安徒生讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的安徒生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
安徒生讀后感1
在偶然的機遇下，我知曉了VAE的存在，他才華橫溢卻無(wú)意名利，他用心創(chuàng )作，用他的思想、他的價(jià)值觀(guān)去書(shū)寫(xiě)每一個(gè)作品，而由他所執筆的《安徒生不后悔》更是我所最喜歡的作品之一！他通過(guò)虛擬安徒生幼時(shí)的經(jīng)歷，向我們反應了整個(gè)現實(shí)的暗、社會(huì )的亂以及人性的貪！
《安徒生不后悔》主要講述了在安徒生小時(shí)候，大人們經(jīng)常會(huì )講故事哄他，小安徒生聽(tīng)得多了，自己也會(huì )編故事了，人們都會(huì )夸他天賦異稟，大人們都非常希望小孩子是單純好糊弄的。但隨著(zhù)小安徒生的長(cháng)大，大人們的新鮮感也都消失了，他的努力，他們一句話(huà)就可以抹殺！但是小安徒生卻什么也不在意，他說(shuō)只要有一個(gè)讀者，他的'筆就不會(huì )放下！
那些莫名仇恨的眼神把小安徒生當成了假想敵，視線(xiàn)偏離了他作品本身，制造話(huà)題和新聞，多想自己一路攀升，卻不曾想沒(méi)人搭理，反過(guò)來(lái)又罵他是大牌安徒生。到處打著(zhù)他的名氣，宣傳是他的“師徒兄弟”，有多么多么的親密。浸著(zhù)汗水的作品被他們悉數拿去，而虛榮到底又有什么意義。作繭自縛，踐踏自尊，安徒生坐在觀(guān)眾席上笑看爾等的愚笨，繼續用他善良本性，書(shū)寫(xiě)純美童話(huà)，凈化爾等的靈魂！
通過(guò)閱讀《安徒生不后悔》，我知道了這個(gè)社會(huì )是現實(shí)的，縱使你成功了，其間也必定經(jīng)歷了很多很多別人所意想不到的困難。而這些別人根本不會(huì )看到，他們想接觸的只是這個(gè)光鮮的你，你曾經(jīng)所遭受的痛苦沒(méi)人會(huì )懂，但還是那句話(huà)，走自己的路，讓他人說(shuō)去吧！堅持自己的信仰，做自己的事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喜歡，平平淡淡才是最真的。
有時(shí)，一些人總是會(huì )迫切希望得到名利而因此想走捷徑，我很想知道在那些人得到夢(mèng)寐以求的一切時(shí)，有沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)深思，從現在社會(huì )的發(fā)展史來(lái)看，沒(méi)有竟也成了意料之中，想到這里，我不禁感到了深深的悲哀……
《安徒生不后悔》是VAE對于整個(gè)社會(huì )的憤平，他不懂，虛榮到底有什么意義？而我也不懂。這個(gè)社會(huì )存在著(zhù)太多太多的虛偽，看起來(lái)每個(gè)人都很牛，但他的地位、身份究竟是如何得到的，我們不得而知。包括那些所謂的高級ZF官員，擁有著(zhù)幾輩子也花不完的錢(qián)，盡情揮霍的同時(shí)卻不會(huì )想到在世界的某個(gè)角落還有人在飽受饑餓寒冷，社會(huì )的腐敗造就了人情的冷暖，這就是21世紀的悲哀！
身處凡世，假使偶爾贏(yíng)得一點(diǎn)贊美和注意的目光，努力的人就會(huì )更加努力，那一刻，我們會(huì )恍然發(fā)現，一個(gè)人若只能為自己努力，畢竟太寂寞了，若有一個(gè)理解你的人在看，那才不枉此生了！
《安徒生不后悔》的作者VAE一直堅守著(zhù)他自己的夢(mèng)想，他所創(chuàng )作的《宿敵》被收藏了16，977，000次，他踏實(shí)地做自己，淡泊名利，與世無(wú)爭，他才真正的做到了不后悔！VAE是我最敬佩的人，我們也應該和他一樣，做到無(wú)愧于自己的良心！
安徒生讀后感2
這本書(shū)里有皇帝的新裝、海的女兒、賣(mài)火柴的小女孩丑小鴨野天鵝…… 一個(gè)一個(gè)故事都講了一個(gè)一個(gè)道理，這先故事都立足于現實(shí)生活。書(shū)中的主人公小人魚(yú)、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩等等，她們都是很善良的。
小美人魚(yú)出生在茫茫的大海里，它為了王子，舍己為人，用自己百靈鳥(niǎo)般的歌喉?yè)Q了一雙細又美的腿，可最后王子以為救他的`人是那公主，娶她為妻。小人魚(yú)本來(lái)可以不失去生命。由于她的善良，最后失卻了自己珍貴的生命得到了一個(gè)靈魂。
賣(mài)火柴的小女孩，是一個(gè)非�？蓱z的女孩。她沒(méi)有媽媽?zhuān)谀翘旌貎龅娜兆又淮┝艘患埔r衫，一雙大拖鞋，她爸爸讓她去賣(mài)火柴。她又冷又餓又不敢回家，因為如果賣(mài)不掉一根火柴就會(huì )被父親罵。她只好在那寒冷的夜晚幻想著(zhù)火爐和美食，最終小女孩凍死在街頭。
皇帝的新裝，明明沒(méi)有穿衣服，可大家都說(shuō)這是一件世界上做漂亮的衣服。這個(gè)故事真好笑，笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑那兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大家看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩因為沒(méi)想很多就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，因為要面子把事實(shí)弄的顛倒黑白。
野天鵝的故事里，講的是一位美麗的公主和11位英俊的王子，被可惡的王后陷害，11位王子變成了天鵝。后來(lái)公主懇求仙女在夢(mèng)里告訴她解救哥哥們的辦法，仙女被她的真情打動(dòng)，讓她用蕁麻遍好11件長(cháng)袖披甲，披在天鵝身上魔法就消失，但在這期間不能說(shuō)話(huà)，只要說(shuō)一個(gè)字哥哥們的心臟就會(huì )被鋒利的匕首刺穿。公主為了救她哥哥，受盡煎熬。由于她不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)被別人誤會(huì )是女巫，國王判她火刑。到刑場(chǎng)上還不停的編織最后一件衣服，直到完工才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。因為她的堅持救了她哥哥。這個(gè)告訴我們堅持就是勝利的道理。
