讀《長(cháng)歌行》有感
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《長(cháng)歌行》有感，希望對大家有所幫助。
讀《長(cháng)歌行》有感 篇1
我讀了《長(cháng)歌行》這一首詩(shī)之后，心里忐忑不安，《長(cháng)歌行》讀后感。這是因為我時(shí)常把時(shí)間白白地浪費到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道時(shí)間是多么寶貴的。
在詩(shī)中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話(huà)說(shuō)的'沒(méi)錯。日子慢慢地過(guò)去了，人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉眼間，你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人，然后再變成老人。到那時(shí)候，你會(huì )感到空虛，感到寂寞，感到悲哀�；叵胗啄甑臅r(shí)候：日子從玩耍里過(guò)去；日子從電視的屏幕里過(guò)去；日子從洗澡時(shí)過(guò)去；日子從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去；日子從逛街里過(guò)去；等你老時(shí)你當然會(huì )感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。
我現在想把時(shí)間留在這一刻里，但是怎可能挽留得住呢?時(shí)間的流逝，使我變成一個(gè)沒(méi)知識，沒(méi)文化，沒(méi)地位的人，使我頭發(fā)變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現在只知道：珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
我再不會(huì )像以前一樣，吃、喝、玩、樂(lè )地白過(guò)一天的。因為我知道了：青年時(shí)應該好好地學(xué)習，不應該等老了才傷心后悔。因為這時(shí)已錯誤失機會(huì )了，你不能再回到過(guò)去了。
同學(xué)們，我也勸喻你們一句：請把握時(shí)間、珍惜今天，不然的話(huà)，就后悔莫及了.
讀《長(cháng)歌行》有感 篇2
《長(cháng)歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠嘆調。
“青青園中葵，朝露待日唏�！痹�(shī)歌先是為我們描繪了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動(dòng)著(zhù)的顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿(mǎn)青春活力的少年。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光暉�！逼鋵�(shí)，不單園圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎?看，在陽(yáng)光、雨露的滋潤下，處處呈現著(zhù)生機勃勃和欣欣向榮的`景象。一切都是美好的，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
“�？智锕澲�，煜黃華葉衰�！泵篮玫氖挛锟偸嵌虝旱�。春去秋來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經(jīng)歷秋天的衰敗。在秋風(fēng)的浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺。 “百川東到海，何時(shí)復西歸�！泵谰半y存，光陰易逝。人類(lèi)無(wú)法阻止自然生命的衰亡，猶如無(wú)法阻擋萬(wàn)千河流最終都要匯入大海一般。
至此，詩(shī)人由對自然界的探尋轉入對人生的探索。人生之于生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經(jīng)陽(yáng)光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過(guò)呢?是該庸碌消極地度過(guò)，還是充實(shí)快樂(lè )地生活呢？ “少壯不努力，老大徒傷悲�！痹�(shī)歌的意義在此得到凸現，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時(shí)徒然后悔、遺憾，不如抓住現有的青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說(shuō)的：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有次。 個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”就像岳飛的《滿(mǎn)江紅》中說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
《長(cháng)歌行》豐富的內涵中包含著(zhù)深刻的人生哲理，質(zhì)樸的情感中融合著(zhù)積極的基調，不正是一曲鼓舞人心的奮斗之歌嗎?
讀《長(cháng)歌行》有感 篇3
“青青園中葵”
“朝露待日唏”
“陽(yáng)春布德澤”
“萬(wàn)物生光輝”
“百川東到�！�
“何時(shí)復西歸”
“少壯不努力”
“老大徒傷悲”
自從我學(xué)了《長(cháng)歌行》這首詩(shī)后，終于明白了，我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)充分說(shuō)明了，時(shí)光詩(shī)非常寶貴的，就連金錢(qián)也換不回來(lái)。我們從小就應該珍惜時(shí)間，合理的安排時(shí)間，每個(gè)人都應該在有生之年，恰當的利用時(shí)間，來(lái)為人類(lèi)做貢獻。
時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)，一年都是三百六十五天，都是三千一百五十三萬(wàn)六十秒�？墒怯腥四茉谝惶熘畠葎�(chuàng )造奇跡，制造發(fā)明；有人卻在一天之內玩玩睡睡，還整天抱怨時(shí)間太短。真的是這樣嗎？他的時(shí)間這的比別人短嗎?
