(yíng)員請自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長(cháng)注明孩子過(guò)敏藥物。

 、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

 、苷堊詭倭苛阌缅X(qián)。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。

 、菡堊孕修k理通行證簽注。

 、薨踩谝,嚴格按流程中規定內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,聽(tīng)從工作人員的統一安排。

 、咧(zhù)裝要求:統一穿著(zhù)營(yíng)服,戴營(yíng)帽。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

  一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系

  —— 隨時(shí)隨地的安全意識

  —— 國際認證的器材裝備

  —— 嚴格規范的操作流程

  —— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練

  —— 防止意外的特種保險

  中學(xué)生拓展培訓介紹:

  中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗,同時(shí)注意適應中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶(hù)外,精心設計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題,在參與體驗的`過(guò)程中,他們心理受到挑戰,思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結,進(jìn)行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

  拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧,而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

  中學(xué)生拓展訓練的六大特點(diǎn):

  · 綜合活動(dòng)性

  拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導,引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限

  拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰,跨越極限。 · 自我教育

  培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中,培訓師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。

  · 高峰體驗

  在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏,獲得人生難得的高峰體驗。

  · 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng),強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

  · 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。

  

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  為響應團中央號召培養學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區學(xué)生暑假生活,將素質(zhì)教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛(ài)國主義教育融為一體,通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐,以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養團隊精神為基礎,以“有趣”與“有益”的活動(dòng)為主,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗成功、感受快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4天(從2011年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  聯(lián)系人xxx老師:電話(huà):xxxxx 郵箱:xxxx

  報名截止x月xx日

  參加人數:30名(按報名時(shí)間的先后順序報滿(mǎn)30名為止,建議高年級學(xué)生參加)

  活動(dòng)地點(diǎn):各協(xié)助單位

  經(jīng)費安排:100元/人(餐費、車(chē)費、保險費、材料費)

  活動(dòng)內容:

  1.崗位體驗:到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗,參觀(guān)流程、親身體驗各行業(yè)的.工作流程,開(kāi)拓眼界,培養人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  2.講座:相關(guān)知識講座

  3.經(jīng)驗交流:交流體驗過(guò)程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長(cháng)接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長(cháng)手里,并得到家長(cháng)的回執簽名。

  2.夏令營(yíng)上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

  3.學(xué)生不得私自離開(kāi)團隊,如有事需離開(kāi)要持老師簽名同意并有家長(cháng)接送。

  4.中午統一用餐。

  xxxx區小學(xué)生暑期崗位體驗夏令營(yíng)報名表

姓 名



性別



電話(huà)


手機



學(xué)校



班級



出生年月日



學(xué)生身份證號



家長(cháng)簽名處



地 址



小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

  為推進(jìn)基礎教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據《教育部等11部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕8號)《xx省中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設指導意見(jiàn)》(xx教辦技〔20xx〕號)等精神,結合我縣實(shí)際,決定組織全縣義務(wù)教育階段三至九年學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:

  一、認真學(xué)習,充分認識實(shí)踐活動(dòng)的重要意義

  學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》(xx教基〔20xx〕36號)等精神,加強實(shí)踐基地課程建設,積極組織開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

  二、精心組織,有序促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的規范管理

  實(shí)踐基地是推進(jìn)素質(zhì)教育的新型載體,實(shí)踐基地應與學(xué)校教育有機結合,相互補充、相互促進(jìn)。按照市教育局“1+x+Y”基地布局與運行模式,我縣各類(lèi)實(shí)踐基地要制定科學(xué)合理的活動(dòng)計劃,認真組織實(shí)施,有效提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量!1”中心基地要保質(zhì)保量地完成全縣義務(wù)教育階段五至八年級學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)的接待任務(wù)(具體安排見(jiàn)附件)。除現有明確的安排接待任務(wù)外,全縣各綜合實(shí)踐基地要根據全縣學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的需求,努力拓展基地的空間與時(shí)間,提高接待數量和質(zhì)量,滿(mǎn)足我縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)!皒”社會(huì )類(lèi)基地和“Y”學(xué)校類(lèi)基地要根據自身接待能力向全縣義務(wù)教育階段三至九年級學(xué)生逐步做好實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)放工作。

