《米》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《米》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《米》讀后感1
你愛(ài)我嗎？
這是個(gè)全世界最愚蠢的問(wèn)題，也是全世界女人最喜歡追問(wèn)的問(wèn)題，我們終究差了一厘米(讀后感)。男人總笑女人無(wú)聊，女人其實(shí)也自知問(wèn)出來(lái)太傻，但她們還是會(huì )一次又一次地尋求個(gè)答案。為什么？因為人心隔肚皮，因為女人太在乎，因為她們從另一顆心上找不到帶給她們足夠安全感的證據。即使男人給出的答案大多虛無(wú)，但她們需要那一秒的慰藉。
如果他（她）說(shuō)想過(guò)跟你走到最后，也許你是可以相信的�？赡悴恢�，他許諾的一生是因為他千帆過(guò)盡才想要重拾回憶的美好，還是你只不過(guò)恰好是正確的時(shí)間里那個(gè)正確的人，亦或只是漫漫人生中作為一段旅途的同伴？
其實(shí)如果你心里不相信，他（她）給多少次肯定的回答又有什么用？同樣的問(wèn)題，你又愛(ài)他（她）嗎？”
也許這才是成年人的感情，放在天平上小心計量，你給我幾分，我還你多少，我們可以付出的東西是那么有限，再也經(jīng)不起虛擲和揮霍，讀后感《我們終究差了一厘米(讀后感)》。而年少時(shí)不計代價(jià)去愛(ài)的我們又到哪里去了？
也許我們吧最重要的珍寶弄丟了，回過(guò)頭想要去找，才發(fā)現竟然不知道它是什么時(shí)候離我們而去的——這件珍寶的名字就叫“勇氣”。
其實(shí)愛(ài)情只是生活的奢侈品。 曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死，其實(shí)愛(ài)情死不了人，它只會(huì )在最疼的'地方扎上一針，然后我們欲哭無(wú)淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都要忙自己的事情。
或許我們早該明白，而我們奮不顧身愛(ài)過(guò)的那個(gè)人，早已死于從前的青春歲月�，F在相對而坐的，只是我和你，是日漸消磨的人間里兩個(gè)不相干的凡俗男女。猶如一首歌，停在了最酣暢的時(shí)候，未嘗不是好事。而我們太過(guò)貪婪，固執地以為可以再唱下去，這才知道后來(lái)的曲調是這樣不堪。
也許對于他（她）來(lái)講，人生是一棟只能建造一次的大樓，所以錯不起，哪怕一厘米也不行，而你就是他（她）的那一厘米。他要找的應該是讓他的高樓平地而起的那種。這現實(shí)的一厘米遠長(cháng)過(guò)所謂的溫純和密語(yǔ)。這就是生活。
《米》讀后感2
花了三個(gè)小時(shí)，讀完曹先生的《細米》，我數了數，這是第五本曹老師的兒童文學(xué)讀本，《細米》讀后感。讀完五本曹氏文學(xué)，我得出：每本書(shū)都與油麻地有關(guān)，幾乎所有的主角都是小學(xué)校長(cháng)的兒子，都是兒童成長(cháng)的生活歷程。夜晚，我靜靜地讀書(shū)，隨著(zhù)讀書(shū)的深入，我越來(lái)越擔心細米，擔心梅紋。我真想郁容晚能與梅紋去江蘇。少年細米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子如清水一般，自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群放佛來(lái)自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，而其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個(gè)桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長(cháng)歷程。小說(shuō)深諳人情與人性的微妙，寫(xiě)就了一段可以與日月同在的`情感故事，以?xún)?yōu)雅的筆調完成一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落，寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙與四季優(yōu)美的鄉村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的成長(cháng)加冕力，讀后感《《細米》讀后感》。細米喜歡刻東西，十幾歲的他，見(jiàn)到木頭就難以掉頭，似乎有種天生的吸引力，刻了很多件物品，直到梅紋的介入，他認識到雕塑這個(gè)詞與內涵。梅紋成為細米的老師，幫助他，引導他。最令我難忘的場(chǎng)景是，當細米家人興奮地觀(guān)看雕刻展的時(shí)候，他的作品被人扔到了垃圾中，細米的自尊心嚴重受挫，是梅老師精心設計與策劃，幫助細米找回自信心。我同時(shí)想到自己的課堂中，肯定會(huì )有對學(xué)生的不尊重與傷害。有時(shí)候，我都會(huì )為學(xué)生鳴不公平，很難針對每個(gè)學(xué)生幫助。我要將我微不足道的力量給予最需要我幫助的學(xué)生上面。作為教師，要多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有些學(xué)生太優(yōu)秀了，往往對榮譽(yù)有些麻木，而真正需要幫助的學(xué)生得不到足夠的幫助，慢慢地就落后，經(jīng)過(guò)了幾次三番的較量后，他們就落后了，會(huì )長(cháng)時(shí)間的貼有落后標簽，就這樣下去，沒(méi)有了閃光點(diǎn)。在書(shū)中還有只小狗翹翹，它也是好樣的。細米一家人都是善良、好心的人，喜歡曹文軒的作品，唯美。隨便翻開(kāi)一頁(yè)，就會(huì )有一個(gè)唯美的鏡頭，不一會(huì )兒，太陽(yáng)就升上來(lái)了，一眼望不到的麥田放佛在陽(yáng)光下燃燒，一個(gè)孩子提著(zhù)一只籃子，走在瓦藍瓦藍的天空下，走在金黃的麥海里，就成了夏季田野里的一道風(fēng)景。細細數來(lái)，曹老師的8篇兒童小說(shuō)中，我還有《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《野風(fēng)車(chē)》沒(méi)有寫(xiě)讀書(shū)筆記。加油，認真地閱讀……
