《艾青詩(shī)選》讀后感
當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《艾青詩(shī)選》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《艾青詩(shī)選》讀后感1
艾青是中國現代詩(shī)人，他是中國現代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明�！栋嘣�(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著(zhù)強烈的情感。
《當黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，詩(shī)人巧妙地描繪了林子與林子之間的景象，山坡清灰，草原綠蔥，給人一種色彩鮮明的感覺(jué)。同時(shí)，詩(shī)人還巧妙地將動(dòng)與靜結合起來(lái)，讓整首詩(shī)充滿(mǎn)生機和活力。讀著(zhù)這首詩(shī)，我仿佛身臨其境，進(jìn)入了詩(shī)人的意境之中。在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)的形象自我比喻，用充滿(mǎn)活力的詩(shī)句表達出對自己土地的深情，展現出艾青對祖國的無(wú)私奉獻之心。從詩(shī)中可以感受到艾青那顆愿意為祖國付出一切的赤子之心。
他的每一首詩(shī)歌都浸透著(zhù)作者的心血和最深刻的期望，代表著(zhù)他在那個(gè)黑暗的時(shí)代中對世界和國家進(jìn)行的.思考。從感人至深的《大堰河，我的保姆》到振奮人心的《給太陽(yáng)》，再到充滿(mǎn)深情的《煤的對話(huà)》，每一首詩(shī)都在字里行間展現出作者為祖國盡一份力的愿望，反映了詩(shī)人希望喚醒世人、團結周?chē)腥藶樽鎳暙I力量的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂(yōu)郁，具有緊密結合現實(shí)的、富有戰斗精神的特點(diǎn)，描述了許多有象征性的事物，表現出艾青對舊社會(huì )的痛恨，和對光明的向往和追求
雖然當今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。
《艾青詩(shī)選》讀后感2
今天，我購得老師列出的書(shū)單中的《艾青詩(shī)選》，一打開(kāi)書(shū)，那些文字立刻帶領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了詩(shī)人的精神世界。
《艾青詩(shī)選》，顧名思義，就是艾青的詩(shī)歌選集。艾青，一個(gè)從小不被父母待見(jiàn)的孩子，長(cháng)大后卻成了一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的詩(shī)人，這不僅是命運女神的眷顧，更是文學(xué)使然。 這本書(shū)讓我印象最深的是《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng )作于抗日戰爭初期，當時(shí)的祖國山河淪陷，人們忍痛含淚流亡他鄉，饑寒交迫，生死掙扎，中華民族正遭受著(zhù)劫難。詩(shī)人以“鳥(niǎo)”自比，在悲憤中用力地嘶喊著(zhù)，顯然，它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著(zhù)，這是它用生命發(fā)出來(lái)的聲音，是詩(shī)人那因深情而顫抖的心靈。他想著(zhù)為國家的“黎明”做點(diǎn)什么，在國破家亡的時(shí)候，他要盡全力為祖國奉獻點(diǎn)什么，哪怕是付出生命也在所不惜。詩(shī)歌的最后兩句“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……”很直接地表達了作者對祖國至死不渝的忠誠�！吧畛痢币辉~形象地表達出艾青對這片土地的情感。 《吹號者》也是令我深有感觸的一篇。吹號者，是戰場(chǎng)上比戰士更辛苦的人，詩(shī)中說(shuō)：“吹號者從鋪散著(zhù)稻草的地面上起來(lái)了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上�！倍八帽涞乃催^(guò)了臉，他看著(zhù)那些發(fā)出困乏聲的鼾聲的同伴，于是他伸手攜去了他的號角�！北憩F了吹號者對工作的`負責任，醒來(lái)的第一件事便是去摸身邊早已銹跡斑斑的號角�！伴T(mén)外依然是一片黝黑，黎明沒(méi)有到來(lái)�！笔撬麄円脏诹恋奶柭晢拘涯沁�在睡著(zhù)的同伴，喚醒了那沉睡的雄獅。他吹著(zhù)沖鋒號，激勵著(zhù)戰士們，直到一顆子彈穿過(guò)了他的胸膛，他倒下了。在他的背后，是千千萬(wàn)萬(wàn)的戰士和解放的妻子。艾青何嘗不是一個(gè)吹號者，他為中國的革命做出了自己全部的努力，他為中國人民的思想覺(jué)醒打了一針強心劑。 詩(shī)人將個(gè)人悲歡融合于時(shí)代的悲歡之中，詩(shī)選反映了中華民族的悲慘命運，同時(shí)又激勵著(zhù)人們英勇斗爭。詩(shī)人用那泣血的詩(shī)句傾訴了對祖國、人民摯愛(ài)。我看在眼里，敬佩在心中！