  參訓學(xué)校要加強學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的管理,明確校長(cháng)是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第一責任人,并指定一名校級領(lǐng)導具體負責學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)管理,每個(gè)活動(dòng)班(連隊)至少要有一名教師隨班(隊)參與實(shí)踐基地活動(dòng)管理。參訓學(xué)校要建立安全突發(fā)事件的應急預案,要加強對學(xué)生進(jìn)行自護自救教育,要避免患有心臟病等疾病或體質(zhì)虛弱的學(xué)生參與劇烈活動(dòng),要健全完善基地活動(dòng)各項安全管理機制。師生午餐由基地供應,隨班(隊)教師要負責維持學(xué)生分餐和就餐的秩序。參訓學(xué)校要組織參訓師生認真學(xué)習文件精神,按規定要求填寫(xiě)有關(guān)表冊,并在活動(dòng)前兩周發(fā)送到實(shí)踐基地指定郵箱。帶班(隊)老師要全程參與實(shí)踐基地實(shí)踐活動(dòng)管理;顒(dòng)結束后要積極開(kāi)展實(shí)踐感言征集活動(dòng),并充分利用校園網(wǎng)站等媒介開(kāi)辟實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄,加大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)宣傳報道力度。

  縣教育局將把學(xué)校組織與開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的.實(shí)施情況納入學(xué)校工作目標考核之中,保障學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)安全有效開(kāi)展。

  三、研究總結,切實(shí)提高實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習質(zhì)量

  加強實(shí)踐活動(dòng)理論研究,總結和提升實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗,是有效提高學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的重要保障。實(shí)踐基地要做好課程開(kāi)發(fā)、校本教材編寫(xiě)、課題研究、活動(dòng)成果呈現以及經(jīng)驗推廣等工作。參訓學(xué)校要做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)反饋、參訓感言征集、問(wèn)卷調查以及實(shí)踐活動(dòng)總結等工作,不斷提高學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

  一、本次的是活動(dòng)主題:

  當環(huán)保衛士 做時(shí)代公民

  二、活動(dòng)目的:

  學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區、下工廠(chǎng)、到田間、到內河、到畜禽養殖場(chǎng)、飲用水源保護區、中(。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗環(huán)境保護工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會(huì )公眾的支持與參與。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  自定

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區、學(xué)校、街道、水質(zhì)監測站等

  五、活動(dòng)內容及形式

  本次活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

  第二階段是:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(自定)

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊進(jìn)行:

  第一隊是:環(huán)保知識競賽隊。

  他們將通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習環(huán)保知識和環(huán)保法規,提高少年兒童的環(huán)保意識,營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

  第二隊是:環(huán)保模擬法庭隊。

  通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認識。使學(xué)生初步學(xué)會(huì )運用法律知識來(lái)保護環(huán)境。

  第三隊是:環(huán)境監測隊

  由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內河取水進(jìn)行實(shí)驗分析,了解內河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來(lái)測量、監測與評價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護環(huán)境。

  第四隊是:環(huán)保文藝演出隊。

  通過(guò)各種形式文藝節目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

  第五隊是:環(huán)保進(jìn)社區隊。

  主要向社區居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊會(huì )的形式向社區居民宣傳環(huán)保知識,通過(guò)“小手拉大手”,擴大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì )公民的.環(huán)境保護意識。

  第六隊是:環(huán)保小記者隊。

  小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠(chǎng)進(jìn)行環(huán)保調查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性,培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

  第七隊是:變廢為寶手工隊。

  在開(kāi)展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認識到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設計能變成精美的藝術(shù)品,,增強他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節約資源,保護大自然的意識。

  8、環(huán)保監督小哨兵隊。

  小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生從小節約資源的習慣。

  8個(gè)分隊的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

  第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

  由各小隊匯報活動(dòng)成果,評選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結表彰。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)宗旨:堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念,激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的熱情,使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀(guān),培養孩子科學(xué)考察調研的能力。

  活動(dòng)主題:先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調研

  活動(dòng)口號:用眼睛觀(guān)察世界用手記錄科學(xué)用腦思考未來(lái)

  科技大調研,動(dòng)手做起來(lái)

  活動(dòng)負責人:

  活動(dòng)時(shí)間:7月9日----7月21日,為期12天

  招生對象:我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者,限報30名

  收費標準:日托500元全托750元

  活動(dòng)策劃:先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

  物品準備:校方準備學(xué)生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

  學(xué)習用品(采訪(fǎng)本,筆,);營(yíng)員準備照相機(數碼)、日記本、畫(huà)筆、換洗衣服、拖鞋、書(shū)包。

  活動(dòng)內容:夏令營(yíng)分為學(xué)習和科技調研兩部分。其中科技調研將會(huì )帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車(chē)廠(chǎng)、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心,分別對鄭州的農業(yè)科技,食品科技,汽車(chē)工業(yè),it科技,城市建設科技應用進(jìn)行調研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應用的.現狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀(guān)到微觀(guān)的認識。

  活動(dòng)課程:

  A.科普夏令營(yíng):a.自然科學(xué)為主體課程內容:

  1.常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi)、解剖、行為的學(xué)習。如通過(guò)對中國林蛙的解剖結構學(xué)習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對家鴿的解剖來(lái)學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)的呼吸雙循環(huán)等。

  2.簡(jiǎn)單標本的制作及方法

  3.動(dòng)植物的捕捉和采集。如:鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉及放生

  4.海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習及采集。

  5.自然博物館、海洋世界的游覽

  6.生存技能的學(xué)習

  b.社會(huì )科學(xué)為主體的課程內容:

  1.文物古跡游覽

  2.民俗風(fēng)情學(xué)習

  3.城市生存體驗

  4.各種社會(huì )崗位參觀(guān)。如:飛機博覽園、廢水處理廠(chǎng)等

  B.情尚樂(lè )園:

  1.專(zhuān)業(yè)兒童拓展訓練

  2.專(zhuān)業(yè)野外生存技能培訓

  3.情商訓練

  4.兒童健康心理調理

  C.休閑性夏令營(yíng):

  1.以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。

  2.在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的團隊活動(dòng),使孩子建立團隊意識。

  3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。

  D.特殊目的性夏令營(yíng):如1.減肥夏令營(yíng)2.軍訓夏令營(yíng)3.商業(yè)媒體夏令營(yíng)4.極限運動(dòng)

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

  時(shí) 間: 20xx年7月20日左右

  地 點(diǎn): 待定

  營(yíng)員要求:校內會(huì )員及會(huì )員的校外伙伴

  活動(dòng)背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學(xué)習生活占據了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒(méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養孩子,無(wú)意間讓孩子養成了一些不良習慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨,增強孩子的責任心,培養孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統牧民生活,培養孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣; 培養孩子的創(chuàng )新思維,領(lǐng)導能力,組織能力; 活動(dòng)意義

  夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的'能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長(cháng),通過(guò)團體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營(yíng)的一些訓練過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂(lè )趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的。

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類(lèi):

  1.一日行,費用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

  2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì )員費用900元/人,會(huì )員手拉手費用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的:

  活動(dòng)主題:文明首都,北京之旅

  活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生的`身體素質(zhì),舞蹈愛(ài)好者的藝術(shù)水平,我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營(yíng)。

  二、組織機構:

  主辦單位:北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

  承辦單位:北京體育大學(xué)附中舞蹈教學(xué)區、北京華藝遠創(chuàng )教育咨詢(xún)有限公司

  三、參加對象:

  6—16歲,身體健康、品德優(yōu)良,喜愛(ài)舞蹈者均可自愿報名參加,有一定舞蹈基礎者優(yōu)先,男女不限,地區不限。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日—月日結束,活動(dòng)時(shí)間為八天。

  地點(diǎn):北京市豐臺區南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校內)

  五、活動(dòng)安排

  學(xué)員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統、專(zhuān)業(yè)的舞蹈基本功訓練,形體儀態(tài)訓練;觀(guān)看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀(guān)北京知名院校及北京各名勝古跡景點(diǎn)的觀(guān)光游覽活動(dòng)。(具體的課程設置和活動(dòng)安排詳見(jiàn)日程表)。

