鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級范文（精選21篇）

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 1

　　當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，它就把我深深的吸引住了。因為我很敬佩書(shū)中的主人公保爾堅韌不拔、在病重時(shí)還惦念工作的精神。他能在二十五天的限期內憑著(zhù)堅韌不拔的頑強意志和信心修筑好長(cháng)達七公里的鐵道。這七公里，只有僅僅二十個(gè)共青團員在修建。在鐵道修筑成功時(shí)，誰(shuí)知道他們這二十五天吃的什么?住的什么?每天干多長(cháng)時(shí)間……在他們吃著(zhù)已經(jīng)發(fā)干、變硬的`黑面包，住著(zhù)幾乎沒(méi)有屋頂的水泥屋，干著(zhù)長(cháng)達每天二十個(gè)小時(shí)的工作時(shí)，我們在干什么?我們也許在暖和的房間里看書(shū)、學(xué)習，有誰(shuí)能知道這是一種怎樣的痛苦煎熬。就是在這樣艱難的情境下，保爾沒(méi)有半途而廢，而是憑著(zhù)克服困難、征服困難的信心，堅持把每一件事情做到底。保爾一身傷殘，還堅持著(zhù)不甘隱退。他在修筑鐵路的工地發(fā)著(zhù)高燒，仍不肯離開(kāi)，最后有人看到他暈倒在泥沙旁邊才把他送進(jìn)醫院。在醫院中的他不肯安心養病，心里總惦記著(zhù)工地，沒(méi)幾天，他就瞞著(zhù)大夫偷偷“逃”了出來(lái)，回到了工地。剛當上書(shū)記的保爾，沒(méi)多久就患上了嚴重的腿病，需要截肢。上級領(lǐng)導答應讓保爾去度假，可他說(shuō)什么也不肯，堅守工作崗位，堅持為國家“有一分熱發(fā)一分光”。

　　保爾的事跡告訴我們，鋼鐵煉就需要經(jīng)過(guò)千錘百煉，人要成材也需有面對困難堅韌不拔的精神。任何人一生的成長(cháng)，都不會(huì )一帆風(fēng)順，我們要以保爾為傍樣，在生活和學(xué)習中勇敢面對各種困難，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，把自己培養成對國家和社會(huì )有用的棟梁之材。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 2

　　鋼鐵是怎樣煉成的講的是，小主人公保羅·柯察金是個(gè)倔犟好斗的少年。但在革命的風(fēng)浪中保羅漸漸成為了一名堅強、勇敢的共產(chǎn)主義戰士。他在戰爭中接受了一次次的巨大考驗，忍受著(zhù)殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦他最后終于戰勝了自己，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。

　　讀了這篇文章我懂得了，人的生命是寶貴的，每個(gè)人的'生命只有一次，我們要好好的使用生命讓生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，而不要虛度年華無(wú)所作為。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 3

　　我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本曾經(jīng)激勵了無(wú)數革命先輩為了實(shí)現人類(lèi)最崇高的理想而英勇戰斗的紅色經(jīng)典名作。

　　面對保爾·柯察金，我不禁陷入了沉思……我和我們中的很多人一樣也有理想，有的想當這樣，有的想當那樣，還有的'想買(mǎi)套房，買(mǎi)輛車(chē)……這些所謂的理想在那些革命前輩們“為人類(lèi)的解放而斗爭”的崇高理想面前，我們顯得是那么的渺小蒼白，幼稚可笑！同時(shí)也感到很慚愧和汗顏！

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 4

　　十二月份爸爸給我買(mǎi)了一本尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)中的主人公是：保爾·柯察金，保爾曲折的經(jīng)歷凹顯出他敢于挑戰的`精神。

　　在我們學(xué)習，生活的過(guò)程中也會(huì )遇到一些“攔路虎”我們以為是一條躍不過(guò)的的坎，實(shí)際上是我們沒(méi)有勇氣去跨過(guò)它。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 5

　　今天，我讀完了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的.。讀完后，我的心久久不能平靜。

　　這本書(shū)主要講了主人公保爾·柯察金，一個(gè)布什維爾克在經(jīng)歷了種種磨難后，難于克服了困難，開(kāi)始了新的、美好的生活。

　　讀完這本書(shū)，我明白了：辦什么事都要堅持不懈，人生之路并不是一帆風(fēng)順的，當遇到挫折時(shí)，不要激流勇退、自暴自棄，要克服困難，這樣才能在人生之路上走的更好。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 6

