幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）
工作方案的撰寫(xiě)人需要進(jìn)行質(zhì)與量、點(diǎn)與面的分析。當計劃做某項工作時(shí)，為了領(lǐng)導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，相信大家又在為寫(xiě)工作方案犯愁了吧！以下是小編為大家整理的幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇1
為切實(shí)保障九年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對九年級教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習任務(wù)�，F制定基本方案如下：
一、課程設置
1、嚴格執行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表。九年級于8月16日動(dòng)員，17日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復習，以“線(xiàn)上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)九年級教學(xué)工作。
2、線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節課(最后一節課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節課40分鐘，教學(xué)內容分兩個(gè)階段：
第一階段（8月17日---22）以八年級復習為主，邊講邊練。
第二階段（8月24日后）九年級新課程學(xué)習。
上午：三節課，一節線(xiàn)下自主學(xué)習
下午：三節課，一節培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習。
通過(guò)師生互動(dòng)加強課堂管理。通過(guò)開(kāi)設班會(huì )課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識教育與素養教育有機結合，全面提升學(xué)生的核心素養，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的`放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
三、教學(xué)方式
1、為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數據，依據年級實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測試。
2、教導處依據九年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。（培優(yōu)課程表）
3、教研室加強集體備課、二次備課指導。
4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強化學(xué)習效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋
1、分管校領(lǐng)導進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級組負責線(xiàn)上教學(xué)情況的監督和檢查。
2、班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應由傳統課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的引導與監管，安排指導好學(xué)生學(xué)習和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈，傳播正能量。
五、家校合作
堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng )新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導學(xué)生家長(cháng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長(cháng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導，同時(shí)指導學(xué)生安排好學(xué)習、鍛煉時(shí)間，規律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
六、考核評價(jià)
教導處，教研室、年級組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評、組長(cháng)評價(jià)相結合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jì)效考核。
七、線(xiàn)上教學(xué)要求
1、預先布置自主學(xué)習任務(wù)，高度重視自主學(xué)習的方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創(chuàng )新教學(xué)激勵辦法。
2、線(xiàn)上教學(xué)應注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現場(chǎng)感，要創(chuàng )新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏時(shí)間，多給些線(xiàn)下練習，實(shí)踐性體驗性學(xué)習。
2、教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調整線(xiàn)上教學(xué)工作。
3、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習能力。
4、做好課前準備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。
5、、隨時(shí)根據家長(cháng)學(xué)生反饋，調整教學(xué)方式，方法
6、加強板書(shū)，注重小結，強化知識記憶。
八、具體措施
1、通過(guò)班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習內容，包括：預習要求，聽(tīng)課要求，每課檢測作業(yè)。
2、學(xué)生下午按老師規定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇2
為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，自3月XX日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、指導思想
接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，XX小學(xué)3月XX日起學(xué)生不再返校，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線(xiàn)下培訓。
二、工作目標
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽(yáng)市現已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習帶來(lái)的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線(xiàn)上復習，老師指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學(xué)科，結合自己負責的學(xué)科和班內實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)復習計劃（3月XX日至X月XX日），讓學(xué)生在家里執行一定的學(xué)習作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的`學(xué)習生活，并做好檢查指導。老師根據實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習資源及線(xiàn)上輔導。
2.學(xué)習時(shí)間：
XXX小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間表
節次
時(shí)間
形式
上午
晨讀
8：30-8：50
自主閱讀
第一節
9：00-9：20
線(xiàn)上教學(xué)
第二節
9：30-9：50
線(xiàn)上教學(xué)
課間休息
10：00-10：10
眼保健操
第三節
10：20-10：40
線(xiàn)上教學(xué)
第四節
10：50-11：30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節
2：30-2：50
線(xiàn)上教學(xué)
第二節
3：00-3：20
線(xiàn)上教學(xué)
課間休息
3：30-3：40
眼保健操
第三節
3：50-4：10
線(xiàn)上教學(xué)
第四節
4：20-5：00
體育鍛煉
5：00--
家務(wù)勞動(dòng)
�。�1）每天早晨8點(diǎn)半如期開(kāi)始20分鐘的晨讀。老師們根據各班實(shí)際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內容布置。
學(xué)習內容：可引導學(xué)生按計劃按單元復習舊知，學(xué)習內容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統籌。
�。�2）每天語(yǔ)文和數學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過(guò)20分鐘；每次線(xiàn)上學(xué)習開(kāi)始前至少休息10分鐘。
�。�3）合理指導學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。
3.學(xué)習方式：
老師提出復習內容及要求，引導學(xué)生根據要求進(jìn)行完成。家長(cháng)根據老師上傳照片答案批改，或將所做題拍照發(fā)群里，老師批改，并根據錯題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。
4.注意事項：
�。�1）各年級組老師創(chuàng )建自己的年級組群，討論制定出統一教學(xué)計劃。
�。�2）同一年級組也可有由一名教師錄制復習課微課視頻或音頻，資源共享，統一使用。也可利用各種APP現有的學(xué)習內容向班級群推送。
�。�3）設置有趣的作業(yè)內容，加強作業(yè)的評價(jià)和落實(shí)。
�。�4）學(xué)生的學(xué)習成果可在班級微信群展示，多種方式評價(jià)。
四、年級組統計反饋，落實(shí)到位
為了確保計劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內匯報，年級組做好匯總（word形式，內容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報到學(xué)校工作群。
五、群策群力，有效創(chuàng )新
在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，XX小學(xué)的老師們群策群力，為我們的線(xiàn)上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng )新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)效果，指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤！
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇3
一、時(shí)間安排
1.推進(jìn)階段
線(xiàn)上教學(xué)分四個(gè)階段。
一是11月X-X日籌備組織、動(dòng)員準備、網(wǎng)上教學(xué)培訓階段;
二是11月X日的試播階段，調試設備和試播課;
三是11月X日晚上19:00-19:30的線(xiàn)上家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，由班主任及學(xué)生、家長(cháng)共同參加，談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議，做好線(xiàn)上學(xué)習準備;
四是從11月X日開(kāi)始(至正常復課)正式的.線(xiàn)上指導課程直播階段。
2.直播時(shí)段
線(xiàn)上指導課程分兩個(gè)時(shí)間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準備時(shí)間，在指導學(xué)生課前準備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節課后安排眼保健操和體育室內操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節線(xiàn)上直播授課和兩節自習課，教師線(xiàn)上輔導。晚上不安排線(xiàn)上授課。
二、課程安排
1.課程內容
線(xiàn)上指導課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內容實(shí)施:
(1)學(xué)校日常行為規范要求，養成教育;
(2)各年級各學(xué)科學(xué)習要求及學(xué)科規范;
(3)各年級知識銜接、學(xué)習方法指導等;
(4)進(jìn)行專(zhuān)題版塊探究。
