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方案

夏令營(yíng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-16 16:18:16 我要投稿

【薦】夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1

  暑假期間,我參加了軍事夏令營(yíng)。

  到了濟南,等待我們的是艱苦的訓練。

  我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上訓練。

  立正一站就是三、四個(gè)小時(shí),站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。

  訓練正步走更是累。

  教官要求腿抬起來(lái)就不準放下,高度要保持在二十五公分左右,整個(gè)隊伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。

  訓練雖然很苦,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。

  大家都按教官說(shuō)的標準去做,慢慢地也做得不錯了。

  最有意思的要數打槍了。

  我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發(fā)子彈,這時(shí),一股強大的后坐力推著(zhù)我的肩膀。

  我又連續打出兩發(fā)子彈。

  當教官告訴我全中時(shí),我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”

  軍?捎需F一般的紀律。

  如果你違反紀律,教官便會(huì )嚴肅地紀律批評你,并讓你馬上改正。

  我們還參觀(guān)了光華亭,聽(tīng)了英雄報告……

  當我離開(kāi)少年軍校時(shí),我哭了。

  在這期間,我不僅學(xué)到了一些軍事知識,還鍛煉了我的.毅力。

  讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。

  我大聲說(shuō):“我長(cháng)大了。

  再見(jiàn),教官!再見(jiàn),可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì )忘記你們的。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  探索之旅

  活動(dòng)時(shí)間:

  7天

  活動(dòng)地點(diǎn):

  太湖

  活動(dòng)人數:

  60人

  活動(dòng)費用:

  每人1500元

  活動(dòng)內容:

  第一天:集合與介紹

  早上9點(diǎn),大巴車(chē)在指定地點(diǎn)接所有學(xué)生和老師,開(kāi)始了這次令人期待的夏令營(yíng)探索之旅。全體人員到達太湖后,在營(yíng)地附近的酒店辦理入住手續并介紹活動(dòng)內容。

  第二天:水上運動(dòng)和刺激體驗

  在早餐后,學(xué)生們參加了戲水、皮劃艇、釣魚(yú)、草地足球等水上活動(dòng)。在下午,所有人登上了徐式劈水艇,切身感受了太湖中奇妙水上飛行的感覺(jué)。

  第三天:露營(yíng)與考察

  早起的學(xué)生收拾好行囊,準備前往神秘的太湖沃夫谷露營(yíng)體驗。在晚上,學(xué)生們學(xué)習搭建帳篷,做飯等露營(yíng)技巧。

  第四天:生態(tài)教育與戶(hù)外攝影

  學(xué)生們在環(huán)保老師的帶領(lǐng)下,參加了太湖風(fēng)光拍攝和拍照技巧的培訓。通過(guò)太湖自然保護場(chǎng)、水鳥(niǎo)保護區、太湖經(jīng)濟區的走訪(fǎng),學(xué)生們對太湖生態(tài)保護有了更深刻的'認識。

  第五天:文化探秘與廚藝大比武

  學(xué)生們前往太湖三山五園參觀(guān)太湖文化歷史博物館、龍庭園、金山寺等景點(diǎn)。在下午,大家學(xué)習包餃子和油條等夏令營(yíng)特色食品,晚上進(jìn)行廚藝大比武。

  第六天:戶(hù)外拓展與晚會(huì )

  前往太湖旅游區,學(xué)生參加了高空滑索、攀巖和其他戶(hù)外拓展項目。下午學(xué)生們準備夏令營(yíng)晚會(huì ),共同演繹有趣的節目,慶祝夏令營(yíng)的完美結束。

  第七天:離營(yíng)

  大家一起清理營(yíng)地。在學(xué)生們難舍難分的離別時(shí),夏令營(yíng)活動(dòng)也在愉快的回憶中結束。大巴車(chē)將所有人員送回集合地點(diǎn),場(chǎng)地清理后,營(yíng)地管理人員鎖門(mén)離去。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3

  假期來(lái)臨,應部分學(xué)生父母的要求,擬繼續舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)將聘請資深專(zhuān)家教授開(kāi)設中外音樂(lè )欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國學(xué)講座,在休閑中開(kāi)闊視野,提高學(xué)生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時(shí),對下學(xué)期即將開(kāi)課的內容進(jìn)行提前學(xué)習,超前一步,贏(yíng)在起點(diǎn)。

  快樂(lè )學(xué)習夏令營(yíng),既是一次拓展視野的開(kāi)心之旅,也是全面提升素質(zhì)的'學(xué)習之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習,學(xué)習中伴隨休閑。

  一、活動(dòng)參加對象:

  新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預計接待學(xué)生在60到80人左右。

  二、活動(dòng)形式和內容

  1、活動(dòng)形式

  采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對下學(xué)期即將開(kāi)課的內容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點(diǎn)訓練;開(kāi)設的專(zhuān)題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,媒體將進(jìn)行跟蹤報道。

  2、活動(dòng)內容

  為提高學(xué)生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂(lè )欣賞、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開(kāi)設數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的專(zhuān)題輔導課,并穿插組織文體活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排

  1、報名

  有意參加夏令營(yíng)的同學(xué)在中考結束后,可以通過(guò)手機短信、博客留言、電子郵件和電話(huà)聯(lián)系的方式預約席位,具體報名注冊時(shí)間是 6月20日-6月28日。地點(diǎn):濰坊學(xué)院三號教學(xué)樓3309室

  2、收費情況:10元/節課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費

  3、聯(lián)系方式:手機 電子郵箱:

  4、活動(dòng)時(shí)間:暫定7月10日-25日(以報名時(shí)的課程安排為準)

  5、未盡事宜,敬請垂詢(xún)

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球為載體的運動(dòng)訓練營(yíng),不僅讓孩子可以得到在打籃球上的樂(lè )趣同時(shí),會(huì )非常好的得到更多的身體訓練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓練營(yíng)。孩子也可以在訓練營(yíng)當中訓練自己的自理能力,交友能力。

  二、活動(dòng)方式、特點(diǎn):

  1、封閉營(yíng)特點(diǎn):完全封閉式的訓練模式。一天兩練。中間會(huì )有學(xué)習籃球于身體素質(zhì)的訓練知識。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺(jué)。讓孩子學(xué)會(huì )自理能力。學(xué)會(huì )更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導能力。以更好更快的方式達到籃球技巧的訓練,身體素質(zhì)的訓練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。

  2、走訓營(yíng)特點(diǎn):進(jìn)步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓練,每天

  進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì )進(jìn)步的非?斓呐。孩子每天參與一下籃球訓練會(huì )對孩子的健康成長(cháng)有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學(xué)習了籃球技巧的同時(shí),可以更好的養成堅持的品格。

  三、教學(xué)特色:

  籃球運動(dòng)是一項集游戲性、集體性、對抗性、觀(guān)賞性及實(shí)用性為一身的體育運動(dòng),成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因為對籃球的執著(zhù)與熱愛(ài),登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺。

  青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機,也是身體增長(cháng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運動(dòng)不僅能使孩子增強體質(zhì),加快身高的生長(cháng),還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,提高學(xué)習效率;更能增長(cháng)團結孩子團結合作,頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的'心理素質(zhì)。

  平衡訓練

  身體平衡訓練是針對孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節,身體平衡包含了身體協(xié)調,所以想在運動(dòng)訓練中有一個(gè)更好的提升,平衡訓練是必備的訓練之一,平衡訓練課程是搭配在籃球訓練課程當中的課程。是讓孩子可以感受樂(lè )趣的環(huán)節。我們會(huì )利用一些小器械來(lái)輔助完成,讓孩子們可以感覺(jué)到樂(lè )趣。小器械訓練身體體能訓練一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎。新星籃球俱樂(lè )部的體能訓練特色是由專(zhuān)人進(jìn)行體能訓練課程,通過(guò)大肌肉群的綜合訓練使孩子們在體能訓練時(shí)不會(huì )覺(jué)得枯燥,同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運動(dòng)的基礎,是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節,所以我們也是最重視的一塊。

  籃球訓練一直倡導的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì )在基本的籃球訓練當中穿插很多身體訓練項目,小器械訓練就是其中一個(gè)。

  心里素質(zhì)訓練

  目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓練當中不僅僅是來(lái)這里運動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓練。人們都說(shuō)性格決定命運。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓練營(yíng)。訓練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對抗的方式進(jìn)行訓練。讓孩子可以在不知不覺(jué)間去體會(huì )。

  分組對抗訓練

  分組對抗訓練是籃球訓練中常見(jiàn)的訓練方式,分組對抗目的就是培養孩子的競爭意識和培養團隊意識,訓練營(yíng)經(jīng)常會(huì )把籃球訓練分成若干組進(jìn)行比拼,讓我們的孩子參與當中不僅僅是過(guò)來(lái)訓練,可以培養更多的心里素質(zhì)。

