預防校園欺凌實(shí)施方案（精選23篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的預防校園欺凌實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
預防校園欺凌實(shí)施方案 1
為了貫徹姜堰區教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩定，有效預防、及時(shí)控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，結合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
一、成立領(lǐng)導機構，明確工作責任
1.組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2.工作職責：
組長(cháng)：整體協(xié)調，監督實(shí)施。
副組長(cháng)：制定計劃，監督落實(shí)。
錢(qián)xx：對師生宣傳和教育；
盧xx：制定應急預案和負責應急處置；
段xx：對師生進(jìn)行心理培訓和疏導；
年級組長(cháng)：進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)調鎮、村、社區，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應急保護處理。
各班主任：制定班級工作計劃和落實(shí)工作方案；落實(shí)各項措施，開(kāi)展有效工作。
二、開(kāi)展宣傳教育，形成良好校園氛圍
�。ㄘ熑稳耍汗�(huì )主席、德育主任、心理教師、班主任）
1.開(kāi)展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學(xué)生，樹(shù)立教師良好的形象。
2.開(kāi)展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個(gè)一”活動(dòng)。
�。�1）邀請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。
�。�2）開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現。
�。�3）進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對具體問(wèn)題及時(shí)制定出解決方案。
�。�4）進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生的心理疏導。
�。�5）開(kāi)好一次“我們是一家人”主題班會(huì )。
3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：
�。�1）利用行政會(huì )和全體教師會(huì )，組織全體教師深入學(xué)習法律法規和政策文件，提升干部教師法律意識和責任意識，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專(zhuān)業(yè)能力，做到依法依規、合理有效的處理危機事件。
�。�2）創(chuàng )設良好的輿論氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
4.加強心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差
�。�1）每學(xué)期根據每班需要，為學(xué)生提供相應的心理課程。
�。�2）每月利用廣播、展板等方式，向學(xué)生宣傳人際交往的技巧和知識。
�。�3）每學(xué)期開(kāi)展一次心理活動(dòng)周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫(huà)、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。
�。�4）定期（開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中）對學(xué)生、家長(cháng)、教師進(jìn)行調查，準確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。
�。�5）對人際交往出現問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團體的心理輔導，并定期回訪(fǎng)。
三、建立預警機制，積極做好防控
�。ㄘ熑稳耍喊踩撠熑�、全體教師、法制副校長(cháng)）
1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責）
2.加強日常管理，進(jìn)行有效預防。
�。�1）門(mén)衛：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。
�。�2）安全主任、法制教員：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門(mén)口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。
3.班主任通過(guò)學(xué)生微信群和監控設備，對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報、處理。
4.溝通順暢，信息聯(lián)動(dòng)。門(mén)衛安全主管班主任德育主任校長(cháng)派出所。利用電話(huà)、微信等手段保證學(xué)生、家長(cháng)、班主任、校長(cháng)、的'信息暢通。
5.排查建檔，定期開(kāi)展專(zhuān)項排查治理。開(kāi)學(xué)初：安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。
四、處理流程通暢，合理果斷處置
�。ò踩撠熑�、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導、心理教師、班主任）
1.信息報送。班主任或當事教師第一時(shí)間上報學(xué)校德育處和校長(cháng)，在第一時(shí)間上報教委；如涉及校外人員要通報大倫鎮派出所。
2.處理過(guò)程。德育主任、安全主任負責與家長(cháng)溝通解決。正確引導輿論導向，保護學(xué)生隱私。支部書(shū)記負責與媒體溝通，負責學(xué)校對外發(fā)布消息。
3.教育引導。由班主任、心理教師、心理專(zhuān)家聯(lián)合對當事學(xué)生進(jìn)行心理疏導，幫助其盡快恢復正常的學(xué)習生活。對欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長(cháng)幫助其改過(guò)，使其心理水平恢復正常。
五、工作要求:
1.正面引導，預防為主。
2.全員參加，高度重視。
3.疏堵結合，不留死角。
4.信息暢通，處置合理。
通過(guò)宣傳教育，有效防控等措施的實(shí)施，營(yíng)造友愛(ài)守法的良好育人環(huán)境，為“崇實(shí)”校園文化的形成打下堅實(shí)基礎。
預防校園欺凌實(shí)施方案 2
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》要求，為切實(shí)做好我校校園欺凌治理工作，堅決杜絕學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段實(shí)施的欺負、侮辱造成傷害的校園事件，確保我校學(xué)生的身心健康成長(cháng)，根據上級文件精神，自20xx年5月起，在全校師生中開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育精神，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展學(xué)校反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日-7月底
三、教育對象
本次教育活動(dòng)主要面向全體教職員工和全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容（具體措施）
1、校委會(huì )組織動(dòng)員部署，召開(kāi)教育動(dòng)員會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導對全體教職工的教育培訓，然后對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、加強校園環(huán)境的'宣傳教育。充分利用國旗下講話(huà)、我校微信平臺、校會(huì )、班會(huì )、宣傳語(yǔ)、板報、網(wǎng)絡(luò )宣講法律知識、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會(huì )、班會(huì )、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內容，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)友善校園形成與發(fā)展。
4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強法治教育，發(fā)揮法治副校長(cháng)和“校園110”作用，注重心理咨詢(xún)工作正常開(kāi)展，每一個(gè)班級設立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數人群，學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì )議，有效疏導并及時(shí)處理問(wèn)題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。
5、加強家訪(fǎng)工作及農村留守學(xué)困生跟單式家訪(fǎng)的教科研關(guān)愛(ài)工作，始終堅持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動(dòng)成效，總結工作經(jīng)驗，堅決遏制校園欺凌現象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。
6、建立長(cháng)效機制。我們要結合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(cháng)期教育，開(kāi)展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結合起來(lái)，建立長(cháng)效教育機制。
五、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：政教處各班班主任
預防校園欺凌實(shí)施方案 3
為持續深入做好中小學(xué)生欺凌防治工作，加大專(zhuān)項整治力度，鞏固整治成果，根據《xx區教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治行動(dòng)工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于落實(shí)xx區教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治行動(dòng)工作方案〉的通知》精神，決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治行動(dòng)工作，特制定本方案。
一、整治目標
加強中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育，提高安全意識;開(kāi)展欺凌事件排查，消除欺凌事件隱患;強化警示教育，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，健全長(cháng)效機制，建設平安、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、成立領(lǐng)導小組
為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治工作順利實(shí)施，特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”)，具體成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局安穩辦，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員從各股室人員抽調組成，具體負責防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治工作日常事務(wù)。
三、整治范圍
全縣中小學(xué)校。
四、工作任務(wù)
(一)全面排查欺凌事件。各學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設、責任落實(shí)、宣傳引導、教育懲戒、條件保障等方面，對本學(xué)校開(kāi)展一次全面排查，確保全覆蓋、無(wú)遺漏，對發(fā)現的問(wèn)題要列出清單，限時(shí)整改。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校立即制定工作方案，安排專(zhuān)人負責，組織教職員工對全校學(xué)生開(kāi)展全面梳理排查，同時(shí)指導家長(cháng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，班主任要通過(guò)班團干、宿舍舍長(cháng)談話(huà)深入了解本班學(xué)生的情況，要逐一與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通交流，了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對存在的問(wèn)題登記造冊，做到早發(fā)現、早預防、早控制。
