【精華】活動(dòng)方案范文匯編九篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
安全是帶班的首要問(wèn)題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位，帶班過(guò)程中，時(shí)刻提高警惕，防范于未然。
一、 學(xué)校安全
1、 交接前上洗手間，安排好時(shí)間，不要造成擁擠；
2、 下樓時(shí)應注意（慢行、靠右走）；
3、 交接時(shí)清點(diǎn)本班人數（向班主任詢(xún)問(wèn)特殊情況學(xué)生）；
4、 等候上車(chē)（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。
二、 上車(chē)安全
1、 登車(chē)安全：
a、 不要橫過(guò)馬路登車(chē)（盡量避免）；
b、 副班老師先上車(chē)，主班老師后上車(chē)（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
c、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
d、 暈車(chē)學(xué)生特別安排（調整位置、擦藥油、不時(shí)詢(xún)問(wèn)）；
e、 清點(diǎn)好人數、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統一發(fā)車(chē)；
f、 幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車(chē)安全
a、讓前排學(xué)生抓好扶手；
b、行車(chē)過(guò)程中學(xué)生不可站起來(lái)；
c、帶班老師站位（一前一后，面向學(xué)生），講解車(chē)上安全及注意事項；
d、暈車(chē)、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車(chē)安全(下車(chē)前十分鐘講解下車(chē)注意事項)
a、帶好衣服、書(shū)包（幫學(xué)生取行李）；
b、帶走車(chē)上的`垃圾，下車(chē)后扔進(jìn)垃圾箱；
c、車(chē)停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車(chē)（女生先下、男生后下）；
d、下車(chē)后迅速排好隊，上洗手間。
三、 活動(dòng)過(guò)程安全
1、 和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀律；
2、 嚴禁對學(xué)生聽(tīng)之任之，不管學(xué)生；
3、 注意學(xué)生活動(dòng)整體性，嚴禁學(xué)生單獨活動(dòng)；
4、 每個(gè)項目活動(dòng)前，講清楚注意事項；
5、 學(xué)生休息時(shí)，嚴禁學(xué)生打鬧、爬樹(shù)、到斜坡、水塘邊玩；
6、 禁止學(xué)生在景區購買(mǎi)危險物品（如：木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等）；
7、不同活動(dòng)場(chǎng)地，帶班老師要注意觀(guān)察場(chǎng)地和器材，積極思考發(fā)現安全隱患，提醒學(xué)生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動(dòng)；
8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊，不要走中間；
9、 低年級的學(xué)生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車(chē)前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、 按照來(lái)時(shí)順序，依次上車(chē)；
3、 安排學(xué)生坐好后，清點(diǎn)本車(chē)人數，確認到齊后把車(chē)牌交給領(lǐng)隊統一發(fā)車(chē)；
4、 車(chē)上簡(jiǎn)單小結，適當組織車(chē)上活動(dòng)，帶班老師于過(guò)道中隨時(shí)觀(guān)察和照顧好學(xué)生；
5、 絕對禁止兩個(gè)帶班老師返程時(shí)同時(shí)睡覺(jué)，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、 注意睡覺(jué)學(xué)生（如穿好衣服、空調的大�。�；