丑小鴨因為它出生的時(shí)候長(cháng)得特別難看，鴨媽媽看它那么丑又不像是自己的孩子，而它的哥哥姐姐又嘲笑它。它迫于無(wú)奈，終于離開(kāi)了家，遭受種種挫折最后它變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對缺點(diǎn)時(shí)不要自卑。因為有時(shí)候外表長(cháng)的漂亮并不是真正的漂亮。有一次我和媽媽去散步，看到一位漂亮的阿姨，把吃完的西瓜皮往路上一扔。正好過(guò)來(lái)一輛電瓶車(chē)，車(chē)輪從西瓜皮上滑過(guò)，差點(diǎn)滑倒。我在邊上看了嚇出一身冷汗。這位阿姨雖然長(cháng)得漂亮，但她的心一點(diǎn)也不美。
看了這本書(shū)，它讓我們明白什么是善良，勤勞，勇敢，堅強，樸實(shí)，健康。讓我們向著(zhù)安徒生的美好希望走去吧！
安徒生讀后感3
暑假里，向表姐借了本《安徒生童話(huà)》，不知是無(wú)暇打發(fā)時(shí)間還是被書(shū)中一個(gè)個(gè)故事深深吸引，一路讀下去，腦海里思緒萬(wàn)千。我不禁被安徒生——一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者所折服。每一個(gè)故事讀起來(lái)很容易，但是都蘊含著(zhù)深刻的哲理。合起書(shū)本賣(mài)火柴的小女孩仿佛出現在我的眼前……
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩正在街上走著(zhù)，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著(zhù)一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著(zhù)腳賣(mài)火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著(zhù)香甜的`覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著(zhù)烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì )兒就消失了。她又連續點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì )消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著(zhù)幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
我擦擦眼淚，這個(gè)小女孩實(shí)在太可憐了，想想自己的生活多么幸福，從小到大，父母把我視為“心頭肉”。在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助。我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，可我還是不滿(mǎn)足。記得有一次我上學(xué)時(shí)，媽媽給了我兩元，我嫌少，最后媽媽沒(méi)辦法，又給了我一元，我才上學(xué)。想在想來(lái)，真不是滋味。如果小女孩生活在今天，她一定會(huì )和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習；如果小女孩生活在今天，在大年夜里，她一定會(huì )和家人圍坐在一起，吃著(zhù)各種各樣的食品，欣賞著(zhù)精彩的電視節目，處處受到大人的寵愛(ài)，幸福無(wú)比；如果小女孩生活在今天，她的生活一定會(huì )像蜜一樣甜；如果……
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現在的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習，盡可能去幫助需要幫助的人，去關(guān)懷需要關(guān)懷的人，讓世界變得更美好。
安徒生讀后感4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫(xiě)的童話(huà)故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書(shū)令我印象最深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的`爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著(zhù)，她不得不每天到大街上去賣(mài)火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀？誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，她走著(zhù)走著(zhù)發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著(zhù)腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著(zhù)飯，房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著(zhù)，女孩找了一個(gè)角落坐下，他感覺(jué)更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)�？墒蔷驮谶@時(shí)，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方，奶奶拉著(zhù)她飛上了天，飛走了。第二天人們在角落里看到了嘴角掛著(zhù)一絲恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會(huì )，恨那資本主義社會(huì )。