《米》讀后感3
自從學(xué)校發(fā)下來(lái)這本書(shū)，我就對這本書(shū)進(jìn)行了思考，愛(ài)的教育，這種書(shū)在我腦海里無(wú)非就是寫(xiě)幾個(gè)故事，那種十分感人的故事，讓我們知道愛(ài)的重要性，如此枯燥的書(shū)，我拿到就扔在一邊。某天我無(wú)意間拿起書(shū)開(kāi)始看，發(fā)現這與我腦海中對它的想法截然相反。他并不是數個(gè)獨立的故事，而是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的愛(ài)。
每個(gè)故事都讓我有所感觸，如安利柯的母親看到新聞上所記載的互不相識的窮婦人，便決定去給人家贈送布料，當聽(tīng)聞了這戶(hù)人家的悲慘經(jīng)歷后，內心十分悲傷，為他們感到由衷的同情，并將自己身上的`錢(qián)全部給了他們，毫不猶豫。這令我感到溫馨，一種陌生人之間的愛(ài)。
又例如十月的二十九日——少年愛(ài)國者的故事。文中講到一個(gè)被父母賣(mài)到戲法班的少年，經(jīng)受不住那里的折磨，便向意大利領(lǐng)事館發(fā)出了求救，幸運的是他的到了幫助，成功乘上了意大利熱那亞的輪船，船上的三個(gè)旅客與他搭訕，他用意大利語(yǔ)中夾雜法蘭西語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的亂雜的言語(yǔ)，把自己的經(jīng)歷敘說(shuō)了一遍，那三人見(jiàn)其可憐，便給了他些許錢(qián)財，此時(shí)又有大批婦人過(guò)來(lái)，也給了少年一些錢(qián)財。少年起初拿到錢(qián)財十分高興，認為它可以給父母買(mǎi)一份禮物，但當那些給他錢(qián)的人開(kāi)始侮辱他的國家，一個(gè)說(shuō)意大利的旅館不好，一個(gè)攻擊火車(chē)，后來(lái)還說(shuō)意大利的官吏不識字。：“愚笨的國民”“下等的國民”“強盜”，當他聽(tīng)到這里的時(shí)候，他忍不住了，他將這些人給他的銀幣和銅幣扔在了他們的頭上和肩上，他是如此的憤怒，大吼道：“拿回去，我不要那說(shuō)我國壞話(huà)的人的東西！”這種愛(ài)，不是那種小愛(ài)，而是那種偉大的愛(ài)，為了國家的榮譽(yù)，可以不顧自身，崇高的愛(ài)�？赐赀@篇文章后我對他感到十分欽佩，他的名字沒(méi)有被寫(xiě)出，但這不重要，他的這種對國家的愛(ài)將被我銘記！
愛(ài)，這個(gè)說(shuō)出口十分的簡(jiǎn)單，但你是用心去說(shuō)的么？身邊的愛(ài)如同身邊美麗的風(fēng)景，都十分美麗，就待你去發(fā)現，待你發(fā)現之后，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好！
請大家都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，不求偉大的愛(ài)，但只要你們付出了，那么我有理由相信，這個(gè)世界將會(huì )變得美好！
《米》讀后感4
今天，我和媽媽來(lái)到金座廣場(chǎng)—圣大影城，一起觀(guān)看我期待已久的《小羊肖恩大電影》。來(lái)到影城門(mén)口，我看到有好多的爸爸、媽媽帶著(zhù)自己的寶寶們一起來(lái)觀(guān)看電影，我們先排隊買(mǎi)票，買(mǎi)票選座，票終于拿到了。電影是9：40分開(kāi)演，媽媽說(shuō)：“距離電影開(kāi)演還有一段時(shí)間，我們先在廣場(chǎng)中央轉轉吧！”我時(shí)不時(shí)的看看手中的手表，害怕時(shí)間的流失，“哇！”到開(kāi)演的時(shí)間了，我和媽媽陸續來(lái)到影廳門(mén)口等待檢票，坐到自己的`座位上慢慢等待著(zhù)影片的開(kāi)播，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一陣_聲，電影開(kāi)演了，故事講述了農場(chǎng)主和他的及一群小羊展開(kāi)的。里面有一只最聰明小羊就是小羊肖恩。
日子一天一天的過(guò)去，小羊們都長(cháng)大了，小羊們每天都是過(guò)著(zhù)同樣的日子，起床、吃草、放羊、玩耍小羊們厭倦了農場(chǎng)主給他們安排每項的活動(dòng)，漸漸的小羊們都不喜歡農場(chǎng)主了，而且農場(chǎng)主每到冬天就會(huì )剃光羊身上的毛，它們覺(jué)得光禿禿的，又難看又冷。所以它們想辦法把農場(chǎng)主引走，讓他到另一個(gè)城市去。有一天，農場(chǎng)主又準備給小羊們剃羊毛了，他進(jìn)屋拿_的工具時(shí)，想從窗口看看小羊有沒(méi)有少，生怕它們逃跑。結果他發(fā)現那些羊都在跳欄桿玩，很有趣，他看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。于是，小羊在小羊肖恩帶領(lǐng)下，它們齊心協(xié)力，把農場(chǎng)主抬進(jìn)了房車(chē)里，并將房車(chē)推到了小山坡上，讓車(chē)自己從山坡上滑下去。車(chē)沿著(zhù)坡子一直滑進(jìn)了市中區，沖到路邊，撞到了電線(xiàn)桿。農場(chǎng)主終于被撞醒了，他爬出車(chē)。不小心被電線(xiàn)桿上的燈罩給打到頭，他_了。他來(lái)到了一家理發(fā)店，拿起理發(fā)器就像剃羊毛一樣把鎮長(cháng)的頭發(fā)給剃了，發(fā)型就和剃羊毛的一樣。鎮長(cháng)覺(jué)得這發(fā)型很好，給了農場(chǎng)主很多獎賞。農場(chǎng)主從此在市中心出了名。而農場(chǎng)的小羊小狗們卻因為農場(chǎng)主離開(kāi)的時(shí)間太長(cháng)而越來(lái)越想念他了。他們經(jīng)歷了重重困難，差點(diǎn)被壞人抓去動(dòng)物拘留所，小羊小恩想出種。種辦法逃過(guò)難關(guān)，最終他們又把農場(chǎng)主給接了回來(lái)。