7、 小結時(shí)應強調下車(chē)注意事項（如女先男后、下車(chē)帶好自己的隨身物品、下車(chē)后排好隊進(jìn)學(xué)校，不許和家長(cháng)先回家）；
8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車(chē)準備，下車(chē)時(shí)主班老師先下車(chē)整隊，副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完，有無(wú)學(xué)生睡覺(jué)；
9、 下車(chē)排好隊，注意學(xué)生動(dòng)向，迅速帶回學(xué)校操場(chǎng)與老師進(jìn)行交接。
五、學(xué)生受傷
1、預防措施
1）、強化安全教育，增強學(xué)生自護意識；
2）、帶隊老師熟悉各場(chǎng)地安全隱患，加強特殊地段的預防；
3）、遵守活動(dòng)章程，不違規操作；
4）、抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動(dòng)；
5）、活動(dòng)前宣講安全注意事項，活動(dòng)中加強防護，活動(dòng)后有安全小結。
2、處理方法：
1）、微傷（只破一點(diǎn)皮，不出血），可由帶隊導游暫用創(chuàng )可帖自行處理，過(guò)后送往隊醫處理檢查，回校后告知校方老師；
2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領(lǐng)隊或隊醫處理，做好簡(jiǎn)單包扎工作，可留醫察看，帶隊導游聽(tīng)從隊醫安排何時(shí)接學(xué)生歸隊；
3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時(shí)間向督導或領(lǐng)隊匯報學(xué)生傷情，并立即送往校醫處，校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時(shí)匯報督導或領(lǐng)隊直接前往處理，必要時(shí)應由專(zhuān)門(mén)人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時(shí)應由專(zhuān)門(mén)人員盡快送受傷者到醫院治療；
活動(dòng)方案 篇2
一、基本理念：
每天讀一點(diǎn)，天天寫(xiě)一點(diǎn)，讓閱讀成為習慣。
二、書(shū)的來(lái)源：
在語(yǔ)文任課教師的指導下，由學(xué)生自主購買(mǎi)，確保每人每學(xué)期都有一本好書(shū);班級學(xué)生可輪流買(mǎi)點(diǎn)報紙、雜志等。
班級書(shū)目由“語(yǔ)文教師推薦書(shū)目，其它學(xué)科教師推薦書(shū)目，學(xué)生推薦書(shū)目”三部分組成，最終由語(yǔ)文任課教師確定。
大致的百分比：文學(xué)類(lèi)60%，其它科普類(lèi)、體育類(lèi)等40%
三、具體操作：
1、閱覽活動(dòng)的時(shí)間安排：
閱覽活動(dòng)的時(shí)間主要用于教師的閱讀指導和學(xué)生的讀書(shū)交流;學(xué)生的讀書(shū)及相關(guān)任務(wù)主要利用課余時(shí)間完成。
2、學(xué)生的閱讀要求：
以“周、月、學(xué)期”為單位，階段性完成讀書(shū)任務(wù)。具體用統一印制的“讀書(shū)札記”來(lái)呈現，主要有以下幾個(gè)板塊：
①走近名家(每周一次)
對古今中外的某位作家做簡(jiǎn)要介紹，或介紹一個(gè)名人小故事。(100字左右)
②美文欣賞：(每周一篇)
建議使用《親近母語(yǔ)》、《讀者》等雜志或讓學(xué)生自主購買(mǎi)散文集。主要由兩部分組成：
a、積累：摘錄優(yōu)美語(yǔ)句、語(yǔ)段，如生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)、精彩的細節刻畫(huà)等。(100字左右)
b、賞析：從所摘錄的語(yǔ)句中選擇一處，從寫(xiě)法、表達、情感等方面進(jìn)行深入分析，培養初步的語(yǔ)言鑒賞能力。(100字左右，可根據學(xué)生的.差異性區別對待，最好不少于50字)
③名著(zhù)研讀：
學(xué)生每學(xué)期要精讀一部文學(xué)名著(zhù)，用十五周左右的時(shí)間完成，學(xué)期初自己對所選擇的作品計劃好每周要讀的部分，并按計劃完成每周的讀書(shū)任務(wù)，每周任務(wù)主要有以下三部分：
a、泛讀概述：對本周所讀部分的主要內容進(jìn)行概括。(100字左右)
b、精讀品析：對本周所讀部分中的精彩之處、人物形象等進(jìn)行深入品析。(150字左右，可根據學(xué)生的差異性區別對待，最好不少于80字)