《艾青詩(shī)選》讀后感3
《艾青詩(shī)選》的封面是個(gè)淡綠色的抽象畫(huà)，我總覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的感覺(jué)，可以使人幻想，像云又像水，可以讓你暢游其中。不會(huì )有其他的雜念，讓你慢慢進(jìn)入書(shū)中的世界……書(shū)的背面有一句柔情的句子“為什么我的眼里常含淚水？因為我對那土地愛(ài)的深沉�！�
《大堰河——我的母親》，書(shū)中的詩(shī)人是一位地主階級叛逆的孩子，他真正的母親是中國大地上一切善良而不幸的勞動(dòng)者。詩(shī)中“大堰河，深?lèi)?ài)著(zhù)她的乳兒！”一句開(kāi)頭，一句獨立成段，作者激動(dòng)的抒發(fā)著(zhù)自己內心對大堰河“養育”的感動(dòng)。她是同著(zhù)四十幾年人世生活欺辱的“奴隸”，她是死亡時(shí)只有“四塊錢(qián)做的棺材和幾束稻草”的“奴隸”，她是社會(huì )主義階級時(shí)最低等的人！她被“高等人類(lèi)”剝削，壓迫！只因為她出生卑微。她是一條河，是大地的化身！詩(shī)人走出自我的內心體驗，你難以想象詩(shī)人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng )作的源泉和思想根基。
“人們嘲笑著(zhù)我的姿態(tài)，因為那是我的姿態(tài)��！人們聽(tīng)不慣我的歌，因為那是我的歌呀！”外國人對作者的`嘲諷影射出當時(shí)黑暗社會(huì )的壓抑，更加濃重體現出那些無(wú)知的人民對權力的跟隨，沒(méi)有足夠的勇氣去反抗！然而詩(shī)人又說(shuō)：“但我要發(fā)誓——對于蘆笛,為了它是在痛苦的被褥著(zhù)，我將像1789年似的，想灼熱的火焰里伸進(jìn)我的手！”深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運！
我愛(ài)艾青的詩(shī)，是因為它的詩(shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中結尾。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感。讓我游蕩其中，久久不能離去。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著(zhù)最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因為我同樣和詩(shī)人一樣，愛(ài)著(zhù)這片土地和陽(yáng)光。
《艾青詩(shī)選》讀后感4
我喜歡叫醒世界的太陽(yáng)，重復著(zhù)光明。
——題記
午后，一縷風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了遠方田野的味道，帶來(lái)了夢(mèng)中陽(yáng)光的明媚，坐下來(lái)，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……
“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過(guò)漫長(cháng)的黑夜，才能?chē)娪砍龌鸺t的太陽(yáng)”。是啊，那個(gè)時(shí)代，中國農村亙古的'陰郁與農民無(wú)休止的勞頓，讓他怎能不對未來(lái)美好生活有著(zhù)執著(zhù)的信念，又怎能不對那照耀四方的光明有著(zhù)深深的眷戀。因為有了光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿(mǎn)園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來(lái)的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無(wú)厭的人在光明的照射下便會(huì )原形畢露。光明也是無(wú)私的，世間萬(wàn)物在它的滋潤下，蓬勃生長(cháng)，它帶領(lǐng)著(zhù)我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會(huì )走向中華民族偉大復興。