  六、活動(dòng)費用標準

  每人2280元營(yíng)費,(含食宿費、營(yíng)服費、交通費、保險費、課時(shí)費、活動(dòng)費等在營(yíng)期間的各項費用)。

  七、特別說(shuō)明

  凡參加本活動(dòng)的學(xué)員結營(yíng)后都享有(營(yíng)服、活動(dòng)證書(shū)、活動(dòng)全程影像光碟、活動(dòng)紀念冊)參加人員根據舞蹈特訓課程結業(yè)考核,成績(jì)優(yōu)秀者存檔,報考本校時(shí)優(yōu)先錄取。

  010-xxxxx

  活動(dòng)日程表

  報到:營(yíng)員報道(安排住宿,熟悉生活環(huán)境)

  開(kāi)營(yíng)典禮

  參觀(guān)營(yíng)區,發(fā)放統一配備(家長(cháng)離校)

  課程安排:

  第一天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50四節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休

  15:00—16:30兩節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))

  19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課

  20:30—21:30盥洗寫(xiě)生活日記

  21:40查寢、熄燈休息

  第二天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50四節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休

  15:00—16:30兩節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  17:00—19:00晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間

  19:00—20:30晚自習課

  20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢、熄燈休息

  第三天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50四節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐

  15:00—16:30兩節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))

  19:00—20:30晚自習課

  20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢熄燈休息

  第四天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50四節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休

  15:00—16:30兩節舞蹈專(zhuān)業(yè)課

  17:00—19:00晚餐、準備匯報演出

  010-56216601

  19:30—20:30匯報演出

  20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢熄燈休息

  第五天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車(chē)出游

  08:30—12:00參觀(guān)鳥(niǎo)巢水立方

  12:10—13:30集合點(diǎn)名午餐

  14:00—16:00參觀(guān)北京體育大學(xué)院校

  16:30—20:40返回學(xué)校就餐、自由活動(dòng)

  20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢熄燈休息

  第六天

  06:30—07:20晨跑、晨練

  07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車(chē)出游

  10:00—15:00八達嶺長(cháng)城游覽

  15:10—17:10返回學(xué)校晚餐、自由活動(dòng)

  21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢熄燈休息

  第七天

  04:20起床上車(chē)出游

  05:10參觀(guān)天安門(mén)升旗儀式

  06:10—10:00集合、早餐、參觀(guān)故宮

  10:00—11:50參觀(guān)北京天文館

  12:40返回學(xué)校午餐、午休

  17:00—20:30晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間(整理內務(wù))

  20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記

  21:50查寢熄燈休息

  第八天

  06:30起床,洗漱

  07:20早餐

  08:00—08:20集合點(diǎn)名

  08:30—09:30結營(yíng)儀式全體人員合影

  09:40家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生宿舍、內務(wù)和培訓基地、總結每日一記

  10:10各家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生離校,結束八日夏令營(yíng)活動(dòng)

  注:學(xué)生家長(cháng)應在08:20匯報演出之前到達學(xué)校,學(xué)校內有專(zhuān)人負責接待。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組,組長(cháng):馬校長(cháng) 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則

  四、報名辦法

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格,家長(cháng)簽字。

  五、活動(dòng)內容

  根據學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日報社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀(guān)xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉xx的地質(zhì)構造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養學(xué)生的'科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉xx的熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

  七、活動(dòng)總結

  1、每次活動(dòng),每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結束時(shí),評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有好處的假期,結合學(xué)校的實(shí)際狀況,以“快樂(lè )暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):馬校長(cháng)成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(cháng)指導下選取報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格,家長(cháng)簽字。

  四、活動(dòng)資料:

  根據學(xué)校實(shí)際狀況,充分利用校內校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與鄭州日報社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館,了解地球的`歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“河南探秘,愛(ài)我河南”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結

  1、每次活動(dòng),每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結束時(shí),評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結此次活動(dòng)狀況;

  2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)狀況進(jìn)行總結,構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

  一:夏令營(yíng)的宗旨和目的

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期,結合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè )暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),教給孩子一次學(xué)習、接觸美術(shù)的機會(huì )。在體驗教學(xué)中,培養孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強大的`自信。讓孩子在快樂(lè )中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(cháng)。

  二、組織單位:xxx

  三、活動(dòng)主題:

  我與美術(shù)共同成長(cháng)

  四、活動(dòng)目的:

  豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍美術(shù)創(chuàng )作,學(xué)習培養良好的作畫(huà)行為習慣,提升對美的認識。

