名人傳讀后感

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的名人傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名人傳讀后感1

　　貝多芬的出身不算太好，但是他對音樂(lè )卻產(chǎn)生了一種興趣，這讓他同音樂(lè )結下了不解之緣。

　　但是，由于家境貧寒，貝多芬過(guò)早的承擔起了生活的重擔，使其同時(shí)承受著(zhù)肉體與精神的雙重折磨。但命運之神想錯了，這些困 難根本不足以壓倒貝多芬，反而激發(fā)了貝多芬的志向與斗志。

　　當我讀了《名人傳》這本書(shū)以后，我才知道一個(gè)名人，一生并不順利，他們并不是我們想象的那樣美好。

　　貝多芬是德國著(zhù)名的鋼琴家，他創(chuàng )造了許多不朽的作品。如《田園》，《合唱》，《英雄》等。貝多芬說(shuō)過(guò)，自由和進(jìn)步是藝術(shù)的.目標，正如他是我們整個(gè)人生的目標一樣。貝多芬給音樂(lè )界帶來(lái)了貢獻，而他并不富有 。即使他的演奏打動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾，演唱過(guò)后，他依舊是原來(lái)的樣子。即使他耳朵聾了，他也沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求。

名人傳讀后感2

　　《名人傳》由法國有名作家羅曼？羅蘭的《貝多芬傳》、《米豁達琪羅傳》跟《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后代都發(fā)生了普遍的影響。在這三部傳記中，羅曼？羅蘭是牢牢掌握住這三位領(lǐng)有各自范疇的藝術(shù)家的獨特之處，對實(shí)驗現象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來(lái)饒有興味。著(zhù)力描繪了他們?yōu)閷で笳嫔泼蓝�長(cháng)期忍耐苦難的心路過(guò)程。

　　打開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：“咱們四周的'空氣多繁重。老大的歐羅巴在重濁與腐朽的氛圍中昏迷不醒，鄙俗的物資主義彈壓著(zhù)思維。社會(huì )在靈巧卑賤的損人利己中而逝世，人類(lèi)喘不外氣來(lái)。翻開(kāi)窗子罷！讓自在的空氣從新進(jìn)來(lái)！呼吸一下好漢們的氣味�！�

　　我從貝多芬身上學(xué)到了許多高尚的精神，詞匯瑰麗豐富特殊使我信服的是他那種堅強地與運氣抗爭的精力。

名人傳讀后感3

　　今年暑假，我讀了法國著(zhù)名作家羅曼﹒羅蘭的小說(shuō)《名人傳》。我十分佩服小說(shuō)中貝多芬的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有不怕困難堅持不懈的'精神，才能獲得成功

　　小說(shuō)主要描寫(xiě)了貝多芬雖然雙耳失聰，但他不怕困難，寫(xiě)出了許多首曲子，成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家。讓其他音樂(lè )家們佩服不已。而我們遇到困難之后，就會(huì )放棄不干的。

　　有一次，上體育課的時(shí)候，老師要測試八百跑。話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)了有的同學(xué)說(shuō)：“這次我一定是第一名�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“你等著(zhù)瞧吧！”還有的同學(xué)說(shuō)：“上次我就輸給你了，這次我讓你嘗嘗輸的滋味！”

　　開(kāi)始了，只聽(tīng)老師哨子吁——的一聲，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了，我跑著(zhù)跑著(zhù)有一個(gè)人竟然不安好心，故意把我絆倒了，我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了，可我不這樣認為，我爬起來(lái)，重新回到賽道上，跑了起來(lái)跑到了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這件事我懂得了只要不怕困難，才能成功！

名人傳讀后感4

　　這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng )作的，主要講了音樂(lè )家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè )之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著(zhù)他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對外公布，反而還創(chuàng )作了許多名曲，如廣為流傳的.交響樂(lè )，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。

　　米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛、創(chuàng )世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自己的生命價(jià)值，我很敬重他。

　　這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我知道了不管有多艱難都要堅持自己的夢(mèng)想，一定不能虛度自己的一生。

名人傳讀后感5

　　讀完《名人傳》，我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。

　　這個(gè)矮小結實(shí)、獅子鼻的德國音樂(lè )家在雙耳失聰的情況下，仍堅持創(chuàng )作，為人類(lèi)留下不朽的樂(lè )章，給人們感動(dòng)和力量。

　　他這種偉大的'力量正是來(lái)源于他像獅子一樣的勇氣。費德說(shuō)：“成功是勇敢的兒子�！币驗橛赂�，貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。

　　蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期，在蘇聯(lián)毫無(wú)準備的情況下，希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數周后，納粹德國兵臨莫斯科城下，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛了首都，堅持了幾年后轉入戰略反攻，直至攻人柏林。