富人過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候，她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們在干什么。打開(kāi)我們的衣柜上面掛滿(mǎn)了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時(shí)飯都吃不飽；我們每天都不需要擔心的生活，而小女孩卻要擔心；我們每天……為什么同樣是少年，一個(gè)過(guò)著(zhù)幸福的生活，一個(gè)過(guò)著(zhù)悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì )，一個(gè)是社會(huì )主義社會(huì )。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻，如果社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那么資本主義社會(huì )則是地獄！
別看它只是一個(gè)童話(huà)故事，卻蘊含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人，當我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠記住他們的父母也會(huì )在旁邊聽(tīng)，因此我也得我他們寫(xiě)點(diǎn)東西，讓他們想想�！薄栋餐缴�(huà)》不止適合兒童也適合成年人。
安徒生讀后感5
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。自從我讀了這篇短文以后，我的內心久久不能平復，我們要懂得關(guān)心窮苦人民，我為這個(gè)小女孩的悲慘命運而感到悲傷。她是多么的痛苦，多么的凄慘，而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來(lái)，我們是無(wú)比的幸福。所以我們要珍惜現在的美好生活，關(guān)愛(ài)那些窮苦人民。
天冷極了，下著(zhù)雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳出來(lái)賣(mài)火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應該在溫暖的家里，吃著(zhù)美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫，必須出來(lái)賣(mài)火柴，小女孩出來(lái)賣(mài)火柴，連一雙正經(jīng)的鞋也沒(méi)有，因此可見(jiàn)她家是多么的窮苦��！比起在火爐旁的我們穿著(zhù)棉襖的我們，我們是多么的幸福，小女孩赤著(zhù)腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著(zhù)，而且還非常暖和，非�？鞓�(lè )。誰(shuí)能想到家里得多窮？讓個(gè)小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著(zhù)電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒(méi)有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒(méi)有注意這些，只顧賣(mài)自己的火柴了，我們而是盡量的.打扮自己，特別是小女孩兒，愛(ài)美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座墻角里坐了下來(lái)。她蜷著(zhù)身子。但他覺(jué)得更冷了。這幾天她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)。他不敢回去，因為爸爸一定會(huì )打她的，而我們不僅不用出來(lái)賣(mài)火柴，還正在家里玩耍著(zhù)。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛(ài)的奶奶，但她的奶奶已經(jīng)去世了�？梢�(jiàn)自從她奶奶去世以后，小女孩是多么的沒(méi)有人疼愛(ài)。小女孩幻想著(zhù)和奶奶一起飛走了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。到了第二天，小女孩已經(jīng)被凍死了，讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了�？上脒@篇小短文是多么的對那時(shí)黑暗社會(huì )的憎惡，同時(shí)作者發(fā)自?xún)刃牡膶ΩF人的憐憫。
我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛(ài)那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因為人人是平等的，這樣人間才能充滿(mǎn)大愛(ài)。
安徒生讀后感6
當我一看見(jiàn)《安徒生童話(huà)》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因為如此，他的童話(huà)才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。
我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現，一定要征服一切。他的權勢一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。
他看著(zhù)自己所擁有的一切，又瞅著(zhù)自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿(mǎn)足，我還要更多更多，別的任何勢力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國宣戰，征服了全部鄰邦。
