關(guān)于督導方案督導工作方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于督導方案督導工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于督導方案督導工作方案1
按照中學(xué)督學(xué)責任區骨干教師工作督導方案要求，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制訂明德心天中學(xué)骨干教師督導方案如下:
一、組織機構
督導領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
執行組長(cháng)：xx
成員：xx
二、督導對象
教育局認定的市級、區級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
三、具體內容
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模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認同度高。
�。ǘ├^續教育
注重學(xué)習新的教育教學(xué)理論、規律和方法，熟練掌握先進(jìn)的現代教育技能。自覺(jué)學(xué)習進(jìn)修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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高標準落實(shí)教學(xué)常規，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著(zhù)，教學(xué)實(shí)績(jì)在一定范圍內居領(lǐng)先水平。
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推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的'改革和發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。
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積極承擔示范課、觀(guān)摩課、競賽課、研究課、展示課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)�；虮締挝皇痉蹲饔煤�。
�。⿴�(dòng)輻射
指導本校本區青年教師，所輔導的教師成長(cháng)迅速。積極承擔支教講學(xué)、示范導學(xué)、教師培訓等工作任務(wù)。
四、工作時(shí)間與步驟
�。ㄒ唬┏闪⒐歉山處煿ぷ黝I(lǐng)導小組
督導室制定明德心天中學(xué)教師督導方案交校領(lǐng)導審核
�。ǘ┓謱訉�(shí)施
1.骨干教師
如實(shí)填寫(xiě)《心天區教育系統骨干教師履職自評表》，并向學(xué)校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導領(lǐng)導小組
(1)組織骨干教師的自評并審核（陳正明）
(2)組織學(xué)生對骨干教師進(jìn)行評議（袁繼紅）
(3)組織教師對骨干教師進(jìn)行評議（田征）
(4)骨干教師管理工作總結（許堅）
(5)形成學(xué)�？己艘庖�(jiàn)（在“自評表”上），6月3日前完成。
督導室
關(guān)于督導方案督導工作方案2
為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過(guò)國家級認定，根據《省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區）”督導評估工作實(shí)施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結合我校實(shí)際，特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。
一、指導思想
以改善辦學(xué)條件為基礎，以加強學(xué)校教師隊伍建設為核心，以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的`教育。
二、總體目標
通過(guò)深化教育改革，統籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉教育差距，實(shí)現區域內學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉教育公平，確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
三、建立迎評領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設四個(gè)工作小組：
1．接待組：
組長(cháng)：
成員：
2．現場(chǎng)準備組：
組長(cháng)：
成員：
3．申報材料組：
組長(cháng)：
成員：
4．座談問(wèn)卷組：
組長(cháng)：
成員：
四、實(shí)施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�、明確責任（3月1日—3月6日）
依據教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定實(shí)地督導規程》和我區義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際，制定并實(shí)施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專(zhuān)班，落實(shí)工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展“迎評”準備工作。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì )、教師會(huì )，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評工作良好氛圍和合力。
�。ǘ蕚洳牧�、查找問(wèn)題（3月7日-14日）
根據《督導規程》和20xx年現狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
�。ㄈw類(lèi)問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題（3月15日-21日）
1.材料組依據評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類(lèi)存在問(wèn)題。
2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會(huì )同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。
�。ㄋ模┠M檢查排除問(wèn)題（3月22日-3月25日）
1.依據《督導規程》，分學(xué)區模擬檢查督導學(xué)校迎檢準備工作。
2.根據模擬檢查情況，再次梳理，解決問(wèn)題。
3.材料組根據《督導規程》做好材料匯編工作。
4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準備工作
�。ㄎ澹┡浜隙綄ЫM做好督導認定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門(mén)相關(guān)要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實(shí)做好迎檢各項準備工作。
2．接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。
五、工作要求
1.提高認識，全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各單位要切實(shí)增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)，強化措施，增強工作時(shí)效性，大力宣傳，努力營(yíng)造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各鎮街、各部門(mén)要根據工作任務(wù)，重點(diǎn)針對目前存在問(wèn)題，查漏補缺，強化責任分解和落實(shí)。同時(shí)，要緊密配合、協(xié)同作戰，確保信息通暢，確保我區順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查。
3.強化督查，及時(shí)反饋。創(chuàng )建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題。
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