  身體矯正訓練

  現在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著(zhù)家長(cháng)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(cháng)的過(guò)快,或者平常學(xué)習習慣導致的駝背問(wèn)題,脊柱測完問(wèn)題都會(huì )得到非常大的改善。那訓練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調整。一套籃球訓練下來(lái)孩子會(huì )有非常大的改變。

  四、收費標準:(訓練費、食宿費、服裝費、保險費、旅游費、相關(guān)活動(dòng)

  日期日程內容

  備注第一天營(yíng)員報到,整隊并領(lǐng)取住宿用品及隊服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開(kāi)營(yíng)儀式,進(jìn)行籃球技巧專(zhuān)項考評,并測試分組。

  第二天手感練習,專(zhuān)項柔韌素質(zhì)訓練,傳統扎實(shí)運球技巧,投藍技術(shù)訓練

  第三天專(zhuān)項靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等),防守狙擊戰

  第四天專(zhuān)項速度素質(zhì)訓練,運球技術(shù)特訓,運球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

  第五天專(zhuān)項彈跳素質(zhì)訓練,移動(dòng)技術(shù)

  第六天專(zhuān)項耐力素質(zhì)訓練,最新藍板技術(shù)(卡位、強搶、一傳、由守轉攻),得分手集訓(勾手、低手、急停跳投、拋射、補藍等)

  第七天花式籃球,專(zhuān)項力量素質(zhì)訓練,助攻技術(shù)的實(shí)戰演練,三角進(jìn)攻,攻防演練

  第八天分組對抗訓練,6套小范圍固定戰術(shù)演練與實(shí)戰、協(xié)防、補位、高質(zhì)量掩護

  第九天整理內務(wù),畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(cháng)互動(dòng))

  封閉營(yíng)安排

  1、以上安排僅供參考,俱樂(lè )部會(huì )根據年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對以上安排做出合理科學(xué)的調整。

  2、營(yíng)區正常訓練為上午2個(gè)小時(shí)訓練,下午2個(gè)小時(shí)訓練,其它時(shí)間根據實(shí)際情況安排。

  六、培訓時(shí)間、地點(diǎn)待定

  七、入營(yíng)注意事項

  入營(yíng)注意事項:

  1、允許孩子攜帶少量零花錢(qián)(建議不超過(guò)500元)。ipad,游戲機,高檔手機或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請不要攜帶。ㄈ缬羞z失,概不負責)

  2、可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習閱讀時(shí)間。

  3、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

  4、請務(wù)必攜帶籃球(在籃球上標注名字),如已購買(mǎi)籃球,我們會(huì )在開(kāi)營(yíng)時(shí)發(fā)放,也可在現場(chǎng)購買(mǎi)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè ),外出采訪(fǎng)與培訓相結合

  2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪(fǎng)深圳名企游覽著(zhù)名景觀(guān)、采訪(fǎng)實(shí)習內容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓練對象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

  開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活動(dòng)費用:

  具體安排:咨詢(xún)電話(huà):

  第一天上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著(zhù)你的新奇與向往來(lái)吧!報到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認負責人,營(yíng)員自由交流

  第二天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著(zhù)名主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎知識

  晚上:興趣特長(cháng)大比拼

  第三天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會(huì )

  第四天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪(fǎng)體工隊,感受深圳運動(dòng)員備戰奧運訓練現場(chǎng),和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實(shí)戰英語(yǔ)訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動(dòng),幸福團聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪(fǎng)輔導,主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導

  第八天上午:采訪(fǎng)前輔導,說(shuō)話(huà)的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪(fǎng)光明農場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪(fǎng)新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪(fǎng)前培訓,座談采訪(fǎng)會(huì )議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的技巧

  第十天全天:參觀(guān)深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作,一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動(dòng)感受;由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀(guān)印刷廠(chǎng),見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目

  第十五天

  上午:參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì ),設置豐富的`游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等

  第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀,營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營(yíng)

  時(shí)間:20xx年7月20日左右

  地點(diǎn):待定

  營(yíng)員要求:校內會(huì )員及會(huì )員的校外伙伴

  活動(dòng)背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學(xué)習生活占據了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒(méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養孩子,無(wú)意間讓孩子養成了一些不良習慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨,增強孩子的責任心,培養孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作;顒(dòng)目的了解傳統牧民生活,培養孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維,領(lǐng)導能力,組織能力;活動(dòng)意義夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長(cháng),通過(guò)團體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營(yíng)的一些訓練過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè )趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的。

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類(lèi):

  1、一日行,費用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

  2、兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì )員費用900元/人,會(huì )員手拉手費用860元/人、包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

  中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái),學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動(dòng)為平臺,通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現、成績(jì)表現、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學(xué)生的習慣養成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

  為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì )員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會(huì )員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì );網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。

  首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執委會(huì )聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習認知,感受集體的快樂(lè ),領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀(guān),探索自然界的奧秘。培養小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀(guān)察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽(yáng)光心態(tài)。

  首屆的夏令營(yíng)活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì )員們展現自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著(zhù)第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功,使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長(cháng)的一致好評,在此基礎上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)將繼續秉承第一節的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎上進(jìn)行完善和補充。

  一、出行地點(diǎn):本屆夏令營(yíng)將分成疆內、疆外兩種類(lèi)型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線(xiàn),讓孩子們了解我們的家鄉,熱愛(ài)我們的家鄉。在此基礎上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線(xiàn),讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。

  二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營(yíng)校內兩個(gè)團隊統一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天

  三、招募名額:疆內團預招募35人、疆外團招募25名

  四、招募范圍(營(yíng)員條件):疆內團網(wǎng)脈會(huì )員即可報名,報名后由負責人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛士組成。

  五、校內活動(dòng)方案:基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗,處團隊活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內部分增加了校史學(xué)習、民族歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內容。

  六、校外活動(dòng)方案:

  1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學(xué)校老師會(huì )安排各種團隊活動(dòng)。

  2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團隊拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(cháng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

  八、活動(dòng)總結及后續安排:

  1、活動(dòng)結束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營(yíng)員的家長(cháng)在學(xué)校對本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現和體會(huì )。

  2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊展等活動(dòng)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應初中的生活和學(xué)習方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專(zhuān)業(yè)的指導和培訓!盀閻(ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺,在這個(gè)平臺里發(fā)現自己的興趣和特長(cháng),在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來(lái)的初中生活。

  二、活動(dòng)目的

  培養青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn),提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊。

  三、活動(dòng)對象

  潁東區20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月2日——7月31日。

  五、活動(dòng)形式及內容

  1、美術(shù)興趣班

  以興趣培養和美術(shù)基礎知識與技能培訓為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的`平臺。

  2、音樂(lè )藝術(shù)班親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  以興趣培養和音樂(lè )基礎知識與技能培訓為主要目的,給在音樂(lè )方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。

  3、機器人興趣班

  拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界,為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

  4、英語(yǔ)角、數學(xué)角、語(yǔ)文角

  提供一個(gè)交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學(xué)生發(fā)現并體驗語(yǔ)文、英語(yǔ)及數學(xué)學(xué)科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  教室1間;

  美術(shù)活動(dòng)教室1間;

  音樂(lè )活動(dòng)教室1間;

  信息技術(shù)活動(dòng)室

  2、學(xué)生食宿

  男生30人、女生30人住宿和就餐。

  3、“機器人”器材5~6套

  七、人力支持

  活動(dòng)帶隊教師1人;

  美術(shù)教師1人;

  音樂(lè )教師1人;

  信息技術(shù)教師1人;

  語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)教師各1人。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)意義

  后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監護與關(guān)愛(ài),留守兒童在身體與心靈的健康成長(cháng)很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來(lái)。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個(gè)彩色的童年,促進(jìn)他們的健康成長(cháng)成為全社會(huì )的共同責任。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介

  主辦:華南理工大學(xué)后勤集團

  協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團隊

  活動(dòng)時(shí)間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)

  活動(dòng)地點(diǎn):華工五山校區

  活動(dòng)人數:初定20人左右

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng),放松身心,學(xué)習有趣的課外知識。

  2.通過(guò)參加課外活動(dòng),增強他們的團隊互助意識以及自我學(xué)習、自我進(jìn)步的意識。

  3.親子活動(dòng),讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。

  4.學(xué)習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  5.讓孩子對自己的現狀與未來(lái)有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

  建議活動(dòng)內容

  一、開(kāi)營(yíng)儀式。

  1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。

  2.參觀(guān)華工,參觀(guān)后勤工作的場(chǎng)所,在飯堂就餐,認識父母親工作的環(huán)境。

  二、快樂(lè )的文化學(xué)習

  1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習。比如教孩子們簡(jiǎn)單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語(yǔ)學(xué)習的熱情。