在他駕車(chē)經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國王鎖在他的車(chē)上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國家帶來(lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。
王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的`神壇之前，但是神父不讓?zhuān)f(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著(zhù)它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至��！
人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了�！笔ソ�(jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他�！蓖�(huà)里更記載著(zhù)：“這個(gè)敢于向上帝挑戰的王子，卻被一只蚊子征服了�！�
這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對待別人，否則必將遭受惡果。
安徒生在他的作品中表現出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生讀后感7
每當閑暇之余，我總是隨便找幾本書(shū)翻看著(zhù)，也不知這個(gè)習慣是什么時(shí)候開(kāi)始有了，可能是在我很小的時(shí)候姐姐一字一句地念給我聽(tīng)時(shí)吧，但是，我就是喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。
記得有一次，我在閱讀童話(huà)故事書(shū)時(shí)，朋友們總是會(huì )說(shuō)：“你都長(cháng)這么大了，怎么還看這些書(shū)呢？要看也應該看一些有水準的書(shū)�！碑斘衣�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我總是無(wú)奈地搖搖頭，因為他們又怎會(huì )知道我內心的想法呢？
雖然很多人都不理解我的閱讀興趣，都覺(jué)得我幼稚，但是他們不知道的是，童話(huà)故事給了我很多。
每一次我在閱讀童話(huà)故事書(shū)時(shí)，它的內容，故事情節總是能夠深深地吸引住我，總是能夠讓我因為故事中的.某個(gè)人物時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤。
其中給我印象最深的就是《安徒生童話(huà)》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。
《五粒豌豆》這篇故事主要講了：有一個(gè)豌豆莢，它的體內住著(zhù)五粒小豌豆，當這個(gè)豌豆莢成熟時(shí)，豌豆們都被崩了出去，其中，有兩粒豌豆落在地上被鴿子吃了，還有兩粒掉進(jìn)了下水溝里，只有一粒豌豆存活了下來(lái)，那就是最大多豌豆，它落在了窗戶(hù)的縫隙里。
那粒最小的豌豆雖然落在了縫隙里，但是它有一顆努力向上的心，它想生存下來(lái)，于是它就拼命地長(cháng)，努力地汲取著(zhù)雨水和陽(yáng)光，終于它發(fā)芽了，而且它還拯救了一個(gè)小女孩。
因為那名小女孩患有重病，每天都只是躺在床上，身體虛弱不能下床走路，所以她總是呆呆地望著(zhù)窗外，有一天，她看到了小豌豆發(fā)的芽，想離近點(diǎn)看，便叫她的媽媽將床移地近些。
就這樣小豌豆一天天地長(cháng)大，枝葉都仲向了窗外，小女孩想要看著(zhù)它長(cháng)大，于是開(kāi)始試著(zhù)下床挪動(dòng)幾步，日復一日，小女孩竟然能夠走路了，而且比起之前精神也好了很多。
而小豌豆也很高興，它就更加努力地生長(cháng)，它想讓小女孩能夠快點(diǎn)好起來(lái)，終于小女孩的身體一天比一天好，直到有一天，小女孩能夠像其它的人一樣正常地走動(dòng)了，于是歡快地跑下樓，看著(zhù)那一株豌豆，笑著(zhù)對豌豆說(shuō)：“謝謝你，是你幫我戰勝了病魔�！边@時(shí)，小豌豆也很開(kāi)心。
正是因為通過(guò)讀這篇童話(huà)故事才讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )了遇到困難時(shí)要勇敢地去面對。
其實(shí)，童話(huà)故事書(shū)也是一本能夠教育我們怎樣做人的書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愈�！币舱侨绱�，我更加喜歡讀書(shū)了它總是能夠給我不一樣的感受，所以我想說(shuō)：“謝謝你給了我很多！”
安徒生讀后感8
我讀過(guò)很多書(shū)，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
記得在除夕那天，我十分幸運地借到了一本《安徒生童話(huà)選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì )唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩兒披散著(zhù)一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì )像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢?她赤著(zhù)腳，在廣場(chǎng)中心走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家。因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著(zhù)大雪的冬天光著(zhù)腳去賣(mài)火柴，而我每天享受著(zhù)幸福和溫暖，現在的孩子有可口的食物，溫暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的關(guān)心與呵護。而小女孩每天吃不飽穿不暖，父母像大雪一樣吹著(zhù)小女孩。希望小女孩在天堂會(huì )得到溫暖，得到一個(gè)溫暖的家!