以小專(zhuān)題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據七年級的教情和學(xué)情，整合分解細化成小專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習，一個(gè)小專(zhuān)題解決一類(lèi)或一項知識、方法等方面的問(wèn)題。
2.課程時(shí)間
“線(xiàn)上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期，周末正常休息。
三、實(shí)施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
�、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )集體備課，范圍為開(kāi)學(xué)前兩周內容。
�、诜止湔n--組長(cháng)分工分頭備課(一人主備)，要求寫(xiě)出教學(xué)簡(jiǎn)案，制作課件PPT或視頻，備課組內交流分享。
�、坌纬蓚�(gè)案--在充分交流的基礎上，形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。
�、芩鸭�---備課組長(cháng)將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
�、俳處熒险n務(wù)必提前準備好個(gè)性化教案和PPT或視頻，給自己的課起個(gè)標題，便于學(xué)生課后復習用。
�、趫猿志�(xiàn)上直播授課“2+1”原則，即教師講解時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。
�、厶崆斑M(jìn)入上課群，上傳課件等待上課;看清課表，上下節課可能會(huì )需要進(jìn)出不同群，請及時(shí)轉換學(xué)習空間。
�、苌险n開(kāi)始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制，結束時(shí)點(diǎn)擊結束錄制，整節課才能保存在網(wǎng)上，便于學(xué)生觀(guān)看回放及后續向全省學(xué)校分享。
�、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò )授課的效果。授課過(guò)程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò )授課與課堂授課的區別，建議講練結合，以練為主，精選精煉并嚴格控制作業(yè)量，多提問(wèn)，講課時(shí)間不要太長(cháng)，注意適時(shí)調整，特別是按時(shí)下課。
�、尢厥鈺r(shí)期，不宜要求家長(cháng)打印課本或其他資料。
(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:
�、倜刻焱砩蠈W(xué)生在家自主完成作業(yè)。
�、诰W(wǎng)絡(luò )授課亦應布置當天的作業(yè)練習，作業(yè)布置要少而精，要有針對性和有效性并有利于在線(xiàn)批改，建議以思維導圖整理或創(chuàng )造性作業(yè)為主。
�、圩粤暟凑n表安排進(jìn)行作業(yè)在線(xiàn)輔導，不允許統一授課。
2.學(xué)的要求
(1)學(xué)生應按課表及時(shí)上課，不遲到;
(2)在學(xué)習時(shí)段應集中精力聽(tīng)講，遵守網(wǎng)絡(luò )公德;
(3)按要求積極參與課堂提問(wèn)，認真完成課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)及上傳;
(4)看清課表安排，根據上下節課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉換學(xué)習空間。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇4
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機，提高學(xué)校線(xiàn)上輔導水平，根據上級要求，結合我校實(shí)際，特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：XXX（負責全校停課不停學(xué)工作）
副組長(cháng)：XXX
職責：負責全�！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導工作，全面檢查督導，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責：負責本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調安排各科老師線(xiàn)上輔導，上報數據材料。任課教師負責線(xiàn)上教學(xué)輔導計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、具體措施
1、作息時(shí)間
依據市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級課程表
依市教育局線(xiàn)上學(xué)習課程表。
晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的'習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線(xiàn)上教學(xué)方式
各年級各班建立輔導微信群，在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能
4、及時(shí)與鄉鎮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通提供技術(shù)指導工作。
網(wǎng)絡(luò )指導員：XXX（XX電信局網(wǎng)絡(luò )員）
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇5
鑒于當前疫情防控形勢，為限度確保廣大師生身體健康和生命安全，經(jīng)研究，決定自20xx年3月21日起，進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)；全縣公民辦幼兒園暫時(shí)停課；全縣校外培訓機構暫停培訓；江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實(shí)行封閉管理�，F將方案公布如下：
一、中小學(xué)校
1.為配合疫情防控需要，自20xx年3月21日開(kāi)始，全縣中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)�；謴驼n堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。
2.全縣中小學(xué)校要嚴格落實(shí)有關(guān)線(xiàn)上教學(xué)的文件要求，認真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案，做到“一校一案”，確保順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習期間的應急體系和教育教學(xué)實(shí)施機制，明確各學(xué)校要根據實(shí)際做好線(xiàn)上線(xiàn)下課程銜接，根據居家學(xué)習的特點(diǎn)適當降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)效果。
3.全縣中小學(xué)校應充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習強國等公共教育資源的作用，以班級為單位認真組織在線(xiàn)學(xué)習。原則上全縣初三、高三年級根據教學(xué)進(jìn)度，組織教師利用騰訊會(huì )議、釘釘等形式以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
4.線(xiàn)上教學(xué)期間，全縣中小學(xué)校要認真做好學(xué)生及家長(cháng)的解釋和疏導工作，爭取廣大家長(cháng)配合，有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習；指導、支持家長(cháng)切實(shí)履行家庭教育職責，幫助孩子結合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習與生活計劃，督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護視力健康。
5.停課期間，全縣中小學(xué)校要督促家長(cháng)做好學(xué)生的.疫情防護，遵守社區防疫要求，不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場(chǎng)所，嚴禁學(xué)生到校外托管機構上課，嚴禁學(xué)生到教師家中上課。
6.全縣中小學(xué)校要加強家校溝通，指導孩子加強體育鍛煉，積極參與家庭勞動(dòng)，合理安排一日作息。要以視頻家長(cháng)會(huì )等適當方式開(kāi)展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，加強學(xué)生心理健康教育，及時(shí)通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長(cháng)和學(xué)生焦慮心理，提高健康防護能力。
二、幼兒園
全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時(shí)停課，停課期間，全縣幼兒園要通過(guò)家校平臺，對幼兒的生活習慣培養、文明行為養成、身體健康鍛煉等進(jìn)行線(xiàn)上指導。
三、校外培訓機構
全縣校外培訓機構自20xx年3月21日起暫停各類(lèi)培訓，具體復訓時(shí)間以通知為準。
四、駐縣院校
江西xxx學(xué)校要進(jìn)一步壓實(shí)校園管理主體責任，全面落實(shí)疫情防控要求，立即對本院校實(shí)行封閉管理，全力保障在校人員生活和學(xué)習，確保校園秩序良好。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇6
一、解讀文件，確立工作方向
在接收到區教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后，我園領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召集班子成員及各班班長(cháng)討論制定適合我園實(shí)際工作的實(shí)施方案，并積極組織全體教職工召開(kāi)視頻電話(huà)會(huì )議，提出“停課不停學(xué)，戰疫宅家樂(lè )”的具體工作要求和重要策略。
二、在線(xiàn)教研組，全力以赴備戰
由張小琴園長(cháng)統籌，馮曉瑩為組長(cháng)，寧蘭蘭為副組長(cháng)，各班班長(cháng)為成員，組織形成“戰疫”在線(xiàn)教研工作組。教研工作組通過(guò)組織視頻電話(huà)會(huì )議以及微信教研等形式進(jìn)行課程的研討，確立“戰疫宅家樂(lè )”主題在線(xiàn)游戲活動(dòng)。要求全體教職工結合實(shí)際情況，把疫情變成教材，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，以及五大領(lǐng)域指導綱要，每周一在班級群推送本周線(xiàn)上活動(dòng)計劃，堅持每天將計劃內的線(xiàn)上教學(xué)、親子互動(dòng)、手工、律動(dòng)等活動(dòng)及“天天跳繩”APP及時(shí)推送給家長(cháng)，以不同的游戲形式、采用動(dòng)靜交替的方式，積極引導家長(cháng)，帶領(lǐng)孩子共同戰勝這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，讓孩子在家快樂(lè )度過(guò)這段不同尋常的艱難時(shí)期。
三、家園攜手，共同守護孩子
有效科普，家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間，我園將會(huì )加強宣傳教育工作，通過(guò)美篇、班級家長(cháng)群、致家長(cháng)一封信等方式轉發(fā)各種疫情科普的宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒應對疫情的意識，及時(shí)幫助家長(cháng)獲得科學(xué)引導幼兒緩和宅家情緒的方式方法，家園攜手順利安度疫情宅家時(shí)期。
利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源，有計劃安排幼兒開(kāi)展活動(dòng)，教師每天遠程跟進(jìn)指導，幫助家長(cháng)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，培養幼兒養成良好的生活習慣，愉快、充實(shí)的度過(guò)每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動(dòng)，家長(cháng)可根據幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時(shí)選擇參與活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)將孩子參與活動(dòng)情況及手工作品以照片或視頻的.形式分享到班級相冊，與老師、小伙伴分享，幫孩子養成良好的習慣。
隔離不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，守護幼兒幸福的童年！在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們滿(mǎn)懷對大自然的敬畏之情，積極響應上級號召，主動(dòng)自我防范，積極學(xué)習提升，與祖國一起成長(cháng)，待到春暖花開(kāi)時(shí)，愿所有的美好如期而至!