小羊肖恩非常聰明，會(huì )想出很多很多的辦法幫助農場(chǎng)里的小動(dòng)物們，它想了辦法趕走了農場(chǎng)主，但在農場(chǎng)主離開(kāi)后，大家又特別想念他。從這件事，我覺(jué)得有些東西失去了才覺(jué)得珍惜。所以，我們要珍惜身邊每個(gè)人，善待每個(gè)人。
《米》讀后感5
愛(ài)，像空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺(jué)，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么？在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現的呢？它又帶給了我們什么教育的結晶呢？當我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著(zhù)這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。
《愛(ài)的教育》是以一個(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫(xiě)出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事，字里行間，皆離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，師生之情……最讓我感動(dòng)的，就是每月故事——《小抄寫(xiě)員》了。
《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著(zhù)爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫(xiě)文件，多賺點(diǎn)錢(qián)�？捎忠驗榘职植煌�，所以他只好每天半夜起來(lái)偷偷的'幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因為長(cháng)時(shí)間缺乏睡眠而導致上課無(wú)法認真聽(tīng)講，回家也無(wú)精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現了這個(gè)秘密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬(wàn)分。
讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習，而且還默默為家庭分憂(yōu)，即使是受到了責罵也默默地忍著(zhù)，這是怎樣的一種堅強！他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě)，他深知這樣的下去絕對不行�？墒且坏绞c(diǎn)，就有一種力量促使著(zhù)他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢(qián)似的。這股力量是什么？是一種責任感。
“窮人孩子早當家”，敘利奧小小年紀就背起了支撐家庭開(kāi)支的重擔，是多么難能可貴的事情！而且，他頂著(zhù)爸爸的責罵去幫爸爸抄寫(xiě)，更是一種堅強。為了看到爸爸舒展的笑臉，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈，如果是我，肯定會(huì )和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責任感，和那種堅強，難道不值得我們學(xué)習嗎？
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，還是師生之情，愛(ài)國之情，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛(ài)像是一米陽(yáng)光，親昵溫柔地撫過(guò)你的身體；愛(ài)像是一杯清水，時(shí)時(shí)滋潤你的心窩；愛(ài)像是一條沒(méi)有盡頭的田間小路，盛開(kāi)野花，需要隨時(shí)發(fā)現，隨時(shí)采摘。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。誰(shuí)在愛(ài)，誰(shuí)就在活著(zhù)。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現愛(ài)，離我們并不遠，只要我們用心就做到。
《米》讀后感6
假期里，媽媽給我買(mǎi)了兩本《米小圈上學(xué)記》系列的書(shū)，分別是《來(lái)自未來(lái)的我》和《我的同桌是臥底》，我更喜歡《來(lái)自未來(lái)的我》。