  五、課程設置:

  國畫(huà)創(chuàng )作(基礎課)

  課程簡(jiǎn)介:

  1.使學(xué)生理解并基本掌握國畫(huà)創(chuàng )作的一般方式和創(chuàng )作過(guò)程,基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。

  2.深入理解并運用藝術(shù)的基本規律,正確處理主客觀(guān)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì )運用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達自己的思想感情。

  六、活動(dòng)要求:

  1、著(zhù)裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶(hù)外運動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動(dòng)鞋。

  2、個(gè)人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng )可貼、感冒藥等。

  3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

  5、培訓期間請不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。

  6、如果遭遇惡劣天氣,培訓師會(huì )根據情況,調整活動(dòng)時(shí)間和培訓項目。

  七、活動(dòng)類(lèi)型

  1、自立型A營(yíng):參與性強,特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  2、體驗型B營(yíng)、D營(yíng):訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  八、活動(dòng)時(shí)間

  1、A營(yíng):8天;B營(yíng):5天

  2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數須在20人以上,人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。

  八、備注事項

  1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著(zhù)自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

  3、特別注重營(yíng)養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營(yíng)養。

  4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。

  5、活動(dòng)結束后,學(xué)員都要寫(xiě)一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì )心得。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  z市教育局學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地——z市青少年綠色學(xué)校

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月7日~9日(三天)

  三、活動(dòng)負責:z 聯(lián)系電話(huà):zz

  四、活動(dòng)日程安排。

  第一天:7月5日:

  1、早上7:30 報到,倉斗小學(xué)校門(mén)口集中。

  2、早上8:00 發(fā)車(chē)前往z市青少年綠色學(xué)校。

  3、上午9:00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。

  上午:寢室安排、安全紀律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內容介紹、分班等。

  下午:整理內務(wù)、室內外活動(dòng)。(根據天氣情況安排內容)

  晚上:生活自理能力培養(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

  第二天:7月6日

  早上:6:30起床 生活自理能力培養(洗漱等)

  上午:室內外活動(dòng) (根據天氣情況安排內容)

  下午:參加校外教育戰略合作單位——奇E國,體驗28個(gè)不同職業(yè)。

  晚上:篝火晚會(huì )。

  第三天:7月7日

  早上:6:30 起床

  上午:室內外活動(dòng)(根據天氣情況安排內容)

  下午:室內外活動(dòng)(根據天氣情況安排內容)

  下午:4:30 到倉斗小學(xué)接孩子。

  活動(dòng)結束。

 。ㄒ陨蟼(gè)別內容可能會(huì )根據具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))

  注:活動(dòng)內容分:快樂(lè )成長(cháng)篇 職業(yè)體驗篇 潛能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇

  五:參加活動(dòng)隊員要求:

  1、嚴格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

  2、注意文明禮貌、團結互助。

  3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

  4、著(zhù)裝以運動(dòng)為主

  備注:

  1、每位隊員活動(dòng)費:260元。

 。〞翰皇召M,收費時(shí)間另行通知)

  2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

  3、班主任及家長(cháng)保持通訊暢通。

  倉斗小學(xué)

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,XX年暑假期間基地繼續組織開(kāi)展主題夏令營(yíng)活動(dòng)。對參加夏令營(yíng)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統美德和時(shí)代精神相結合的教育,提高適應社會(huì )、獨立生活的能力,學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系,培養團隊協(xié)作精神,豐富假期生活,開(kāi)闊視野,提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的綜合能力,積極引導學(xué)生開(kāi)展自然觀(guān)察、社會(huì )考查、科學(xué)探究、參觀(guān)游學(xué)等自主學(xué)習活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容及營(yíng)地

  1.“勵志明天

  游學(xué)北京”--北京夏令營(yíng)

  2.“品中原文化,覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營(yíng)

  3.“觀(guān)暴雨山洪、戲水上樂(lè )園”--橫店安吉夏令營(yíng)

  三、開(kāi)營(yíng)時(shí)間

  7月上旬

  四、參加對象及條件

  身體健康,有較強組織紀律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。

  五、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。

  報名辦法:

  1.自愿參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,在家長(cháng)指導下選擇報名參加一個(gè)營(yíng)地的活動(dòng)。

