(集合)學(xué)校消防演練方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的學(xué)校消防演練方案 ,歡迎大家分享。

學(xué)校消防演練方案 1
為提高全校師生在密集場(chǎng)所應急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災減災意識,培養學(xué)生的自我防護能力,特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線(xiàn),達到在發(fā)生地震或火災等情況時(shí),有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng):--
副組長(cháng):--
工作組及成員:
現場(chǎng)總指揮:--
秩序導護組:--
緊急救護組:--
后勤保障組:--
廣播組、攝影、攝像:--
搜尋組:--
項目表演和培訓:--消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員
三、演練時(shí)間
20--年5月12日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號隨機而定。
四、演練人員
--學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:本地區發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散預案。
六、指揮部設置
指揮部設在大操場(chǎng)主席臺。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長(cháng)--報告。
2、校長(cháng)--核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令--副校長(cháng)立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)
3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén),按規定路線(xiàn)撤離。
4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命,準備好救護器材。
6、后勤保障組:救護站的準備、話(huà)筒、火盆、煤油、滅火器,--負責領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報--統計后報--副校長(cháng)。副組長(cháng)從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
八、疏散路線(xiàn)(三號樓)
二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。
四樓:七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng),按上操隊形坐下。
注:科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場(chǎng),其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現場(chǎng)指揮
一樓大廳:-- 二樓北樓梯口:--
二樓南樓梯口:-- 三樓南樓梯口:--
四樓南樓梯口:--
現場(chǎng)秩序維護:--
人數統計:--
十、演練注意事項
1、所有參演的`學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng),各班在操場(chǎng)排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導和保護。到達操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數清點(diǎn)和安撫。
注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊戰士演練及培訓進(jìn)程:
1、消防戰士項目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓。
十二、演練結束
1、--副校長(cháng)將疏散、滅火演練情況向--校長(cháng)匯報。
2、--副校長(cháng)宣布消防演練活動(dòng)結束,請---校長(cháng)對本次活動(dòng)作點(diǎn)評,并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
學(xué)校消防演練方案 2
為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結合我校宿舍實(shí)際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日12:30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。
3、發(fā)生火災時(shí)的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx;副組長(cháng):xxx;
組員:xxx等。
2、工作小組
總指揮:xxx;
組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的.損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結束后,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離!
2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險區域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
引導員:東門(mén)下:xxx;西門(mén)下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn):疏散結束在集合地點(diǎn),對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn),并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數,即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導得悉消防應急情況后第一時(shí)間到達現場(chǎng)。
5、在應急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學(xué)生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況,及時(shí)匯總上報。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內必須做好學(xué)生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著(zhù)冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著(zhù)身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個(gè)從理性到感性的認識,并切實(shí)增強全校師生消防安全意識,落實(shí)安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防演練方案 3
根據《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求,結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規定和條款,xxxxx生物藥廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開(kāi)展本廠(chǎng)第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠(chǎng)員工積極參加,通過(guò)安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過(guò)演練,使全廠(chǎng)員工深刻領(lǐng)會(huì )“安全生產(chǎn),預防為主”的方針,通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習促進(jìn)xx生物藥廠(chǎng)的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進(jìn)全廠(chǎng)安全工作規范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展,從而構建工廠(chǎng)和諧的`安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
一、消防演練主持人講話(huà):
介紹參會(huì )的嘉賓及我廠(chǎng)廠(chǎng)級領(lǐng)導。
二、由廠(chǎng)長(cháng)致辭并宣布演練開(kāi)始:
消防演練主持人宣布:
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項:消防大隊表演節目(消防車(chē)水龍帶滅火);
演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況:每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計時(shí)從開(kāi)始至最后一人規范完成滅火為止,成績(jì)以動(dòng)作規范程度、耗用時(shí)間來(lái)定,若某人無(wú)法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負。參加人員分設20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請參見(jiàn)表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車(chē)水龍帶,鋪設水龍帶,開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設10個(gè)組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動(dòng)作規范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結束由廠(chǎng)領(lǐng)導頒獎。
四、說(shuō)明
1、評委由廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成,F場(chǎng)裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務(wù)人員由廠(chǎng)黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。
4、演練時(shí)間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠(chǎng)黨政辦公室等部門(mén)共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防演練方案 4
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮:XX,為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組:XX,為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組:中層領(lǐng)導、班主任、老師,負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組:XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組:XX,專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組:XX,負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí),下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散,班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:
總負責:操場(chǎng)指揮:各班班主任,政教處人員
。2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;
3、救護組人員安排:
。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按照體操隊形在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施,切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅,立即向學(xué)校辦公室報警,同時(shí)撥打“119”火警電話(huà);防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后:
。1)通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。
