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《地心游記》讀后感

時(shí)間:2026-01-01 23:17:05 讀后感 我要投稿

《地心游記》讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《地心游記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《地心游記》讀后感

《地心游記》讀后感1

  《地心游記》是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒。凡爾之作,他的內容十分有趣,驚險令人印象深刻。

  小說(shuō)主要講教授黎登布。洛克帶著(zhù)侄子阿克賽與冰島向導漢思斯進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄前所未有的地心之旅。他們從冰島的`斯奈弗陷口的火山口開(kāi)始下降,他們經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸來(lái)?yè)、暴風(fēng)雨等。雖然,阿克賽每次都想放棄并回去,但教授每一次都鼓勵阿克賽,并讓他堅持留下,當他們到達地心時(shí),火山爆發(fā)了,他們被迫從一座意大利的火山出來(lái),全書(shū)波瀾起伏,一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險經(jīng)歷。

  文中教授的精神深深地感染了我,,教授擁有勇往直前的心,為探索人類(lèi)秘密,勇敢地走進(jìn)地心,令我最佩服的是當缺水時(shí),當他侄子叫著(zhù)回去時(shí)。他卻叫向導和侄子先回去,自己再去探索,是什么讓他面對死亡,卻無(wú)動(dòng)于忠?是超人的毅力。

  《地心游記》讓我學(xué)到許多,堅忍不拔,追求科學(xué),與困難做斗爭……。這本書(shū)的啟發(fā)將是我一生都受用不盡。

《地心游記》讀后感2

  這個(gè)暑假老師給我推薦了一本好看的書(shū)——《地心游記》。這本書(shū)是法國19世紀的作家儒勒·凡爾賽的名著(zhù)。

  這是我第一次讀探險類(lèi)的外國名著(zhù)!兜匦挠斡洝愤@本書(shū)里,讓我最佩服的.是向導漢斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向導。在這個(gè)三人探險小組里,漢斯是最強大,最有力量的。每當李登布洛克教授遇到困難的時(shí)候,漢斯總是教授探險計劃最堅定,最忠實(shí)的執行者。表面上看,漢斯幫助教授一起探險是為了掙錢(qián),但我覺(jué)得漢斯不完全是為了錢(qián),而是為了幫助教授完成一次偉大的探險。

  這本書(shū)里,阿克塞爾的表現就有些懦弱,他的智力比不上教授,體力比不上漢斯,意志又很脆弱,但是為了教授的侄女,他不得不陪同教授去探險,總之這次探險對阿克塞爾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)可怕的磨難。

  最后要說(shuō)說(shuō)文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學(xué)狂人。他是個(gè)科學(xué)家,為了追求真理,李登布洛克教授置性命于不顧,挺而走險。但是我又不得不說(shuō),如果沒(méi)有象李登布洛克教授這樣的科學(xué)狂人,我們這個(gè)世界很多秘密也將永遠是秘密,不為外人所知。

  我們這個(gè)世界,缺少不了李登布洛克教授這樣的科學(xué)家。

《地心游記》讀后感3

  這本書(shū)講述了李登布洛克教授等人去地心旅行,中途歷盡艱險,看到種種奇觀(guān)。最后終于排除萬(wàn)難,在一次危險的火山噴發(fā)中被炎漿噴到地面上的故事。在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地質(zhì)結構的知識。但我認為,地心里沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無(wú)法忍受,所以動(dòng)植物沒(méi)法生存。

  我覺(jué)得,他們很勇敢,明知前方有著(zhù)許多未知的危險,還知難而進(jìn),去冒險,這種敢于嘗試的精神值得我們學(xué)習。但事實(shí)是,有很多人都希望自己可以生活在溫暖的`環(huán)境中,希望自己不受到任何的風(fēng)吹雨打,就像小蝸牛一樣,一遇到風(fēng)吹草動(dòng),馬上就縮進(jìn)殼里?墒,這樣的生活還有什么意義呢?只有不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于嘗試,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,才會(huì )讓生活變得充實(shí)起來(lái),不會(huì )感到空虛。

《地心游記》讀后感4

  在暑假里,我看了《地心游記》,帶給我一次奢華的視覺(jué)享受。

  《地心游記》是法國科幻作家儒爾·凡爾納的得意之作。本書(shū)主要講述了19世紀中期,德國科學(xué)家黎登布洛克教授偶然得到了一張很古老羊皮紙,上面記述了從一個(gè)神秘而恐怖的火山口進(jìn)入就可以到達地球中心的奇幻之旅!教授對此深信不疑,不顧侄子阿克賽的極力反對,毅然偕同阿克賽與向導漢恩斯,進(jìn)行了一次穿越地心的.冒險旅行!兜匦挠斡洝窇{借科學(xué)的非凡想象力、豐富逼真的景物描寫(xiě),讓讀者體驗了神秘的地底世界,彰顯了對科學(xué)永無(wú)止境的探索精神,令人沉醉在凡爾納的美妙幻想之中。