c、個(gè)性解讀：對本周所讀部分中的人物、所敘事件等提出自己的看法。(如能提出與眾不同而又言之成理的見(jiàn)解最佳，150字左右，此處為選做部分，可根據班級學(xué)生情況靈活、分層處理。)
④海闊天空：
對本周通過(guò)其它非文學(xué)類(lèi)作品所了解的科學(xué)家、名人、新知識、社會(huì )現象、社會(huì )動(dòng)態(tài)等作簡(jiǎn)要介紹或分析。(100字左右，此部分隨意性較強，主要在于開(kāi)闊學(xué)生的視野)
⑤每月推薦：
每位學(xué)生每月要向班級同學(xué)推薦一篇美文,并從作品的語(yǔ)言、構思、給人的啟發(fā)等角度詳細寫(xiě)出推薦理由。(約800字，可根據學(xué)生的差異性區別對待，教師還可以根據自己的閱讀經(jīng)驗提出其他角度，最好不少于500字)
⑥學(xué)期推薦：
每位學(xué)生每學(xué)期要向班級同學(xué)推薦一部文學(xué)作品，并從作品的創(chuàng )作背景、情節構思、人物塑造、作品主題、寫(xiě)作技法、對人的啟發(fā)教育等角度詳細寫(xiě)出推薦理由。(約20xx字，本部分的字數是總量，可以引導學(xué)生分別就每個(gè)角度寫(xiě)幾百字，最后把幾篇小文章合在一起形成整篇的推薦理由。教師可根據自己的閱讀經(jīng)驗給出其他更多的角度，可根據學(xué)生的實(shí)際情況分層對待，總量最好不少于1000字)
3、學(xué)生的評價(jià)：
以鼓勵的評價(jià)方式為主，準備學(xué)期結束前2個(gè)星期分年級舉行“閱讀交流大會(huì )暨閱讀頒獎典禮”。教師交流指導心得、學(xué)生交流讀書(shū)心得。
獎項：
�、賱�(chuàng )意閱讀獎10%，獎給出色完成閱讀任務(wù)，閱讀中獨到見(jiàn)解多、分析深入、表達完美的同學(xué)。
�、陬Ｖ情喿x獎10%，獎給出色完成閱讀任務(wù)，在美文、作品推薦中表現突出、推薦理由充分得體的同學(xué)(第1學(xué)期以美文推薦為依據)。
�、坌蕾p閱讀獎20%，獎給較好完成閱讀任務(wù)，在美文欣賞、精讀品析方面完成較好的同學(xué)。
�、芤懔π∽x者60%，獎給基本完成各項閱讀任務(wù)的同學(xué)。
4、幾點(diǎn)說(shuō)明：
�、匍営[活動(dòng)時(shí)間原則上應做關(guān)于閱讀的指導、交流、檢查或讓學(xué)生閱讀課外書(shū)。
�、诮處熞凶x書(shū)指導的相關(guān)教案，要經(jīng)常引導學(xué)生進(jìn)行有效閱讀。
�、劢處熞皶r(shí)對學(xué)生的“讀書(shū)札記”進(jìn)行檢查與指導。
�、芄膭罱處焻⑴c學(xué)生的閱讀。
�、萁虅�(wù)處要對閱覽活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，不定期對班級的“讀書(shū)札記”進(jìn)行全面檢查和隨機抽查。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)生能對即將過(guò)去的一年作個(gè)回顧，說(shuō)說(shuō)自身的收獲，和從中獲得的樂(lè )趣。
2、學(xué)生能清楚地看到自身身上的缺乏與閃光點(diǎn)，進(jìn)行原因分析，并能相互取長(cháng)補短。
3、學(xué)生能在新的一年即將到來(lái)之際，給自身定下新的目標和努力的方向，同時(shí)能積極為班級活動(dòng)出謀劃策。在游戲扮演中增強班級凝聚力、
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
二（3）班教室。
三．活動(dòng)準備
1．安排教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動(dòng)器材和獎品。
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長(cháng)報告人數。
甲：“新年新希望”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧、
全班齊唱《新年好》
甲:下面請我們的輔導員致新年賀詞、
3．班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
4、游戲中反思過(guò)去的一年
甲:哎,程鴻龍,新年過(guò)了就是牛年了吧
已:不如一開(kāi)始我們先來(lái)跟牛親近親近吧、
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接、
乙:好主意,接對的同學(xué)還有機會(huì )來(lái)抽回顧箱里的紙條,說(shuō)說(shuō)你的真心話(huà)啊、
