國慶節中班活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編幫大家整理的國慶節中班活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國慶節中班活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標:
1.引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2.運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng )作繪畫(huà)。
3.培養幼兒創(chuàng )造想象能力。
4.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5.參與節日游戲。
活動(dòng)準備:
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入情節,與幼兒交談,知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(cháng)假,你們在家干些什么呢?
2.哦!做了這么多事呀!那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢?
3.那國慶節又是誰(shuí)的節日呢?
4.小朋友說(shuō)得真不錯,祖國媽媽的節日,那你想送它什么禮物呢?
5.創(chuàng )意真不錯,老師呀,畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。
二、教師出示范畫(huà),引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你在這副畫(huà)中看到了什么?(我看到了煙花)
1.哦!那是節日的煙花,那我想問(wèn)問(wèn)你們,煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢?(噴槍)
2.說(shuō)得真不錯,誰(shuí)上來(lái)操作一下呢?
3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的`噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色,再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現了,看多美呀!
介紹國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線(xiàn)和矩形
1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)
2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗,看她畫(huà)的對不對?
4.小朋友們,仔細看,他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn),在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具
1.小朋友,在看看,你又看到了誰(shuí)?(我看到了小朋友)
2.小朋友,仔細看老師,是使用的什么工具畫(huà)的。(教師示范繪畫(huà))
3.看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具?(刷子)
4.原來(lái),刷子本領(lǐng)真大,能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!
三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì ),就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在,小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了!
四、欣賞作品
小朋友畫(huà)得可真漂亮,那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧!
國慶節中班活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來(lái)歷及有關(guān)國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì )知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)制作、畫(huà)國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、通過(guò)唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來(lái)歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識。
1、國慶節的來(lái)歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的'特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。
二、幼兒動(dòng)手制作、繪畫(huà)國旗,培養幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫(huà)好的國旗上添色。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻;顒(dòng)延伸
1、讓幼兒介紹自己國慶節期間收集的景點(diǎn)門(mén)票及照片。
2、組織幼兒進(jìn)行節日后談話(huà)。
國慶主題活動(dòng)小結
今年是國慶65周年,為了讓幼兒感受?chē)鴳c節熱烈的氣氛樹(shù)立愛(ài)國主義情感,我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動(dòng)。在準備工作中先讓讓幼兒了解國旗,學(xué)唱國歌,每年的國慶節是我們愛(ài)國主義教育的最佳時(shí)機,我們也會(huì )不失時(shí)機地告訴孩子,祖國媽媽要過(guò)生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎。其次,我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國的情感。通過(guò)教師的講解,認識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”,提供給幼兒表達表現的機會(huì ),幼兒可以按自己的喜好選擇作畫(huà)、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛(ài),讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力.通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們
國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。
國慶節中班活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng):
國慶節
二、活動(dòng)目標:
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的'喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:
以談話(huà)的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節目?jì)热,依次導入主題活動(dòng)。
。ǘ┗静糠;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
3、出示天安門(mén)的圖片,讓幼兒們觀(guān)察它的顏色和形狀,及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
。ㄈ┙Y束部分:
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評。并掛在繪畫(huà)角上。
五、活動(dòng)效果:
在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
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