2023學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的2023學(xué)校中秋節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
2023學(xué)校中秋節活動(dòng)方案1
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關(guān)中秋節的`名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學(xué)介紹中秋節悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。
中秋傳說(shuō)吳剛折桂。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
1）月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學(xué)生了解中秋節來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi)。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現場(chǎng)品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學(xué)或家人�；顒�(dòng)在歡樂(lè )、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
2023學(xué)校中秋節活動(dòng)方案2
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節來(lái)臨，六年級組計劃圍繞"我們的節日中秋節"這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動(dòng)時(shí)間：
9月16日——9月18日
活動(dòng)對象：
六年級師生為主
活動(dòng)內容及流程：
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動(dòng)內容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題班會(huì )課教案、誦讀材料等）
2、年級組長(cháng)準備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關(guān)內容
4、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營(yíng)造節日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳說(shuō)故事流傳甚廣。
�。�1）組織學(xué)生用筆把這些美好的`傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。（可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà)）
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
�。�2）書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，主題："中秋"。
負責人：各班班主任、年級組長(cháng)
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會(huì )
各班利用周一班會(huì )舉行一次中秋主題班會(huì )課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè )、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì )課的主題："我們的節日中秋節"、"月到中秋分外明"、"花好月圓慶中秋"等。教案見(jiàn)附件1
負責人：各班班主任
拍照：
4、中秋主題閱讀
下發(fā)"六年級中秋文化專(zhuān)題讀本"（見(jiàn)附件2），組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節濃濃文化味。
負責人：語(yǔ)文老師
拍照：
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯
策劃周一"我們的節日中秋節"紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：
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