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學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-10-31 05:21:13 方案

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8篇

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1

  一、指導思想:

  家長(cháng)是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個(gè)組成部分,家長(cháng)是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長(cháng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責,做好家長(cháng)工作的最終目標,就是要促進(jìn)幼兒發(fā)展!毒V要》對于家園關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)是家園的密切合作,而其落腳點(diǎn)是“共同為幼兒創(chuàng )造良好的條件”。針對本班家長(cháng)的實(shí)際情況,和家長(cháng)建立平等的溝系,真心溝通,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境,重視與家長(cháng)同步同向的合作教育,隨著(zhù)幼教改革的不斷深入,家長(cháng)工作還會(huì )向更深、更廣的方向開(kāi)拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實(shí)現因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現,才能對每個(gè)幼兒實(shí)現良好的個(gè)性化教育。

  二、工作目標:

  1、通過(guò)多種渠道幫助家長(cháng)樹(shù)立正確觀(guān)念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

  2、更新觀(guān)念,充分利用家庭、家長(cháng)的`教育資源,努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,真正形成家園互動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、每月有針對性的對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過(guò)老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過(guò)孩子獲得的進(jìn)步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

  2、辦好《家長(cháng)園地》,每周更換內容,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。使家長(cháng)能了解我們的工作。并且投入一些國內幼教新動(dòng)態(tài),推廣家教方面的經(jīng)驗文章。

  3、利用家校路路通、建立班級QQ群、早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。本著(zhù)尊重、平等、合作的精神,爭取家長(cháng)限度的理解和支持,鼓勵家長(cháng)主動(dòng)參與教育,幫助部分家長(cháng)提高教育能力。

  4、開(kāi)展“熱線(xiàn)電話(huà)”活動(dòng),鼓勵家長(cháng)和老師多打電話(huà),多聯(lián)系,和家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通。定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng),讓家長(cháng)更了解幼兒教育。

  5、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放、幼兒成長(cháng)檔案、調查表,讓家長(cháng)了解本學(xué)期教學(xué)工作。開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),與家長(cháng)共同搞好班級的教育工作。

  6、開(kāi)辟“幼兒成長(cháng)”專(zhuān)欄,定期將幼兒成長(cháng)檔案陳列出來(lái),供家長(cháng)翻閱,并把幼兒成長(cháng)檔案中家長(cháng)的育兒經(jīng)驗和幼教新書(shū)推薦給家長(cháng),促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的學(xué)習與相互溝通。

  7、要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力

  8、結合節日,開(kāi)展家園活動(dòng):親子活動(dòng),慶“三八”,慶“六一”,春游等活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)家園之間的情感交流。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  在“以法治校,以德立!钡霓k學(xué)目標的引領(lǐng)下,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的有關(guān)精神,通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,進(jìn)一步轉變家長(cháng)的家教理念,提升家教水平,從而有效促進(jìn)學(xué)生品德心理的健康發(fā)展與學(xué)習質(zhì)量的有效提高。

  二、工作目標

  家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。根據國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十二五”計劃》的要求,其具體目標是;

  1、向家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

  2、向家長(cháng)傳授科學(xué)的家庭教育知識,樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

  3、向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。

  4、溝通各類(lèi)教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問(wèn)題。

  5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學(xué)習。

  2、指導家長(cháng)掌握科學(xué)教子的方法。

  3、不斷總結經(jīng)驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  4、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的.作用,不斷提高廣大家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性。

  5、繼續開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“十萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)講堂”活動(dòng),加強家校溝通。

  四、工作措施

  1、建立家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導機構,加強對家長(cháng)學(xué)校工作的指導,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費,制定實(shí)施《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家長(cháng)教育行為規范》、《檢查考核規定》等規章制度,使家長(cháng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、規范化、制度化方向發(fā)展。

  2、健全家長(cháng)委員會(huì )的建設,邀請有社會(huì )威望和影響的家長(cháng)為學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )委員。各班學(xué)生家長(cháng)為委員會(huì )成員。家長(cháng)委員會(huì )負責日常具體工作,每學(xué)期由委員會(huì )組織家長(cháng)進(jìn)行一次家教知識講座,組織家長(cháng)為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評選模范家長(cháng)。

  3、學(xué)校不定期地聘請社會(huì )及校內的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專(zhuān)業(yè)知識和修養的專(zhuān)家、老師為家長(cháng)上課。通過(guò)學(xué)習,幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家教理念,及時(shí)解決子女在成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。