合:那我們就開(kāi)始吧、
接歇后語(yǔ)抽問(wèn)題說(shuō)真心話(huà)
歇后語(yǔ):把牛角安在驢頭上——四不像
蒼蠅飛進(jìn)牛眼里——找累(淚)吃
吃了魚(yú)鉤的牛打架——勾心斗角
沖溝里放�！獌蛇叧�(比喻兩面受益，好處很多)
穿了鼻子的�！屓藸恐�(zhù)走
登著(zhù)耗子當成�！档�
躲過(guò)了老虎，又撞上了野�！獋�(gè)比一個(gè)兇(比喻災禍一個(gè)比一個(gè)嚴重)
風(fēng)馬�！幌嗪�
瘋牛鉆進(jìn)死胡同——不好回頭
好花插在牛屎上——真可惜
耗子鉆牛角——越鉆越緊
黑天捉�！恢�(zhù)角
紅頭蒼蠅叮牛屎——臭味相投
胡蘿卜拴�！�(zhù)跑
花鞋踩在牛糞上——底子臭
黃牛打架——死頂
黃牛犁地——有勁慢慢使(比喻有計劃地發(fā)揮作用)
黃牛拿耗子——有勁使不上
叫牛坐板凳——辦不到
九牛爬坡——個(gè)個(gè)出力(比喻人多心，勁往一處使)
九牛一毛——微缺乏道(比喻小得不什得一提)
老虎趕牛群——志在必得
老牛不怕狼咬——豁出去
老牛吃青草——兩邊掃
老牛筋——難啃
老牛拉車(chē)——埋頭苦干
老牛拉犁——有心無(wú)力
老牛拉破車(chē)——慢慢騰騰
老牛死了——任人宰割
老牛追兔子——有勁使不上
老牛走路——從容不迫
老牛鉆狗洞——難通過(guò)
老水牛拉馬車(chē)——不會(huì )套
牛背上放馬鞍——亂套了
牛鼻子上的跳蚤——自高自
牛拉汽車(chē)——怪事一樁
牛欄里關(guān)豬——靠不住
牛郎約織女——后會(huì )有期
牛郎織女相會(huì )——年一次
牛奶里摻墨汁——黑白混淆
牛身上拔根毛——無(wú)傷大體(比喻不損害到整體)
牛死日也落——禍不單
牛王爺不論驢的事——各管各
牛眼看人——高瞧了你
農村的老黃�！嗔艘惠呑�
騎老牛追快馬——望塵莫和(比喻他人進(jìn)步發(fā)展快，自身趕不上)
騎牛找�！虾�
牽�；▋寒斃却怠[著(zhù)玩
青草喂�！心鄣囊Я�
勸牛不吃草——白費口
殺雞用牛刀——小題大作(比喻把小事當作大事來(lái)處置。含有不值得的意思)
水牛吃了螢火蟲(chóng)——肚里明白
水牛打架——勾心斗角
水牛過(guò)小巷——轉不過(guò)彎來(lái)
死牛拉^***——動(dòng)
蝸牛的房子——背在身上
蝸牛赴宴——不速之客
蝸牛殼里睡覺(jué)——難翻身
蝸牛賽跑——慢慢爬
瞎牛撞草堆——碰著(zhù)就吃
鮮花插在牛屎上——不配
一朵鮮花插在牛糞上——真可惜
硬牛皮---------看你咋吹
回顧版問(wèn)題:
﹝1﹞在即將過(guò)去的一年中，你的目標是什么？你達到了目標嗎？
﹝2﹞在過(guò)去的.一年中你有沒(méi)有為什么事努力過(guò)?說(shuō)說(shuō)你是怎么努力的?
﹝3﹞在過(guò)去的一年里,你有什么收獲?
﹝4﹞你認為自身身上有什么優(yōu)點(diǎn)?準備怎么堅持?
﹝5﹞你覺(jué)得自身身上有哪些缺乏,準備怎么改進(jìn)?
﹝6﹞在過(guò)去的一年,你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊?
﹝7﹞過(guò)去的一年,有沒(méi)有什么事讓你留下遺憾的?
﹝8﹞你最希望向我們班的哪位同學(xué)學(xué)習?
﹝9﹞根據這一年的表示,你最希望協(xié)助哪位同學(xué)提點(diǎn)建議?
﹝10﹞你最喜歡上什么課、為什么?
﹝11﹞你最想給哪位老師提點(diǎn)什么建議/?
5、相聲“與眾不同”
甲:好了,真心話(huà)我們就說(shuō)到這兒,同學(xué)們,我們都希望新的一年自身能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自身非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請聽(tīng)相聲“與眾不同”、
6游戲同周共濟
乙:希望大家不要學(xué)我剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同,應該做一個(gè)比他人更出色的與眾不同、我們二3班是一個(gè)團結的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力發(fā)明我們班美好的明天、下面我們做一個(gè)能體現我們合作精神的游戲,叫做“同舟共濟”、
游戲規則;取一張報紙剪四個(gè)小洞,兩人一組,一起把腳伸進(jìn)去,到達終點(diǎn)時(shí),沒(méi)破紙的小組,就算贏(yíng)、
7．新年習俗知識小競賽。
甲;’我們一歲一歲的長(cháng)大,迎接著(zhù)一次又一次的新年,那你們知道有關(guān)哪些新年的知識呢?