。2)學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng),預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
。3)滅火行動(dòng)組接到報警后,應立即趕赴現場(chǎng),根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
。4)疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現場(chǎng)師生,再疏散危險品及物資。
。5)醫護人員接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),按照預案或現場(chǎng)指揮員的.指令,配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后,送醫院救治。
。6)后勤保障組接到報警后,應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因,追究事故責任。
學(xué)校消防演練方案 5
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:鞏如山
工作組及成員:校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組:李朝雷
秩序導護組:劉巖及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組:馬良、曲陽(yáng)
緊急救護組:尚小明、李文敏
后勤保障組:張建新、邢士紅
廣播組:閻麗
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員:初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分:
右樓梯口一層:論金來(lái),二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔
左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠,三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學(xué)敏
院落:劉巖、馬良、曲陽(yáng)
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組:準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報總指揮?傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線(xiàn)及順序:
下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。
注意:
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習(李朝雷負責);
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準(黃光巖負責);
3、學(xué)校準備相應的物資(李忠負責);
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(班主任負責):
5、預設場(chǎng)景導演;
6、演練預演(指揮部負責);
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試(閆麗)。
8、圖片及資料收集:馬良
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
學(xué)校消防演練方案 6
為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能,學(xué)校從強化管理,建立制度,明確責任入手,加強預防,確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng):XX
副組長(cháng):XX
成員:XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責:
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練,事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責:
協(xié)助組長(cháng)的工作,按照現場(chǎng)具體分工情況,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng),組織事故調查等工作。
各成員職責:負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災,立即報告消防應急指揮部,并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴,在沒(méi)有任何保護措施的.情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數,對未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救,但應當注意保護自己,同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后,立即趕往事故現場(chǎng),組織救援并立即向中心校報告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告,校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校消防演練方案 7
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間:20xx年11月9日12:30
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)
3、發(fā)生火災時(shí)的逃生及疏散
二、組織安排p> 1、 領(lǐng)導小組
組長(cháng): ××* 副組長(cháng):××*
組員: ××* 宋 軍 ××××
2 、工作小組
總指揮:蔣國生
組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫
3、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結束后,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,”這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到文秘雜燴網(wǎng)警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離,規劃方案《學(xué)校消防演練預案》!
2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險區域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
引導員:東門(mén)下:嚴佩玉;西門(mén)下:男出口:夏衛紅;女出口:施玉蘭;男生宿舍三樓:蔡琴;女生宿舍三樓:張中葵
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn):疏散結束在集合地點(diǎn),對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn),并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生文秘雜燴網(wǎng)逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數,即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導得悉消防應急情況后第一時(shí)間到達現場(chǎng)。
5、在應急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學(xué)生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況,及時(shí)匯總上報。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內必須做好學(xué)生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的'發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著(zhù)冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著(zhù)身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉文秘雜燴網(wǎng)險情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個(gè)從理性到感性的認識,并切實(shí)增強全校師生消防安全意識,落實(shí)安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防演練方案 8
根據《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規定》的要求,為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作,增強全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學(xué)生公寓區舉行一次消防演練,現將演練實(shí)施方案公告如下:
一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)、班主任及學(xué)校抽調的部分工作人員。
二、演練時(shí)間
20xx年11月6日下午4:00至4:30。
三、演練地點(diǎn)
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的程序及內容
。ㄒ唬┭菥毜某绦颍海ㄑ菥毈F場(chǎng)由xx助理主持)
1、xx校長(cháng)介紹消防演練相關(guān)注意事項;
2、xx校長(cháng)講話(huà)并宣布演練開(kāi)始;
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應急疏散、逃生自救等實(shí)戰演練;
4、學(xué)校領(lǐng)導總結講話(huà)。
。ǘ┭菥毜'內容
演練的內容包括三個(gè)方面:滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務(wù)人員救護等。具體為:
1、演練指令下達后由專(zhuān)人負責發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災);
2、學(xué)校抽調的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災現場(chǎng)組織人員疏散,撲救初起火災;
3、組織開(kāi)展滅火活動(dòng);
4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。
5、各班級清點(diǎn)人數,演練結束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責,認真準備,做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、參加人員聽(tīng)從指揮,大膽謹慎,正確操作,確保安全。
xx縣職教中心消防安全工作領(lǐng)導小組
20xx年11月5日
學(xué)校消防演練方案 9
響應有關(guān)部門(mén)的號召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx
職責:負責疏散安全管理總調度。
2.教學(xué)區總負責:
前教學(xué)區(一至三年級):xx
后教學(xué)區(四至六年級):xxx
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:xxx二年級:xx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xx
職責:1.各自負責本年級的`安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報,并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
1.演領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演 如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級接應學(xué)生。
學(xué)校消防演練方案 10
一、活動(dòng)目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習組織
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組。
三、演習機構設置及任務(wù)
1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。
具體內容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導講話(huà)。