　　奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的'》之中，保爾·柯察金是一個(gè)堅強，敢于為理想奮斗的人。

　　主人公保爾就猶如那千錘百煉的鋼鐵，經(jīng)過(guò)了無(wú)數的磨練，才成為了一塊“鋼鐵”。我們在生活中，如果想成為鋼鐵，成為佼佼者，也必須如保爾一樣，不斷磨練自己，不斷超越自己。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 7

　　“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，令人久久不能平靜的書(shū)中一段文字。

　　文中保爾·柯察金敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有不屈精神、頑強毅力的.人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 8

　　這本書(shū)講了保爾從小到大曲折的經(jīng)歷。保爾交了許多朋友，長(cháng)大了還當了軍人。后來(lái)保爾病的很重，但他還是繼續堅持工作學(xué)習。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讓我明白了要懂得孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè )的'好孩子，要學(xué)習保爾永不放棄的精神，我也要做一個(gè)勤勞勇敢積極上進(jìn)的好孩子。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 9

　　在寒假期間，我利用兩周的時(shí)間，仔細地讀了一本書(shū)，它的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》，是蘇聯(lián)著(zhù)名作家：奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。

　　這本書(shū)一共分為十八章，主要內容是保爾柯察金在勞動(dòng)、戰斗以及工作等各方面嚴格要求自己，樹(shù)立了崇高的理想，煉成鋼鐵般的意志的過(guò)程。

　　保爾為了黨和人民的.事業(yè)，敢于戰勝任何艱難困苦的剛毅性格和完強精神，讓我感動(dòng)值得我學(xué)習。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 10

　　我還要學(xué)習他如饑似渴的學(xué)習。我現在正在讀書(shū)的'階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習了擠出時(shí)間學(xué)習，而我居然浪費光陰，俗話(huà)說(shuō)的好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰我一定要跟他一樣，長(cháng)大后為祖國出一份力。

　　還有就是他的永不言敗，頑強生活。這一點(diǎn)更加讓我對他的敬佩。保爾經(jīng)歷多次失敗居然還堅持奮斗。我以前也有過(guò)失敗就放棄，其次我要自我反省，我一定要學(xué)習保爾。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 11

　　就在昨天，我靜悄悄地，懷著(zhù)激動(dòng)和高興的心情讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作。這本書(shū)激勵了多少中國人！我當然也不例外！這本書(shū)，次要的是使我愛(ài)上了閱讀，不再像以前那樣一有空就捧著(zhù)電腦和手機。最主要的.是這本書(shū)它帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)與倫比的正能量！

　　在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

　　我要感謝保爾柯察金，他使挖我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 12

　　帶著(zhù)無(wú)限的神往、帶著(zhù)無(wú)限的期盼、帶著(zhù)無(wú)限的熱情，我讀完這部著(zhù)作。就在這么一個(gè)平凡的日子里，我感受到了一位不平凡的英雄！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)的描寫(xiě)了一批工人階級的青年在一群地主的壓迫下；在沙皇慘無(wú)人道的暴政下；在外國侵略者的'重重壓迫下。這群年輕人蛻變了——他們懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)了見(jiàn)識，煉就了剛毅頑強的性格，在革命當中，他們千錘百煉，從一批毫無(wú)秩序的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級的革命戰士！本書(shū)主要描寫(xiě)了保爾柯察金這位堅韌不拔的革命戰士，以他為主線(xiàn)，敘述了蘇聯(lián)歷史性的畫(huà)面以及人民的艱苦生活。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 13

　　讀了這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標和堅強的意志力。有的人總以條件不好、生活水平差、困難多等等理由作為不成功的理由，可是，這些困難和保爾比起來(lái)，是多么的微不足道��！一個(gè)人只要有遠大的目標和堅強的意志力，就必須能實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如保爾·柯察金所說(shuō)：人最寶貴的東西是生命。

