重點(diǎn)工作督導方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的重點(diǎn)工作督導方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重點(diǎn)工作督導方案1
為積極做好學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開(kāi)學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專(zhuān)項督導方案。
一、督導日期：
20xx年x月x日
二、督導人員：
xxx
三、督導學(xué)校：
xxx
四、督導程序：
�。ㄒ唬�7：0～7：4早到校安全管理。
1、高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；
2、學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進(jìn)校秩序；
學(xué)校門(mén)口道路警示牌、減速帶的設置情況。
�。ǘ�7：4～8：00警務(wù)站安全保衛。
1、安保工具的配備、使用情況；
2、視頻監控的.配備、運行情況，調取前一、兩天晚放學(xué)時(shí)校門(mén)口高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；
3、人訪(fǎng)登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監控設備運行記錄等表冊的登記情況；
4、訪(fǎng)談保安，了解安全保衛培訓、警校聯(lián)動(dòng)、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開(kāi)展情況。
�。ㄈ�8：10～9：20巡視校園。
1、《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況；
2、宣傳欄內安全、法治、衛生防疫教育情況；
3、建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
4、巡視堂教學(xué)，檢查各樓層消防設施配備、運行情況，飲用水供應情況，觀(guān)察師生的堂精神狀態(tài)，是否有體罰和變相體罰學(xué)生現象；
專(zhuān)用教室管理情況。
�。�1）責任人、規制度是否完備、上墻；
�。�2）消防設施配備及運行情況；
�。�3）實(shí)驗器材配備及使用情況；
�。�4）�；肥欠駥�(shí)行“五雙”管理。
�。ㄋ模�9：2～9：0大間活動(dòng)情況。
1、學(xué)生上下樓梯安全情況；
2、學(xué)生間紀律情況；
值日人員間值守情況。
�。ㄎ澹�9：～11：00聽(tīng)、評。
1、推門(mén)聽(tīng)、評；
2、檢查被聽(tīng)教師的備聽(tīng)筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導情況；
了解多媒體設備及其他教學(xué)設備的使用、維護情況。
�。�11：00～11：0食品衛生管理。
1、食堂。
�。�1）食堂內外環(huán)境衛生狀況；
�。�2）工作人員著(zhù)裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規范操作情況；
�。�3）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
�。�4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
�。�5）原材料、半成品、成品存放情況。
2、商店。
�。�1）商店內外環(huán)境衛生狀況；
�。�2）有無(wú)超范圍經(jīng)營(yíng)情況；
�。�3）有無(wú)過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品。
�。ㄆ撸�1：0～14：00宿舍安全管理。
1、消防設備、疏散通道、應急照明、水電等安全管理情況；
2、出入登記、就寢點(diǎn)名情況；宿舍管理員任職情況。
�。ò耍�14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
�。ň牛�14：0～1：0學(xué)生問(wèn)卷，師生、家長(cháng)訪(fǎng)談。
�。ㄊ�1：40～16：10匯總信息，填寫(xiě)工作手冊、督導反饋表。
�。ㄊ唬�16：20～16：40向學(xué)校行政反饋督導情況，下發(fā)督導反饋表。
重點(diǎn)工作督導方案2
為進(jìn)一步推動(dòng)近期鞏固拓展脫貧攻堅各項工作落實(shí)到位，按照縣委、縣政府安排部署，縣委督查考核辦與縣鄉村振興局牽頭，抽調相關(guān)單位工作人員，在全縣范圍內開(kāi)展鞏固脫貧攻堅成效專(zhuān)項督導，具體方案如下：
一、督導時(shí)間
20xx年9月18日開(kāi)始。
二、督導對象
各督導組在督導的鄉鎮范圍內隨機抽取村，每輪次一個(gè)村。
三、督導方式
督導以小組為單位直接到村，1人審閱村級資料，1-2人隨機入戶(hù)（監測戶(hù)、脫貧不穩定戶(hù)、邊緣戶(hù)必看，脫貧戶(hù)抽老人戶(hù)，一般戶(hù)找房屋最差、環(huán)境最差戶(hù)，具體戶(hù)數視時(shí)間確定不低于5戶(hù)）核查戶(hù)家資料、兩不愁三保障情況、廁所、人居環(huán)境等情況。
四、人員組成
縣委督查考核中心、縣鄉村振興局、相關(guān)單位人員聯(lián)合組成3個(gè)小組，分別督導11個(gè)鄉鎮，具體分組情況如下：
第一組
組長(cháng)：鄒光山
成員：程廣忠（教體局）、宋波（水利局）
督導鄉鎮：王莊鎮、新馬橋鎮、連城鎮
第二組
組長(cháng)：陳仕龍
成員：王新（農業(yè)農村局）、王龍（住建局）
督導鄉鎮：城關(guān)鎮、劉集鎮、濠城鎮、石湖鄉