這本書(shū)講述了米小圈太喜歡踢足球了，以至于耽誤了學(xué)習，他的父母很是焦慮，可又沒(méi)辦法阻止孩子的興趣。米小圈爸爸為了讓米小圈能放棄足球認真畫(huà)畫(huà)，就冒充未來(lái)的米小圈，給米小圈寫(xiě)了一封又一封的信，沒(méi)想到的.是，米小圈竟然信以為真，也給未來(lái)的自己回了一封又一封的信，這些信激發(fā)了米小圈對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，也終于不踢足球了。后來(lái)，表弟大牛發(fā)現了信的破綻，讓米小圈知道了信都是自己的父母寫(xiě)的。故事的最后，父母承認了錯誤，米小圈也同意減少踢足球的次數，認真學(xué)習了。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得小圈爸爸的做法不對，因為大人不是教育孩子要誠實(shí)不能撒謊的嗎？為了讓米小圈不踢足球，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，努力學(xué)習，他的父母卻撒謊了�？墒强赐炅诉@本書(shū)后，我明白了，這是善意的謊言，這不禁讓我想起以前哥哥講過(guò)的一個(gè)故事《最后一片常青藤葉》。故事講了一個(gè)病情日益加重的人，她將生的希望寄托在窗外最后一片葉子上，認為葉子落下之時(shí)就是生命結束之際。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，葉子落了下來(lái)，為了讓她堅定活下去的信念，她的畫(huà)家鄰居在原來(lái)位置上畫(huà)了一片新葉子。就是這片充滿(mǎn)生機的葉子，讓她最終戰勝了病魔。
初聽(tīng)這個(gè)故事時(shí)，我并未懂得其中的含義，但讀完這本書(shū)之后，我懂得了，雖然謊言在我們生活中往往扮演著(zhù)壞角色，但并不是所有的謊言都如此。正如書(shū)中米小圈爸爸的謊言，雖然欺騙了孩子，但同時(shí)也是美麗的。我們的身邊，也有好多像米小圈爸爸一般的父母，為了我們的生活和學(xué)習，有時(shí)也會(huì )做一些我們難以理解的事，或者也會(huì )對我們撒一些善意的謊言。
記得有一次，我考試沒(méi)考好心里很難過(guò)，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)后，告訴我今天受到老師表?yè)P了，我很是驚訝！媽媽對我說(shuō)：“老師表?yè)P你上課一直都很認真，專(zhuān)心聽(tīng)講，是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子�！蔽倚睦镏�，媽媽肯定說(shuō)謊了，但是他們的初心還是為了我好，讓我振作起來(lái)，努力學(xué)習。所以作為孩子，我們更應該理解父母的良苦用心，也要以更大的進(jìn)步來(lái)回報父母的愛(ài)。
《米》讀后感7
這個(gè)寒假，我讀了林格倫作品系列，結實(shí)了皮皮、埃米爾、馬迪根……其中，我最喜歡的，是米歐王子。
米歐曾是一個(gè)從孤兒院出來(lái)的孩子，名叫布賽，在養父母家飽受白眼和呵斥。他渴望得到家庭的溫暖，突然有一天，他被一個(gè)精靈送回了家鄉——“遙遠之國”。在家鄉，他才得知自己的父親正是這里的國王！而自己叫米歐！正當米歐沉浸在家的溫暖中時(shí)，另一個(gè)可怕的陰影正向他靠來(lái)，那就是在“遙遠之國”的另一端“域外之國”，生活著(zhù)兇狠狡詐的騎士卡托，他有一只鐵爪和一顆石頭心，只有米歐才能去消滅他！于是，米歐背負著(zhù)歷史的使命、父王的重望出發(fā)了。一路上米歐遇到了許多困難，但憑著(zhù)驚人的意志力和其他人的幫助最終戰勝了魔王卡托！
這個(gè)故事情節跌宕起伏，牽動(dòng)著(zhù)讀者的心。一開(kāi)始，我為布賽回到家中感到開(kāi)心，同時(shí)又疑惑故事難道就此結束了，于是迫不及待地往下讀。當米歐王子日夜兼程去與可怕的騎士卡托決一雌雄的時(shí)候，我的心便又提了上去，為年僅9歲的.米歐王子擔心，所以又趕緊往下看。當米歐王子被困在墻樓里，手無(wú)寸鐵，車(chē)騎也被卡托俘去時(shí)，我打心眼里著(zhù)急。當最終米歐成功打敗卡托，才拯救了那些被卡托抓住的人時(shí)，我的心像一塊石頭，落了地！
故事里有許多人的精神值得我們學(xué)習。小姑娘瑪麗米妮，她為了不讓卡托發(fā)現米歐的行蹤，飛向火把，用自己的翅膀滅了火，但同時(shí)自己也燒著(zhù)了，這種犧牲自己成就他人的精神就值得我們學(xué)習。還有丘姆，他不畏艱險，同米歐一起歷經(jīng)艱險，有這樣忠誠的朋友，我很是羨慕米歐同志呢！當然，主人公米歐更是有許多優(yōu)點(diǎn)，他有毅力，他有永不絕望的心靈之火，他有強大的克制力，盡管他很單純，但仍表現出過(guò)人的機智、勇敢！
我認為這個(gè)故事有另一層含義，因為騎士卡托就是生活中不少人的真實(shí)寫(xiě)照。那些獨霸一方，兇狠狡詐的人，身上都是石頭心。而那些心地善良，不畏艱險的人，心中都能迸發(fā)火焰。我相信，就是這勇敢之火，戰勝了無(wú)數個(gè)“卡托”！我還明白了一個(gè)道理，一個(gè)人要成功，除了心靈之火，還要有“童話(huà)斗篷”，就是不顧別人的阻攔，勇往直前；還要有一個(gè)忠誠的好朋友；一把寶劍，就是能力；一匹寶馬，就是速度！
我堅信，有了勇氣、勇往直前、好朋友、強能力、速度，我們每個(gè)人都是生活中的大贏(yíng)家！
《米》讀后感8
“樹(shù)上的葉子樹(shù)上的花，樹(shù)上的葉子就是我的家。風(fēng)也吹，雨也打。太陽(yáng)落進(jìn)大河我回家。買(mǎi)一根針，買(mǎi)一團線(xiàn)，買(mǎi)根紅繩給我姐姐扎小辮。小辮長(cháng)，小辮短，我家姐姐是花一朵……這是一首歌謠也是本書(shū)的目錄沒(méi)錯這就是《細米》。