乙;下面我們就來(lái)新年知識小競賽、
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
�。�3）你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？
8、小品大掃除
甲:剛才我們談到了,在過(guò)新年的習俗里有掃塵,我們的班級,我們的學(xué)校也應該打掃打掃迎接新年了、
乙:對啊,接下來(lái)就請欣賞熊丹,陳喜國等帶來(lái)的小品“大掃除”、
9、小組唱勞動(dòng)最光榮
甲:是呀,齊心協(xié)力,不怕臟不怕累才干讓我們周?chē)沫h(huán)境更加美麗,所以大家說(shuō)勞動(dòng)光榮不光榮?下面請欣賞我們班同學(xué)帶來(lái)的歌曲“勞動(dòng)最光榮”、
10、游戲精打細算
乙:新的一年即將開(kāi)始,我們對自身的新年也應該有一個(gè)新的計劃,更應該學(xué)會(huì )認真地去珍惜時(shí)間,做好每一件事、下面我們就來(lái)做一個(gè)游戲,就叫做“精打細算”、
規則:每組派幾名代表一起完成,女同學(xué)定價(jià)值五毛,男同學(xué)定價(jià)值一元,主持人報出一個(gè)價(jià),看哪些同學(xué)能根據價(jià)值做出最快最正確的反映、圍成一個(gè)圈,而這個(gè)圈的總值就是所報的假、玩到最后的就是勝利者、
11詩(shī)歌朗誦
乙:下面讓我們在林海婷的詩(shī)歌中一起迎接20xx年的到來(lái)、
12、紙條送祝福。
合:最后，讓我們在《過(guò)新年》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)
各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家在“希望箱”里輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。最后貼在班級的許愿樹(shù)上、
13、班主任總結。
甲:請我們的輔導員莫老師作總結講話(huà)、
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，神往未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。
14、二（3）中隊新年新希望主題隊會(huì )到此結束！
活動(dòng)方案 篇4
具體內容：
系列活動(dòng)一：“快樂(lè )成長(cháng)”才藝比賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22——20xx年12月26日
活動(dòng)簡(jiǎn)介：根據中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，結合日常教學(xué)內容，設置五個(gè)才藝專(zhuān)場(chǎng)比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語(yǔ)言、體育、藝術(shù)（音樂(lè )、美工）、健康等。鼓勵幼兒人人參與，在輕松愉悅的競賽中展示才藝，為自己的.進(jìn)步感到自豪。
活動(dòng)內容：
專(zhuān)場(chǎng)一：個(gè)人風(fēng)采秀
跟音樂(lè )走秀并表演一個(gè)繞口令
專(zhuān)場(chǎng)二：創(chuàng )意圣誕樹(shù)
通過(guò)剪貼畫(huà)的方式制作圣誕樹(shù)
專(zhuān)場(chǎng)三：運動(dòng)小健將
手拿籮筐——走過(guò)小橋（平衡木）——鉆過(guò)山洞——跳過(guò)雷區（圈）——完成任務(wù)（拍球10個(gè)）——取得“年貨”——推車(chē)返回（獨輪車(chē)）
專(zhuān)場(chǎng)四：生活小能手
一號桌：將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌：用筷子將10�；ㄉ鷬A到碗內。
專(zhuān)場(chǎng)五：小小建筑師
提供同樣數量的清水節目，建構一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構，也可以創(chuàng )意建構。
活動(dòng)要求：
● 12月17日——12月21日為活動(dòng)準備階段，請家長(cháng)配合幫助幼兒進(jìn)行相應的練習。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時(shí)間為每天10：15——10:50
活動(dòng)方案 篇5
20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日，開(kāi)展社區宣傳活動(dòng)，營(yíng)造有利于人口計生工作的輿論氛圍。為確�；顒�(dòng)實(shí)效，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以世界人口日宣傳主題為重點(diǎn)，認真總結和準確把握人口發(fā)展規律，堅持計劃生育基本國策，以人的`全面發(fā)展統籌解決人口問(wèn)題，穩定低生育水平，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結構，促進(jìn)人口與經(jīng)濟、社會(huì )、資源、環(huán)境協(xié)調可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)地點(diǎn)
2、活動(dòng)時(shí)間
3、主辦方
4、承辦方
三、活動(dòng)形式