  學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開(kāi)至少兩次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )的形式多種多樣,或交流對話(huà),或專(zhuān)家報告和咨詢(xún),或家長(cháng)、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過(guò)多種多樣的形式,增進(jìn)相互感情和了解。開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),開(kāi)放日期間,家長(cháng)可以到教室聽(tīng)任課教師講課,了解教師的教學(xué)思路,掌握孩子課堂學(xué)習情況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導和教師交流教子的經(jīng)驗方法,提高自己的意見(jiàn)。

  5、充分利用校園網(wǎng)絡(luò )、校訊通、校報以及家教教育網(wǎng)站的優(yōu)勢,開(kāi)辟家庭教育專(zhuān)欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長(cháng)提供更多交流與學(xué)習的機會(huì )。

  6、努力探討我!都议L(cháng)家庭教育評價(jià)》,對全校家長(cháng)進(jìn)行家庭教育評價(jià),以此促進(jìn)家庭教育質(zhì)量的提升。

  7、及時(shí)總結反饋,不斷促進(jìn)家校工作的提升。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、三月份:書(shū)香月開(kāi)展書(shū)香親子閱讀。結合學(xué)雷鋒活動(dòng),親子搜集雷鋒故事進(jìn)行共讀。

  2、四月份:家校牽手,舉行“同一堂課”活動(dòng)。(教導處組織);陸續召開(kāi)班級、校級家長(cháng)會(huì )及家教講座,(校長(cháng)、主任、班主任或聘請縣家長(cháng)學(xué)校的老師)。

  3、五月份:感恩親情月,由少先大隊組織“感恩演講比賽”(康瑞東負責);邀請全校學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校組織的“藝術(shù)節”活動(dòng),選有才藝的優(yōu)秀家長(cháng)參與才藝展示。

  4、六月份:邀請全校學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校組織的“體育節”,讓家長(cháng)參與“親子體育比賽”活動(dòng)。

  5、七、八月份:邀請家長(cháng)觀(guān)看我校組織的“頌黨恩歌詠比賽”活動(dòng);開(kāi)展假日安全教育;假期開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(藝術(shù)組、安監辦、德育處負責)。

  6、九月份:共同成長(cháng)月,舉辦期初家長(cháng)專(zhuān)題講座;舉行“教子一得”征文活動(dòng)(家委會(huì )委員);邀請家長(cháng)委員會(huì )成員參加慶祝教師節活動(dòng)。

  7、十月份:親子共創(chuàng )月,邀請家長(cháng)來(lái)校參與我校開(kāi)展的“科技節”,親子共同收集材料,創(chuàng )作科技制作作品。

  8、十一月份:月初舉行校級操舞比賽,邀請家長(cháng)參加觀(guān)看。

  9、十二、一月份:歲末收獲月,舉行教子有方家長(cháng)、尊師重教家長(cháng)評選表彰,由校關(guān)工委、家委會(huì )委員評選。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3

  家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養學(xué)生的良好的品德行為習慣,家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設小康社會(huì )、社會(huì )主義新農村以及未來(lái)社會(huì )培養新型人才。

  二、工作目標要求:

  1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(cháng)明確黨的.教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規及政策;了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前做好準備,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習、生活情況,填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。

  3.采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容,開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。

  4.夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4

  按照鎮中心校工作部署,我校于20年_月16日舉行了“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭和社會(huì )的溝通,融合互動(dòng),使家長(cháng)及社會(huì )各界了解了學(xué)校校教育現代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,F總結如下:

  一、學(xué)校重視,精心組織

  學(xué)校領(lǐng)導非常重視“校園開(kāi)放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)_任組長(cháng),總務(wù)主任_任副組長(cháng),活動(dòng)由?倓(wù)處統籌,各年級的負責人承擔相應的籌備工作。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,傳達“開(kāi)放日”活動(dòng)的方案。班主任加強對學(xué)生的常規教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛生的清掃,圖書(shū)、儀器的擺放?倓(wù)處認真落實(shí)的展示內容,學(xué)校敦促教師備好課,作好各項準備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調合作,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、展示校園文化,營(yíng)造和諧氛圍

  1、4月16日上午,校園懸掛了“熱烈歡迎家長(cháng)參加校園開(kāi)放日活動(dòng)”、的歡迎牌,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開(kāi)放日”,學(xué)校新做了幾塊展板,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jì),學(xué)校宣傳欄也重新進(jìn)行了布置。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長(cháng)、老師和同學(xué)們的眼光,場(chǎng)面熱烈。為迎接本次活動(dòng),各班都開(kāi)展了“班級文化建設”,比如,布置“文化墻”、重出黑板報等。