我對《安徒生童話(huà)》百讀不厭，童話(huà)中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣�？墒�，大家知道安徒生是怎樣創(chuàng )造出這些充滿(mǎn)浪漫和神氣色彩的故事的嗎?
安徒生出生于丹麥，他的童年十分不幸，爸爸去世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的`命運沒(méi)有把他壓倒，他有著(zhù)遠大的理想、目標和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不饒的精神，終于成了一名童話(huà)大師。 與安徒生相比，我們的童年是幸福和快樂(lè )的。在家里，我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母，就像溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗�？墒谴蠹沂欠裰肋�有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖，上不了學(xué)。
安徒生的故事告訴我，要珍惜現在我們所擁有的一切，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數次的磨難與挫折才能到達人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛和幸福。
安徒生讀后感9
今年寒假，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣(mài)火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運，有善良而樂(lè )于助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話(huà)，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(cháng)得非常丑，它沒(méi)有因為別人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過(guò)努力實(shí)現了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們在學(xué)習上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅強的人，更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，要做個(gè)誠實(shí)的人，更要懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話(huà)讀后感450字
歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾，讀后感《安徒生童話(huà)讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
�。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃�(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的`毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小，但她能樂(lè )于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生讀后感10
去年的圣誕節，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
提起《安徒生童話(huà)》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
書(shū)的第一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著(zhù)媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節啊，富家人正在吃著(zhù)豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì )兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的`很美的圣誕樹(shù)，但當她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì )被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我從不用擔心�?huì )饑餓會(huì )凍著(zhù)，我應該好好珍惜現在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。作文
安徒生讀后感11
提起《安徒生童話(huà)》，恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著(zhù)媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣(mài)火柴�？蓻](méi)想到，因為那雙鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個(gè)調皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著(zhù)腳走在大街在賣(mài)火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣(mài)的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她火柴。