我曾經(jīng)數次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽(yáng)，因為它刺痛了我的雙眼，讓我無(wú)法看清遠方的道路;我也曾試著(zhù)直視它，但都以失敗告終。后來(lái)，我明白了，地球上光明并不單單指太陽(yáng)，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮，因為具有光明而睿智，因為具有光明而高尚。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。
因為《艾青詩(shī)選》，我的人生至此追光。
《艾青詩(shī)選》讀后感5
人世間，很多事需要堅持，比如：一個(gè)人要成功，必須克服許多的困難、挫折，這些都是為了將那些不能堅持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門(mén)之外，可能在你準備放棄的時(shí)候，成功的大門(mén)就擺在你面前，你卻默默地離開(kāi)。
艾青在新中國建立伊始之際，在人們最需要精神鼓舞的時(shí)候，他創(chuàng )作了《礁石》，也可以說(shuō)《礁石》是應時(shí)而生，它實(shí)實(shí)在在的鼓舞了幾代中國人。這首詩(shī)寫(xiě)了兩個(gè)對象，一個(gè)是浪；一個(gè)是礁石，有兩個(gè)主要的畫(huà)面，一個(gè)是無(wú)數浪花被礁石打成碎沫；另一個(gè)是礁石屹立，面對浩瀚的浪花。
《礁石》塑造的是長(cháng)年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅強不屈、堅定不移的礁石形象，它不僅是不向命運低頭的詩(shī)人的自身的象征，而且還是我們民族不畏強暴、不屈不撓的斗爭精神的象征，也表明我們每一個(gè)人就算長(cháng)期不順心、不如意，也一定要保持堅強不屈，樂(lè )觀(guān)自信的精神形象。
讀這一首詩(shī)時(shí)，我不由得想到那次體育期末考試，分組時(shí)，同學(xué)們都想先跑，紛紛擠向第一排，把我給擠了出來(lái)，我抬眼向周?chē)慈�，發(fā)現留下來(lái)的全都是能跑的，當時(shí)我也挺開(kāi)心的`，因為跑步時(shí)，若前面有一個(gè)人給你領(lǐng)跑，你就會(huì )有個(gè)追逐的目標，如果是自己領(lǐng)跑，就沒(méi)有那種沖勁，就會(huì )越跑越慢，耗時(shí)過(guò)長(cháng)。
當然，即便有人領(lǐng)跑，也不是就一帆風(fēng)順的，那次體育考試中，我跑到第二，一直跟在第一的后面，很快口就開(kāi)始發(fā)干了，口水也是酸的了，腳步越來(lái)越沉重，我甚至一度的想要放棄，可是當耳邊傳來(lái)同學(xué)們在跑道上奮力向前的腳步聲、吶喊聲時(shí)，我不禁想，身邊的同學(xué)都沒(méi)有停，我又怎能停下呢？我一定不能被后面的同學(xué)超越！我一定要成功！只要堅持下去，我一定行的！最后我如愿成為第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅持不懈”嗎？
放棄有十五筆，堅持有十六筆，堅持與放棄，僅在一念之差，我們要好好把握。
《艾青詩(shī)選》讀后感6
艾青的詩(shī)歌將古典詩(shī)詞的內在意義與現代語(yǔ)言的外在形式完美融合。它常常以開(kāi)放和幽默的方式描繪著(zhù)生活的點(diǎn)滴。在他的詩(shī)中，我能感受到一種安靜流動(dòng)的藍色憂(yōu)郁。我喜歡艾青的詩(shī)，因為它們帶給我這種藍色的憂(yōu)郁。這是一種關(guān)心世界和人們的懺悔精神，通過(guò)音樂(lè )和詩(shī)歌的方式，詩(shī)人表達了自己對于世界的深刻感受；所以他的`痛苦并不是為了個(gè)人私利，他的悲傷也不是因為個(gè)人利益。如果我是一只鳥(niǎo)，我應當用沙啞的喉嚨歌唱，即使喉嚨被風(fēng)暴擊打得沙啞無(wú)比；為什么我的眼里經(jīng)常含淚？因為我深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地。詩(shī)人的情感從自身的悲傷中升華出來(lái)，向何處去呢？中國的文化孕育出對祖國、人民和光明的深深眷戀，這成為了詩(shī)人內心最真摯的表達。人們的土地作為詩(shī)人內心的寄托，自然而然地出現在他們的作品中。楊洪基有“曲終人不散”之美，杜甫將國家放在山河和江河上，城市里春天深深扎根。感受當花瓣飄落時(shí)的恨意，害怕其他鳥(niǎo)兒的驚擾。并非因為時(shí)局艱難和選擇的壓力，不是因為缺少食物和水果而擔憂(yōu)一整天沒(méi)有魚(yú)吃�；蛟S無(wú)所不在，也許不會(huì )是一生，但我仍然愿意站在那里，微笑著(zhù)，凝望著(zhù)大海。詩(shī)人走出了個(gè)人的內心體驗，與古老的國家、未來(lái)和擔憂(yōu)相結合。你無(wú)法想象詩(shī)人肩負的責任和他希望將更多責任交給世界的力量。這正是中國知識分子和思想基石的根源。