  2、這次活動(dòng)安排了家長(cháng)聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調查、參與主題班會(huì )活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節。學(xué)校各班全部向家長(cháng)開(kāi)放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。家長(cháng)們參觀(guān)了學(xué)校校園和各室,充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

  3、為了體現“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨,將學(xué)校工作全面展現給家長(cháng),各班級課堂全面開(kāi)放,活動(dòng)前,各位教師精心準備教案;課堂上,家長(cháng)看到學(xué)生們積極踴躍的回答老師的問(wèn)題、看到教師認真的態(tài)度,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容,課堂氣氛異;钴S。贏(yíng)得了家長(cháng)的贊揚。

  三、學(xué)校、家長(cháng)互動(dòng),填寫(xiě)反饋意見(jiàn)

  1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對活動(dòng)的開(kāi)展細節提出了明確要求,特別是注意與家長(cháng)的`溝通時(shí)的各項內容,各位教師認真準備了座談會(huì )中的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長(cháng)溝通的機會(huì )。

  2、學(xué)校領(lǐng)導,深入班級,走進(jìn)會(huì )場(chǎng),向家長(cháng)介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì )營(yíng)造了氛圍。

  3、各班主任就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(cháng)與社會(huì )各界溝通交流,解答家長(cháng)提出的咨詢(xún)或疑難困惑的問(wèn)題,認真聽(tīng)取社會(huì )各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。

  4、向社會(huì )各界代表講解并發(fā)放家長(cháng)評議學(xué)校工作調查表,征詢(xún)大家的意見(jiàn)或建議。

  這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(cháng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè )、健康成長(cháng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(cháng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5

  一:活動(dòng)目的

  1、向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì )效應。

  2、利用“開(kāi)放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(cháng)與教師的`交流平臺,并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽(tīng)心聲。

  二:活動(dòng)組織機構:

  組長(cháng):楊曉艷

  副組長(cháng):路連剛

  白麗君

  組員:張美榮

  張梅

  李潔

  許進(jìn)

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx、5、24(早8:00——11:30)

  四:邀請對象:每班五名家長(cháng)

  五:活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  操場(chǎng)

  三樓會(huì )議室

  六:前期準備:

  禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門(mén)口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)到各班教室 ,服裝 統一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負責帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(cháng)進(jìn)入教室)

  交流會(huì )場(chǎng)布置: 美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室;白板主題裝飾等)

  影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì )前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì )議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂(lè );制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類(lèi)存檔)

  七:具體活動(dòng)安排:

  1、8:00———8:40

  進(jìn)教室聽(tīng)課

 。ǹ颇坑姓Z(yǔ)文、數學(xué))教導處負責。(教導處提前安排好講課教師,聽(tīng)完課后班主任負責將本班家長(cháng)送到三樓會(huì )議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

  2、8:50———9:30

  三樓會(huì )議室進(jìn)行讀書(shū)交流

  每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級在此基礎上選出一個(gè)家庭代表 參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間

  大隊部負責 (稿件的整理,定稿;喜報,書(shū)籍的頒發(fā))

  3、9:35———10:00

  課間操展示

  展示內容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)

  及行為習慣養成教育活動(dòng)展示

 。逢、集會(huì )靜悄悄活動(dòng)

  校園內無(wú)紙屑活動(dòng)

  紳士淑女活動(dòng))

  體育組負責

 。P(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓練,音樂(lè )準備好)

  4、10:10———11:20

  校外輔導員講座

  內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)

  5、問(wèn)卷調查

  書(shū)記負責(家長(cháng)開(kāi)放日反饋表)

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案6

  一、指導思想

  學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日每個(gè)學(xué)校都會(huì )經(jīng)常有碰到,那家長(cháng)開(kāi)放日有哪些方案可以實(shí)施的呢?那么大家今天一定要記號了,功夫一定是下在平時(shí),家長(cháng)開(kāi)放日只是平時(shí)工作的一個(gè)縮影,為了加強家校溝通,合力構建“學(xué)生開(kāi)心、教師順心、家長(cháng)舒心、社會(huì )放心”校園,我們把家長(cháng)請進(jìn)校園,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,積極參與到對孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂(lè )體驗”的開(kāi)放日活動(dòng)特色。

  二、開(kāi)放日領(lǐng)導小組

  組長(cháng):已指定

  副組長(cháng):已指定

  組員:已指定

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月17日全天

  四、活動(dòng)內容

 、灏滋斐B(tài)化教育教學(xué)觀(guān)摩

  1.家長(cháng)走進(jìn)校園:參觀(guān)學(xué)校,班級文化氛圍建設等。

  2.家長(cháng)走進(jìn)課堂:親臨教育教學(xué)第一線(xiàn),以開(kāi)放的校園,開(kāi)放的課堂迎接家長(cháng)。

  3.家長(cháng)說(shuō)一說(shuō):填寫(xiě)反饋表,及時(shí)了解家長(cháng)需求。

 、嫱7:00召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(家庭教育講座、班級交流)

