關(guān)于獎勵方案模板集合九篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的獎勵方案9篇,希望能夠幫助到大家。

獎勵方案 篇1
一、指導思想:
高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校聲譽(yù)的標志。為了充分調動(dòng)高三一線(xiàn)教師的備考積極性,確保本屆高考目標任務(wù)的完成和落實(shí),依據我校實(shí)際,特制定本獎勵方案。
二、目標任務(wù):
。ㄒ唬╅_(kāi)獎目標:
清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎3000元/人(開(kāi)獎教師人數:文化教師79人;音樂(lè )2人;體育4人;美術(shù)1人),同時(shí)全體高三教師旅游;
清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎4000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;
清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過(guò)去年,學(xué)校給獎5000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;
。ǘ┓纸饽繕耍
理科班任務(wù):二本25±2人;比那個(gè)班二本多,其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數多
文科班任務(wù):二本15±2人;比那個(gè)班二本多,其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。
說(shuō)明:
1、文化考生以第一次公布的分數線(xiàn)為準,學(xué)生以檔案分統計,招飛考生以一本統計;藝體美考生包括第一次公布的分數線(xiàn)二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結果為準;
2、按文理教師實(shí)際人數分科類(lèi)計獎。
三、分配方案:
1、任務(wù)獎:獎金額=總獎金×95%
。1)完成班級指標任務(wù),每班獎金額=總獎金×95%/完成任務(wù)班級的計獎指標總數×該班計獎指標數;
。2)沒(méi)有完成基本任務(wù)的班級不給獎。
2、任務(wù)計算辦法:
。1)5、6、7、8、25、26班計獎指標:二本任務(wù)數+超任務(wù)數×1、5+分文理超600分平均個(gè)數×0、5
。2)其他班計獎指標:二本任務(wù)數+超任務(wù)數×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數×0、5
3、獎金分配方案:
。1)班級總獎金按班主任/語(yǔ)/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;
。2)根據教師的高考平均成績(jì)(理科班級前30名、文科班級前20名)的年級排名序號,以班級為單位對所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎金上浮20%;第二名教師獎金上浮10%;第三名教師獎金下浮10%;第四名教師獎金下浮20%;若出現并列名次則取相應的平均浮動(dòng)值,若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分數低于年級人平5分,綜合10分,取消該教師獎金;
。3)教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù),另外一個(gè)班未完成任務(wù),任務(wù)獎按50%發(fā)放;
。4)學(xué)校、年級對各備課組坐班、教學(xué)常規、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的`備課組教師每人扣除獎金200元(一月一次情況公布)。
四、藝體美高考獎:
1、按校長(cháng)辦公會(huì )確定的任務(wù)決定是否給獎:以20xx年招生人數為基數,20xx年高考分類(lèi)上線(xiàn)率必高于本縣其它學(xué)校上線(xiàn)率;
2、完成任務(wù)獎:音體美上線(xiàn)任務(wù)(聯(lián)考上線(xiàn)及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開(kāi)獎教師人數按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎;
3、超任務(wù)獎:(實(shí)際二本上線(xiàn)人數-任務(wù)數)×300元發(fā)放到組;
4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務(wù)科審批發(fā)放;
5、未經(jīng)學(xué)校批準擅自外出培訓的藝體生上線(xiàn)指標不計入班級和所在藝體組。
五、高考特別獎:獎金額=名校獎+總獎金×5%
1、名校錄取獎:文化生按學(xué)校對應獎平均到人,專(zhuān)業(yè)生原則上根據高考貢獻大小分配;
2、有特殊貢獻者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數大于0、5)、抓信息(有依據)等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優(yōu)勝者等,從各獎金余數里視情況予以不等的獎勵;
3、優(yōu)秀備課組長(cháng)獎(文理各1個(gè)):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(cháng),獎金為400元/人;
4、出現省、市狀元學(xué)校另給獎。
六、其他說(shuō)明:
1、分班個(gè)別問(wèn)題(教師子女)按年級承諾落實(shí);
2、若計算獎金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎金時(shí)則按比例微調;
3、上級部門(mén)獎金分配按學(xué)校慣例執行;
4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權。
獎勵方案 篇2
一、指導思想
為營(yíng)造愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的良好氛圍,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、提升對學(xué)習的'重視程度,學(xué)校決定對在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級總成績(jì)排名前20的學(xué)生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):陳聶圖
副組長(cháng):杜建軍、李奕奕
成員:李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎
三、具體方法
1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績(jì),按總成績(jì)高低排名,學(xué)校對年級排名第一至第二十名的學(xué)生統一發(fā)放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。
3、由教務(wù)處根據各年級上報的成績(jì)表進(jìn)行人員統計并上報學(xué)校審批。
4、經(jīng)校領(lǐng)導研究決定后,公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。
5、以班級為單位在早操時(shí)間統一發(fā)放獎勵到相應學(xué)生。
6、根據學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績(jì)統計的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績(jì)表的班級不納入獎勵范圍。
獎勵方案 篇3
一、總則
(一)目的:
為提高員工的工作用心性,鼓勵員工長(cháng)期為公司服務(wù),獎勵為公司做出突出貢獻的員工,特制定本制度。
(二)范圍:
公司全體員工
(三)職責:
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作;總經(jīng)理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(四)簽署生效:
本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。
二、獎勵類(lèi)別與要求
(一)工齡服務(wù)獎:
員工每工作滿(mǎn)一年,月工資上浮50元的工齡工資。以此類(lèi)推,上限為10年。
(二)年度“優(yōu)秀團隊獎”:
1、評選標準:
、俦静块T(mén)工作高效完成,無(wú)拖沓及工作延誤現象出現;②在部門(mén)工作進(jìn)度、部門(mén)內各項工作等關(guān)鍵節點(diǎn)把控嚴格,盡全力、想辦法保證工作進(jìn)度及順利執行,保障公司經(jīng)營(yíng)計劃、業(yè)績(jì)的'不斷提升;
、酆蜻x部門(mén)年度考核業(yè)績(jì)務(wù)必是80分(含)以上。
2、評選對象:公司各部門(mén)(以部門(mén)為單位)
3、評選流程:
年度考核業(yè)績(jì)在80分(含)以上的部門(mén)依據本獎項要求填寫(xiě)申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)行政人事部審核,總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準:獎金3000元。
(三)年度“優(yōu)秀員工獎”:
1、評選標準:
、俪掷m用心的工作態(tài)度,對公司忠誠并具有奉獻精神;
、诒韭毠ぷ魍怀,對公司發(fā)展能提出合理化推薦;
、廴隉o(wú)警告以上懲處;
、苡眯淖鍪,誠信做人,得到各部門(mén)同事的認可;
、萑橥度,勇于挑戰,全力達成目標,工作完成出色;能換位思考,協(xié)作意識強,表現出高品質(zhì)的工作水準;
、薰ぷ鳚M(mǎn)一年(含)以上員工;
、邆(gè)人年度業(yè)績(jì)考核務(wù)必是85分(含)以上。
2、評選對象:公司全體員工;
3、評選流程:
由部門(mén)內部推薦并填寫(xiě)申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)部門(mén)負責人同意(推薦)、行政人事部部審核,總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準:獎金1000元,晉升一檔工資。
(四)個(gè)性貢獻獎:
1、評選要求:
、僭诠窘(jīng)營(yíng)和內部管理方面攻堅克難,取得突出成績(jì),工作成果對公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)及未來(lái)發(fā)展有重大作用或對管理有重大價(jià)值;
、趯居酗@著(zhù)貢獻的特殊行為;對提高公司的聲譽(yù)有特殊功績(jì);
、蹌(chuàng )新的項目或推薦被公司采納、實(shí)施,對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高,對節省經(jīng)費、提高效率或對經(jīng)營(yíng)合理化等方面做出貢獻者;
、軐Ρ竟究赡馨l(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然,制止或減低損失;
