有關(guān)評選方案范文匯總八篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的評選方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選方案 篇1

　　一、評選目的

　　為進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據迎教字【20xx】7號《關(guān)于評選迎澤區教育系統第一屆“師德標兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內開(kāi)展“師德標兵”爭創(chuàng )主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養的提高，更好地構建學(xué)習型、創(chuàng )新型的和諧校園。

　　二、評選領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：書(shū)記、副校長(cháng)、教導正、副主任

　　組 員：大隊輔導員、團支書(shū)及教研組長(cháng)。

　　三、評選條件

　�。ㄒ唬┰u選條件：

　　1.堅持正確的政治方向

　　熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國家法律法規。重視學(xué)生思想品德教育，堅持從正面引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2.愛(ài)崗敬業(yè)

　　熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠信，任勞任怨。關(guān)心集體，團結協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。

　　3.關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　工作有熱心、有愛(ài)心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)生權益，得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。

　　4.廉潔從教

　　自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，不利用職權之便謀取私利，不從事有償家教，無(wú)違規收費行為。

　　5.為人師表

　　衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。

　　6.積極進(jìn)取

　　堅持崗位學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績(jì)。

　　7.勇于創(chuàng )新

　　在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開(kāi)拓，勤奮努力，積累了豐富的經(jīng)驗，成績(jì)突出。

　　8.重視家校聯(lián)系

　　尊重家長(cháng)，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪(fǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法。

　　9.事例突出

　　工作中有典型的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長(cháng)等的廣泛認可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習的榜樣。

　　10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。

　�。ǘ�）評選方案

　　以《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》；學(xué)生、家長(cháng)隨機調查問(wèn)卷三項內容為標準。

　　四、評選方法：

　　5月13日—6月5日為評選、宣傳階段，通過(guò)專(zhuān)欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標兵候選人的.風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。

　　五、評選范圍和流程:

　　1、評選范圍：全校在編在崗的教職工。

　　2、評選流程：

　　依據評選條件、細則自評，自評得分達95分以上者將區級或區級以上榮譽(yù)復印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊會(huì )方案）一份及1500字事跡材料交到教導處。（下周三以前）

　　以《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》為內容，采用個(gè)人自評，組評、校評的方法考核。

　　依照《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》，語(yǔ)文學(xué)科前五名；數學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎上，采取無(wú)記名投票的方式測評，票數占（30%）；學(xué)生測評、家長(cháng)測評占（10%）。（調查問(wèn)卷隨機調問(wèn)，每中隊抽調10名學(xué)生及家長(cháng)填寫(xiě)問(wèn)卷）

　　問(wèn)卷得分：缺一份問(wèn)卷（語(yǔ)文）減1分；（數學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；

　　科任按主代年級計算份數得分。語(yǔ)文、數學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分。

　　三者測評結果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區第一屆“師德標兵”的評選。

　　3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。

　　工作不服從學(xué)校安排者；

　　從事有償家教者;

　　凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現象者；

　　在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀(guān)看電影者等；

　　工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴重影響教學(xué)秩序者。

　　無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議、學(xué)習活動(dòng)者；

　　被學(xué)生、家長(cháng)投訴，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)者；

　　違法亂紀，造成不良影響者；

　　全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。

　　4、評選結果：

　　師德標兵考核細則結果與教職工的績(jì)效、年度考核、專(zhuān)業(yè)技能考核、職稱(chēng)評聘掛鉤。

　　評選結果向全校教職工公示。

評選方案 篇2

　　我校1995屆優(yōu)秀校友、著(zhù)名青年企業(yè)家賴(lài)滿(mǎn)谷先生一貫關(guān)心和支持母校發(fā)展，在東中校友橄欖枝助學(xué)大行動(dòng)中持續投入大額資金�，F為表彰、獎勵在學(xué)校班主任工作及各部門(mén)服務(wù)工作中做出突出貢獻的教職工，賴(lài)滿(mǎn)谷校友決定于今年教師節出資10萬(wàn)元人民幣，特設立“管理與服務(wù)崗位奉獻獎”，評選40名教職工，每人獎勵人民幣2500元整。

