知識競賽策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽策劃方案1
一、競賽日程：
5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
二、競賽活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓三樓
三、參加對象：全體員工
四、競賽活動(dòng)策劃：
1、參加競賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人
b)參加競賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部
第二小組：采購部、開(kāi)發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
小組成員組成：由各參賽的部門(mén)進(jìn)行內部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會(huì )，參賽人員中需設立一個(gè)組長(cháng)
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險題、現場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)
3、競賽規則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的'題目，每道題10分，設20道題;
c)風(fēng)險題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個(gè)小組答5題，共計30道題;
d)現場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：就是由知識競賽活動(dòng)主持人向現場(chǎng)員工提一些問(wèn)題，例如：公司的核心價(jià)值、公司新標志的相關(guān)意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動(dòng)獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節的提問(wèn)可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;
五、競賽活動(dòng)的人員：
1、競賽活動(dòng)籌備人員：
2、競賽活動(dòng)現場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現場(chǎng)維持人員
3、競賽活動(dòng)裁判：
知識競賽策劃方案2
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月28日9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：日銀紙業(yè)第一抄紙車(chē)間選紙房
六、參加人員：各部門(mén)、科室、車(chē)間，共6個(gè)代表隊，每個(gè)代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應部、銷(xiāo)售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車(chē)間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車(chē)間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車(chē)間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車(chē)間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動(dòng)力車(chē)間、倉庫及生產(chǎn)調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布xx年安全知識競賽正式開(kāi)始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目?jì)热萆婕巴话l(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
4、請董事長(cháng)總經(jīng)理伍瑾講話(huà)。
5、經(jīng)警隊表演節目
6、抽出一個(gè)代表隊的觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的.工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個(gè)代表隊的觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導講話(huà)。
15、抽出第二個(gè)代表隊的觀(guān)眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀(guān)眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛(ài)平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊1道，每題30、20、10分，題目?jì)热萆婕鞍踩a(chǎn)管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成
組長(cháng)：負責資金保證。
副組長(cháng)：負責物品購買(mǎi)、整體協(xié)調
知識競賽策劃方案3
1、活動(dòng)主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂(lè )相結合
2、活動(dòng)目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習知識，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習知識的`方式變的有趣，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：水利水電學(xué)院(龍子湖校區)9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準備;
(3)活動(dòng)開(kāi)始前，檢查題目是否無(wú)誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前，提前布置好會(huì )場(chǎng);
(5)組織委員維持現場(chǎng)持續，然后開(kāi)展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類(lèi)推，得到正確答案后開(kāi)始下一題;
(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結束后，組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。
8、注意事項：
1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題
知識競賽策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養;
(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學(xué)學(xué)習生活中，創(chuàng )造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養
三、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識競賽
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心
五、承辦單位：新聞中心記者站
六、活動(dòng)對象：學(xué)生新聞中心全體成員
七、時(shí)間地點(diǎn)：待定
八、活動(dòng)形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場(chǎng)抽取。每位觀(guān)眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì )得到一個(gè)數字，在比賽開(kāi)始前，由現場(chǎng)隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門(mén)負責人擔任。(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長(cháng)或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團隊必答題)——問(wèn)答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的'答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯、超時(shí)或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會(huì )。
(共10道選擇題，如果出現平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請現場(chǎng)觀(guān)眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè )為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節各隊應遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來(lái)后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀(guān)眾獎：棒棒糖(若干)
十三、備注:
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數,決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節.
知識競賽策劃方案5
為深入推進(jìn)法制安全月宣傳教育活動(dòng)，引導師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，進(jìn)一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標順利完成，推動(dòng)創(chuàng )建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學(xué)第二組各學(xué)校中開(kāi)展小學(xué)生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：