、萦龅酵话l(fā)事件,能臨機應變,不懼風(fēng)險,救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難。
2、評選對象:全體員工
3、評選流程:
各部門(mén)負責人或本人依據貢獻事實(shí)填寫(xiě)申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)行政人事部審核,總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準:500—10000元,晉升一檔工資,職務(wù)晉升優(yōu)先。
(五)個(gè)性榮譽(yù)獎:
1、評選標準:
在各類(lèi)參評申報活動(dòng)中獲得名次,為公司贏(yíng)得榮譽(yù)。
2、評選對象:公司全體員工
3、評選流程:
個(gè)人依據自我所獲獎項進(jìn)行申報,填寫(xiě)申報材料時(shí)須附獲獎證書(shū)(章)、參評原稿,經(jīng)部門(mén)負責人確認、行政人事部審核,總經(jīng)理批準。
4、獎勵金額:
、?lài)壹壴u選:一等獎15000元,二等獎10000元,三等獎5000元,入圍(選)獎1000元;在國家級刊物發(fā)表文章3000元。
、凼〔考壴u選:一等獎10000元,二等獎8000元,三等獎3000元,入圍(選)獎1000元;在省部級刊物發(fā)表文章1000元。
、苁校◤d)級評選:一等獎5000元,二等獎3000元,三等獎1000元,入圍(選)獎500元;在市(廳)級刊物發(fā)表文章500元。
、莨緝炔吭u選:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎300元;在公司或縣級刊物發(fā)表文章按公司創(chuàng )作獎勵標準再次獎勵。
(六)創(chuàng )作獎勵:
1、評選標準:
、儆眯膭(chuàng )作,用文字、圖片或書(shū)法美術(shù)作品表達對公司的熱愛(ài)和感恩之心;
、谒鶆(chuàng )作作品由公司組織專(zhuān)家評分,得分在80分以上,并在公司網(wǎng)站或內刊上發(fā)表;
、鬯鶆(chuàng )作作品務(wù)必為員工本人原創(chuàng )作品。
2、評選對象:全體員工
3、評選流程:
員工每月28日以前將所創(chuàng )作作品交行政人事部,由公司組織專(zhuān)家評分,得分在80分以上的由行政人事部在公司網(wǎng)站或內刊上發(fā)表。次月25日由行政人事部統計創(chuàng )作數量和獎勵標準提交財務(wù)部審核確認,總經(jīng)理批準。
4、獎勵金額:
貼合上述條件,即可享有公司給予的創(chuàng )作獎勵,與公司戰略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理、形象塑造等相關(guān)的文章獎勵標準為500元千字,其它類(lèi)別文章獎勵標準為200元千字,圖片獎勵標準為20元張,書(shū)法美術(shù)作品獎勵標準為200元幅,次月底統一發(fā)放。
(七)獎勵要求:
1、公司給予員工的各種獎勵,如無(wú)適宜候選單位或候選人,則可空缺。
2、員工有下列情形之一者,給予再獎勵:
、俑鶕谒臈l理解獎勵后,其效果被評定為最高創(chuàng )造時(shí)或同一員工對同一事項再實(shí)施與改善時(shí);
、诟鶕谖鍡l理解獎勵后,其功績(jì)經(jīng)重新評定為更高時(shí)。
3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同,其授予的獎金數目是復審所定的獎金與原發(fā)獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的,其獎金按參加人數平均分配,資質(zhì)與榮譽(yù)同時(shí)享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經(jīng)離職,獎金將不再兌現。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。
7、獲獎名單由行政人事部負責公布。
8、嚴禁作弊,一旦發(fā)現,給予行政和經(jīng)濟處罰并追回獎金,情節惡劣者予以辭退。
獎勵方案 篇4
一、工資待遇執行辦法
。ㄒ唬I(yè)務(wù)人員執行工資及業(yè)務(wù)制度,月結月清;
。ǘ┗竟べY部分按公司已經(jīng)公布及執行的標準執行;
。ㄈI(yè)務(wù)提成辦法:
01,辦公人員、業(yè)務(wù)銷(xiāo)售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成;
02,百分比提成的原則:
。01)辦公人員提成辦法:
A、獨立完成談判的;獨立找到客戶(hù)、由公司協(xié)助其談判及完成的;受公司委托獨立完成的;以上三種情景下,業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤(扣除電話(huà)本成本和稅費用)的30%提成;
B、由公司安排或受公司委托完成業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤(扣除電話(huà)本成本和稅費用)的30%提成;
C、在公司內接單,完成業(yè)務(wù)的,經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。;
。02)業(yè)務(wù)銷(xiāo)售的30%提成辦法:
A、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成,其余人員不享受;
B、根據廣告單或合同的簽字情景,由業(yè)務(wù)經(jīng)理統計相關(guān)業(yè)務(wù)量及,相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受30%的銷(xiāo)售毛利(扣除電話(huà)本成本和稅費用)提成;
