關(guān)于演練方案集合九篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的演練方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演練方案 篇1
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:周培亞
副指揮:劉建平
工作組及成員
疏散指揮組:各班班主任
秩序導護組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫療救護組:曹鳳珠
后勤保障組:徐振鋒
廣播組:陶玉州
宣傳組:甄靜、金燕
三、演練時(shí)間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練準備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),學(xué)習《消防疏散演練方案》及防火災知識,使全體教師明確火災應急演練的任務(wù)和注意事項。
2.各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應急避災的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳
3.各班演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.各班分別按路線(xiàn)提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;
5.各班養成開(kāi)后門(mén)的習慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
4.嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
六、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案:
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處:徐振鋒
田徑場(chǎng):沈健
一年級教室前廣場(chǎng):王建平
總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州
(注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲,到操場(chǎng)集中。)
2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路:(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離,集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結束后到田徑場(chǎng)集合
6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數,報告班主任,班任向年級組長(cháng)報告,年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束,進(jìn)行應急避險演練活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室,教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避險演練的'效果。
七、五個(gè)注意事項:
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽(tīng)到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全,沉著(zhù)冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線(xiàn)路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈,清點(diǎn)人數后在按升旗儀式的隊列
5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員及時(shí)整理隊伍、檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級組長(cháng)報告,年級組長(cháng)將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動(dòng)分工:
校長(cháng)室:
1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開(kāi)展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。
德育處:
1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄
2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線(xiàn)路圖設計
5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間,組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)
教導處:活動(dòng)當日教學(xué)時(shí)間的調整。
工會(huì )、總務(wù)處:
1.開(kāi)展教工消防運動(dòng)會(huì )
2.消防器材準備:燃燒鐵桶2個(gè),汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地布置:掛橫幅、廣播
檔案室:做好活動(dòng)結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
演練方案 篇2
為增加師生應對各類(lèi)突變事件的意識,讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗,提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練,F將演練過(guò)程安排如下:
總指揮:xxx(正校長(cháng))副總指揮:xx(副校長(cháng))
演練對象:全體師生
一、廣播通知要求
1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級下樓順序,學(xué)生面向文化長(cháng)廊方向蹲坐(2分鐘)。
二、點(diǎn)火模擬
在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災、濃煙場(chǎng)景,在疏散開(kāi)始前點(diǎn)燃(符芳麗和早班校警負責)
三、滅火器滅火演示
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
四、時(shí)間統計員
統計消防疏散時(shí)間。
演練結束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結
五、疏散路線(xiàn)
從北邊樓梯下樓的班級:一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、
四(1)、五(2)、六(1)
從南邊樓梯下樓的班級:二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、
四(2)、六(2)
六、要求
1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的輔導,火災發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著(zhù)身體下樓撤離,并注意遵守紀律,不要喧鬧。)
2、每班分2行隊伍下樓,每班有2位教師帶隊,班主任在本班隊伍前面帶隊,另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊伍的'安全,讓學(xué)生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。
5、強調演練過(guò)程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排:
北邊:四樓:陳在良二樓:張亞金
南邊:四樓:牛曉二樓:鄭翠娟
演練方案 篇3
一、時(shí)間
20xx年##月##日下午##:## 演練總時(shí)間控制在45分鐘內。
二、演練活動(dòng)的目的
1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)和消防設施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法,學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
三、組織機構及工作組職責:
總指揮:####
疏散分指揮:
#### 各班班主任
救護組人員:####六年級學(xué)生2人
操場(chǎng)站隊秩序:####
火點(diǎn)撲救:#### ####
切斷總電源:####
樓梯疏散老師職責:
1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現象發(fā)生。
2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場(chǎng)后向指揮部報告情況。
四、疏散負責人安排
1.各樓梯口安全負責人員
2.教室指揮:各班班主任
3.操場(chǎng)巡視:####
五、各班級疏散通道走向安排:
左樓梯口:六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二