  2.暑期作業(yè)輔導

  三、科技最吸引

  參觀(guān)廣東科學(xué)中心,學(xué)習科學(xué)知識,感受科技的魅力;貋(lái)每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇參觀(guān)感想。

  四、運動(dòng)最快樂(lè )

  1.趣味運動(dòng)會(huì ),放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。

  2.學(xué)習時(shí)尚健身的舞蹈,學(xué)習當下流行的簡(jiǎn)單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

  五、動(dòng)手我最強

  1.教小朋友動(dòng)手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀念冊上。

  2.我的真心話(huà)。讓孩子們把自己最想和父母說(shuō)的.話(huà),寫(xiě)在祝?ㄆ。

  六、動(dòng)畫(huà)很有趣

  觀(guān)看一部美好的動(dòng)畫(huà)電影,享受孩子動(dòng)畫(huà)世界的快樂(lè )

  七、總結與告別

  談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂(lè )或者印象最深的事情

  有啥說(shuō)啥

  最?lèi)?ài)伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

  八、閉營(yíng)儀式

  小朋友自我展示

  親子活動(dòng)

  自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)

  贈送夏令營(yíng)紀念冊

  說(shuō)明:

  1.不同的活動(dòng)內容與作業(yè)輔導可每天穿插進(jìn)行

  2..紀念冊可作為夏令營(yíng)的秘密禮物,將照片、參觀(guān)感想、手工作品、對父母的真心話(huà)等等集合制作起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀念。

  工作分工建議

  一、后勤集團:

  1.參與活動(dòng)小朋友的召集

  2.費用承擔

  3.參觀(guān)車(chē)輛提供

  4.開(kāi)營(yíng)及閉營(yíng)儀式攝影

  5.安全教育

  二、外語(yǔ)學(xué)院:

  1.志愿者召集

  2.課程設計與組織實(shí)施

  3.課室申請

  4.宣傳

  5.紀念冊制作

  6.安全教育。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8

  特色優(yōu)勢:

  1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營(yíng)的經(jīng)驗,我們建立了完善的管理規章制度、打造了專(zhuān)業(yè)化的管理與服務(wù)隊伍。

  2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點(diǎn)大學(xué),我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。

  3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓,校園小橋流水、綠樹(shù)成蔭、空氣清新,是求學(xué)消暑、陶冶情操的理想之地。

  4、一流的設施-------完備、先進(jìn)的教學(xué)與生活設施為學(xué)員的衣、食、住、行、修、養、學(xué)、玩提供有力保障。

  快樂(lè )英語(yǔ)夏令營(yíng)是廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)每年暑期面向中小學(xué)生舉辦的傳統項目,已經(jīng)在社會(huì )上建立良好口碑。廣外夏令營(yíng)不僅為學(xué)員設計了英語(yǔ)課程,還設計了趣味體育、科技、戶(hù)外拓展等活動(dòng)。另外,通過(guò)各種課外比賽活動(dòng)、個(gè)人才藝表演、外出觀(guān)光活動(dòng),實(shí)現學(xué)習、休閑、健身三合一體。

  快樂(lè )英語(yǔ)夏令營(yíng)由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專(zhuān)職班主任。設施完善的'大學(xué)校區、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與管理團隊、全天候的安保、至善的校醫保障、美味可口的餐飲,為夏令營(yíng)提供一流的軟硬件,讓學(xué)員們在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng),為未來(lái)奠定成功的基石。

  一:經(jīng)典英語(yǔ)營(yíng)(十五天)

  (一)經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)營(yíng)

項目名稱(chēng)

招生對象

課程設置

學(xué)習目標

師資

學(xué)費

報名繳費

小學(xué)英語(yǔ)班
(分級教學(xué))

暑期后升小學(xué)四年級、五年級、六年級者

1、英語(yǔ)課程
2、科學(xué)實(shí)驗
3、課外活動(dòng)
(由中外教主導課外活動(dòng)和英語(yǔ)角活動(dòng))

1、接觸西方語(yǔ)言,培養孩子標準地道的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力;
2、拓展孩子的動(dòng)手能力,培養對身邊科學(xué)的興趣;
3、培養孩子的自理及團隊協(xié)作能力。

外教+中教+班主任兼助教

4580元

網(wǎng)上報名(小四班)
網(wǎng)上報名(小五班)
網(wǎng)上報名(小六班)

  夏令營(yíng)第一周周六下午(14:30—16:10)設置對小學(xué)營(yíng)學(xué)員父母探視開(kāi)放時(shí)間。

  (二)經(jīng)典中學(xué)英語(yǔ)營(yíng)

項目名稱(chēng)

招生對象

課程設置

學(xué)習目標

師資

學(xué)費

報名繳費

初中英語(yǔ)班
(分級教學(xué))

暑期后升初一、初二、初三者

1、外教聽(tīng)說(shuō)課
2、中教語(yǔ)法
3、中教詞匯閱讀課
4、外教帶隊的活動(dòng)
5、外教主持的英語(yǔ)角

1、糾正發(fā)音;
2、鞏固語(yǔ)法詞匯基礎,提高閱讀理解能力;
3、提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;
4、培養團隊意識和合作精神。

外教+中教

3680元

網(wǎng)上報名(初一班)
網(wǎng)上報名(初二班)
網(wǎng)上報名(初三班)

高中英語(yǔ)班
(分級教學(xué))

暑期后升高一、高二、高三者

1、外教聽(tīng)說(shuō)課
2、中教語(yǔ)法
3、中教詞匯閱讀課
4、外教帶隊的活動(dòng)
5、外教主持的英語(yǔ)角

1、鞏固語(yǔ)法詞匯基礎,提高閱讀理解能力;
2、提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;
3、培養團隊意識和合作精神。

外教+中教

3680元

網(wǎng)上報名(高一班)
網(wǎng)上報名(高二班)
網(wǎng)上報名(高三班)

  二、中小學(xué)生“精品英文思辨訓練營(yíng)”(十五天)

  中小學(xué)生“精品英文思辨訓練營(yíng)”是由國內頂級的英文思辨導師團聯(lián)合廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)精心打造的面向中小學(xué)生的高端項目。

  1、參加英文思辨訓練營(yíng),你將獲得什么?

 、?lài)鴥韧忭敿売⑽霓q論及演講賽事冠軍選手導師團、總決賽裁判導師團面對面指導,系統授課;

 、诿襟w關(guān)注與支持。電視臺將專(zhuān)訪(fǎng)此次英文思辨訓練營(yíng),關(guān)注思辨與素質(zhì)教育;

 、蹆(yōu)秀學(xué)員將有機會(huì )參與英文電視訪(fǎng)談或成為電視英文節目制作小編導;

 、軆(yōu)秀學(xué)員將有機會(huì )獲得國內頂級中小學(xué)生英語(yǔ)賽事直通車(chē)或免費賽事輔導名額;

 、輧(yōu)秀學(xué)員將有機會(huì )獲得留學(xué)申請文書(shū)寫(xiě)作免費輔導或免費SAT名師輔導或升學(xué)面試免費輔導。

  【注】:優(yōu)秀學(xué)員指全程參加訓練營(yíng),表現突出并被授予獎項的學(xué)生,名額有限;以上獎項依據分級教學(xué)評估及訓練營(yíng)內賽事結果分配,1名學(xué)員不能同時(shí)獲得多個(gè)獎項。以上解釋權歸廣外英文思辨訓練營(yíng)籌備組所有。

  2、什么是思辨?為什么要培養思辨能力?