(二)及時(shí)消除隱患問(wèn)題。各學(xué)校對排查發(fā)現的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，調查了解原因，采取必要的干預措施，并與家長(cháng)進(jìn)行溝通，爭取家長(cháng)的支持和幫助，做好疏導化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規章制度、加強日常管理、壓實(shí)工作責任、完善工作流程、細化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對排查發(fā)現的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，要聯(lián)合當地派出所、司法、宣傳部門(mén)及時(shí)開(kāi)展處置工作，防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò )，防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò )輿情事件。對近年來(lái)發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專(zhuān)人落實(shí)整改工作，縣教育局將對學(xué)校的整改情況進(jìn)行督導檢查。
(三)重點(diǎn)監控易發(fā)區域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度，對于課間、午休、晚自習等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區域，要安排專(zhuān)人進(jìn)行重點(diǎn)巡查，加強防范、發(fā)現和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴格執行宿舍管理制度，配備專(zhuān)職宿舍管理人員負責學(xué)生宿舍管理工作，明確崗位職責，落實(shí)值班、巡查工作責任。
(四)依法依規嚴肅處置。各學(xué)校要依據相關(guān)政策法規和《中小學(xué)教育懲戒規則(試行)》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規校紀，健全教育懲戒工作機制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現、學(xué)生或者家長(cháng)向學(xué)校舉報的，應當按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預案和處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導小組對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認定。對實(shí)施欺凌的學(xué)生，情節輕微的，要對學(xué)校和家長(cháng)進(jìn)行嚴肅的批評教育和警示談話(huà)。情節較重的，學(xué)�？山o予紀律處分，并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓誡。對實(shí)施暴力、情節嚴重、屢教不改的，應將其表現記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。涉嫌違法犯罪的，由公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì )同公安加強對實(shí)施欺凌學(xué)生家長(cháng)的教育，督促家長(cháng)履行監管職責。對遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應的心理輔導，及時(shí)進(jìn)行保護和干預，切實(shí)保障學(xué)生的合法權益，嚴格保護學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復正常的學(xué)習生活。各學(xué)校要加強協(xié)調工作，促使涉事各方達成調解協(xié)議，防范發(fā)生事件，同時(shí)會(huì )同教育局和宣傳部門(mén)及時(shí)采取措施，回應社會(huì )關(guān)切，正確引導媒體報道導向和網(wǎng)絡(luò )輿情。
(五)規范欺凌報告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。教育引導學(xué)生發(fā)現學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的，及時(shí)向班主任報告，爭取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現學(xué)生遭受欺凌，要主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向學(xué)校報告;學(xué)校和家長(cháng)要及時(shí)相互通知。對情節嚴重、輿論關(guān)注、社會(huì )影響廣泛的欺凌事件，學(xué)校要向上級教育主管部門(mén)報告，并迅速聯(lián)絡(luò )當地公安機關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門(mén)依法處理。報告的主要內容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等)和已采取的措施等。報告內容要準確、客觀(guān)、詳實(shí)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續報。
(六)切實(shí)加強教育引導。各學(xué)校要結合學(xué)生身心發(fā)展規律和思想狀況，對新修訂的《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律開(kāi)展一次宣傳解讀，深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導學(xué)生養成良好思想品德和行為習慣，提升防范欺凌意識和能力。深入開(kāi)展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義，拒絕欺凌行為，加強欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生了解救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強學(xué)習防治學(xué)生欺凌的題材內容，提高防治學(xué)生欺凌水平。各學(xué)校要進(jìn)一步加大家庭教育宣傳力度，密切家校溝通交流，引導學(xué)生家長(cháng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監護責任。聯(lián)合家長(cháng)一起教育引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息、影視節目、網(wǎng)絡(luò )游戲等侵蝕影響。
(七)健全長(cháng)效工作機制。發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校，要認真反思，深入總結經(jīng)驗教訓，全面提高防治工作水平。其他學(xué)校要引以為鑒，警鐘長(cháng)鳴，防患未然。各學(xué)校要進(jìn)一步健全責任機制，制訂學(xué)生欺凌防治工作責任清單。壓實(shí)學(xué)校校長(cháng)、班主任、學(xué)科教師和教職員工各崗位責任。進(jìn)一步強化預防機制，制訂學(xué)�；蚰�(班)級反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級設置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長(cháng)作用。進(jìn)一步完善考評機制，將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評價(jià)和全體教職工評優(yōu)評先先決條件�？h教育局將對學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導檢查、通報約談，并向社會(huì )公開(kāi)通報惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的，嚴肅進(jìn)行追責問(wèn)責。
五、工作步驟
專(zhuān)項整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段，部署摸底。(3月5日-3月31日)各學(xué)校及時(shí)組織召開(kāi)防范學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治工作動(dòng)員部署會(huì )，制定本校防范學(xué)生欺凌整治工作方案。同時(shí)，每月定期集中開(kāi)展排查摸底工作，對當前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，建立臺賬清單，明確整改工作措施、責任人和整改時(shí)限。要求20xx年xx月底前完成。
第二階段，集中整治。(4月1日-6月30日)各學(xué)校針對排查摸底結果，對發(fā)現的問(wèn)題扎實(shí)開(kāi)展集中整治行動(dòng)，依法依規做好學(xué)生欺凌事件的調查和處置工作，健全完善學(xué)校防治欺凌工作機制和制度措施。
第三階段，督導檢查。(7月1日-7月10日)各學(xué)校要扎實(shí)有效開(kāi)展專(zhuān)項整治工作，及時(shí)上報整治工作進(jìn)展情況，縣教育局將成立工作督導檢查組，深入各學(xué)校督導檢查學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治行動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促學(xué)校限時(shí)整改，對開(kāi)展校園欺凌防治工作不落實(shí)，學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的.學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行約談提醒，對失職瀆職的學(xué)�；騻�(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識此次專(zhuān)項整治工作的重要性和必要性，嚴格落實(shí)校(園)長(cháng)第一責任人的責任，加強組織領(lǐng)導，層層落實(shí)責任，統籌監管力量。加強統籌安排，制定切實(shí)可行的防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治行動(dòng)工作實(shí)施方案，確保該項工作抓實(shí)抓細。
(二)加強教育宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強對中小學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)及優(yōu)秀傳統美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強中小學(xué)生良好行為習慣養成教育。深入開(kāi)展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生掌握欺凌的定義，拒絕欺凌行為;加強欺凌事件警示教育，使學(xué)生充分意識欺凌行為是錯誤的，造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講比賽等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己，堅決與欺凌行為作斗爭。同時(shí)，要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，堅決杜絕教師及學(xué)校其他人員成為欺凌學(xué)生的實(shí)施者。
(三)加強督查，落實(shí)到位。各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查工作，堅持以問(wèn)題為導向，對存在問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)開(kāi)展心理疏導，縣教育局將開(kāi)展專(zhuān)項督查，并將督查情況納入安全穩定工作年度考核重要內容。凡因責任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的，將依法依規從嚴追究有關(guān)人員責任。
(四)整章建制，長(cháng)效保障。各學(xué)校要加強xx值守制度，完善xx預案，落實(shí)領(lǐng)導帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好xx處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預案，妥善處置，并按規定及時(shí)上報，著(zhù)力形成校園安全長(cháng)效監管機制。
