[精選]幼兒園元旦活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)時(shí)間：12月21日下午5:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對幼兒的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗教育國際的快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛(ài)。為了豐富幼兒們的生活，促使幼兒們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的.小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是幼兒們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的幼兒帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。

　　3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

　　主持人：新春將至，幼兒們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 幼兒們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，幼兒們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的幼兒，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。

　　4、圣誕冷餐會(huì )

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的幼兒們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是幼兒們對您的愛(ài)!

　　(在大餐之前，請提醒幼兒有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽?zhuān)�同時(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣， 幼兒送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

　　正值新年到來(lái)之即，孩子們在盼著(zhù)快過(guò)節，大人在盼著(zhù)孩子快長(cháng)大。在班級工作的開(kāi)展中，家長(cháng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著(zhù)，結合主題的開(kāi)展及家長(cháng)工作的需要，我們設計了此次活動(dòng)。

　　此次半日活動(dòng)我們以游戲為主線(xiàn)，透過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(cháng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的.主要形式：游戲化。

　　活動(dòng)安排：

　　8：309：00熱身運動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；

　　9：009：30幼兒生活活動(dòng)；

　　9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長(cháng)會(huì )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、透過(guò)親子游戲，增近親子情感。

　　2、透過(guò)親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

　　3、鼓勵家長(cháng)用心參與班級活動(dòng)。

　　游戲：夾皮球

　　目的：發(fā)展幼兒跑跳潛力，感受親子游戲的快樂(lè )。

　　玩法：將幼兒（家長(cháng)）分成人數相等的四對夾球過(guò)障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

　　親子游戲二

　　游戲：扔毽子

　　目的：發(fā)展幼兒的投擲潛力，增進(jìn)親子間的情感。

　　玩法：家長(cháng)手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝

　　出。

　　親子游戲三

　　游戲：毛毛蟲(chóng)

　　目的：

　　1、提高幼兒身體協(xié)調潛力和平衡潛力。

　　2、透過(guò)親子游戲，增強親子感情。

　　玩法：準備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(cháng)列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　親子游戲四

　　游戲：做皮球

　　目的：

　　1、學(xué)會(huì )聽(tīng)老師口令走。

　　2、初步培養孩子的靈敏性。

　　玩法：

　　1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(cháng)結對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　親子游戲五

　　游戲：拍球接力

　　目的：

　　1、練習幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養孩子的合作性。

　　玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。

　　親子游戲好處

　　親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

幼兒園元旦活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的.感情;

　　2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛;

　　3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

　　二、活動(dòng)準備：

　　師生共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，烘托節日氣氛。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、繪畫(huà)展示，每人一副繪畫(huà)作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

　　(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂(lè )感節奏感，并能用肢體表現出來(lái)。體驗成功、自信的快樂(lè )。

　　演唱曲目：《新年樂(lè )陶陶》、《我和星星打電話(huà)》。

　　(2)“故事大王”擂臺賽會(huì )連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

　　請與語(yǔ)言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

　　(3)《弟子規》展示

　　(4)律動(dòng)表演《天使》滿(mǎn)足每個(gè)幼兒表現的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)

　　(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標：

　　1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(cháng)大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長(cháng)同伴為自己喝彩。

　　2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1.幼兒剪紙展示

　　2.燈籠鞭炮制作

　　3.懸掛氣球、張貼窗花

　　4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

　　活動(dòng)口號：

　　新年新氣象，展現新風(fēng)貌。我的表現好，我的表現棒，我的`表現NO.1

　　祝福語(yǔ)口號

　　馬年到到到，祝你好好好，

　　祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，

　　祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

　　祝小朋友們 喜訊報報報，前程妙妙妙，

　　祝大家 圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

　　活動(dòng)流程：

　　一、我有小巧手

　　晨間活動(dòng)：

　　(1)幼兒折紙(電話(huà)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進(jìn)行區域活動(dòng)

　　(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示

　　二、我是小明星

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

　　2)兒歌展示

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

　　《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

　　3)歌曲展示

　　《我愛(ài)你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

　　《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

　　4)舞蹈展示

　　《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

　　幼兒個(gè)人才藝及家長(cháng)才藝

　　三、我有大智慧

　　趣味問(wèn)答

　　1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

　　2)請你背誦一首古詩(shī)，隨機解釋名詞。

　　3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

　　4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

　　5)請你說(shuō)出中國古代四大發(fā)明

　　6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

　　7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說(shuō)出代表意思

　　9)新的一年，小朋友又長(cháng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

　　10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(cháng)互動(dòng))