 、偎急婺芰κ撬刭|(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團隊協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開(kāi),英文水平的綜合提高則是自然附加值。

 、谒急婺芰斣诟绲碾A段進(jìn)行系統培養。在美國從幼兒時(shí)期開(kāi)始培養。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀(guān)點(diǎn)、系統表達等均已行成更高的需求,缺乏系統培養。

 、鬯急媾c留學(xué):辯論是美國名校招生最重視的課外活動(dòng)之一。辯論賽事及培訓經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。

 、芩急媾cSAT:美國大學(xué)理事會(huì )(College Board)對SAT進(jìn)行了改革。新版SAT中重點(diǎn)考察的對知識的靈活運用、語(yǔ)言運用、邏輯思維以及應變能力是一個(gè)辯手應該具備的基本能力。

 、菟急媾c升學(xué):從小升初乃至大學(xué)保送生筆試、面試均對學(xué)生的英文思維能力、邏輯表達能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達的工具;思辨是優(yōu)秀學(xué)生的培養基。

  中小學(xué)生“精品英文思辨訓練營(yíng)”(十五天)

項目名稱(chēng)

招生對象

課程設置

學(xué)習目標

師資

學(xué)費

報名繳費

小學(xué)英文思辨班

暑期后升小學(xué)四年級、五年級、六年級者

1、外教聽(tīng)說(shuō)活動(dòng);
2、趣味閱讀;
3、小小演說(shuō)家;
4、趣味論壇;
5、辯論啟蒙;
6、賽事演練

1、發(fā)現問(wèn)題;
2、大膽提問(wèn);
3、開(kāi)啟邏輯;
4、關(guān)注周邊;
5、主動(dòng)創(chuàng )作;
6、團隊合作。

頂級思辨導師團+外教

6880元

網(wǎng)上報名(小四班)
網(wǎng)上報名(小五班)
網(wǎng)上報名(小六班)

初中英文思辨班

暑期后升初一、初二、初三者

1、外教聽(tīng)說(shuō)活動(dòng);
2、批判性閱讀輸入;
3、公眾演講;
4、模擬論壇;
5、辯論;
6、賽事演練

1、質(zhì)疑與求證;
2、開(kāi)啟邏輯;
3、關(guān)注周邊和社會(huì );
4、培養解釋習慣、形成觀(guān)點(diǎn);
5、自主思辨輸出;
6、團隊合作、培養自信

頂級思辨導師團+外教

6880元

網(wǎng)上報名(初一班)
網(wǎng)上報名(初二班)
網(wǎng)上報名(初三班)

高中英文思辨班

暑期后升高一、高二、高三者

1、外教聽(tīng)說(shuō)活動(dòng);
2、批判性閱讀輸入;
3、公眾演講;
4、模擬論壇;
5、辯論;
6、賽事演練

1、質(zhì)疑與求證;
2、邏輯思維;
3、關(guān)注社會(huì )、做世界公民;
4、培養解釋、調查習慣;
5、自主思辨輸出;
6、團隊合作、培養自信;
7、人際交流。

頂級思辨導師團+外教

6880元

網(wǎng)上報名(高一班)
網(wǎng)上報名(高二班)
網(wǎng)上報名(高三班)

  3、導師資質(zhì)

 、偎械膶熅@得過(guò)英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項;

 、谒械膶熅哂袊壹、地區級或更高級別學(xué)術(shù)賽事的裁判身份;(例如:全國大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽裁判及裁判長(cháng))

 、鬯械膶熅哂胸S富的教學(xué)及培訓經(jīng)驗。

  三、英語(yǔ)浸泡營(yíng)(七天)

  (一)小學(xué)達人英語(yǔ)浸泡營(yíng) (7天營(yíng))

項目名稱(chēng)

招生對象

主要課程及教材

教學(xué)目標

師資

學(xué)費

報名繳費

英語(yǔ)悅讀小達人浸泡營(yíng)
(中級)

9-10歲(詞匯量達到250以上)

自然拼讀+繪本閱讀
1、自然拼讀經(jīng)典教材Phonics kids (3-4)
2、經(jīng)典原版英文分級讀物Usborne : my first reading library (Level 2-3)

通過(guò)豐富的課堂活動(dòng), 培養英文學(xué)習習慣和閱讀興趣, 學(xué)習中級自然拼讀規律,學(xué)習高頻詞匯,自主閱讀英文繪本習慣,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力+ 創(chuàng )新思維能力全面提升。

《全球腦王超級講師團》首席英語(yǔ)導師吳保萱老師領(lǐng)銜授課,由原北京八中高考英語(yǔ)狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。

2800元

網(wǎng)上報名
(中級班)

英語(yǔ)悅讀小達人浸泡營(yíng)
(高級)

10-12歲(詞匯量達到450詞以上)

自然拼讀+繪本閱讀
1、自然拼讀經(jīng)典教材Phonics kids(5-6)
2、經(jīng)典原版英文分級讀物Usborne : my reading library (Level 3-4)

通過(guò)豐富的課堂活動(dòng), 培養英文學(xué)習習慣和閱讀興趣, 學(xué)習高級自然拼讀規律,學(xué)習高頻詞匯,創(chuàng )意寫(xiě)作,培養自主閱讀英文原版章節讀物, 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力+ 創(chuàng )新思維能力全面提升。

2800元

網(wǎng)上報名
(高級班)

  (二)初、高中考神英語(yǔ)特訓營(yíng)

項目名稱(chēng)

招生對象

主要課程及教材

教學(xué)目標

師資

學(xué)費

報名繳費

英語(yǔ)考神浸泡營(yíng)
(初中生)

初一,初二學(xué)生

初中英語(yǔ)單詞八周破,新秩序語(yǔ)法、考試技巧大合集(聽(tīng)力,閱讀,完型和寫(xiě)作)。

全新的詞匯記憶法,獨特高效的教學(xué)方法,掌握中考高頻詞匯, 核心語(yǔ)法,以及英語(yǔ)考試技巧,全面提升學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)。

《全球腦王超級講師團》首席英語(yǔ)導師吳保萱老師領(lǐng)銜授課,由原北京八中高考英語(yǔ)狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。

3840元

網(wǎng)上報名(初一班)
網(wǎng)上報名(初二班)

英語(yǔ)考神浸泡營(yíng)
(高中生)

高一,高二學(xué)生

高中英語(yǔ)單詞八周破,新秩序語(yǔ)法、考試技巧大合集(聽(tīng)力,閱讀,完型,改錯和寫(xiě)作)。

全新的詞匯記憶法,獨特高效的教學(xué)方法,掌握中考高頻詞匯, 核心語(yǔ)法,以及英語(yǔ)考試技巧,全面提升學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)。

3840元

網(wǎng)上報名(高一班)
網(wǎng)上報名(高二班)

  英語(yǔ)浸泡營(yíng)報到時(shí)間:7月15日。上課時(shí)間:2017年7月16日至22日。住宿費:200元/人/期。

  浸泡式培訓是通過(guò)密集的課程和高強度的訓練,以聯(lián)想互動(dòng)式的教學(xué)方法使學(xué)習者在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,全方位、立體式地置身于外語(yǔ)語(yǔ)境之中,耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書(shū),皆為英語(yǔ),以求短期之內,外語(yǔ)超出母語(yǔ)使用頻度,漸成第二天性,使浸泡于其中者,無(wú)時(shí)無(wú)刻不受熏陶,加之個(gè)人主動(dòng)參與,熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)不再遙不可及。

  報名須知:

  (一)收費標準

  學(xué)費:招生項目表;

  住宿費:390元/人/期;

  伙食費:500元/人/期 (報到時(shí)領(lǐng)取已充費的校園一卡通,豐儉由人,多退少補)

  報讀本夏令營(yíng),一經(jīng)繳費,恕不退費。

  (二)夏令營(yíng)贈送營(yíng)服2件(報名時(shí)需提供學(xué)生的身高信息),贈送教材資料,贈送保險,夏令營(yíng)結束時(shí)學(xué)員可獲得由廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)頒發(fā)的參營(yíng)證書(shū);優(yōu)秀學(xué)員獎勵榮譽(yù)證書(shū)及精美獎品。

  (三)夏令營(yíng)個(gè)人用品自理。自帶蚊帳,席子等床上用品,自備個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個(gè)人所需物品,禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等貴重、危險物品。自備小一寸照片5張。

  (四)身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之中小學(xué)生均可報名。

  (五) 報名時(shí)間:2017年6月1日起,額滿(mǎn)為止。

  (六)報名地址:廣州市白云大道北2號廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)繼續教育學(xué)院招生大廳。

  (七)報到時(shí)間:2017年7月15日

  (八)報到地址:廣州市白云大道北2號廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)白云山校區第二教學(xué)樓大廳

  (九)上課時(shí)間:2017年7月16日---2017年7月30日

  (十)上課地點(diǎn):廣州市白云大道北2號廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)白云山校區

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、安全、有意義的假期,結合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè )暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“歡樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):x校長(cháng)成員:xx各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級身體健康、自理本事較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(cháng)指導下選擇報名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格,家長(cháng)簽字。

  四、活動(dòng)資料

  根據學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日報社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的'歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉xx的熱愛(ài)之情。

  5、“百年xx,xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運魅力,喜迎xx。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日

  3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日

  4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日

  六、活動(dòng)

  1、每次活動(dòng),每位隊員記錄自我的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結束時(shí),評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結此次活動(dòng)情景;

  2、x月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結,構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月——x月,開(kāi)展“歡樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10

  由香港資深指導教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習體驗。讓同學(xué)們在歡樂(lè )的團隊活動(dòng)氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。

  團康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動(dòng)中培養青少年人際互動(dòng)能力,及積極向上的團隊精神,并透過(guò)紀律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活,以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂(lè )的`活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊生活的身教言教,培養正確的身心健康的理念。在團隊中學(xué)習如何適應團隊生活,體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團隊活動(dòng)中培養大家的獨立自主、人際互動(dòng)能力,和積極向上的團隊精神。

