安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì )（通用44篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
小時(shí)候，每天睡前必做的事就是聽(tīng)《安徒生童話(huà)》，雖然對于現在的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚，但每篇故事都有著(zhù)深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。
靠在床頭，聽(tīng)著(zhù)父母講著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我才會(huì )慢慢地閉上眼睛進(jìn)入童話(huà)故事中，仿佛自已就是當中的主角。
至今我最喜歡的童話(huà)是“白雪公主”。當美麗的白雪公主誕生后，她的母親死了，國王又娶了新的皇后，皇后很漂亮，但她心眼很壞，一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動(dòng)了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬于自已的幸福。每當聽(tīng)完這個(gè)故事，心里就會(huì )想：“雖然這是個(gè)童話(huà)，但這個(gè)故事告訴我們，只要擁有一顆善良的'心，你就會(huì )生活得無(wú)比的快樂(lè )！同時(shí)也會(huì )把快樂(lè )傳遞給身邊的人。
《安徒生童話(huà)》，讓我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀著(zhù)它，我會(huì )淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。它讓我知道了什么是喜悅，什么是憂(yōu)傷，什么是丑惡，什么是善良。捧著(zhù)它，我受益無(wú)窮。
《安徒生童話(huà)》，你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
在這個(gè)快樂(lè )、炎熱的暑假里，我讀了很多很多的書(shū)，其中，我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》里有許多故事，比如《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《打火匣》、《海的女兒》、《飛箱》……，其中，我最喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣的：可憐的小女孩在新年的前夜仍在大街上賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，小女孩蜷縮在墻角劃燃一根根火柴，在微光中，她幻想著(zhù)圣誕夜的歡樂(lè )，桌上鋪著(zhù)雪白的.臺布，身上插著(zhù)刀叉的烤鵝向她蹣跚走來(lái)……，可幻景一閃即逝。元旦的清晨，人們發(fā)現她已經(jīng)凍死街頭。
回想我們現在的生活，有老師的幫助，有爸爸、媽媽的陪伴，還有同學(xué)、小伙伴的陪自己一起玩耍，多幸福呀！可再想想賣(mài)火柴的小女孩，爸爸、媽媽早就去世了，只剩下了疼她愛(ài)她的奶奶，可不幸的是她奶奶后來(lái)也去世了，只剩下她孤零零的一個(gè)人。所以，我暗下決心，以后一定要努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答父母和老師，也要盡力的去幫助那些有困難的人，好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。
希望在這快速前進(jìn)的歲月中，世界上永遠都不要再出現“賣(mài)火柴的小女孩”。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
我最喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè )、幸福的書(shū)，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話(huà)，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的.童話(huà)人物，愚蠢的國王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著(zhù)豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè )他人。
《安徒生童話(huà)》不僅給了我快樂(lè )，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話(huà)》我的朋友！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
我讀過(guò)很多書(shū)，我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
去年六一節，阿姨給我在百潤發(fā)報名參加繪畫(huà)比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話(huà)選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著(zhù)、看著(zhù)，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì )唱歌的夜鶯、還有我�？吹膭�(dòng)畫(huà)片豌豆公主……
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的.、美麗的金發(fā)，她穿著(zhù)破破爛爛的衣服，睜著(zhù)一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著(zhù)一盒火柴，嘴里不斷地喊著(zhù)：“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩�？吹竭@里，我傷心極了。她赤著(zhù)腳，在雪地里走著(zhù)，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節？“書(shū)呆子！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看你，我們馨馨看書(shū)怎么看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，��！原來(lái)晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎？桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú)，“快來(lái)吃飯吧！”媽媽喊我。我望著(zhù)明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì )感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……
吃飯了，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活，對比之下，現在我的生活是多么幸福��！而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
有一位人的童話(huà)點(diǎn)亮了地球上的童話(huà)世界，讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話(huà)世界，當他離去后，整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話(huà)大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話(huà)故事全集》共四本書(shū)，是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著(zhù)一個(gè)國家，一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時(shí)，折射著(zhù)人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛(ài)的理想。
書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成，有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》
《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活，寄托了對他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
我喜歡《美人魚(yú)》的故事：在大海里面住著(zhù)海國國王和他的女兒們――美人魚(yú)，國王最喜歡他最小的女兒：小美人魚(yú)，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛(ài)上了人類(lèi)的'生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過(guò)了幸福的一天，最后，她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話(huà)故事全集》格調樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，滋養，熏陶著(zhù)我們地頭腦，讓我們從中學(xué)習做人的道理，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。安徒生用童話(huà)中的虛假的人物來(lái)體現當今社會(huì )同樣的人類(lèi)，以童話(huà)這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現社會(huì )上一些同樣的事件，讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì )上的某些點(diǎn)滴的事，人與人之間的關(guān)系。
對于童話(huà)，我是非常喜歡的，因為在現實(shí)中難以體驗到的一些美好的事物，都可以在童話(huà)中得以體驗。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