(五)加強總結，按時(shí)上報。各校要加強信息報送，分別于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分兩次上報本校防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項整治工作自查報告至教育局安穩辦郵箱：xx。
未盡事宜，請聯(lián)系縣教育局安穩辦，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話(huà)：xx。
預防校園欺凌實(shí)施方案 4
按照xx教育局揚教發(fā)[20xx]25號精神，依據xx市教育局安�？频木唧w要求，本著(zhù)預防周密到位，處置及時(shí)得當的原則，應對校園欺凌事件，維護學(xué)校秩序的穩定，創(chuàng )建充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的和諧校園，特制定本方案。
一、建立健全校園欺凌預防工作機制
學(xué)校建立以xx校長(cháng)為組長(cháng)的`校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，副組長(cháng)由法制副校長(cháng)xx警長(cháng)和xx副校長(cháng)擔任，xx副校長(cháng)負責常務(wù)工作，成員有校行政人員和各班主任，構建校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、加強預防工作
1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網(wǎng)絡(luò )建設和管理，注意運用網(wǎng)絡(luò )媒體對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、完善門(mén)衛登記管理制度，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時(shí)發(fā)現了解校園發(fā)生的異常情況，第一時(shí)間做出應對。
4、班主任要加強對學(xué)生情況的摸排，并做好登記、觀(guān)察談話(huà)記錄。
5、與轄區派出所聯(lián)手預防和整治校園欺凌，開(kāi)啟護校民警入校工作模式，并做好工作記錄。
三、嚴格處置程序
1、學(xué)校所有人員發(fā)現校園欺凌事件發(fā)生，必須立即報告校長(cháng)室。
2、學(xué)校負責人接獲報告后，須先期對事件視情況作出處置，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
3、情況嚴重的立即將情況報告市教育局及公安部門(mén)，并配合立案查處。
4、保護好現場(chǎng)，配合警方調查。
5、在警方指導下維護秩序，做好善后處置工作。
預防校園欺凌實(shí)施方案 5
為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我�！丁靶@欺凌”專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全：
一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育
�、�?lài)煜轮v話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
�、谥黝}班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。
�、弁ㄟ^(guò)宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
�、芡ㄟ^(guò)“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰�(zhuān)題講座，邀請法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
�、拚匍_(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善相關(guān)規章制度。
�、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；
�、诩皶r(shí)制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的`職責。
�、坌ｉL(cháng)、安保人員組織校委會(huì )人員參加專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長(cháng)匯報，在當日總值班或校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、加強預防，防患與未然。
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午放學(xué)、下午上學(xué)、放學(xué)）、重要場(chǎng)所的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、诙酱賹W(xué)校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔�(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報保衛處和學(xué)工處。
�、荻酱偎薰苋藛T加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監控中心值班人員認真負責，通過(guò)校園監控發(fā)現校園內的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
�、呦驅W(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
�、嗬媒搪毠�(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍�(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
四、及時(shí)處理，教育懲戒。
對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
預防校園欺凌實(shí)施方案 6
為深刻汲取近期發(fā)生的校園欺凌事件教訓，認真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》的精神，舉一反三，強化學(xué)校內部管控制度，堵塞安全管理漏洞，有效預防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校安全、穩定、和諧。我校決定開(kāi)展防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作，特制訂本實(shí)施方案。
一、工作步驟
本次專(zhuān)項治理活動(dòng)從即日起，至20xx年11月26日結束。分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)全面排查階段(20xx年11月16日前)。結合實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立組織機構，明確目標任務(wù)，建立工作機制，在本學(xué)校內通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、不間斷在線(xiàn)巡查學(xué)校監控視頻等方式開(kāi)展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區域集中開(kāi)展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排，將排查出的問(wèn)題梳理匯總，建立臺賬。
(二)集中整治階段(20xx年11月21日前)。堅持問(wèn)題導向，綜合分析研判，堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節存在的漏洞，集中治理排查中發(fā)現的苗頭性問(wèn)題，并嚴格落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任，從根本上杜絕履職盡責不到位現象，徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。
(三)建章立制階段(20xx年11月26日前)。進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預防、監督、管理機制，加強對“問(wèn)題學(xué)生”的關(guān)注和關(guān)愛(ài)力度。要建立檔案，形成定期聯(lián)系和幫扶制度，在做好必要心理疏導的基礎上，用法律、道德、紀律、規章等約束學(xué)生的不良行為，最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。
二、重點(diǎn)內容
(一)嚴格落實(shí)工作責任制。嚴格落實(shí)“屬地管理、分級負責”的工作職責，建立“一崗雙責、失職追責”的工作機制，把加強組織領(lǐng)導、靠實(shí)工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強化一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)人員各負其責，齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作書(shū)面，并把預防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。
(二)認真開(kāi)展法制教育。要開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導學(xué)生明是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn)，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣;要培養學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛(ài)生命;要密切家校聯(lián)系，切實(shí)加強家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養，從源頭上預防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。
(三)扎實(shí)進(jìn)行專(zhuān)題教育。要通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、主體活動(dòng)、編發(fā)手冊等形式開(kāi)展預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育，提高學(xué)生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性，自覺(jué)遵守校紀校規;要大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專(zhuān)題培訓，提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的`責任意識和能力水平，為預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育提供理論支持。
(四)規范學(xué)校日常管理。要制定預防校園欺凌和校園暴力工作制度，并統籌學(xué)校安全工作，健全應急處置預案，建立校園欺凌和暴力早期預警、事中處理和事后干預的機制;各學(xué)校要加強師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制;要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園，并加強管控，針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作;在節假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度，用制度提高治學(xué)水平，推進(jìn)依法治校，建設無(wú)欺凌和暴力的文明平安校園。
(五)聯(lián)合校園周邊治理。要聯(lián)系協(xié)調公安派出所等職能部門(mén)做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現并遏制苗頭性、傾向性，具有社會(huì )性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋，實(shí)現對青少年違法犯罪活動(dòng)的預測預警、實(shí)時(shí)監控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。
三、工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置，主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責，專(zhuān)題研究、親自部署，分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細，確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。要結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任，對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起，并開(kāi)展必要的教育和懲戒，做到研判準確，處理得當，堅決遏制責任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發(fā)生，確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。