小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，她不敢回家，因為爸爸會(huì )打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節啊，有錢(qián)人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會(huì )兒火柴滅了，溫暖地火爐不見(jiàn)了，只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著(zhù)梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐也隨著(zhù)消失了，于是，小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)掛滿(mǎn)了禮物，頂端放著(zhù)一顆星星的圣誕樹(shù)，但當她伸出雙手想要去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點(diǎn)燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛(ài)自己的奶奶，她點(diǎn)燃了第四根火柴，的'她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹(shù)一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，想留住親愛(ài)的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事后，我非常憐憫那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當時(shí)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì )跟奶奶走�？吹竭@賣(mài)火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣(mài)火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍，因為我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我從不�?huì )饑餓不會(huì )冷著(zhù)，我應該好好珍惜現在的美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，做一個(gè)善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
安徒生讀后感12
安徒生，一提起他，大多數人都會(huì )說(shuō)：“噢，小孩子是在他的童話(huà)熏陶下長(cháng)大的�！�
的確，我們從他的童話(huà)中讀懂了許多許多。什么叫“虛偽”，什么叫“真誠”，什么叫“丑惡”，什么叫“美好”，是的，他的童話(huà)既寫(xiě)給小孩子，也寫(xiě)給大人。
安徒生的童話(huà)有一種獨特的風(fēng)格，大部分都是諷刺與幽默。正是因為這些風(fēng)格，他的童話(huà)才贏(yíng)得了人們的好評。列夫·托爾斯泰非常喜歡安徒生的童話(huà)作品，其中，他對《皇帝的新裝》給予了高度評價(jià)，他認為，“光著(zhù)身子的皇帝”著(zhù)一形象，抨擊了那些虛偽的顯赫輝煌來(lái)裝扮自己的“當今世界的強者”。
大家可能聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位父親帶著(zhù)孩子去參觀(guān)名人雕像，孩子看見(jiàn)了梵·高的塑像，問(wèn)父親：“爸爸，他是誰(shuí)？”父親回答道：“他叫梵·高�！薄八遣皇且晃桓晃�？”孩子問(wèn)�！安�，他是一位連老婆都娶不起的窮光蛋�！焙⒆佑挚匆�(jiàn)了安徒生的塑像，問(wèn)父親：“爸爸，他是誰(shuí)？”
“他呀，是漢斯·安徒生�！备赣H答道�！八遣皇且晃还�？”孩子問(wèn)�！安�，他只是位鞋匠的兒子�！备赣H回答道。
很多名人，地位都很卑微，家庭條件很拮據，就像安徒生。他是一位鞋匠的兒子，后來(lái)父親死了，媽媽瑪利婭承擔起了家庭的`責任，為了生活，她為別人洗衣服賺錢(qián)，還被別人稱(chēng)為“瘋子”。但是，安徒生并沒(méi)有因為如此而不去努力。
正是因為安徒生是在貧民窟里長(cháng)大，而不是在貴族的城堡里生活，那么他才經(jīng)歷了很多挫折與磨難，也許正是這些經(jīng)歷，他才更加了解下層人的疾苦，才能寫(xiě)出那么多美麗的童話(huà)。
我想起了前些天看的《童年》。高爾基的童年也很艱苦，他的外祖父自私、貪婪、性格暴躁，兩位舅舅也和外祖父的性格一樣暴躁：毆打自己的老婆、搶分家產(chǎn)……但高爾基沒(méi)受他們影響，仍然樂(lè )觀(guān)的對待生活，經(jīng)過(guò)許多磨難和挫折，成為了婦孺皆知的大作家。
這使我想起古人經(jīng)受苦難的故事：周文王被關(guān)在羑里，寫(xiě)了《周易》；孔子列國周游，困在陳蔡，后來(lái)寫(xiě)了《春秋》；屈原遭到放逐，寫(xiě)了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，作了《國語(yǔ)》；孫臏被挖去膝蓋骨，著(zhù)了《兵法》；司馬遷被關(guān)大牢，終于寫(xiě)成了《史記》。
苦難是一筆財富。通過(guò)苦難，我們知道了什么叫“堅強”；通過(guò)苦難，我們知道了什么叫“毅力”；通過(guò)苦難，我們知道了什么叫“堅持”；通過(guò)苦難，我們知道了什么叫“恒心”。經(jīng)過(guò)“苦難”，我們才能快樂(lè )成長(cháng)！
這給了我們一個(gè)啟示：當我們遇到困難，我們不該逃避，應該迎面而上，努力想辦法克服困難�，F在我們過(guò)著(zhù)幸福的日子，更應該珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，爭取早日成才，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻！
安徒生讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話(huà)。
這篇童話(huà)主要是說(shuō)在一個(gè)遙遠的國度，女王去世了，國王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人，她把十一位王子變成了十一只野天鵝，并讓他們飛向遠方，把公主艾麗莎送到一個(gè)農民家。艾麗莎長(cháng)到十五歲，回到了王宮。艾麗莎美麗又善良，王后十分嫉妒，她把艾麗莎變得又黑又丑，連父王都認不出。她走出宮殿，去找哥哥們；她走進(jìn)森林迷路了，可是她不怕，她用湖水洗去了臟跡，重新變得皮膚雪白。有一天，她順著(zhù)湖水走到大海邊，忽然聽(tīng)到海水在告訴自己：你的哥哥快來(lái)了。太陽(yáng)下山了，艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前，把羽毛脫落，十一位哥哥站在了她的面前！他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后，哥哥們又必須變成野天鵝，他們帶著(zhù)小妹妹不停地飛越大海，夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢(mèng)中，一位仙女指點(diǎn)艾麗莎，用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲，每只天鵝披一件，十一位哥哥就可以永遠變成人形，但條件是艾麗莎要保持沉默，否則短劍會(huì )把哥哥刺死！