我的書(shū)柜里珍藏了一本《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)我百看不厭，其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》給我的感觸很大。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運。在一個(gè)寒冷的冬天，家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜，只有那位賣(mài)火柴的小女孩赤著(zhù)腳在雪地上走著(zhù)，她的腳凍得又紅又腫，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著(zhù)。這么冷的冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴，只要沒(méi)掙到錢(qián)，爸爸就會(huì )打她，可是那天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根火柴，也沒(méi)人給她一個(gè)銅板，她不敢回家，又冷又餓的她縮在一個(gè)墻角里，她的小手幾乎凍僵了，只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小女孩幻想坐在火爐旁，可她剛伸出手和腳，火就滅了，她又點(diǎn)亮了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì )兒又消失了，她又連續點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母，當她看見(jiàn)祖母，怕祖母消失，便把一把火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小女孩抱了起來(lái)，一快兒帶著(zhù)幸福飛到了上帝那里，多么可憐的小女孩，她多么想得到快樂(lè )，多么想得到疼愛(ài)呀！可小女孩最終在幻覺(jué)中死去。
讀完這個(gè)故事，我流淚了。我慶幸我生活在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達，幸�？鞓�(lè )的大家庭里，我是多么的幸福��！有父母的.疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，使我感受不到寒冷，我的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了一個(gè)道理，我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜幸�？鞓�(lè )的童年，好好學(xué)習，做一個(gè)有理想，有抱負的人。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
《安徒生童話(huà)》是著(zhù)名童話(huà)作家，漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都描寫(xiě)的栩栩如生，如同一幅畫(huà)展現在了眼前。
《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的，絕不會(huì )因為時(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠而褪色，但同時(shí)，《安徒生童話(huà)》并不是美麗的全部，在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代，我們依然需要安徒生，也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話(huà)故事。
書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友，不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當作一位照亮前方的燈，也有人把它當作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了，正所謂的書(shū)學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望“洋”興嘆。不過(guò)，一說(shuō)起書(shū)，我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話(huà)世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。
《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的'主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著(zhù)不可磨滅的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了：人生中的挫折和痛苦是永遠不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想，沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)里有很多吸引人的故事，有可愛(ài)的丑小鴨，有善良勇敢的小人魚(yú)，還有一個(gè)令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……
我感受最深的，是《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事看得我淚流滿(mǎn)面。
它講述了一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩，她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣(mài)火柴，最后竟被凍死了。
我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴，都會(huì )出現她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴，看到了暖烘烘的火爐，火爐那邊，媽媽在向她招手，小女孩想撲過(guò)去但是火柴滅了，她急得哭了起來(lái)。于是她趕緊擦亮第二根火柴，這次出現的.是香噴噴的烤鵝，當小女孩伸手去拿的時(shí)候，火柴偏偏又熄滅了……這時(shí)她只剩下最后一根火柴了，小女孩毫不猶豫地擦亮它，見(jiàn)到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣，那件毛衣看起來(lái)很溫暖，奶奶抱起小女孩，摟著(zhù)她飛走了。
第二天，人們發(fā)現了小女孩的尸體，她應該是去天堂跟爸爸媽媽相會(huì )了�？赐赀@個(gè)故事我的心都碎了，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)候，我一定用我平時(shí)勞動(dòng)攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，并帶著(zhù)她一起回到我生活的時(shí)代，感受新中國的幸福生活。
我喜歡《安徒生童話(huà)》，它是一本充滿(mǎn)了想象力，充滿(mǎn)了愛(ài)的書(shū)。每當學(xué)習累了或是不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )捧起它，看著(zhù)看著(zhù)，就像回到了小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前爸爸給我講故事的那個(gè)片刻，特別安心、特別溫暖！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
看著(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)不同的世界里，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每一個(gè)人物的命運；那圓滿(mǎn)的結局使我歡呼、雀躍，永遠都喜歡那句“公主和王子幸福地生活在一起了�！辈灰ダ頃�(huì )光陰的流逝，童話(huà)將一直是我最?lèi)?ài)的主題……
《安徒生童話(huà)》的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì )將變得多么和諧，不會(huì )再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著(zhù)風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧！
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時(shí)，可以多一些誠實(shí)的'人，指出這離譜的錯誤��！
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我希望將來(lái)也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
童話(huà)，如同太陽(yáng)一樣，照在身上，暖在心里；童話(huà)，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里；童話(huà)，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
讀書(shū)，能讓我們的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)，能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法;讀書(shū)，能讓我們的生活更加豐富;讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧，因為書(shū)中有妙處。
最近，我讀了一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》，里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物：可憐的賣(mài)火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝，都給人們留下了深刻的印象。