安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉的風(fēng)車(chē)，清凌凌的河水，雪白的蘆花，裊裊的`炊煙構成了一幅絕美的畫(huà)面。作者曹文軒用他如詩(shī)的語(yǔ)言把我們領(lǐng)到了小主人公細米所居住的稻香渡。細米的父親是校長(cháng)，細米的母親是學(xué)校燒飯的。細米很淘氣，常常闖禍，時(shí)常有人找上門(mén)去，細米愛(ài)好雕刻，但他從未學(xué)過(guò)。他跟據自己的愛(ài)好雕刻著(zhù)。到處都是他的‘作品’書(shū)桌上；房梁上學(xué)校的木柱上……。用他媽媽的話(huà)說(shuō)“再刻下去，家里就沒(méi)有一處好地方了�！币驗檫@些‘作品’，時(shí)常讓他父母頭疼。但是梅紋卻不這么認為因為梅紋發(fā)現了細米非同尋常的雕刻天賦，梅紋的父親是個(gè)雕刻家，梅紋從父親那里學(xué)會(huì )了雕刻梅紋教細米學(xué)雕刻，送給他許多刻刀，在梅紋的指導下，細米的雕刻慢慢的有了長(cháng)進(jìn)。梅紋為了鼓勵他帶細米去縣城參加比賽，雖然他的作品沒(méi)能展覽出來(lái)但是梅紋卻依然為他辦了一個(gè)‘細米作品展’細米的父母非常喜歡梅紋，對梅紋就像對自己的孩子一樣，細米的媽媽親密地喊梅紋叫“紋紋”，帶著(zhù)她干各種家務(wù)活，帶她一起去村里，去鎮上。后來(lái)梅紋因為父親去世承受不了打擊生病了，細米盼望她快些好，一個(gè)人帶著(zhù)翹翹去冰凍的河里網(wǎng)魚(yú)，后來(lái)終于網(wǎng)到了傳說(shuō)中有神奇功效的“金鋰魚(yú)”，梅紋好了細米卻暈倒了我覺(jué)得細米他有一種說(shuō)不出來(lái)的質(zhì)量。
說(shuō)到細密的作品我發(fā)自?xún)刃牡呐宸痰妹H毛驢惟妙惟肖，蛋但他的眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長(cháng)得都沒(méi)有一點(diǎn)相似之處。在我們看來(lái)，毛驢都是一樣的，也許不會(huì )看出一點(diǎn)差別�？梢�(jiàn)細米觀(guān)察事物是多么仔細！每一件件栩栩如生的作品都離不開(kāi)他細心地觀(guān)察
細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來(lái)的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要殺死翹翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過(guò)這只小白狗，細米冒著(zhù)被小七子砍傷的危險救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí)，一定會(huì )非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我。
《米》讀后感9
花費了半天的時(shí)間讀完了蘇童的長(cháng)篇小說(shuō)《米》，蘇童的作品我接觸的不多，以前也只讀過(guò)他的《河岸》，還是沖著(zhù)《河岸》這本書(shū)的名氣去讀的，因為它好像獲得了很重要的文學(xué)獎，至于是什么獎，我也忘得差不多了。至于《米》卻是因為去年在圖書(shū)館翻書(shū)的時(shí)候，就已經(jīng)見(jiàn)到過(guò)這本書(shū)的名字，因為簡(jiǎn)短的一個(gè)米字，讓我的好奇心不斷的膨脹，但是卻一直沒(méi)有心情，不太想讀，前天去圖書(shū)館轉悠，突發(fā)興致，有了讀一讀它的愿望，索性就拿來(lái)讀了。
這幾天，天氣一直陰暗，讀了《米》，心情更加陰暗，從頭到尾看了一遍，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我看的不是太懂，亦或是壓根就沒(méi)看懂。我感覺(jué)這本書(shū)講述的是主人公五龍的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。五龍，一個(gè)因為洪水淹沒(méi)了家鄉逼迫的無(wú)法生存的鄉下年輕人，不得不來(lái)城市來(lái)尋找他夢(mèng)想中的場(chǎng)景與生活。
故事從他是爬在運煤的火車(chē)上開(kāi)始的，他是通過(guò)這種方式來(lái)到城市的，在半途中他決定下車(chē)，于是，他留在了這個(gè)記載著(zhù)他余下的全部歲月的地方——瓦罐街。瓦罐街，米店，米店倆女兒，六爺，阿保，都是圍繞著(zhù)他展開(kāi)的。他的一生都在嫉恨，他的一生都在仇恨中度過(guò)，雖然他也曾有過(guò)快樂(lè )，但是我相信這快樂(lè )不是發(fā)自?xún)刃牡�。米是他最喜�?ài)的東西，因為對土地的眷戀，因為對事物的渴求，他的`一生中似乎只有米才是他最信任的，他覺(jué)得才是最可靠的。
這本書(shū)充斥著(zhù)欲望，衰敗，“一個(gè)充斥著(zhù)壓抑，變態(tài)，瘋狂，原始，欲望，丑陋，骯臟的世界在你面前展現讓你無(wú)從逃避，這就是我的感受�！边@是看完《米》后我在空間里寫(xiě)下的一句話(huà)。我想在多的語(yǔ)言，我也無(wú)法描繪了，權且用這一句話(huà)概括吧。
民以食為天，蘇童的一部《米》講述了主人翁五龍擺脫饑餓貧困的人生歷程，伴著(zhù)一個(gè)家族三代人的頹敗，鄉村與都市的糾纏與沖突，隨著(zhù)食欲的滿(mǎn)足而又落入性欲的陷阱。五龍為“米”而來(lái)，也終于死于回鄉火車(chē)的米堆上。整部長(cháng)篇充滿(mǎn)著(zhù)可閱讀的快感，且不乏深層的寓意。有評論家稱(chēng)之為“一半是歷史，一半是寓言”，又有稱(chēng)之為一部精致的具有中國傳統特色的“米雕”�？傊�，《米》是蘇童為數不多的長(cháng)篇中最值得重視的一部小說(shuō)。這段話(huà)是你在網(wǎng)上搜《米》讀后感里最經(jīng)常出現的一段話(huà)，但是這段話(huà)真的寫(xiě)的很好，很簡(jiǎn)短扼要地概括了這本書(shū)的文學(xué)意義與歷史價(jià)值。
《米》讀后感10
我是班米，曾與你在薔薇別墅相遇，后來(lái)又離開(kāi)別墅去流浪了。給你寫(xiě)這封信，是因為我有太多的心里話(huà)想告訴你。
你知道嗎？當我第一次走向薔薇別墅想讓薔薇小姐收留我的時(shí)候，我是多么緊張��！沒(méi)有一個(gè)人喜歡老鼠，我一直很不受歡迎，但是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，薔薇小姐寬容地收留了我。那一刻，我是多么驚喜，薔薇小姐是第一個(gè)收留并歡迎我的人。我終于等到了流浪生活的結束，終于有了一個(gè)溫暖的家，我特別感謝她。