難道別人一天是二十四個(gè)小時(shí)，他就不是嗎？當然不是這樣，原因就在于，他是在虛度光陰，他沒(méi)有抓緊一分一秒的時(shí)間去珍惜。
有些人常常認為：反正時(shí)間長(cháng)的很呢！浪費這一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。其實(shí)這樣想試及其不對的'，我們可以來(lái)計算一下：假設一個(gè)人一天浪費十分鐘，一年就會(huì )浪費大約十一天的時(shí)間，那么兩年就會(huì )浪費大約二十二天、三年、四年、五年... ...這樣下去就會(huì )又很多個(gè)十一天被浪費掉。我們可以想一想，如果沒(méi)有浪費掉這些時(shí)間，我們就又更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，工作，生活。由此可見(jiàn)，不要覺(jué)得一秒鐘一分鐘，就不重要，就不必要去珍惜，恰恰相反，我們就是應該分秒必爭才對。
古時(shí)候那些“頭懸梁，錐刺股”的人，不都是為了珍惜時(shí)光嗎？現在我們的生活條件好了，可是珍惜時(shí)間的人卻越來(lái)越少了。打麻將、的人隨處可見(jiàn)，整天泡在網(wǎng)吧里的人數不勝數，他們一個(gè)個(gè)只知道吃喝玩樂(lè )、不務(wù)正業(yè)，一天到晚都在醉生夢(mèng)死�？墒撬麄兡睦锵脒^(guò)，等到他們都老了的時(shí)候，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，因為時(shí)間過(guò)去了，就永遠不會(huì )再回來(lái)，永遠永遠都不可能倒流，再重來(lái)一次了。
親愛(ài)的朋友們，時(shí)間是寶貴的、是無(wú)價(jià)的、是飛速的、是不復返的。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)光勤奮學(xué)習，讓那短暫的時(shí)光變得更美好、更充實(shí)吧！
讀《長(cháng)歌行》有感 篇4
時(shí)間過(guò)的好快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。開(kāi)學(xué)的第一講語(yǔ)文課就是《長(cháng)歌行》。這是一首漢樂(lè )名歌，我曾經(jīng)在三年級時(shí)就背熟了這首詩(shī)，如今，正式學(xué)習了這首詩(shī)，也有了更深一層的了解。
此詩(shī)通過(guò)朝露易逝、花草枯萎、百川歸海，說(shuō)明美好的時(shí)光短暫易逝，而且一去不復返。抒發(fā)并告誡人們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等到老了徒然嘆息。
是哪!當我們在朗誦著(zhù)“青青園中葵，朝露待日唏……”可曾想過(guò)，我們的日子為什么一去不復返?上帝賜予我們的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，有許多虛度的光陰滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子……
時(shí)間就是如此無(wú)情，就是這般珍貴，它不會(huì )終止讓你去品味，更不會(huì )倒流。所以我們只有珍惜時(shí)間，抓住那稍縱即逝的時(shí)光，去合理的安排與利用。我們小學(xué)生更應該及早努力，佐藤一齋說(shuō)過(guò)：“少小學(xué)則壯有為，壯年學(xué)則老不衰�！币虼�，每個(gè)人都應該抓住大好時(shí)光，不讓時(shí)光白白流逝。
朱自清在散文中寫(xiě)道：“我赤裸裸老到這世界，轉眼間，也將赤裸裸的.回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?是的，不用時(shí)間做些有意義的事，人生在世，還圖什么?!
永遠記住薩迪的這一句話(huà)——人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。讓我們每一個(gè)人學(xué)會(huì )充分的珍惜與利用時(shí)間吧!