(三)集中排查，全面整改。要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題，及時(shí)建立工作臺賬，逐一制定法制教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案，即要開(kāi)展思想法制教育，又要注重實(shí)際問(wèn)題解決，切中要害，抓好落實(shí)。
預防校園欺凌實(shí)施方案 7
一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、校園欺凌治理小組職責：
1、通訊聯(lián)絡(luò )組（xx負責）職責：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長(cháng)和臨近教師趕赴現場(chǎng)。
2、現場(chǎng)防欺凌組（xx負責）職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，對施暴者勸告、強行阻止。
3、現場(chǎng)疏散組（xx負責）職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，根據實(shí)際情況以及領(lǐng)導要求，將學(xué)生迅速分開(kāi)教育。
4、現場(chǎng)救護組（xx負責）職責：對受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢(xún)。
5、接待、安撫、善后組（xx負責）職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會(huì )議室為領(lǐng)導指揮中心，根據領(lǐng)導小組組長(cháng)要求，做到安撫善后工作。
三、校園欺凌傷害事故應急處置操作程序：
1、發(fā)現者為學(xué)生，學(xué)生應立即報告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。
2、發(fā)現者是教師，立即報告通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開(kāi)。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)指揮本組成員，第一時(shí)間通知領(lǐng)導小組成員、應急小組組長(cháng)、班主任趕赴現場(chǎng)、年級或教室。
4、領(lǐng)導小組成員接到通知后，迅速趕到現場(chǎng)，啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應急預案，先到人員先指揮（組長(cháng)到后由組長(cháng)）各應急小組按職責進(jìn)行現場(chǎng)操作。
5、校園欺凌傷害事故應急處置領(lǐng)導小組作出終止校園欺凌傷害事故應急處置工作。
預防校園欺凌實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步加強學(xué)校對校園欺凌現象的預防工作，根椐省、市、區教育行政部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》要求和文件精神，制定《中站小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身安全。
一、專(zhuān)題教育
�、�?lài)煜轮v話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。
�、谥黝}班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”
�、弁ㄟ^(guò)電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
�、芡ㄟ^(guò)“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰�(zhuān)題講座，邀請法制副校長(cháng)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
�、拚匍_(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善制度
�、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;
�、谕晟泼鞔_相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的'職責。
�、坌ｉL(cháng)、安保處組織校委會(huì )人員參加專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長(cháng)匯報，在當日總值班或校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、預防應急
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時(shí)間(早上、中午、下午放學(xué))、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、校園、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、诙酱賹W(xué)校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔�(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
�、荻酱偃＝搪毴藛T加強課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求監控中心值班人員認真負責，通過(guò)校園監控發(fā)現校園內的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
�、呦驅W(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
�、嗬媒搪毠�(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍�(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
預防校園欺凌實(shí)施方案 9
按照三教文【20xx】87號文件要求，市一高領(lǐng)導高度重視，接到市教育局的通知后，學(xué)校馬上召開(kāi)緊急會(huì )議，要求各年級、各處室深入排查，做好預防工作，并制定以下實(shí)施方案。
一、成立預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組
成立預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組，雷建盧校長(cháng)為組長(cháng)、李廷好副校長(cháng)為副組長(cháng)，各處室主任、年級主任為成員，辦公室設在政教處，譚廣軍任辦公室主任。
二、健全制度、有章可依。
由政教處負責起草預防校園欺凌制度及處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，各年級按照制度開(kāi)展工作。
三、具體措施。
1.要加強教育。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度，集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話(huà)、法制教育會(huì )、班會(huì )、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛(ài)同學(xué)友誼，遠離校園欺凌，明白校園欺凌帶來(lái)的嚴重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
2.要加強預防。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對可能存在的'隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時(shí)間的點(diǎn)名考勤工作，不讓學(xué)生流入社會(huì )。要充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)，班主任要聯(lián)系家長(cháng)及時(shí)發(fā)現和疏解學(xué)生之間的矛盾，必要時(shí)可邀請司法、公安等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育輔導班，使他們進(jìn)一步認識校園欺凌將帶來(lái)的法律后果。要加強大門(mén)口和學(xué)校院墻的管理嚴禁社會(huì )閑散人員進(jìn)入校內，或學(xué)生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園，特別是一些人員少到的地方加強巡查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時(shí)段的學(xué)生管理，防患于未然。
3.要及時(shí)處置。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時(shí)間向區教育局回報，并認真做好善后處置工作。
4.重三防建設。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。學(xué)校要對校園內的監控設施加強維護，并安排專(zhuān)人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
四、責任落實(shí)與考核
學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在�；顒�(dòng)安全責任書(shū)，明確校園欺凌責任界定。校園欺凌的施暴者是直接責任人，必要時(shí)要承擔相應的法律責任。相關(guān)老師要付管理責任，對于出現校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現。預防和整治校園欺凌人人有責，任何老師或學(xué)生發(fā)現校園欺凌都要及時(shí)制止、通知學(xué)�；驁缶�，學(xué)校將給予鼓勵和表?yè)P。
預防校園欺凌實(shí)施方案 10
為切實(shí)加強我校安全管理工作，充分保障廣大師生的生命安全，現就積極應對突發(fā)公共事件、嚴密防范校園暴力事件，制訂如下實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，把嚴密防范校園暴力事件作為一項重要責任來(lái)落實(shí)。
全體教職員工是學(xué)校安全工作主要責任人，要充分認識到做好維護學(xué)校穩定，嚴格防范校園暴力事件發(fā)生的極端重要性，把嚴密防范校園暴力事件發(fā)生作為一項責任來(lái)落實(shí)，在思想上始終保持高度警覺(jué)、高度敏感、高度重視，防止產(chǎn)生僥幸心理。嚴格落實(shí)校園安全工作責任制和責任追究制，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，其他校務(wù)成員對分工范圍內的安全工作直接負責，實(shí)行“一崗雙責”（崗位負責制、責任追究制）。嚴格實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制，對因責任不落實(shí)、工作不到位，導致重特大事故的有關(guān)人員要依紀依規嚴肅處理。對學(xué)校安全事故中存在失職、瀆職行為或對事故負有領(lǐng)導責任的人員要嚴肅追究責任。切實(shí)加強領(lǐng)導，建立健全領(lǐng)導責任追究機制，學(xué)校成立嚴密防范校園暴力事件工作領(lǐng)導小組。經(jīng)研究，學(xué)校決定成立嚴密防范校園暴力事件和安全工作領(lǐng)導小組如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、積極推進(jìn)校園安全工作管理科學(xué)化和規范化,努力提升學(xué)校和應對突發(fā)公共事件能力。
1.切實(shí)加強學(xué)校門(mén)衛防范工作。學(xué)校實(shí)行教師每天早、中、晚在校園門(mén)口值日制度。堅持掛牌上崗。對明顯不能勝任的要堅決調離門(mén)衛崗位，進(jìn)一步修訂完善門(mén)衛崗位職責和考核制度，定期開(kāi)展門(mén)衛專(zhuān)業(yè)知識培訓，組織學(xué)習法律和治安保衛常識,嚴格執行各項規章制度，積極維護校內秩序，做好保衛工作。嚴防來(lái)歷不明的外地人員進(jìn)入校園，嚴禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。
2.加強學(xué)生接送和校園內巡邏及校門(mén)口值班制度。嚴格執行作息時(shí)間規定，上學(xué)時(shí)間要適當提前打開(kāi)校門(mén)，避免學(xué)生在校門(mén)口大量聚集。要建立學(xué)生上、放學(xué)期間學(xué)校負責人和值班教師在學(xué)校門(mén)口迎送學(xué)生制度，特別是低年級和學(xué)前班，要做好學(xué)校與家長(cháng)的交接手續，對一時(shí)無(wú)人接送的學(xué)生，學(xué)校要安排專(zhuān)人集中看護，絕不能放任、失管。學(xué)校每天要有一名校領(lǐng)導值班，值班校領(lǐng)導要堅守崗位，認真對待履行職責，并認真填寫(xiě)好行政值班日志。負責學(xué)校值日的老師要每天對學(xué)校內及周邊重點(diǎn)部位（食堂、家屬區、電器、水井）檢查。遇到有異常情況或可疑人員，要迅速報告、果斷處置。