特別是《丑小鴨》，里面描述一只歷經(jīng)磨難，終于實(shí)現自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨：丑小鴨他一生下來(lái)，因為長(cháng)得太丑，所以人們和動(dòng)物都不喜歡他，寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著(zhù)自己的努力練習，終于飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結果。他告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，如果你們真的用心去做了，就一定會(huì )成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳的穿著(zhù)舊圍裙的`小女孩，又凍又餓，縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福，家人、老師、同學(xué)、朋友對我們的關(guān)愛(ài)，我們茁壯成長(cháng)，我們應該常懷一顆感恩的心，感激身邊的人。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
童年記憶可能源于什么？一個(gè)布娃娃、還是一本書(shū)？在我的童年記憶中一本《安徒生童話(huà)》讓我有了夢(mèng)想，丑小鴨鼓勵著(zhù)我，終有一天我也可以變成最美的白天鵝展翅飛翔。美人魚(yú)雖然變成了泡沫，但她化為愛(ài)與勇敢卻伴隨我們長(cháng)大直到永遠……
《賣(mài)火柴的小女孩》用唯美的寫(xiě)法，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的冷酷與殘忍。在安徒生看來(lái)溫暖心靈的也只有手中火柴亮出的點(diǎn)點(diǎn)火光。在全文的結尾，小女孩與奶奶去了天國，那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方，在新年的.第一個(gè)早晨，人們發(fā)現了小女孩一尸一體，手中的火柴已經(jīng)燒的差不多了，“她只想暖和一下自己”。人們說(shuō)，可是他們卻不知道小女孩死前看見(jiàn)了多么美好的事情�；蛟S在安徒生的眼里死亡是美好的是另一種生命的開(kāi)始。
在現在的我們比起小女孩遭遇，讓我覺(jué)得我很幸福、快樂(lè )，也許小女孩也是幸福的，因為外婆曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她、疼過(guò)她。想到這我不忍淚濕衣襟，也許幸福就如空氣，存在于每個(gè)人，但幸�？床灰�(jiàn)，也摸不著(zhù)只有用心去體會(huì )，卻發(fā)現它在每一個(gè)瞬間、每個(gè)角落。
安徒生的筆法唯美，可能只有短短幾句話(huà)，可總能將我帶入一個(gè)冷酷，卻又美好的童話(huà)世界，每一篇文章隱隱含一著(zhù)一絲憂(yōu)傷，但字里行間又透出美好就在未來(lái)。
生活就如安徒生所寫(xiě)的童話(huà)，可能生活中充滿(mǎn)了困難，但你要相信希望就在前方，只要你追逐它，一定會(huì )戰勝困難，得到幸福。
雖然安徒生去了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國，但我相信他的作品永遠不會(huì )褪去生命的顏色
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，讀后有了深刻的體會(huì )，對我的成長(cháng)也產(chǎn)生了長(cháng)遠的教益。
這本書(shū)內容精彩、情節豐富，使人感到快樂(lè )充滿(mǎn)幻想，讓我感受到了這一片美好的世界。它還可以提升我們豐富的想象力，使我們不斷想象故事的結局會(huì )怎樣。如果沒(méi)有《安徒生童話(huà)》，人生就會(huì )缺少最本質(zhì)的純潔和幸福，我們的想象力也不會(huì )如此豐富。其中，《海的女兒》這個(gè)故事中的小女兒為愛(ài)不惜犧牲生命的情節給我留下了深刻的印象。
《海的女兒》這個(gè)故事，令我感受到小人魚(yú)非常的偉大，她為愛(ài)犧牲了自己的生命，讓我非常地感動(dòng)�！栋餐缴�(huà)》讓我感受到了：如果童年沒(méi)有許多美麗的`童話(huà)，生命中就會(huì )缺少最純真的想象，也會(huì )少了一些對美好世界的幻想。讓我們拿起這本人們熱愛(ài)的童話(huà)書(shū)，重新回到童話(huà)王國的純凈世界中，享受這片刻的寧靜，感受世間的真善美。
《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥詩(shī)人安徒生，讀了他的童話(huà)，是一種莫大的精神享受。我們陶醉于他那詩(shī)一般的語(yǔ)言，流連于他那浪漫神奇的故事中。他對當時(shí)社會(huì )生活的描述，他所塑造的一個(gè)個(gè)豐富多彩的童話(huà)形象——愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……每個(gè)人物都會(huì )深深震撼我們的心靈，讓我們對生活、對人生有更深刻的理解和追求。
《安徒生童話(huà)》呈現給我一個(gè)真、善、美的樂(lè )園。謝謝《安徒生童話(huà)》所帶給我的一切！我從中得到的教益，必將伴我成長(cháng)。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
放暑假了，我在放假期間在家看了一遍《安徒生童話(huà)》。這本童話(huà)書(shū)我看過(guò)一些，但這次重新翻看，覺(jué)得里面的故事更加精彩了，那些各種各樣、曲折動(dòng)人的故事情節更加深深地打動(dòng)了我，讀到開(kāi)心時(shí)，我會(huì )大笑，讀到不好的地方我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中人物一起難過(guò)，真是更有一番收獲在心頭。
給我印象最深的是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是：一只小鴨子從出生開(kāi)始就受盡同伴的欺負，各種小動(dòng)物的冷眼，但是它通過(guò)自己堅持不懈的努力，最終飛上了藍藍的天空變成了一只美麗的天鵝。如雞、狗、貓也隨聲附和，都鄙視他。它們都根據自己的人生哲學(xué)來(lái)對他評頭論足，它們都認為自己門(mén)第高貴，了不起，其實(shí)庸俗不堪。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛。他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮�！痹瓉�(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。
我的生活學(xué)習當中，有很多不足，也常常因自己的.不足而遭到如丑小鴨般的嘲笑。然而，是這則童話(huà)故事讓我懂得了人總是不完美的，但不能因一時(shí)的不如意而自暴自棄。而應該學(xué)會(huì )自信，要有自己的理想，并做到為理想不斷的努力。就像歌中吟唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
利用空余的時(shí)間，我專(zhuān)門(mén)拜讀了丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》�？粗�(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界，每每讀到驚險之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿(mǎn)的結局往往又使我歡呼雀躍。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的.彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話(huà)：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心，來(lái)編織騙局而大獲成功的故事�；实�、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱(chēng)職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠不能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì )控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。
童話(huà)像陽(yáng)光一樣，照在身上，照進(jìn)心里。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇15
歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的`白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
�。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃�(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小，但她能樂(lè )于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇16
當我第一次看到《安徒生童話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候，就被它漂亮的封面給迷住了。
我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)里動(dòng)人的故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。
比如《丑小鴨》，丑小鴨它剛出生時(shí)長(cháng)得十分丑，很多動(dòng)物和人都嘲笑它，討厭它，丑小鴨也十分想使自己變漂亮，但是它不傷心，它堅信只要做什么事都非常努力，終有一天自己可以成功地。結果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事讓我懂得了，做事只要努力就能成功，就像學(xué)習一樣，只要我們努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
再比如《豌豆姑娘》，一個(gè)國王想找一位真正的公主做自己的新娘，可是他走遍了全世界，怎么也找不到一位真正的公主，因為每個(gè)人都說(shuō)自己是真正的公主，國王不信就走了。一天晚上，外面下著(zhù)大雨，一個(gè)女人說(shuō)她是真正的公主，國王不相信，這天晚上國王放了一粒豌豆在床上，上面放了二十個(gè)被子，二十個(gè)墊子。第二天，國王問(wèn)：“公主昨晚睡得舒服嗎？”公主說(shuō)：“一點(diǎn)也不舒服，床上像放了塊石頭一樣，墊的`我痛死了�！眹踹@相信她是真正的公主，因為只有公主才有細膩這樣的皮膚。于是他們就結婚了。