  五、具體分工

  校領(lǐng)導:全面關(guān)注整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,多走動(dòng),和家長(cháng)交流。

  辦公室

  校門(mén)懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報道工作。

  內容:熱烈歡迎各位家長(cháng)參加我校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)(僅作參考)

  后勤處

  準備一定數量的'骨板凳,提供給一二年級各班。

  安全辦

  負責維護當天校園的正常的教育教學(xué)秩序,特別關(guān)注當晚家長(cháng)會(huì )的學(xué)生及車(chē)輛管理。

  教導處

  制訂方案,家長(cháng)邀請函,負責整個(gè)活動(dòng),并收集反饋表。

  告知全體教師積極迎接家長(cháng)開(kāi)放日。

  向各班發(fā)放邀請函,家長(cháng)會(huì )簽到表(會(huì )后收齊)。

  通知全體學(xué)生當天穿好校服,并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

  班主任

  1.一二年級各班到后勤處領(lǐng)取聽(tīng)課凳,活動(dòng)完成后及時(shí)交還(各班由部分學(xué)生自帶,班主任老師安排,辛苦。。

  2.發(fā)放邀請函,做好家長(cháng)會(huì )的簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

  3.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。

  4.強調學(xué)生當天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并且,當晚的家長(cháng)會(huì )不準隨家長(cháng)到校,少先隊將對當晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。

  5.對于突發(fā)情況,及時(shí)向教導處匯報。

  全體教師

  1.任課教師認真鉆研教材,精心備課,上好常態(tài)課。

  2.對已經(jīng)安裝了班班通的班級:當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

  3.熱情接待家長(cháng),耐心與家長(cháng)交流意見(jiàn),使家長(cháng)真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案7

  我校于20年_月8日進(jìn)行了校園開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準備、家長(cháng)們的大力支持下,本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。為了學(xué)校的可持續發(fā)展,家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn),提出了中肯的建議。具體總結如下:

  1、希望今后多舉辦類(lèi)似的`活動(dòng),有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作。

  2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會(huì )做人,自己的事情自己做好,注重對學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題。

  3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機會(huì )。

  4、但愿此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。

  5、家長(cháng)們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設,特別是超級大班問(wèn)題。

  6、家長(cháng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理,強化教師隊伍建設。

  學(xué)校開(kāi)放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(cháng)深入課堂一線(xiàn),真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長(cháng)與老師的距離,開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。

學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8

  一:活動(dòng)目的

  1.向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì )效應。

  2.利用“開(kāi)放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(cháng)與教師的交流平臺,并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽(tīng)心聲。

  二:活動(dòng)組織機構:

  組長(cháng):楊曉艷

  副組長(cháng):路連剛 白麗君

  組員:張美榮 張梅 李潔 許進(jìn)

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.5.24(早8:00——11:30)

  四:邀請對象:每班五名家長(cháng)

  五:活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室 操場(chǎng) 三樓會(huì )議室

  六:前期準備:

  禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門(mén)口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)到各班教室 ,服裝 統一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負責帶領(lǐng)一個(gè)班的'家長(cháng)進(jìn)入教室)

  交流會(huì )場(chǎng)布置: 美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)

  影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì )前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì )議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂(lè );制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類(lèi)存檔)

  七:具體活動(dòng)安排:

  1. 8:00---8:40 進(jìn)教室聽(tīng)課 (科目有語(yǔ)文、數學(xué))教導處負責。(教導處提前安排好講課教師,聽(tīng)完課后班主任負責將本班家長(cháng)送到三樓會(huì )議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

  2. 8:50---9:30 三樓會(huì )議室進(jìn)行讀書(shū)交流 每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級在此基礎上選出一個(gè)家庭代表 參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間 大隊部負責 (稿件的整理,定稿;喜報,書(shū)籍的頒發(fā))

  3. 9:35---10:00 課間操展示 展示內容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng) 及行為習慣養成教育活動(dòng)展示 (路隊、集會(huì )靜悄悄活動(dòng) 校園內無(wú)紙屑活動(dòng) 紳士淑女活動(dòng)) 體育組負責 (關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓練,音樂(lè )準備好)

  4. 10:10---11:20 校外輔導員講座 內容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)

  5. 問(wèn)卷調查 書(shū)記負責(家長(cháng)開(kāi)放日反饋表)

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