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇7
為落實(shí)《xx省教育廳印發(fā)高等學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，全面推進(jìn)疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)工作，強化落實(shí)“一項督導”，特制訂本方案：
一、督導對象：
全院任課教師。
二、督導內容：
網(wǎng)上授課計劃及開(kāi)課情況、教學(xué)資源使用情況、教師侯課情況、學(xué)生課堂學(xué)習情況、在線(xiàn)考試及作業(yè)布置情況、教師互動(dòng)答疑情況、學(xué)生成績(jì)評定情況等內容。
三、督導形式：
借助網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺采用“隨機在線(xiàn)聽(tīng)課和后臺數據查閱”相聯(lián)動(dòng)方式，對教師備課情況、課程資源質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行督導。
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做好課程質(zhì)量監控與指導。課程運行期間，二級學(xué)院要安排專(zhuān)人對任課教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )督導，督導人員通過(guò)教師賬號登錄授課平臺，對指定班級課程進(jìn)行實(shí)時(shí)督導，了解教師授課情況，學(xué)生修讀情況，并做好數據的匯總和督導記錄，形成日報制度，每天督導和教學(xué)情況經(jīng)二級學(xué)院領(lǐng)導審核后報教務(wù)處。
2.建立網(wǎng)上學(xué)生信息反饋機制。由各班團支書(shū)、班長(cháng)與學(xué)習委員組成的`教學(xué)信息反饋小組，每日將任課教師的授課情況和學(xué)生學(xué)習情況按時(shí)反饋給輔導員，如有特殊情況，輔導員須及時(shí)向二級學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
3.落實(shí)領(lǐng)導聽(tīng)課評課機制。專(zhuān)設教學(xué)督導特殊時(shí)期聽(tīng)課查課記錄表，各二級學(xué)院、教務(wù)處督導人員通過(guò)以學(xué)生身份登錄的方式，隨機抽查教師網(wǎng)上授課情況，及時(shí)了解教師線(xiàn)上授課情況和學(xué)生學(xué)習情況，并按照學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量管理相關(guān)文件要求，妥善處理相關(guān)問(wèn)題，做好查課記錄。
四、督導要求：
1.各二級學(xué)院要做好任課教師的開(kāi)課情況統計與備案工作，因故不能開(kāi)課，至少提前1天在線(xiàn)辦理調停課手續。。
2.各二級學(xué)院要安排專(zhuān)人每天定時(shí)對各任課教師授課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )督導，隨機進(jìn)行在線(xiàn)聽(tīng)課，全面了解教師授課情況和學(xué)生學(xué)習情況，同時(shí)做好督導記錄。
3.各二級學(xué)院要及時(shí)解決每天督導中發(fā)現的問(wèn)題，并提醒任課教師避免類(lèi)似問(wèn)題的重復出現，并將處理意見(jiàn)及時(shí)反饋給任課教師。
4.教務(wù)處安排專(zhuān)人負責指定的二級學(xué)院，利用大數據技術(shù)對二級學(xué)院督導工作和各任課教師授課質(zhì)量進(jìn)行隨機抽查。
請各任課教師嚴格按照《鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作專(zhuān)項方案》開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作，凡督導過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，匯總后將上報學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇8
根據省、市、縣疫情防控指揮部統一要求，我縣中小學(xué)、幼兒園20xx年春季將推遲開(kāi)學(xué)，為保障“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”，現就全縣中小學(xué)校(含中職學(xué)校)在疫情防控期間利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案,請各校結合實(shí)際遵照執行。
一、工作目標
疫情防控期間，按照省、市、縣防疫指揮部和省教育廳的統一部署要求，全面統籌各方力量，整合調集教育資源，借助信息化手段，為師生搭建網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習和在線(xiàn)輔導答疑等工作，努力解決學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現“教師線(xiàn)上教學(xué)不停教、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習不停學(xué)”的目標，最大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
二、工作原則
1.協(xié)同推進(jìn)。建立全縣統籌推進(jìn)體系和機制，縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，基礎教育股、教育科學(xué)研究院、教育技術(shù)裝備管理中心合力實(shí)施，教育、企業(yè)協(xié)同推進(jìn)。
2.分類(lèi)實(shí)施。義務(wù)教育階段學(xué)校以縣為主統一組織實(shí)施，實(shí)行“一縣一策”；高中階段學(xué)校以學(xué)校為單位，在市縣兩級教研部門(mén)的具體指導下實(shí)行“一校一案”。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛(ài)機制，落實(shí)“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊。
3.確保安全。疫情防控期間，全縣各中小學(xué)校只能在線(xiàn)上開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習，嚴禁組織學(xué)生線(xiàn)下集中學(xué)習或個(gè)別輔導，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。
4.公益免費。為學(xué)生提供的.線(xiàn)上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準收取任何費用。
三、工作措施
1.遴選網(wǎng)絡(luò )平臺。xx縣中小學(xué)本著(zhù)操作簡(jiǎn)單、容易上手、方便高效的原則選擇xx智慧教育云平臺(xxn)作為主平臺，該平臺由武漢天喻信息股份有限公司招標承建，并與國家平臺、省平臺互聯(lián)互通。課堂直播平臺分別使用QQ群視頻會(huì )議和希沃云課堂。具體操作詳見(jiàn)《使用手冊》(電子稿7日左右由基礎教育股發(fā)到各學(xué)校)。
2.集聚教育資源�？h教育科學(xué)研究院組織各學(xué)科教研員根據春季各學(xué)科教學(xué)內容擬定第1周(9日—14日)教學(xué)計劃，系統收集整理“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、微課等教育資源，充分發(fā)揮名師工作室、骨干教師作用，匯聚一批供學(xué)生點(diǎn)播的優(yōu)秀教學(xué)資源于2月7日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。第2周(17—21日)教學(xué)資源于15日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。以后根據疫情防控形勢，如不能正常開(kāi)學(xué)以此類(lèi)推。
3.統一教學(xué)時(shí)間。全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)開(kāi)通時(shí)間為2月9日8：30，各學(xué)校組織班主任和任課教師通過(guò)學(xué)校管理群、班級管理群、xx智慧教育云平臺(包括云平臺內的教學(xué)助手應用、人人通APP)等方式落實(shí)教學(xué)輔導、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節，指導學(xué)生及家長(cháng)參與線(xiàn)上課程教學(xué)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。中職學(xué)校以組織線(xiàn)上文化課教學(xué)輔導為主，可利用網(wǎng)絡(luò )組織開(kāi)展線(xiàn)上相關(guān)技能培訓。
四、教學(xué)模式
以下幾種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方式可供參考：
