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元旦節活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-11-10 12:59:39 方案 我要投稿

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于元旦節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案1

  一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的.成果,借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)廣泛爭取教師意見(jiàn),學(xué)校工會(huì )和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶;顒(dòng)。本次活動(dòng),以“人性化”為主線(xiàn),以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日下午3:00

  二、活動(dòng)形式:

  體育活動(dòng)

  三、活動(dòng)內容:

  本次活動(dòng)分為兩大塊:

  1、個(gè)人單項活動(dòng)(一分鐘跳繩、投籃)

  2、彩球大挪移。

  四、具體活動(dòng)安排

  1、一分鐘跳繩比賽

  地點(diǎn):中小校區小操場(chǎng)

  參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個(gè)人為單位分男女兩組比賽。取個(gè)人單跳總數前6名。

  2、投籃比賽

  地點(diǎn):中小校區籃球場(chǎng)

  參賽辦法:以個(gè)人為單位男女混合比賽。每人在罰球線(xiàn)投10次,取投籃進(jìn)球總數前6名。

  3、彩球大挪移

  地點(diǎn):中小校區小操場(chǎng)

  參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊1組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。

  五、各項比賽活動(dòng)規則:

  1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。

  2、定點(diǎn)投籃:在罰球線(xiàn)投10個(gè)球,取進(jìn)球個(gè)數前6名。

  3、彩球大挪移:、每隊抽簽依次進(jìn)行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個(gè)角,一名隊員在終點(diǎn)處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點(diǎn)到終點(diǎn),兩地相距10米。傳完規定數量20個(gè)球后,最后用時(shí)最少的那隊獲勝。

  六、其他有關(guān)事宜:

  1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人必須報一項活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會(huì )胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。

  2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動(dòng)并列進(jìn)行,結束后馬上進(jìn)行彩球大挪移項目比賽。

  3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動(dòng)獎品。

  4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動(dòng)報名人數不足8人,按差額2人取名次。

  5、各校區由校區負責人負責組織動(dòng)員本次活動(dòng),并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

  6、未盡事宜由工會(huì )補充說(shuō)明。

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:元旦晚會(huì )

  二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強同學(xué)間的'交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

  三、活動(dòng)對象:初一1班全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午

  六、經(jīng)費預算:300元(用于場(chǎng)地布置、紀念品購買(mǎi)、果品購買(mǎi))

  七、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責

  1、活動(dòng)經(jīng)費:全部從班費中支出

  2、場(chǎng)地布置:12月31日14點(diǎn)前布置完畢

  3、活動(dòng)節目:3個(gè)大節目與個(gè)人表演節目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節目單

  4、物品購買(mǎi):在12月30日購買(mǎi),并放置活動(dòng)場(chǎng)地

  5、主持人:男女各一人

  九、活動(dòng)流程:

  1、由班委會(huì )成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場(chǎng)

  2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓

  3、晚會(huì )表演節目由主持人按節目單順序進(jìn)行

  4、與會(huì )嘉賓講話(huà)

  5、班委代表講話(huà)

  6、發(fā)紀念品

  7、主持人致謝幕辭

  十、可行性分析:

  1、是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現

  2、學(xué)校領(lǐng)導、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與

  3、活動(dòng)經(jīng)費完全可由班費支出

  4、經(jīng)過(guò)我們的長(cháng)期準備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  歡慶元旦,喜迎20xx,期待奧運,全民健身

  二、活動(dòng)目的

  豐富企業(yè)文化生活,促進(jìn)全體員工身心健康,加強員工之間的交流互動(dòng)。增強公司的凝聚力,使公司成為高度團結、斗志高昂、生機勃勃、富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的'一個(gè)大家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年元旦前后。

  四、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:各部門(mén)負責人

  任總裁判。副裁判為。

  五、活動(dòng)組織單位

  公司工會(huì ),團委

  六、活動(dòng)內容

  1、比賽節目

 。1)80分(2)拔河(3)乒乓球

 。4)籃球(5)羽毛球

  2、比賽規則

 。1)80分二人為一組,自由組合,實(shí)行淘汰賽。取一、二名。

 。2)拔河以部門(mén)為單位,十人為為組。取一、二名。

 。3)乒乓球實(shí)行淘汰賽,(11球)勝出者進(jìn)入下一輪。取前三名。

 。4)籃球四個(gè)操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。

 。5)羽毛球實(shí)行淘汰賽,先得11分者勝出進(jìn)入下一輪。取前三名。

  3、比賽獎勵

 。1)80分第一名每人100元第二名每人50元

 。2)拔河獎狀鼓勵

 。3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元

 。4)籃球第一名200元第二名150元

 。5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元

  合計:1250元

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:x年12月30日下午15:00

  活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園周?chē)^

  活動(dòng)準備:

  1、告訴幼兒新年要干什么,我們要去干什么

  2、各班幼兒準備新年小禮物(福字、賀卡、春聯(lián)等)

  3、收集新年祝福語(yǔ)

  活動(dòng)目的:

  1、豐富幼兒的幼兒園生活

  2、拓展幼兒園的知名度

  3、培養幼兒的交際能力

  活動(dòng)過(guò)程:

  挑選出精致的賀卡,與主人公合影留下印象。

  1、午休起床后,由老師帶隊,分兩小組進(jìn)行(每組4—5名幼兒)。

  第一小組主要拜訪(fǎng)小區居民以及周邊的基層服務(wù)人員,如:環(huán)衛工人,蔬菜批發(fā)商,餐點(diǎn)供應商等;第二小組主要拜訪(fǎng)幼兒園周?chē)拈T(mén)市店,如:飯店、小商店、理發(fā)店、專(zhuān)賣(mài)店等。

  出發(fā)前,叮囑安全事項、回憶新春賀詞,提高送祝福的`熱情。

  2、由幼兒敲門(mén)送禮物(介紹自己)。

  把自己做的賀卡親手送出去,并送出新年的祝福。合影留念。

  3、總結為什么貼福、寫(xiě)春聯(lián)(新年的意義),回到幼兒園,與其他小朋友分享送祝福時(shí)收到的小禮物。

  4、整理印象,制作成視頻上傳至博客。

  注:每班派出一位老師,每組4位老師、6名幼兒;每組至少一部相機,隨隊拍攝。

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案5

  為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動(dòng)校園精神文明建設,展示我校特色和風(fēng)采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會(huì )演,F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

  一、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:各班班主任

  二、評委組成員:

  三、活動(dòng)安排及要求

  1、參加對象:各班學(xué)生。

  2、各班級必須準備2個(gè)以上節目,(一個(gè)節目必須圍繞小學(xué)生日常行為規范。)

  3、節目要求:節目?jì)热莘e極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè )等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。

  4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。

  5、活動(dòng)進(jìn)程

  12月25日對各班級準備的節目進(jìn)行驗收。

  6、活動(dòng)要求

 。1)各班要高度重視,充分調動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

 。2)嚴格按照活動(dòng)進(jìn)程,確保節目的初評和會(huì )演的`順利進(jìn)行。

  四、演出時(shí)間安排:

  XX年12月31日下午2:00正式開(kāi)始

  五、節目初審小組

 。ㄘ撠熚乃嚬澞康木幣、前期檢查、演出順序編排)

  六、安全領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  組員:

  七、主持人培訓:

  八、文娛會(huì )演現場(chǎng)工作小組:

 。1)舞臺布置:和2名學(xué)生

 。2)照相:

  九、獎項設置:

  一等獎2個(gè)

  二等獎3個(gè)

  三等獎4個(gè)

關(guān)于元旦節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  展示風(fēng)采喜迎新年

  二、活動(dòng)目的

  為了迎接元旦的到來(lái),感受節日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的`舞臺,通過(guò)黑板報、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

  三、活動(dòng)內容及負責人

  1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

  2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

  3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

  四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明

  1、黑板報評比:

  內容:慶祝元旦評比檢查時(shí)間:12月26日

  評比檢查人員:錢(qián)軍吳潤洪郭如成于林生

  評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

  獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

  2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽

  比賽內容:

  繪畫(huà):畫(huà)種不限,兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國畫(huà)、紙版畫(huà)皆可,最小篇幅為16開(kāi)紙張;

  書(shū)法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書(shū)法字體不限。

  參賽對象:

  全體學(xué)生和教師。

  參賽要求:

 、、繪畫(huà)書(shū)法內容要求表現學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

 、、書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

 、、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

 、、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組,分別對書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設獎。屆時(shí),將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

 、、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。

  3、文藝匯演活動(dòng)

  目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化

  演出細節策劃:

  于林生:(落實(shí)節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

  音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

  服裝:各班班主任

  化妝:各班班主任

  照相:施大洪老師

  舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

  后勤:徐子信、李柏彬老師

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