第三組
組長(cháng)：王勇
成員：吳允蘭（鄉村振興局）、王鵬（人社局）
督導鄉鎮：仲興鄉、任橋鎮、湖溝鎮、楊廟鄉
五、相關(guān)要求
本輪督導每半天一個(gè)村，各督導組督導發(fā)現的.問(wèn)題形成問(wèn)題清單，反饋給鄉鎮黨委，各鄉鎮立即組織全鄉鎮所有村居對照反饋的問(wèn)題舉一反三排查整改，確保按時(shí)、保質(zhì)保量完成整改任務(wù)。
重點(diǎn)工作督導方案3
依據市教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)防溺水宣傳教育工作的通知》（教秘〔20xx〕號）精神，第二督學(xué)責任區計劃在責任區內開(kāi)展防溺水專(zhuān)項督導。
一、督導時(shí)間
20xx年月24日至1日
二、督導對象
第二督學(xué)責任區內相關(guān)學(xué)校
三、督導人員
xxxx
四、督導內容
1、學(xué)校防溺水知識宣傳及普及；
2、《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》發(fā)放及“回執”收存；
3、學(xué)校有無(wú)防溺水方案。
五、督導方式
專(zhuān)兼職督學(xué)，自主安排到掛牌聯(lián)系學(xué)校自行開(kāi)展。
六、督導要求
1、各專(zhuān)兼職督學(xué)于月24日下午接受任務(wù)，認真研讀《致家長(cháng)一封信》內容，并于月1日前完成；
2、各專(zhuān)兼職督學(xué)要深入校園，掛牌督導，認真記錄，及時(shí)撰寫(xiě)督導小結及時(shí)上報；第二督學(xué)責任區將安排專(zhuān)人匯總撰寫(xiě)本次專(zhuān)題督導報告上報縣教育督導室；
3、督導過(guò)程要留下圖片和字資料，隨督導小結一并報給責任區第二組組長(cháng)；
4、督導學(xué)校接到通知后，要根據督導內容準備好書(shū)面材料（《防溺水方案》等）。
重點(diǎn)工作督導方案4
按照中學(xué)督學(xué)責任區骨干教師工作督導方案要求，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制訂明德xx中學(xué)骨干教師督導方案如下:
一、組織機構
督導領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
執行組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、督導對象
教育局認定的市級、區級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
三、具體內容
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認同度高。
�。ǘ├^續教育
注重學(xué)習新的教育教學(xué)理論、規律和方法，熟練掌握先進(jìn)的`現代教育技能。自覺(jué)學(xué)習進(jìn)修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
�。ㄈ⿳徫宦穆�
高標準落實(shí)教學(xué)常規，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著(zhù)，教學(xué)實(shí)績(jì)在一定范圍內居領(lǐng)先水平。
�。ㄋ模┙逃蒲�
推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。
�。ㄎ澹┦痉兑I(lǐng)
積極承擔示范課、觀(guān)摩課、競賽課、研究課、展示課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)�；虮締挝皇痉蹲饔煤�。
�。⿴�(dòng)輻射
指導本校本區青年教師，所輔導的教師成長(cháng)迅速。積極承擔支教講學(xué)、示范導學(xué)、教師培訓等工作任務(wù)。
四、工作時(shí)間與步驟
�。ㄒ唬┏闪⒐歉山處煿ぷ黝I(lǐng)導小組
督導室制定明德xx中學(xué)教師督導方案交校領(lǐng)導審核
�。ǘ┓謱訉�(shí)施
1.骨干教師
如實(shí)填寫(xiě)《xx區教育系統骨干教師履職自評表》，并向學(xué)校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導領(lǐng)導小組
1）組織骨干教師的自評并審核（陳正明）
2）組織學(xué)生對骨干教師進(jìn)行評議（袁繼紅）
3）組織教師對骨干教師進(jìn)行評議（田征）
4）骨干教師管理工作總結（許堅）
5）形成學(xué)�？己艘庖�(jiàn)（在“自評表”上），6月3日前完成。
重點(diǎn)工作督導方案5
開(kāi)展省級輔助器具中心達標驗收工作；通過(guò)舉辦不同層次的培訓，加強各級輔助器具服務(wù)機構建設。加強輔助器具專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設；做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長(cháng)江新里程計劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復、輔助器具服務(wù)車(chē)配置等重點(diǎn)項目工作；積極推廣輔助器具評估適配服務(wù)；推進(jìn)輔助器具進(jìn)社區、入家庭；開(kāi)展輔助器具的質(zhì)量監督、檢驗和相關(guān)產(chǎn)品規范制定；加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣；廣泛開(kāi)展輔助器具知識宣傳教育活動(dòng)；
一、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┤嫱瓿伞笆晃濉睔埣踩丝祻凸ぷ魅蝿�(wù)并進(jìn)行檢查督導。