3.加強應急防暴物資配備。加大應急防暴物資配備力度,從緊張的經(jīng)費中安排專(zhuān)項經(jīng)費，保證設備配齊、能用。傳達室裝上固定電話(huà)，校門(mén)口裝電子監控。確保一旦發(fā)生事故，學(xué)校保衛人員能在第一時(shí)間與公安、學(xué)校負責人取得聯(lián)系，師生、能第一時(shí)間報警。確保遇有緊急情況，能及時(shí)報告、處置。并保障電子監控設備正常使用。
4.加強安全防護教育。學(xué)校要切實(shí)樹(shù)立“安全第一、預防為主”的理念，堅持安全教育做到“三納入”：納入學(xué)校領(lǐng)導培訓、納入教師培訓、納入家長(cháng)學(xué)校培訓，教育廣大教職工和廣大學(xué)生家長(cháng)提高責任心和安全防范意識，積極防范各類(lèi)可能危及學(xué)生安全的因素。要加強師生安全演練。掌握簡(jiǎn)單的`緊急救護方法，防患于未然。要邀請當地公安通過(guò)講座、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育，切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護能力。要認真制訂防范暴力傷害應急預案，切實(shí)提高應對突發(fā)暴力傷害的處置能力、應變能力和控制能力。
5.加強法制副校長(cháng)的選聘和管理工作。學(xué)校要主動(dòng)與公安、司法等政法機關(guān)聯(lián)系，選聘政治覺(jué)悟高、有責任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強的政法干部兼任法制副校長(cháng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，每學(xué)期至少到學(xué)校開(kāi)展1-2次集中法制教育活動(dòng)。對法制副校長(cháng)的工作情況，及時(shí)與派出單位聯(lián)系匯報。
6.切實(shí)加強日常安全管理。要有效落實(shí)人防、物防、技防措施。落實(shí)各類(lèi)安全檢查措施。特別要對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員實(shí)行嚴密監控，建立臺帳，每日要做好食物“留樣”。加強對劇毒、易燃易爆等危險物品的管理，重點(diǎn)要加強對師生食堂、小賣(mài)部、實(shí)驗室的安全管理，安排專(zhuān)人專(zhuān)管專(zhuān)抓。要邀請衛生防疫部門(mén)監督，加強對食堂和商店的檢查和指導。要請公安和交通部門(mén)加強對接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查。嚴防交通、火災、治安案件、爆炸、食物中毒等各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
7.加強綜合治理力度。學(xué)校要建立健全師生出入證件管理制度。并保持與學(xué)校所在地公安、交警和村委會(huì )、居委會(huì )的溝通聯(lián)系，對學(xué)校周邊，請公安有針對性地開(kāi)展治安巡邏，嚴厲打擊侵害校園和傷害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動(dòng)。要深入開(kāi)展交警護學(xué)崗活動(dòng)，請交警部門(mén)完善學(xué)校門(mén)前交通警示標志，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，請交警協(xié)助疏導交通，請巡邏車(chē)在校門(mén)口巡邏，請有關(guān)人員協(xié)助做好學(xué)校門(mén)前及周邊安全工作。要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、辦理學(xué)生接送卡等形式，提醒學(xué)生家長(cháng)，特別是低年級學(xué)生家長(cháng)要按時(shí)接送學(xué)生。請公安、城管、文化等部門(mén)積極配合，整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、電游室及流動(dòng)攤販、商業(yè)與飲食攤點(diǎn)等，切實(shí)防范、制止和處理針對師生的不法侵害活動(dòng)，維護學(xué)校教育秩序和安全穩定。
8.嚴格督查和報告制度。建立健全嚴格的學(xué)校安全工作督查制度和班主任包班制度，開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)校安全工作專(zhuān)項督查。要建立嚴格的事故報告制度，遵循報告程序。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，學(xué)校在做好應急處置的同時(shí)，要立即上報相關(guān)部門(mén)，從而進(jìn)行緊急處理，對工作不力造成嚴重危害的人員，將嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
預防校園欺凌實(shí)施方案 11
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據上級部門(mén)通知精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任（負責本班學(xué)生的宣傳教育）
三、工作安排
1.開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育等。（xxx負責）
2.主題班會(huì )。班級組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。（班主任負責）
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。（xxx負責）
4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開(kāi)展學(xué)生心理疏導工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。（xxx負責）
5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
�。▽W(xué)校領(lǐng)導負責）
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)報案并配合立案查處。（xxx負責）
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，相關(guān)處室年級班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生退報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
預防校園欺凌實(shí)施方案 12
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據上級部門(mén)文件要求，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)校園建設提供良好的育人環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
根據上級部門(mén)要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)及時(shí)匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。
�。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組
學(xué)校成立防治校園欺凌工作領(lǐng)導小組和防治委員會(huì )，協(xié)調和組織我校校園欺凌預防、處置工作，防患于未然。
1、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)、書(shū)記
副組長(cháng)：副校長(cháng)、副書(shū)記
組員：全體行政、各年級組長(cháng)及班主任
2、防治委員會(huì )
組長(cháng)：德育副校長(cháng)
副組長(cháng)：德育處主任
組員：教務(wù)處主任、德育處副主任、保衛處主任、各班班主任
3、校園欺凌防治專(zhuān)用電話(huà)：設在德育處
�。ǘ┈F場(chǎng)防暴組
發(fā)生暴力欺凌事件時(shí)，組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng)，對施暴者進(jìn)行強行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM
發(fā)生欺凌事件時(shí)，組長(cháng)馬上按總指揮的要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴的學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。
組長(cháng)：德育處主任
組員：各年級主任和班主任等。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組
發(fā)生欺凌事件時(shí)，組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng)，了解情“110”況，同時(shí)向和上級教育主管部門(mén)報告，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)傳達情況。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護組
發(fā)生欺凌事件后，組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng)，對受傷“120”人員進(jìn)行救治，并立即與聯(lián)系。
三、處置原則
1、堅持“安全第一”的原則。增強大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )建。
2、防止矛盾激化原則。對參與重大事件的學(xué)生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現可能影響校園穩定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。
3、本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。
校長(cháng)對學(xué)校整體安全負責，學(xué)校各處室負責人對本處室安全負責，各年級組長(cháng)對本年級學(xué)生安全負責，各班級班主任對本班學(xué)生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間逐級上報。對巳經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，已維護法制和紀律的嚴肅性，對學(xué)生和社會(huì )負責。
四、欺凌事件的處置流程
1、一般欺凌，未造成顯著(zhù)傷害的事件，由年級組長(cháng)負責調查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導，告知家長(cháng)等，對實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(cháng)，報學(xué)校進(jìn)行紀律處分，結合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內嚴重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負責調查處置，年級組進(jìn)行協(xié)助，首要是對受傷人進(jìn)行醫治，告知家長(cháng)，由心理老師進(jìn)行心理疏導，對實(shí)施欺凌行為人，告知家長(cháng)，嚴厲處分，直至開(kāi)除學(xué)籍，涉及違法的事件要報公安處理。
3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴重傷害的事件，按照下列程序執行：
�。�1）IlO120，立即撥打報警電話(huà)和急救中心電話(huà)并立即報告上級主管部門(mén)，先口頭、后書(shū)面。同時(shí)，根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)，并做好接待解釋工作，穩定家長(cháng)和家屬情緒。
�。�2）防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大，有必要時(shí)協(xié)助公安民警制服施暴者。
�。�3）救護組采取相應措施進(jìn)行緊急救治。
�。�4）疏散組馬上把學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩定學(xué)
生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò )組和校長(cháng)（負責人：德育處、當日值班教師和班主任）。
五、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究
�。ㄒ唬┟總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。