1.網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。學(xué)校以年級或班級為單位，以教材為基礎，以周為單位制定教學(xué)計劃，按照縣教育科學(xué)研究院(或者學(xué)校)制定的課程表，組織學(xué)生在線(xiàn)點(diǎn)播學(xué)習。
2.在線(xiàn)直播課堂。有條件的學(xué)校組織教師使用QQ群視頻會(huì )議和希沃云課堂開(kāi)設本�；虮景鄬W(xué)生直播課堂，教師在線(xiàn)講課、師生互動(dòng)輔導。
3.學(xué)生自主學(xué)習。以年級或班級為單位，由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，自主編制學(xué)案，指導、推送給學(xué)生自主學(xué)習。學(xué)校要加強自主學(xué)習方法指導，提高學(xué)習效率。
4.電視視頻學(xué)習。省教育廳將組織有關(guān)課程和教學(xué)資源通過(guò)電視頻道進(jìn)行推送，解決基本學(xué)習資源供給問(wèn)題。
5.集中輔導答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，可利用人人通APP組織教師進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評、在線(xiàn)答疑輔導活動(dòng)，并提供幫助家長(cháng)在家輔導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的指導材料，提高學(xué)習質(zhì)量。不具備基礎條件的地方和學(xué)校，要組織班主任和教師通過(guò)微信、QQ或電話(huà)等形式做好家校溝通、推送學(xué)習資源、組織輔導答疑等工作，指導學(xué)生在家開(kāi)展自學(xué)。
五、工作保障
1.加強組織領(lǐng)導。成立推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：xx
2.加強教師管理。各校要加強線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師培訓和管理，督促指導廣大教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。各學(xué)校要通知全體教師在家辦公，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方式給學(xué)生布置學(xué)習任務(wù)、設計導學(xué)案、發(fā)布作業(yè)答案和指導、督促檢查，確保學(xué)習任務(wù)落實(shí)。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮�？h教育局將通過(guò)“xx智慧教育云平臺”后臺的大數據分析，對各學(xué)校教師和學(xué)生的教學(xué)工作情況進(jìn)行統計，并適時(shí)通報。
3.壓實(shí)工作責任。市、縣教育局將于正式開(kāi)學(xué)前對各地各校組織網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，對態(tài)度消極、行動(dòng)遲緩、敷衍塞責、漠視群眾關(guān)切的單位和個(gè)人，給予嚴肅處理。堅持公益性質(zhì)辦好辦實(shí)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規行為。
相關(guān)信息同時(shí)在“xx教育信息”微信公眾號中發(fā)布，各校在疫情防控期間實(shí)施網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的有關(guān)情況和問(wèn)題請及時(shí)反饋給縣教育局有關(guān)股室。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇9
為貫徹落實(shí)《中共中央印發(fā)<關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知>》、《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統突發(fā)公共衛生事件一級響應的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時(shí)期，附屬學(xué)校全面啟動(dòng)中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)工作，利用運動(dòng)員遠程學(xué)習的平臺、“名師空中課堂·金陵微�！钡蠕洸フn教育平臺，結合我校實(shí)際，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習指導、線(xiàn)上答疑等學(xué)習輔導工作，努力實(shí)現學(xué)生停課不停學(xué)，最大程度的保證教學(xué)進(jìn)度的保質(zhì)執行。
一、總體要求
根據xx市教育局《關(guān)于做好延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)工作的通知》要求及xx體育學(xué)院的統一安排，附屬學(xué)校教職工要高度重視此次疫情防控工作，采取在線(xiàn)教學(xué)方式，精心組織策劃，切實(shí)落實(shí)到位，認真抓好教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)與質(zhì)量評測各環(huán)節，努力實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效，切實(shí)保證教育質(zhì)量。
二、時(shí)間安排
1.在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常復課，執行線(xiàn)下課程進(jìn)度；如不能復課，則執行期中以后的在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)度。
2.xx省少年業(yè)余體校各班級，每周周一至周周五、周日上午上課，周課時(shí)為18節；
xx體育學(xué)院附屬中學(xué)各班級，每周周三、周五、周日上午上課，周課時(shí)為9節。
3.每個(gè)授課日的上午8:30-11:30為教學(xué)時(shí)間，包括觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、習題課及完成作業(yè)。
4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00為答疑時(shí)間。
三、課程安排
1.課程形式：在線(xiàn)學(xué)習采取網(wǎng)絡(luò )錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。
2.課程平臺：經(jīng)過(guò)比較和篩選，網(wǎng)絡(luò )錄播課目前小學(xué)部擬采用xx市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(xx)”；中學(xué)部語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)擬采用運動(dòng)員遠程教學(xué)平臺(xx)，其它學(xué)科“名師空中課堂·金陵微�！弊鳛樵诰�(xiàn)學(xué)習的平臺。
教師也可以依據教學(xué)情況，選擇其它網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺作為補充。
輔導答疑使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
3.教學(xué)輔導：教師要制定教學(xué)計劃，根據錄播課程確定教學(xué)重難點(diǎn)，配套教學(xué)案；圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò )錄播課的學(xué)習，進(jìn)行學(xué)習輔導；教師布置課堂作業(yè)及課后作業(yè)，及時(shí)講解，強化學(xué)習效果。
4.習題課：主科教師每周要利用上午時(shí)間，開(kāi)設一節習題課，可利用在線(xiàn)直播的形式，歸納一周學(xué)習要點(diǎn)，講解學(xué)生在作業(yè)中出現的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)。
5.課程設置：依據以上的課程安排，課程設置由錄播課程+作業(yè)輔導+答疑組成，具體安排如下：略
6.學(xué)習的平臺：在線(xiàn)課程使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的'教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
7.課程表：見(jiàn)附件。
四、教學(xué)流程
教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》履行工作職責，完成在線(xiàn)教學(xué)工作的各項要求，保障教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)準備：教師要研究教材，研究錄播課平臺，準備電子教材，制定教學(xué)進(jìn)度；提前觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )錄播課程，充分備課，設計課堂及課后作業(yè)。班主任建好qq教學(xué)群，并組織學(xué)生進(jìn)入。