　　諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線(xiàn)上夜以繼日地工作，終于發(fā)明了安全炸藥。

　　富蘭克林用足夠的勇氣揭開(kāi)雷電的秘密，成為電學(xué)的奠基人。

　　但在我們身邊卻有一些人，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。

　　勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧！

名人傳讀后感6

　　讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，等于讓一個(gè)平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息，感受到了他們身上具有漩渦時(shí)的美麗。這三位偉大的英雄，并不是改變國家命運的偉大人物，也不在當代萬(wàn)眾矚目，他們不是當時(shí)社會(huì )的明星，但他們卻有著(zhù)共同的特點(diǎn)，有堅韌性，為了達到某個(gè)目標鍥而不舍，努力去奮斗。雖然他們人生之路都很坎坷，他們始終能額住命運的.咽喉，做堅強的自己。

　　貝多芬因后天的耳聾，曾經(jīng)一度有自殺的念頭，但他真正面對死亡時(shí)，他重新審視了他的生命軌跡，他忽然像一個(gè)巨人，走在毅力鋪就的道路上，最終創(chuàng )造了人生的輝煌，書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。

　　米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)雕塑家。雖然出身富裕，但一生卻飽經(jīng)痛苦磨難，它實(shí)際上是為人格分裂的人，這兩個(gè)截然相反的性格同時(shí)匯聚在一個(gè)人身上，就像兩個(gè)魔鬼互相撕扯著(zhù)，創(chuàng )造一個(gè)棱角分明的人物。

　　托爾斯泰的憂(yōu)郁和恐懼，以及最終選擇離家出走，那是個(gè)錯中復雜的處于動(dòng)蕩和變革的時(shí)代給予他的兩項時(shí)代印記。當自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻精神互相抵觸時(shí)，他背上了十字架。

名人傳讀后感7

　　偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的荒原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的.勇氣”——羅曼·羅蘭就像有時(shí)候我們聽(tīng)到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì )引起很多回憶一樣，有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書(shū)我們會(huì )莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂，我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄，分量卻很重的小書(shū)。然而我相信，每一個(gè)接觸到它的人，都會(huì )多多少少的體驗到書(shū)中那種迫人的激情，那種對于生命的豐滿(mǎn)和崇高的追求。在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中，總有一本書(shū)在陪伴著(zhù)你，心情沮喪的時(shí)候，面對挫折的時(shí)候，懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候，就找出來(lái)翻讀一下，它會(huì )安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂(yōu)傷，重新上路。對于我，這本書(shū)就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

名人傳讀后感8

　　我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi)，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

　　貝多芬是個(gè)音樂(lè )家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè )家，他老是想讓他當個(gè)音樂(lè )家，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè )器的商店了，因此，他們很窮，錢(qián)都快花完了，但這讓貝多芬更加想當音樂(lè )家了，他刻苦學(xué)習，終于成為了響當當的音樂(lè )家，成為音樂(lè )家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。

　　米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因為母親生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準備給教皇做事，他呀，可累了，轉眼，他已經(jīng)87歲高齡的.人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

　　托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢(qián)，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄，繼續努力，最后成了著(zhù)名的人物。

　　他們是值得我們學(xué)習這種努力的精神。

名人傳讀后感9

　　《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

　　在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的.全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

　　《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。

　　我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人，就要學(xué)會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )，尋找生活的希望。

名人傳讀后感10

　　在佛羅倫薩的國家博物館里，有一座《勝利者》的大理石雕像，這是一個(gè)裸體青年，他筆直地站著(zhù)，單膝跪在一個(gè)大胡子俘虜的背上。他雖是征服者，而他自身也被征服了。這個(gè)勝利者是誰(shuí)？那就是著(zhù)名的'雕塑家米開(kāi)朗基羅。他是佛羅倫薩一市民，他充滿(mǎn)偏見(jiàn)、激情和狂熱，他對同胞也不溫情，太憂(yōu)郁，太多疑，也太愛(ài)生氣。

　　他的一生受人操作，從尤里烏斯二世開(kāi)始，到利奧十世，再到克雷芒七世，再到保羅三世、四世，自由的他，終其一生，總是從這副桎梏轉到另一幅桎梏，不段更換主人米開(kāi)朗基羅有太多無(wú)處發(fā)生的精力，從生到死，就是工作、工作和工作，一天可能兩頓飯，造成眾多疾病。他是一位孤獨的人，他恨人，也遭人恨。他愛(ài)人，但無(wú)人愛(ài)他。人們對他既欽佩，有懼怕。導致最后，他幾乎與整個(gè)人類(lèi)社會(huì )隔絕。