�。ǘ┟總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�。ㄈ┤w教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個(gè)責任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面，依據學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故在我校發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的`評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定和績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
六、開(kāi)展預防與教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┏浞掷玫掠嚨�，開(kāi)展教育與宣傳工作：
1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育等。
2、主題班會(huì )。班級組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題，結合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、加強宣傳：通過(guò)校園屏、板報、宣傳欄以及升旗講話(huà)等多渠道進(jìn)行和諧校園，防治欺凌的宣傳和教育工作。
�。ǘ┩晟浦贫�。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
�。ㄈ┘訌娧惨暀z查，排除隱患：加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開(kāi)展學(xué)生心理疏導工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
1、加強校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至靜校前、靜校后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、廁所）的巡查，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校保安加強校園巡查；加強對保安人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問(wèn)題，納入考核和獎懲。
3、在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。
4、積極開(kāi)展心理排查和心理疏導，了解孩子的心理情況。
5、向學(xué)生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話(huà)。
預防校園欺凌實(shí)施方案 13
為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，根據縣委、縣政府及教體局文件精神，經(jīng)學(xué)校會(huì )議經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)項治理，制定工作方案如下：
一、指導思想及目的
促進(jìn)學(xué)生身心健康，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，扎實(shí)認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全、維護校園穩定，構建和諧校園。
二、組織領(lǐng)導組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、責任分工
在校園欺凌專(zhuān)項治理中，各組織要各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。
安全：負責校園欺凌事件接待及上報等工作，協(xié)調各處室校園欺凌事件工作。
教導處：負責加強學(xué)校教學(xué)常規管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
政教處：負責有針對性法制教育，加強德育工作，注重學(xué)生行為規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負責學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設施，做好學(xué)校安全設施后勤保障工作。
少先隊組織：負責組織開(kāi)展向真向美向善的校園文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳工作。
班主任：負責組建班級安全委員會(huì )，充分調動(dòng)班級安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習、生活等方面的情況，并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。
四、工作安排本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年3月—7月
1、加強宣傳教育。5月份，集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。6月分三個(gè)專(zhuān)題，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、班會(huì )、宣傳語(yǔ)、板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會(huì )，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。7月份開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。
2、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，利用心理咨詢(xún)開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話(huà)號碼，明確負責人。加強法治教育，結合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(cháng)期教育，逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結合起來(lái)，建立長(cháng)效教育機制。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。充分發(fā)揮法治副校長(cháng)的.聯(lián)動(dòng)作用，注重心理咨詢(xún)工作正常開(kāi)展，每一個(gè)班級設立學(xué)生安全委員會(huì )，班主任及時(shí)掌握情況。
3、搞好專(zhuān)項治理。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合查處。
針對以下問(wèn)題抓好專(zhuān)項治理：
1.叫同學(xué)侮辱性綽號，指責同學(xué)無(wú)用、侮辱其人格等；
2.對同學(xué)進(jìn)行重復性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；
3.損壞同學(xué)的個(gè)人財產(chǎn)、教科書(shū)、衣裳等；
4.傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話(huà)；
5.恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情；
6.讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分；
7.分派結伙，孤立、排擠同學(xué)；
8.敲詐、強索同學(xué)金錢(qián)或物品。
第二階段：20xx年9月—12月
對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，形成報告。
五、工作要求
1、積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )建。
2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅持預防為主各負其責的原則。校長(cháng)對學(xué)校整體安全負責，學(xué)校門(mén)衛處負責人對本校各室安全負責，各班級班主任對本班學(xué)生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴肅處理、追究責任，切實(shí)對學(xué)生和社會(huì )負責。
預防校園欺凌實(shí)施方案 14
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理特制定此方案。
一、工作目標
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：門(mén)衛保安校醫各班主任
三、安排及要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展專(zhuān)項教育
各班要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的.班隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)《道德與法治》、《心理健康》和《安全教育》的課程教育。學(xué)校還邀請派出所、公安、司法等相關(guān)部門(mén)人員到校開(kāi)展法制講座。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究，沖動(dòng)必受懲罰，違紀就要付出代價(jià)”的重要性。
�。ǘ┘訌婎A防
學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導。
1.安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監督、舉報。重點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車(chē)、手機（發(fā)現后及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因），高年級個(gè)別男女過(guò)于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、和校外閑散人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結果書(shū)面上交德育處存檔。
2.出入大門(mén)登記制度。門(mén)衛保安人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)，著(zhù)裝持警械在室外值班，遇有不安全的情況要及時(shí)報告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，上課時(shí)間關(guān)門(mén)，學(xué)生無(wú)特殊情況，不得擅自走出校門(mén)，離校必須向班主任請假，班主任準假后，警衛室履行正常登記手續后家長(cháng)接出。
3.課間管理。德育處委派值周班的部分學(xué)生檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學(xué)校安排專(zhuān)人對廁所、走廊、樓后角落等區域進(jìn)行巡查。
4.學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )、肢體等手段，實(shí)施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將依據校規嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
�。ㄈR抓共管
根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會(huì )、家庭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現統一行動(dòng)、聯(lián)合整治。及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關(guān)學(xué)生。
四、落實(shí)責任
要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責任追究制。
預防校園欺凌實(shí)施方案 15
一、指導思想。
堅定樹(shù)立安全重于泰山的意識，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極認真做好校園欺凌事件的預防和處置工作，為促進(jìn)學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)安全校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導人。
學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)業(yè)管理領(lǐng)導小組，協(xié)調組織我校園欺凌專(zhuān)業(yè)管理。
組長(cháng):
第一組長(cháng):
副組長(cháng):
小組成員:
第一名:
校園欺凌管理專(zhuān)用電話(huà):
三、工作安排。