  一、營(yíng)地介紹

  香港西貢區內集自然風(fēng)光、鄉情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗,始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節上都有嚴格規范的安全保障措施;顒(dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊,營(yíng)地配有保健醫務(wù)人員,住宿地點(diǎn)安全,作息時(shí)間安排合理,執行嚴格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營(yíng)養衛生標準,在旅游局規定的合格餐廳或學(xué)生食堂用餐。

  二、具體活動(dòng)方案:

  1、時(shí)間:

  7月28日-8月1日

  2、參加對象:

  二~六年級學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:

 、賲⒂^(guān)香港童軍總會(huì )

 、趨⒂^(guān)消防學(xué)校

 、蹖W(xué)習英式西餐禮儀

 、軈⒂^(guān)海防博物館

 、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲,學(xué)會(huì )集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作與溝通能力

 、抟归g行軍——學(xué)習野外生活基本知識,提高應變能力與團隊協(xié)作能力

 、咔鍧嵣碁┗顒(dòng)提高學(xué)生的責任心與愛(ài)心

 、鄥⒂^(guān)太空館

  4、入營(yíng)須知:

 、倩诎踩剂,營(yíng)員統一安排管理,統一集體外出。

 、趨⒓訝I(yíng)員請自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長(cháng)注明孩子過(guò)敏藥物。

 、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

 、苷堊詭倭苛阌缅X(qián)。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。

 、菡堊孕修k理通行證簽注。

 、薨踩谝,嚴格按流程中規定內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,聽(tīng)從工作人員的統一安排。

 、咧(zhù)裝要求:統一穿著(zhù)營(yíng)服,戴營(yíng)帽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)背景與目的

  暑假夏令營(yíng)是一項針對中小學(xué)生的寒暑假期間的綜合性活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內容,引導學(xué)生健康、積極、快樂(lè )地度過(guò)暑假,提升他們的綜合素質(zhì),培養他們的獨立思考與解決問(wèn)題的能力。

  二、活動(dòng)內容與計劃

  1、身心健康活動(dòng):每天組織學(xué)生進(jìn)行體育運動(dòng),如籃球、足球、游泳等,增強學(xué)生的體質(zhì)。

  2、文化藝術(shù)活動(dòng):安排豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),如音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)等,培養學(xué)生的審美能力。

  3、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參加科學(xué)實(shí)驗、觀(guān)察自然景物、植物種植等活動(dòng),培養他們的科學(xué)探索精神。

  4、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):安排學(xué)生參觀(guān)工廠(chǎng)、博物館等場(chǎng)所,了解社會(huì )生活的方方面面,提升他們的社會(huì )責任感。

  5、創(chuàng )造力培養活動(dòng):開(kāi)展手工制作、團隊合作等活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )造思維與團隊意識。

  6、心理健康活動(dòng):組織心理輔導課程,幫助學(xué)生調整情緒,解決心理困擾。

  三、活動(dòng)流程安排

  8:008:30:集合、晨間活動(dòng)

  8:3010:30:身心健康活動(dòng)

  10:3010:45:休息

  10:4512:00:文化藝術(shù)活動(dòng)

  12:0013:30:午餐與午休

  13:3015:30:科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  15:3015:45:休息

  15:4517:30:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  17:3018:30:晚餐與休息

  18:3020:30:創(chuàng )造力培養活動(dòng)

  20:3021:30:心理健康活動(dòng)

  四、活動(dòng)保障與安全措施:

  1、活動(dòng)場(chǎng)所選擇安全、環(huán)境優(yōu)美的場(chǎng)所進(jìn)行。

  2、活動(dòng)期間配備專(zhuān)業(yè)的教師和工作人員,負責學(xué)生的安全與管理。

  3、配備急救設備,確保學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的安全。

  4、活動(dòng)期間注意學(xué)生的飲食安全,提供營(yíng)養均衡的餐食。

  5、活動(dòng)期間建立清晰的規章制度,對學(xué)生的行為進(jìn)行管理與引導。

  五、預期效果

  通過(guò)暑假夏令營(yíng)活動(dòng),預期達到以下效果:

  1、提升學(xué)生的身體素質(zhì),增強體育運動(dòng)興趣。

  2、培養學(xué)生的藝術(shù)興趣與審美能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的.科學(xué)探索精神,培養創(chuàng )新思維。

  4、增進(jìn)學(xué)生對社會(huì )生活的了解與認知。

  5、培養學(xué)生的團隊合作與溝通能力。

  6、提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強自我調節能力。

  六、活動(dòng)評估

  1、活動(dòng)結束后,組織學(xué)生參與活動(dòng)評估,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議。

  2、對活動(dòng)的組織與安排進(jìn)行總結,記錄活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗與不足,并進(jìn)行改進(jìn)。

  以上是暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案的范文,供參考。具體活動(dòng)內容和流程可以根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇12

  一、團隊主題及學(xué);厩闆r

  1、“SMILE,微笑面對每一天”夏令營(yíng)

  2、學(xué);厩闆r

  xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用,現在他們在板房中學(xué)習生活,在威海市政府和當地政府的努力下,現在的板房裝上了風(fēng)扇,為學(xué)生的學(xué)習生活提供了更好的條件,F在我們報著(zhù)以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著(zhù)我們的微笑,帶著(zhù)我們的真誠,帶著(zhù)我們幾個(gè)月收集的資料成果,希望能給當地學(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假。

  二、活動(dòng)主題

  1、關(guān)愛(ài)災區兒童,撫慰孩子們的心理,充實(shí)孩子們的暑期生活。

  2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻——教育實(shí)踐,體驗生活,奉獻愛(ài)心,服務(wù)災區。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、20xx年暑假xx天

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx中心小學(xué)

  四、參加的志愿者(附隊員基本情況表)

  五、活動(dòng)可行性分析

  1、團隊已做好了準備

  在汶川地震發(fā)生后,隊員們就有到災區幫助當地百姓重建家園的思想準備,因此無(wú)論是針對當地的兒童還是其他群體,隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且,隊員中有參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗,因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助,有些隊員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(cháng)的時(shí)間,對于開(kāi)展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗,對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué),因此對于我們與當地的交流在某些程度來(lái)說(shuō)并不成問(wèn)題,而且本次活動(dòng)的帶隊老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導老師,因此對于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用,因為本次支教活動(dòng)是針對農村的孩子們,農村的孩子們性格上相對比較內向。

  2、已取得對方的支持

  我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行,以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展,由學(xué)生自愿報名參加,學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當地開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的,學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng),他們力所能及地幫助我們,以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。

  3、我們的優(yōu)勢

  組隊參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生,因此對于在某些方面輔導災區兒童的心里有一定的優(yōu)勢,因為大學(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大,孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離,更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團隊里的志愿者們來(lái)自不同地方,對于自己的家鄉他們都有著(zhù)比較深刻的了解,因此在開(kāi)展擴展孩子們視野方面有著(zhù)一定的優(yōu)勢,并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng),這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災區孩子們的關(guān)心,讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災害中走出來(lái)。同時(shí),我們在對支教成員的選拔過(guò)程也是相當嚴格的,對他們的要求都相當的高,他們都各持所長(cháng),因此在支教過(guò)程中,能更好的利用各自的專(zhuān)長(cháng)。

  六、活動(dòng)的具體方案

  1、前期工作:

  1)聯(lián)系當地學(xué)校,獲知當地具體情況

  2)策劃,將該活動(dòng)從各個(gè)方面統籌安排,使其達到。

  3)隊長(cháng)實(shí)地考察,以更為詳細的了解當地的具體情況

  2、義務(wù)支教教學(xué)輔導,配合當地政府到中小學(xué)校提供服務(wù)。

  3、社會(huì )問(wèn)題系列調查

  4、成立長(cháng)期合作關(guān)系,為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構建橋梁的作用。

  5、介紹成都,介紹xxx文理學(xué)院。

  6、對當地的學(xué)生采訪(fǎng),回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。

  7、回校后采用PPT播放,照片展覽的方式,進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區的孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當中去。

  七、活動(dòng)具體流程

  1、20xx年x月—x月收集資料,作為我們的前期準備工作中最重要的一環(huán),我們的隊員將每個(gè)人獨立的收集資料,每周開(kāi)一次碰頭會(huì ),將資料進(jìn)行匯總,以達到精益求精。

  2、20xx年x月xx日—xx日,做出發(fā)前的準備工作,包括物品的采購等。

  3、20xx年x月xx日早上出發(fā),下午到達目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準備工作。

  4、20xx年x月xx日,開(kāi)營(yíng)典禮。

  5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。

  6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。

  八、活動(dòng)要求及注意事項:(后附具體細則)