  這本書(shū)帶給我很大的震撼,讓我深知:要想體驗到生活的無(wú)限樂(lè )趣、情趣與精彩,就要勇于探索與發(fā)現,為自己的理想而奮斗,堅持不懈地努力,不斷地磨煉自己。

  人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己的目標而奮斗。

《地心游記》讀后感5

  自從聽(tīng)了老師講的地心,我對地心也充滿(mǎn)了興趣,乘著(zhù)這個(gè)暑假,我看完了《地心游記》。

  本書(shū)主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著(zhù)他的侄兒和漢斯向導,進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

  我從這本書(shū)中了解到了現代科學(xué)家不畏艱險、創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì),還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現代許多理論的錯誤。里登布洛克,這位德國的大科學(xué)家,大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權威的理論,而隨著(zhù)往地心的推進(jìn),種種現象都證明了他的推測,還在地心看到了當時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的.留下的痕跡。

  這本書(shū)也對我影響深刻,上科學(xué)課,老師教我們折紙飛機,我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機,我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí),我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險,最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng )新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實(shí)證明,我的飛機成功了。

  看完了地西游記這本書(shū),我的理想就是成為一名科學(xué)家。

《地心游記》讀后感6

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!钡拇_是這樣,上周末,我就讀了一本好書(shū)---《地心游記》。

  《地心游記》是法國儒勒·凡爾納寫(xiě)的.一篇科幻探險小說(shuō)。主要講了19世紀中期,德國科學(xué)家黎登洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙,上面記述了從一個(gè)神秘的山口進(jìn)入就可以到達地球中心的奇幻之旅,教授對此深信不疑,不顧侄子阿克塞的極力反對,和阿克塞與向導漢恩期進(jìn)行了一次穿越地心的冒險旅行。

  《地心游記》憑借科學(xué)的非凡想象力,豐富逼真的景物描寫(xiě),使讀者體驗到了神秘的地底時(shí)間。表現了他們對科學(xué)永無(wú)止境的探索精神,令人敬佩。

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )面對困難不畏懼。它還讓我明白大千世界,無(wú)奇不有,需要我們自己去探索,去發(fā)現,才能挖掘出這個(gè)世界更多的秘密。它推動(dòng)著(zhù)我,讓我對這個(gè)世界,對科學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

  《地心游記》是法國著(zhù)名“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納的杰作,大家也去讀讀吧,相信你一定會(huì )愛(ài)不釋手。

《地心游記》讀后感7

  暑假期間,我讀了一本科幻小說(shuō)——《地驚游記》。作者是十九世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,世界科幻文學(xué)奠基人,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的.——儒勒·凡爾納。

  這本書(shū)講了19世紀中期,德國科學(xué)家?jiàn)W托,里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙,上面記述從一個(gè)火山口進(jìn)入就可以到達地球中心!教授對此深信不疑,不顧侄子阿克塞爾的極力反對,毅然偕同阿克塞爾和向導漢斯,進(jìn)行了一次穿越地心的冒險旅行。旅行中炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路一路隨行,不過(guò)探險三人組也飽覽了地下海的雄偉風(fēng)光,經(jīng)歷了一場(chǎng)海怪大戰,見(jiàn)識了異常珍貴的古生物化石,還遇到了一個(gè)放牧大象的遠古巨人。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得我缺乏的是勇氣。

  一次,我正在彈鋼琴時(shí),遇到了一個(gè)難題,可是我沒(méi)有勇氣去挑戰困難,便開(kāi)始哭鬧。媽媽走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“孩子,一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣就一事無(wú)事,你要有勇氣,就能戰勝困難,取得勝利!

  在 媽媽的鼓勵下,我便鼓足了信心和勇氣,最終我戰勝困難。

  這次讀《地心游記》可真是受益匪淺啊!

《地心游記》讀后感8

  暑假里,我讀了《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,讓人愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍。

  故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過(guò)這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過(guò)一次地心探險,于是帶著(zhù)侄子阿克塞爾和冰島向導漢斯一起踏上了地心探險之旅。他們從火山山口前往地心,旅途中水喝光了,又找不到水源,他們口渴難忍,阿克塞爾想放棄,可是教授卻不達目的地,誓不罷休。在教授的阻止下,大家繼續前進(jìn),最后終于找到水源,完成了精彩的地心之旅。

  人生需要目標,而堅持能幫助你實(shí)現目標。李時(shí)珍完成《本草綱目》這本醫藥巨著(zhù),用了整整二十七年的研究和實(shí)踐……海倫·凱勒雙目失明,兩耳失聰,但她憑借自己的堅持,從一個(gè)讓人同情、默默無(wú)聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的'女強人。

  新時(shí)代的我們,更應該是有目標的一代,更需要有那種堅持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時(shí)做題目,一遇到“攔路虎”就想著(zhù)放棄的事,心里慚愧極了!

  俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不見(jiàn)彩虹。以后,我無(wú)論遇到什么困難,一定勇敢面對,堅持到底!

《地心游記》讀后感9

  《地心游記》是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的最驚險的一本書(shū)。

  書(shū)中主要講了一個(gè)德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現了一封密碼信,他的侄子阿克塞爾解讀了密碼信的內容,告訴了叔叔。于是叔叔決定帶上阿克塞爾一起前往地心。在真正進(jìn)入地心之前,他們認識了聰明的冰島人漢斯向導。三人從冰島的一座火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上,克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面難以想象的困難后,在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

  最讓我驚奇的是,在地下100英里竟有一片海洋!海洋右邊有一片蘑菇林,它們可不像地面上的蘑菇,它們高達40英尺,高度阻擋了陽(yáng)光的射入。更遠的'地方有其他樹(shù)木,它們擁有巨大的體積:有高達100英尺的封印木,也有和冷杉樹(shù)一樣高大的蕨類(lèi)植物。

  最讓我感到不可思議的是地下100英里居然還會(huì )有人!他的體型比巨象還要打。他簡(jiǎn)直就像是海神波賽冬的兒子在管著(zhù)怪獸一樣。那個(gè)巨人身高大約在12英尺左右,手中拿著(zhù)一根樹(shù)枝,正在驅趕那些巨象。他一定是遠古的“牧羊人”!

  李登布洛克叔叔他那知難而進(jìn)、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。

《地心游記》讀后感10

  當我第一眼看到這本書(shū)時(shí),我便沉迷于它,不可自拔,它就是《地心游記》。

  《 地心游記》主要記述了一位教授無(wú)意間發(fā)現了一條可以通往地心的路,他就與他的侄子在經(jīng)過(guò)了一番曲折到了地心。他們在那里找到了地下海,還見(jiàn)到了各種生物,在一番努力后,他們他們又重回地球表面的`故事。

  我從中體會(huì )到黎登布落克博士和他侄子都敢于冒險,熱愛(ài)冒險,不怕面對各種困難,他們是毫不退縮,勇于去解決問(wèn)題的人。我們難道不該向他們學(xué)習嗎?在生活中,在學(xué)習中,我們常常會(huì )遇到一些大大小小的難題,把他說(shuō)出來(lái),讓大家幫助你一起將它解決掉。我們要勇于面對困難、懷著(zhù)一顆積極向上的心,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。只有這樣,我們才可以在將來(lái)的生活與學(xué)習中,做一個(gè)生活的強者;只有這樣才能對社會(huì )、對祖國、對千千萬(wàn)萬(wàn)的人們造福。

  最后,我想再向大家推薦這本書(shū),它的劇情環(huán)環(huán)相扣、語(yǔ)言精妙、如果你認真讀了還有不一樣的感悟,我們再進(jìn)行探討吧!

《地心游記》讀后感11

  我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”凡爾納早期著(zhù)名的科幻小說(shuō)《地心游記》!兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年,主要講述了1863年,德國地質(zhì)學(xué)家哈德維克教授在一個(gè)陳舊的手抄本上得知,從冰島的一個(gè)火山口下去,可以到達地心。哈德維克教授帶領(lǐng)侄子亨利,在一名向導的幫助下,成功的完成了一次地心探險的神奇歷程。

  故事中維妙維肖的語(yǔ)言,表現了主人公堅毅,執著(zhù)的科學(xué)態(tài)度和從容。智惠的.精神風(fēng)貌,反映了具有普世價(jià)值的人性美。此外,我知道了不管做什么事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。

  其實(shí),很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過(guò)一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風(fēng)吹草動(dòng),馬上就躲進(jìn)殼里,那怎么還能體會(huì )到生活的情趣呢?