　　一、評選對象、評選資格及名額

　�。ㄒ唬┰趰彴嘀魅危�24名）

　　1.在東中擔任班主任工作4年以上，且20xx－20xx學(xué)年度全年擔任班主任工作。

　　2.所帶班級班風(fēng)良好，教學(xué)成績(jì)突出。

　　3.積極參加校級以上課題研究，成果獲得獎勵或在學(xué)校及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表。

　�。ǘ�）在崗生活指導老師（3名）

　　1. 20xx－20xx學(xué)年度全年擔任宿舍管理工作。

　　2.工作積極主動(dòng)、認真負責、任勞任怨，獲得校區、班主任及同事們的認可;

　　3.所管宿舍紀律良好。

　�。ㄈ�）管理工作者（7名）

　　1.全體行政及部分參與總校值班的老師。

　　2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年及現在在相應科室、部門(mén)崗位工作的人員;

　　3.工作認真負責、任勞任怨、表現突出，獲得教職工和科室同事們的認可。

　�。ㄋ模┓�務(wù)人員（6名）

　　1.辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科及其所管理的`各場(chǎng)館工作人員。

　　2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年在學(xué)�？剖�、部門(mén)崗位工作的教師、職工;

　　3.工作認真負責、任勞任怨、表現突出，獲得教職工和科室同事們的認可;

　　4.無(wú)無(wú)故脫離崗位及遲到早退的行為。

　　二、凡是已評為嘉應名師、山東名師或今年已送評嘉應名師、z基金優(yōu)秀教師獎等市級以上獎勵者不再參評。根據學(xué)校統一考勤及會(huì )議考勤記錄，在20xx－20xx學(xué)年度缺勤累計超過(guò)10次以上者不得參評。

　　三、評選程序

　　1.班主任由校區負責推薦。

　　2.宿管中心生活指導老師由宿管中心和學(xué)生科推薦。

　　3.管理工作者由校長(cháng)辦公會(huì )議研究確定。

　　4.服務(wù)人員由各科室推薦。

　　5.各項獎勵名單由校長(cháng)辦公會(huì )議最終研究確定。

　　廣東梅縣山東中學(xué)

　　20xx年9月1日

評選方案 篇3

　　一、評選標準：

　　1、 在品德修養上，應知榮明恥，具有熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境，勤儉節約。遵紀守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的規章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。具有“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。

　　2、 在學(xué)習生活上，應具有正確的學(xué)習目的和良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，勤思好問(wèn)，牢固掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、 在藝體活動(dòng)上，應積極參加藝術(shù)訓練和體育鍛煉，上好每節藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jì)達到國家統一規定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班隊活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè )于奉獻、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng )新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應社會(huì )生活的.能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團結同學(xué)，

　　二、評選內容及步驟：

　　1、 根據評選標準和個(gè)人特點(diǎn)，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。

　　2、 推選出來(lái)的“朝天之星”填寫(xiě)好以下表格于周五（5月18日）交到大隊部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。

　　3、 第13周安排拍照。

評選方案 篇4

　　為充分展示廣大公民踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的精神風(fēng)貌，切實(shí)發(fā)揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用，在全社會(huì )形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為我市營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，包頭市精神文明建設委員會(huì )辦公室、中共包頭市直屬機關(guān)工委、包頭市總工會(huì )、共青團包頭市委、包頭市婦聯(lián)決定開(kāi)展第二屆全市道德模范評選表彰活動(dòng)�，F就我市評選推薦全市道德模范提出如下方案：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主要內容，以社會(huì )道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾推薦和學(xué)習身邊的道德典型，在全市形成學(xué)習、宣傳道德先進(jìn)和爭做道德模范的熱潮，為建設經(jīng)濟繁榮、政治穩定、社會(huì )和諧、生態(tài)優(yōu)美、人民幸福的科學(xué)發(fā)展示范地區營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，提供強大精神動(dòng)力。

　　二、評選推薦內容

　　按照公民基本道德規范的要求，結合我市社會(huì )生活實(shí)際，評選推薦全市道德模范分為“助人為樂(lè )模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛(ài)親模范”五大類(lèi)。

　　三、評選推薦標準

　　評選推薦為全市道德模范的基本標準是：凡從20xx年中央印發(fā)《公民道德建設實(shí)施綱要》以來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，在助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親方面表現突出，社會(huì )形象好、群眾認可度高的我市公民，可評選推薦為全市道德模范人選。20xx年被評為道德模范提名獎的今年可繼續推薦參評。