做好各項工作。適時(shí)組織對各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復工作檢查督導，依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項康復配套實(shí)施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展，總結經(jīng)驗，發(fā)現、解決存在問(wèn)題，確保完成各項康復工作任務(wù)，為“十二五”殘疾人康復工作奠定基礎。
�。ǘ┙M織制定“十二五”殘疾人康復工作規劃。
開(kāi)展調研，組織管理人員和有關(guān)專(zhuān)家�？偨Y經(jīng)驗的基礎上，明確“十二五”殘疾人康復工作總體思路，確定任務(wù)目標、主要措施和經(jīng)費規模，制定“十二五”殘疾人康復工作規劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。
�。ㄈ┘訌娍祻椭贫冉ㄔO與政策研究。
繼續做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調。努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時(shí)，結合國家醫療衛生、社會(huì )保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號文件實(shí)施意見(jiàn)，加強殘疾人醫療及康復保證制度建設，積極將有關(guān)殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務(wù)受益面和長(cháng)效機制的建立。
�。ㄋ模┳龊每祻腿瞬排囵B工作。
繼續組織實(shí)施康復人才培養百千萬(wàn)工程，依照多途徑、多形式培養；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務(wù)，重點(diǎn)完成社區康復協(xié)調員10萬(wàn)名以上的培訓任務(wù)。認真落實(shí)《全國殘聯(lián)系統康復人才培養規劃》及實(shí)施細則要求。著(zhù)力推動(dòng)康復知識和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫院、進(jìn)社區。積極申報康復咨詢(xún)師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續醫學(xué)教育項目申報工作，全面實(shí)施培訓學(xué)分管理和社區康復協(xié)調員持證上崗。準備并召開(kāi)中國殘疾人康復協(xié)會(huì )第五屆全國代表大會(huì )暨學(xué)術(shù)會(huì )議。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)殘疾人康復機構規范化建設。
促進(jìn)其全面發(fā)展，與衛生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規范、康復機構準入方法和康復機構管理方法。開(kāi)展各級各類(lèi)殘疾人康復機構檢查驗收工作。不時(shí)提高專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會(huì )援建四川災區康復機構項目工作。各地依照有關(guān)規范和要求，結合實(shí)際確定外地各級各類(lèi)殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不時(shí)加強康復機構的軟硬件建設。
�。┘哟筠r村殘疾人社區康復工作力度。
以點(diǎn)帶面，堅持典型引路。積極開(kāi)展殘疾人社區康復示范縣（市、區）培育活動(dòng)的同時(shí)，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經(jīng)驗，帶動(dòng)殘疾人社區康復工作扎實(shí)、有效、深入地全面開(kāi)展，鄉村社區主要解決康復服務(wù)質(zhì)量，農村社區主要解決康復服務(wù)覆蓋面。不時(shí)深化康復服務(wù)內涵，探索有特色、滿(mǎn)足社區殘疾人需求的康復服務(wù)模式，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過(guò)開(kāi)展農村康復示范縣培育活動(dòng)，突破農村地區社區康復工作。
�。ㄆ撸┳龊酶黝�(lèi)康復救助項目。
努力實(shí)現三年內白內障患者“發(fā)現一例，與衛生部共同做好“百萬(wàn)貧困白內障患者復明工程”重點(diǎn)解決農村貧困白內障患者手術(shù)復明問(wèn)題。大力推進(jìn)白內障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng )建工作。復明一例”目標。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收。
適時(shí)進(jìn)行督導檢查，做好殘疾人事業(yè)專(zhuān)項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復項目、輔助器具服務(wù)車(chē)配置項目、長(cháng)江新里程計劃項目等各類(lèi)救助項目工作�？偨Y推廣經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題，采取措施予以改正。加強項目管理人員和技術(shù)人員培訓，提高項目管理水平。以項目工作帶動(dòng)康復救助制度建設和各地殘疾人康復救助水平的'提高。
�。ò耍┩苿�(dòng)殘疾預防工作。