  1、遵守社會(huì )公德、體現文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習”的態(tài)度開(kāi)展活動(dòng)

  2、相互協(xié)作,發(fā)揚團隊合作精神,確保成員人身安全;

  3、用語(yǔ)禮貌,不違反當地的有關(guān)管理規定,服從安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決;

  4、有愛(ài)心,身體健康;吃苦耐勞,意志堅強;具有團隊合作精神;

  九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排:

  1、我們隊到達鎮里的第一天,四處宣傳活動(dòng)的內容,我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習場(chǎng)地及熟悉周?chē)h(huán)境等等。

  2、每周安排兩節課,一節利用團隊帶的筆記本,分班給孩子們放電影,放小孩子喜歡的電影,如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等,然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等。一節課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習生活的半個(gè)小時(shí)短片,讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

  3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周,第一天是開(kāi)學(xué)典禮,用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景,典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片,放給孩子們看,內容是孩子們在這一周里的學(xué)習生活、課外活動(dòng)等。

  4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇,一是跟隨要做家訪(fǎng)的隊員拍攝,拍攝家訪(fǎng)的內容,孩子家里的'大致環(huán)境和重建情況以及隊員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊員拍攝周末里的事,分成幾個(gè)部分構成,根據隊員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝,比如有的要做調查,有的要采集資料等等。

  5、活動(dòng)結束回來(lái)后整理拍攝素材,可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子,從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮,再到上課生活,課外活動(dòng),家訪(fǎng)調查,孩子們系列變化,到我們離開(kāi)等等,經(jīng)過(guò)后期制作,是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯,我們總共是去四周,每一周是一小節,把每一周發(fā)生的事剪輯成片,重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化,從學(xué)習、行為體現。

  十、活動(dòng)意義

  1、從不同方面對當地的學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習生活,開(kāi)拓視野;

  2、策劃有意義的游戲活動(dòng),使孩子們從中不僅僅得到快樂(lè ),而且能夠從中學(xué)習相應的知識,通過(guò)游戲活動(dòng)增強孩子們的團結意識,解開(kāi)一些孩子們的內向的心理;

  3、收集孩子們的資料,支教結束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊,讓學(xué)弟學(xué)妹繼續進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng),從而更好地達到幫貧困地區孩子們的活動(dòng)的延續性,對于家庭貧困的孩子們,進(jìn)行心理上的疏導,讓他們擺脫自卑的心理;

  4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,加強我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作,從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。

  十一、預期效果

  1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中;

  2、對兒童提供義務(wù)支教,支教的內容能夠符合孩子們的興趣,這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習到一些課外的知識,另一方面是為了使他們學(xué)習能夠跟上進(jìn)度;

  3、通過(guò)游戲,孩子們可以得到快樂(lè )和學(xué)習到東西,暑期的學(xué)習生活更為充實(shí);通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情,使他們更加懂得團結合作,還可以使他們學(xué)會(huì )一些自我保護的小知識;

  4、對當地學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)記錄,支教結束后回到學(xué)校進(jìn)行系統的編輯整理,讓更多的人了解貧苦地區的孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當中去。

  5、根據具體事情具體分析原則,在活動(dòng)中針對出現的一些情況及時(shí)予以調整活動(dòng)程序,對每天的工作及時(shí)總結,每天集中討論分析每天的所獲,對一些問(wèn)題盡可能地在當地予以解決,同時(shí)本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度盡可能地與當地居民學(xué)習交流,作一些我們力所能及的事情,展示文理學(xué)子風(fēng)貌,同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì )效應,擴大我們文理的社會(huì )影響力,我們突出宣傳的重要地位,擴大團隊影響力,展現文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”的形象。

  6、對于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō),這是一次難能可貴的實(shí)踐,能夠將他們在學(xué)校學(xué)習的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),更好的發(fā)揮了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  十二、已有條件

  當地政府以及學(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對災區的學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的,大學(xué)生的赴災區開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),對于災區重建的工作有很大的幫助,因此當地的政府以及學(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持,因此對于我們順利地開(kāi)展義務(wù)支教以及調查工作有很大的幫助;

  我們的決心。作為大學(xué)生,擁有一顆火熱的愛(ài)國知心,赴災區開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件十分有意義的事情,災區現在的重建家園工作需要我們,我們理所當然要義不容辭地奔赴災區開(kāi)展有利于災區的重建的實(shí)踐活動(dòng),因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉“活動(dòng);

  充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前,我們準備好我們需要授課的材料、針對孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調查所需要的一切材料。

  十三、所需要的條件

  學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費問(wèn)題,我們將會(huì )以最低的費用完成本次支教活動(dòng),但仍需要一定的經(jīng)費支持,請學(xué)院給以支持;

  隊員對活動(dòng)更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒(méi)有親身經(jīng)歷,不夠熟悉這項活動(dòng),一時(shí)很難對其完全把握,這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動(dòng)基地,了解我們以前的工作經(jīng)驗,便于活動(dòng)更充分的開(kāi)展;

  隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里,平時(shí)有一定的了解,但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì )有很多突發(fā)事件,這就需要大家默契的配合。另一方面,活動(dòng)過(guò)程中會(huì )很累,有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì )帶來(lái)隊員間的摩擦需要大家相互體諒。

  十四、隊員須知

  1、必備物品清單

  此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉,地處四川盆地西北部,周?chē)荷江h(huán)繞,海拔較高,因此氣候較為干燥,晝夜溫差較大?紤]到上述情況,我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

  1)衣物

  換洗的衣物:支教期間,支教隊員要求穿著(zhù)統一的隊服(為白色短袖T—shirt),但隊員仍需自帶換洗衣服。

  保暖衣服:因當地晚上氣溫較低,隊員需自帶保暖衣物,秋裝最為適宜,長(cháng)袖外衣也可。

  備注:所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛,盡量以樸素,清爽為原則,并易于運動(dòng)。住宿地衛生條件相對較差,建議帶上睡衣。鞋子應選擇防滑的運動(dòng)鞋,適宜山區行走。

  2)日常生活用品

  基本用品:

  飲食用具:水杯(方便上課期間補充水分);

  洗漱用品:牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;

  衛生用品:濕紙巾、衛生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水;

  防曬用品:防曬霜、帽子;

  擴充物品:花露水(當地蚊蟲(chóng)猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒

  3)常用藥

  隊員需帶上一般感冒藥,中暑藥,放蟲(chóng)藥等常用藥品。

  4)教學(xué)用品

  筆,筆記本,自己的備課資料及教具等?梢越o孩子們帶上一些鉛筆,畫(huà)筆、畫(huà)冊等作為獎勵。

  5)其他

  1)有條件的可以帶上筆記本電腦和DV,支教過(guò)程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀念。

  2)可以帶少量的糖果,零食,除了自己享用以外,可以發(fā)給小孩子,作為獎勵

  6)現金類(lèi)

  支教地小賣(mài)部較少,同時(shí)小賣(mài)部?jì)人u(mài)的東西很少,零食也不多,出于安全考慮,建議隨身只帶少量現金。

  其余的東西,個(gè)人根據自身情況準備,但物品應盡量精簡(jiǎn),益于背負。

  2、安全須知

  1)安全準備:

  1、出發(fā)前統一購買(mǎi)了常備藥品(如防暑、防蟲(chóng)、感冒、止血、退燒等)。

  2、每位隊員準備了必備物品(手電筒、繩子等)。

  3、統一為隊員購買(mǎi)了人生保險。

  2)往返途中的安全問(wèn)題:

  1、上下車(chē)時(shí),隊長(cháng)清點(diǎn)人員,并讓隊員清點(diǎn)物品;

  2、如需徒步,最前一個(gè)隊員和最后一個(gè)隊員之間間隔不超過(guò)50米,隨時(shí)保持通訊設備暢通;

  3、遇較危險地段,男生應隨時(shí)保護好女生的安全;

  4、途中應尊重民族習俗,盡量不要與當地群眾發(fā)生口角和沖突,保護好自己,并隨時(shí)注意自己代表的是大學(xué)生形象。

  3)支教過(guò)程中的安全:

  1、嚴格來(lái)說(shuō),不允許個(gè)人單獨行動(dòng)。遇特殊情況,要向隊長(cháng)說(shuō)明并征得同意;

  2、支教過(guò)程中隊員要服從領(lǐng)隊安排,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不能擅做主張;

  3、晚上8點(diǎn)以后不得外出,如遇特殊情況需報告隊長(cháng),并安排專(zhuān)人陪同,每個(gè)房間至少有一個(gè)手電筒;

  4、隊長(cháng)睡覺(jué)前清點(diǎn)人數,并確定人員安全,貴重物品貼身放置;