這故事讓我懂得了，不管什么事，不要隨便相信別人的話(huà)，只有我們試著(zhù)做了才會(huì )知道。也就像學(xué)習一樣，不要說(shuō)不可能，只有試了才知道。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇17
在我還上幼兒園的時(shí)候，我就常常聽(tīng)《安徒生童話(huà)》。如今，我能夠自己借助拼音，讀一讀那些之前我聽(tīng)過(guò)的故事。在讀的過(guò)程中，我好像對故事中的人物，有了新的認識。
出生后就遭受各種磨難的丑小鴨是多么惹人憐愛(ài)呀！看著(zhù)它被鴨群排擠，被大家欺負，我著(zhù)急地想要看到后來(lái)它蛻變成天鵝的模樣。當看到它被天鵝們包圍，并親密地迎接它時(shí)，我心想它是值得的。就像書(shū)中說(shuō)的那樣：“他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的�！背笮▲喌男撵`，從始至終，都是那么美。
這一次，我好像有些懂得了心靈美勝過(guò)外表美的`道理。我不由得想起那雙美麗的“紅鞋”。
“珈倫眼中最美麗的就是那紅鞋了�！睍�(shū)中對紅鞋美的描述，使我忍不住去對這雙紅鞋的樣子浮想聯(lián)翩。但事實(shí)證明，這雙充滿(mǎn)魔力的紅鞋，如果沒(méi)有一顆與之相匹配的美好的心靈，那最終只會(huì )帶來(lái)災難。故事的發(fā)展也正是如此，珈倫因為她的虛榮心遭到了紅鞋的懲罰。
說(shuō)到心靈美，就不得不提那位海的女兒了。這個(gè)故事不論讀多少次，我都十分欽佩這位美麗的公主。不管是為了走上岸所付出的巨大的代價(jià)，還是最后拋下匕首，選擇自己化為泡沫，都讓這個(gè)人物深深地揪著(zhù)我那顆心。為她感到不值得，為她感到惋惜。也許只有最純凈的心靈才能做出這樣的犧牲吧。
過(guò)幾年后，當我再讀《安徒生童話(huà)》，是不是還會(huì )有新的發(fā)現。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇18
安徒生（1850—1875 ）是丹麥19世紀的一位著(zhù)名作家，1835年元旦，他寫(xiě)給一位朋友的信說(shuō)﹕“我現在要開(kāi)始寫(xiě)給孩子們看童話(huà)了。你要知道，我要爭取未來(lái)的一代！”開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)以后，他又對另一位朋友說(shuō)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠記住他們的'父親和母親也會(huì )在旁邊聽(tīng)。因此我也得給他們寫(xiě)一點(diǎn)東西，讓他想想�！�
這也是安徒生的童話(huà)所獨特的特點(diǎn)。在他以前，一般童話(huà)都是民間故事轉述，如法國著(zhù)名的古典作家貝爾洛和德國的格林兄弟的那些童話(huà)。安徒生只是在開(kāi)始的時(shí)候有幾篇童話(huà)取材于民間傳說(shuō)（如《打火匣》即使在這類(lèi)作品他專(zhuān)注入了極為現實(shí)的內容），其他 都是他根據現實(shí)生活寫(xiě)的。這些童話(huà)表現出對社會(huì )現象的深刻觀(guān)察和分析，對社會(huì )陰暗面的揭露和批判，同時(shí)也有不少的篇章表現出他對人們的高尚的歌頌。盡管他的童話(huà)作品都有很深的現實(shí)基礎，但他們卻也充滿(mǎn)了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來(lái)像詩(shī)，如《小意達的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話(huà)創(chuàng )作不是民間故事的轉述，但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著(zhù)民間的風(fēng)趣，因而也使人感到非常親切。
這一本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財富，我要把這本書(shū)傳給給世世代代。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇19
在這個(gè)暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆。索亞歷險記》，《愛(ài)的教育》，《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀，我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)�，F在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書(shū)，更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》，童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導孩子。在童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星，它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥的童話(huà)作家，他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后，是逸澄最享受的時(shí)光，任由他遨翔在書(shū)中的海洋里，我們一起看《安徒生童話(huà)》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的`處境。我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
我告訴孩子，其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇20
《安徒生童話(huà)》的作者安徒生是以童話(huà)名揚世界的大作家，他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》出版150多年來(lái)，已經(jīng)被譯成140多種文字，在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng )作的藝術(shù)形象，如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等，已成為世界文學(xué)中的典范，給我們留下深刻的印象。
在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中，我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事，我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒�。故事講的是：
“從前，有一個(gè)小村莊，這個(gè)村莊里住著(zhù)兩個(gè)同名的.人。他們都叫克勞思。為了區分下來(lái)，人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思，把有四匹馬的人叫做大克勞思。
不久，小克勞思因為一時(shí)太高興，所以把大克勞思的馬當成了自己的馬，所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了�？墒�，小克勞思用自己的聰明才智，不但將大克勞思解決了，還賺了一群牛和許多的錢(qián)。
我認為小克勞思太聰明、勇敢、機智。
而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是：有個(gè)地主生了個(gè)兒子，財主死了，兒子繼承了他所有的財產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候，朋友送了個(gè)寶箱給他，可還沒(méi)能救了他。這個(gè)
故事告訴我們不能坐吃山空，不勞而獲，這樣將會(huì )一無(wú)所獲。
我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話(huà)》后會(huì )從中感受到安徒生童話(huà)的巨大魅力，得到美的享受。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇21
這個(gè)暑假，我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。里面的故事情節一波三折，波瀾起伏，讓我十分著(zhù)迷。
其中讓我印象最深刻的就是《踩著(zhù)面包走的女孩》了。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)叫英娥的小女孩，她雖然很漂亮，但卻很殘忍、傲慢，不聽(tīng)媽媽的勸告。后來(lái)，她去給鄉下的有錢(qián)人當用人，但她仍不知悔改。一年后，女主人讓她帶著(zhù)長(cháng)條面包回去看望父母。路上很泥濘，她為了不弄臟自己的衣服和鞋子，竟踩著(zhù)面包走過(guò)去。于是，老妖婆把她變成了石像，渾身爬滿(mǎn)了癩蛤蟆和水蛇。很多年過(guò)去了，英娥終于流出了懺悔的.淚水。上帝把她變成了一只鳥(niǎo)，她內疚的補償著(zhù)自己以前犯下的錯誤，最終變成了一只海燕，飛進(jìn)太陽(yáng)里去了。
讀了這個(gè)故事，我感到英娥是個(gè)有罪過(guò)的孩子，不珍愛(ài)勞動(dòng)果實(shí)，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個(gè)人來(lái)到世界上，都要懂得感恩，我們要熱愛(ài)生活，要有一顆包容的心。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。擁有了一顆感恩的心，就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，也就擁有了一顆從容淡然的心。
對比英娥，我想到了我自己。曾經(jīng)的我，何嘗不是那樣的自私，往往為了自己的利益，而不顧一切。讀了英娥的故事，我很懊悔，這樣下去，我豈不是要重蹈英娥的覆轍?所以我決定，以后一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )包容，做一個(gè)有愛(ài)心的人!