1、開(kāi)展教育。專(zhuān)注于學(xué)生開(kāi)展校園欺凌治理主題專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育等。
2、主題班會(huì )。班組織學(xué)生圍繞遵守法律，珍惜生命，共同建設平安校園的主題，結合最近全國發(fā)生的校園欺凌事件，根據本校的'實(shí)際討論反省。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、交流、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌管理人防、物防和技防建設，開(kāi)展學(xué)生心理指導，公布學(xué)生救助和校園欺凌管理電話(huà)號碼，明確負責人。
5、檢查文件。學(xué)校德育領(lǐng)導小組、班主任和任課教師要重視學(xué)生之間的矛盾調查和解決工作，班主任和任課教師要隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，認真調查學(xué)生之間的矛盾糾紛，解決矛盾，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用家庭學(xué)校的交流平臺，有目的地開(kāi)展教育工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負擔，防止課程負擔過(guò)重和心理壓力引起事故。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門(mén)報案，協(xié)助立案調查。
四、工作要求。
1、重視校園安全工作，深刻吸取各地欺凌事件的教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防這種事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步加強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，相關(guān)處室年級班和教職工各司其職、各司其職，堅決防止有規定。行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
預防校園欺凌實(shí)施方案 16
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌事件的預防與處理應急預案。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。
三、組織機構
1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
下設四個(gè)小組：
�、賾儽Ｗo組
組長(cháng)：
組員：
�、谌藛T救護組
組長(cháng)：
組員：各班主任老師
�、凼枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：
組員：各班主任、科任教師
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組
組長(cháng)：
組員：
2、各組職責
�、賾儽Ｗo組負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的.周旋，緊急時(shí)的格斗等；
�、谌藛T救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護；
�、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所；
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
�、俑髂昙�、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�、谛睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。
�、蹏栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
�、軐赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作。
�、萁�(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)110。
2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作小組按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的、其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
�。�、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
六、善后處理
1、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
3、及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。
預防校園欺凌實(shí)施方案 17
為有效預防校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展和學(xué)生權益，保障教育教學(xué)工作正常運行，按照教育部《防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)工作方案》精神及區教育和體育局《防欺凌十條措施》要求，結合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、工作安排
�。ㄒ唬└叨戎匾�，迅速部署。高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專(zhuān)項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì )議，動(dòng)員部署，成立防欺凌工作小組。
xxx學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx各班班主任
�。ǘ┬麄鹘逃�，營(yíng)造氛圍
1.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì )輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的'優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.強化教育。切實(shí)加強對學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講會(huì )等多種形式集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)以及心理專(zhuān)家到校開(kāi)展法制教育、安全教育，開(kāi)展心理健康教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔相應的法律責任。讓學(xué)生把防欺凌知識入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。讓學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
�。ㄈ⿵娀胧�，嚴密防范
1.加強預防。
�。�1）加強摸底排查。全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部搜集校園欺凌方面的信息，設置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼。積極化解矛盾糾紛，及時(shí)處置各種苗頭性問(wèn)題。關(guān)注特殊家庭，離異家庭、家長(cháng)長(cháng)期在外工作等情況，時(shí)刻注意學(xué)生動(dòng)態(tài)。
�。�2）加強心理干預。充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的作用，針對性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導和干預。
�。�3）加強校園防控。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。制定完善符合學(xué)校實(shí)際的關(guān)于預防和處理校園欺凌制度的各項制度和應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。嚴格落實(shí)校園出入、請銷(xiāo)假、值班巡邏等制度。監控顯示端必須24小時(shí)值班到位。
2.及時(shí)處理。
及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案依法處理。對專(zhuān)項治理教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面排查。
三、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導。學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組，強化組織領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為第一負責人的學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項治理工作小組，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責任。
2.嚴格工作督查。學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，整改落實(shí)到位。凡因責任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規從嚴追究有關(guān)人員責任。
3.加強應急值守。加強應急值守，完善應急預案，落實(shí)領(lǐng)導帶班和干部值班制度，隨時(shí)做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，迅速啟動(dòng)預案，妥善處置，并按規定及時(shí)上報。情節嚴重，要及時(shí)報告，并迅速聯(lián)絡(luò )公安機關(guān)介入處置。
4.建立長(cháng)效機制。進(jìn)一步健全責任、預防、考評、問(wèn)責機制，切實(shí)做到警鐘長(cháng)鳴，防患未然。
預防校園欺凌實(shí)施方案 18
根據《xx市開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》的通知，結合我校實(shí)際，特制定《xx學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案》如下：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理步驟
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年xx月—xx月
1.組織部署。
我校高度重視此次專(zhuān)項治理工作，認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案，積極部署，認真組織實(shí)施。
2.開(kāi)展教育。
(1)成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(2)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )。
(3)集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的'專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。
(4)組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼(xx)并明確負責人。
5.及時(shí)處理。
(1)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門(mén)報告。
(2)向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作，請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學(xué)生身心健康。
6.監督指導。認真聽(tīng)取各方面對我校專(zhuān)項治理的意見(jiàn)、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動(dòng)整改問(wèn)題。
第二階段：20xx年xx月—xx月
對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，形成報告并報區教育局。
(1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結，于20xx年xx月xx日前開(kāi)展自查，并將有關(guān)情況報主管部門(mén)。
(2)將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容，將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。
(3)建立長(cháng)效管理機制，鞏固專(zhuān)項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守，學(xué)生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。
