小學(xué)名人傳讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)名人傳讀后感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)名人傳讀后感1
大家都讀過(guò)《名人傳》，現在就給大家介紹一個(gè)我熟悉的人物。
他又矮又胖，脖子粗壯，臉紅磚又寬。他的深黑色頭發(fā)是如此的濃密和蓬松，就像他從未梳過(guò)一樣，非常像“墨杜莎”的蛇頭發(fā)。但他最神圣的是他的眼睛。他的眼睛燃燒著(zhù)一種奇怪的力量，閃爍著(zhù)野性的光芒。他是著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。
貝多芬的生活充滿(mǎn)了艱辛。他出身貧寒。13歲時(shí)，他輟學(xué)了。17歲時(shí)，他開(kāi)始承擔整個(gè)家庭的生活負擔，但命運女神仍然不關(guān)心他。耳鳴日夜折磨著(zhù)他，內臟疼痛，耳朵開(kāi)始失聰。
貝多芬一生創(chuàng )作了大量的音樂(lè )作品，大部分都是在他耳聾后完成的。貝多芬一生都在努力創(chuàng )作，但他經(jīng)常得不到任何報酬，但他最終贏(yíng)了！他一生中完成了近100部作品，在他生命的最后幾天，他完成了一首世界著(zhù)名的`歌曲《歡樂(lè )頌》。
海倫.凱勒不也是這樣嗎？她從小就失去了耳朵和眼睛。10歲時(shí)，新老師改變了她的命運。當海倫用手指感受到老師的發(fā)音時(shí)，她的喉嚨和嘴唇的運動(dòng)形成了數千萬(wàn)次的發(fā)音。然而，面對海倫和老師頑強的毅力，布料的困難根本沒(méi)有得到解決。經(jīng)過(guò)日復一日的努力，海倫每天都在練習說(shuō)話(huà)。通過(guò)她的不懈努力，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)，在文學(xué)道路上取得了一些成就，完成了14部經(jīng)典作品。
羅曼.羅蘭的《名人傳》向人們傳達了英雄氣息，鼓舞了人們對生活的信念和勇氣。
小學(xué)名人傳讀后感2
最近這些天，我閱讀完了一本由法國作家羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。書(shū)中描述了三位赫赫有名的英雄人物：一位是德國音樂(lè )家貝多芬；另一位是意大利畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅；最后一為是俄羅斯作家列夫托爾斯泰。
在這三位英雄人物之中，令我最有所感動(dòng)的是天才音樂(lè )家貝多芬，他是一個(gè)真正的音樂(lè )天才�？墒�，他的父親卻利用貝多芬的才能來(lái)賺取錢(qián)財，沒(méi)日沒(méi)夜的讓貝多芬練習琴技。小小年紀就天天練琴，所以，貝多芬小時(shí)候的生活是非常不快樂(lè )的'。
貝多芬的家庭也非常不幸，母親早逝，父親喜好喝酒，這些讓貝多芬的內心感到十分難過(guò)。但他對音樂(lè )的熱愛(ài)從未減少半分�？擅\總是喜歡捉弄人，不幸的事情正慢慢的向貝多芬涌來(lái)。
貝多芬30歲時(shí)，兩只耳朵不幸失聰，可貝多芬卻用她他對音樂(lè )的熱愛(ài)創(chuàng )造出了震撼世人的奇跡：《英雄交響曲》是他自己譜寫(xiě)的一首歌曲。
我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒！這便是我時(shí)常鼓勵自己的名言警句。
在我們現代來(lái)說(shuō)，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)得豐衣足食，可我們面對小小的困難時(shí)總是縮頭縮腦的。我們應該向貝多芬學(xué)習，不止是他，全世界的英雄人物都值得我們崇拜和學(xué)習。
讀完這本《名人傳》，我的內心感慨萬(wàn)千，我學(xué)習到了許多知識，而這些也將激勵我勇敢的面對和克服困難！
小學(xué)名人傳讀后感3
貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著(zhù)幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
而現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無(wú)幾呀，很多社會(huì )青年，耳朵不聾，手腳不斷，內臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學(xué)成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，如果貝多芬沒(méi)有殘廢，沒(méi)有缺陷，是一個(gè)健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生，將會(huì )是天才中的天才的。如果那些社會(huì )青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說(shuō)不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。
貝多芬的堅強與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信了解他的人都會(huì )贊嘆不已，但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢？
一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界！他用他的`苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的，那是可以總結他一生的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )！”
世界上的名人大部分都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的，所以說(shuō)彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電的激戰之后才出現，我們也要學(xué)習貝多芬的精神，好好學(xué)習，不怕困難，勇往直前！
小學(xué)名人傳讀后感4
《名人傳》創(chuàng )作于二十世紀前期，為法國作家羅曼·羅蘭所著(zhù)。全書(shū)緊緊把握住了三位藝術(shù)家：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的精神主線(xiàn)，刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的歷程，寫(xiě)出了他們高尚偉大的情懷。