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇22
很小就讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節所吸引。長(cháng)大后再讀安徒生童話(huà)這本書(shū)時(shí)，我又被故事里的主人公吸引，不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人，他們雖各有各的`特點(diǎn)，卻也有共同的一面，誠實(shí)、善良、勇敢�？赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事�！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良，卻有著(zhù)悲慘的命運，讓我很可憐她�！冻笮▲啞分械男▲�，很可愛(ài)，也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑，但它沒(méi)有自卑，后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中，我最喜歡《拇指姑娘》的故事。
《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她會(huì )有怎樣的命運呢？慢慢讀下去，原來(lái)她有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，我處處為她擔心。但是后來(lái)，我發(fā)現我的擔心多余了。她每次遇難，都有小動(dòng)物在幫助她，那是因為，指導老師：她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍，后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠�？赡粗腹媚锊幌矚g黑暗，不想嫁給鼴鼠，如果她不嫁給鼴鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí)，拇指姑娘救了一只小燕子，它聽(tīng)說(shuō)了這件事后，就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國這里的王國娶了她。從此，拇指姑娘就在這里快樂(lè )的住下了。因為她美麗善良，所以有了好命運。她也很堅強，遇到任何挫折都不悲觀(guān)。我們要向她學(xué)習。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇23
安徒生是一位偉大的童話(huà)作家，它的童話(huà)我很喜歡。今天，媽媽又幫我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，我想和大家一起來(lái)分享我的讀后感。
我最喜歡的那篇是一個(gè)《豆莢中的五粒豌豆》。講的是豆莢中的五粒豌豆裂開(kāi)來(lái)后被一個(gè)小男孩揀了起來(lái)，這些豌豆正好可以當做豆槍的子彈。他馬上安一粒打了出去。
“我要飛向廣闊的世界中去了!如果你能捉住我。那么就請你來(lái)吧!”第一粒豌豆飛走了。第二粒說(shuō)：“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豆子呢!于是它也飛走了。第三粒和第四粒一起說(shuō)：”我們要到太陽(yáng)住的.地方去，我們要永遠住在那里�！斑@兩粒豌豆很神氣，把胸膛挺的高高的，卻在這個(gè)時(shí)候掉了地上。最后一個(gè)豌豆說(shuō)：”不管到哪兒，我都會(huì )住下來(lái)的�！白詈笠粋�(gè)豌豆長(cháng)在了住著(zhù)這一個(gè)窮苦女人的花園里，她的女兒得了很?chē)乐氐牟�，身體非常虛弱。當她看見(jiàn)豌豆苗后，身體漸漸地好了起來(lái)。
那粒飛到廣闊天空中的豌豆落到屋頂上，被一只鴿子吃掉了，其他兩粒要到太陽(yáng)住的地方去的豌豆也只走了這么遠，也被鴿子吃掉了，還有一粒豌豆落到了水溝了，被臟水泡的很大，但它還認為自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!
看到了這五粒豌豆的經(jīng)歷，我想學(xué)習第五顆豌豆的精神，不挑剔、踏踏實(shí)實(shí)的對待自己的將來(lái)。這樣對自己，對他人都會(huì )帶來(lái)好運。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇24
童話(huà)就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話(huà)》，風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿(mǎn)著(zhù)鄉土氣息。安徒生用童話(huà)表達了他人對間的愛(ài)。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話(huà)故事充滿(mǎn)了無(wú)窮的神力，能把我們的'眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒，結出了果子。
童話(huà)是回味無(wú)窮的，在《安徒生童話(huà)》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是：在一個(gè)沼澤地附近，住著(zhù)一群鸛鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只帶著(zhù)王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國王的三個(gè)女兒裝扮的。國王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國王的胸前，才能治好國王的病�！� 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，安全到達埃及王宮，終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇25
在《安徒生童話(huà)》中，我認識了許多人物：有擁有天籟之音的小夜鶯；有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z；有美麗的小人魚(yú)；有笨笨的漢斯；有可憐的賣(mài)火柴的小女孩；還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事傳說(shuō)，深深地印在了我的腦海里……
其中，令我一直記憶猶新的故事傳說(shuō)主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為人們排憂(yōu)解難。在皇帝第一次聽(tīng)小夜鶯唱歌的時(shí)候，皇帝聽(tīng)的眼淚都掉了下來(lái)，小夜鶯說(shuō)，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的.籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的��；這是多少鳥(niǎo)兒想要擁有的��；這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開(kāi)心，小夜鶯向往著(zhù)自由自在的生活。
有一天，有人送來(lái)了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái)，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。
但是，當皇帝病倒的時(shí)候，人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌，沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條�？墒�，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個(gè)故事傳說(shuō)，讓我懂得了，什么榮華富貴都不重要，最重要的是，自由自在的生活……
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇26
讀了《安徒生童話(huà)》，我不禁感嘆道：好書(shū)!
童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)完美人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣，文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的.心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去應對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有好處的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“期望”在當時(shí)的現實(shí)生活是不可能實(shí)現的，相反只會(huì )加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國的文化傳統不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇27
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
由于大家都不愿被別人認為愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的.面子，還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因為沒(méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇28
這周我繼續和媽媽一起讀安徒生童話(huà)這本書(shū)，有一個(gè)故事傳說(shuō)深深的感動(dòng)了我，它就是《跛腳的孩子》。
讀了這個(gè)故事傳說(shuō)以后，我倍感溫暖和感動(dòng)，文中的主人太太和老師，他們的善良與樂(lè )于助人創(chuàng )造了不可思議的奇跡——跛子漢斯站起來(lái)了!更重要的是，主人太太的一份份禮物，就像一顆顆種子，將善良種在他心中，讓他成為了一個(gè)堅韌的`人，不僅自己有了堅強下去的勇氣，還能去幫助其他人。主人太太送給漢斯的書(shū)不僅打發(fā)了漢斯的無(wú)聊時(shí)光，又由那兩個(gè)故事傳說(shuō)改變了他的爸爸媽媽。我以后也要向這位善良的太太學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