　　四、組織領(lǐng)導

　　本次評選活動(dòng)，我市成立評選表彰活動(dòng)組委會(huì )。組委會(huì )主任由包頭市委宣傳部副部長(cháng)、文明辦主任擔任，副主任由市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會(huì )、團市委、市婦聯(lián)有關(guān)負責同志擔任。

　　組委會(huì )辦公室設在市文明辦創(chuàng )建處。具體負責媒體公示、征求意見(jiàn)、組織投票等工作。

　　五、推薦及評選辦發(fā)

　　全市道德模范的'評選推薦工作分三個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)和提名推薦階段（3月20日——4月30日）：要按照屬地管理原則，以塊為主、條塊結合，組織和接受廣大群眾和單位推薦候選人。各旗縣區、中央內蒙駐包各大企業(yè)、市直機關(guān)工委分別成立道德模范評選活動(dòng)組委會(huì )，受理基層群眾和單位的推薦人選。各地區、各大企業(yè)和市直機關(guān)工委評選推薦名額為每類(lèi)人選2名。組織發(fā)動(dòng)工作，各旗縣區要做到街道、社區、鄉鎮、村（嘎查）；各大企業(yè)要做到車(chē)間、班（組）；市直機關(guān)系統要做到機關(guān)各科室。（三）集中宣傳和表彰獎勵階段（7月）：各級新聞媒體要緊密配合評選推薦工作，認真策劃，精心組織，對推薦上報的道德模范先進(jìn)典型開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題進(jìn)行集中宣傳，充分展示各地區、各單位和部門(mén)道德建設的成效、經(jīng)驗和各類(lèi)道德模范的風(fēng)采，使道德模范先進(jìn)典型的感人事跡和高尚品德深入人心。全市道德模范每類(lèi)表彰3名，共計15人。

　　六、工作要求

　　1、精心組織，重在推動(dòng)工作。各地區、各單位和部門(mén)要充分認識評選推薦道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導，做出周密部署，把開(kāi)展道德模范評選推薦活動(dòng)作為加強公民道德建設的有效抓手，把組織評選推薦道德模范的過(guò)程變成深入宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值體系、大力推進(jìn)精神文明建設的過(guò)程。

　　2、群眾為本，重在自我教育。評選推薦工作要充分體現群眾性，立足社區、企業(yè)、村鎮、機關(guān)、學(xué)校等基層單位，著(zhù)重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

　　3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動(dòng)始終，大

　　力宣傳近年來(lái)本地公民道德建設的進(jìn)展和經(jīng)驗，宣傳我市公民良好的精神面貌，宣傳公民道德建設中涌現的先進(jìn)人物事跡，在全市形成追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。屆時(shí)要召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )介紹情況，充分發(fā)揮道德模范的示范帶動(dòng)作用，運用典型力量，抓好示范引導，注重推廣實(shí)踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺(jué)行動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì )文明程度和道德水平進(jìn)一步提高。

評選方案 篇5

　　各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設發(fā)展中，開(kāi)拓創(chuàng )新、團結進(jìn)取，為跨入全省高職院校先進(jìn)行列發(fā)揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，為確保表彰工作順利進(jìn)行，現就有關(guān)事項通知如下：

　　一、表彰評選范圍

　　學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。

　　二、表彰評選類(lèi)別及名額

　　根據學(xué)院有關(guān)規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。

　　三、推薦評選條

　　1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學(xué)院黨委“先進(jìn)黨總支（支部）”評選條結合“五好”要求執行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選條執行。

　　2根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點(diǎn)推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動(dòng)脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。

　　四、有關(guān)要求

　　1充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開(kāi)，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監督。

　　2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的.表彰，從學(xué)院黨委表彰的對象中擇優(yōu)推薦。

　　各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫(xiě)相關(guān)表冊和先進(jìn)事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。

　　五、獎勵辦法

　　根據州府辦函〔20xx〕xx號，按照相關(guān)規定執行。

評選方案 篇6

　　為加強學(xué)校校風(fēng)建設，加強班主任隊伍建設，加強學(xué)校學(xué)生管理，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹(shù)立典型，使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出，特決定每學(xué)學(xué)期開(kāi)展評選我校優(yōu)秀班主任工作。