讀《長(cháng)歌行》有感 篇5
人生一世，猶如白駒過(guò)隙，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光是寶貴的，趁著(zhù)年輕應該去努力奮斗。
你那那青青的葵菜上面的那一滴晶瑩的露水，太陽(yáng)一出來(lái)，它的生命就結束了;春天呵，萬(wàn)物都欣欣向榮，可是到了秋天，樹(shù)葉也黃落了，百草也衰敗了;人的生命不正也是如此嘛，從呱呱墜地到意氣風(fēng)華再到始見(jiàn)二毛最后走向垂垂老矣�！安恢麓稳�，但見(jiàn)長(cháng)江送流水”和亙古不變的山川河流，明月星辰相比較，我們不過(guò)是一瞬罷了。在這短短的一生里，怎樣才能活出精彩、活出自我、不說(shuō)在青史上留下重彩的一筆，怎樣才能做到今生無(wú)悔，不至于“老大徒傷悲”呢?
答案就是：抓緊年少時(shí)光，努力去奮斗拼搏。努力了，未必能有所收獲，但是不努力的話(huà)就一定不能有所成就。戰國時(shí)的平民蘇秦，年輕時(shí)讀書(shū)欲睡便用錐刺大腿，最終他佩戴六國相印，位極人臣;岳飛小時(shí)候被送去練武，他勤勤懇懇，一點(diǎn)不敢偷懶，最終名列“南宋中興四將”;唐代詩(shī)鬼李賀讀書(shū)寫(xiě)作不知疲倦，每次外出游玩都背一書(shū)囊，有靈感便記下來(lái)，放在書(shū)囊里，雖然天妒英才，27歲李賀就早早撒手人寰，但卻留下了大量詩(shī)歌作品，使他在群星輩出的大唐詩(shī)壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的，但沒(méi)有百分之九十九的努力，天才便不能成為天才。反觀(guān)歐陽(yáng)修筆下的神童方仲永，因為被父親拉著(zhù)去炫耀忽略了學(xué)習，最終淪為了普通人。
在如今這個(gè)充滿(mǎn)各種誘惑的'物欲社會(huì )里，很容易會(huì )迷失自己。如果心中沒(méi)有一個(gè)目標，沒(méi)有對未來(lái)的一種定位，我們很容易磨平自己的棱角，進(jìn)而隨波逐流。因此，在喧雜吵鬧的霓虹燈下，請拍拍自己的臉，告訴自己要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)光，為自己而奮斗。
讀《長(cháng)歌行》有感 篇6
《長(cháng)歌行》是一首蘊含著(zhù)豐富哲理的詩(shī)，它出自于《樂(lè )府詩(shī)集》。這首詩(shī)一共有五句話(huà)，前面兩句寫(xiě)景，后面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁著(zhù)大好時(shí)光努力奮斗，不能讓青春白白流逝。
詩(shī)中有句話(huà)說(shuō)“百川東到海，何時(shí)復西歸？”意思是千千萬(wàn)萬(wàn)條河流奔騰著(zhù)向東流入大海，何時(shí)才能重新返回西境？這句話(huà)表面上是寫(xiě)景，實(shí)際上是把時(shí)間比作流水，比喻時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )再回來(lái)了。
在現實(shí)生活中有一些人不懂得珍惜時(shí)間，把大好的青春時(shí)光都給浪費了�？偙е�(zhù)“明日復明日，明日何其多”的心態(tài)。如果這樣子下去，就一定會(huì )跟這首詩(shī)的最后一句一樣——少壯不努力，老大徒傷悲（年輕人如果不趁少年時(shí)期及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生）。所以我們要學(xué)會(huì )如何充分利用我們的每“一滴水”，不浪費一丁點(diǎn)的時(shí)間。只有這樣才能取得成功，否則就會(huì )碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
因此，在以后的生活中我們要利用上生活中零散的時(shí)間努力學(xué)習，讓自己的`生活變得更加充實(shí)、有意義。讓我們從自己做起，從現在做起，合理安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
讀《長(cháng)歌行》有感 篇7
作文我要改了這一個(gè)缺點(diǎn)啊?400字作文我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手。番愚鸚鵡園到了，我和媽媽、游客們進(jìn)去一看，里面唧唧喳喳的，有好多鸚鵡，有紅色的吸蜜，白色的大葵，綠的紅領(lǐng)綠，還有黃色的黃化鸚鵡，最聰明的要數灰色的灰鸚鵡了，據說(shuō)它的智力相當于5歲的小孩�！蹦懵�(tīng)到了，就得馬上抬頭，否則，它就會(huì )伸出一只手來(lái)，托住你的下巴幫你抬高頭，使眼睛的距離和書(shū)本的距離達到標準?