預防校園欺凌實(shí)施方案 19
為有效預防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據上級《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)通知》要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作。具體如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
校園欺凌治理專(zhuān)用電話(huà)：xx
三、工作安排
1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預防和處理制度，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、開(kāi)展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊會(huì )時(shí)間集中對學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，加強思想品德、心理健康、遵紀守法和安全防范知識教育。邀請派出所、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應急處理等。
3、持續加強預防。學(xué)校加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設，開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
4、及時(shí)妥善處理。學(xué)校定期向學(xué)生發(fā)放校園欺凌調查問(wèn)卷，由學(xué)生填寫(xiě)，班級匯總后，班主任撰寫(xiě)調查報告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現并處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
四、工作要求
1、高度重視。全體教師要認真對待校園安全工作，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。
2、嚴格落實(shí)。學(xué)校執行安全工作負責制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)教師各司其職、各負其責的工作機制。
3、持續加強。學(xué)校要加強教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規定，全體教師要及時(shí)上報安全工作信息。
預防校園欺凌實(shí)施方案 20
小學(xué)校園欺凌現象在近年來(lái)越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，學(xué)校也越來(lái)越重視校園欺凌的治理工作。針對小學(xué)校園欺凌的實(shí)施方案如下：
一、制定校園欺凌預防工作規定
校園欺凌預防工作規定應包含以下內容：
1、定義校園欺凌的范疇、種類(lèi)等相關(guān)概念。
2、制定校園欺凌預防工作的目標、任務(wù)、責任及具體措施，確保校內所有師生有預防校園欺凌的意識。
3、明確校園欺凌的處理程序，以保障被欺凌者的權益并避免二次傷害。
4、制定了鼓勵學(xué)生勇于擔任校園欺凌的舉報及防范義務(wù)的行動(dòng)促進(jìn)器。
二、開(kāi)展安全知識教育
1、舉辦學(xué)生安全知識課程，加強學(xué)生的安全意識和防范意識。
2、針對校園欺凌，開(kāi)展學(xué)生特別教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性和違法性。
3、針對校園欺凌的宣傳、教育力度，宣傳校園安全法及處理校園欺凌的政策、法律規定等法律法規。
三、強化師生責任
1、鼓勵師生發(fā)現校園欺凌行為及時(shí)報告，并積極提供有關(guān)情況和證據。
2、指導師生了解及維護自己的權益，在被欺凌行為時(shí)采取正當、合理的方式來(lái)維護自己的權益。
四、加強學(xué)生社交技能培訓
1、對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )交往技能培訓，增加學(xué)生溝通能力和自衛能力。
2、加強學(xué)生團隊合作意識的訓練，減少因各種構成原因導致校園欺凌。
五、建立健全的管理機制
1、建立健全的學(xué)校機制，加大對校園欺凌的.懲戒力度。
2、建立嚴格的學(xué)生紀律與懲罰制度，依法治理行為異常學(xué)生。
六、加強家庭教育指導
1、鼓勵家長(cháng)關(guān)注孩子的生活環(huán)境與心理健康，了解孩子的校園生活。
2、加強家庭教育，避免給孩子留下歧視行為的言傳身教。
小學(xué)校園欺凌是一種嚴重的教育問(wèn)題。學(xué)校和社會(huì )應共同發(fā)力，創(chuàng )造安全、和諧的校園環(huán)境，防止校園欺凌行為的發(fā)生。
預防校園欺凌實(shí)施方案 21
小學(xué)校園欺凌對孩子的身心健康都有很不好的影響，必須要進(jìn)行專(zhuān)項治理。以下是小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理的實(shí)施方案。
一、加強教育引導
小學(xué)生的欺凌行為往往是因為不懂得社會(huì )規則或者自卑導致的。因此，加強教育引導是治理欺凌的基礎。學(xué)校應當通過(guò)開(kāi)設課程、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )議等多種形式，向小學(xué)生普及正確的社會(huì )道德、人際交往等概念，加深他們對欺凌行為的認識和了解。
二、建立預警機制
學(xué)校應當建立一個(gè)欺凌預警機制，以便能夠及時(shí)發(fā)現并處理欺凌行為。學(xué)�？梢栽诟鱾�(gè)教室設置監控攝像頭，或者對學(xué)生進(jìn)行頻繁的體檢和心理測試，以便及時(shí)發(fā)現欺凌問(wèn)題。這樣還可以讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)校能夠及時(shí)把自己的問(wèn)題解決，減少欺凌事件的發(fā)生。
三、加強師生互動(dòng)
學(xué)校應當加強師生互動(dòng)，讓老師了解學(xué)生的家庭、生活、心理等情況。學(xué)�？梢远ㄆ谶M(jìn)行家訪(fǎng)，或者組織老師與學(xué)生進(jìn)行心理交流，這樣可以更好地發(fā)現學(xué)生之間的欺凌問(wèn)題，并及時(shí)采取措施。
四、建立工作小組
學(xué)�？梢猿闪⒁粋�(gè)小組，由學(xué)校領(lǐng)導、少先隊輔導員、班主任、心理輔導員等人員組成，負責欺凌問(wèn)題的`處理和解決。在遇到欺凌行為時(shí)，發(fā)現者應當及時(shí)向小組報告，小組統一負責處理，確保每一起欺凌事件都得到解決。
五、加強處置力度
學(xué)校應當對欺凌行為進(jìn)行嚴厲的打擊和處理，以示威懾效應。對于欺凌行為明顯的學(xué)生，學(xué)�？梢赃\用以下措施：調整座位、讓其到教育局進(jìn)行矯治、通報學(xué)校多做慈善公益等處置方法。同時(shí)，對于受到欺凌的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導，幫助他們重新樹(shù)立自信，減輕心理傷害。
以上是小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理的實(shí)施方案。只有通過(guò)加強教育引導、建立預警機制、加強師生互動(dòng)、建立工作小組、加強處置力度等措施，才能真正解決小學(xué)校園欺凌問(wèn)題，讓孩子們健康地成長(cháng)。
預防校園欺凌實(shí)施方案 22
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根椐《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函【20xx】22號)和殷匯中心學(xué)校的`工作要求，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案:
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、成立工資小組
組長(cháng):陶長(cháng)松
成員:孫俊兵洪來(lái)華馮友珍等全體教師
四、工作安排
本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。
第一階段:20xx年4月-7月
1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，組織教師集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會(huì )。組織學(xué)生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
5、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
第二階段:20xx年9月-12月
我校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結，于20xx年9月15日前形成自查報告并報中心學(xué)校。
五、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的`軌道。
3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。
預防校園欺凌實(shí)施方案 23
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》要求，為切實(shí)做好我校校園欺凌治理工作，堅決杜絕學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段實(shí)施的欺負、侮辱造成傷害的校園事件，確保我校學(xué)生的身心健康成長(cháng)，根據上級文件精神，自20xx年5月起，在全校師生中開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育和治理活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育精神，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展學(xué)校反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大教職工和全體學(xué)生“反校園欺凌”的意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日-7月底
三、教育對象
本次教育活動(dòng)主要面向全體教職員工和全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容（具體措施）
1、校委會(huì )組織動(dòng)員部署，召開(kāi)教育動(dòng)員會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導對全體教職工的教育培訓，然后對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國旗下講話(huà)、我校微信平臺、校會(huì )、班會(huì )、宣傳語(yǔ)、板報、網(wǎng)絡(luò )宣講法律知識、顯示屏、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。各班要分別在晨會(huì )、班會(huì )、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內容，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)友善校園形成與發(fā)展。
4、學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強法治教育，發(fā)揮法治副校長(cháng)和“校園110”作用，注重心理咨詢(xún)工作正常開(kāi)展，每一個(gè)班級設立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數人群，學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì )議，有效疏導并及時(shí)處理問(wèn)題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。
5、加強家訪(fǎng)工作及農村留守學(xué)困生跟單式家訪(fǎng)的'教科研關(guān)愛(ài)工作，始終堅持正確教育方向，探求有效教育途徑和方法，提高活動(dòng)成效，總結工作經(jīng)驗，堅決遏制校園欺凌現象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。
6、建立長(cháng)效機制。我們要結合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(cháng)期教育，開(kāi)展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結合起來(lái)，建立長(cháng)效教育機制。
五、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：政教處 各班班主任
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