  2.學(xué)生填寫(xiě)報名表格,家長(cháng)簽字,6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心(揚子公園盛成廣場(chǎng)旁)交費報名,或由學(xué)校集體組織報名,統一交費。

  3.報名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶(hù)口簿復印件和兩張一寸照片(照片反面要寫(xiě)上姓名)。

  4、基地統一開(kāi)具正規票據,在家長(cháng)領(lǐng)取營(yíng)服時(shí)帶回。

  六、有關(guān)要求

  1.各學(xué)校要高度重視,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,使參加活動(dòng)的'學(xué)生既受到一次愛(ài)國主義的教育,又能陶冶情操,增強獨立生活的能力。

  2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織,明確責任,選派責任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔任輔導員(按師生比1:20安排教師)。

  3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導員要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)的安全,制定安全工作預案,層層明確責任人,把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位,每個(gè)環(huán)節,確保學(xué)生全程安全。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

  夏令營(yíng)基地-鵝和鴨農莊位于風(fēng)景秀麗、景色宜人的懷柔城西,AAA級景區,也是中央北京地區黨政機關(guān)會(huì )議定點(diǎn)單位

  青少年網(wǎng)球培訓課程及師資團隊

  little tennis是Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì ))專(zhuān)門(mén)針對5至13歲的孩子研發(fā)的網(wǎng)球課程,教練員隊伍擁有豐富的兒童網(wǎng)球教學(xué)及管理經(jīng)驗,教練全部為職業(yè)Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì ))職業(yè)認證教練,教練員全部通過(guò)了little tennis的課程培訓并且進(jìn)過(guò)選拔上崗

  專(zhuān)業(yè)的獨特的青少年身心拓展的課程

  引進(jìn)全國先進(jìn)的拓展訓練模式來(lái)啟發(fā)兒童心智的成長(cháng),拓展訓練是在體驗中接受培訓的特殊教育方式,它通過(guò)受訓者在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗和感悟,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個(gè)人體驗,提升自我認識

  全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

  網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)也是本次夏令營(yíng)特色之一,網(wǎng)球作為一項風(fēng)靡世界的運動(dòng),網(wǎng)球運動(dòng)本身具有國際性,教-學(xué)-練-三位一體的模式,讓孩子們置身于全方位的網(wǎng)球英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中

  網(wǎng)球集訓特點(diǎn)

  根據青少年特點(diǎn)安排網(wǎng)球訓練課程,先進(jìn)教學(xué)理念與國際接軌;按照營(yíng)員身體素質(zhì)和技術(shù)水平分為基礎班、進(jìn)階班、精英班,針對每位營(yíng)員的特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教學(xué);輔助不同形式的身體素質(zhì)訓練,提高網(wǎng)球運動(dòng)所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調能力;資深教練和專(zhuān)業(yè)夏令營(yíng)訓練團隊采用專(zhuān)業(yè)教學(xué)和開(kāi)放式培訓,激發(fā)營(yíng)員潛能;訓練過(guò)程中注重培養營(yíng)員團隊精神和競爭意識,提高心理素質(zhì),磨練堅強意志

  招生對象:6 — 15周歲身心健康的小學(xué)在校生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月10日—20xx年7月19日(第一期20人) (名額有限)

  20xx年7月24日—20xx年8月2日(第二期20人)(名額有限)

  贈送:

  l營(yíng)員報名獲贈兒童精美紀念營(yíng)服套裝(帽子1頂、T恤2件)

  l營(yíng)員報名獲贈專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球訓練套裝一份(兒童網(wǎng)球拍一把、兒童運動(dòng)水壺一個(gè))

  l營(yíng)期結束后獲贈精美光盤(pán),內含活動(dòng)照片,為營(yíng)員記錄夏令營(yíng)精彩瞬間

  l表現優(yōu)異的營(yíng)員有機會(huì )參加20xx年10月份舉行的中國網(wǎng)球公開(kāi)賽球童工作

  拓展:

  參加網(wǎng)球訓練營(yíng)的主意事項:

  1、要選擇合格的場(chǎng)地,因為網(wǎng)球運動(dòng)對場(chǎng)地要求高,場(chǎng)地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關(guān)節。