。03)業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法:
A、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每月按其部門(mén)的整體利潤享受10%的利潤提成;
B、部門(mén)利潤指當月部門(mén)實(shí)現的純利潤,純利潤等于部門(mén)毛利潤減去部門(mén)費用成本;
。04)提成與每月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。
03,每月基本信息采編量600條,超出部分按照每條0.2元核發(fā);
二、人員分工及其職責描述:
。ㄒ唬┎块T(mén)分工:
01,業(yè)務(wù)部:負責業(yè)務(wù)人員的選拔與培養,市場(chǎng)開(kāi)拓,鞏固;
02,辦公室:負責建立與鞏固各類(lèi)客戶(hù)及總部的關(guān)系;負責公司資金的運作;負責公司業(yè)務(wù)工作宏觀(guān)管理;負責對公司各部門(mén)下達業(yè)務(wù)指標、資源分配、資金分配等工作;
。ǘ⿳徫宦氊熋枋觯
01,副總經(jīng)理兼業(yè)務(wù)經(jīng)理:具體負責公司業(yè)務(wù)的開(kāi)拓、擴展及管理工作,協(xié)助總經(jīng)理完成各項業(yè)務(wù)管理工作,同時(shí)負責業(yè)務(wù)一部的管理工作,對本部門(mén)的周度任務(wù)指標負責。負責月度業(yè)務(wù)任務(wù)指標完成情景檢查與考核;
02,總經(jīng)理助理兼培訓部經(jīng)理:除負責完成公司分配的總經(jīng)辦工作外,同時(shí)負責公司業(yè)務(wù)部協(xié)助管理工作,公司業(yè)務(wù)隊伍素質(zhì)培訓工作,負責統籌總經(jīng)理安排的各項工作資料,負責業(yè)務(wù)管理工作精神的上傳下達,協(xié)助總經(jīng)理完成各部門(mén)的工作協(xié)調與工作分配;
03,業(yè)務(wù)員:負責完成公司下達的各項業(yè)務(wù)任務(wù)和利潤指標,建立客戶(hù)檔案及客戶(hù)關(guān)系維護和產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)工作;
三、績(jì)效考核資料及辦法:
01,每周辦公室對各部門(mén)業(yè)務(wù)工作信息進(jìn)行管理,統計。每月任務(wù)指標等結果由部門(mén)負責人進(jìn)行總結考核,直接計入當月工資及提成發(fā)放;
02,季度績(jì)效考核由辦公室負責完成;
03,副總經(jīng)理,總經(jīng)理助理,辦公室主任直接對總經(jīng)理負責。
04,連續兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標的業(yè)務(wù)部門(mén)負責人,公司有權撤換或辭退;
05,連續一個(gè)月不能完成任務(wù)指標的業(yè)務(wù)員,公司有權調整其工作崗位或辭退;
四、本辦法自20xx年1月6日起執行。
附注:
一、每一份合同從聯(lián)系業(yè)務(wù)至合同成功履行完畢,總計按合同金額的30%給予提成。一個(gè)提成人獨立完成的,全部給該提成人。多個(gè)提成人共同完成的,各提成人在上述比例內分配。
二、提成支付一般以貨幣形式,特殊情景可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時(shí)間一般為合同款到本公司銀行帳戶(hù)的一周內,對數量較大的可適當延長(cháng)。
三、明確公司義務(wù):
01,提成在未轉出前的名義所有權為本公司,實(shí)際所有權為提成人,公司為此承擔相應的法律職責。
02,對提成的轉出,不拖延、不截留、不設限,并供給便利和合理避稅(費)咨詢(xún)。
03,根據提成人的要求對提成人的有關(guān)情景保密,不向未經(jīng)提成人同意的其他人員擴散。
04,對提成在未轉出前負有保管職責,但遇有法律、法規和制度所規定的.情形除外。
四、確定提成人義務(wù)
01,提成領(lǐng)取照章納稅,不有意造成公司承擔被政府各部門(mén)處罰的風(fēng)險。
02,及時(shí)領(lǐng)取提成不拖延,超過(guò)一年未領(lǐng)的可由公司另行處置。
03,合同款未到本公司帳戶(hù)時(shí),不向公司提出或變相提出任何提成要求。
04,承擔因自身原因造成業(yè)務(wù)未聯(lián)系成或合同未最終履行的經(jīng)濟損失。
五、簽定提成協(xié)議:
根據合同簽字人,提成,合同一式三份。
。02):要么高底薪,低提成;要么低底薪,高提成業(yè)務(wù)員:一般的業(yè)務(wù)員都是底薪+業(yè)務(wù)提成的報酬方法;很多業(yè)務(wù)員底薪500月,提成一般為5%--15%不等,也有底薪1000的,底薪越高,業(yè)務(wù)提成的比例越低,業(yè)務(wù)難度越;底薪越低,甚至無(wú)底薪,業(yè)務(wù)提成越高,到達20%,30%也不奇怪,當然這樣的業(yè)務(wù)難度肯定很大;比如跑醫療器械的業(yè)務(wù)員,一單隨便幾十萬(wàn)元,成百萬(wàn)元,隨便提個(gè)2%,3%,提成就是好幾萬(wàn)塊,當然難度是可想而知的;印刷廠(chǎng)等業(yè)務(wù)員很多都是吃差價(jià)的,很多拿過(guò)萬(wàn)月收入也不必須,很多都不要底薪和福利,其實(shí)就是合作關(guān)系。
獎勵方案 篇5
為了強化教師質(zhì)量意識,激勵教師不斷奮發(fā)進(jìn)取,勤奮工作,確保我校教育質(zhì)量不斷提高,保證中小下達的'畢業(yè)班各分數段質(zhì)量目標達成,并在此基礎上有所突破,進(jìn)而提升我村小學(xué)在全鎮范圍內的辦學(xué)地位,結合我校校情實(shí)際,特制定以下畢業(yè)班獎勵方案:
一、獎勵范圍:
1、全縣畢業(yè)班檢測考試,成績(jì)以教體局評比公布數據為準,各類(lèi)獎勵以本鎮六年級成績(jì)評比結果執行。
2、獎勵對象:
。1)、語(yǔ)文、數學(xué)、綜合學(xué)科(品社、科學(xué))。
。2)、獎勵項目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達的質(zhì)量目標(分數段人數)
二、具體辦法:
1、合格率:
本校合格率位居全鎮前4名進(jìn)行獎勵,依名次分別獎勵班主任100元、80元、60元,50元。
2、單科三率和:
單科三率和位居全鎮各教學(xué)班前三名予以獎勵:第一名獎勵80元,第二名獎勵60元,第三名獎勵50元。
備注:綜合科成績(jì)獎金由品社、科學(xué)科老師平均分配。
3、質(zhì)量目標的完成:
中小下達我校各分數段人數達標標準:
各分數段每超一人依次獎勵班級30元、25元、20元、15元、10元,按人數累計計算;未下達分數段每進(jìn)入一人,從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數累計計算。
備注:本目標獎勵屬班級獎勵,由班主任根據進(jìn)入學(xué)生各科成績(jì)高低進(jìn)行分解,分配到教師個(gè)人,品社、科學(xué)占總獎金的三分之一,再從三分之一中進(jìn)行平均分配。
三、幾點(diǎn)說(shuō)明:
1、月考成績(jì)按照中小獎勵政策執行,本校不再設獎;
2、本獎勵方案屬本校獎勵政策,與中小獎勵方案不沖突,獲獎教師雙重受獎(中小獎勵和本校獎)。
獎勵方案 篇6
為進(jìn)一步推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展,縣政府整合資金1500萬(wàn)元,繼續對20xx年蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行獎勵。
設施蔬菜園區建設
1、新建200畝以上的規;卟藞@區、基地,由縣政府負責協(xié)調解決園區內水、電、路等配套設施建設。
2、規;l(fā)展的蔬菜園區、企業(yè),享受中央、省、市財政扶持的,不再享受縣級財政資金補貼。
設施蔬菜基地建設
日光溫室:標準溫室要求長(cháng)度80米,寬度9米。
1、成方聯(lián)片發(fā)展50座以上(含50座)新型日光溫室,每座補貼15000元。
2、成方聯(lián)片發(fā)展20座以上不足50座(含20座)新型日光溫室,每座補貼10000元。
3、成方聯(lián)片發(fā)展10座以上(含10座)不足20座新型日光溫室,每座補貼6000元。
4、發(fā)展10座以下的新型日光溫室,每座補貼2000元。
5、舊棚改造:鼓勵日光溫室翻新改造,對于達到標準的予以獎勵。凡是在舊棚基礎上加高、加厚墻體(厚度下部4米,上部1米,后墻高3.7米,脊高4米以上)、跨度9米,每座溫室補助2000元;將舊棚拆除,重新建造新溫室的,按照新發(fā)展溫室的獎勵辦法執行。
大拱棚:拱棚內凈占地面積一畝為一個(gè)標準大棚。
發(fā)展10座以上連片標準拱棚,每棚補助1000元;發(fā)展30座以上成方連片標準拱棚,每座補助3000元。
農行、縣聯(lián)社及農發(fā)行等金融部門(mén),要廣開(kāi)思路,采取聯(lián)戶(hù)擔保、大棚抵押等多種形式發(fā)放貸款。凡貸款用于設施蔬菜發(fā)展的農戶(hù)、企業(yè),政府給予標準溫室貼息一年的扶持。
新優(yōu)名特蔬菜品種推廣種植獎勵
20xx年繼續對蔬菜新優(yōu)名特品種進(jìn)行補貼,帶動(dòng)全縣蔬菜新品種的推廣。對引進(jìn)新品種,示范面積達到10畝以上的`,到農牧局申請備案,每個(gè)品種獎勵10000元。
新技術(shù)推廣獎勵
對于積極推廣應用綠色蔬菜生產(chǎn)技術(shù)(重點(diǎn)推廣:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微噴、補光增溫、臭氧滅菌、大棚沼氣等技術(shù))的合作社(或大型基地)給予獎勵。單項技術(shù)推廣應用面積達到50畝以上、不足100畝,且主要產(chǎn)品通過(guò)綠色食品認證的獎勵1萬(wàn)元;單項技術(shù)推廣應用面積達到百畝以上,且主要產(chǎn)品通過(guò)綠色食品認證,獎勵2萬(wàn)元。
蔬菜品牌、蔬菜配送中心、產(chǎn)地市場(chǎng)冷鏈系統建設
鼓勵蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社、蔬菜龍頭企業(yè)等經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。對于合作社蔬菜品牌打入省級蔬菜知名品牌行列的,給予合作社2萬(wàn)元獎勵;配送中心、產(chǎn)地市場(chǎng)冷鏈系統建設,根據投資額度、建設規模,按照不同建設標準每個(gè)給予最高不超過(guò)10萬(wàn)元的獎勵資金。
突出貢獻獎勵
1、引進(jìn)落戶(hù)300畝以上,投資1000萬(wàn)元以上,發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的,給予引進(jìn)人2萬(wàn)元獎勵。
2、對全縣范圍內,評選“十佳”合作社,每個(gè)合作社給予3000元獎勵。
3、對于發(fā)展設施蔬菜生產(chǎn)作出突出貢獻的鄉村干部、農業(yè)技術(shù)人員,給予1000元獎勵。
4、對于積極發(fā)放惠農貸款鼓勵蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融部門(mén),貸款額度達到500萬(wàn)元以上的,縣政府給予4萬(wàn)元獎勵。
獎勵方案 篇7
1. 一星期內早讀認真未被記錄,當時(shí)每天得”你真棒”。
2. 一星期內課前準備充分,未被記錄或未被老師批評,當時(shí)每節課都得”你真棒”。
3. 一星期內吃飯認真,未被記錄或未被老師批評,可得行規章。 (等同博學(xué)章)