　　一、評選原則：

　　1、主要對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行全面評價(jià)，側重工作實(shí)績(jì)，注重實(shí)際表現。

　　2、評選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的`原則。

　　二、評選名額：高三8名，高一高二各6名，特殊情況可酌情增加。

　　三、評選條件：

　　1、評選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級評估的所有班級的班主任。

　　2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，思想進(jìn)步。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養。有較強的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng )新、有特色。

　　4、擔任班主任一年以上。

　　5、凡有以下情形之一者，取消參評資格：

　�。�1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規范，造成不良影響者；

　�。�2）該班學(xué)生出現違法違紀現象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者；

　�。�3）該班出現師生安全事故。

　　四、評選程序：

　　第一階段 報名

　　由參評班主任將自己的感人事跡、工作成績(jì)形成文字材料上報政教處。

　　第二階段 德育處積分 初評

　　1、班級教學(xué)評估（占20%），由教務(wù)處提供具體數據。

　　2、德育處根據班主任班級量化考核進(jìn)行評分（占30%）。

　　3、領(lǐng)導測評由校委會(huì )全體成員對班主任進(jìn)行測評（占10%）。

　　4、德育處根據所報班主任材料及以上幾項積分初評出優(yōu)秀班主任候選人

　　第三階段 學(xué)生評教（占10%）

　　由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分。

　　第四階段 評委會(huì )測評（占30%）

　　參加評選的班主任進(jìn)行演講，由學(xué)校評委會(huì )現場(chǎng)打分。

　　第五階段 頒獎（元旦晚會(huì )）

　　德育處匯總以上所有成績(jì)，根據成績(jì)高低依次評出優(yōu)秀班主任，一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。

　　五、獎勵辦法：

　　1、不分年級評選出一、二、三等獎

　　2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

　　3、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱(chēng)等方面優(yōu)先參考。

　　4、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。

評選方案 篇7

　　為“發(fā)現感動(dòng)、表達感動(dòng)、傳遞感動(dòng)”，在全校掀起歌頌真情、倡導真善美、弘揚正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現的模范人物風(fēng)采，積極踐行“首創(chuàng )、奮斗、奉獻”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越，學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動(dòng)xx高職校首屆“感動(dòng)校園十佳人物”評選活動(dòng)�，F制定方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“感動(dòng)你我、情滿(mǎn)校園”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

　　三、參與對象

　　全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）

　　四、推薦條

　　1、熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。

　　2、感動(dòng)事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進(jìn)性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動(dòng)師生。

　　、面對困難、挫折，勇于接受挑戰，自立自強，百折不撓。

　　4、在工作崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，成績(jì)突出，受到學(xué)生的愛(ài)戴和同事的一致好評。

　　、在突發(fā)事中臨危不懼、見(jiàn)義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。

　　6、其他感人事跡。

　　第1、2項必須滿(mǎn)足，-6項符合一條或多條即可推薦。

　　五、推薦辦法

　�。ㄒ唬┩扑]辦法

　　1、組織推薦。系部、科室、專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）中心組、教研組、團總支、服務(wù)班組等各推薦-名。

　　2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或學(xué)生20人以上聯(lián)名推薦。

　　3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會(huì )遞交推薦表。

　�。ǘ�）評選程序

　　1、準備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。

　　2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

　　20xx年1月10前完成推薦活動(dòng)，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規定要求上交。材料要求：被推薦人要寫(xiě)一份內容不少于800字的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫(xiě)100字左右的簡(jiǎn)要推薦辭。

　　3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

　�。�1）初評階段：20xx年1月1日前，根據組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個(gè)人實(shí)際情況，組委會(huì )確定20名候選人名單。

　�。�2）終評階段：20xx年1月20日前，結合全體教職員工對“感動(dòng)校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。

　　4、總結表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

　　在迎新春聯(lián)誼會(huì )上舉行頒獎儀式，為“感動(dòng)校園十佳人物”頒獎。屆時(shí)，`學(xué)校將首屆“感動(dòng)校園十佳人物”事跡通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報道，在校內掀起“感動(dòng)你我、情滿(mǎn)校園”為主題的'學(xué)習熱潮。