協(xié)調有關(guān)部門(mén)開(kāi)展出生缺陷防治和殘疾兒童康復工作。同時(shí)，貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強出生缺陷防治工作的指導意見(jiàn)》精神。協(xié)調衛生部、國家計生委等部門(mén)，共同開(kāi)展兒童殘疾預防工作調研，制定兒童殘疾預防行動(dòng)計劃，探索建立衛生、計生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系，形成早預防、早篩查、早轉介、早治療、早康復的工作機制。利用各種媒體，并制作康復宣傳折頁(yè)、張貼畫(huà)、音像制品等，宣傳殘疾人康復事業(yè)和康復項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復知識。組織編印藏、維等少數民族版康復知識手冊和宣傳材料，推進(jìn)少數民族地區殘疾人“人人享有康復服務(wù)”進(jìn)程。
二、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展社區康復工作“十一五”終期檢查。深化全國殘疾人社區康復示范區培育活動(dòng)效果，重點(diǎn)加強農村殘疾人社區康復工作；對全國殘疾人社區康復示范縣（市）和第二批全國殘疾人社區康復示范區進(jìn)行檢查驗收；完善空虛社區康復服務(wù)內容，提高社區康復質(zhì)量，使殘疾人基本康復服務(wù)需求在社區得到滿(mǎn)足。加大社區康復協(xié)調員培養力度，規范培訓內容，編制《中國社區康復協(xié)調員工作手冊》
�。ǘ┩瓿�60萬(wàn)例白內障復明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數據統計工作。與衛生部認真組織實(shí)施“百萬(wàn)貧困白內障患者復明工程”重點(diǎn)解決農村貧困白內障患者手術(shù)復明問(wèn)題。指導各地進(jìn)一步推進(jìn)白內障無(wú)障礙創(chuàng )建工作，對白內障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收工作。為2萬(wàn)名低視力者配用助視器，培訓低視力兒童家長(cháng)6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復部建設工作。準備“視覺(jué)第一中國行動(dòng)”三期視力康復項目工作，擴大項目和國際獅子會(huì )影響。舉辦第二屆國際低視力康復論壇，開(kāi)展年“全國愛(ài)眼日”宣傳教育活動(dòng)，普及低視力康復知識。對6000名盲人進(jìn)行定向行走訓練。依據《創(chuàng )建全國盲人定向行走訓練示范地（市、州、盟）縣（市、區）工作規范》推進(jìn)盲人定向行走訓練示范市縣創(chuàng )建工作。推廣使用《盲人定向行走訓練指導師任職標準》盲人定向行走訓練效果評估規范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓練指導師培訓教材》指導地方科學(xué)、規范地開(kāi)展訓練指導師培訓和盲人定向行走訓練工作。擴大社區盲人定向行走訓練工作。
�。ㄈ﹪@殘疾人“人人享有康復服務(wù)”目標。確保聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復國家重點(diǎn)項目順利實(shí)施；充分發(fā)揮省級聾兒康復中心職能，帶動(dòng)基層聾兒康復機構規范化建設；創(chuàng )新聾兒康復模式，推進(jìn)教學(xué)改革，努力提升專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力；高度重視聽(tīng)障兒童康復保證制度建設，建立長(cháng)效服務(wù)機制。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項目并進(jìn)行督導檢查。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取措施，推進(jìn)項目的深入開(kāi)展。認真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復項目，選好定點(diǎn)康復機構，加強業(yè)務(wù)指導，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復技術(shù)培訓，編發(fā)康復指導讀物和音像制品，指導各地定點(diǎn)康復機構規范開(kāi)展腦癱兒童康復訓練和康復指導，最大限度地提高康復效果。
�。ㄎ澹┱J真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動(dòng)；做好項目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導，舉辦智力殘疾兒童康復技術(shù)培訓，編發(fā)智力殘疾兒童康復讀物和培訓教材；繼續做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復養護試點(diǎn)機構的檢查驗收工作，促進(jìn)省市殘聯(lián)康復中心拓展智力殘疾兒童康復業(yè)務(wù)，提高康復教育的質(zhì)量和水平，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)智力殘疾兒童康復工作。
�。⿲癫》乐慰祻凸ぷ鬟M(jìn)行督導。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫療問(wèn)題；加強彩票公益金貧困精神病患者醫療救助項目管理，提高項目質(zhì)量；加強社區精神康復機構建設和家庭康復，開(kāi)展多種形式的康復服務(wù)；加強孤獨癥兒童康復機構建設，對省級孤獨癥兒童康復機構進(jìn)行評審，指導基層規范開(kāi)展工作。
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