(6)演習結束,有序返回。
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。
四、演習時(shí)間
20xx年xx月xx日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)。
五、演習項目
(1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路:各年級x班x班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),x班x班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,x分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的'使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén)。
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步:報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。
學(xué)校消防演練方案 11
在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力,保護好學(xué)校師生的`生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預案。
一、學(xué)生消防逃生演練組織機構
組長(cháng):鄭濤
副組長(cháng):陳姣、李霞
成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永
二、時(shí)間:
20xx年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項:
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí),由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)
4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續響起警報。
2、聽(tīng)到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線(xiàn)下樓,立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區,班主任清點(diǎn)人數。
4、消防演練總指揮鄭校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
學(xué)校消防演練方案 12
為了增強我校師生對火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實(shí)安全教育周活動(dòng),結合我校實(shí)際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng),掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領(lǐng)導
總指揮:
副指揮:
胡偉光 負責攝影
成員:全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時(shí)間:20xx年3月26日上午9:30
2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
。ㄒ唬╊A先對全體學(xué)生進(jìn)行火災逃生方法的學(xué)習,讓學(xué)生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習時(shí)間。
。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應該注意的事項和安排進(jìn)行再次強調和部署。
。ㄈ┞(tīng)到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
。ㄋ模┏冯x方案:
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門(mén)都要安排。
2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
3、二樓的'二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線(xiàn)。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生躬著(zhù)腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后,馬上整隊清點(diǎn)人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著(zhù)鎮靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,要向演習總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
南立車(chē)學(xué)校安全管理辦公室
20xx-3-26
學(xué)校消防演練方案 13
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月16日上午
三、活動(dòng)安排:
(一)師生逃生線(xiàn)路安排:
1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
火災發(fā)生時(shí),教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。
1.總指揮:
2.消防演練負責人:
3.廣播指揮:
4.拍照:
5.救護人員、操場(chǎng)站位指揮:
6.第二滅火梯隊:
7.樓面指揮:
四、具體實(shí)施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習開(kāi)始。
(二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的`速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))
(四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人人數。
(六)如發(fā)現有幼兒受傷,立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。
(七)消防負責人活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項:
(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。
學(xué)校消防演練方案 14
一、活動(dòng)目的:
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求:
1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責。
2、醫務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號之前,學(xué)生統一在各自的`教室內。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(cháng)帶領(lǐng)下按規定的順序(先樓高層后低層)路線(xiàn)逃出教學(xué)樓,到達指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請點(diǎn)好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容:
1、演練時(shí)間:XX.11.20 16:25~17:10
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
3、內容:
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
五、演練具體安排:
組織領(lǐng)導:
3、疏散路線(xiàn):
a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護組:負責人:王艷玲
成 員:邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組:負責人:王德志
成 員:保安和義務(wù)消防隊員
六、演練的具體操作程序:
。1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開(kāi)始!
。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設教學(xué)二樓起火)
。4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)
1、發(fā)現火警人員,立即上報相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報警,迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué);馂膽鳖A案,通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位!
。5)火場(chǎng)疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。
。6)火場(chǎng)救護:如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
。7)滅火:義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
。8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
。9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
。10)結束:
總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結束!
注:1、人員疏散時(shí), 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí),掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí),必須按規定路線(xiàn)行走。
學(xué)校消防演練方案 15
為了通過(guò)消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxxx;
副組長(cháng):xxxxxx;
成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxxxxx。
2、疏散組:負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀(guān)測到上下情況):xxxxxx等。
教學(xué)樓樓梯:xxxxxx教師,辦公樓樓梯:xxxx。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxxxxx等
雕塑前入口處:xxxxxx,一年級前入口處:xxxxxx,四年級前入口處:xxxxxx。
操場(chǎng)秩序指揮:xxxx。
3、滅火器滅火演示:xxxx。
4、拍照組:xxxxxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后,班主任立即指揮教室里的.學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過(guò)程
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現在學(xué)校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!保ú杀椋
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現場(chǎng)。
具體要求:
每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習)沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(xx)、(xx)班順教學(xué)樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學(xué)樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓;
一(xx)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);
一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);
二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);
六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);
四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
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