“青青園中葵，朝露待日曦”寫(xiě)出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”寫(xiě)出了溫暖的`春天給萬(wàn)物帶來(lái)了恩惠，使他們充滿(mǎn)生機;“�？智锕澲�，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來(lái)，因為一到秋天草木都會(huì )枯萎，萬(wàn)物會(huì )事去活力。萬(wàn)物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫(xiě)出了春榮枯的自然規律。
“百川東到海，何時(shí)復西歸”寫(xiě)出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩(shī)的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習。到老了只能白白地傷心后悔。
我想，如果我們把每一天當成生命的最后一天來(lái)過(guò)，相信我們每一天都會(huì )過(guò)的有意義、有價(jià)值，那么“老大徒傷悲”的結局就永遠不會(huì )出現!
讀《長(cháng)歌行》有感 篇8
“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！”我沐浴著(zhù)春風(fēng)，喃喃地讀著(zhù)《長(cháng)歌行》，當讀到“少壯不努力，老大徒傷悲！”，我感慨萬(wàn)千。
天才只意味著(zhù)終身不懈地努力。有些人似乎真的就是比其他人輕易成功。人們常認為他們會(huì )成功是因為運氣好，或是比別人有天分。也許這是事實(shí)，但我認為，不要忽略努力在所有成功事例中的價(jià)值是一件很重要的事。
西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的'是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
在某些領(lǐng)域中，如音樂(lè )與藝術(shù)，必須要本身具有天賦。然而，光有才能并不夠，還必須努力才能發(fā)揮這項才能。音樂(lè )家必須不斷練習，藝術(shù)家必須不停地鉆研。假如只是有天分，卻不肯努力改進(jìn)自己的技能，將永遠只是個(gè)有潛力的人而無(wú)法將其具體發(fā)揮出來(lái)。再者，一個(gè)人即使沒(méi)有非凡的天分，只要肯努力，一樣能成功。而且，通過(guò)努力也許還能讓他發(fā)現自己以前所不知道的才能。
因此，即使從未被人視為有天分，也不應該絕望。只要肯努力，一定會(huì )有所成就。而且，假如沒(méi)有嘗試過(guò)，可能永遠都無(wú)法發(fā)現自己的潛能。
大膽挑戰，世界總會(huì )讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地挑戰，它總會(huì )屈服的。論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。我們應當努力奮斗,有所作為.這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
只要向夢(mèng)想努力沖，再苦再難也不放松，堅持到底就會(huì )成功。只要有夢(mèng)想在心中，努力去付之于行動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )變成龍。
切記，“少壯不努力，老大徒傷悲”!