可是，我不是一只好老鼠。薔薇小姐給了我好吃的糧食和舒適的住處，但我卻在地下偷偷釀米酒，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要陪伴她。有一次，我喝得大醉，倒在了樓梯上，薔薇小姐以為我死了�？伤龥](méi)有把我喂貓或隨意扔棄，而是在薔薇花下挖了一個(gè)小坑，準備將我埋在薔薇花瓣下，我醒來(lái)時(shí)，看到薔薇小姐的眼中滾出了一顆淚珠。當時(shí)我驚呆了，第一次看見(jiàn)有人為老鼠的死去而哭泣。直到那一刻，我才懂得什么叫愛(ài)。于是，我決定改變自己，當一只好老鼠。
后來(lái)，你來(lái)了。皮拉，你是一只貓，盡管一輩子沒(méi)有抓住過(guò)老鼠，可是我仍然那樣恐懼你，我躲在門(mén)背后渾身發(fā)抖。我太了解薔薇小姐了，她從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)任何人，我想她一定會(huì )收留你，我一定會(huì )危機重重了。沒(méi)想到，薔薇小姐拒絕了你，我覺(jué)得不可思議，她為什么為了一只老鼠而放棄一只貓呢！
晚上，你鬧出的聲響把我嚇得心驚肉跳，我知道你當時(shí)生氣極了�；叵胫�(zhù)薔薇小姐為我做的一切，我決定要像薔薇小姐那樣善良和大度，于是，我準備去流浪，給你一個(gè)溫暖的'家。因為，我知道，你比我更適合薔薇小姐，你一定會(huì )給她帶來(lái)快樂(lè )的。
皮拉，盡管我一開(kāi)始討厭你、恨你，覺(jué)得是你毀了我的生活。然而，我錯了，我現在明白了，愛(ài)是可以戰勝孤獨、可以消除仇恨的。我親愛(ài)的朋友皮拉，在流浪的生活中，我常常想起你，這只高大、強壯的貓，常常想起薔薇小姐的仁慈、善良和為我流的那一顆眼淚。
薔薇小姐還好嗎？你還在她身邊嗎？她其實(shí)很孤獨，很需要溫暖，希望你能好好陪伴她。祝你們幸福！
《米》讀后感11
前幾日我在《親情報》中讀了一篇文章名字叫《娘的三袋米》，讀完之后令我久久不愿忘懷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：兒子剛上小學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病故，從這個(gè)雖然貧窮但幸福的三人小家“奪“去了這個(gè)家的頂梁柱——父親。母親沒(méi)有改嫁，含辛茹苦的把兒子拉扯大，兒子也爭氣，考上了縣重高，本以為熬出頭了，可病魔卻悄悄地靠近了這辛辛苦苦把孩子拉扯大的母親，一到醫院檢查——嚴重風(fēng)濕病，這一檢查令兒子和母親感到晴天霹靂。最后也只好接受了這一個(gè)現實(shí)。兒子后來(lái)有幾次提出不去上學(xué)了，可迎來(lái)的都是一響亮的耳光。兒子終于同意去上學(xué)了，母親前兩次給學(xué)校食堂交的米都是“早稻、中稻、晚稻、細米”混合而成的；生活費則是由響當當的硬幣湊成的五元錢(qián)。第三次交糧的時(shí)候由于管理員拒收，母親雙膝一彎跪在了管理員面前。道出了“這米是我討飯得到”的.真相，最后校長(cháng)知道后，不動(dòng)聲色的免了三年的學(xué)費，高考時(shí)孩子一鼓作氣以627分的優(yōu)異成績(jì)考上了清華大學(xué)。
作者的這位母親，雖然貧窮，但心中有愛(ài)，有夢(mèng)想；雖然乞討，但一樣活得有尊嚴，一種特殊的，偉大的尊嚴！同時(shí)這位母親也是幸運的，因為他有一個(gè)爭氣的兒子；文中的兒子，更幸運，因為他有一位平凡而偉大的母親。
故事看完了，可那三袋米的帶給我的感動(dòng)卻時(shí)時(shí)在我的心頭縈繞。
在我們人生及坎坷有崎嶇的旅程中，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到會(huì )叫媽媽?zhuān)接變簣@、小學(xué)……都是在媽媽那無(wú)私地呵護中茁壯成長(cháng)。當我們生了病，媽媽會(huì )第一時(shí)間送我去醫院，到了醫院后，不顧長(cháng)途的跋涉，立馬在掛號、收費、輸液這幾個(gè)地方來(lái)回跑動(dòng)，然后又焦急的等待，還常常抱怨為什么病不生在我身上，也好替兒受罪。當我們考試考得不理想是，她總會(huì )想到要立馬安慰我，用心來(lái)開(kāi)導，告訴我“失敗乃成功之母”的哲理。有了母愛(ài)的滋養，下一次考試將不會(huì )害怕，充滿(mǎn)勇氣。當我們學(xué)習疲憊時(shí)，媽媽會(huì )默默地送來(lái)一杯熱牛奶，這些舉動(dòng)雖然是暖的身體，但卻是暖的我們的心。當我們情緒低落后對她發(fā)脾氣，而這些，她，卻會(huì )默默承受。
唐代詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀兙o緊記住這一句詩(shī)，讓我們擁有一顆感恩的心，去體會(huì )母親的艱難的“心”因為母親需要這顆“心”
《米》讀后感12
記得在我很小的時(shí)候，每天晚上，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉。就這樣，我漸漸地對繪本書(shū)充滿(mǎn)了好奇，后來(lái)就喜歡上了它們�，F在，書(shū)籍成了我最好的小伙伴，在家一有時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀，認識的字也越來(lái)越多，看得越來(lái)越有滋味，爸爸媽媽說(shuō)，現在小小的我進(jìn)步好多，愛(ài)看書(shū)多好。
在這個(gè)暑假，我又讀了很多的課外書(shū)，其中給我印象最深的是《米小圈上學(xué)記》。這本書(shū)是“小屁孩”寫(xiě)的日記，這個(gè)小屁孩就是米小圈，他具有超強的幽默感和寬廣的心胸，不但搞笑，還特別機靈，是個(gè)能帶給別人快樂(lè )、充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光男孩。