另一個(gè)引發(fā)我思考的故事傳說(shuō)是《打火匣》，故事傳說(shuō)主要講述了一個(gè)士兵通過(guò)遇到巫婆，得到了一個(gè)打火匣和許多金幣，士兵通過(guò)打火匣里的三條狗的力量得到了許多許多最后還得到了愛(ài)情。故事傳說(shuō)一波三折，特別吸引我，可是我覺(jué)得那個(gè)士兵太忘恩負義了，是巫婆讓他得到了那些金幣，可他卻殺了她搶走了打火匣。這個(gè)故事傳說(shuō)還讓我感受到了金錢(qián)對人的奴役，那個(gè)士兵有錢(qián)的時(shí)候有許多朋友，但實(shí)際上那些人都是為了他的錢(qián)，一沒(méi)有錢(qián)就都走了。真正的朋友絕不會(huì )這樣，金錢(qián)雖然可以買(mǎi)來(lái)很多東西，但它買(mǎi)不到健康，買(mǎi)不到快樂(lè )，買(mǎi)不到親情友情和愛(ài)情……所以我們要正確看到金錢(qián)的利弊不要成為金錢(qián)的奴隸。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇29
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪，里面有很多童話(huà)小故事，其中我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上，人們都在家里吃東西，坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的'小女孩卻穿著(zhù)大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去，她的手和腳都凍得通紅。于是，她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，然后，她自己變得溫暖起來(lái)�？擅坎亮烈桓�，每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩越來(lái)越冷，但她不敢回家，因為回到家會(huì )被父母責備。當她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著(zhù)的時(shí)候，對她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著(zhù)她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。
讀完后，我想到，我們現在的生活條件是那么的好，而有的人卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜，因此，我要告訴大家，我們一定要珍惜自己現在的美好生活！
還有《安徒生童話(huà)》里面的人都很善良，而里面最好的就是賣(mài)火柴的小女孩，她的心地善良，我要學(xué)習賣(mài)火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇30
靜靜地閱讀一本書(shū)，是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì )在書(shū)的海洋里遨游，甚至不想離開(kāi)。在這個(gè)寒假里，我閱讀了一些新書(shū)，我也把《安徒生童話(huà)》這本名著(zhù)，反復地看了幾遍。俗話(huà)說(shuō)書(shū)是百看不厭的，我也是這樣認為的。從中，我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。
我進(jìn)一步的了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀著(zhù)名的童話(huà)作家，被稱(chēng)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦，但經(jīng)過(guò)他的奮斗，終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng )作的《安徒生童話(huà)》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè )。我還對《丑小鴨》這篇著(zhù)名的童話(huà)故事有了更深一步的感受。
《丑小鴨》這篇童話(huà)主要講了丑小鴨一出生就很丑，被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑，被趕了出去。在流浪期間，他遭遇了狂風(fēng)暴雨，猛虎獵狗......但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏，努力學(xué)習......最終人們發(fā)現它長(cháng)大后成了一只美麗的天鵝，這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了如果在生活中遇到一些小小的'挫折，就要勇敢面對，積極面對，不要老是想不開(kāi)。而對于別人對你的嘲笑，譏諷，你不要在意，也不要反擊，做好自己才是最重要的，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
這正所謂書(shū)讀百遍，其義自現。好書(shū)要多讀，就能多長(cháng)知識。下次再讀《安徒生童話(huà)》，我肯定又會(huì )有新的認知，你呢？
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇31
立足于《安徒生童話(huà)》現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好愿望的這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
丹麥首都哥本哈根入口處的海面上出現了雕像。它告訴人們這是丹麥。因為它是丹麥的象征。但是它不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥一個(gè)王朝的杰出英雄，只是一個(gè)普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么？沒(méi)有人能猜到。沒(méi)有人能叫她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴，原來(lái)她是人魚(yú)《海的女兒》，丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事的主人公。
《丑小鴨》它生來(lái)就丑，所以人和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里經(jīng)歷了各種折磨。后來(lái)它依靠自己的努力終于飛走了。它變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成天鵝就是她自己的努力。它告訴我們，無(wú)論做什么事，都不要害怕自己愚蠢，只要努力，就一定能成功。(另一方面)。
《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩是生活在貧窮家庭的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗和寒冷。除夕之夜，下雪的夜晚，一個(gè)赤著(zhù)腳穿薄破圍裙的少女凍得餓得縮在角落里。她不賣(mài)火柴就不能回家。最終，她拿出火柴取暖的.時(shí)候，在她面前出現了很多空虛的幻想，但最終街道被凍死了。
安徒生在他的作品中表現出天真樸素的特有氣質(zhì)。就像古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么美麗。是每個(gè)人向往的地方�！栋餐缴�(huà)》像一朵花一樣在每個(gè)人的心里綻放。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇32
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的`兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇33
這幾天，我讀了一些安徒生的童話(huà)，是我深受感觸。
安徒生的童話(huà)有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等，使我感觸最深的就是《丑小鴨》。這篇童話(huà)講了有一只可憐的`鴨子長(cháng)得丑，處處受人欺負，卻一點(diǎn)也不灰心，不失望。在經(jīng)理了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的事。這則童話(huà)告訴了我們：如果你是像丑小鴨那樣，有點(diǎn)丑，千萬(wàn)不要灰心，只要你堅強地生活，最終還是有好結果的。
在安徒生之前，所有童話(huà)的結局一直是完美的。童話(huà)基本都是王子都和公主幸福生活，魔王都和嘍羅逃回地獄，巫婆從沒(méi)能得逞，仙女永遠美麗光輝；繼母變成烏鴉蛤蟆，青蛙變成英俊帥哥，國王的小女兒很有美德，再好的愿望只有三個(gè)讀這樣的童話(huà)，能有意思嗎？安徒生的出現使我們讀到了許多別具一格的童話(huà)，他似乎不愿意用一句從此過(guò)著(zhù)幸福的生活作結束，因為他覺(jué)得那樣太沒(méi)有意思了，他不想讓自己童話(huà)的內容千篇一律。例如，在賣(mài)火柴的小女孩》一則童話(huà)中，安徒生描述了小女孩的悲慘命運，最后凍死在大街上。這一則童話(huà)小女孩雖然沒(méi)有過(guò)上幸福的生活，但是給人們的感覺(jué)卻與眾不同。正式安徒生，使我們讀到了那么多特別的童話(huà)，我們要非常地感謝安徒生��！
安徒生��！您寫(xiě)的童話(huà)實(shí)在是太棒了，我為能讀到您的童話(huà)而感到驕傲。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇34
《安徒生童話(huà)》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí)，充滿(mǎn)了奇思妙想的他對我自然有著(zhù)致命的吸引力。無(wú)聊時(shí)，圈縮在沙發(fā)上自己看；臨睡時(shí)，被媽媽擁著(zhù)安靜的聽(tīng)…