我喜愛(ài)愛(ài)清的詩(shī)，因為她的作品充滿(mǎn)了緊張的語(yǔ)言。愛(ài)清的詩(shī)常常是直接而有力的，或者充滿(mǎn)生機勃勃的活力，但往往是通過(guò)詩(shī)歌的表達方式來(lái)達到高潮，然后在高潮之后進(jìn)行總結。這種手法經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)說(shuō)盡的感覺(jué)，沒(méi)有余韻，使人回味無(wú)窮。太棒了！
我喜愛(ài)贊美愛(ài)清的詩(shī)，因為它廣泛而深厚；我喜愛(ài)贊美愛(ài)清的詩(shī)，因為它擁有獨特的天然之美，是文化積淀與傳承的杰作；我喜愛(ài)贊美愛(ài)清的詩(shī)，因為和詩(shī)人一樣，我深深地熱愛(ài)這片土地和陽(yáng)光。
《艾青詩(shī)選》讀后感7
剛開(kāi)始我并不喜歡讀現代詩(shī)，這本書(shū)也在角落放了許久，直到一天閑來(lái)無(wú)事才隨便看看，可捧起書(shū)便再也無(wú)法放下�！栋嘣�(shī)選》收集了艾青老先生20世紀30年代到七十年代末的主要詩(shī)篇。它本是詩(shī)集，可對于我來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了。
那個(gè)時(shí)代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上，像是人們對黑暗生活的宣言。一枚枚漢字，被賦予了生命，字里行間散發(fā)著(zhù)不可磨滅的光輝，“五四”的戰斗精神填滿(mǎn)了一篇篇小詩(shī)。字是不會(huì )動(dòng)的，可在這一首首詩(shī)中，卻好像一把把鐵錘，重重的敲擊著(zhù)我的心臟，我因那些痛苦的生活而悲痛，感到無(wú)盡的黑暗籠罩，又看到一束光，撕開(kāi)黑暗的口，射了進(jìn)來(lái)。每讀到一行詩(shī)，我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代的悲歌，從鮮血的黑暗中傳來(lái)，越拉越近。但我好像從希望的天邊聽(tīng)到了另一個(gè)更大的聲音，是人們的吶喊，是作者的獨白，是新時(shí)代的喧歌。千萬(wàn)種聲音交雜在一起，在我的胸廓中回蕩。一首詩(shī)繪出了那個(gè)時(shí)代的一個(gè)生活，不同人的畫(huà)面在文字間向我展開(kāi)，我看到了烈日下，雙腳扎入土地的農民，我看到霧靄中，孤寂的田野和森林，我看到了那個(gè)黑暗的小屋中狹小的空間，臟亂的地方將所有容納。
“為什么我的眼里常含淚水？應為我對這土地愛(ài)的深沉�！弊掷镄虚g中我仿佛看到了艾青老先生輾轉到延安看到的悲慘景象，看到了他眼中閃爍的淚光，好像聽(tīng)到了那無(wú)聲的`吶喊，那對黑暗的誓言！
如今，我們應該慶幸，生在一個(gè)和平的年代，我們的生活是幸福的，是美好的。這片幸福的天地，是多少前人支撐起來(lái)的，他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路，我們又有什么理由不珍惜？我們在父母的肩膀上成長(cháng)，在老師的指引下前行，我們有寬敞的教室，溫暖的家，我們不用再生活于那個(gè)連活下去都要小心翼翼的時(shí)代，我們又有什么理由不努力呢？我們肩負著(zhù)萬(wàn)千的希望，又有什么理由放棄呢？
我們不能低頭，不能放棄，要帶著(zhù)期待，向遠方前行。
《艾青詩(shī)選》讀后感8
“生逢亂世，即使命運如螻蟻，但仍有人心向光明�！睉饋y腐敗的時(shí)代奪走人世間的光明，喚起的是人民的愛(ài)國情懷，黑暗也被層層剝削。
歷史的年輪不斷邁進(jìn) ，我們生活在前人披荊斬棘換來(lái)的幸福時(shí)代，更是詩(shī)人們無(wú)數次憧憬的時(shí)代。艾青就是這樣一位偉大的現代詩(shī)人。對時(shí)代的呼召與愿望為時(shí)代的脈搏注入了血液，血液中有太陽(yáng)，有光明，有春天，有黎明。在幸福的今日，我們依舊能從中得到許多感觸。
艾青的筆下，有畫(huà)者在塞納河邊行吟，有翻飛在窗外的黎明，有被樹(shù)林的黑色滲透的黃昏，有啟明星閃耀的早晨，有被暗赭色環(huán)繞的山城。
