開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案1
活動(dòng)準備
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動(dòng)過(guò)程
1·討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開(kāi)始做值日生了，那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢？
2·結合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內容。
教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導幼兒自由發(fā)言）
引導幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3·設計值日生標志。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢？每個(gè)值日生負責做什么事情呢？我們一起來(lái)為每天的值日生設計標志吧！你想為負責什么工作的值日生設計標志？想一想可以用什么圖案來(lái)表現？（引導幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表現值日生的工作）
提問(wèn)：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志，你想怎樣設計？
鼓勵幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設計值日生標志，并在此過(guò)程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設計中遇到的問(wèn)題。
4·評選值日生標志。
值日生標志設計完成后，教師將所有幼兒的設計作品展示出來(lái)，讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。根據討論、投票，師生共同選擇適合的.標志作為班級值日生的標志。
活動(dòng)建議
1·值日生可以承擔的事情主要分為兩類(lèi)：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書(shū)、整理掛衣架等。
2·確定好值日生任務(wù)標志后，教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。
3·教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務(wù)標志，并輪流使用幼兒設計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng )造和學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案2
一、指導思想
結合區教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學(xué)生培養成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┑谝恢v升旗儀式及其他
1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8：40分進(jìn)行我校常規德育工作——《收心教育》
�。ǘ┑诙v“乘著(zhù)夢(mèng)想的'翅膀”主題班會(huì )
以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊部以大隊會(huì )的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，以隊部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導員采訪(fǎng)、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動(dòng)學(xué)生情緒。輔導員導語(yǔ)導入主題（稿件附后）（五分鐘）
2、話(huà)題設計并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結束了，你收獲了什么？
校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級，采訪(fǎng)與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）
3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。（七分鐘）
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案3
一·主題名稱(chēng)：
悟校訓
二·活動(dòng)目的：
通過(guò)不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學(xué)們能夠在新學(xué)期伊始，在“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下，帶著(zhù)這份感悟，開(kāi)始新的高中征程。
三·活動(dòng)形式：
采訪(fǎng)校內老師及領(lǐng)導，觀(guān)看影片，說(shuō)評書(shū)
四·活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)白：老師，同學(xué)們，大家好！校訓，是一所學(xué)校的靈魂，體現了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，也是教書(shū)育人的目標和方向，很多國內外知名的學(xué)校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著(zhù)一代又一代的學(xué)子。剛進(jìn)教室，想必同學(xué)們都注意到了講臺上方的'16個(gè)字——“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”，接下來(lái)，有請班委為大家解讀校訓！
第一環(huán)節：解讀“包容堅毅”。采訪(fǎng)了張XX校長(cháng)，楊x老師，張XX老師對“包容堅毅”的理解和看法。
第二環(huán)節：評書(shū)——解讀“德佳學(xué)優(yōu)”
第三環(huán)節：用力克胡哲的一生來(lái)詮釋“健康快樂(lè )”的含義，同時(shí)，雷校長(cháng)也對這一詞別有一番解讀。
第四環(huán)節：給出國際前200名學(xué)術(shù)權威大學(xué)，怎樣做到國際領(lǐng)先
活動(dòng)結束，請班主任講話(huà)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案4
為充分做好本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，我校將組織上好《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)，特制定該活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
習慣決定人生習慣成就未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日8：00—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班教室
四、活動(dòng)人員：
XX中心小學(xué)全體師生（包括后勤全體領(lǐng)導）
五、活動(dòng)準備：
1·環(huán)境衛生打掃到位（室外無(wú)雜草、紙屑、積水等，車(chē)輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2·開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造到位（門(mén)口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標語(yǔ)、班級黑板統一書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)主題需美化、宣傳欄倡議書(shū)張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等）。
3·師生精神面貌到位（學(xué)生統一著(zhù)裝校服、出校門(mén)戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4·主持講稿準備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話(huà)稿或PPT材料提前準備好）。
5·音響話(huà)筒調試到位（升旗儀式的'集合曲、國歌曲，話(huà)筒4個(gè)）。
六、活動(dòng)流程：
1·升旗儀式部分（8：00—8：15）
�。ㄒ唬┥龂欤ㄐ煺渲鞒郑�
�。ǘ⿲W(xué)生詩(shī)歌朗誦（秦菲菲負責）
�。ㄈ﹪煜轮v話(huà)（周文山校長(cháng)）
�。ㄋ模┬ｉL(cháng)致開(kāi)學(xué)辭（李杰校長(cháng)）
�。ㄎ澹┕餐x《好習慣從我做起》倡議書(shū)。
2·分班活動(dòng)（8：15—8：30）
�。ㄒ唬┌嘀魅涡x活動(dòng)主題：習慣決定人生習慣成就未來(lái)
�。ǘ┱埻瑢W(xué)們討論學(xué)習生活中的《學(xué)生習慣負面清單》和《學(xué)生習慣正面清單》。
�。ㄈ┌嘀魅螐娬{好習慣的重要性。
�。ㄋ模┤廖迥昙壍陌嗉壊贾谩逗昧晳T伴我成長(cháng)》征文活動(dòng)。
�。ㄎ澹┌嘀魅巫骰顒�(dòng)小結。
七、活動(dòng)要求：
1·升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2·分班活動(dòng)時(shí)各班的內容有前勤領(lǐng)導安排人員把關(guān)，重點(diǎn)指導2—3個(gè)班級。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀培養方案5
一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
全校各年級各班要認真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的`小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)要求
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準備。
1、可組織學(xué)生觀(guān)看文明禮儀方面的公益廣告，用生動(dòng)的語(yǔ)言講授八禮四儀等文明禮儀知識；
2、可以結合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會(huì )學(xué)習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話(huà)、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況（活動(dòng)方案、活動(dòng)總結、活動(dòng)圖片等）于3月5日前報中心校。
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