2.教學(xué)日的前一天：任課教師依據課表提前在教學(xué)群內發(fā)布學(xué)習資料，如電子教案、教學(xué)案、學(xué)習指南、作業(yè)、學(xué)習補充材料等，由家長(cháng)或各競技訓練二級學(xué)院打印，分發(fā)給學(xué)生。
3.教學(xué)日：教學(xué)日當天，在上課前，教師公布在線(xiàn)錄播課學(xué)習網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，教師布置作業(yè)，并要求學(xué)生在qq教學(xué)群里按時(shí)遞交作業(yè)。
4.課后：教師統計學(xué)生交作業(yè)的情況，教師及時(shí)批改作業(yè)并反饋。未交作業(yè)者由任課教師統一匯總至中小學(xué)部，由學(xué)校每周與訓練部門(mén)溝通。
5.習題課：每位老師每周要開(kāi)設習題課一次，內容可以為知識點(diǎn)講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。
6.評價(jià)：教師要及時(shí)記錄學(xué)生交作業(yè)及作業(yè)完成情況作為過(guò)程評價(jià)；采取單元測檢驗學(xué)生階段性學(xué)習效果。
7.其它：教師要留存教學(xué)記錄，對在線(xiàn)教學(xué)中出現的異常問(wèn)題，及時(shí)與中小學(xué)部溝通。
五、質(zhì)量跟蹤
1.嚴格檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。任課教師嚴格記錄學(xué)生交作業(yè)的情況，并將作業(yè)完成情況、單元測評價(jià)將納入到本學(xué)期平時(shí)分數。對作業(yè)不交者，任課教師及時(shí)記錄，將情況匯總到中小學(xué)部。中小學(xué)部定期將學(xué)生作業(yè)完成情況反饋到運動(dòng)隊。
2.定期單元測。各學(xué)科單元學(xué)習內容完成后，教師要及時(shí)組織單元測，以此評價(jià)學(xué)生階段性學(xué)習情況，并及時(shí)調整教學(xué)策略。
3.復課后的效果檢測。復課后，附屬學(xué)校將在第一時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習效果檢測，評價(jià)在線(xiàn)教學(xué)效果，并有針對性的調整后一階段教學(xué)。復課后，對檢測成績(jì)比較好的學(xué)生，予以表彰。
4.不定期抽查在線(xiàn)教學(xué)情況。檢查內容包括但不局限于：教師備課材料、上課截圖、學(xué)生作業(yè)完成情況、教師批改情況、答疑情況等。
六、工作計劃
1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學(xué)期的電子教材、教學(xué)資料的準備工作，測試并確定網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺。
2.2月15日前，教師完成教學(xué)計劃制定、觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、設計作業(yè)等教學(xué)準備工作；各教研組根據課程特點(diǎn)制定本組在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)科活動(dòng)方案；班主任建教學(xué)qq群，通知學(xué)生及任課教師進(jìn)群。
3.2月15日，開(kāi)展教師在線(xiàn)教學(xué)培訓工作；班主任做好學(xué)生培訓、教育及家長(cháng)溝通工作。
4.2月16日，班主任開(kāi)展學(xué)生培訓，指導學(xué)生了解在線(xiàn)教學(xué)學(xué)習過(guò)程，并提出學(xué)習要求。
七、組織保障
積極與訓練處及各競技訓練二級學(xué)院溝通，建立附屬學(xué)校與各競技訓練二級學(xué)院合作機制，從為運動(dòng)員長(cháng)遠發(fā)展負責的角度出發(fā)，學(xué)訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開(kāi)學(xué)期間運動(dòng)員的在線(xiàn)文化教學(xué)工作。
(一)加強學(xué)訓雙方信息互通共享
在線(xiàn)學(xué)習期間，附屬學(xué)校和各競技訓練二級學(xué)院密切聯(lián)系，定期溝通關(guān)于教學(xué)安排、學(xué)生出勤、健康狀況、學(xué)習效果等方面的信息，共同采取應對措施。
(二)強化學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習保障力度
1.保證學(xué)習時(shí)間，附屬學(xué)校與各競技訓練二級要保證學(xué)生按照學(xué)習時(shí)間要求，完成當日學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習時(shí)間不受影響；
2.保證學(xué)習空間，各競技訓練二級學(xué)院根據實(shí)際情況，提供教學(xué)場(chǎng)地，建議在學(xué)生宿舍完成學(xué)習。
3.保證教學(xué)檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學(xué)院設專(zhuān)人檢查學(xué)生的學(xué)習情況，統計出勤情況，維持學(xué)習紀律。
4.保證學(xué)習組織，建議各競技訓練二級學(xué)院建立學(xué)習小組，選定小組長(cháng)，開(kāi)展組內互助學(xué)習，并由組長(cháng)督促小組成員學(xué)習。撰寫(xiě)《致家長(cháng)的一封信》，做好家校配合工作。
5.保證學(xué)習設備供應，各競技訓練二級學(xué)院準備打印機、復印機、紙張等學(xué)習資料，準備學(xué)生手機、電腦等學(xué)習設備；教學(xué)日的前一天，各運動(dòng)隊應有專(zhuān)人打印第二天學(xué)生的學(xué)習資料，并分發(fā)給學(xué)生。
(三)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習校院聯(lián)動(dòng)管理。
各競技訓練二級學(xué)院應加強對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習重要性認識，提高組織紀律性，對在線(xiàn)教學(xué)中可能出現的曠課、不完成作業(yè)等行為，校院雙方及時(shí)溝通，共同教育，聯(lián)動(dòng)管理，確保此項工作落到實(shí)處。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇10
按照中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組要求和教育部、教育廳的部署，進(jìn)一步落實(shí)《xx師范大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，根據xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導意見(jiàn)》和《xx師范大學(xué)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作預案》要求，為確保我校延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作的正常開(kāi)展，亟需對教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的使用和線(xiàn)上教學(xué)方法的培訓，為了保證此項工作的順利有序開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導思想
根據教育廳《指導意見(jiàn)》和學(xué)�！豆ぷ黝A案》中“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的總體要求，分學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層次對延遲開(kāi)學(xué)期間必開(kāi)課程的任課教師實(shí)施全員培訓，幫助教師掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的使用和線(xiàn)上教學(xué)的組織與實(shí)施方法，提高教師的線(xiàn)上教學(xué)能力，并用好信息技術(shù)與保障手段，實(shí)現延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作有序進(jìn)行。
二、培訓工作領(lǐng)導小組
職責：制定學(xué)校教師培訓工作方案，確保培訓工作有序有效開(kāi)展；調研確定教師線(xiàn)上授課的課型，做到既有利于教學(xué)工作的開(kāi)展，又有利于教師組織實(shí)施教學(xué)；做好培訓工作的組織與實(shí)施；做好延期開(kāi)學(xué)期間教師線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題的支持服務(wù)。
三、培訓工作組織
1.組建培訓團隊
本次參加培訓的教師共1430人(課程總數為1628門(mén))，為了保證培訓效果，不能采取“一鍋端”的方法進(jìn)行，而應采取校院分層的方式開(kāi)展，分別組建校級和院級兩個(gè)培訓團隊，分兩個(gè)層次實(shí)施培訓。
校級培訓團隊由教務(wù)處、研究生院、現代教育技術(shù)中心、教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師和在線(xiàn)教育服務(wù)平臺公司的技術(shù)人員組成，主要負責對學(xué)院的培訓團隊進(jìn)行培訓，使其掌握建課、備課、開(kāi)課方法，以及對學(xué)院培訓團隊人員的.疑問(wèn)進(jìn)行答疑與指導，并做好培訓視頻以及各種軟件和操作指南材料的提供與支持服務(wù)工作。