1、展板宣傳展風(fēng)采。開(kāi)辟“7.11”計生宣傳專(zhuān)欄，進(jìn)行人口國情、優(yōu)生優(yōu)育、計生政策法規等宣傳和典型報道，弘揚先進(jìn)，激勵后進(jìn)，切實(shí)轉變人們的婚育觀(guān)念，樹(shù)立婚育新風(fēng)。
2、文藝匯演。組織豐富多彩的計劃生育文體活動(dòng)，把計生政策、法規知識進(jìn)行大力宣傳，豐富群眾文化生活，強化宣傳教育效果。
3、宣傳計生政策法規、關(guān)愛(ài)女孩等知識。充分發(fā)揮計生技術(shù)優(yōu)勢，組織開(kāi)展面對面咨詢(xún)服務(wù)和義診活動(dòng)。
本次活動(dòng)統籌協(xié)調、精心組織，通過(guò)多種宣傳形式吸引群眾積極參與，倡導婚育新風(fēng)。充分發(fā)揮新聞輿論，加大宣傳力度，擴大新時(shí)代新南山計生宣傳影響力。
四、活動(dòng)預算
活動(dòng)方案 篇6
一、前言
開(kāi)業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準，活動(dòng)以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應為目標。通過(guò)本次開(kāi)業(yè)及嘉賓酒會(huì )活動(dòng)，體現出杭州XX酒業(yè)公司“豪門(mén)醬香 美味經(jīng)典”的.主旨和品味，在參會(huì )消費者心目中留下深刻的印象和良好的美譽(yù)度，建立品牌忠誠度，讓潛在客群實(shí)質(zhì)化，并樹(shù)立業(yè)界領(lǐng)軍地位。
二、活動(dòng)程序
本策劃案由兩部分組成：開(kāi)業(yè)慶典、 促銷(xiāo)活動(dòng)
杭州XX酒業(yè)公司主會(huì )場(chǎng)布置設想如下：
1、舞臺：
舞臺搭建在杭州XX酒業(yè)公司所在的中南國際大廈一樓廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊用15米的大型拱門(mén)(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱，在廣場(chǎng)正中央，“中南大廈”大門(mén)前約搭建150平米左右的遮陽(yáng)棚。
紅地毯從拱門(mén)一直延伸至遮陽(yáng)棚。拱門(mén)到遮陽(yáng)棚處設兩位迎賓，作為迎賓大道，邊上擺小花盆，
主舞臺設在中南國際大廈南門(mén)處，以已在的臺階上方平臺(三米左右)作為舞臺，后設背景墻遮住現有的玻璃門(mén)，上鋪紅色地毯，舞臺左右擺音響、中間擺立式話(huà)筒，舞臺后部噴繪畫(huà)面下放置綠色植物和帶顏色的盆景花點(diǎn)綴(包括臺下)。
2、音響全套：一套2主箱，2返聽(tīng)，1調音臺及機柜全套。
3、背景架搭建：6米長(cháng)*3米高框架結構。
4、遮陽(yáng)棚搭建：離主舞臺臺階下三米左右搭建遮陽(yáng)棚，面積為10米*15米。左邊設一入口。
5、桌椅放置：遮陽(yáng)棚內整體鋪上紅地毯，放置100張椅子供嘉賓就坐。
6、迎賓區：遮陽(yáng)棚里面設4位迎賓人員，為來(lái)賓引導座位，發(fā)放礦泉水。
7、拱型門(mén)：中南國際廣場(chǎng)左側設一個(gè)15米寬的拱形門(mén)。
廣告導語(yǔ)：
A熱鬧慶祝杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開(kāi)業(yè)
注：放置位置見(jiàn)平面效果圖標位。
8、升空氣球2個(gè)：兩個(gè)懸掛“熱烈慶祝杭州XX酒業(yè)公司隆重開(kāi)業(yè)”
9、引導牌：四橋下橋口，廣場(chǎng)入口處設置引導牌各一個(gè)。
10、彩色路邊旗(20面)：設在廣場(chǎng)周邊渲染氣氛
11、花籃(1.5米高三層花)：花籃上的字：賀杭州XX酒業(yè)有限公司隆重開(kāi)業(yè) ***公司賀花籃擺在舞臺兩邊。
12、胸花(嘉賓花20朵)
13、剪彩：領(lǐng)導一起剪彩(禮儀小姐上臺，僅供參考。)
14、禮儀小姐：6名禮儀小姐，身著(zhù)統一紅旗袍站在指定地點(diǎn)迎賓。
15、車(chē)輛出入指示導向牌、嘉賓休息區、等指示標識布置：在廣場(chǎng)邊上固定位置設置車(chē)輛進(jìn)出、停車(chē)導向標牌，車(chē)輛統一停那里。車(chē)輛由保安指導統一停車(chē)。注：保安注意現場(chǎng)停車(chē)的疏導工作。
16、流程展架：嘉賓入場(chǎng)處設置會(huì )議流程展架一個(gè)，上面主要標明會(huì )議大致時(shí)間及嘉賓宴會(huì )方位圖。
17、辦理審批有關(guān)手續：舞臺搭建與物業(yè)公司溝通，空飄與氣象局報批。
18、其它物料備好：
1、主要貴賓席位置名稱(chēng)、花盤(pán)、花籃、彩球、剪彩工具等。
2、引導牌、停車(chē)牌、簽到牌、休息區牌以及指引牌。
3、氣氛渲染物、舞臺、背景架、音響、彩旗、桌椅；
4、主持人、工作人員等。
5、遇雨備案備好。
二、嘉賓品鑒會(huì )布置
1、簽到臺：簽到臺設在入口處左面，兩張桌子加工作人員2名。備好桌牌(嘉賓簽到臺)和簽到本兩本，筆若干。
2、迎賓6位，引導嘉賓入座。
3、品鑒會(huì )主舞臺：設在歌山廳正中央，后面設4.5*3米背景墻，舞臺用酒店的舞臺，主持臺設在右方，配花。
4、投影儀：舞臺右方提供一個(gè)投影屏幕作為PPT講解用。
活動(dòng)方案 篇7
一、目的：