書(shū)中，他做出了各種各樣有趣的事。
有一次上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫(huà)蘿卜，米小圈覺(jué)得太容易了，第一個(gè)就舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“老師，我畫(huà)好了�！苯Y果老師看到后，哈哈，“米小圈，你畫(huà)的是蘿卜嗎，明明是氣球��！”他總是這樣讓人發(fā)笑。
又有一天，米小圈穿了一雙白色帶金邊的球鞋去上學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了：“聽(tīng)說(shuō)踩了新鞋會(huì )有好運哦�！苯Y果他們班的男生都趕來(lái)踩米小圈那白色球鞋了。再后來(lái)，上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W(xué)都笑得前俯后仰的�？吹竭@里，我倒是挺同情米小圈的'。因為，做惡作劇不好！
米小圈也很機靈的。有一次，他們班辦“頭腦風(fēng)暴大賽”，老師提問(wèn)米小圈：“中國最長(cháng)的江是什么江？”米小圈說(shuō)：“長(cháng)江�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那最高的山呢？”米小圈不假思索，脫口而出：“高山�！比嗤瑢W(xué)又哄堂大笑。
看了這本書(shū)，讓人心情十分愉悅，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)，媽媽說(shuō)我著(zhù)魔了。如果我們在遇到困難或者麻煩的時(shí)候，能像米小圈那樣，開(kāi)開(kāi)心心地去面對，生活不就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )嗎！
點(diǎn)評：童年就應該是快樂(lè )的，充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的。米小圈，書(shū)中的同齡人，他的故事仿佛就在我們眼前，所以小朋友們都很喜歡閱讀。讀書(shū)還需要“分享”，“分享”主要有兩種：“復述”是用口頭語(yǔ)言分享，“寫(xiě)作”是用書(shū)面語(yǔ)言分享。分享是一種快樂(lè )，希望小作者能繼續閱讀，繼續用口頭語(yǔ)言或書(shū)面語(yǔ)言分享。
《米》讀后感13
陪著(zhù)母親賣(mài)米的女孩，長(cháng)大后，考進(jìn)了北大。一篇感人至深的文章，曾獲得北大文學(xué)大賽一等獎。頒獎時(shí)，代替她領(lǐng)獎的是她的同學(xué)，因為她得了白血病早已去世……
讀這篇文章，內心很感動(dòng)!從一開(kāi)始的一分付出一分價(jià)錢(qián)，到折價(jià)出售……做生意真是好不容易的事啊�？赐甏宋牟幌胱錾馊肆�。
初三時(shí)，過(guò)年前，我跟著(zhù)我大姑騎著(zhù)三輪車(chē)，到鼓樓附近去賣(mài)魚(yú)蝦，雞爪，雞翅等。那時(shí)，我很害羞，看著(zhù)街道上那么多來(lái)來(lái)往往的人，總想用我的棉帽遮住我的臉。最擔心遇到我的同學(xué)或老師。
還試著(zhù)學(xué)其他小販叫賣(mài)道:“雞爪一斤六塊!”“帶魚(yú)一斤四塊!”……我感覺(jué)每次我喊一聲，臉上總是熱辣辣的，感覺(jué)臉皮很薄的樣子呀!與我現在的厚臉皮，簡(jiǎn)直判若兩人。
我記得那天去的還算早，一個(gè)長(cháng)得還算漂亮的女生，過(guò)來(lái)問(wèn)我，老板，雞爪怎么賣(mài)?我一緊張，說(shuō)道，五塊半!我姑在旁邊拉拉我的袖口說(shuō)，那可是進(jìn)價(jià)啊。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，就當開(kāi)張了，賣(mài)!
結果很有意思的是，那女孩是個(gè)臉盲，和我現在的癥狀很相似。第二天早晨，她和她的家人又來(lái)那條街買(mǎi)雞爪�？墒�，她在我面前來(lái)來(lái)回回好幾次，嘴里念叨著(zhù)，昨天的雞爪很好，而且很便宜呢，怎么看不見(jiàn)那賣(mài)雞爪的小販了?我故意在她面前沒(méi)發(fā)出聲，可能我那天換了一身暗灰色的棉衣，戴了頂很破的棉帽，再一個(gè)我可不想用低價(jià)拉客了，我在大冬天里，瑟縮著(zhù)脖子，可不是做慈善家啊!結果她走了，又來(lái)，終于問(wèn)到我了，“雞爪怎么賣(mài)?”我說(shuō):“六塊半!”結果她毫不猶豫的拉著(zhù)她的家人走了。
還有，第三天的時(shí)候，我眼睜睜的看著(zhù)我的'初中班主任從我面前經(jīng)過(guò)，我居然像個(gè)木樁子，呆呆的看著(zhù)他從我身旁路過(guò)。我害羞，我膽怯，我不敢叫住他，不然，我那天愿意把最好的雞爪用最低價(jià)甚至賠本賣(mài)給他�？墒�，我居然像個(gè)木頭!我恨自己啊!因為初中班主任是我的語(yǔ)文老師，是幫助我很多的人……
買(mǎi)賣(mài)在過(guò)年的前一天終于結束了，大姑給我給了兩百塊錢(qián)，讓我當學(xué)費。她說(shuō)，就當我的工錢(qián)。我很感謝她，讓我在一星期里掙了這么多的錢(qián)。
回家，我把錢(qián)都給了我的母親，讓母親幫我存著(zhù)�？墒�，到最后我終究沒(méi)有成為一個(gè)小販，不過(guò)曾有份當小販的經(jīng)歷，讓我對小販有些一些同情和理解吧，所以買(mǎi)東西我很少講價(jià)錢(qián)，覺(jué)得價(jià)錢(qián)合理就買(mǎi)了。哈哈。
想起曾經(jīng)，用筆記錄一下。
《米》讀后感14
這段時(shí)間，我看了曹文軒的《細米》，看了一半后，我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。