院級培訓團隊由各學(xué)院教學(xué)院長(cháng)牽頭，由2-3名有信息技術(shù)操作基礎的年輕教師或有網(wǎng)上建課經(jīng)驗的教師組成，主要職責是在教學(xué)院長(cháng)的領(lǐng)導下對本院教師實(shí)施培訓，幫助教師做好建課、備課，整理課程教學(xué)PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，做好課程開(kāi)設的準備工作，以及對本學(xué)院的教師在使用中出現的各種疑問(wèn)進(jìn)行答疑與指導。
2.培訓平臺選用
根據教務(wù)處、研究生院制定的《xx師范大學(xué)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作預案》要求以及師生使用基礎及兄弟院校使用情況，本次線(xiàn)上教學(xué)建議選用超星“一平三端”智慧教學(xué)系統和雨課堂智慧教學(xué)平臺，但又不限于這兩個(gè)平臺，如果教師之前已熟練掌握了其它平臺的使用方法，這次教學(xué)中還可繼續使用，考慮到培訓的工作量，本次培訓主要以這兩個(gè)平臺為主。
3.培訓方式
為了兼顧學(xué)科特點(diǎn)、分解培訓壓力、確保培訓效果，本次培訓采用“校院分層+網(wǎng)絡(luò )培訓+答疑指導”的方式進(jìn)行，堅持分層分類(lèi)培訓，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)院和基層教學(xué)組織以及學(xué)院培訓團隊人員的作用，學(xué)院要依據信息技術(shù)掌握的熟練程度，采取“結對互助”的方式，對計劃開(kāi)課教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)院也可采取分專(zhuān)業(yè)或教研室組織培訓。
4.培訓內容
為了降低教師參加培訓學(xué)習的壓力，并確保教師能獨立主持線(xiàn)上授課，經(jīng)過(guò)調研論證，本次培訓內容主要以建課和線(xiàn)上教學(xué)為主，根據課程性質(zhì)及教學(xué)需要分為兩種情況：
(1)“PPT簡(jiǎn)易建課+講授式直播”授課方法。主方法適用于只有PPT課件而沒(méi)有教學(xué)視頻的教師，培訓其掌握用PPT簡(jiǎn)易建課和講授式直播授課的方法開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(2)“簡(jiǎn)易建課+研討答疑”授課方法。培訓教師掌握利用PPT、Word等文檔在平臺上建課，以及開(kāi)展線(xiàn)上研討答疑的授課方法。
對于使用過(guò)學(xué)習通或雨課堂授課的教師，或者有技術(shù)和資源基礎的教師，鼓勵其整門(mén)建課，以支持學(xué)生線(xiàn)上自主學(xué)習(學(xué)習、答疑、作業(yè)、測驗等)、師生實(shí)時(shí)互動(dòng)的同步課堂等教學(xué)活動(dòng)。
若前期主持或參與建設有國家級、省級精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等資源的教師，也可采取學(xué)生點(diǎn)播學(xué)習+線(xiàn)上講授的方式進(jìn)行教學(xué)。
5.組織流程及時(shí)間安排
(1)2月2日，由教務(wù)處負責組建“教師培訓工作微信群”，人員包括培訓領(lǐng)導小組人員。
(2)2月3日，由各學(xué)院教學(xué)院長(cháng)負責上報院級培訓團隊名單至“教師培訓工作微信群”。
(3)2月4日，由現代教育技術(shù)中心負責做好培訓視頻、所需軟件和指南材料的準備工作。
(4)2月4日，各學(xué)院培訓團隊成員下載安裝學(xué)習通、超星直播客戶(hù)端、雨課堂軟件，完成用戶(hù)注冊和熟悉各種軟件界面及基本操作。
(5)2月5日，學(xué)校培訓團隊對學(xué)院培訓團隊實(shí)施網(wǎng)上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。
(6)2月6日，學(xué)院培訓團隊人員練習使用平臺建課和授課演練。
(7)2月7-8日，學(xué)院培訓團隊對本學(xué)院的開(kāi)課教師實(shí)施網(wǎng)上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。其中，包括提前通知各自學(xué)院教師準備好計算機(最好是筆記本電腦)，下載安裝軟件，注冊用戶(hù)等做好培訓前的準備工作。
(8)2月9-15日，廣大教師自主建課、建班，邀請學(xué)生加入班級，做好各項功能演練操作，做好教學(xué)的準備工作。對于操作中的問(wèn)題，可咨詢(xún)學(xué)院培訓團隊人員。
6.應急預案
學(xué)習通、雨課堂是這次高校線(xiàn)上教學(xué)工作的首選平臺，各高校為了實(shí)現“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的目標，基本上都是用這些平臺進(jìn)行遠程授課，因用戶(hù)數量巨大且大多數使用的都是視音頻教學(xué)，屆時(shí)，一定會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )阻塞等問(wèn)題，造成授課過(guò)程的不連續或間斷，為了盡量保證教學(xué)的正常開(kāi)展，應對網(wǎng)絡(luò )擁堵導致的系列問(wèn)題，要求各位教師提前做好網(wǎng)上建課工作，建課節數至少保證延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)需要，當講授式直播教學(xué)不能正常開(kāi)展時(shí)，可通知學(xué)生換用自主學(xué)習網(wǎng)上講義、課件等材料，也可以采取當堂布置幾個(gè)研討問(wèn)題或作業(yè)，讓學(xué)生查資料自主學(xué)習，然后，教師再以答疑的方式進(jìn)行。
四、加強組織領(lǐng)導
此次教師培訓工作事關(guān)延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作能否順利開(kāi)展，因此，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和各學(xué)院要高度重視此次培訓工作，教務(wù)處和現代教育技術(shù)中心是此次培訓工作的組織單位，各學(xué)院是培訓工作的執行單位，各教學(xué)院長(cháng)是學(xué)院培訓工作的第一責任人，各單位和負責人要提高政治站位和思想認識，齊心協(xié)力、高質(zhì)量地做好此次培訓工作，保障我校線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇11
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，根據教育部相關(guān)政策，再依據xx縣教體局關(guān)于推遲開(kāi)學(xué)期間組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的指導意見(jiàn)，我校也對延遲開(kāi)學(xué)后的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)作出如下安排：
一、指導思想
全面落實(shí)省政府突發(fā)公共衛生事件Ι級應急響應要求，嚴格執行xx縣疫情防控指揮部有關(guān)規定，在積極做好全縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的同時(shí)，建立責任明確、行為規范、運轉有效、科學(xué)防控的指揮機構和應急體系，通過(guò)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，保障全體師生教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
二、總體目標
統籌各方力量，整合各類(lèi)資源，借助互聯(lián)網(wǎng)信息化手段，為師生免費提供居家在線(xiàn)學(xué)習優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建空中課堂平臺，組織開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)、在線(xiàn)輔導答疑和學(xué)生居家自主遠程視頻學(xué)習，努力解決師生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現“教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)”目標，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)的影響。
三、主要措施
�。ㄒ唬┏闪⒕W(wǎng)上授課學(xué)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┚�(xiàn)上學(xué)習安排
1、時(shí)間安排：2020年2月17日開(kāi)始至正式通知上課前結束。
2、教學(xué)平臺：依托釘釘平臺進(jìn)行線(xiàn)上授課。
四、授課形式：
以班級為單位組織教師承擔在線(xiàn)教學(xué)工作。
五、授課內容：
根據實(shí)際情況按小學(xué)課程實(shí)施計劃合理靈活變通地進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