中秋將至，國慶在即。為了以一種特殊的方式喜迎中秋佳節和祖國母親的65歲華誕，更進(jìn)一步豐富公司員工的業(yè)余文化生活，提高廣大員工對棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，啟迪智慧，以飽滿(mǎn)的.精神狀態(tài)加速復產(chǎn)進(jìn)程。故，公司工會(huì )擬定于九月份舉辦公司“迎雙節”員工棋類(lèi)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
以棋會(huì )友、樂(lè )在其中、緊張工作、快樂(lè )生活。
三、比賽項目：
中國象棋、五子棋、跳棋；
四、比賽時(shí)間：
1、基層工會(huì )內部選拔，時(shí)間：20xx年9月3日—20xx年9月12日，確定參賽人員，并于9月12日下午15：00前上報參賽人員名單至公司工會(huì )，聯(lián)系人***，郵箱地址：****
2、公司級初賽，時(shí)間：20xx年9月15日（周一）下午14：30；
3、公司級復賽和決賽，時(shí)間：20xx年9月16日（周二）下午14：30。
五、比賽地點(diǎn)：
棋類(lèi)初賽、復賽、決賽比賽地點(diǎn)設在公司研發(fā)大樓一層員工餐廳。
六、參賽人員：
本次比賽面向公司全體員工，先由各單位工會(huì )自行選拔，按照各分工會(huì )總人數的12%的名額上報參賽人員（三項棋類(lèi)項目名額不限，只要求總數），參加公司級棋類(lèi)比賽。
七、競賽辦法：
�。ㄒ唬┢孱�(lèi)比賽規則：
1.本次比賽男女不限；
2.初賽采用淘汰制，一個(gè)回合定輸贏(yíng)；
3.進(jìn)入復賽、決賽的選手，采用三局兩勝制；
4.悔棋、干擾對方等違規行為即判輸棋；
5.比賽開(kāi)始，遲到5分鐘者視為棄權；
6.每步棋耗時(shí)不得超過(guò)60秒，出現超時(shí)裁判將予以警告，一局比賽中出現三次警告者將被判為輸棋；
7.每場(chǎng)比賽不得超過(guò)30分鐘，否則，視為和棋；
8.采用抽簽的形式，決定對陣選手；
9.裁判員擁有比賽規則的解釋權。
八、比賽工作分工：
活動(dòng)總負責：***
總裁判長(cháng)：***
裁判員：***、***、***、***
計分人員：***、***
九、獎項設置：
�。ㄒ唬┮坏泉�3名：中國象棋、五子棋、跳棋各1名；
�。ǘ┒泉�9名：中國象棋、五子棋、跳棋各3名；
�。ㄈ┤泉�12名：中國象棋、五子棋、跳棋各4名；
�。ㄋ模┘o念獎：凡進(jìn)入復賽的選手都可獲得紀念獎。
十、比賽要求：
�。ㄒ唬╄b于棋類(lèi)比賽不同于其它類(lèi)型的體育比賽，需要一個(gè)較為安靜的氛圍，比賽現場(chǎng)禁止喧嘩、吵鬧等，選手應自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，尊重裁判員和會(huì )場(chǎng)工作人員的指揮。
�。ǘ┧杏^(guān)戰的員工不能給參賽選手指點(diǎn)、提示等，否則將被判為違規，由工作人員提出警告，嚴重者可驅逐出賽場(chǎng)。
�。ㄈ┍３仲悎�(chǎng)的環(huán)境衛生，確�；顒�(dòng)過(guò)后場(chǎng)地的清潔衛生。
十一、獎勵及器材準備：
1.獎品標準：
�。�1）一等獎：150元獎品
�。�2）二等獎：100元獎品；
�。�3）三等獎：50元獎品；
�。�4）紀念獎：30元獎品；
2.中國象棋、五子棋、跳棋各20副
3.本次活動(dòng)預計需花費經(jīng)費：（1）獎品：4080元；（2）器材：300元；共需費用：4380元
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全工作，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，保證正常的`教育教學(xué)工作有序進(jìn)展，結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定“安全教育周”活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以教育局和教育辦的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大對全校師生的安全教育力度，使全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識；強化學(xué)校的安全管理工作措施，做到安全預防為主；層層落實(shí)安全責任，把防火、防盜、飲食安全和交通安全等工作落實(shí)到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的：
結合學(xué)校生命、生存、生活教育內容，加強安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，提高學(xué)生應急避險能力，保障學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
8月17日——8月20日。
四、活動(dòng)的主題
預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。
五、活動(dòng)內容
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安危的大事，是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎，學(xué)校對學(xué)生的安全教育要做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈”，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動(dòng)主要以“強化安全意識，提高避險能力”為主要內容，通過(guò)教育活動(dòng)，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件避險自救能力。
