主題班會(huì )設計方案集合
在年少學(xué)習的日子里，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編為大家收集的主題班會(huì )設計方案集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )主題：父母是你特別的朋友
一、小測試：你有“小孩子氣”的行為嗎？
1、從不把朋友帶到家里來(lái)，令父母疑心你有事瞞著(zhù)他們。
2、帶朋友上家里來(lái)，卻不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾碗碟，也不說(shuō)聲“謝謝”，走了也不告訴上哪兒去，什么時(shí)候回來(lái)。
3、總是指責父母，“你為什么不能像xxx的媽媽一樣？”
4、向父母撒謊，明明去玩了，卻說(shuō)去做功課。
5、荒廢學(xué)業(yè)，長(cháng)時(shí)間煲 粥，父母一批評，就生氣頂嘴。
6、不及時(shí)向父母報告自己的行蹤，晚回家了或者不回家吃飯也不打招呼，讓父母干著(zhù)急。
7、幾乎不做家務(wù)，力所能及的事情都要父母代辦。
8、有時(shí)候，你的父母氣極了，會(huì )罵你“給我滾，滾得遠遠的！”之類(lèi)的話(huà)。
以上問(wèn)題說(shuō)明，你表現得越小孩子氣，你的父母就越把你“拴牢”，這種關(guān)系就越難平等。就像我給予你們充分的信任和自由，但是如果你們的表現讓我覺(jué)得達不到我的期望和要求時(shí)，我也會(huì )成為專(zhuān)制的“暴君”、“嚴師”，就會(huì )影響到我們之間原本平等融洽的關(guān)系。
二、朗讀詩(shī)
小時(shí)候，你是父母的尾巴，你需要父母，需要保護；如今你長(cháng)大成了少年，你成了父母手里的風(fēng)箏，你渴望獨立，渴望自由，卻不能掙脫父母的“拉線(xiàn)”�？赡闶欠裣脒^(guò)，如果你真的成了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，你將飛向何方？其實(shí)，你是父母特別的客人，兩代人即使不能相互理解，也可以相互接納。你不必像風(fēng)箏一樣抗爭，你可以和父母友善地“別離”，而不被父母過(guò)分的保護“拴牢”。走向成熟就是獨立得更徹底，而又聯(lián)系得更嚴密。
三、了解父母
那到底怎樣才是脫離小孩子氣，走向成熟的表現呢？ 我們首先來(lái)做一個(gè)關(guān)于了解父母的調查。 （答題）
1、你知道父母的生日嗎？
A、只確切知道他們的年齡或者生肖
B、確切知道其中一人的生日
C、確切知道他們兩人的生日
D、知道并且會(huì )送禮物或者祝福他們
E、很模糊，根本上不知道
2、你知道父母最大的業(yè)余愛(ài)好嗎？知道的話(huà)請分別寫(xiě)下。
3、你了解父母的身體狀況嗎？他們誰(shuí)的身體更安康一些？
4、你知道爸爸最?lèi)?ài)吃什么菜嗎？知道的話(huà)請寫(xiě)下。
5、你知道媽媽最喜歡什么顏色嗎？知道的話(huà)請寫(xiě)下。
6、你的爸爸/媽媽的詳細工作是，他/她每天上班路上要花時(shí)間，上班小時(shí)，你對他/她的工作壓力的了解是。
7、你知道父母結婚的時(shí)間嗎？知道多少都請寫(xiě)下。
A、確切知道是哪年哪月哪日
B、知道并且會(huì )送禮物或者祝福他們
C、大概知道是哪一年
D、很模糊，根本上不知道
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四、與父母溝通
學(xué)會(huì )寬容，善待他人
現在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境影響下，獨生子女容易出現自我中心傾向，表現在人際關(guān)系中就是過(guò)多地考慮自己的感受而忽略對方的感受，心胸開(kāi)始變得狹窄。這會(huì )嚴重影響學(xué)生良好人際關(guān)系的建立，從而影響學(xué)習。因此，希望通過(guò)此次班會(huì )的學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此共同進(jìn)步，進(jìn)而培養健全的人格。
1、游戲“你吹我爆”；
2、“故事”就在身邊；
3、舉例子悟寬容；
4、知根知底求進(jìn)步；
5、獻計獻策學(xué)寬容；
6、借電波 情；
7、朗誦詩(shī)歌話(huà)完畢
漫談、漫展、朗誦、互動(dòng)游戲、心理測試、討論、小品表演
1、全面發(fā)動(dòng)全班同學(xué)以四人為一小組查找資料，搜集素材并集中交班主任
2、對收到的各種形式的資料，進(jìn)展認真審閱、批改和去舍
3、設計課件制作
4、在班主任和有關(guān)老師的指導下織排練
5、布置黑板，教室
6、布置做好班會(huì )記錄
7、邀請學(xué)校領(lǐng)導參加
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