一、競賽時(shí)間：
第一階段(校內競賽)：20xx年9月16日—10月12日
第二階段(區內競賽)：20xx年10月20日
二、競賽活動(dòng)地點(diǎn)：
校內競賽：安全活動(dòng)小組第二組各學(xué)校
區內競賽：沈北新區新城子街第三小學(xué)
三、參加競賽對象：
小學(xué)第二安全活動(dòng)小組各學(xué)校學(xué)生
四、競賽方式：
1、校內競賽：各校要組織本校學(xué)生開(kāi)展法制安全知識選拔賽(方式、時(shí)間自定)，每個(gè)學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區內競賽。
2、區內競賽：比賽采用筆答方式進(jìn)行，筆試時(shí)間為40分鐘。當場(chǎng)判試卷、出成績(jì)，并頒獎。
五、競賽內容：
《沈陽(yáng)市中小學(xué)生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。
六、獎勵方式：
設團體獎、個(gè)人獎兩項
七、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過(guò)場(chǎng)敷衍了事。
2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加，禁止棄權。
3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊參加區內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區內競賽的'學(xué)生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽策劃方案6
一、活動(dòng)背景：
一年一度的“525”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調適能力和社會(huì )生活的適應能力，預防和緩解心理問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題：
“解開(kāi)心靈疑惑，樹(shù)立良好心態(tài)�！�
四、比賽概述：
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區同時(shí)進(jìn)行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間：5月12日(周六)晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間：5月25日(周五)晚上7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：公教樓302、304;決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動(dòng)宣傳
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門(mén)口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動(dòng)。
2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
(2)準備六十左右張的.“微表情”圖片，并由心理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為觀(guān)看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
(1)清真前宣傳在線(xiàn)上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
八、比賽準備
五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中)，主持人，主持人詞，各個(gè)隊伍、領(lǐng)導的介紹詞，話(huà)筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排;比賽前的倒計時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì )場(chǎng)的布置計劃，PPT倒計時(shí)，人工計分，證書(shū)，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。
九、比賽流程策劃：
(一)、初賽流程：
榆中校區的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jì)的平均分作為各院的初賽成績(jì)，成績(jì)前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。
(二)、決賽流程：
觀(guān)眾及親友團提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
1、開(kāi)始
主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊伍(介紹完一個(gè)隊伍，這個(gè)隊伍大聲喊出自己的口號，再接著(zhù)介紹下一隊)。
2、主持人宣讀比賽規則
由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn)。
3、開(kāi)賽
每一個(gè)隊伍有一百分的基礎分。
第一關(guān)：志在必得(必答題)10min
規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡(jiǎn)單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸(搶答題)20min
規則：本環(huán)節共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答后沒(méi)有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈(看視頻答題)25min
規則：播放一段視頻(大概時(shí)長(cháng)5分鐘)，然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分數給相應的隊伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。
第四關(guān)：快人快語(yǔ)(判斷題)15min
規則：此環(huán)節為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。
中場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)[心理劇]25min
規則：此環(huán)節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問(wèn)，對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定)，然后由評審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導。
第五關(guān)：風(fēng)險提速(陷阱題)20min
規則：本環(huán)節共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開(kāi)始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節題目將有6種類(lèi)型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型(難，中，易每類(lèi)題目的最長(cháng)等待時(shí)間分別為30，20，10秒)如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負
第一種方案：如果出現同分情況，抽簽選取一隊進(jìn)行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
第二種方案：本關(guān)中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時(shí)抽題，待答題結束后告知分數，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說(shuō)明)
4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽(yù)證書(shū)、獎杯。
5、主持人宣布比賽結束。
十、退場(chǎng)
工作人員組織有秩序退場(chǎng)
知識競賽策劃方案7
一、活動(dòng)背景：
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養敏捷的思維能力。拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節有所創(chuàng )新。全校各系部班級參與，共同打造一場(chǎng)全新的知識盛宴，為全校學(xué)生了解知識、學(xué)習知識、運用知識及深化科學(xué)認識，濃郁的校園科學(xué)氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，增加同學(xué)們對數學(xué)的興趣，也為全校的學(xué)風(fēng)建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動(dòng)目的：
1、讓廣大數學(xué)愛(ài)好者有一個(gè)展示自己才能的`機會(huì )
2、激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的積極性，開(kāi)拓知識面，豐富校園生活
3、提升大學(xué)生對數學(xué)的興趣，
三、活動(dòng)主題：趣味數學(xué)奧妙數學(xué)
四、承辦單位：懷化學(xué)院數學(xué)建模協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間20xx年11月16日
六、活動(dòng)對象：懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生
七、比賽形式：考試(自帶考試工具)
八、報名方式:采取雙重模式
(1)由本班學(xué)習委員報名，各班學(xué)習委員在規定時(shí)間內把名單交到各系社團部，在由每個(gè)系社團部統一交到數學(xué)系社團部
(2)也可以現場(chǎng)報名，在指定地點(diǎn)，現場(chǎng)向宣傳人員報名
九、注意事項：
(1)考場(chǎng)教室的租借。
(2)考試考場(chǎng)紀律。
(3)活動(dòng)前期做好各協(xié)干的工作安排。
(4)活動(dòng)后協(xié)會(huì )協(xié)干搞好教室衛生。