  5、家訪(fǎng)和接送學(xué)生上山回家時(shí),男女分組搭配,至少每隊中有一名男生;

  4)基本安全常識和相關(guān)急救措施

  1、活動(dòng)前我們?yōu)槊课魂爢T準備了一份安全和急救常識,并組織隊員學(xué)習。

  2、援教團常備藥品清單

  ◇感冒藥:感冒清,清開(kāi)靈膠囊,甘和茶。

  ◇防眩暈藥:乘暈寧。

  ◇解痙藥:得舒特片,阿托品,顛茄合劑。

  ◇胃藥:法莫替丁,鋁碳酸鎂。

  ◇止瀉藥:黃連素,思密達(肯特令),喇叭正路丸,易蒙停。

  ◇止吐藥:?jiǎn)岫×,苯海拉明,胃復安,vitB6。

  ◇抗生素:阿莫西林,氧氟沙星。

  ◇抗過(guò)敏藥:氯雷他定,撲爾敏。

  ◇其他:消毒藥水,止血貼,風(fēng)油精,萬(wàn)花油,云南白藥膠囊,棉簽,創(chuàng )可貼。

  4、基本安全常識和相關(guān)急救措施

  §基本安全常識

  昆蟲(chóng)叮咬:在野外為了防止昆蟲(chóng)的叮咬,人員應穿長(cháng)袖衣和褲,扎緊袖口、領(lǐng)口,皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹(shù)蔭和草地上坐臥。被昆蟲(chóng)叮咬后,可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。

  昏厥:野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過(guò)度、饑餓過(guò)度等原因造成的。主要表現為臉色突然蒼白,脈搏微弱而緩慢,失去知覺(jué)。遇到這種情況,不必驚慌,一般過(guò)一會(huì )兒便會(huì )蘇醒。醒來(lái)后,應喝些熱水,并注意休息。

  中毒:其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況,首先要洗胃,快速喝大量的水,用指觸咽部引起嘔吐,然后吃蓖麻油等瀉藥清腸,再吃活性炭等解毒藥及其他鎮靜藥,多喝水,以加速排泄。為保證心臟正常跳動(dòng),應喝些糖水、濃茶,暖暖腳,立即送醫院救治。

  中暑:其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無(wú)汗或濕冷,瞳孔放大,發(fā)高燒。發(fā)病前,常感口渴頭暈,渾身無(wú)力,眼前陣陣發(fā)黑。此時(shí),應立即在陰涼通風(fēng)處平躺,解開(kāi)衣褲帶,使全身放松,再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時(shí),可用涼水澆頭,或冷敷散熱。如昏迷不醒,可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。

  蜇傷:被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲(chóng)蟄傷,傷口紅腫、疼癢,并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液,然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口,或用馬齒莧搗碎,汁沖服,渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外,蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。

  溺水:在江河湖海中遇到復雜水情而無(wú)法駕馭時(shí),千萬(wàn)不要慌張著(zhù)急,想辦法讓自己浮在水面上,保持浮姿,任水沖流,并注意水波流向,再一點(diǎn)一點(diǎn)由水平方向往岸邊移動(dòng)。在拯救溺水者時(shí),首先考慮用竹竿、樹(shù)枝、繩索拖拉,或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實(shí)施間接救護,實(shí)在無(wú)法解決問(wèn)題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清,就要采取急救措施,施行心肺復蘇術(shù)。

  2、相關(guān)急救措施

  感到身體不適時(shí):身體不舒服,感到頭昏腦脹時(shí),應放松心情,躺臥下來(lái),解開(kāi)束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛?然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅,呼吸急促,不出汗,這很可能是中暑,應將不適者抬到樹(shù)蔭下休息,并將頭部墊高,身體平臥,保持安靜,注意降溫,同時(shí)可服用人丹、十滴水、淡鹽開(kāi)水等。有嘔吐癥狀時(shí),要取俯臥姿勢,右手放在下巴下作枕頭,放松身體,嘔吐后應漱口,并安靜休息,如癥狀加重,則趕快送醫院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀,使用普通感冒藥,多休息即可治愈,如果在野外露營(yíng)時(shí)患感冒,應注意多吃溫熱食物,保暖,早睡,讓身體出汗,癥狀就會(huì )有好轉,如果遲遲不退燒,可服用解熱劑。腹痛的原因很多,依部位判斷,左下腹部發(fā)痛,可能是食物中毒,或者身體受涼,服用正露丸這類(lèi)藥品,并注意保暖腹部,放松靜躺休息即可痊愈;右下腹部發(fā)痛,有闌尾炎的危險,可先服用止痛劑,并迅速送醫院治療;胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時(shí),可服用腸胃藥治療。

  被昆蟲(chóng)叮咬或蜇傷:一般情況下,被蚊子、跳蚤、臭蟲(chóng)等叮咬,野蜂、毛毛蟲(chóng)等蜇傷,蜈蚣、螞蟥等咬傷,涂上風(fēng)油精、萬(wàn)金油,或口水、肥皂,即能起到消炎、止癢作用;被野蜂蜇傷后,會(huì )產(chǎn)生劇痛、眼花惡心等癥狀,如果發(fā)現蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上,應該用小鑷子或小鉗子拔除,不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口,消腫止痛,也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口;遭到螞蟥叮咬時(shí),不要使勁往外拉,以免拉斷而將螞蟥的吸盤(pán)留在傷口內,引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是,用手掌在旁邊拍擊,螞蟥受到驚嚇會(huì )自動(dòng)掉下來(lái),也可用風(fēng)油精、食鹽灑在螞蟥身上,或用煙頭燙;人的皮膚受到毛毛蟲(chóng)身上毒毛的侵害,會(huì )感到辣、癢、痛,并伴有紅腫癥狀。這時(shí)應小心地將毛毛蟲(chóng)從身上清除,再用膠布粘在皮膚上,揭下時(shí)可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現皮疹,可服用撲爾敏等抗過(guò)敏藥;由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大,遭到襲擊后應采用對付蛇傷的方法處理。

  被蛇咬傷:

 、偃绾闻袛嗍欠癖欢旧咭。從外表看,無(wú)毒蛇的頭部呈橢圓形,尾部細長(cháng),體表花紋多不明顯,如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等,毒蛇的頭部呈三角形,一般頭大頸細,尾短而突然變細,表皮花紋比較鮮艷,如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等(但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形);從傷口看,由于毒蛇都有毒牙,傷口上會(huì )留有兩顆毒牙的大牙印,而無(wú)毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙;從時(shí)間看,如果咬傷后15分鐘內出現紅腫并疼痛,則有可能是被毒蛇咬了。

 、诒欢旧咭蟮募本。咬傷后不要劇烈奔跑,以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內的傳播速度,減輕全身反應;記住傷口的形態(tài),詳細告知急救的醫務(wù)人員,如果把蛇打死,則帶上死蛇,以便醫務(wù)人員及時(shí)、正確地給以治療;被毒蛇咬傷后,應立即用柔軟的繩或帶結扎在傷口上方,以阻斷靜脈血和淋巴液的回流,減少毒液吸收,防止毒素擴散;應急排毒。立即用冷茶、冷開(kāi)水或泉水沖洗傷口,有條件的話(huà)可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過(guò)錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒,用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口,不要太深,以劃破兩個(gè)毒牙痕間的皮膚為原則,或在傷口周?chē)钠つw上,用小苗刀挑數孔,刀口如米粒大小,這樣就可防止傷口閉塞,使毒液外流,刀刺后應馬上清洗傷口,從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右,擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流,可用吸吮排毒法,采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來(lái)抽吸毒液,無(wú)工具時(shí)可直接用嘴吸吮,但必須注意安全,邊吸邊吐,每次都用清水漱口。內服、外敷藥物,具體用什么蛇藥,應根據當時(shí)當地能立即采到為原則,靈活運用。

 、郾苊獗簧咭,在山野中行走時(shí),不要隨便將手插入樹(shù)洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處,手中持一小棍或樹(shù)枝,行走時(shí)“打草驚蛇”也是一個(gè)行之有效的避免被蛇咬的方法。

  損傷出血的急救:在野外,有時(shí)因意外而造成身體某部位損傷出血,小的出血無(wú)需特殊處理可以自行愈合,而嚴重出血常會(huì )危及生命,須采用緊急的止血措施。如果是一點(diǎn)傷口,用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血,血滲透布塊應反復替換,直到出血減弱,這時(shí)才用消毒紗布蓋好,繃帶固定。如果是切傷或砍傷,血流不止,這是動(dòng)脈出血,危險性很大,必須用止血帶止血,但注意止血帶扎緊后應有間隔的松開(kāi)再扎緊,以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內,再用加壓繃帶固定。