記得有人說(shuō)過(guò)：童話(huà)一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代，那時(shí)天真無(wú)邪，對充滿(mǎn)生機五彩繽紛的童話(huà)信以為真；一次在后來(lái)，很久很久以后，那時(shí)對虛構的童話(huà)已了然于胸。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現沒(méi)有了當年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，而是對她的敬佩。為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話(huà)”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事傳說(shuō)”。再說(shuō)當年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯，只是覺(jué)得，眾人因“小鴨子”長(cháng)得特別對它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會(huì )，發(fā)現這種情況在社會(huì )乃至國際上都并不少見(jiàn)。比如，美國的黑奴，以及白種人長(cháng)久以來(lái)對東亞地區黃種人的偏見(jiàn)等等，數不勝數�！俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋�(gè)很好的典例，面對歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的`用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想，安徒生對那時(shí)的世界一定是相當失望而又無(wú)能為力的吧，因為無(wú)法改變現實(shí)，所以在書(shū)中創(chuàng )造了另一個(gè)美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界……
安徒生的童話(huà)，不僅是一本很好的啟蒙讀物，還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。我愛(ài)《安徒生童話(huà)》！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇35
這幾天，我正在看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，這是一本讓許多人讀完一遍還想再讀的書(shū)。其中，最令人傷心的故事就是“賣(mài)火柴的小女孩”了。這個(gè)故事講的是在一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的冬天，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家只有一個(gè)身在重病的爸爸和一個(gè)穿著(zhù)破衣服的小女孩。這個(gè)小女孩已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃東西了，瘦的像根爛木頭。這一天，她出去賣(mài)火柴，她走在天雪地里，腳上只穿了一雙涼拖鞋�！百u(mài)柴火賣(mài)柴火嘍！”她的嘴里喊道。她走到一個(gè)富人家，問(wèn)要不要柴火，富人搖搖頭，關(guān)上了門(mén)。小女孩只好失望的.離去，她走在大街上，突然一輛馬車(chē)駛過(guò)，把小女孩的一只鞋子弄沒(méi)了，小女孩傷心的哭了。她赤著(zhù)腳走在雪地上，腳被冰的通紅通紅，最后實(shí)在堅持不住了，就坐在墻角邊休息……最后凍死了。
讀完了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。賣(mài)火柴的小女孩那么的可憐，奶奶死了，媽媽也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那時(shí)候我在的話(huà)，我一定會(huì )幫助她，送給她我最漂亮的衣服，送給她世界上最美味的食物和最豪華的房子，讓她不再那么貧窮。這個(gè)故事告訴我們：現在的生活是那么美好，我們要珍惜一分一秒，好好學(xué)習，不過(guò)上像小女孩那么痛苦的生活。同時(shí)，當我們遇到那些需要幫助的人時(shí)，要伸出援助之手，幫助他們。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇36
自從我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，令我十分著(zhù)迷，童話(huà)故事十分搞笑，十分精彩，從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)妻子有2個(gè)女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿(mǎn)了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè )樂(lè )地在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒(méi)有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。這時(shí)，王子趕來(lái)，親了白雪公主，白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后，她們開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起了
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)搞笑的故事，都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到�！栋餐缴�(huà)》里不僅有這些，還有《海的.女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著(zhù)我們去專(zhuān)心致志地閱讀。同學(xué)們，請你們去閱讀這些搞笑的故事吧，我堅信你們必須會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇37
讀“賣(mài)火柴的小女孩” 、“丑小鴨” 、“拇指姑娘” ……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，你是否看過(guò)?它們是安徒生寫(xiě)的童話(huà)，那些故事，讓我感悟很深。
其中《賣(mài)火柴的小女孩》，小女孩在寒冷的冬天，穿著(zhù)破舊的衣服、不合腳的鞋子，拿著(zhù)火柴在街頭叫賣(mài)，但是，上帝并不眷顧她，最終，她還是凍死在街角，但我想她一定很安詳，因為她終于可以不用再受這種命運了……這個(gè)故事我看出了安徒生看透了社會(huì )——它是那樣的.冷漠、殘酷，我也看出了他對人民的同情，也看出了安徒生自己生活不好，但對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望……
安徒生雖然不富有，但他有希望，雖然社會(huì )很殘酷、冷漠，但他用自己的方式在溫暖著(zhù)人們的心，所以，我覺(jué)得，安徒生是偉大的人。
同樣，《丑小鴨》讓我有同樣的感受，它講述了一只丑小鴨經(jīng)歷種種磨難，終于變成了一只美麗的天鵝……它也告訴我們，只要堅持不懈，就一定會(huì )有美好的結局，就像安徒生寫(xiě)的那樣，他也正是這樣做的，所以，他終于成了童話(huà)大師，寫(xiě)出了一個(gè)有一個(gè)美麗的故事……
而我認為，安徒生的這種做法，是讓他成功的主要原因，因為，我想安徒生的心里，一定也像那只丑小鴨一樣，抱著(zhù)一個(gè)信念：“雖然現在我是一只小鴨，但終有一天，能變成一只美麗的天鵝。而他的這種信念，給了他足夠的信心，所以，如他所愿，他成功了。
我看了他的作品，悟出了這個(gè)道理，他讓我更加堅定自己的信念，我要向他一樣成功。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇38
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生獻給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話(huà)是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話(huà)寫(xiě)出了人世間的一切真、善、美，里面的情節一波三折，常使我隨著(zhù)書(shū)中之情節悲歡離合，欲罷不能。
《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主，為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對著(zhù)蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛，強忍著(zhù)一年不能說(shuō)話(huà)的痛苦，遭受著(zhù)主教的誣陷與瀕臨死亡的危險，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的'燕子，得到了回報，得到了幸福。
《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有，鋪張浪費；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣(mài)火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫(huà)的淋漓盡致。
《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛(ài)的丑小鴨，也會(huì )變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶。
童話(huà)，似一杯濃茶，只有細細品味，才能?chē)L出其中的味道，童話(huà)，似一首詩(shī)，蘊藏著(zhù)奇妙的發(fā)現。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅守“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇39