�。ㄒ唬I(yíng)造安全教育氛圍
利用校園集會(huì )、校園櫥窗、橫幅等宣傳陣地，向師生宣傳安全知識，對學(xué)生進(jìn)行內容廣泛的安全教育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
�。ǘ┱J真開(kāi)展“十二個(gè)一”活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式集合時(shí)間，舉行一次安全疏散演練活動(dòng)。
2、依托國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次安全動(dòng)員講話(huà)。
3、舉行一次安全主題班會(huì )。
4、由校長(cháng)牽頭，組織各部門(mén)開(kāi)展一次校園隱患大排查活動(dòng),對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患。針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、實(shí)驗室、微機室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)消除。。
5舉行“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、幸福生活”手抄報評比活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)設計：
無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)蝴蝶忙碌的身影：在美麗的花叢中，在茂密的樹(shù)林里。大人們對蝴蝶或許會(huì )不屑一顧，而孩子們卻會(huì )歡呼雀躍，用充滿(mǎn)好奇的眼睛去觀(guān)望，用充滿(mǎn)靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì )邁開(kāi)活潑好動(dòng)的小腳去追逐，美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望。因此，我便設計了這一活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廣闊的學(xué)習天地，去結識蝴蝶朋友，了解它的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長(cháng)的.奧秘，與此同時(shí)培養孩子發(fā)現美、表達美、感知美、創(chuàng )造美的能力。
活動(dòng)目標：
1、知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變過(guò)來(lái)的。
2、 從蝴蝶的生長(cháng)變化中感知其他昆蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片
4、自備一段背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入故事《美美和丑丑》
1、我今天帶來(lái)了一位昆蟲(chóng)朋友, 你們認識它嗎?它叫美美，你們喜歡美美嗎？為什么？
2、有一天，美美在花園里飛來(lái)飛去，非�？鞓�(lè )，突然，它看見(jiàn)了一只叫丑丑的動(dòng)物，你們知道丑丑是誰(shuí)嗎？美美和丑丑在花園里會(huì )發(fā)生什么事情呢？猜猜它們會(huì )說(shuō)些什么？
二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛蟲(chóng)為什么聽(tīng)了蝴蝶的話(huà)會(huì )傷心地流淚？
2、蜜蜂對蝴蝶說(shuō)的話(huà)是不是真的？
3、那么丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？
三、觀(guān)看課件《蝴蝶是怎樣成長(cháng)的》
1、原來(lái)蜜蜂的話(huà)是真的，美麗的蝴蝶小時(shí)候還真是一只毛毛蟲(chóng)，它是怎么變的呢？
2、幼兒描述動(dòng)畫(huà)的情景，教師出示蝴蝶成長(cháng)過(guò)程的環(huán)形圖，幫助幼兒進(jìn)一步理解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程：先是小小的蟲(chóng)卵，然后變成毛毛蟲(chóng)緩緩蠕動(dòng)，再后來(lái)變成蛹，最后變成蝴蝶展翅而飛。
3、出示卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片，讓幼兒按照蝴蝶的生長(cháng)順序來(lái)排列這些圖片。
四、我想變成一只蝴蝶
1、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》，邊做動(dòng)作，表現毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。
2、教師放背景音樂(lè )，幼兒用肢體來(lái)表現蝴蝶的成長(cháng)過(guò)程，當念到我變成了一只美麗的蝴碟，幼兒戴上蝴蝶翅膀，在音樂(lè )下翩翩起舞。
五、長(cháng)大的秘密
1、你們還能發(fā)現哪些昆蟲(chóng)也和蝴蝶一樣，小時(shí)候的樣子和長(cháng)大后的樣子不一樣?
2、鼓勵幼兒回家通過(guò)各種途徑尋找答案。
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