《養花》讀后感通用

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《養花》讀后感通用，歡迎大家分享。

《養花》讀后感通用1

　　養花中尋找樂(lè )趣，勞動(dòng)中長(cháng)見(jiàn)識，一份耕耘，一份收獲。這是養花中尋找樂(lè )趣，勞動(dòng)中長(cháng)見(jiàn)識，一份耕耘，一份收獲。

　　老舍先生一因愛(ài)花而養花。遇到雨天，全家人出動(dòng)把幾百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，熱汗直流。一份耕耘，一份收獲。曇花開(kāi)的時(shí)候，和朋友秉燈夜游�；ǚ指�了，也贈給朋友一些，心里自然特別高興。因為給御筆接受征得令人快樂(lè )！養花有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，“不勞動(dòng)連棵花也養不活，”這是多么樸素的真理。做任何事都要付出勞動(dòng)，不勞動(dòng)便收獲果實(shí)，這只是空想，最終一事無(wú)成�？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙灿羞@樣的體會(huì )。

　　我們家的玻璃魚(yú)缸里，養著(zhù)一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的東西，有時(shí)，我還好來(lái)魚(yú)缸旁邊，和它一起玩耍。經(jīng)過(guò)我的細心呵護，小烏龜更加健壯。通過(guò)這件事讓我知道：做事情要付出努力，不努力會(huì )一事無(wú)成。

　　“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，又香又色，既須勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！别B花有快樂(lè )也有傷心的.時(shí)候，就像我們遇到一點(diǎn)挫折與麻煩，我們不能退縮，我們要用智慧去克服它。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )得到成功。我們要靠勞動(dòng)，靠學(xué)習，靠鉆研。因為知識不會(huì )屬于懶漢，我們不能坐享其成，重演《守株待兔》的故事。

　　《養花》，使我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才會(huì )有無(wú)盡的甘甜與收獲。我會(huì )以《養花》鞭策自己前進(jìn)！

《養花》讀后感通用2

　　“要是突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么回有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！

　　“多得些知識并不是壞事�！闭f(shuō)得多好��！不過(guò)，要獲取知識，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么取得和甘甜？吃不得苦的人，永遠無(wú)法遨游知識的海洋。我以往的，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)和的，我終于明白了“學(xué)習應當吃苦耐勞”的�，F在，我不再貪玩，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握了更多，更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習的甜頭。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的`話(huà)呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠是我的座右銘題目：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好的。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了制作飛機模型的情景題目：酷暑，火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝。拼裝相當題目：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛，我不懈地擠壓著(zhù)，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目：雖然吃了些苦，值得！

《養花》讀后感通用3

　　我對老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養花》一番，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養花，得到了許多樂(lè )趣。讀完了它，我深有體會(huì )。

　　不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？對于這句話(huà)，我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí)，如果只說(shuō)不做，豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書(shū)，到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績(jì)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì )這樣就是因為我不用功，沒(méi)有付出努力。今后，我一定會(huì )改掉壞習慣，使學(xué)到的知識鞏固起來(lái)，才能考到如今的成績(jì)！

　　讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。對于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì )到了�，F在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì )把硬塞的知識帶回家�；厝ゲ痪�，二話(huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì )兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(cháng)，頭晌就有許多星星在我頭上盤(pán)旋著(zhù)。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文�，F在，之所以我的成績(jì)上去了是因為我有一個(gè)好辦法：先做一會(huì )兒作業(yè)，又到屋外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì )比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習有了保障！

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的.樂(lè )趣這句話(huà)是寫(xiě)作者養花的經(jīng)歷和樂(lè )趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗，重點(diǎn)是面對困難的態(tài)度。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，又找到樂(lè )趣，還可以找到更好的學(xué)習方法！

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