  2、球拍過(guò)重,手臂深肌群更費力,相對更容易勞損,出現網(wǎng)球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應該選個(gè)輕拍子,球拍過(guò)重容易讓手臂過(guò)分強壯,不符合女性的審美要求。

  3、運動(dòng)前拉伸韌帶,有助于減少運動(dòng)傷害,下肢、腰部、手臂需要重點(diǎn)預熱。一般而言,夏季熱身10來(lái)分鐘,冬季熱身20分鐘左右。

 、僬垩鼔和,拉伸腰部和下肢。

 、谂ぱ,旋腰活動(dòng)腰部。

 、垡恢皇挚圩×硪恢皇值闹怅P(guān)節,往不同的方向拉,拉升手部韌帶。

 、苣_尖點(diǎn)地旋轉足踝,活動(dòng)開(kāi)足踝關(guān)節。

 、蓦p手交叉旋轉手踝。

  4、當運動(dòng)者肢體酸痛,有點(diǎn)不夠力,但又還要繼續運動(dòng)時(shí),可以根據疼痛部位的不同,戴上護膝、護肘、護腰等保護工具。但是,如果剛開(kāi)始運動(dòng),沒(méi)任何不適的人就不要戴了,不然反而束縛身體,影響身體的靈活性,反而容易出事。

  5、打網(wǎng)球腰部旋轉劇烈,又常有半蹲姿勢,因此,有腰痛、膝關(guān)節炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項運動(dòng)。

  6、網(wǎng)球運動(dòng)很鍛煉下半身,尤其是健美小腿,網(wǎng)球一周打1到3次,每次1小時(shí)是最好,如果打得頻繁了,會(huì )長(cháng)肌肉。

  7、教練的幫助在初學(xué)階段是很重要的',沒(méi)有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實(shí)狀況。你會(huì )對正確動(dòng)作缺少了解,更不用說(shuō)去控制和糾正。

  8、建議選擇專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球鞋,如果沒(méi)有,一定要穿運動(dòng)鞋,因為所有的球場(chǎng)都拒絕皮鞋入內。

  9、你應該找一個(gè)與你一樣有自學(xué)興趣的朋友一起。

  10、要先熟悉球。將球向上托起,并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動(dòng)。注意,感覺(jué)球落在球拍不同部位時(shí)的感受有何不同。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景

  暑期將至,這也是大多數家長(cháng)最為擔心、焦慮的時(shí)候。長(cháng)達兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(cháng)迫在眉睫而又必須面對的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心??諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝!睂W(xué)文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統文化學(xué)習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學(xué)習過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養成自愛(ài)、自律、自立、自強而又德才兼備的優(yōu)秀人才。

  二、活動(dòng)目的

  1、組織紀律——軍事化管理,培養嚴明的組織紀律性。

  2、認知世界——在參與活動(dòng)與體驗中學(xué)會(huì )認知自然、認知社會(huì )、認知生活、認知自我。

  3、團隊合作——引導學(xué)員發(fā)現在團體生活中合作的價(jià)值和團體中個(gè)人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

  4、磨礪意志,完善人格——培養訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會(huì )孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養孩子上進(jìn)心,增強抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅強而有韌性。

  5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀(guān)。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂(lè )觀(guān)的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

  6、學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì )孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負有責任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì ),建立積極向上的人生觀(guān)。

  三、活動(dòng)內容:

  1、體驗軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴(lài),共同來(lái)到“思拓好少年”訓練營(yíng)。依據軍隊一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規范孩子的'行為,孩子在規定是時(shí)間有組織有紀律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養成嚴謹的生活習慣。

  2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進(jìn)行科目訓練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當的行為舉止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

  3、軍事拓展項目訓練:培養孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì )與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競爭意識。

  4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習壓力,搭起灶臺,你拾柴來(lái)我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

  5、自救互救訓練:在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí),讓孩子了解基本自救常識并進(jìn)行實(shí)戰訓練,學(xué)會(huì )很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè )

  的成長(cháng)。

  6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì )感恩,珍惜現在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報父母。

  第十天全天:參觀(guān)深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作,一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動(dòng)感受;由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀(guān)印刷廠(chǎng),見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目 第十五天

  上午:參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì ),設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等 第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀,營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營(yíng)

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