從此，艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻，織披衣，她手上很快起了很多很大的.水泡。一位國王偶然發(fā)現了她，把她帶到皇宮，要娶她做皇后，主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼，可她仍然一句話(huà)也不說(shuō)，只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里，準備燒死她。忽然，十一只天鵝飛下來(lái)，把艾麗莎保護在中間，劊子手走過(guò)來(lái)要抓艾麗莎，艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去，出現了十一位英俊的王子！年長(cháng)的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過(guò)，人們歡呼起來(lái)，無(wú)比感動(dòng)。
在世上，也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng )辦了蘋(píng)果公司，但居然被自己的公司、同事趕了出來(lái)！可他仍不放棄自己的夢(mèng)想，又創(chuàng )辦了皮克斯工作室，制作了很多膾炙人口的動(dòng)畫(huà)片。()1996年，喬布斯又回到了蘋(píng)果公司，但他已身患癌癥，每天必須注射藥物來(lái)緩解病痛，即使這樣，他仍以驚人的毅力，陸續推出了蘋(píng)果2、3、4和4S。喬布斯用蘋(píng)果產(chǎn)品改變了世界，創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的世界。
艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險，即使是犧牲生命也在所不惜；喬布斯用自己的努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我實(shí)在是差太遠了。在學(xué)習上、生活中，我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習上，只要有一道略有難度的題目，便丟下來(lái)，不管不問(wèn)，一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中，寒冷的冬天，到了起床的時(shí)間，我卻把腿蜷起來(lái)，頭縮在被窩里，遲遲不愿起床……
讀了《野天鵝》這篇童話(huà)，使我有了許多感悟：無(wú)論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難，不畏艱險，勇往直前，才能走向成功！
安徒生讀后感14
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我在很久很久以前已讀過(guò)了，但是星期六的早上，當我整理書(shū)柜的時(shí)候，無(wú)意間看到了這本“年代”已久遠的《安徒生童話(huà)》，我的手不知不覺(jué)的也就將其抽了出來(lái)，翻開(kāi)閱讀，而整理書(shū)柜的事已全然忘記。
我翻開(kāi)看到的第一個(gè)故事是《堅定的錫兵》，這個(gè)故事講的是有個(gè)玩具錫兵叫哈迪，他和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿，但是他卻有一顆勇敢、堅定、充滿(mǎn)愛(ài)的心，這彌補了他身體的殘缺。哈迪深?lèi)?ài)著(zhù)一位紙做的跳舞娃娃，但是他們要想在一起卻很難。經(jīng)過(guò)幾次悲慘的遭遇后，哈迪被扔進(jìn)火爐，雖然四周烈焰熊熊，他仍熱切凝望著(zhù)心愛(ài)的跳舞娃娃。最終刮起一陣風(fēng)，將跳舞娃娃吹進(jìn)了火爐，來(lái)到錫的身邊，最后他們兩個(gè)一起在這熊熊的火焰中慢慢消失�？赡苓@個(gè)故事有著(zhù)愛(ài)情的色調，但是從哈迪追求愛(ài)情過(guò)程中讓我知道了，即便是再困難的事情，只要你堅定、勇敢地去做，就有成功的希望。
《笨蛋杰克》是我看的第二個(gè)故事，故事內容說(shuō)的是一位國王想為女兒挑個(gè)好丈夫，然而公主厭倦了身邊的王公貴族，因為他們只是一些會(huì )阿諛?lè )畛械募一�，于是國王決定從貧民中為女兒選擇愛(ài)人。來(lái)求婚的人不計其數，他們都穿著(zhù)考究的制服，裝出一副有學(xué)問(wèn)的樣子�？墒且划斔麄冏哌M(jìn)宮殿時(shí)卻都丑態(tài)百出，公主感到厭惡至極。最終，騎著(zhù)山羊闖進(jìn)皇宮的杰克，給公主帶來(lái)了歡笑，也贏(yíng)得了公主的愛(ài)情。當我看完這個(gè)故事他也讓我會(huì )心的笑了一下，沒(méi)想這種方法也能成功娶到那位公主。公主選擇了杰克，對她最重要的`其實(shí)就是杰克的單純、誠實(shí)和永遠的快樂(lè )!
《拇指姑娘》是我最后讀的故事，內容是有一位老婆婆非�？释幸粋�(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘�？捎幸惶�，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開(kāi)始了驚險、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢?因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛(ài)情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè )、幸福。這也讓我想到了同學(xué)與同學(xué)之間不也是要互相尊重才能快樂(lè )嗎?
我簡(jiǎn)略的讀了一讀《安徒生童話(huà)》但就單單的這三個(gè)故事就讓我受益匪淺，所以我覺(jué)得這本書(shū)不管年齡多少都是值得一讀的書(shū)，下次我一定要找個(gè)空閑的時(shí)間再次好好的讀讀這本好書(shū)。
安徒生讀后感15
心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的`一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的�！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫(xiě)人生。
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