　　四、我是小健將

　　幼兒游戲——自理能力夾豆子

　　親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

　　幼兒、家長(cháng)PK——蜈蚣競走 搶椅子

　　五、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園元旦活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)安排：

　　8：30——9：00 熱身運動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

　　9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過(guò)親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來(lái)快樂(lè )。

　　3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè )、音箱、獎品等準備。

　　2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設計，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、新年心愿包活動(dòng)

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　2、專(zhuān)心協(xié)力吃果果

　　提示：要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(cháng)，正確判別出傾向。

　　準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

　　人數：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

　　玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著(zhù)小孩，原地轉三圈，在小孩語(yǔ)言

　　提示下，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

　　規定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

　　3、放鞭泡

　　準備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　4、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步樂(lè )趣。

　　準備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍�套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

　　規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　5、運“西瓜”游戲

　　目：培養幼兒合作能力，提高幼兒與家長(cháng)緊密配合能力。

　　準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數：每個(gè)家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進(jìn))，在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多家庭為勝。

　　6、運彩球

　　準備：彩色球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　7、剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。

　　8、搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒透過(guò)游戲表現自我，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、透過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　大一班老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大一班教室

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、準備工作：

　�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝資料及獎券。（活動(dòng)資料要思考到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

　�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。

　�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　�。�4）喜慶音樂(lè )：磁帶、音響

　　八：活動(dòng)流程：

　　1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出

　　2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出

　�。�1）全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)

　�。�2）舞蹈表演《魅力四射》

　�。�3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

　�。�4）幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

　�。�5）幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

　�。�6）幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識

　　3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段

　�。�1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的.小朋友讀出的多

　�。�2）大西瓜、小西瓜

　　家長(cháng)和孩子應對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換主角進(jìn)行。

　�。�3）親子心連心

　　家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的能夠說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　�。�4）夾豆子

　　小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸（媽媽?zhuān)┦掷锏耐肜�，看哪個(gè)小朋友夾的多

　　4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡

　　幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　九、注意事項：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)參與人員：

　　中班年級組全體

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日下午13點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人致詞

　　二、幼兒迎新表演1

　　三、幼兒迎新表演2

　　四、拔河比賽

　　(一)家長(cháng)比賽

　　游戲規則：每?jì)蓚�(gè)班級的家長(cháng)20名進(jìn)行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

　　(二)幼兒參賽

　　游戲規則同上

　　五、家庭才藝表演

　　每個(gè)年級有兩組家庭表演，可以是家長(cháng)單獨表演，也可以是家長(cháng)與孩子合作表演，參與節目的家長(cháng)都將獲得獎品，以資鼓勵。

　　六、親子游戲《運氣球》

　　游戲規則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時(shí)間內向球框運球，運球最多的'一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn)，重新夾球。

　　七、幼兒舞蹈《快樂(lè )的小天使》

　　八、主持人致辭

　　九、音樂(lè )響起，幼兒與家長(cháng)有序退場(chǎng)

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

　　以培養孩子自信和樂(lè )于參與為原則，主要從小律動(dòng)，八個(gè)一的開(kāi)展，口語(yǔ)能力的表達，數學(xué)知識的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個(gè)方面進(jìn)行。

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞小律動(dòng)《運動(dòng)歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個(gè)小朋友都特別喜歡的愛(ài)好，所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā)，先進(jìn)性熱身性的項目。

　　二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過(guò)新年這個(gè)主題，小朋友們可以根據準備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。八個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是室內活動(dòng)的開(kāi)展有利于小朋友智力的開(kāi)發(fā)，良好意志品質(zhì)的培養。

　　三、講故事《小兔找媽媽》的故事�？谡Z(yǔ)表達能力的培養是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是進(jìn)行普通話(huà)教育和培養的關(guān)鍵時(shí)期。所以盡可能的`找機會(huì )鍛煉小朋友敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，能說(shuō)好的機會(huì )。

　　四、《找朋友》的數學(xué)游戲，分別準備不同的小動(dòng)物各一個(gè)和他們的食物若干的，請小朋友們幫忙給他們找對食物，并說(shuō)說(shuō)對應的數量。根據小班幼兒的實(shí)際情況，從生活實(shí)際出發(fā)探討數學(xué)知識的認識，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習慣發(fā)展的重要途徑。