4. 一個(gè)星期眼保健操認真做,未被記錄的,當時(shí)每次眼操都得”你真棒”。
5. 考試在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博學(xué)章。
6.一個(gè)星期內座位保持干凈,未被記錄或未被老師批評,可得行規章(等同博學(xué)章)
7. 課堂作業(yè)累計得到10個(gè)A ,得博學(xué)章。
8.上課認真,被老師表?yè)P,得:你真棒”。
9.每日課間文明玩耍,不做危險動(dòng)作,不追逐打鬧,不高聲尖叫,可得”你真棒”
10. 中午午休認真,表現好的,被老師表?yè)P的,可得"你真棒”
11. 愛(ài)護環(huán)境,講究衛生,不亂丟垃圾,能主動(dòng)揀垃圾,維護周?chē)沫h(huán)境與衛生,得”你真棒”
12、不欺負他人,團結同學(xué),樂(lè )于幫助有需要的人,能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習,得”你真棒”
13、在學(xué)習、生活中有明顯的進(jìn)步,得”你真棒”
14.值日生掃地,認真,不扣分,每人每次得”你真棒”
15.每次參加任何比賽都可以得到一個(gè)"你真棒",獲獎了可得”博學(xué)章”。
16.五項循環(huán)競賽,如果是5顆星,全班都可以得到一枚”行規章”。如果因為某個(gè)人而把班級分數扣掉0.1,就扣掉一個(gè)”博學(xué)章”,依次類(lèi)推。
注釋?zhuān)?/strong>
★”你真棒”5個(gè)就可以到老師這里換取”博學(xué)章”。
★”博學(xué)章”3枚就可以到老師這里換取”智慧星”。
★”智慧星”5顆可以到老師這里換取榮譽(yù)卡。 (相當于15個(gè)博學(xué)章才能換到一張榮譽(yù)卡)若是重大節日參加獲獎或者是受到極大表?yè)P的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”則貼到教室后面的“藍貝殼之家”的`欄目中,換取的”博學(xué)章”則蓋在榮譽(yù)護照里面,從名字后的智慧星或者是榮譽(yù)護照上”章”的多少,可以從側面了解學(xué)生各方面的表現,此成績(jì)將與期末各獎項掛鉤。
獎勵方案 篇8
一、榜樣激勵
為員工樹(shù)立一根行為標桿
在任何一個(gè)組織里,管理者都是下屬的鏡子?梢哉f(shuō),只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對待工作的,就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度!氨聿徽,不可求直影!币寙T工充滿(mǎn)激情地去工作,管理者就先要做出一個(gè)樣子來(lái)。
1、領(lǐng)導是員工們的模仿對象
2、激勵別人之前,先要激勵自己
3、要讓下屬高效,自己不能低效
4、塑造起自己精明強干的形象
5、做到一馬當先、身先士卒
6、用自己的熱情引燃員工的熱情
7、你們干不了的,讓我來(lái)
8、把手“弄臟”,可以激勵每一個(gè)員工
9、在員工當中樹(shù)立起榜樣人物
二、目標激勵
激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望
人的行為都是由動(dòng)機引起的,并且都是指向一定的目標的。這種動(dòng)機是行為的一種誘因,是行動(dòng)的內驅力,對人的活動(dòng)起著(zhù)強烈的激勵作用。管理者通過(guò)設置適當的目標,可以有效誘發(fā)、導向和激勵員工的行為,調動(dòng)員工的積極性。
10、讓員工對企業(yè)前途充滿(mǎn)信心
11、用共同目標引領(lǐng)全體員工
12、把握“跳一跳,夠得著(zhù)”的原則
13、制定目標時(shí)要做到具體而清晰
14、要規劃出目標的實(shí)施步驟
15、平衡長(cháng)期目標和短期任務(wù)
16、從個(gè)人目標上升到共同目標
17、讓下屬參與目標的制定工作
18、避免“目標置換”現象的發(fā)生
三、授權激勵
重任在肩的人更有積極性
有效授權是一項重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導,也不可能把工作全部承攬過(guò)來(lái),這樣做只能使管理效率降低,下屬成長(cháng)過(guò)慢。通過(guò)授權,管理者可以提升自己及下屬的工作能力,更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。
19、不要成為公司里的“管家婆”
20、權力握在手中只是一件死物
21、用“地位感”調動(dòng)員工的積極性
22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情
23、準備充分是有效授權的前提
24、在授權的對象上要精挑細選
25、看準授權時(shí)機,選擇授權方法
26、確保權與責的平衡與對等
27、有效授權與合理控制相結合
四、尊重激勵
給人尊嚴遠勝過(guò)給人金錢(qián)
尊重是一種最人性化、最有效的激勵手段之一。以尊重、重視自己的.員工的方式來(lái)激勵他們,其效果遠比物質(zhì)上的激勵要來(lái)得更持久、更有效?梢哉f(shuō),尊重是激勵員工的法寶,其成本之低,成效之卓,是其他激勵手段都難以企及的。
28、尊重是有效的零成本激勵
29、懂得尊重可得“圣賢歸”
30、對有真本事的大賢更要尊崇
31、責難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子
32、尊重每個(gè)人,即使他地位卑微
33、不妨用請求的語(yǔ)氣下命令
34、越是地位高,越是不能狂傲自大
35、不要叱責,也不要質(zhì)問(wèn)
36、不要總是端著(zhù)一副官架子
37、尊重個(gè)性即是保護創(chuàng )造性
38、尊重下屬的個(gè)人愛(ài)好和興趣
五、溝通激勵
下屬的干勁是“談”出來(lái)的