英雄，也是人，并非神，他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開(kāi)朗琪羅，優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強權、做事常常有始無(wú)終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的，但落后的俄國鄉村生活，妨礙了他對事物作出正確的判斷，他對現代科學(xué)一無(wú)所知，對米開(kāi)朗琪羅的作品無(wú)動(dòng)于衷，把莎士比亞貶得一文不值，對貝多芬的音樂(lè )驚愕、反感……貝多芬擁有著(zhù)完美人格，但他卻一生被貧窮和疾病困擾著(zhù)。
可他們，的確是真的英雄。他們有著(zhù)對真善美的執著(zhù)追求，有著(zhù)對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬，他出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的`生活重擔，二十五歲時(shí)，剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角的他，雙耳失聰了，而他的感情生活也一直充滿(mǎn)著(zhù)坎坷。他的天才征服了世界，可他嘔心瀝血的作品，常常拿不到報酬。全世界都在演奏他的作品，他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦，卻不趨炎附勢、應和潮流;他孤獨，卻深深地愛(ài)著(zhù)人類(lèi);生性快樂(lè )的他從未享受過(guò)快樂(lè )，卻寫(xiě)下《歡樂(lè )頌》，創(chuàng )造歡樂(lè )奉獻給世界。他這種不屈于命運的精神是值得學(xué)習的。
生活是廣闊的，但并非處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花，每個(gè)人都可能走上布滿(mǎn)荊棘的崎嶇小路。只有經(jīng)歷了磨難，才能登上人生的巔峰。
小學(xué)名人傳讀后感5
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著(zhù)作。在這本書(shū)的卷首語(yǔ)中，羅曼羅蘭說(shuō)了一句話(huà)：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息�！币婚_(kāi)始，我并不懂得這句話(huà)。到了我完完全全讀完這本書(shū)的時(shí)候，讀到最后的句號時(shí)，我懂了。書(shū)中的三位主人公著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬、藝術(shù)大師米開(kāi)朗琪羅、著(zhù)名作家托爾斯泰雖然生活在不同的領(lǐng)域，但他們都是英雄。不僅因為他們的才華天賦，更是因為他們的那一份精神，那一份情懷!
貝多芬的部分是我比較熟悉的，也是我最喜愛(ài)的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地面對困難，戰勝困難，我敬佩他那一份堅毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機會(huì )。曾經(jīng)，我為自己的牙齒煩惱過(guò)。因為小時(shí)侯自己總是背著(zhù)父母偷偷吃甜食，又怕拔牙的痛，所以牙齒長(cháng)得并不太好。每每有人笑我的牙齒時(shí)，我就定下決心，我要堅持每天刷三次牙，制止自己不吃太多甜食。但是呢?結果還不是如時(shí)光倒流般，繼續那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的.，但是這正正表現了我自己是多么的容易放棄。貝多芬是音樂(lè )家，但是他的耳朵卻聾了，可是他還是在晚年的時(shí)候堅持創(chuàng )作出一部又一部流傳后世的佳作。我應該在放棄的時(shí)候想起貝多芬，他的成就是建立在堅持的基石之上，我要成功就要堅持。
不論是哪一位英雄，在他們身上都充滿(mǎn)著(zhù)堅持，人道，勇于爭取的氣息。他們都在影響著(zhù)每一位讀者。
小學(xué)名人傳讀后感6
讀完《名人傳》后，我感受到名人在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一些苦難和挫折，他們對自己的理想和信念堅持不懈。
這本書(shū)主要講述了“樂(lè )圣”貝多芬，“繪畫(huà)天才”米開(kāi)朗琪羅和被稱(chēng)為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創(chuàng )作的坎坷經(jīng)歷。
貝多芬一生都在與病魔作戰，強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來(lái)，在他雙耳失聰的情況下創(chuàng )造了《第九交響曲》的樂(lè )章。米開(kāi)朗琪羅從小就熱愛(ài)繪畫(huà)，他的繪畫(huà)天賦連他的老師都嫉妒。著(zhù)名的雕塑《大衛》、天頂畫(huà)《創(chuàng )世記》、壁畫(huà)《最后的審判》都是他的代表性巨作，在創(chuàng )作過(guò)程中遇到了不少困難，執著(zhù)的信念讓他堅持了下來(lái)。
托爾斯泰的童年是非常不幸的，在他9歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒，從小熱愛(ài)文學(xué)。羅曼·羅蘭在書(shū)中這么寫(xiě)著(zhù)“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的'光芒”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比粋ト硕冀�(jīng)歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難，一直堅持不懈地創(chuàng )作供后人欣賞。
我們現在生活是多么地幸福，在生活上爸爸媽媽罵幾句，打一頓，那又算什么呢;在做作業(yè)時(shí)做錯了，被老師批評幾句又有什么呢;想想他們的苦難經(jīng)歷，當我們遇到困難時(shí)，沒(méi)有理由說(shuō)放棄，而要積極尋求解決問(wèn)題的辦法，不懂就向別人請教。
我相信，只要我們朝著(zhù)理想的目標堅持不懈的努力，一定會(huì )取得成功!