　　五、《新年好1》，《新年好2》兩個(gè)不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維，任何事情的表達方式不是一成不變的。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問(wèn)題的方法也是有很多種的。

　　六、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說(shuō)出五種節日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶�！�。祝大家新年快樂(lè )。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我班設計了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦！

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

　　開(kāi)展活動(dòng)：

　　xxxx年已漸漸離我們遠去，xxxx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”，值此喜慶的`日子，我們恭祝大家新年好！

　　新的鐘聲

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期待

　　在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

　　祝大家：新年快樂(lè )，合家幸福！

　　1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規��?lái)的合唱《新年好》。

　　2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

　　3、我們現在長(cháng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。

　　4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會(huì )說(shuō)兒歌，還會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲呢，請聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

　　5、家長(cháng)們想不想體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂(lè )。

　　游戲規則：

　　幼兒每人五個(gè)紙球，家長(cháng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

　　6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

　　7、我們的小寶寶除了會(huì )唱歌、會(huì )剪紙，還會(huì )跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

　　8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

　　9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

　　游戲規則：

　　幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(cháng)將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

　　10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心？（開(kāi)心）冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

　　11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動(dòng)，家長(cháng)抽取漢字，幼兒回答）

　　12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數字學(xué)得怎么樣呢？數學(xué)《相鄰數》。

　　13、現在是幼兒為大家帶來(lái)的歌曲《小星星》。

　　14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(cháng)應該表示一下吧，陪小朋友玩個(gè)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

　　游戲規則：

　　家長(cháng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

　　這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。

　　15、小朋友今天快不快樂(lè )？讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè )《幸福拍手歌》家長(cháng)與幼兒一起做。

　　結束：

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！

　　感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標

　　1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節日。

　　活動(dòng)準備

　　1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì )食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì )走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點(diǎn)數運了幾�；ㄉ�趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的'是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。吹氣球比賽家長(cháng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(cháng)手拿氣球，高度隨時(shí)調節，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》

　　活動(dòng)尾聲

　　1、放《新年好》的音樂(lè )，老師、家長(cháng)和孩子一起唱歌，結束活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)結束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè )曲，大家共同活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)內容：20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（晚上）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大二班教室

　　活動(dòng)人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長(cháng)

　　活動(dòng)主題：喜氣洋洋迎元旦

　　活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂(lè )趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶�；顒�(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(cháng)間的情感。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。

　　2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(cháng)大了，應該有更大的進(jìn)步。

　　活動(dòng)準備：

　　1、提前與家長(cháng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環(huán)境的布置。

　　2、準備好照相機、音樂(lè )、磁帶。

　　活動(dòng)流程：共分四部分：

　　第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

　　尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(cháng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年�；叵脒^(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著(zhù)新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的.時(shí)刻，我們大二班的家長(cháng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！請收看

　　第二部分：集體節目

　　主持人：為了迎接節日的到來(lái)，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè )的好心情。

　　第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

　　我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，大二班家長(cháng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！

　　xxx——電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

　　xxx——電子琴獨奏（數鴨子）

　　xxx——蒙古族舞蹈

　　xxx——詩(shī)歌朗誦《精忠報國》等。

　　親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演

　　第四部分：親子游戲《搶椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年

　　主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦！

　　老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

幼兒園元旦活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容;

　　2、裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;

　　3、活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區不同的寶寶印章;

　　4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

　　5、新年禮物、新年心愿祝�？ㄈ舾�(與幼兒人數相等或超過(guò));

　　6、喜慶音樂(lè )：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

　　活動(dòng)對象：

　　全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

　　人員安排：

　　主持：xx

　　照相：xx

　　道具：xx

　　音樂(lè )負責人：xx

　　獎品兌換處負責人：xx

　　門(mén)口安全負責人：當日保安

　　游戲組織成員：xx

　　活動(dòng)方法：

　　1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

　　2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

　　注意事項

　　各班組織幼兒討論制定。

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的.地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)開(kāi)始，扮演小動(dòng)物的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。

　　2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

　　3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章。

　　5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友，一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合，做律動(dòng)《鈴兒響叮當》。

　　6、園長(cháng)送上新年祝福。

　　7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎�！�

　　8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。(游藝項目及安排附后)

幼兒園元旦活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的`爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案14