　　六、獎項設置

　　活動(dòng)設“感動(dòng)校園十佳人物獎”和“感動(dòng)校園人物提名獎”，“感動(dòng)校園十佳人物獎”10名，“感動(dòng)校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書(shū)及獎品等。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各部門(mén)在思想上要重視本次活動(dòng)，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用校內各媒體平臺廣泛宣傳，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　2、評選過(guò)程將堅持公正、公開(kāi)、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監督，全體教職員工平等參與評選。

　　3、全校教職員工要認真觀(guān)察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動(dòng)的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現違反規定者，將對當事人進(jìn)行誡勉談話(huà)并作嚴肅處理。

　　4、“感動(dòng)校園十佳人物”稱(chēng)號獲得者如違反法律法規或校規校紀，學(xué)校將取消其稱(chēng)號。

　　八、組織保障

　　為加強評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導和工作推進(jìn)，經(jīng)研究決定，成立“感動(dòng)校園十佳人物”評選活動(dòng)組委會(huì )，人員組成如下：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：

　　組委會(huì )下設“感動(dòng)校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長(cháng)，龔銀寶同志兼任副組長(cháng)，成員分別由校工會(huì )、黨政辦、團委相關(guān)負責人擔任。具體評選工作由校工會(huì )牽頭落實(shí)。

評選方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時(shí)總結經(jīng)驗，緊扣“關(guān)注課改”這一主題，進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以論文評比活動(dòng)為契機，組織教師積極參與課改實(shí)踐，提升課程改革內涵，拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇，促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸，完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式，完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )體系，爭創(chuàng )開(kāi)封市基礎教育課程改革先進(jìn)集體。

　　二、參賽對象：全體任課教師。

　　三、論文要求

　　1、所有參評論文，均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題，立足教育教學(xué)實(shí)踐，擺事實(shí)（案例），講道理（觀(guān)點(diǎn)），忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞，尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評獎范圍，但須在“論”上下功夫，即須有理性分析，而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評獎過(guò)的新論文、案例。

　　2．論文字數不少于1500字。

　　3．每篇參評論文一式二份，按份分別裝訂，一份有單位、姓名，另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息，否則作棄權處理。

　　4．每人限提交論文1篇，且須為獨立完成（不能有第二作者）；不得提交已發(fā)表、獲獎及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章，如發(fā)現即取消獲獎資格；嚴禁抄襲或請他人代筆，如發(fā)現有抄襲者，5年內取消參加該活動(dòng)的資格，并予以通報批評。嚴禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評。發(fā)現一人次抄襲，優(yōu)秀備課組評選時(shí)扣本組一分。

　　5．所有參評論文在提交兩份打印稿（統一用A4紙排版）的同時(shí)還須提供電子文本，首頁(yè)左上角須標有“開(kāi)封市金明小學(xué)教育科研論文評比”字樣（楷體小四號）和“作者任教學(xué)科類(lèi)：……”字樣（黑體小四號），論文標題一律為三號黑體，正文為小四號宋體，1.5倍行距。 “標題”首行居中，加粗，三號；姓名，第二行居中，四號；“正文”首行空兩格。

　　四、評獎辦法：

　　1．采取匿名評審的辦法，堅持公平公正、質(zhì)量第一的原則，嚴格按評審要求和程序規范操作。

　　2．獲獎獎次額度及認定：一等獎（不高于全部評審論文的10%）；二等獎（不高于全部評審論文的20%）；三等獎（不高于全部評審論文的`30%）。獲獎文章期末學(xué)校統一予以表彰。

　　3、依據每組團體得分的的平均分，頒發(fā)集體獎。

　　4、一人不按時(shí)上交，將扣除本組0.5分。

　　說(shuō)明：評比結果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jì)的資料外，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室，作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據之一。特別優(yōu)秀的論文向市級以上刊物推薦�；蚓庉嬑倚�優(yōu)秀論文集。

　　五、時(shí)間安排

　　1、文章提交時(shí)間：11月26日，電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ，打印稿備課組長(cháng)收齊交與教務(wù)處于偉老師，過(guò)期不予受理。

　　2、評比時(shí)間：評比小組于12月1日～12月15日期間進(jìn)行評審。

　　六、評比小組成員

　　莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強海霞、王新紅。

　　請各備課組，積極宣傳，認真組織，確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果，提高本屆論文評比的質(zhì)量和數量，從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內涵發(fā)展。

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