小學(xué)名人傳讀后感7
第三位是講述的是來(lái)自俄國的托爾斯泰先生。
托爾斯泰是上層人士，他有著(zhù)高等教育，高等學(xué)識，高等地位，高等生活。擁有著(zhù)大多數人所沒(méi)有的財富與地位。但他常常羞愧難當，厭倦自己所處的生活。他常常關(guān)心下層百姓，他無(wú)疑是善良的，是仁善的。不合群的'他難免被開(kāi)除了教籍。在他生命的最后時(shí)刻，他離家出走，最終去世在了外面的火車(chē)站。即使他被開(kāi)除了教籍，但他依然是一位赫赫有名的，他也是偉大的，他為世間播撒了愛(ài)與仁善的光輝。
三位偉人，分居在三個(gè)不同的國家，生活在不同的時(shí)代，擁有不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷著(zhù)不同的故事，卻有共同的美好品質(zhì)，譜寫(xiě)了他們共同對生活理解的詩(shī)篇。
我不相信命運冥冥中是注定的，我相信命運真的是可以扼制的，貝多芬可以在耳聾而又煎受著(zhù)身體的折磨時(shí)創(chuàng )作出美麗的樂(lè )譜；米開(kāi)朗基羅可以在受屈辱受精神的壓迫時(shí)成為一位偉大的畫(huà)家、雕塑家、詩(shī)人、建筑師；托爾斯泰可以在開(kāi)除教籍，忍受著(zhù)沙皇政府的不滿(mǎn)的同時(shí)，成為一位偉大的眾所周知的文學(xué)家。所以，我們也要主宰自己的命運，要無(wú)愧地命運說(shuō)我可以。面對困難，我不愿再退縮再逃避，因為世上沒(méi)有越不過(guò)的山，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
我也相信，堅持、隱忍、仁善，將會(huì )在我未來(lái)生活中一一展現。
小學(xué)名人傳讀后感8
讀了《名人傳》，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，他就是貝多芬。貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一，出身于一個(gè)平民家庭，天生就具有音樂(lè )天賦。貝多芬的人生道路布滿(mǎn)荊棘，在這荊棘中貝多芬謳歌著(zhù)歡樂(lè )，他所作的《第九交響曲》就是以歡樂(lè )頌歌的合唱為結局的交響曲，再將歡樂(lè )融入樂(lè )曲的過(guò)程中，貝多芬遇到了許多困難，最后還是克服了。貝多芬在德國上層階級中享有極高的聲威，在各個(gè)方面，在第一次《D調彌撒曲》和《第九交響曲》演奏會(huì )中，群眾五次鼓掌，情況非常熱烈，貝多芬激動(dòng)地暈了過(guò)去。這位音樂(lè )巨匠晚年一直在與病魔作斗爭，他患有肋膜炎性感冒，后來(lái)又患了肺部炎癥與消化系統病，他用與動(dòng)員般的身體與病魔抗爭著(zhù)，但終不敵病魔，在一八二七年三月二十六日離開(kāi)了人世。相比之下，我是很幸運的。貝多芬自幼失聰，但他卻從未向命運低頭，能一直堅定自己的信念，不能與人交談時(shí)時(shí)他會(huì )拿筆寫(xiě)下自己的意愿，不能聽(tīng)見(jiàn)聲音時(shí)就用牙齒來(lái)感受琴聲的'振動(dòng)，因此譜寫(xiě)了一章章轟動(dòng)世界的交響樂(lè )曲。如果我自幼失聰，我定會(huì )終日抱怨命運的不公，我定不會(huì )貝多芬那樣去改變命運，而是讓命運來(lái)壓制我。我不得不承認貝多芬是偉大的，他用自己堅定的信念打敗了命運，自己創(chuàng )造了命運，讀了《名人傳》，我對他懷有的不僅僅是“羨慕”，更多的是“尊敬”。
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