也許真情注入的文字最能打動(dòng)人心。傘不考慮太陽(yáng)曬還是雨淋，它想的`是——雨天，不讓大家衣服淋濕；晴天，它是大家頭上的云�！秱恪愤@首詩(shī)很短，但卻以普通的視角捕捉了一把司空見(jiàn)慣的傘，贊賞傘考慮他人卻不考慮自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
同時(shí)，從中我們也可以感悟到我們更應該考慮到更深層的內涵。例如，我們作為學(xué)生，我們需要做的不只是學(xué)習知識，它開(kāi)闊我們的視野，讓我們見(jiàn)證了人生更多的可能性。也許從來(lái)都不存在選擇的對錯，而是我們用努力把選擇扭轉成正確的。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻要剝開(kāi)事物的表面，品嘗深層的意味。
這首短短的小詩(shī)中也可以透露出詩(shī)人濃濃的愛(ài)國情懷。代代輩輩的革命先烈，始終奮斗在時(shí)代的前列。只愿為后輩描繪的一個(gè)公正的、民主的、和平的社會(huì )，人人都能在明亮的教室和朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習，河邊不再有凍死的傷骨，街邊不再有人在絕望地訴苦，苦痛的人民都住上溫暖的房屋。
他們是傘，遮住烏云，阻擋風(fēng)雨；他們是傘，擋住烈陽(yáng)，存留溫暖。
打動(dòng)人心的是注入真情的詩(shī)文，鐫心銘骨的是永不磨滅的時(shí)代精神。
《艾青詩(shī)選》讀后感9
《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸，深藍色的封面上僅有著(zhù)一個(gè)艾青的頭像和一些對《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著(zhù)強烈的愛(ài)國情懷，在他的詩(shī)中你能夠身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。
他以革命的現實(shí)主義手法，深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習。
艾青的詩(shī)歌中不僅僅蘊含著(zhù)赤子的真誠，還蘊含著(zhù)感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照，是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí)，我總會(huì )被艾青那平凡卻帶著(zhù)強烈愛(ài)國情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著(zhù)這一首首詩(shī)，表達著(zhù)對祖國和人民最深沉的愛(ài)。
我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義�！吧频脑慈獫摬卦趦刃�，如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén)，甘甜的泉水就會(huì )汩汩涌出�！睆倪@句話(huà)中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，我們必須要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會(huì )發(fā)現生活是如此的完美，充滿(mǎn)著(zhù)生機和歡笑。
一個(gè)人要想真正地成長(cháng)和成熟，挫折是必不可少的。僅有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自我身上的不足，從而去改變自我。僅有懷著(zhù)真摯的.熱情去應對生活，生活才會(huì )給予你溫暖的懷抱。僅有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。
勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿(mǎn)活力和勇氣，沒(méi)有人是能夠不勞而獲的，僅有付出了才會(huì )有收獲。僅有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè )趣和完美。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。
我決心向艾青學(xué)習，成為一個(gè)勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會(huì )有益的事情。
《艾青詩(shī)選》讀后感10
艾青是中國現代詩(shī)人，他是中國現代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明�！栋嘣�(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著(zhù)強烈的情感。