十、獎項設置：
一等獎院級證書(shū)獎金一名
二等獎院級證書(shū)獎金二名
三等獎院級證書(shū)獎金五名
優(yōu)勝獎院級證書(shū)五名
優(yōu)秀工作者院級證書(shū)二名
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
宣傳單200份200x0.1=20元
報名表150份150x0.1=15元
復印試卷150份150x0.4=60元
試卷命題一套1x100元=100元
獲獎獎金一等獎40x1=40元
二等獎30x2=60元
三等獎10x5=50元
總計：330元
知識競賽策劃方案8
一、活動(dòng)口號:"集百家之長(cháng)，會(huì )電院之才"
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競賽規定范圍內的各門(mén)學(xué)科)的基礎知識;
(2)、語(yǔ)言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話(huà);
(3)、具有較強的注意力、觀(guān)察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報，展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀(guān)選折題和主觀(guān)論述題，現時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報名通知，由各班學(xué)習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì )負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊伍的'入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì )確定裁判員組織閱卷，取成績(jì)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jì)由底到高編號
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開(kāi)始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布"開(kāi)始"后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時(shí)15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
5)、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，共五題，由主持人向現場(chǎng)觀(guān)眾出題作答，答對現場(chǎng)贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會(huì )。
6)、第三輪情景題，各隊按當時(shí)分數高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jì)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
9)、合影留戀
10)、組織觀(guān)眾有序退場(chǎng)，組織清現場(chǎng)
九、活動(dòng)獎項：
活動(dòng)由分數高低決定名次
獎項
成績(jì)
獎勵數量
獎品
一等獎
第一名
證書(shū)、現金50元
二等獎
第二、三名
證書(shū)、現金30元
三等獎
第四、五、六名
知識競賽策劃方案9
一、指導思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情，擴大求知的.視野，形成廣學(xué)博識的理念，全面提高語(yǔ)文素養，特舉辦此次活動(dòng)。
二、比賽方式：單人單座，筆試。
三、賽事內容：小學(xué)語(yǔ)文課內外成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
四、報名方式
此次語(yǔ)文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫(xiě)好的報名單交語(yǔ)文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止，向語(yǔ)文老師上交報名表;
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準備)
比賽地點(diǎn)(另行通知)
六、活動(dòng)組織
1.活動(dòng)負責：—制定方案、宣傳海報、活動(dòng)結果上傳、統籌安排人員
2.負責報名：各班班主任
3.賽場(chǎng)組織：人員視報名情況待定
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫(xiě)
5.獎證制作：
6.評卷：全體六年級語(yǔ)文老師
七、獎項設置
獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
知識競賽策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
“挑戰到底”知識競賽
二、活動(dòng)背景：
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習興趣，認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認識，開(kāi)展以問(wèn)答形式為主，觀(guān)眾互動(dòng)的大型益智類(lèi)活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日(星期六)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：5B508
五、活動(dòng)準備：
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專(zhuān)業(yè)相關(guān)的題目每個(gè)專(zhuān)業(yè)100個(gè)題目，主題分為五個(gè)，生活，科學(xué)，文學(xué)，專(zhuān)業(yè)、社會(huì )、各五個(gè)。
六、比賽規則策劃：
1、選手自行組隊三個(gè)人為一組。
2、比賽所有代表隊同時(shí)進(jìn)行，比賽前根據抽簽決定組別順序，比賽現場(chǎng)根據選手自選題目類(lèi)型進(jìn)行現場(chǎng)抽題進(jìn)行回答，(每題每組選手有15秒的時(shí)間用來(lái)思考和作答)每組選手的基礎分為100分，對于非專(zhuān)業(yè)問(wèn)題答對一題加20分，專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題答對一題加30分，相應的答錯一個(gè)題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時(shí)，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會(huì )。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會(huì )，但是會(huì )扣掉此類(lèi)型題目分數的二分之一，同時(shí)每組可以有現場(chǎng)求助機會(huì )一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。
4、比賽分為四個(gè)環(huán)節，分別是：?jiǎn)蔚陡皶?huì )，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。
單刀赴會(huì )環(huán)節比賽規則：
比賽開(kāi)始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最后根據最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規則：
經(jīng)過(guò)第一輪比賽，剩下代表隊進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節。剩下代表隊經(jīng)過(guò)抽簽選擇對手，兩兩PK(若為奇數，所剩隊直接進(jìn)入下一環(huán)節)，互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專(zhuān)業(yè)類(lèi)題目不得超過(guò)2題)，答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數�？偣策M(jìn)行5個(gè)問(wèn)題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。
死而復生比賽規則：
所有未晉級的`代表隊都有一次復活的機會(huì )，獲得晉級的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時(shí)間內回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會(huì )給下一組，主持人總共隨機抽取三個(gè)題目，最后通過(guò)統計得分，分數的代表隊晉級成功。
七、游戲環(huán)節：
進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節活躍氣氛。
1、聽(tīng)曲猜歌：由主持人現場(chǎng)播放音樂(lè )，觀(guān)眾進(jìn)行現場(chǎng)搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時(shí)進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現場(chǎng)觀(guān)眾將會(huì )獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規則：
剩下的晉級的代表隊選手繼續進(jìn)行比賽，比賽規則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數，單獨進(jìn)行五題回答)，每組完成五個(gè)題目的回答，答題結束后根據分數高低進(jìn)行排名。
八、參賽對象：湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎項設置：
對最后排名前三名的代表隊進(jìn)行證書(shū)和獎品獎勵。
第一名：1隊(3人)證書(shū)獎品
第二名：1隊(3人)證書(shū)
第三名：1隊(3人)證書(shū)
十、活動(dòng)物資：
證書(shū)：9本
筆記本：3本
棒棒糖：3袋
氣球：3袋
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