管理者與下屬保持良好的關(guān)系,對于調動(dòng)下屬的熱情,激勵他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著(zhù)特別的作用。而建立這種良好的上下級關(guān)系的前提,也是最重要的一點(diǎn),就是有效的溝通?梢哉f(shuō),溝通之于管理者,就像水之于游魚(yú),大氣之于飛鳥(niǎo)。
39、溝通是激勵員工熱情的法寶
30、溝通帶來(lái)理解,理解帶來(lái)合作
41、建立完善的內部溝通機制
42、消除溝通障礙,確保信息共享
43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”
44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟
45、與下屬談話(huà)要注意先“暖身”
46、溝通的重點(diǎn)不是說(shuō),而是聽(tīng)
47、正確對待并妥善處理抱怨
48、引導部屬之間展開(kāi)充分溝通
六、信任激勵
誘導他人意志行為的良方
領(lǐng)導與員工之間應該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他,實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫(huà)了其意志行為的方向和軌跡。因而,信任也就成為了激勵誘導他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵誘導他人的意志行為嗎?
49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎
50、用人不疑是馭人的基本方法
51、對業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴(lài)
52、信任年輕人,開(kāi)辟新天地
53、切斷自己懷疑下屬的后路
54、向下屬表達信任的14種方法
55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章
56、既要信任,也要激起其自信
七、寬容激勵
胸懷寬廣會(huì )讓人甘心效力
寬容是一種管理藝術(shù),也是激勵員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好,獲得安全感,更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙,激勵員工自省、自律、自強,讓他們在感動(dòng)之中甘心情愿地為企業(yè)效力。
57、寬宏大量是做領(lǐng)導的前提
58、寬容是一種重要的激勵方式
59、原諒別人就是在為自己鋪路
60、給犯錯誤的下屬一個(gè)改正的機會(huì )
61、得理而饒人更易征服下屬
62、對下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”
63、善待“異己”可迅速“收攏”人心
64、容許失敗就等于鼓勵創(chuàng )新
65、要能容人之短、用人所長(cháng)
66、敢于容人之長(cháng)更顯得自己高明
八、贊美激勵
效果奇特的零成本激勵法
人都有做個(gè)“重要”人物的欲望,都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量,它能賦予人一種積極向上的力量,能夠極大地激發(fā)人對事物的熱情。用贊美的方式激勵員工,管理者所能得到的將會(huì )遠遠地大于付出。
67、最讓人心動(dòng)的激勵是贊美
68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人
69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)
70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現美
71、擺脫偏見(jiàn),使稱(chēng)贊公平公正
72、贊美到點(diǎn)上才會(huì )有良好的效果
73、當眾贊美下屬時(shí)要注意方式
74、對新老員工的贊美要有區別
九、情感激勵
讓下屬在感動(dòng)中奮力打拼
一個(gè)領(lǐng)導能否成功,不在于有沒(méi)有人為你打拼,而在于有沒(méi)有人心甘情愿地為你打拼。須知,讓人生死相許的不是金錢(qián)和地位,而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)、幾滴傷心的眼淚,比高官厚祿的作用還要大上千百倍。
75、感情如柔水,卻能無(wú)堅不摧
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“夠意思”,別人才能“夠意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的
79、替下屬撐腰,他就會(huì )更加忠心
80、不可放過(guò)雪中送炭的機會(huì )
81、樂(lè )于主動(dòng)提攜“看好”的下屬
82、付出一點(diǎn)感情,注意一些小事
83、將關(guān)愛(ài)之情帶到下屬的家中
十、競爭激勵
增強組織活力的無(wú)形按鈕
人都有爭強好勝的心理。在企業(yè)內部建立良性的競爭機制,是一種積極的、健康的、向上的引導和激勵。管理者擺一個(gè)擂臺,讓下屬分別上臺較量,能充分調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性和爭先創(chuàng )優(yōu)意識,全面地提高組織活力。
84、競爭能快速高效地激發(fā)士氣
85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭
86、讓員工永遠處于競爭狀態(tài)
87、建立競爭機制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