　　沒(méi)想到的是，他很軟弱，既由于道德，也由于膽怯，亦因為過(guò)分認真，在佛羅倫薩被圍時(shí)，他居然逃跑，1494年，他居然被一種幻想嚇的逃離，這就是他弱點(diǎn)，讓人感到悲哀的弱點(diǎn)。那是在二月的一個(gè)寧靜、祥和的下午，他進(jìn)入了和平天國，就如同他自己所說(shuō)的：“幸福的靈魂，在他那兒，時(shí)光不再流逝！”

名人傳讀后感11

　　我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維�！ゑT·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴�？嚯y中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著(zhù)，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的`聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

名人傳讀后感12

　　寒假期間，我讀了一本書(shū)，叫《世界名人傳記》。

　　里面主要寫(xiě)了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。先寫(xiě)了貝多芬，貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家他家里很窮，但貝多芬從小喜歡音樂(lè )，一有空就彈鋼琴，寫(xiě)了一千多支曲子，后來(lái)他耳朵聾了，不久在暴風(fēng)雪中死去了。又寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅，米開(kāi)朗琪羅是一位杰出的藝術(shù)家，小時(shí)候他非常喜歡繪畫(huà)，但長(cháng)大了他又厭倦了繪畫(huà)，喜歡上了雕塑，他完成了許多雕塑作品，深受人們喜愛(ài)。最后寫(xiě)了托爾斯泰，托爾斯泰是一位偉大的文學(xué)家，他有《戰爭與和平》，《復活》，《童年與少年》等作品，是一個(gè)非常了不起的.人。

　　讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到。只要堅持不懈，什么困難都難不倒我們。我們要學(xué)習他們，為世界做出貢獻，做一個(gè)有用的人。

名人傳讀后感13

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)帶給我們知識，快樂(lè )。書(shū)是人類(lèi)的老師，最近我讀了一本書(shū)《名人傳》。這本書(shū)里面有大家都熟知的貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰等的生平事跡。

　　其中，我最敬仰的是貝多芬。他一身勤勤懇懇，創(chuàng )造了很多著(zhù)名的交響曲。他熱愛(ài)音樂(lè )，即使耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，也沒(méi)有被這個(gè)挫折壓垮，而是在短暫的痛苦之后，更加努力積極的生活，還創(chuàng )造出來(lái)著(zhù)名的《悲槍奏鳴曲》，即使在得知自己得了絕癥的時(shí)候，仍不忘創(chuàng )作。而且一身都愿意幫助貧困者，愿意用音樂(lè )幫助他們解除煩惱和困苦。即使在生命的最后，仍然想著(zhù)要講他的鋼琴和作品送給牧師。

　　貝多芬一身飽受病痛的'折磨，居無(wú)定所，生活坎坷，但是他不但沒(méi)有被這些挫折打敗，還百折不撓，創(chuàng )作出很多著(zhù)名的交響曲，這是一筆巨大的精神財富。而且他還樂(lè )于幫助別人。我們現在過(guò)著(zhù)安定富足的生活，有著(zhù)良好的教育環(huán)境，我們更應該珍惜現在的生活，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

名人傳讀后感14

　　《名人傳》塑造了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位充滿(mǎn)傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”，只因為有偉大的`品格；之所以偉大，是能夠傾心為公眾服務(wù)。

　　“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”，德國音樂(lè )家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂(lè )創(chuàng )作，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，自然是他唯一的慰藉；“我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢(qián)歸窮人”意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅，經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼，為后世留下了像《大衛雕像》那樣無(wú)數不朽的杰作；列夫·托爾斯泰用萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述人類(lèi)的痛苦和痛苦中里得到的和諧，借以播送愛(ài)的種子，傳達自己的信仰：“當一切人的實(shí)現了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！�

名人傳讀后感15

　　寒假的時(shí)候，我看了一本叫《世界名人傳記》的書(shū)。

　　主要有貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰。貝多芬是我先寫(xiě)的。貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家。他家很窮。但是貝多芬從小就喜歡音樂(lè )，一有空就彈鋼琴，寫(xiě)了一千多首。后來(lái)，他聾了，死于一場(chǎng)暴風(fēng)雪。米開(kāi)朗基羅是一位杰出的藝術(shù)家。他小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大后卻厭倦了畫(huà)畫(huà)，喜歡雕塑。他完成了許多雕塑，深受人們的喜愛(ài)。最后，我寫(xiě)了托爾斯泰。托爾斯泰是一位偉大的`作家。他有《戰爭與和平》，《復活》，《童年與少年》等等。他是一個(gè)偉大的人。

　　看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：不去想它，我就做不到。只要我們堅持，沒(méi)有任何困難能打敗我們。我們應該向他們學(xué)習，為世界做出貢獻，成為有用的人。

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