六、教學(xué)準備：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)準備工作
1、家長(cháng)加入班級釘釘群，一定要給孩子提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò )暢通的環(huán)境，確保聽(tīng)課不受影響。
2、督促孩子按時(shí)間表和課程表學(xué)習。由于線(xiàn)上學(xué)習使用流量非常大（一天近5G，一月120G左右），因此建議沒(méi)有有線(xiàn)寬帶，僅使用手機流量上網(wǎng)學(xué)習的家庭，近期按月包流量。
3、積極配合班主任、科任教師完成好線(xiàn)上教學(xué)，每個(gè)學(xué)科必須給準備好學(xué)習筆記和作業(yè)本。督促學(xué)生按課程表上課，按時(shí)完成作業(yè)。及時(shí)反饋孩子的學(xué)習情況，監督孩子鞏固、訓練、糾錯，保證學(xué)習質(zhì)量。
4、家長(cháng)一定要防止孩子以學(xué)習的名義，拿手機玩游戲、聊天或瀏覽與學(xué)習無(wú)關(guān)的'信息。建議在線(xiàn)上學(xué)習期間至少有一名家長(cháng)陪同。
�。ǘ⿲W(xué)生準備工作
1、提前準備好學(xué)習用具，如教材（可以是電子版）筆、練習本、作業(yè)本等（每科必須有一個(gè)學(xué)習筆記，一個(gè)練習本和一個(gè)作業(yè)本）。
2、根據任課老師布置的任務(wù)，一定要提前預習。建議在預習中、學(xué)習中遇到的問(wèn)題在釘釘互相研討，任課老師也會(huì )及時(shí)關(guān)注，參與討論。
3、網(wǎng)課最大的優(yōu)勢是可以回看，可以將你不明白的地方重復多次學(xué)習，但不能因為能回看，學(xué)習時(shí)走馬觀(guān)花，這樣將會(huì )浪費大把的時(shí)間。我們應該時(shí)刻準備在筆記本上（務(wù)必用筆記本，不要隨便拿張紙）記錄老師在視頻中說(shuō)的重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、練習、作業(yè)。
4、按時(shí)完成練習和作業(yè)，并將完成好的練習、作業(yè)拍照上傳至學(xué)科釘釘群，以便科任老師檢查、糾錯、點(diǎn)評。
�。ㄈ┌嘀魅螠蕚涔ぷ�
1、讓家長(cháng)在手機上下載安裝釘釘APP，通過(guò)掃描相應班級二維碼加入相應班級釘釘群，確保所有學(xué)生都能加入。統計不能加入該群家長(cháng)電話(huà)和學(xué)生名單，并發(fā)給教務(wù)處且注明原因。
2、給學(xué)生和家長(cháng)通知線(xiàn)上教學(xué)注意事項，動(dòng)員學(xué)生提前做好網(wǎng)上學(xué)習的準備。
3、根據時(shí)間表和課程表，要求學(xué)生按時(shí)上課。
4、返校后，第一時(shí)間要求全體學(xué)生上交各科學(xué)習筆記、作業(yè)本和練習本，由教務(wù)處組織各年級交叉檢查。
�。ㄋ模┦谡n教師準備工作
1、下載并安裝釘釘APP，通過(guò)掃描相應班級二維碼進(jìn)入班級。
2、制定好教學(xué)計劃，并于2月16日前以電子版的形式交回教務(wù)處。
3、每天認真備課，按照課程安排表按時(shí)上課。
4、每天推送預習內容，指導學(xué)生做好預習。
5、督促學(xué)生完成作業(yè)，并進(jìn)行糾錯、點(diǎn)評。
6、在學(xué)科群中給學(xué)生答疑解惑。
七、教學(xué)管理：
1、在線(xiàn)教學(xué)期間，保證在線(xiàn)學(xué)習與線(xiàn)下課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)等效。教師要積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、組織線(xiàn)上討論、答疑輔導等教學(xué)活動(dòng)，布置在線(xiàn)作業(yè)、進(jìn)行在線(xiàn)測試等學(xué)習考核，要將學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況納入課程平時(shí)成績(jì)考核范圍。
2、對教師開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)的情況，學(xué)校會(huì )聯(lián)系相關(guān)平臺，進(jìn)行后臺大數據監控與統計，并根據統計結果認定教師相應教學(xué)工作量，同時(shí)與教師個(gè)人績(jì)效考核掛鉤。
3、由教務(wù)處組織開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)情況的抽查，抽查結果納入學(xué)校年度績(jì)效考核指標內容。
八、教學(xué)保障：
1、教學(xué)任務(wù)協(xié)調保障：教務(wù)處負責協(xié)調與處理在線(xiàn)教學(xué)期間教學(xué)任務(wù)及安排的相關(guān)事宜。
2、技術(shù)與服務(wù)保障：在線(xiàn)教學(xué)期間，信息技術(shù)中心負責技術(shù)與服務(wù)保障工作。
九、線(xiàn)上教學(xué)十條要求
為了響應教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，更好地在因防疫而延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，以期取得良好的教學(xué)效果，學(xué)校對線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)提出以下要求：
�。ㄒ唬┟鞔_線(xiàn)上教學(xué)定位，進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)指導活動(dòng)。
1、要認識到，“停課不停教，停課不停學(xué)”，是教育廳制定的臨時(shí)性的教學(xué)補救措施；
2、要明白，線(xiàn)上授課是對線(xiàn)下課堂教學(xué)缺失的靈活機制彌補，是老師指導學(xué)生對重點(diǎn)知識的精準理解、消化。
�。ǘ┱J真對待，精心準備，做好線(xiàn)上授課的細節工作。
3、嚴格按照學(xué)校規定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行上課，不得缺誤；
4、認真備課，依據學(xué)情，結合課程資源，形成合格規范教學(xué)設計；
5、教學(xué)過(guò)程中要避免照本宣科，防止學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒；
6、教學(xué)過(guò)程中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，表達要清楚。要注意語(yǔ)速的快慢、語(yǔ)調的高低、節奏的緩急；
7、要重視學(xué)習內容和形式的結合，要有必要的板書(shū)、課件，提倡趣味教學(xué)。
8、注重方法、規律的總結和知識框架的構建，幫助學(xué)生快速理解掌握知識。
�。ㄈ┠托募氈�，形式靈活，有效完成線(xiàn)上答疑工作。
9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒介，如釘釘、微信等，對學(xué)生提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行耐心細致的答疑解惑，并多和學(xué)生了解學(xué)習效果，及時(shí)調整改進(jìn)。
10、布置適量的作業(yè)，并采取多種方式督促、檢查、點(diǎn)評。
讓我們眾志成城、同舟共濟。用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰，以實(shí)際行動(dòng)打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，為維護社會(huì )和校園安全穩定做出自己應有的貢獻。
全體教師和家長(cháng)密切配合，指導監督學(xué)生按時(shí)在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上學(xué)習，為開(kāi)學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案 篇12
目前，全國新冠肺炎疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，形勢依然嚴峻復雜。為解決疫情防控期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題，根據市教育局轉發(fā)的省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》精神，全省中職學(xué)校從3月2日起要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段全面實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，改線(xiàn)下上課為線(xiàn)上上課，改在校學(xué)習為居家學(xué)習，做到“離校不離教、停一課不停學(xué)”�，F結合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、指導思想