88、活力與創(chuàng )造力是淘汰出來(lái)的
89、用“魚(yú)占魚(yú)式”人物制造危機感
90、用“危機”激活團隊的潛力
91、引導良性競爭,避免惡性競爭
十一、文化激勵
用企業(yè)文化熏陶出好員工
企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。它對企業(yè)發(fā)展的目標、行為有導向功能,能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率,對企業(yè)的個(gè)體也有強大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài),熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。
92、企業(yè)文化具有明確的激勵指向
93、企業(yè)文化是長(cháng)久而深層次的激勵
94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇
95、用正確的企業(yè)文化提升戰斗力
96、用企業(yè)價(jià)值觀(guān)同化全體員工
97、激勵型組織文化應具備的特點(diǎn)
98、強有力的領(lǐng)導培育強有力的文化
99、用良好的環(huán)境體現企業(yè)文化
十二、懲戒激勵
不得不為的反面激勵方式
懲戒的作用不僅在于教育其本人,更重要的是讓其他人引以為戒,通過(guò)適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識。懲戒雖然是一種反面的激勵,但卻不得不為之。因為,“懷柔”并不能解決所有的問(wèn)題。
100、沒(méi)有規矩也就不會(huì )成方圓
101、隨和并非任何時(shí)候都有意義
102、適時(shí)責懲以表明原則立場(chǎng)
103、堅持“誅罰不避親戚”的原則
104、對于奸邪者要做到除惡必盡
105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過(guò)大
106、懲罰要把握時(shí)機、注意方式
107、懲罰與“懷柔”相結合更具激勵效果
108、少一點(diǎn)懲罰,多一些鼓勵
獎勵方案 篇9
根據仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對教育教學(xué)質(zhì)量考核指標要求,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開(kāi)展工作,充分發(fā)揮學(xué)校激勵機制正確的導向作用,以獎勵“有效勞動(dòng)”、重獎“高效勞動(dòng)”為基本原則,制定本方案:
一、獎項設置:
。ㄒ唬、統考科目半期、期末考試成績(jì)總提高率排名獎
學(xué)科獎:以授課教師所上全部班級為單位,學(xué)科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績(jì)當做期末統考)。同級授課教師為二人的,設一等獎一名,獎金120元。同級授課教師為二人以上的,設一等獎一名,獎金120元,二等獎一名,獎金100元。一人上全年級的,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的`,獲一等獎,獎金120元,位列三、四名的,獲二等獎,獎金100元。)。
班級獎:以班級為單位,分年級進(jìn)行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績(jì)當做期末統考),每年級設一等獎一名,獎金200元,二等獎一名,獎金150元。
說(shuō)明:
1、每次考試以20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期半期考試成績(jì)?yōu)槿肟诔煽?jì)進(jìn)行對比評價(jià)(今后新生招生以六年級升學(xué)考試的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)?yōu)槿肟诔煽?jì),其余新開(kāi)設科目以第一次學(xué)校統考成績(jì)?yōu)槿肟诔煽?jì));
2、會(huì )考作為過(guò)關(guān)考試,該次考試不設獎;
。ǘ、音樂(lè )、體育、美術(shù)教師中考特長(cháng)生輔導術(shù)科成績(jì)上仁懷一中錄取線(xiàn),獎勵100元/人,成績(jì)上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線(xiàn)一人,獎勵80元/人。
。ㄈ、中考升學(xué)獎
學(xué)校根據各班實(shí)際對九年級升入仁懷一中人數定標,超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎勵(20元每節,不含早晚自習、周末補課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎勵(10元每節,不含早晚自習、周末補課)。
二、以上所有獎勵,有下列條款之一者,取消獎勵資格
1、參考率未達95﹪的不予獎勵(參考率以開(kāi)校初教務(wù)處統計的學(xué)生數為基數,特長(cháng)生獎不受參考率限制);
2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故,并造成社會(huì )影響的不予獎勵;
3、在考試過(guò)程、評卷過(guò)程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實(shí)者不予獎勵,并追究相關(guān)責任人責任;
三、凡是獲獎?wù),其成果仍然可根據學(xué)校的各種方案納入考核。
四、解釋權歸學(xué)校行政。
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