　　生命屬于我們僅有一次，一個(gè)人的'一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 14

　　這本書(shū)告訴我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，并告訴我們回首往事時(shí)不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧。所以我們要向這種精神學(xué)習，更要向保爾學(xué)習。因為這種精神是可貴的，但能做到這種可貴精神的'人，是更可貴的。雖然現在我們可能做不到向保爾一樣具有這種精神的人，但是不要擔心，不要以為這種精神很難辦到。我們可以從小困難開(kāi)始，我們可以像保爾一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，積少成多，水滴石穿！去堅持，去學(xué)會(huì )�？傆幸惶煳覀円欢�能成功！

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 15

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我才領(lǐng)悟到：毅力對一個(gè)人的一生有很大的影響。就說(shuō)書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么繼續活下去呢？是毅力！毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，英勇殺敵，在戰場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么？仍然是毅力！

　　年輕的.保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )也不愿意放棄工作。擁有毅力的人真偉大！我們在日常生活學(xué)習中難免會(huì )遇到困難，絕不能知難而退，也需要憑借毅力忍耐一下、堅持一下，說(shuō)不定不遠處就是成功的彼岸。讓我們帶著(zhù)“毅力”這位親密的朋友踏上前進(jìn)的征程吧！

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 16

　　以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常半途而廢。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺好玩的，但后來(lái)，我覺(jué)得它又變得無(wú)聊又枯燥，慢慢地有沒(méi)勁了。叔叔見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，就將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看。

　　我一口氣讀完了這部書(shū)。書(shū)中的'主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了困難，把自己煉成了一塊“鋼鐵”。

　　書(shū)看完了，書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)出現在我的腦海。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，不斷登上學(xué)習的高峰。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 17

　　可我們的理想是什么呢?不是對于自己的，而是對于這個(gè)社會(huì )，這個(gè)國家的理想是什么呢?

　　中國越來(lái)越強大了，現在我們已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體，而超過(guò)美國成為第一大也是指日可待的事，我們成為了“世界工廠(chǎng)”，在國外的任何一家大型超市幾乎都能看見(jiàn)“madeinchina”的'字樣……但為了換來(lái)這些，我們的祖國變成了什么樣子呢?日益枯竭的資源、日益破壞的環(huán)境、日益老齡化的人口、日益增多的污染……這一切的一切，很快就會(huì )把中國毀掉，很快很快，如果我們不做點(diǎn)什么。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 18

　　最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，其中“建設鐵路”這一章節最值得我學(xué)習。

　　小說(shuō)主人公保爾柯察金和一批共產(chǎn)黨員、共青團員在極度寒冷惡劣的條件下，在人力和物力極其缺乏的情況下，他們齊心合力奮力作戰，全憑青春的活力支撐著(zhù)。有很多人都凍壞了，但是筑路的人們仍然揮動(dòng)鐵鍬，猛砍堅硬的凍土，劈開(kāi)擋道的小山包，他們以頑強的意志戰勝各種艱難困苦。

　　讀到這里，我很受啟發(fā)，他們這種堅不可摧的`毅力，就像鋼鐵一樣，永遠震不碎，他們的精神是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 19

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個(gè)淘氣的孩子保爾從一個(gè)鍋爐房的童工長(cháng)到經(jīng)歷百戰、不怕困難的共青團團員，深得朱赫來(lái)的喜愛(ài)。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無(wú)味，他從淘氣鬼時(shí)期就喜歡上了林務(wù)官的.女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來(lái)一起戰斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發(fā)現冬妮婭剛和一個(gè)人結了婚，過(guò)后，他又三次從死里逃生。

　　最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發(fā)生了巨大的變化并寫(xiě)出中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺講話(huà)，全都佩服并羨慕。

　　蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 20

　　今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》看書(shū)嘛，先要看封面。我從這本書(shū)的封面了解到：“人的一生最寶貴的東西是生命！生命對于我們只有一次。

　　一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí)，他不應虛度年華而悔恨！也不應碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的`時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�”這多激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人引以為座右銘的文字，就是出自于蘇聯(lián)國家著(zhù)名的大作家：尼古拉·奧斯特洛夫斯基。所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這句話(huà)也讓我明白懂得了人生的哲理：人的一生最寶貴的東西是生命！，沒(méi)有了生命，即使你有再大的本事也是無(wú)稽之談！

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感二年級 21

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。細細品味著(zhù)保爾的精神，越發(fā)得我們應人保爾精神中汲取營(yíng)養，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　沒(méi)有一人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷是留下自己的'身影。但是卻示必人人都會(huì )煉就一塊好鋼。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑—煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。

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