  人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。

  在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識。但我認為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。

《地心游記》讀后感12

  今年暑假,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字是——《地心游記》。

  這本書(shū)是一本科幻書(shū),作者是法國的儒勒·凡爾納!兜匦挠斡洝分饕v了:德國的一個(gè)科學(xué)家李登布洛克意外地發(fā)現了一封練金術(shù)士薩克努賽姆的密碼信。經(jīng)幾番努力,他和他的侄子阿克塞爾成功解讀了這封信。李登布洛克為了追隨薩克努賽姆的腳步,不顧侄子的勸說(shuō),帶上阿克塞爾前往斯奈菲爾的約庫爾火山口——地心入口。李登布洛克、阿克塞爾與向導漢斯等三人歷經(jīng)波折,克服了迷路、缺水和暴風(fēng)雨等種種困難,抵達了地心后又利用一次火山噴發(fā)重回地面。

  李登布洛克是一個(gè)非常復雜的人物。他在瑣碎小事上十分容易暴躁,但一旦遇到真正的危險,他又非常冷靜;他對于科學(xué)探索十分瘋狂,但恰恰是他的這種瘋狂,使他在別人都放棄的'時(shí)候,選擇了堅持,并且一次次成功突破困境;他在要求侄子工作時(shí)十分嚴格、苛刻甚至冷酷,但是當侄子受傷的時(shí)候,卻又非常的溫和。

  我們要學(xué)習李登布洛克教授的溫和、執著(zhù)和冷靜,可千萬(wàn)別學(xué)他的暴躁、瘋狂和冷酷喔!

《地心游記》讀后感13

  地心的深處是怎么樣的?那是一個(gè)未知的世界,從來(lái)沒(méi)有人到達過(guò)那里。法國科幻小說(shuō)家儒爾?凡爾納用他幽默流暢的文筆和波瀾起伏的故事情節,撩開(kāi)了地心世界朦朧奇妙的面紗。翻開(kāi)《地心游記》,跟隨主人公們一同探索那不為人知的秘密吧!

  書(shū)中的“我”——阿克賽爾是個(gè)優(yōu)柔寡斷的19歲男孩子,只知道吃和睡。與急躁的叔叔李登布洛克教授和冷靜的冰島向導漢斯一同去地心探險,經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后,漸漸成長(cháng)了許多。擁有了面對危險和困難是毫不畏懼的勇氣與力量?梢哉f(shuō),整個(gè)地心歷險的過(guò)程,就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生,終于成為一名男子漢的過(guò)程。

  儒爾?凡爾納的`《地心游記》,把我帶進(jìn)了書(shū)中。我被黑洞的火山口吸引了,仿佛那里蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量;我因缺水好幾天后找到一眼地下溫泉而驚喜,好像自己也在開(kāi)懷暢飲;我與同伴走失而面對黑暗與孤獨時(shí),又無(wú)比的害怕……

  這本《地心游記》,就像一扇打開(kāi)的窗,讓我們看到了一個(gè)奇妙的未知世界。相信不久的將來(lái),我們能真正看到地心的未知影像。

《地心游記》讀后感14

  我最近讀了一本小說(shuō)——-《地心游記》,這一篇小說(shuō)是儒爾·凡爾納所寫(xiě)!兜匦挠斡洝分v述了里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,他從羊皮紙上的字里行間得到啟示:前人阿思·薩克奴姍曾到地心旅行。里登布洛克在某年5月27日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡出發(fā),到了冰島又請一位向導漢恩斯隨行。他們三人按照前人的指行,由冰島的'斯奈弗火山口下降,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬(wàn)苦,最后由于巖流的沖擊,又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。

  《地心游記》的內容是那么多彩,知識是那么豐富,真是一本好書(shū)呀!通過(guò)這部小說(shuō),我要學(xué)習里登布洛克堅忍不拔的剛強意志,并獲得豐富的知識。

《地心游記》讀后感15

  黎登布洛克教授是一位熱愛(ài)探險的地質(zhì)學(xué)家,因為一封密碼信得破解,他帶著(zhù)侄兒阿克賽和向導漢克斯,開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的地心探險,途中運用自己的智慧和勇氣克服了各項困難,最終沿著(zhù)噴發(fā)的火山回到了意大利。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)探險故事,里面的人物都很有個(gè)性。主角布洛克教授是一個(gè)精力充沛但性格急躁的人物,他所具有的堅強的信念,對一件事物奮斗到底的精神,是我應該學(xué)習的.。喜歡什么,就要堅持下去,并且勇于為之奮斗。導游漢斯是一位很有責任感的導游,他值得我們學(xué)習的地方就是一定要認真履行自己的職責,而且幫忙別人。勇敢,專(zhuān)注,堅毅,這每一項品德都是難能可貴的,書(shū)中的布洛克教授就做到了以上幾點(diǎn),所以他才能克服一個(gè)又一個(gè)困難,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎題,最終帶領(lǐng)著(zhù)伙伴沿著(zhù)噴發(fā)的火山安全回到了意大利。孩子們在學(xué)習和生活中也是一樣,學(xué)習上要專(zhuān)注,集中精神,碰到難題不要怕,勇敢的克服它,遭遇失敗也并不氣餒,無(wú)論命運給我們何種打擊,只要擁有堅強的品質(zhì),心懷堅毅的信念,成功就會(huì )悄悄來(lái)到你的身邊。

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