  骨折及扭傷:野外生存生活實(shí)踐中,腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時(shí),首先應保持安靜休息,不要勉強走動(dòng),使傷口惡化。接著(zhù)可用河水、冰、雪等冷卻患部,千萬(wàn)不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部,用繃帶加壓固定。抬高患部,超過(guò)心臟。最后送往醫院,搬運時(shí)應小心謹慎,一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者,一定要放在平坦而堅固的擔架上固定后送往醫院,身體不能彎曲,否則可能會(huì )造成脊髓損傷而導致癱瘓。

  5、突發(fā)事件應急預案

  1)在活動(dòng)中如有隊員生病或受傷,領(lǐng)隊應立即安排其休息,并派出專(zhuān)人照顧;如遇重大傷病,支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間組織專(zhuān)車(chē)將傷病員送往當地醫院治療,并及時(shí)通知當地相關(guān)部門(mén);如有隊員因傷病原因不能繼續參加本次活動(dòng),支教隊領(lǐng)隊應立即安排專(zhuān)人將其安全護送回成都。

  2)在本次活動(dòng)中,如因自然災害或其它不可抗力事件,不能按時(shí)到達支教目的地或不能按時(shí)返回成都的,支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間通知支教目的地相關(guān)單位負責人和本次援教活動(dòng)的相關(guān)單位,并召集支教隊管理人員討論相關(guān)應對措施,后將討論后的決定通報給每位隊員。

  4)在本次活動(dòng)中,如發(fā)生車(chē)禍或其他重大事故,支教隊領(lǐng)隊應立即與當地政府相關(guān)部門(mén)聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜,并及時(shí)通知支教管理委員會(huì ),同時(shí)停止一切支教活動(dòng),支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專(zhuān)人將義工安全護送回成都。

  5)在本次活動(dòng)中,如果支教目的地突發(fā)公共衛生事件或其他重大的威脅到隊員安全的事件,應立即取消該目的地的相關(guān)支教活動(dòng)。如果有義工感染重大的傳染性疾病,除立即組織專(zhuān)車(chē)送往當地醫院外,全隊應停止支教活動(dòng),如需要隔離則配合隔離,如不需要則立即組織返回成都。

  6)如果出現支教隊與目的地相關(guān)單位協(xié)調不暢或支教隊員與支教目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問(wèn)題,領(lǐng)隊應立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調解決,其余隊員在住宿點(diǎn)原地待命。

  7)突發(fā)事件應急預案啟動(dòng)后,由領(lǐng)隊負責,其它管理人員協(xié)助處理,全體隊員服從支教隊領(lǐng)隊的安排。

  6、隊員守則

  §請每位隊員在本次活動(dòng)中注意你的言行舉止,請牢記我們是去教書(shū)育人的,你的一言一行都代表了當代大學(xué)生的形象。

  §遵守安全條例,隨時(shí)注意自己的人身和財產(chǎn)安全,聽(tīng)從領(lǐng)隊指揮,服從集體安排;

  §遵紀守法,尊重支教地的風(fēng)俗習慣,嚴格要求自己。

  §隊員之間應該團結一致,相互友愛(ài),互相關(guān)心,共同解決問(wèn)題,個(gè)人不要獨立于集體之外。

  §請勿接受學(xué)生家長(cháng)或任何單位贈送的土特產(chǎn)禮物、吃喝招待,如難以拒絕,可請學(xué)生畫(huà)畫(huà)作紀念。

  本次活動(dòng)中,隊員不得擅自離隊或私自退出活動(dòng)。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的,請及時(shí)告知領(lǐng)隊,領(lǐng)隊在與隊員商議后會(huì )幫你處理好相關(guān)事項的。

  §請務(wù)必照看好自己的隨身財物。

  §隊員如有身體不適請及時(shí)告知領(lǐng)隊。

  §支教期間任何人不得酗酒(若出于禮節,最多白酒1/2兩,啤酒1/4瓶)

  7、其它

  §本團操作考慮的優(yōu)先順序:1安全、2操作可行與效益、3當地服務(wù)對象

  的需要、4本團義工的滿(mǎn)足感。敬請諒解。

  §如身體不適,或有其他個(gè)人需要,請即向領(lǐng)隊反映,以便安排照顧,千萬(wàn)不要客氣。

  §請勿私下贈送貴重物品、昂貴玩具或金錢(qián)給學(xué)生或家長(cháng)。如發(fā)現有特殊情況,請即向領(lǐng)隊反映,給予適當協(xié)助,以免對方產(chǎn)生依賴(lài)心理。用過(guò)的舊文具、衣物、不可作為禮物,這是對當地村民的尊重。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)主題:關(guān)注孩子,從現在開(kāi)始主辦單位:承辦單位:

  一、活動(dòng)背景

  親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開(kāi)始于孩子出生之日,

  嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著(zhù)尊基德作用?v觀(guān)現如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對孩子的家庭教育,我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒(méi)有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長(cháng),從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的'成長(cháng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長(cháng)更了解孩子,幫助孩子現在的困難,減小孩子不健康的成長(cháng)方向。

  三、參加人員

  導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數根據活動(dòng)人數而定)

  四、負責部門(mén)

  拓展部負責活動(dòng)策劃與執行,行政人事部協(xié)調各事項物資準備工作

  五、活動(dòng)具體方案

  (一)地點(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

  (二)時(shí)間:暫定20xx年7月20日

  (三)本次活動(dòng)內容:

  1、到達目的地集合,

  2、破冰分組,

  3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享,

  4、才藝表演化妝晚會(huì ),

  5、活動(dòng)結束回執單(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準備工作:

  1、活動(dòng)宣傳及通知:組長(cháng)、副組長(cháng),

  2、車(chē)輛、活動(dòng)對象、工作人員住宿安排,

  3、餐食安排,

  4、物品采購,

  5、隊旗及橫幅制作,

  6、活動(dòng)道具準備本次活動(dòng)總負責人:

  主要執行部門(mén)與負責人:xxx

  實(shí)施階段:xxx

  組織協(xié)調總負責:xxx

  協(xié)調人:xxx

  全員統籌組織:xxx

  拍攝攝影:xxx

  安全負責:xxx

  活動(dòng)主訓,小隊導師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準備,后勤保障:

  七、準備時(shí)間安排:

  1、7月10號開(kāi)始

  A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問(wèn)題2、7月11日前

  A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統計參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

  A、本次活動(dòng)方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

  B、未完成事項盡快完成,下達工作任務(wù),規定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

  B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

  D、工作人員前往目的地準備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程6、7月20日當日

  集合家庭準備出發(fā)前往目的地

  八、活動(dòng)要求

  1、服從個(gè)項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動(dòng)2、發(fā)貨本團隊團隊精神,看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

  3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護意識,垃圾及廢棄物要分類(lèi)回收送往指定地方處理4、活動(dòng)當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負責人報告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽(tīng)從負責人安排者導致活動(dòng)出現差錯將受到相應的法律責任追究

  附件:活動(dòng)流程,7月20日

  經(jīng)費預算:

  備注:根據每個(gè)活動(dòng)特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動(dòng)人數,孩子年齡段,前往旅游景點(diǎn)路程,天氣,旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫(xiě)活動(dòng)方案以及統計活動(dòng)經(jīng)費。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇14

  旨在透過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見(jiàn)所聞,小記者采訪(fǎng)寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內容豐富。外出采訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)培訓相結合,采訪(fǎng)深圳名企游覽著(zhù)名景觀(guān),一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教,內容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè ),外出采訪(fǎng)與培訓相結合

  2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪(fǎng)深圳名企,游覽著(zhù)名景觀(guān),采訪(fǎng)實(shí)習內容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓練對象:

  陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

  開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):

  新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:

  第一批7月19日——8月2日

  第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天

  上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著(zhù)你的新奇與向往來(lái)吧!報到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續,安排食宿

  下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認負責人,營(yíng)員自由交流

  第二天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著(zhù)名主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎知識

  晚上:興趣特長(cháng)大比拼

  第三天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會(huì )

  第四天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識

  晚上:電影賞析

  第五天

  上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天

  上午:采訪(fǎng)體工隊,感受深圳運動(dòng)員備戰奧運訓練現場(chǎng),和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實(shí)戰英語(yǔ)訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天

  上午:自由活動(dòng),幸福團聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪(fǎng)輔導,主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導

  第八天

  上午:采訪(fǎng)前輔導,說(shuō)話(huà)的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪(fǎng)光明農場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天

  上午:南山尋古,采訪(fǎng)新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪(fǎng)前培訓,座談采訪(fǎng)會(huì )議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的'技巧

  第十天

  全天:參觀(guān)深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作,一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動(dòng)感受;由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀(guān)印刷廠(chǎng),見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目

  第十五天

  上午:參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì ),設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等

  第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀,營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營(yíng)

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