堅持師生安全健康與學(xué)業(yè)有保障相結合，充分發(fā)揮“教育+互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)勢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、電子通訊等途徑，建設“空中課堂”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)；組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，保證教學(xué)效果有效而優(yōu)質(zhì)。
二、準備工作
(一)學(xué)生處
1.各班主任利用家長(cháng)微信群傳達省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》，明確目前學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”“居家線(xiàn)上學(xué)”，要求家長(cháng)配合，家校合力，共同督促學(xué)生在家認真完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)。
2.請各班主任積極與任課老師溝通，請本班任課老師入班級學(xué)習群，協(xié)助任課教師加強學(xué)生考勤，告知學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的途徑和方式、各課程的學(xué)習、測評等要求。
3.繼續通過(guò)QQ群、微信群、電話(huà)等方式向家長(cháng)了解學(xué)生假期居家、外出情況，做好考勤、安全記錄。
(二)教務(wù)處
1.根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)班的實(shí)際，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，研定線(xiàn)上教學(xué)課程并落實(shí)到任課教師，做到專(zhuān)業(yè)全覆蓋、班級全覆蓋。
2.組織、發(fā)動(dòng)各教研組老師參與線(xiàn)上教學(xué)資源的搜集、整理工作，為個(gè)性化的線(xiàn)上教學(xué)提供資源保證。
3.根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃表和防控實(shí)際，制訂各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)課程表。
4.督促擔任線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的老師制定教學(xué)進(jìn)度表并做好線(xiàn)上教學(xué)準備(課程錄制等)。
5.適時(shí)督促、了解、反饋各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)情況。
(三)培信中心
1.利用微信xx工作群，以課件、視頻、文稿等方式指導全體教師學(xué)習并運用“超星學(xué)習通”平臺，熟練掌握網(wǎng)絡(luò )建課、課堂直播、作業(yè)布置、學(xué)情統計等方法。
2.指導線(xiàn)上教師網(wǎng)絡(luò )建立課程。
(四)線(xiàn)上教學(xué)教師
1.制訂學(xué)期教學(xué)計劃(含線(xiàn)上教學(xué)并注意能與后期線(xiàn)下教學(xué)相銜接)。同課頭多位老師相互協(xié)商，制訂線(xiàn)上教學(xué)計劃并落實(shí)教學(xué)任務(wù)分工。
2.確定線(xiàn)上教學(xué)平臺(如學(xué)校推薦使用的超星學(xué)習通)，選定教學(xué)資源、作業(yè)內容及布置方式、評價(jià)方式等。
3.針對教學(xué)重難點(diǎn)，制作微課視頻、課件和文稿，推送給學(xué)生，以助于學(xué)生的學(xué)習。
三、實(shí)施建議
1.根據上級文件精神，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間從3月2日開(kāi)始，結束時(shí)間待定，但每位教師要做好四周課程的準備。每個(gè)課段為30分鐘。
2.各課程老師在2月29日前準備好線(xiàn)上教學(xué)資料。在超星網(wǎng)站安徽省徽州師范學(xué)校門(mén)戶(hù)(xx)上建立課程，如有現成的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻，只需在課程中添加課程的視頻鏈接；如無(wú)現成的課程視頻，則需自行準備學(xué)習材料(電子教材、課件、練習題等)并上傳，此外還需完成班級的建立、學(xué)生信息的導入等。
超星上建立課程的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題，請咨詢(xún)培訓中心余八斤主任或張馨老師。
如無(wú)網(wǎng)絡(luò )電子教材，則請老師下載“手機掃描王”，將教材內容掃描后上傳。
3.教學(xué)平臺多樣。鑒于多地使用超星平臺、現場(chǎng)教學(xué)卡頓現象嚴重，建議在超星上推送學(xué)習材料，結合其他平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。演示性強的技能科目如舞蹈、美術(shù)、手工等可以使用釘釘、微信等其他軟件進(jìn)行直播教學(xué)，效果較好；但要設計好考勤、練習布置、技能測評等。
建議在3月1日模擬使用，以備3月2日能順利開(kāi)課。
4.各線(xiàn)上教學(xué)的老師根據課表安排，在相應的時(shí)間段上線(xiàn)組織、指導授課班級的線(xiàn)上學(xué)習。
5.加強對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)。每周要布置當周的作業(yè)、練習、測試等，以視頻、圖片或文字等形式進(jìn)行作業(yè)批改、指導、評價(jià)。適時(shí)了解學(xué)生作業(yè)完成情況，并進(jìn)行查漏補缺。
6.每晚7:30—8:30，各班組織學(xué)生借助“超星學(xué)習通”平臺或QQ群、微信群，對當日課程學(xué)習完成情況進(jìn)行集中網(wǎng)上研討。注意留存網(wǎng)絡(luò )研討、在線(xiàn)答疑的'過(guò)程性資料。
7.教務(wù)處負責落實(shí)督查工作。教務(wù)處組織教研組長(cháng)每天反饋各班學(xué)習情況(使用超星學(xué)習的平臺的課直接調取“學(xué)情統計”)，針對學(xué)情進(jìn)行調節。
四、實(shí)施保障
1.加強統籌指導。學(xué)校成立分管校長(cháng)牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、培信中心、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)參與組成的線(xiàn)上教學(xué)工作指導委員會(huì )，指導并組織實(shí)施學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，統籌教學(xué)計劃的部署安排、學(xué)習資源的遴選與開(kāi)發(fā)、技術(shù)保障和教師培訓等，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
2.加強技術(shù)支撐保障和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間監管。落實(shí)專(zhuān)人做好教學(xué)資源的推送，確保學(xué)生可以正常訪(fǎng)問(wèn)教師推送的學(xué)習資源，做好網(wǎng)上教學(xué)資源的技術(shù)指導工作；要加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的監管，加強網(wǎng)絡(luò )輿情意識，師生不得發(fā)送與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。
希望全體師生能有大局意識，協(xié)同配合，營(yíng)造出“離校不離教，停課不停學(xué)”的氛圍，共同為取得抗擊疫情的最后勝利做出xx人應有的貢獻。
【幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案】相關(guān)文章：
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)心得（精選10篇）11-22
幼兒園停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)簡(jiǎn)報（精選7篇）08-06
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用17篇）11-22
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)簡(jiǎn)報（通用7篇）11-04
停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案范文（通用10篇）08-19
學(xué)校停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)簡(jiǎn)報范文（精選15篇）10-11
學(xué)校停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)簡(jiǎn)報（通用14篇）12-17
停課不停學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用24篇）11-21
小學(xué)停課不停學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的簡(jiǎn)報范文（通用7篇）09-20
- 相關(guān)推薦