在《當黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構成了一副美麗的圖畫(huà)，詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結合，一下子就讓整首詩(shī)活了起來(lái)，仿佛整個(gè)畫(huà)面出現在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)的形象自我比喻，用飽含激情的詩(shī)句傳達出鳥(niǎo)兒對自己土地的癡情，說(shuō)明艾青有一顆愿為祖國奉獻一切的赤子之心。
他的每一首詩(shī)歌，都浸潤著(zhù)作者的心血和最深刻的'希望，代表著(zhù)他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對世界和國家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚向上的《給太陽(yáng)》，再到飽含深情的《煤的對話(huà)》都果在字里行間體現出作者希望自己能為祖國盡一份力，反映出詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周?chē)腥藞F結起來(lái)為祖國獻力的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂(yōu)郁，具有緊密結合現實(shí)的、富有戰斗精神的特點(diǎn)，描寫(xiě)了許多有象征性的事物，表現出艾青對舊社會(huì )的痛恨，和對光明的向往和追求。
雖然當今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣保持一顆為祖國奉獻的心。
《艾青詩(shī)選》讀后感11
最近無(wú)所事事，我閑來(lái)無(wú)聊地翻開(kāi)書(shū)柜時(shí)，偶然看到了一本被塵埃覆蓋的《艾青詩(shī)選》。我輕輕拂去灰塵，隨手翻開(kāi)幾頁(yè)。艾青那種中國式的藍色憂(yōu)郁深深地吸引住了我。
艾青的詩(shī)歌是古體詩(shī)和現代詩(shī)的完美結合，既有古體詩(shī)的內涵，又有現代詩(shī)的外衣。他的詩(shī)作往往能夠生動(dòng)地描繪出“大我”和“小我”的豐富情感。在他的詩(shī)中，常常流淌著(zhù)一種藍色的憂(yōu)郁，讓人感到心靈深處的共鳴。我喜愛(ài)艾青的詩(shī)，因為它們所表達的那種藍色的憂(yōu)郁。這種憂(yōu)郁并非來(lái)源于個(gè)人私利，而是一種先天下之憂(yōu)后天下之樂(lè )的境界，是詩(shī)人經(jīng)過(guò)精神修煉后形成的。艾青的詩(shī)中蘊含著(zhù)博大的情懷，并帶有對祖國、人民和光明的深深眷戀。詩(shī)人常常以土地為意象來(lái)表達人民的棲息之處，從詩(shī)人的.內心深處涌現出來(lái)。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！倍疾贿x擇逃避困難，也不為食物的匱乏而憂(yōu)心忡忡。即使遭遇挫折，即使一生未能實(shí)現志向，我仍會(huì )堅定地站在那里，微笑著(zhù)眺望著(zhù)大海。詩(shī)人將個(gè)人情感與千年古國的歷史與未來(lái)相融合，表達出自己對國家和民族的憂(yōu)思。你很難想象詩(shī)人所承載的責任和力量，以及他們對更多責任的渴望——將天下事當作自己的責任。這正是中國知識分子創(chuàng )作的精神源泉和思想基礎。
我熱愛(ài)艾青的詩(shī)歌，因為他的作品充滿(mǎn)了語(yǔ)言的力量。艾青的詩(shī)往往以平鋪直敘或激昂澎湃的方式開(kāi)始，但最后卻采用直抒胸臆的手法來(lái)達到整首詩(shī)的高潮，然后在高潮中結束。這樣的結構給人一種意境未盡的感覺(jué)，使得詩(shī)歌的余音纏繞在耳邊，久久無(wú)法散去。真是美妙��！
我鐘愛(ài)艾青的詩(shī)，源自他廣闊的胸懷；我鐘愛(ài)艾青的詩(shī)，因為它天然而純粹，展示了最偉大的手法，這是深沉的文化積淀和完全消化的結晶；我鐘愛(ài)艾青的詩(shī)，因為我與詩(shī)人一樣，同樣熱愛(ài)這片土地和溫暖的陽(yáng)光。
《艾青詩(shī)選》讀后感12