讀《長(cháng)歌行》有感 篇9
人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著(zhù)你我的生活。每一個(gè)哲理都會(huì )折射出每個(gè)人對待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會(huì )生活中，才可以感悟出真理，只有真正經(jīng)歷過(guò)了才可以感受到真諦�！堕L(cháng)歌行》深情飽含的句子反映了作者對學(xué)習的感悟。
“青青園中葵，朝露待日曦”寫(xiě)出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”寫(xiě)出了溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)了恩惠，使他們充滿(mǎn)生機；“�？智锕澲�，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來(lái)，因為一到秋天草木都會(huì )枯萎，萬(wàn)物會(huì )事去活力。萬(wàn)物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫(xiě)出了春榮枯的自然規律。
“百川東到海，何時(shí)復西歸”寫(xiě)出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩(shī)的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習。到老了只能白白地傷心后悔。
全詩(shī)借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現象警示人們：美好的.時(shí)光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時(shí)間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩(shī)令人深思，發(fā)人深省。運用合理的安排反映了學(xué)習的重要。時(shí)光總是短暫的，要懂得珍惜。
讀《長(cháng)歌行》有感 篇10
暑假里，我讀了一首古詩(shī)《長(cháng)歌行》，深有感觸。
詩(shī)歌這樣寫(xiě)：“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”。意思是：時(shí)間就像東流的河水一樣，一去不復返。我們在年少的時(shí)候如果不珍惜時(shí)光，好好努力的話(huà)，到老的時(shí)候就只能白白地悲傷了！
這首詩(shī)讓我想起了一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間很寶貴，我們不能浪費，要珍惜每一分，每一秒�，F在，我們是小學(xué)生，學(xué)習生活還剛剛開(kāi)始。努力學(xué)習，打好基礎，可以為將來(lái)踏上社會(huì )做好充分準備。如果不抓緊時(shí)間，得過(guò)且過(guò)，長(cháng)大后毫無(wú)收獲�！吧賶巡慌�。老大徒悲傷”。那時(shí)候，你可能會(huì )后悔：以前我怎么會(huì )這樣？如果努力點(diǎn)的`話(huà)，就……世上沒(méi)有后悔藥��！
從現在開(kāi)始，我們就要爭分奪秒，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習。讓我們向著(zhù)自己的目標共同前進(jìn)吧！
讀《長(cháng)歌行》有感 篇11
我背過(guò)許多古詩(shī)但這首《長(cháng)歌行》留給我的印象卻異常深刻。這首詩(shī)的意思是早晨園中青青的葵花上掛著(zhù)晶瑩的露珠等到太陽(yáng)出來(lái)它們很快就會(huì )被曬干。在溫暖的春天里大地承受著(zhù)春天的雨露陽(yáng)光的恩澤萬(wàn)物生機勃勃。時(shí)常擔心秋天到來(lái)以后那綠綠的葉子和美麗的`花兒會(huì )枯黃凋零。很多河流都向東流入大海什么時(shí)候能再回到西邊呢青春少年時(shí)不努力等到老了一事無(wú)成只能白白地悲傷。
"少壯不努力老大徒傷悲"。這兩句詩(shī)可能上幼兒園的小朋友都會(huì )背大人們也常常用這句詩(shī)來(lái)勉勵孩子努力學(xué)習珍惜少年時(shí)代的寶貴時(shí)光有所作為這樣老了才不會(huì )后悔當初的所作所為�？墒钦f(shuō)歸說(shuō)做歸做許多小朋友因為幼稚也沒(méi)有經(jīng)驗不可能真正理解這句話(huà)的含義所以白白浪費了許多寶貴時(shí)間等到自己年老的時(shí)候后悔也就晚了只能根據自己的親身經(jīng)驗和教訓去教育下一代這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。人們不能只停留在教育別人上而自己不付諸行動(dòng)倘若如此這些前人總結的寶貴經(jīng)驗也就一文不值了。
現在有一部分同學(xué)只是會(huì )說(shuō)"老大徒傷悲"但就是"少壯不努力"。難道你真想渾渾噩噩過(guò)一輩子嗎如果不想就應該從現在做起好好學(xué)習掌握本領(lǐng)將來(lái)找份好工作不僅自己衣食無(wú)憂(yōu)更能為國家建設和發(fā)展獻出自己的一份力何樂(lè )而不為否則在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的年代你很難找到自己的立足之地。珍惜現在的大好時(shí)光努力學(xué)習吧！
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