今天，我看了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認的佳作�！栋餐缴�(huà)》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠 ，這些作品飽含著(zhù)作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�(huà)》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》、《雪人》、《海的女兒》……
當我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護，有老師的細心教導，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著(zhù)這么好的`條件，我還有什么理由不去聽(tīng)老 師、爸爸、媽媽的話(huà)，好好學(xué)習呢？
讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅強，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿(mǎn)足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú) 比快樂(lè )。
當我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著(zhù)頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì )上有很多像這樣的。我在想我還小，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇40
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事傳說(shuō)非常有趣，有的故事傳說(shuō)讓我懂得了許多道理。在那么多的故事傳說(shuō)中，我最喜歡的故事傳說(shuō)是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事傳說(shuō)講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認為是愚蠢的，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀！最后，連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在的美麗的新裝繼續游行！
看完了這個(gè)故事傳說(shuō)，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的.狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因為沒(méi)想太多結果，說(shuō)了實(shí)話(huà)，這真讓人覺(jué)得遺憾呀！明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多的結果，把一件假的事情卻都當成真的了。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇41
在《安徒生童話(huà)》里，我追尋著(zhù)，發(fā)覺(jué)著(zhù)。那一篇篇精致的童話(huà)，常常伴我安然入睡。在童話(huà)的全球里，我獲得了源源不絕的打動(dòng)和久違了的純真。小朋友們的歡笑聲在童話(huà)的全球里回蕩，另外也給了大家很多的啟發(fā)。
瞧！那只小丑鴨，在持續的成長(cháng)中變成了許多人夸贊的天鵝。那華麗的乳白色翅膀是造物主在他歷經(jīng)磨難以后賞賜的，也更是因為它的頑強和善解人意讓它變成在天上翱翔時(shí)最靚麗的美景！
玫瑰紅色的泡沫塑料在水上翻滾著(zhù)，朝陽(yáng)區把最漂亮的輝煌灑在這里片孤獨的水域。美人魚(yú)公主沒(méi)有獲得王子的感情反倒缺失了自身，她是悲哀的；可是，她也是好運的，她純潔高尚的生命隨著(zhù)著(zhù)天使之得到 了永世！
第一根火柴被擊滅；第二根火柴被擊滅；第三根火柴被擊滅。小女孩的理想被絕情的實(shí)際一次又一次的擺脫了，千瘡百孔的理想閃爍著(zhù)火焰最很弱的'輝煌。小女孩必須溫暖，需要愛(ài)。因此，她來(lái)到哪個(gè)憧憬的人間天堂那邊沒(méi)有嚴寒，沒(méi)有挨餓。那邊有熱騰騰的烤鵝，有偉岸漂亮的圣誕裝飾，有奶奶慈愛(ài)的微笑小女孩來(lái)到一個(gè)幸福的地區，大家應是她祝愿！
每次讀《安徒生童話(huà)》，給我的感情都不一樣。那淺顯易懂的語(yǔ)言，那從入門(mén)到精通的生活哲理，那由小見(jiàn)大的社會(huì )發(fā)展《安徒生童話(huà)》帶給我非常多，有機敏，有善解人意，有快樂(lè )，有痛苦《安徒生童話(huà)》展現給我一個(gè)真、善、美麗的游樂(lè )園。感謝安徒生童話(huà)帶給我的一切！
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇42
這個(gè)故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面鏡子，鏡子是有魔力的就像魔鬼一樣把一切美好的東西變?yōu)槌舐�，而把一切丑惡的東西變成似乎是美好。這是個(gè)讓人顛倒是非黑白的鏡子。鏡子碎了，碎片如果進(jìn)入了人的`心或是眼里，那么這個(gè)人便被罪惡玷污，變得處處吹毛求疵，看什么都不順眼，心里充滿(mǎn)邪惡沒(méi)有愛(ài)心。小男孩加伊就是這樣魔鏡的碎片進(jìn)入他的眼也入了他的心，使他變得無(wú)比挑剔、淘氣、任性，最后他被白雪皇后吸引進(jìn)入了那個(gè)冰冷的世界忘記了家人及最?lèi)?ài)他的小女孩格爾達。
格爾達是個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩，為了尋找加伊她愿意犧牲一切。她勇敢無(wú)畏，為了救自己所愛(ài)的人甘愿付出生命的代價(jià)，她排除萬(wàn)難勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里，她是一個(gè)可愛(ài)單純的孩子，——這其實(shí)就是她力量的來(lái)源。小孩子身上具有大人所沒(méi)有的單純信靠和謙卑受教的心，靠著(zhù)她對上帝的信靠仰望她戰勝了懼怕和各種的困境，使她能最后到了白雪皇后哪里。因著(zhù)她對朋友加伊的愛(ài)心，她愿為朋友犧牲所以上帝救了加伊，使他從新記起從前的美好時(shí)光，家人朋友，使他為自己的所作所為懊悔流淚。最后他們一同回到了他們所居住的城市在那個(gè)閣樓上他們的老祖母在念著(zhù)圣經(jīng)“你們若不回轉，變成小孩子的樣式，斷不得進(jìn)天國�！�
如今長(cháng)存的有信，有望，有愛(ài);這三樣，其中最大的是愛(ài)。但愿我們里面有真正的愛(ài)!作者：玉敏
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇43
相信每個(gè)人都讀過(guò)童話(huà)。在我們美好的童年中，童話(huà)占據了我們的頭腦與心靈，也可以說(shuō)，我們都是童話(huà)的一部分。我們喜歡童話(huà)，并非因為留戀童年，只因為童話(huà)帶給了我們太多太多幻想與感觸。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的童話(huà)就是《安徒生童話(huà)》。如今，隔了這么多年再去看，依然感觸頗多。在這本書(shū)里，我看到了社會(huì )和人生的縮影，看到了人生苦難中孕育出的甜蜜與希望。就是這樣的甜蜜和希望，才讓人類(lèi)產(chǎn)生對人生由衷的熱愛(ài)。
其中，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我感觸最深。這篇童話(huà)即真實(shí)地描繪了窮人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著(zhù)對美好生活的.向往。安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)道小女孩很想念她的奶奶，我想這實(shí)際上是折射了她對愛(ài)的渴望。作者出身貧寒，對社會(huì )上富貧不均、弱肉強食的現象感受極深。
故事中的小女孩面對如此不幸的生活，卻沒(méi)有悲觀(guān)絕望，依然對生活充滿(mǎn)憧憬，這一點(diǎn)令人同情和感動(dòng)。的確，生活雖然很艱難，但人不能失去對生活的向往和追求。無(wú)論什么時(shí)候，我們必須有信心和勇氣去面對生活中的困難與挫折。只有這樣，我們才能享受美好的生活。
《安徒生童話(huà)》就像個(gè)大寶庫一樣，讓人從中受益良多。希望所有人，無(wú)論是小朋友還是成人都去讀一讀，你會(huì )發(fā)現他會(huì )讓你沉迷，讓你找到生活的樂(lè )趣與希望……
安徒生童話(huà)讀書(shū)心得體會(huì ) 篇44
暑假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》，有許多篇目深受感染和啟發(fā)，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪很大。
丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著(zhù)大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認識這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì )迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣，學(xué)習也是一樣，只要奮發(fā)圖強，堅持不懈，一定會(huì )搞好成績(jì)。
我的夢(mèng)想是當一名教師，我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的'學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會(huì )加油的，努力實(shí)現夢(mèng)想，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)教師的目標奮斗。我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷的努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
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