右樓梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四
各班級疏散集合點(diǎn):操場(chǎng)就近站隊
六、緊急疏散原則及演練要求:
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1.快慢結合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)
2.就近(靠門(mén)靠窗先撤,尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)
3.避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。
4.第一責任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責任人。
。ǘ┭菥氁
1.疏散負責人各負其責
2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。
3.班主任(科任教師)聽(tīng)到緊急疏散警報,第一時(shí)間內趕到指定位置,做好準備工作,組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。
5.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴格按照學(xué)校規定的`路線(xiàn),安全撤離到操場(chǎng)。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn): 操場(chǎng)
1.煙起聽(tīng)到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊 男生一隊)按事先指定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場(chǎng)站隊集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場(chǎng)后,班主任要立即清點(diǎn)人數清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。
八、要求:
1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習,全程預練過(guò)程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
演練方案 篇4
一、演練目的
20__年3月29日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的`安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時(shí)間:20__年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮:__
副指揮:___
成員:________
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
一樓負責人:__
大門(mén):____
東面樓梯緩步臺(1.1):__
西面樓梯緩步臺:__
二樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:__
三樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:__
四樓負責人:__
東面樓梯緩步臺:__
西面樓梯緩步臺:____
操場(chǎng):__
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。
演練方案 篇5
在第12個(gè)全國防災減災日到來(lái)之際,為有效應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全。5月11日晚21:40我校政教處在學(xué)生宿舍樓開(kāi)展了住宿生夜間應急疏散演練活動(dòng)。
隨著(zhù)急促的警報聲響起,正在宿舍休息的.住宿生立刻在值班老師、生活老師的組織下,緊張有序撤出宿舍。撤退過(guò)程中,他們采用彎腰、小步、快速的行進(jìn)方式,按照既定的分流線(xiàn)路撤離出宿舍樓,并按指定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數,上報生活老師。整個(gè)演練過(guò)程在緊張有序中開(kāi)展,演練取得了圓滿(mǎn)成功。
演練結束后,政教處陳惠副主任進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結,對師生們參加緊急疏散演練的積極表現給予了充分肯定,并再次強調了安全疏散演練的重要性和必要性,希望同學(xué)們除演練外,平時(shí)就要加強安全防范意識,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。此次演練提高了學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步增強了師生們在夜間應對和處置突發(fā)安全事件的能力。
演練方案 篇6
各醫療衛生單位:
根據陜西省衛生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求,結合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。
一、目的
醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門(mén)和醫療機構的應急指揮能力、各部門(mén)協(xié)調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應迅速、流程規范、配合默契的醫療救治體系。
二、內容
醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門(mén)和各級醫療機構,特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網(wǎng)絡(luò )建設,門(mén)(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療,醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的.處理和疫情報告等方面。具體內容及要點(diǎn)詳見(jiàn)《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。
三、方法
醫療救治模擬演練本著(zhù)模擬事件、檢驗能力、考察環(huán)節、注重規范的原則。注重指揮部門(mén)與醫療機構相結合、單項醫療活動(dòng)與協(xié)同作戰相結合,應急處理與日常備戰相結合,理論知識與實(shí)踐技能相結合。采取現場(chǎng)設置場(chǎng)景和任務(wù),現場(chǎng)展開(kāi)工作環(huán)節,現場(chǎng)演練工作流程,現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)考察、現場(chǎng)點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。
四、形式
醫療救治模擬演練按各部門(mén)和醫療機構承擔任務(wù)不同,分為衛生行政部門(mén)、定點(diǎn)收治醫院、設預檢門(mén)診的醫院、設分診預檢點(diǎn)的醫院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛生廳將于5月中旬組織有關(guān)專(zhuān)家組,對各地和相關(guān)醫療機構的演練情況進(jìn)行檢查、督導,發(fā)現存在問(wèn)題,指出薄弱環(huán)節和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規定時(shí)間內匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。
六、責任
醫療救治模擬演練作為專(zhuān)項演練的一項主要內容,關(guān)系到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務(wù)的完成與目標的實(shí)現,是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專(zhuān)人負責醫療救治模擬演練工作,確保各項準備工作落到實(shí)處。對工作責任心不強,未組織演練或組織不力的相關(guān)責任人嚴肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導致疫情擴散,鑄成大錯,各醫療機構對此要有清醒的認識,務(wù)必認真學(xué)習相關(guān)法律、文件,查漏補缺,積極完善,認真做好各項醫療救治演練的準備工作。
演練方案 篇7
一、演習名稱(chēng):“xxxxxx年消防演習”
演習主題: “遠離火災,珍愛(ài)生命”
主辦部門(mén):xxx部(對各個(gè)演習進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。 協(xié)辦部門(mén): 綜合辦
參加人員: 全廠(chǎng)員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加) 演習時(shí)間: 20xxx年xx月 xxx 日(星期六) 演習地點(diǎn): xxxx車(chē)停車(chē)場(chǎng)旁