有一天，蘇州城派來(lái)一批女知青，其中，有一個(gè)叫梅紋的被分到細米家，梅紋是一位雕刻家的女兒，而細米是一個(gè)頑皮的鄉野男孩，
細米的媽媽總是報怨說(shuō)：“這孩子，總是東刻刻西刻刻，家里已經(jīng)被他刻得沒(méi)一處好地方！”，并且也經(jīng)常因此挨打，梅紋卻不這么想，她看了細米刻的東西，覺(jué)得細米天生就有雕刻的天賦，就送了一盒雕刻工具給細米，然后教細米正確的`刀法，什么時(shí)候用哪一個(gè)刀，怎樣選擇雕刻用的木料，教他觀(guān)察身邊事物細微的變化，使細米的雕刻越來(lái)越栩栩如生。后來(lái)，梅紋當了稻香渡中學(xué)初二的班主任，還擔任初一、初二、初三的美術(shù)老師，梅紋帶的班考試考得很差，但梅紋并沒(méi)有放棄，每天晚上去學(xué)生家輔導功課，經(jīng)過(guò)她和同學(xué)們的共同努力，她帶領(lǐng)的班級一下子升到了全校正數第二名，和我們班很像呢！
從這本書(shū)中我體會(huì )到，如果你學(xué)習很差的話(huà)，就要像梅紋那樣不懈努力，就一定會(huì )有收獲。
看完這本書(shū)，我不由的想起我自己，從三年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)經(jīng)�？�70—80分，有時(shí)還有60分，每次一拿到試卷，我就會(huì )心跳加速，而且，很害怕聽(tīng)到媽媽說(shuō)我考試這么差，然后，又這個(gè)題不應該錯，那個(gè)題不應該錯，越是這樣，我對數學(xué)的興趣越提不起來(lái)，但是，媽媽并沒(méi)有放棄，為了激發(fā)我對數學(xué)的興趣，媽媽找
來(lái)一些數學(xué)游戲和我玩，慢慢地我的數學(xué)成績(jì)有所提高，四年級上學(xué)期的期末考試超過(guò)了90分，當時(shí)，我心里很美！這時(shí)，媽媽的嘮叨神功又來(lái)了，“我都說(shuō)了只要你努力，成績(jì)肯定會(huì )上去的嘛！”我和細米一樣幸福，我有一個(gè)了解并肯定我的好媽媽?zhuān)毭滓灿幸粋�(gè)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵他的好姐姐，好老師。
《細米》這本書(shū)我很喜歡，不僅內容很貼近我們的生活，而且，詞語(yǔ)也用得惟妙惟肖，把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現在我們面前，令人神往，讓我愛(ài)不釋手。
《米》讀后感15
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)女巫嗎？沒(méi)有吧，你們肯定認為女巫是不存在的。但是據我所知，這個(gè)世界上是存在女巫的。那么，就讓我們翻開(kāi)《小女巫艾米》，一起去看看女巫的世界吧。
故事的主人公是一個(gè)女孩艾米和自私、貪婪的魯巴，魯巴為了繼承叔公賽姆先生巨額遺產(chǎn)，需要和一個(gè)女巫結婚。魯巴希望自己能得到財產(chǎn)，只好鉆進(jìn)讀書(shū)館里沒(méi)日沒(méi)夜的研究“黑魔法”。一次偶爾的機會(huì )，他結識了澤普家的兩個(gè)小姐妹，他苦苦尋覓的女巫就是兩個(gè)女孩子的姐姐喜碧拉。讀到這兒，我心里充滿(mǎn)了疑惑：魯巴能夠得到賽姆先生的財產(chǎn)嗎？于是，我提心吊膽地看接下來(lái)的內容。
魯巴用一張捕野獸的網(wǎng)把喜碧拉罩住，把姐妹倆帶到了地窖。因為喜碧拉沒(méi)有答應魯巴的求婚，就對她們進(jìn)行了暴力手段。魯巴不需要艾米，就想著(zhù)要把艾米丟掉，可這時(shí)候，小艾米卻 “咯咯咯”的叫個(gè)不停，把家里的小鸚鵡和小貓都叫來(lái)了。小鸚鵡飛到圖書(shū)館朝著(zhù)門(mén)衛和贊卡喊：危險！救命！喜碧拉，艾米，救命！“是說(shuō)吧，又有人在地窖里搗亂了，我們還是先下去看看吧！”贊卡說(shuō)，于是，他們沖下地窖，開(kāi)了燈，就發(fā)現魯巴被埋在書(shū)下面。贊卡一問(wèn)就得知，原來(lái)魯巴想對她們進(jìn)行暴力手段時(shí)，勇敢的小艾米騎著(zhù)掃帚把書(shū)一本一本朝魯巴扔，魯巴發(fā)怒了，想抓住小艾米，可盡管地窖這么矮，但是小艾米還是很靈活的騎著(zhù)掃帚飛來(lái)飛去，沒(méi)讓魯巴抓到。小貓斯特和鸚鵡奇多也趕了過(guò)來(lái)，小貓斯特緊緊地咬住魯巴的腳踝，不讓他抓小艾米，終于，在大家的齊心協(xié)力下，姐妹倆得救了，兩個(gè)民警給魯巴帶上手銬送到監獄去了。
魯巴進(jìn)監獄的這天，正好是賽姆先生去世的一年零一個(gè)月，所以他沒(méi)能拿到這筆巨額遺產(chǎn)。這時(shí)，公證人向喜碧拉和艾米讀了另一份遺書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：好吃懶做的魯巴終于沒(méi)能通過(guò)我的考驗，所以，我要把這筆遺產(chǎn)分成兩半，一半給拒絕求婚的小巫女艾米，另一半給我妻舅的孫子，他的哥哥移民到了阿根廷，他的名字叫克萊。這時(shí)，迪奧說(shuō)：記得贊卡的媽媽嗎？他的丈夫就住在阿根廷，他丈夫的爸爸就叫克萊，贊卡的'爺爺！所以我們的朋友贊卡是辛達女士的親戚，一個(gè)女巫的親戚，世界真小啊。就這樣，這個(gè)巨額遺產(chǎn)給了兩個(gè)聰明勇敢、善良的人。
讀了這個(gè)故事，我感受到了濃濃的正能量，正義勇敢的小艾米帶給我許多美好的憧憬。我相信只要勇敢追求自己的理想，并努力奮斗，我的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現。
【《米》讀后感】相關(guān)文章：
《米小圈》讀后感12-11
細米讀后感07-08
細米讀后感12-03
細米讀后感09-16
《賣(mài)米》讀后感12-21
賣(mài)米讀后感10-31
賣(mài)米讀后感06-24
《細米》讀后感10-29
《細米》讀后感06-23