2023幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案（通用9篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的2023幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案實(shí)用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　國慶節

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

　　2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　國旗一面，圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我國國旗是什么顏色的`?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。

　　3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。

　　三、介紹國慶節。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　活動(dòng)建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的`喜慶場(chǎng)面。

　　2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》

　　3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

　　4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。

　　5、小旗子幼兒人手兩只。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)開(kāi)始部分：園長(cháng)媽媽致辭

　　(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

　　中班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。

　　(三)第三部分：百米畫(huà)卷迎國慶

　　1、主題：我的中國心

　　2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作，并在紅心中簽名。

　　3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。

　　(四)活動(dòng)結束

　　在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)形式：

　　國慶聯(lián)歡會(huì )

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強幼兒的`愛(ài)國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月30日上午9：00開(kāi)始

　　四、活動(dòng)過(guò)程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂(lè )!”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

　　3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

　　4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

　　5、木蘭詩(shī)(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

　　6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)。

　　10、結束。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　祖國，我愛(ài)你

　　設計意圖：

　　祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛�接國慶節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽xx歲的生日。

　　3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫(huà)煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2、組織幼兒節日后的談話(huà)。

　　活動(dòng)反思：

　　此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的`來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng )造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶�！笆�一國慶節”。

　　不足之處：由于幼兒人數較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。對此類(lèi)愛(ài)國主題活動(dòng)還應該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　幸福傳遞

　　二、設計意圖：

　　迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的.情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。

　　2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。

　　3、讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會(huì )趴地匍匐前進(jìn)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

　　來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(cháng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會(huì )相應的獎勵。

　　3、活動(dòng)結束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門(mén)口放學(xué)。

　　4、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)注意看好自己的小孩，注意安全。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇6

　　一、主題說(shuō)明

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標

　　1、明白我是中國人，了解中國的'名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。

　　2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.9.30—20xx.10.10

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)流程

　　1、我是中國人

　　經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

　　2、我愛(ài)我的祖國

　　A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

　　B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗）

　　C、幼兒分享照片及收集的物品

　　3、送給祖國媽媽的生日祝福

　　A、制作國旗

　　小托班：粘貼畫(huà)

　　中班：撕貼畫(huà)

　　大班：線(xiàn)條畫(huà)

　　B、學(xué)唱國歌

　　六、家園互動(dòng)

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇7

　　一、主題名稱(chēng)

　　快樂(lè )國慶節

　　二、主題來(lái)源

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此，我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。

　　三、主題實(shí)施時(shí)間

　　9月30日下午15：20——16：30

　　四、主要教育教學(xué)目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國慶節的來(lái)歷。

　　五、主要活動(dòng)內容及過(guò)程

　　活動(dòng)一：學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

　　活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對祖國的.了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

　　活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動(dòng)三：慶祝國慶節

　　國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

　　六、活動(dòng)小結

　　通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。

　　活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對國慶節的認識。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇8

　　設計意圖

　　國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過(guò)歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標

　　1.初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。

　　2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

　　3.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。

　　墻面環(huán)境

　　教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關(guān)區域融合

　�。�1）圖書(shū)區：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

　�。�2）美工區：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

　�。�3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節的兒歌、音樂(lè )共幼兒表演朗誦。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.在操場(chǎng)舉行升國旗儀式

　　首先，在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學(xué)習敬禮。

　　2.我的'國旗真漂亮——美工活動(dòng)

　　活動(dòng)目標：

　�。�1）通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國旗。

　�。�2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗到成功的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　�。�1）了解制作國旗的過(guò)程。

　�。�2）熟練掌握制作國旗的過(guò)程。

　　過(guò)程：

　�。�1）戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話(huà)題。

　�。�2）充分調動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒進(jìn)行討論與交流。

　　國旗是什么顏色的？上面畫(huà)著(zhù)什么？是什么形狀的等等。

　�。�3）觀(guān)看老師制作，了解方法。

　　先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀(guān)看制作過(guò)程，了解制作國旗的過(guò)程。

　�。�4）教師指導幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導，隨時(shí)提醒。

　�。�5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場(chǎng)上的國旗相比較，誰(shuí)做的最逼真。

　　活動(dòng)延伸：

　　將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀(guān)。

　　親子共做一面旗——親子活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　�。�1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。

　�。�2）提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

　　過(guò)程：

　�。�1）教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。

　�。�2）引出制作內容。

　�。�3）交代制作過(guò)程。

　�。�4）各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。

　�。�5）平行班交換制作成果，結對玩耍。

　�。�6）教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。

　　幼兒園中班國慶節活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。

　　2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。

　　活動(dòng)準備：

　　1、各種各樣的燈籠。

　　2、材料：長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。

　　3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認識燈籠

　　1、各種各樣燈籠

　　提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

　　小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的`是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

　　2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠？

　　小結：國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。

　　3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做？

　　小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

　　二、制作小燈籠

　　1、教師示范制作小燈籠。

　　2、幼兒操作，教師指導。

　　三、小小燈籠展

　　教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

　　活動(dòng)效果：

　　通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

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