二、演習目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識,進(jìn)一步掌握火災等突發(fā)事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個(gè)員工都懂消防知識,遇到火警、火災時(shí)知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應急措施。
三、演練原則
1.落實(shí)消防規定,全方位滲透。
2.人人參與,學(xué)會(huì )正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習流程
1.8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xxx年xxxx消防演習開(kāi)始;
2.安全員講解演習活動(dòng)的`安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動(dòng)項目順序依次進(jìn)行;
4.員工代表發(fā)表演習感想。
5.統計成績(jì),宣布結果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxX頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxX頒獎,季軍由車(chē)間副主任xxX頒獎)
6.全體員工合影留念。
五、組隊要求:
全公司分為4個(gè)參賽團隊:(即無(wú)機車(chē)間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合,總4 個(gè)參賽團隊),每個(gè)團隊派代表參加比賽項目。
六、演練項目
1.疏散演習
2.干粉滅火器滅火演習
3.負重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)
1、演習分工:
(1)總指揮:X經(jīng)理(全面協(xié)調、負責本次演習)
(2)副總指揮:xxX(具體指揮應急疏散)
(3)各部門(mén)分指揮:各部門(mén)負責人
(4)通訊聯(lián)絡(luò )組:組長(cháng):xxX,成員:待定
根據指揮部指示,執行通報程序向各部門(mén)和有關(guān)人員通報,負責火場(chǎng)指揮部與各部門(mén)、應急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò )。
(5)疏散引導組:組長(cháng):xxX,組員:各班班長(cháng)
在火災警報響起時(shí),立即趕到本班組的工作區域,在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機槽罐車(chē)停車(chē)場(chǎng)集中清點(diǎn)人數,各部門(mén)負責人完人數后上報總指揮)
(6)滅火組:組長(cháng):xxX,成員:待定
在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。
(7)救護組:組長(cháng):xxX,成員: 待定
主要職責:火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)組織現場(chǎng)救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxX,負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過(guò)程,并做現場(chǎng)實(shí)錄
2、準備器材
(1)毛巾20張。
(2)應急藥箱1個(gè)(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個(gè)
(4)打火機5個(gè)
3、疏散演習的具體操作程序:
(1)8:00開(kāi)始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxX致詞、安全科安全員xxX向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會(huì )后各就各位,做好演練準備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區域備有指定應急專(zhuān)用的毛巾)。
(3)開(kāi)始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現在開(kāi)始!
(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現車(chē)間發(fā)生火災(xx等人8:30施放煙霧,制造火災現象),劉xx知班長(cháng)孫xx,xxX確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,經(jīng)理根據匯報的火災情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門(mén)協(xié)助救援。
(5)火場(chǎng)疏散:消防警報響后,各班長(cháng)立即疏散引導本班組人員至無(wú)機罐區停車(chē)場(chǎng)集中點(diǎn)數。
要求:各崗位人員聽(tīng)到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動(dòng)作)。
(6)滅火:聽(tīng)到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行滅火,如發(fā)現受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽(tīng)到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集
演練方案 篇8
根據《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性,增強應對突發(fā)事件的能力,特組織xx中教學(xué)樓緊急疏散演習。實(shí)施方案如下:
一、 組織領(lǐng)導和責任
1、 學(xué)校成立由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組,負責對緊急情況下發(fā)生的意外情況進(jìn)行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調各部門(mén)之間的`協(xié)調和救助、聯(lián)系工作。
組長(cháng):楊xx
副組長(cháng):劉xx
成員:甄xx
2、 以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構,分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治工作機制,確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。
。1)安全保衛組:由保衛科、總務(wù)處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護,進(jìn)入校園人員的監督,食品、水、電、通信以及物資的供應等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護現場(chǎng)秩序。
。2)宣傳教育組:由政教處和團委負責落實(shí),組織年級組長(cháng)、班主任參與。負責對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門(mén)做好學(xué)生的疏散和安置工作。
。3)組織管理組:由教務(wù)處負責,體育組落實(shí),全體教師參與。各班確定一名安全引導員,由體育委員擔任,負責引導全班同學(xué)按指定路線(xiàn)疏散。任課教師負責及時(shí)組織學(xué)生有序撤離危險區域。體育組做好安全區域內(操場(chǎng))的人員管理、調動(dòng),各班主任負責統計人數,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報。
。4)對外聯(lián)絡(luò )組:由辦公室、工會(huì )負責,做好與上級主管部門(mén)、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(cháng)等方面的聯(lián)系與溝通,及時(shí)匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。
。5)醫療救助組:由醫務(wù)室、總務(wù)處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組,救助受傷人員,向醫療機構求助以及災后疫情監控和消毒工作,防止次生災害發(fā)生。
二、 疏散演練具體方案
1、 疏散線(xiàn)路:
。1)西樓梯疏散班級:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12
。2)中樓梯疏散班級:高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、
高二11、高二10、高二9
。3)東樓梯疏散的班級:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7
。4)教學(xué)樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來(lái)由操場(chǎng)北門(mén)進(jìn)入操場(chǎng)
。5)科技樓學(xué)生的疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場(chǎng)東門(mén)進(jìn)入廣播操各班的位置
。6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場(chǎng)東門(mén)入場(chǎng)
2、疏散順序:
。1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散
。2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散
。3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散
。4)教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散
此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批
3、 集結位置:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)集結,具體地點(diǎn)按照每天廣播操各班列隊位置。集結后班長(cháng)要認真核對人數,檢查傷病情況,并及時(shí)將準確情況向班主任匯報,并由班主任向政教處匯報。
4、 演習時(shí)間:8:45各班班主任組織學(xué)生在教室聽(tīng)校會(huì )動(dòng)員
8:55班主任強紀律與安全
9:01疏散開(kāi)始
9:20 集結、統計完畢
9:21 總結點(diǎn)評
9:30學(xué)生回教室上課(班主任回班級負責至本節課結束)
5、重點(diǎn)部位責任人:
。1)電鈴:林xx(全市統一演練時(shí)以統一警號為準)
。2)廣播指揮:王xx、林xx
。3)各樓梯口負責人:
教學(xué)樓西樓梯 教學(xué)樓中樓梯 教學(xué)樓東樓梯 科技樓西樓梯 前樓教室
一層 夏xx
二層 楊xx
三層 李xx
四層 顧xx
五層 陳xx (4)操場(chǎng)隊形整理和調度:吳xx
三、疏散時(shí)相關(guān)人員責任
。1)學(xué)校相關(guān)部門(mén)通過(guò)廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報,全體教職工應立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人,要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當學(xué)生全部離開(kāi)教室后任課教師撤離,并及進(jìn)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。
。2)總務(wù)處及時(shí)開(kāi)啟安全通道的大門(mén),保證暢通;及時(shí)關(guān)閉天然氣、電源等設備,組織人員進(jìn)行搶險自救準備。
。3)政教處、團委協(xié)助醫務(wù)醫緊急成立救助站,設立明顯標志,做好救護準備;體育組做好人員的疏散指揮與集結調動(dòng)等工作。
。4)辦公室、工會(huì )馬上開(kāi)展聯(lián)絡(luò )工作,向上級主管部門(mén)上報學(xué)校情況;并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
四、其它:
。1)為了保證全市同步的9.18演練萬(wàn)無(wú)一失,我校在九月十七日大課間時(shí)間舉行預演。預演方案同上。時(shí)間從8:35至9:05。
具體步驟:
8:35-8:39班主任到班,校廣播動(dòng)員
8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽(tīng)從廣播知。
8:45-8:50總結點(diǎn)評
8:50 開(kāi)始大課間
。2)請王xx主任在9月16日利用校會(huì )進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
演練方案 篇9
為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場(chǎng)計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
一、 演練時(shí)間:
XX年6月23日上午08:30
二、 演練地點(diǎn):
粱場(chǎng)拌和站
1、消防疏散演習著(zhù)火點(diǎn):拌和站庫房門(mén)口場(chǎng)地
2、消防器材使用演練地點(diǎn):拌和站庫房門(mén)口場(chǎng)地
3、人員疏散后集合地點(diǎn):拌和樓樓下空曠場(chǎng)地
三、組織領(lǐng)導:
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃:沈建濱
3、現場(chǎng)指揮:趙宇
4、成員:周闊、趙雷、劉樹(shù)貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象:
施工區全體人員
五、組織實(shí)施安排
。ㄒ唬┙M織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由李志剛負責發(fā)出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場(chǎng)地,由安陽(yáng)、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開(kāi)始。
2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災,一開(kāi)關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門(mén)口點(diǎn)燃架子車(chē)上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長(cháng)發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場(chǎng)地,發(fā)現一名職工(王倩婷)暈倒,現場(chǎng)立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車(chē)輛。
疏散通道安排:
。1) 人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場(chǎng)地)
。2) 安全人員迅速組織人員疏散,及時(shí)關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達安全場(chǎng)地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
。1)拌和站庫房?jì)热藛T及辦公區疏散指揮(趙恒磊)
。2)帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫房到達庫房外安全場(chǎng)地(王苗)
6:上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門(mén)口,總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結,宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項:
1:高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。
2演練前由安全人員在場(chǎng)區人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時(shí)的正確做法如:
。1):逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
。2):疏散時(shí)要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動(dòng)。
。3)各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。
。4)聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后,人員立即快速、安全的.疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。
。5)在使用手提式滅火器時(shí)應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時(shí),應手提滅火器的提把,迅速趕到著(zhù)火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應占據上風(fēng)方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng)。
4、使用手提式干粉滅火器時(shí),應先拔下保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì )從噴嘴噴射出來(lái)。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時(shí),應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時(shí),亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時(shí),應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時(shí),應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過(guò)程中應始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能?chē)姺;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
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