將《艾青詩(shī)選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書(shū)皮的背后，滿(mǎn)載著(zhù)中國男兒的頑強，英勇，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇惡殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡，將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著(zhù)歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開(kāi)了，在那些夜間開(kāi)了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒(méi)有星光的，那些夜是刮著(zhù)風(fēng)的，那些夜聽(tīng)著(zhù)寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著(zhù)年輕人的血液，頑強之子的血液，于是經(jīng)過(guò)了悠長(cháng)的.冬日，經(jīng)過(guò)了冰雪的季節，經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期盼，這些血跡，斑斑的血跡，在神話(huà)般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開(kāi)了很多的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南到處是春了。
人問(wèn)：春從何處來(lái)?我說(shuō)：來(lái)自郊外的墓窟。將戰爭的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著(zhù)血，可以從側面寫(xiě)出敵人的殘忍，激烈，死傷沉重，表現出戰爭勝利的來(lái)之不易，是用很多戰士的血液換來(lái)的，表達了艾青對英勇無(wú)畏，堅持不懈，愛(ài)國的戰士的贊美和尊敬。
艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事，表達對戰士品質(zhì)的贊美，對戰爭的痛恨。最終呼吁人們和平，反對戰爭。讀著(zhù)艾青的詩(shī)，朗誦著(zhù)艾青的句子，有種濃濃的愛(ài)國情意涌上心頭，眼前拂過(guò)戰爭的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是和善的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是和善的，是戰爭的無(wú)情，冷漠的轉變了他們。人們長(cháng)時(shí)間生活在利益的爭斗中，死傷不計其數，戰爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應當保持初心，反對戰爭，人之初，性本善。
我和艾青一樣，讓英勇無(wú)畏的人成為我們的典范，讓我們站起來(lái)，反正戰爭，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要保持一顆單純和善的心。
《艾青詩(shī)選》讀后感13
群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著(zhù)太陽(yáng)上升——題記
細讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現書(shū)中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)東升西落，日復一日，年復一年，它給我們帶來(lái)溫暖，伴著(zhù)我們成長(cháng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機，卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中，夸父曾經(jīng)執著(zhù)追逐著(zhù)太陽(yáng)，他被那明亮的光球吸引著(zhù)，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一直熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)，也可以說(shuō)達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖著(zhù)中國，他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執著(zhù)。同時(shí)，他也意識到新中國不能只建立與國土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》：
“初升的太陽(yáng)，照在我們的頭上，久久垂著(zhù)，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽(yáng)!”
艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂，直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望;給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地!對當時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的`樂(lè )曲，是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，刺破了統治社會(huì )的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號!
最終，勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著(zhù)大地!
當我身處困境，面臨抉擇的時(shí)候，我會(huì )想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內心!我相信只要向著(zhù)那光芒去，黑暗就會(huì )遠離我，成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛，我們也應如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗!
《艾青詩(shī)選》讀后感14
這個(gè)星期，我閱讀了《艾青詩(shī)選》，這是我第一次讀此書(shū)，被其內容深深吸引，接下來(lái)就讓我為大家分享一下此書(shū)。
讀完本書(shū)我不禁感嘆，多么優(yōu)美的詩(shī)句多么崇高的意境，不愧是當代的大詩(shī)人��！這不禁讓我思考起一個(gè)問(wèn)題，我們對于詩(shī)詞的學(xué)習是否有些片面了呢？
我們現在對于詩(shī)詞的學(xué)習大多是背誦與理解，體會(huì )作者的思想感情，但僅局限于此，我認為這其中缺少了重要的作詩(shī)部分。就好比現在我們經(jīng)常讀書(shū)、做閱讀題、理解現代文，同時(shí)也要學(xué)習寫(xiě)作文，將自己的情感結合現代文來(lái)表達出來(lái)。而對于古詩(shī)詞我們只是理解，而不是學(xué)習寫(xiě)作，這就失去了學(xué)習詩(shī)詞的真諦，顯學(xué)習詩(shī)詞得有些生硬。學(xué)習一種語(yǔ)言，不僅僅是要學(xué)會(huì )讀懂它，更要學(xué)會(huì )將這種語(yǔ)言與你自己的思想結合起來(lái)做以表達，從而能感受這一語(yǔ)言的美好，這才是學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的真諦，學(xué)以致用——這是我們所追求的。
同時(shí)作詩(shī)對于我們語(yǔ)文成績(jì)的.提高也有很大的幫助。其一，作詩(shī)對于詩(shī)詞的考察是綜合性的、全面性的，如果能信手拈來(lái)地作詩(shī)，那就意味著(zhù)你對詩(shī)詞的意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩(shī)詞，更能有感而發(fā)自己作詩(shī)，這未免不是一大亮點(diǎn)，以此作文方面也就有了提高。
作詩(shī)對于我們來(lái)說(shuō)，不僅是生活上、精神上和學(xué)習成績(jì)上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對于詩(shī)詞的學(xué)習不要僅僅局限于背誦和理解，更要學(xué)會(huì )結合情感表達出來(lái)——積極去作詩(shī)，當你的詩(shī)句如星云流水般順暢時(shí)，你就會(huì )感受到詩(shī)詞給予你的豐厚回饋。
《艾青詩(shī)選》讀后感15
這幾天閑來(lái)無(wú)事，翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青中國式藍色的憂(yōu)郁深深的吸引了我。
艾青的詩(shī)給人一種非常不一樣的感受。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著(zhù)一種“藍色的憂(yōu)郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī)，因為詩(shī)中的這種“藍色的憂(yōu)郁”。是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神苦修，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利�！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我應當用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地;……”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！辈灰驗闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的'逃避，不因為食不果腹而整日擔憂(yōu)“食無(wú)魚(yú)”�；蛟S處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì )“依然站在那里，含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……”。詩(shī)人走出自我的內心體驗，以千年古國的過(guò)往與未來(lái)而憂(yōu)思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負荷的力量，和他期望得到更多的職責——以天下為己任。這是中國知識分子創(chuàng )作的源泉和思想根基。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，又因為它的詩(shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最終采用直抒胸臆的手法到達整首詩(shī)的高 潮，然后是在高 潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!
我愛(ài)艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著(zhù)最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因為我同樣和詩(shī)人一樣，愛(ài)著(zhù)這片土地和陽(yáng)光。
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